Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án lớp 3A hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Giáo án lớp 3A được soạn theo hướng học dễ hiểu.
Thứ hai, ngày 31 tháng năm 2015 Môn : Tập đọc – kể chuyện Tiết 1+2 – PPCT 4+5 Bài : AI CÓ LỖI ? I MỤC TIÊU: A Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn (trả lời câu hỏi Sgk) * KNS Giáo dục em biết thể cảm thông B Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, giáo án - HS: SGK, đồ dùng học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - GV Đọc mẫu - HS theo dõi - Đọc nối tiếp câu - Mỗi em đọc câu nối tiếp đến - GV lưu ý HS đọc hết - Đọc đoạn - HS nối tiếp em đọc - GV theo dõi sửa sai đoạn - GV cho HS đọc theo nhóm - Từng nhóm đọc * Tìm hiểu bài: - HS đọc thầm đoạn 1, - Hai bạn nhỏ truyện tên gì? - Cô-rét ti En-ri-cô - Vì hai bạn giận nhau? - Cô-rét-ti vô ý chạm khuỷ tay vào En-ri-cô làm bạn viết hỏng En-ri-cô giận bạn, để trả thù bạn đẩy Côrét-ti làm hỏng hết trang - Vì En-ri-cô hối hận, muốn xin lỗi - Sau giận, En-ri-cô bình tỉnh lại Cô-rét-ti ? nghĩ bạn không cố ý chạm vào tay Nhìn thấy vai bạn sứt chỉ, cậu muốn xin lỗi không đủ can đảm - Tan học thấy Cô-rét-ti theo - Hai bạn làm lành với sao? En-ri-cô làm lành với bạn - HS tự trả lời - Em đón Cô-rét-ti nghỉ chủ động làm lành với bạn? - Bố thách mắng En-ri-cô - Bố mắng En-ri-cô người có lỗi Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 nào? mà không chủ động xin lỗi mà * KNS giáo dục các em biết chia sẻ giơ thước doạ đánh bạn bạn bè * Luyện đọc lại : GV đọc mẫu 1, đoạn hướng dẫn HS giọng đọc bạn * Kể chuyện: - GV nhắc HS: Câu chuyện vốn kể theo lời En-ri-cô, để hiểu yêu cầu kể lời em, em cần đọc nội dung cách kể SGK - Cả lớp đọc thầm: Trong sgk quan sát tranh minh hoạ - Từng HS tập kể cho nghe - em nối tiếp kể đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ - Cả lớp bình chọn người kể tốt theo yêu cầu nội dung, cách diễn dạt,và cách thể Củng cố: - Gọi HS xung phong kể lại toàn câu chuyện GV HS nhận xét cho điểm Dặn dò: - Về nhà tập kể lại, xem tiếp sau MÔN : TOÁN Tiết - PPCT Bài: Trừ số có ba chữ số (có nhớ lần) I MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trừ số có ba chữ số (có nhớ lần hàng chục hàng trăm) - Vận dụng vào giải toán có lời văn (có phép cộng phép tính trừ) * Bài dành cho HS khá, giỏi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới: Giới thiệu HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giáo viên ghi tựa lên bảng Vài học sinh nhắc lại GV nêu ví dụ lên bảng : 432 – 215 = ? HS lên bảng đặt tính tính 432 không trừ lấy 12 trừ 215 viết nhớ 217 thêm lấy trừ 1, viết GV nhận xét kết 432 – 215 = 217 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 phép trừ có nhớ hàng đơn vị GV ghi : 627 – 143 = ? trừ viết HS lên bảng đặt tính tính, lớp làm vào nháp 627 trừ viết 143 không trừ lấy 12 484 trừ 8, viết nhớ 1, thêm 2, trừ viết Vậy 627 – 143 = 484 phép trừ có nhớ hàng chục - HS nêu yêu cầu (Bỏ phép * Luyện tập : Bài 1: GV cho HS đọc yêu cầu tập tính cuối) - Tính - Bài tập yêu cầu ? - học sinh lên bảng thực tập học sinh lại làm vào nháp Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài, học sinh làm vào Tương tự Bài 3: HS đọc yêu cầu tập - Đề toán cho biết ? - Bạn Bình có tem ? - Bài toán yêu cầu ? - GV ghi tóm tắt : bạn có : 335 tem Bình có : 128 tem Hoa có : …… Con tem ? * Bài dành cho HS khá, giỏi - HS lên bảng làm - Giáo viên nhận xét cho điểm - HS lên bảng tính nêu cách tính, lớp làm vào - Số tem hai bạn có : 335 tem - Bạn Bình có : 128 tem - Tìm số tem bạn Hoa HS nhìn tóm tắt nêu lại đề toán giải Giải Số tem bạn Hoa có : 335 – 128 = 207 (con tem) Đáp số : 207 tem Giải Sau cắt đoạn dây dài là : 243 – 27 = 216 (cm) Đáp số : 216 cm Củng cố – dặn dò : - Yêu cầu HS nêu lại cách tính - Về xem lại bài, chuẩn bị trước sau - Nhận xét tiết học Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 Thứ ba, ngày 01 tháng năm 2015 Môn : Chính tả ( nghe viết ) Tiết - PPCT Bài : AI CÓ LỖI ? I MỤC TIÊU: - Nghe viết tả ; trình bày hình thức văn xuôi - Tìm viết từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/uyu (BT2) - Làm BT(3)b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - GV gọi em lên bảng Cả lớp viết bảng (ngọt ngào, ngao ngán, đàn, đàng hoàng, hạn hán) - GV nhận xét Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * GV đọc mẫu đoạn viết - HS theo dõi SGK - Đoạn văn có câu ? - Tìm tên riêng tả ? - Cô - rét - ti - Nhận xét cách viết - Viết hoa chữ đầu tiên, đặt dấu gạch nối tiếng - GV cho HS viết vào bảng - HS viết: Cô – rét – ti, khuỷu tay, sứt tiếng khó - GV đọc chậm cho HS viét vào Trong trình đọc GV nhắc nhở HS - HS viết vào cách ngồi viết, ý lỗi hay mắc phải - HS dò lại - GV đọc cho HS dò lại - HS dùng bút chì kiểm lỗi sai - GV đọc lại cho HS chữa lỗi - GV thu – Bài chấm điểm , nhận xét - Tìm từ ngữ chứa tiếng có vần: * Hướng dẫn làm tập uêch, uyu Bài tập : - GV chia lớp thành nhóm chơi tiếp HS lên bảng làm sức - Ngã khuỵu, khuỷu tay, khuỷu chân - Cả lớp GV nhận xét, kết luận - Cả lớp làm vào Bài tập 3b : - GV cho HS lên bảng điền vào chổ - HS nêu kết trống HS làm vào nháp ngang - hạn - đàn - GV cho HS đọc kết - GV nhận xét cho HS viết vào Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 Củng cố: - HS nhắc lại chữ khó Dặn dò: - Về nhà xem lại chữ viết sai, chuẩn bị sau Môn : TOÁN Tiết - PPCT Bài: Luyện tập I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng, phép trừ số có ba chữ số (không nhớ có nhớ lần) - Vận dụng vào giải toán có lời văn (có phép cộng phép trừ) - Giải toán có lời văn phép cộng, trừ * Bài dành cho HS khá, giỏi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa, SGV, giáo án - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới: Giới thiệu HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Giáo viên ghi tựa lên bảng - Vài học sinh nhắc lại Bài 1: GV cho HS đọc yêu cầu tập, - HS lên bảng thực phép tính, GV ghi bảng lớp làm vào 567 868 387 100 325 528 58 75 242 340 329 25 Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài, học - HS đặt tính tính, em lên bảng sinh làm vào (bỏ b) làm 542 - 318 = 224 660 - 251 = 409 Bài 3: HS đọc đề tập - HS lên bảng điền vào ô trống Nêu GV kẻ tập lên bảng (bỏ cột cuối) quy tắt tìm số bị trừ, số trừ chưa biết Bài : GV đọc đề - HS đọc lại đề - Bài toán cho biết ? Ngày thứ bán : 415 kg gạo - Bài toán hỏi ? Ngày thứ hai bán : 325 kg gạo - GV gợi ý tóm tắt : Cả hai ngày bán kilôgam gạo Ngày thứ bán : 415 kg Ngày thứ hai bán : 325 kg Cả hai ngày bán : …… kg ? Bài giải - GV cho HS giải vào vở, gọi em lên Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 bảng làm Cả hai ngày bán số gạo : 415 + 325 = 740 ( kg ) Đáp số : 740 kg gạo * Bài dành cho HS khá, giỏi - HS làm - GV nhận xét Giải Số HS nam khối lớp có là: 165 – 84 = 81 (HS) Đáp số : 81 HS Củng cố – dặn dò : - HS nêu cách tính trừ, cộng tập - Nêu cách tìm số bị trừ, số trừ chưa biết - Về xem lại bài, chuẩn bị trước sau - Nhận xét tiết học Thứ tư, ngày 02 tháng năm 2015 Môn : Tập đọc Tiết - PPCT Bài : CÔ GIÁO TÍ HON I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - Hiểu nội dung : Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo mơ ước trở thành cô giáo (trả lời câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiển tra cũ: GV gọi HS đọc trả lời câu hỏi Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - GV đọc mẫu - HS theo dõi - GV cho Hs đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp câu (2 câu: lần) - GV chia đoạn: Bài chia làm Đoạn 1: Từ Bé…chào cô đoạn Đoạn 2: Bé treo nón…đánh vần theo Đoạn 3: Phần lại - HS đọc đoạn (2 lần) - GV cho HS đọc đoạn nối tiếp Kết hợp giải nghĩa từ mới: khoan thai, tĩnh khô, trâm bầu, núng nính… - GV lưu ý cách ngắt nghỉ hơi, luyện đọc câu khó, dài cho HS luyện đọc - HS đọc theo nhóm cặp đôi Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 SGK - Cho HS đọc theo nhóm - GV cho HS đọc đồng * Tìm hiểu bài: + Truyện có nhân vật ? + Các bạn nhỏ chơi trò chơi ? + Những cử cô giáo Bé làm em thích thú? + Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu đám học trò? - Qua học nói lên điều gì? - HS đọc đồng - Bé, Hiển, Anh, Thanh - Các bạn chơi trò lớp học HS tự trả lời - Đứng dậy, khúc khíc cười chào cô, ríu rít đánh vần theo cô - Bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh chị em - GV cho HS đọc lại đoạn - Hướng dẫn HS cách đọc đoạn 3, HS đọc lại Củng cố: - GV cho HS đọc thi lại đoạn với GV cho điểm - Qua em hiểu điều gì? Dặn dò: Về nhà xem bài, chuẩn bị sau Môn : Luyện từ câu Tiết – PPCT Bài : TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI – Ôn tập câu: Ai – Là ? I MỤC TIÊU: - Tìm vài từ ngữ trẻ em theo yêu cầu BT1 - Tìm phận câu trả lời câu hỏi : Ai (cái gì, gì) ? ? BT2 - Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn dịnh tổ chức: Kiểm tra cũ: GV cho HS làm tập bảng - Tìm vật so sánh với khổ thơ sau: Sân nhà em sáng Nhờ ánh trăng sáng ngời Trăng tròn đĩa Lơ lững mà không rơi Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài : HS đọc yêu cầu - HS đọc - GV cho HS làm vào tập sau - HS làm tập đổi chéo với - HS lên bảng làm - GV cho HS lên bảng làm HS + Từ trẻ em: Thiếu nhi, nhi đồng, Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 nhận xét bảng trẻ con… + Từ tính nết trẻ em : Ngoan ngoản, lễ pháp, ngây thơ, thật thà… + Chỉ tình cảm chăm sóc người lớn trẻ em: Thương yêu, quan tâm, chăm sóc… - GV nhận xét chốt lại Bài : HS đọc yêu cầu + Gạch gạch phận câu trả lời câu hỏi “ Ai ( gì, ) ?” + Gạch gạch phận trả lời câu hỏi “ ? ” Gv yêu cầu HS lên bảng làm Bài : - HS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm - Cây hình ảnh làng quê Việt Nam? - Ai chủ nhân tương lai Tổ quốc? - Đội TNTP Hồ Chí Minh ? - HS đọc - HS lên làm câu a, b, c a Thiếu nhi măng non đất nước b Chúng em học sinh Tiểu học c Chích bạn trẻ em - HS đọc yêu cầu HS làm - Cây tre - Trẻ em - Là một tổ chức tập hợp thiếu niên, nhi đồng sinh hoạt Đội - GV cho HS làm vào nháp GV HS nhận xét làm HS GV giáo dục HS biết yêu mến quê hương Việt Nam, từ em biết chăm sóc bảo vệ trồng GV cho lớp đọc đồng làm Củng cố : - Những từ ngữ trẻ em? Dặn dò: - Về nhà xem lại , chuẩn bị sau Môn : TOÁN Tiết - PPCT Bài: Ôn tập bảng nhân I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm tính giá trị biểu thức - Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác giải toán có lời văn (có phép nhân) * Bài 2b HS khá, giỏi làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa, SGV, giáo án, đồ dùng môn toán Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới: Giới thiệu – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG DẠY Giáo viên ghi tựa lên bảng Bài 1: GV cho HS đọc yêu cầu tập Bài yêu cầu ? HOẠT ĐỘNG HỌC Vài học sinh nhắc lại - HS đọc yêu cầu tập, Hs làm vào nêu kết - HS đọc thuộc lòng bảng nhân học : 2, 3, 4, Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài, học sinh làm vào vỡ, HS lên bảng làm GV thực mẫu HS lên bảng thực x + 10 = 12 + 10 x + 18 = 25 + 18 = 22 = 43 * Bài 2b HS khá, giỏi làm x – 26 = 35 - 26 = 2x2 x 9=4x9 = 36 Bài 3: HS đọc đề tập - HS giải tập vào vở, em lên bảng làm - GV nêu câu hỏi tìm hiểu đề Giải - Bài toán cho biết ? Số caci1 ghế phòng ăn có : - Bài toán hỏi ? x = 32 (cái) Đáp số : 32 Bài : GV vẽ hình tam giác - HS nêu cách tính chu vi hình - GV nhận xét Giải Chu vi hình tam giác : 100 + 100 + 100 = 300 (cm) Hoặc : 100 x = 300 (cm) Đáp số : 300 cm Củng cố – dặn dò : - Yêu cầu HS nêu cách tìm chu vi hình - Về xem lại bài, chuẩn bị trước sau - Nhận xét tiết học Môn : TN&XH Tiết - PPCT Bài : VỆ SINH HÔ HẤP I MỤC TIÊU: - Nêu việc nên làm không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 - HS khá, giỏi nêu ích lợi việc tập thể dục buổi sáng giữ mũi, miệng * Giáo dục HS lòng tự trọng thân thực việc làm có lợi cho quan hô hấp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra cũ Bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động : Thực hành cách thở sâu Mục tiêu : HS nhận biết thay đổi lồng ngực ta hít vào thật sâu thở Cách tiến hành : Bước : Trò chơi - GV cho lớp thực động tác : “Bịt - HS thực mũi nín thở” - GV hỏi : Cảm giác em sau nín - Thở gấp hơn, sâu lúc bình thở lâu ? thường Bước : - GV gọi HS lên trước lớp thực - HS lên trước lớp thực động tác thở sâu hình trang SGK để lớp quan sát - GV yêu cầu HS lớp đứng chỗ đặt - HS lớp thực tay lên ngực thực hít vào thật sâu thở - GV hướng dẫn HS vừa làm, vừa theo dõi - HS trả lời theo câu hỏi gợi ý cử động phồng lên xẹp xuống lồng ngực em hít vào thở để trả lời theo gợi ý sau : + Nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào thật sâu thở + So sánh lồng ngực hít vào, thở bình thường thở sâu + Nêu ích lợi việc thở sâu Kết luận : Khi ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đặn cử động hô hấp Cử động hô hấp gồm hai động tác : hít vào thở Khi hít vào thật sâu phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực nở to Khi thở hết sức, lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi - Lưu ý : GV dùng hai bóng cao su tượng trưng cho hai phổi Khi thổi nhiều không khí vào, bóng căng to Lúc xả bóng xẹp xuống để HS dễ hiểu 10 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 * Hoạt động : Làm việc với SGK Mục tiêu : - Chỉ sơ đồ nói tên phận quan hô hắp - Chỉ sơ đồ nói đường không khí ta hít vào thở - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người Cách tiến hành : Bước : Làm việc theo cặp - Gv yêu cầu HS mở SGK, quan sát hình - Từng cặp HS hỏi trả lời trang SGK Yêu cầu hỏi trả lời theo hướng dẫn : + HS A : Bạn vào hình vẽ nói tên phận quan hô hấp + HS B : Bạn đường không khí hình trang Sgk + HS A : Đố bạn biết mũi dùng để làm ? + HS B : Đố bạn biết khí quản, phế quản có chức ? + HS A : Phổi có chức ? + HS B : Chỉ tren hình tranh Sgk đường không khí ta hít vào thở Bước : Làm việc lớp - GV gọi số cặp HS lên hỏi, đáp trước - Vài cặp lên thực hành lớp khen cặp có câu hỏi sáng tạo - GV giúp HS hiểu quan hô hấp chức phận quan hô hấp Kết luận : - Cơ quan hô hấp quan thực trao đổi khí thể môi trường bên - Cơ quan hô hấp gồm : mũi, khí quả, phế quản hai phổi - Mũi, khí quản phế quản đường dẫn khí - Hai phổi có chức trao đổi khí - GV kết luận : Không nên phòng có người hút thuốc khói thuốc có nhiều chất độc không chơi đùa nơi có nhiều khói, bụi Khi quét dọn, làm vệ sinh lớp học, nhà cần đeo trang Luôn quét dọn lau đồ đạc sàn nhà để bảo đảm không khí nhà sạch, nhiều bụi, … Tham gia tổng vệ sinh đường đi, ngõ xóm; Không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi, … Củng cố – dặn dò : - HS đọc nội dung - GV nhận xét tiết học Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 11 Thứ năm, ngày 03 tháng năm 2015 Môn : Chính tả (nghe viết) Tiết - PPCT Bài : CÔ GIÁO TÍ HON I MỤC TIÊU: - Nghe-viết tả ; trình bày hình thức văn xuôi - Làm tập (2) a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - GV cho lớp viết bảng từ: nguệch ngoạc, khuỷu tay, xấu hổ, cá sấu sông sâu, xâu kim, gắn bó, cố gắng - GV nhận xét Bài mới: GV giới thiệu , ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - GV đọc mẫu đoạn văn - HS theo dõi - HS đọc lại - HS đọc đoạn văn lớp thầm theo + Đoạn văn có câu ? - Có câu + Chữ đầu đoạn viết ? - Viết lùi vào ô + Chữ đầu câu viết ? - Chữ đầu câu viết hoa + Tìm tên riêng ? - Tên Bé - GV cho HS viết bảng từ khó: - Ríu rít, khoan thai… - GV đọc chậm cho HS viết - HS viết vào - GV đọc lại cho HS dò - HS dò lại - GV cho hs soát lỗi - HS dùng bút chì soát lỗi - GV thu chấm Nhận xét viết Bài tập : - Cả lớp theo dõi HS đọc yêu cầu a Xét : Xét xử, xem xét, xét duyệt… + Phải tìm tiếng ghép với Sét : Sấm sét, đất sét… tiếng cho, tìm nhiều Xào : xào rau, rau xào, xào xáo… tốt : Sào : Sào đất, sào phơi quần áo… - GV nhận xét , sửa sai - Câu b GV hướng dẫn HS làm Củng cố: - GV khen ngợi em hăng say học tập - Yêu cầu HS đọc lại chữ viết khó Dặn dò: Về nhà viết lại chữ viết sai, xem trước sau 12 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 Môn : Tập viết Tiết - PPCT Bài : ÔN CHỮ HOA Ă - Â I MỤC TIÊU: -Viết chữ hoa Ă, Â, L (1 dòng) ; viết tên riêng Au Lạc (1 dòng) câu ứng dụng : An … mà trồng (1 lần) cỡ chữ nhỏ * HS khá, giỏi viết đủ dòng trang tập viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - HS lên bảng viết : Vừ – A – Dính, Anh em - HS lớp viết bảng Bài mới: GV giới thiệu , ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Tìm chữ hoa có bài: - Â, Ă, L - GV viết mẫu hướng dẫn HS viết - HS theo dõi - GV nói : Âu Lạc tên nước ta thời cổ - HS viết Ă, Â, L bảng có vua An Dương Vương đóng đô Cổ - HS viết từ ứng dụng: Tên riêng: Âu Loa (nay thuộc huyện Đông Anh, Hà Lạc Nội ) - GV giúp HS hiểu câu tục ngữ - HS ý lắng nghe An nhớ kẻ trồng An khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng - GV hướng dẫn HS viết bảng - HS viết câu ứng dụng - HS viết bảng con: ăn khoai, ăn - GV hướng dẫn viết tập viết: - HS viết vào theo hướng dẫn - Viết chữ Ă dòng GV - Viết chữ Â , L dòng - Viết tên riêng Âu Lạc dòng - Viết câu tục ngữ lần - GV hướng dẫn em viết nét, độ cao, khoản cách chữ - GV thu 5, chấm nhận xét Củng cố: - Trong chữ viết hoa ? chiều cao đơn vị ? Dặn dò : - Về viết phần nhà, xem trước sau - Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 13 Môn : TOÁN Tiết – PPCT BÀI: Ôn tập bảng chia I MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Thuộc bảng chia (chia cho 2, 3, 4, 5) - Biết tính nhẩm thương số tròn trăm chia cho 2, 3, (phép chia hết) * Bài HS khá, giỏi làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa, SGV, giáo án, đồ dùng môn toán - Học sinh: Sách giáo khoa, , viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới: Giới thiệu – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giáo viên ghi tựa lên bảng Vài học sinh nhắc lại * Luyện tập : Bài 1: HS đọc yêu cầu tập - HS đọc thuộc lòng bảng chia 2, 3, 4, - GV cho HS đọc bảng chia từ đến 5 - GV nhận xét - HS tự làm vào Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề a/ 400 : = 200 b/ 800 : = 400 - HS lên bảng làm 600 : = 200 300 : = 100 - HS nhận xét 400 : = 100 800 : = 200 Bài 3: HS đọc đề tập - Có 24 cốc xếp vào hộp - GV nêu câu hỏi tìm hiểu đề - Đem 24 cốc chia làm - Bài toán cho biết ? - Theo em xếp vào hộp xếp - Mỗi hộp có cốc ? nào? HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Bài toán hỏi ? Giải - GV gọi HS lên bảng làm lớp làm vào Mỗi hộp có số cốc : 24 : = ( cốc ) * Bài HS khá, giỏi làm Đáp số : cốc - HS lên bảng nối kết - GV nhận xét Củng cố – dặn dò : - Về xem lại bài, chuẩn bị trước sau - Nhận xét tiết học 14 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 Thứ sáu, ngày 04 tháng năm 2015 Môn : Tập làm văn Tiết - PPCT Bài : VIẾT ĐƠN I MỤC TIÊU : - Bước đầu viết đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh dựa theo mẫu đơn Đơn xin vào Đội - GV yêu cầu HS đọc kĩ Đơn xin vào Đội trước học TLV II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Giáo án, SGK, mẫu đơn - HS : SGK, , viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ : - GV kiểm tra HS cách viết đơn xin cấp thẻ đọc sách - GV nhận xét HS Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài tập : HS đọc yêu cầu - GV giúp HS nắm vững yêu cầu - HS tự trả lời - GV hỏi: Phần đơn phải viết theo mẫu, phần không thiết phải viết theo mẫu ? Vì ? - GV chốt lại : Lá đơn phải trình bày theo mẫu - Đội TNTP Hồ Chí Minh - Mở đầu đơn phải viết tên Đội - Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn - Đơn xin vào Đội - Tên đơn - HS theo dõi - Tên người tổ chức nhận đơn - Họ tên ngày, tháng, năm sinh người viết đơn - Trình bày lý viết đơn - Lời hứa người viết đơn - Chữ ký, họ tên người viết đơn - HS làm - GV cho HS làm vào giấy rời tập Củng cố: - GV yêu cầu 5, HS đọc miệng làm cho lớp nghe - GV nhận xét tuyên dương HS Dặn dò: Về nhà xem tập viết lại cho quen Xem trước sau Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 15 Môn : TN&XH Tiết - PPCT Bài : PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP I MỤC TIÊU; - Kể tên số bệnh thường gặp quan hô hấp viêm mũi, viêm họng, viêm phế quả, viêm phổi - Biết cách giữ ấm thể, giữ vệ sinh mũi, miệng * KNS Đảm nhận trách nhiệm với bản thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC; - Các hình SGK trang 6, - Gương soi nhỏ đủ cho nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY : Kiểm tra cũ - GV gọi HS làm tập VBT - GV nhận xét Bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Giải thích ta nên thở băng mũi mà không nên thở miệng Cách tiến hành : - GV hướng dẫn HS lấy gương soi để - HS lấy gương soi quan sát quan sát phía lỗ mũi Nếu gương quan sát lỗ mũi bạn bên cạnh trả lời câu hỏi : Các em nhìn thấy mũi ? - Tiếp theo, GV đặt câu hỏi : - HS trả lời + Khi bị sổ mũi, em thấy có chảy từ hai lỗ mũi ? + Hằng ngày, dùng khăn lau phía mũi, em thấy khăn có ? + Tại thở mũi tốt thở miệng ? - GV giảng : - HS nghe giảng + Trong lỗ mũi có nhiều long để cản bớt bụi không khí ta hít vào + Ngoài mũi có nhiều tuyến tiết dịch nhầy để cản bụi, diệt khuẳn, tạo độ ẩm, đồng thời có nhiều mao mạch sưởi ấm không khí hít vào Kết luận : Thở mũi hợp vệ sinh, có lợi cho sức khoẻ, nên thở mũi 16 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 * Hoạt động : Làm việc với SGK Mục tiêu : Nói ích lợi việc hít thở không khí lành tác hại việc hít thở không khí có nhiều khói, bụi sức khoẻ Cách tiến hành : Bước : Làm việc theo cặp - GV yêu cầu HS quan sát - Từng cặp hai HS quan sát thảo hình 3, 4, trang SGK thảo luận luận câu hỏi theo gợi ý sau : + Bức tranh thể không khí lành, tranh thể không khí có nhiều khói bụi ? + Khi thở nơi không khí lành bạn cảm thấy ? + Nêu cảm giác bạn phải thở không khí có nhiều khói, bụi ? Bước : Làm việc lớp - GV định số HS lên trình bày kết - HS lên trình bày thảo luận theo cặp trước lớp - GV yêu HS lớp suy nghĩ trả lời câu hỏi : + Thở không khí lành có lợi ? - Tốt cho sức khỏe + Thở không khí có nhiều khói, bụi có - Ảnh hưởng đến sức khỏe hại ? Kết luận : Không khí lành không khí có nhiều khí ô - xi, khí - bô - níc khói, bụi,… Khí ô - xi cần cho hoạt động sống thể Vì thở không khí lành giúp khoẻ mạnh Không khí chứa nhiều khí - bô - níc, khói, bụi,…là không khí bị ô nhiễm Vì thở không khí bị ô nhiễm có hại cho sức khoẻ Môn : TOÁN Tiết - PPCT 10 Bài: Luyện tập I MỤC TIÊU : Giúp học sinh - Biết tính giá trị biểu thức có phép nhân, phép chia - Vận dụng vào giải toán có lời văn (có phép nhân) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên: Sách giáo khoa, SGV, giáo án, đồ dùng môn toán - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG HỌC: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới: Giới thiệu – Ghi tựa Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 17 HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giáo viên ghi tựa lên bảng Vài học sinh nhắc lại Bài 1: GV cho HS đọc yêu cầu tập, - HS đọc yêu cầu tập, HS HS lên bảng làm làm vào vở, em lên bảng làm x + 132 = 15 + 132 = 147 32 : + 106 = + 106 = 114 20 x : = 60 : = 30 Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài, học HS đọc yêu cầu quan sát hai hình sinh quan sát tranh bảng HS tự tìm nêu khoanh vào hình ? Vì em biết ? HS đọc đề bài, tóm tắt giải vào Tóm tắt : bàn có : Học sinh bàn có : …… Học sinh ? Giải Bốn bàn có số học sinh : Bài 4: x = ( học sinh ) - GV cho HS tham gia trò chơi xếp Đáp số : học sinh hình - Nhận xét Củng cố – dặn dò : - Về xem lại bài, chuẩn bị trước sau - Nhận xét tiết học Bài 3: HS đọc đề tập - HS tự làm - HS lên làm SINH HOẠT TẬP THỂ 1/ Từng tổ báo cáo kết thực nội quy thi đua lớp : - Về đạo đức tác phong - Về tinh thần thái độ học tập - Về lao động vệ sinh môi trường, chăm sóc xanh - Về rèn luyện thân thể - Về thực đồng phục, vệ sinh cá nhân - Về tham gia phong trào nhà trường đề 2/ Lớp trưởng báo cáo tổng hợp chung tình hinh lớp 3/ Giáo viên tổng kết nhận xét chung, biểu dương khen ngợi nhắc nhở thêm tổ, cá nhân 4/ Lớp văn nghệ 18 Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 Tổ TC1 TC2 Số điểm đạt TC3 TC4 TC5 TC6 TSĐ XL Tân Thạnh, ngày 31 tháng năm 2015 Đã duyệt giáo án tuần TỔ TRƯỞNG Nguyễn Thị Ngọc Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\Ngày 31/8/2015 19 [...]... đề ra 2/ Lớp trưởng báo cáo tổng hợp chung tình hinh của lớp 3/ Giáo viên tổng kết nhận xét chung, biểu dương khen ngợi và nhắc nhở thêm đối với tổ, cá nhân 4/ Lớp văn nghệ 18 Giáo án lớp 3A\Năm học 20 15 -20 16\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\ Ngày 31 /8 /20 15 Tổ TC1 TC2 Số điểm đạt được TC3 TC4 TC5 TC6 TSĐ XL 1 2 3 Tân Thạnh, ngày 31 tháng 8 năm 20 15 Đã duyệt giáo án tuần 2 TỔ TRƯỞNG... Giáo án lớp 3A\Năm học 20 15 -20 16\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\ Ngày 31 /8 /20 15 17 HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giáo viên ghi tựa bài lên bảng Vài học sinh nhắc lại Bài 1: GV cho HS đọc yêu cầu bài tập, - HS đọc yêu cầu bài tập, lần lượt HS HS lên bảng làm làm bài vào vở, 3 em lên bảng làm 5 x 3 + 1 32 = 15 + 1 32 = 147 32 : 4 + 106 = 8 + 106 = 114 20 x 3 : 2 = 60 : 2 = 30 Bài 2: ... lòng bảng chia 2, 3, 4, - GV cho HS đọc bảng chia từ 2 đến 5 5 - GV nhận xét - HS tự làm bài 1 vào vở Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài a/ 400 : 2 = 20 0 b/ 800 : 2 = 400 - 2 HS lên bảng làm 600 : 3 = 20 0 30 0 : 3 = 100 - HS nhận xét 400 : 4 = 100 800 : 4 = 20 0 Bài 3: HS đọc đề bài tập - Có 24 cái cốc xếp đều vào 4 hộp - GV nêu câu hỏi tìm hiểu đề bài - Đem 24 cái cốc chia ra làm 4 - Bài toán cho biết gì... Lạc 2 dòng - Viết câu tục ngữ 2 lần - GV hướng dẫn các em viết đúng nét, đúng độ cao, khoản cách giữa các chữ - GV thu 5, 7 vở chấm nhận xét 4 Củng cố: - Trong bài những chữ nào viết hoa ? chiều cao mấy đơn vị ? 5 Dặn dò : - Về viết phần ở nhà, xem trước bài sau - Giáo án lớp 3A\Năm học 20 15 -20 16\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\ Ngày 31 /8 /20 15 13 Môn : TOÁN Tiết 3. .. sau 12 Giáo án lớp 3A\Năm học 20 15 -20 16\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\ Ngày 31 /8 /20 15 Môn : Tập viết Tiết 2 - PPCT 2 Bài : ÔN CHỮ HOA Ă - Â I MỤC TIÊU: -Viết đúng chữ hoa Ă, Â, L (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Au Lạc (1 dòng) và câu ứng dụng : An quả … mà trồng (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ * HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng trong trang vở tập viết 3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo. .. bảng chia (chia cho 2, 3, 4, 5) - Biết tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2, 3, 4 (phép chia hết) * Bài 4 HS khá, giỏi làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa, SGV, giáo án, bộ đồ dùng môn toán - Học sinh: Sách giáo khoa, vở , viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giáo viên ghi tựa... 16 Giáo án lớp 3A\Năm học 20 15 -20 16\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\ Ngày 31 /8 /20 15 * Hoạt động 2 : Làm việc với SGK Mục tiêu : Nói được ích lợi của việc hít thở không khí trong lành và tác hại của việc hít thở không khí có nhiều khói, bụi đối với sức khoẻ Cách tiến hành : Bước 1 : Làm việc theo cặp - GV yêu cầu 2 HS cùng quan sát các - Từng cặp hai HS quan sát và thảo hình 3, ... TOÁN Tiết 3 - PPCT 10 Bài: Luyện tập I MỤC TIÊU : Giúp học sinh - Biết tính giá trị của biểu thức có phép nhân, phép chia - Vận dụng được vào giải toán có lời văn (có một phép nhân) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên: Sách giáo khoa, SGV, giáo án, bộ đồ dùng môn toán - Học sinh: Sách giáo khoa, vở, viết … III HOẠT ĐỘNG HỌC: 1 Ổn định tổ chức lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi tựa Giáo. .. cả lớp làm bài vào vở - Bài toán hỏi gì ? Giải - GV gọi 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở Mỗi hộp có số cái cốc là : 24 : 4 = 6 ( cái cốc ) * Bài 4 HS khá, giỏi làm Đáp số : 6 cái cốc - HS lên bảng nối kết quả - GV nhận xét 4 Củng cố – dặn dò : - Về xem lại bài, chuẩn bị trước bài sau - Nhận xét tiết học 14 Giáo án lớp 3A\Năm học 20 15 -20 16\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\ Ngày... vệ sinh lớp học, nhà ở cần đeo khẩu trang Luôn quét dọn và lau sạch đồ đạc cũng như sàn nhà để bảo đảm không khí trong nhà luôn sạch, không có nhiều bụi, … Tham gia tổng vệ sinh đường đi, ngõ xóm; Không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi, … 4 Củng cố – dặn dò : - HS đọc nội dung bài - GV nhận xét tiết học Giáo án lớp 3A\Năm học 20 15 -20 16\Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 2\ Ngày 31 /8 /20 15 11