GIÁO ÁN TÍCH HỢP LIÊN MÔN SINH HỌC-VẬT LÍ-HÓA HỌC CHƯƠNG II: CẢM ỨNG A CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT Bài 23 HƯỚNG ĐỘNG I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: 1.1 Môn sinh học - Phát biểu định nghĩa tính cảm ứng, hướng động - Phân biệt hướng động dương hướng động âm - Nêu tác nhân môi trường gây tượng hướng động - Trình bày vai trò hướng động đời sống cây, từ giải thích thích nghi biến đổi môi trường để tồn phát triển 1.2 Môn vật lý - Nêu đặc điểm sinh trưởng tính hướng trọng lực thông qua hiểu biết trọng lực 1.3 Môn hóa học - Nêu đặc điểm sinh trưởng tính hướng hóa thông qua hiểu biết nguồn hóa chất phân bón NPK, hóa chất độc hại Kĩ năng: Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích, so sánh Thái độ: Biết vận dụng kiến thức hướng động vào thực tiễn sản xuất Có ý thức bảo vệ thực vật, bảo vệ môi trường sống sinh vật Trái đất II CHUẨN BỊ Giáo viên: Giáo án, SGK, tranh hình 23.1, 23.2, 23.3.SGK Học sinh: SGK, đọc trước học III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Ổn định tổ chức lớp học: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: Không kiểm tra cũ Bài Đặt vấn đề: Tại số mọc hướng phía? Do chịu kích thích số yếu tố môi trường có phản ứng để thích nghi Đó tính cảm ứng thực vật - Cảm ứng gì? Cho ví dụ tính cảm ứng? - Cảm ứng phản ứng sinh vật kích thích GV: Khả phản ứng thực vật kích thích gọi Tính cảm ứng Còn động vật phản ứng - Tính cảm ứng thực vật động vật có giống không? Cảm ứng có vai trò sinh vật?để biết vào hôm HĐ thầy trò Nội dung -GV giới thiệu hình 22.1 non I/ KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG điều kiện chiếu sáng khác ?Có nhận xét sinh trưởng non chậu? -HS: Ở điều kiện chiếu sáng khác nhau, non có phản ứng sinh trưởng khác + điều kiện chiếu sáng hướng, thân non sinh trưởng phía nguồn sáng Định nghĩa +Khi ánh sáng, non mọc vống lên có màu vàng úa +Ở điều kiện chiếu sáng bình thường, non mọc khỏe, thẳng, có màu xanh lục -GV: Có phải tất quan hình 22.1.a mọc quay phía ánh sáng? -HS: Không, quan phản ứng Hướng động (vận động định hướng): -GV: Đây hình thức phản ứng hình thức phản ứng quan thực vật quan thực vật tác nhân kích thích tác nhân kích thích từ hướng từ hướng xác định Đó xác định hướng động thực vật.Vậy hướng động Phân loại: gì? -HS trả lời Hướng động dương: Hướng tới nguồn kích thích -GV: Có loại hướng động?Cơ chế? Sự khác loại hướng động nào? Hướng động âm: Tránh xa hướng kích thích Cơ chế chung: Do tốc độ ST không TB phía quan , nồng độ auxin khác -GV: chế chung? nhau: auxin chủ động di chuyển từ phía bị kích thích (phía sáng) đến phía không -GV: Tuỳ theo tác nhân kích thích mà có kiểu hướng động tương ứng bị kích thích (phía tối) Lượng auxin nhiều kích thích kéo dài TB Kết TB phía không bị Yêu cầu HS thảo luận nhóm Chia lớp kích thích (phía tối) nồng độ auxin cao thành nhóm, nhóm thực hơn, kích thích TB sinh trưởng nhanh nội dung bảng sau: Các Tác nhân kiểu Hoạt động II/ CÁC KIỂU HƯỚNG ĐỘNG sinh trưởng Hướng sáng 1.Hướng sáng Hướng trọng Hướng trọng lực lực Hướng hóa Hướng hoá Hướg nước Hướng nước Hướg tiếp xúc Hướng tiếp xúc III/ VAI TRÒ CỦA HƯỚNG ĐỘNG TRONG ĐỜI SỐNG CỦA THỰC VẬT - Thân cành hướng sáng dương có ý nghĩa cây? - Để thân cành tìm đến nguồn sáng thực quang hợp GV lấy thêm VD khác: Cây mọc sát tường cao có hướng phía xa tường có nhiều ánh sáng - Hướng sáng âm hướng trọng lực dương rễ có ý nghĩa đời sống cây? - Hãy nêu vai trò hướng hoá dinh dưỡng khoáng nước cây? - Kể tên loài trồng có hướng tiếp xúc? - Đảm bảo cho rễ mọc vào đất để giữ & để hút nước chất khoáng có đất - Nhờ có tình hướng hoá, rễ sinh trưởng hướng tới nguồn nước phân bón để dinh dưỡng - Cây mướp, bầu, bí, dưa leo, nho, đậu côve * liên hệ: cần làm đảm bảo cho phát triển TV? +phải tưới nước, bón phân hợp lý , tạo điêu kiện cho rễ phát triển, bảo vệ môi trường đất + Trồng với mật độ phù hợp +Không lạm dụng hóa chất độc hại với trồng , hạn chế thải chất độc hại vào môi trường không khí +Trồng phù hợp với ánh sáng để tiết kiệm diện tích, tăng suất trồng Củng cố: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ khung cuối học - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi cuối Cau 1: Ứng dụng hướng động TV vào sản xuất trồng trọt nào? Câu 2: Hướng động gì? Đặc điểm tác nhân kích thích đặc điểm việc trả lời kích thích? Câu 3: Nêu tượng hướng sáng, hướng nước đời sống cây? Câu 4: Vai trò hướng hóa dương dinh dưỡng khoáng nước cây? (Lấy nhiều nước ion khoáng đảm bảo cho sinh trưởng tốt) Dặn dò: - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước 24 ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP Các kiểu Tác nhân Hoạt động sinh trưởng Hướg sáng Ánh sáng - Thân, cành:Hg sáng dương -Rễ:Hg sáng âm Hướg trọng lực Trọng lực -Đỉnh thân:Hg trọng lực âm - Đỉnh rễ: Hg trọng lực dương Hướg hoá Hóa chất - Các Cq ST hg tới nguồn hoá chất: Hg hoá dương - Các Cq ST tránh xa nguồn hoá chất: Hg hoá âm Hướg nước H20 Rễ hg nước dương Hướg tiếp xúc Tiếp xúc Tua mọc thẳng tiếp xúc với cọc rào Sự tiếp xúc kích thích sinh trưởng kéo dài tế bào phía ngược lại => tua quấn quanh cọc rào