ĐỂ CHIẾN THẮNG KHI THUYẾT TRÌNH. TRUST ME...PRESENTATION IS NOT DIFFICULT

4 419 0
ĐỂ CHIẾN THẮNG KHI THUYẾT TRÌNH. TRUST ME...PRESENTATION IS NOT DIFFICULT

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Điều quan trọng không phải bạn sẽ nói gì, mà là cách bạn nói ra sao Sự tự tin, nụ cười, cách diễn đạt dễ hiểu thân thiện là 3 yếu tố sẽ mang lại thành công cho bạn trong bài thuyết trình: Nên nhớ rằng nội dung thuyết trình chỉ chiếm 7%, 38% cho giọng nói, còn 55% còn lại là cách thuyết trình, cách bạn sử dụng body language của mình..

Đề bài: Thực trạng thuyết trình sinh viên luật giải pháp để có kĩ thuyết trình tốt Thời gian gần đây, việc đổi phương pháp dạy học thực khắp trường đại học nước Trong phương pháp thuyết trình áp dụng phổ biến nhiều ngành học mà tiêu biểu ngành luật Qua sinh viên luật có điều kiện phát triển kĩ khả thân Tuy nhiên có thực trạng đáng buồn nhiều sinh viên luật chưa sử dụng phương pháp thuyết trình đồng thời hiệu sử dụng không cao Vậy thực trạng giải pháp để có kĩ thuyết trình tốt Với hầu hết công việc đại mong muốn trình bày kế hoạch, ý kiến cá nhân trước đám đông, kỹ thuyết trình kỹ mấu chốt cần có Thuyết trình không trình bày, thuyết minh mà trở thành nghệ thuật sử dụng việc thu phục nhân tâm, tạo động lực cho người xung quanh Bởi nên kỹ thuyết trình kỹ giao tiếp, diễn đạt vấn đề, làm cho người khác hiểu nội dung mà muốn diễn đạt.Tuy nhiên thuyết trình sinh viên luật Hầu hết người thuyết trình ý vào việc họ nói mà quên điều quan trọng nói Trước chuẩn bị nói trước đám đông họ thường cố gắng học thuộc lòng toàn nội dung nói Việc làm không mà làm cho người thuyết trình dễ rơi vào tình lúng túng, quên nói cách máy móc Từ truyền tải hết nội dung nâng cao, nội dung ẩn lượng thời gian nhỏ hẹp qui định sẵn người nghe Bên cạnh thực trạng mà sinh viên hay mắc phải thuyết trình niềm tin cần nắm rõ, nắm vững kĩ nói họ thành công Tuy nhiên họ lại quên điều cảm xúc Cảm xúc đóng vai trò quan trọng, chí quan trọng việc bạn nắm kỹ nói, kĩ quan trọng thuyết trình Bởi cảm xúc bạn thể trực tiếp qua giọng nói vui lẫn buồn Khi vui tốc độ giọng nói nhanh hơn, tông giọng cao giúp cho thuyết trình rõ ràng có tác động mạnh mẽ đến người nghe từ nội dung cần truyền đạt rõ, đầy đủ, người nghe dễ tiếp thu Ngược lại buồn, giọng nói nhỏ, tốc độ chậm, nỗi dung không đến với người nghe rời rạc, không đầy đủ, rõ ràng, gây tâm trạng bực bội,chán nản cho người nghe Ngoài lỗi nhiều sinh viên luật thường gặp phải, làm cho thuyết trình đạt kết phân bố thời gian chưa hợp lý cho luận điểm, luận Việc sa đà, trình bày sâu nội dung luận mà không ý đến nội dung luận điểm làm cho thuyết trình không khoa học, “loãng”, thiếu tính logic đồng thời đánh tính mạch lạc, thống thuyết trình Bên cạnh việc thiếu tương tác người thuyết trình người nghe làm cho thuyết trình kém, không thu hút ý Người thuyết trình trình bày theo khuôn mẫu, máy móc người nghe tiếp nhận thông tin cách thụ động Bên cạnh lỗi mà sinh viên nói chung sinh viên luật nói riêng, sinh viên năm thường gặp phải thuyết trình thiếu tính động, thiếu tợ tin, không di chuyển suốt trình thuyết trình đứng trước đám đông họ rụt rè,lúng túng, sợ hãi thuyết trình không lưu loát, mạch lạc bị vấp có nhiều thiếu sót Ngoài trình thuyết trình người nghe đặt câu hỏi điều không tránh khỏi Tuy nhiên người thuyết trình lại hay mắc phải lỗi trả lời câu hỏi lập tức, thiếu suy nghĩ không suy nghĩ kĩ Điều vừa làm gián đoạn thuyết trình đồng thời làm sinh viên bị điểm mắt thính giả Thêm lỗi mà sinh viên luật hay mắc, năm hai hay năm ba việc chưa nghiên cứu đối tượng nghe Nếu thuyết trình trước lớp, thuyết trình sử dụng nội dung chủ yếu thông qua kênh chữ mà không ý sử dụng hình ảnh, clip video khiến người nghe chán nản, không ý, thuyết trình thất bại Ngoài hạn chế trình thuyết trình nêu kể thêm số sơ suất thiếu sót tác nhân khách quan, ví dụ trình thu thập tìm hiểu thông tin, nhiều sinh viên điều kiện mua máy tính bị lúng túng, khó khăn Trên thực trạng thuyết trình sinh viên luật để khắc phục thực trạng cần tìm giải pháp hợp lí để có thuyết trình tốt Trước hết, trước thuyết trình sinh viên phải chuẩn bị thật kĩ kiến thức, kỹ năng, tâm lý, hình ảnh bên thân quan trọng phải ước lương quĩ thời gian thuyết trình Khi chuẩn bị kiến thức cần chuẩn bị khả tư logic nội dung thuyết trình, thuyết trình vấn đề gì? Tầm quan trọng vấn đề đó, ý nghĩa với xã hội,với thân, gia đình? Không đăt câu hỏi mà bạn sinh viên phải sâu tìm hiểu, chuẩn bị kỹ mềm cần thiết trình thuyết trình tạo tương tác với người nghe; xử lý tình đột ngột phát sinh thuyết trình hay điều chỉnh âm lượng cho phù hợp, sử dụng ngôn từ tương thích với đối tượng khán thính giả nhấn ý để gây ấn tượng với người nghe Ngoài để thuyết trình tốt, điều quan trọng bạn nói điều thân bạn phải có cảm xúc hưng phấn niềm mong muốn chia sẻ tất thông tin cho người nghe Để làm điều sinh viên cần rèn luyện tự tin trước đám đông Đầu tiên bạn hồi tưởng lại cách bạn tự tin nói chuyện, trình bày gần gũi với người bạn nào, bạn tin vào khả truyền đạt thuyết phục Khi tự tin bạn biết bạn bạn hiểu người khác đánh giá bạn sao, bạn không sợ hãi đám đông đặt niềm tin vào người nghe, thoải mái thể ý tưởng thân Nói cách khác bạn nghĩ thứ thân tích cực bạn tin người khác nhìn thấy điều tốt đẹp bạn nâng cao lòng tự tin Để thuyết trình tốt sinh viên cần tìm hiểu, nghiên cứu xác định rõ đối tượng nghe Nhóm người nghe có tính cách gì, đặc điểm tâm sinh lí sao? từ thay đổi phong cách thuyết trình phù hợp với thị hiếu nhóm mà không bị đóng khuôn vào kiểu cứng nhắc Đồng thời xác định đối tượng nghe mà thuyết trình hướng tới có cách điều chỉnh, cách tiếp cận, truyền đạt thông tin cho phù hợp với trình độ,quan điểm người nghe, không cần nhiều không để đảm bảo người nghe hiểu nhớ thông tin Bên cạnh đó, sinh viên phải quan tâm đến cấu trúc thuyết trình Nội dung chẳng đứng trước đám đông bạn không nhớ Hãy cấu trúc viết theo trình tự dẫn dắt người nghe bạn cần ghi nhớ trình tự thay tất nội dung thảo điều cho phép bạn thuyết trình cách tự nhiên thay nhớ đọc làu làu lai học sinh trả Ngoài để người nghe hiểu vấn đề bạn trình bày cần có phần dẫn dắt, mở đầu, nội dung, kết thúc, liên hệ thực tế phải xếp logic, tạo thành chỉnh thể thống Đồng thời phải phân chia thời gian hợp lý cho phần để thuyết trình kết thúc thời gian Thêm vào đó, sinh viên cần ý sử dụng ngôn ngữ thể phù hợp 50% hiệu nói đến từ việc sử dung ngôn ngữ thể Tuy nhiên nói nghĩa bạn phải cố sử dụng điệu bộ, cử Hãy thể thân mức độ vừa phải sử dụng cử thích hợp cho tình huống, thuyết trình trở nên hấp dẫn nhiều Sử dụng ngôn ngữ thể thông qua hoạt động tay, ánh mắt hay biểu cảm khuôn mặt Những hoạt động tay có tác dụng bổ trợ nhiều cho giảng, việc thể ý tưởng, bày tỏ quan điểm Đây phương tiện giao tiếp với người nghe, để thực hoạt động trình thuyết trình: đặt câu hỏi, mời trả lời…Khi nói đến số nên dùng tay minh họa để nhấn mạnh Bên cạnh đó, không nên cầm bút thẳng vào người nghe, bỏ tay túi quần, đứng khoanh tay tạo cảm giác thiếu tôn trọng người nghe Sử dụng ánh mắt thuyết trình kĩ quan trọng làm nên thành công Những cảm xúc người thuyết trình thể thông qua ánh mắt Do đó, người thuyết trình phải quan sát có điều chỉnh hợp lí hoạt động để thể tự tin, chủ động tăng sức hấp dẫn cho thuyết trình, tăng sợ tin tưởng người nghe Tránh nhìn trực tiếp, nhìn “ chằm chằm” vào người hỏi, nhìn lên trần nhà, nhìn ngoài, hay nhìn vào slide để đọc, thể không tự tin, thiếu tập trung chuẩn bị sơ sài thân Ngoài yếu tố biểu cảm khuôn mặt giúp thể cảm xúc, thái độ người thuyết trình Khuôn mặt biểu cảm xúc người thuyết trình việc tôn trọng người nghe, chân thật, thuyết phục cảm xúc Tránh biểu cách thái quá, đừng tiếc nụ cười phải cười lúc chỗ, cảm xúc phải phù hợp với nội dung Trước thuyết trình ta cần đầu tư thời gian công sức hợp lí để chuẩn bị ngoại hình, mà chủ yếu trang phục Châm ngôn có câu “ăn cho mình, mặc cho người” trang phục thể tính cách,địa vị tính chuyên nghiệp người thuyết trình.Việc chọn trang phục phải phù hợp với địa điểm, hoàn cảnh, nội dung mà thuyết trình, đối tượng nghe Ngoài ra, để buổi thuyết trình diễn thành công cần tạo tương tác người thuyết trình với người nghe Khi có người đặt câu hỏi lúc ta thuyết trình Hãy chủ động ghi nhận câu hỏi đó, cám ơn họ xin phép trả lời câu hỏi vào cuối buổi, tránh việc vội vàng trả lời nhiều trả lời không không đầy đủ Ngoài giải pháp nêu thuyết trình sinh viên cần ý kiểm soát công việc cho buổi thuyết trình, kiểm soát tâm trạng, cảm xúc thân Mới đầu bước lên vị trí thuyết trình, bạn run lên, miệng nói lắp bắp có quên hết nội dung thuyết trình đừng lo, phản ứng tự nhiên, sau lát tự tin trở lại bạn hoàn toàn tập trung sức lực vào thuyết trình Với biện pháp bạn làm tốt không kĩ thuyết trình trước đám đông bạn cải thiện mà gây thương hiệu cá nhân mắt người khác, từ có nhiều người biết đến bạn giúp mở rộng mối quan hệ xã hội có ích cho sinh viên luật

Ngày đăng: 11/06/2016, 17:25

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan