Đang tải... (xem toàn văn)
Đề cương sử học kì 2 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế...
Nội dung ôn tập môn toán lớp 12 học kỳ hai năm học 2008-2009. I) Gii hn ụn tp v cỏc kin thc c bn A. i s v Gii tớch . 1. Nm vng khỏi nim nguyờn hm , nh bng nguyờn hm ca hm s thng gp , hiu c tớnh cht c bn ca nguyờn hm . Tỡm nguyờn hm ca hm s bng phng phỏp i bin s v phng phỏp tớch phõn tng phn. 2. Nh nh ngha tớch phõn v nm vng phng phỏp tớnh tớch phõn xỏc nh ca hm s bng phng phỏp i bin s v phng phỏp tớch phõn tng phn. 3. Bc u thy ý ngha thc tin v mt s ng dng ca tớch phõn trong hỡnh hc .ng dng tớch phõn vo tớnh din tớch hỡnh phng v th tớch vt th trũn xoay. 4. Hiu c dng i s , biu din hỡnh hc ca s phc , phộp tớnh cng tr , nhõn chia s phc di dng i s , mụun ca s phc , s phc liờn hp , cn bc hai ca s phc. 5. ***Hiu c dng lng giỏc , acgumen ca s phc , phộp nhõn v phộp chia s phc di dng lng giỏc , cụng thc Moa-v . B. Hỡnh Hc. 1. Hiu c cỏch xõy dng khụng gian vi h trc ta Oxyz , bit xỏc nh ta im trong khụng gian v thc hin cỏc phộp toỏn v vect trong Kgthụng qua ta cỏc vect ú . 2. Vit c phng trỡnh ca mt phng , ca ng thng , ca mt cu , xột c v trớ tng i ca chỳng bng phng phỏp ta ng thi thc hin c cỏc bi toỏn v khong cỏch , bit vn dng cỏc phộp toỏn v vộc t v ta nghiờn cu hỡnh hc khụng gian . II) Cỏc yờu cu v k nng: 1. Tỡm c nguyờn hm bt kỡ ca mt hm s v tỡm c nguyờn hm ca mt hm s tha món iu kin cho trc . 2. Tớnh c tớch phõn xỏc nh ca hm s. S dng tớch phõn tớnh din tớch hỡnh phng v th tớch vt th trũn xoay . 3. Thc hin tt cỏc phộp toỏn ca s phc.Xỏc nh c s phc khi bit mt vi yu t.Xỏc nh tp hp im biu din s phc trờn mt phng phc. Gii phng trỡnh trờn tp s phc.Vi hc sinh ban KHTN cn thc hin tt cỏc phộp toỏn ca s phc cú dng lng giỏc v ng dng ca nú. 4. Xỏc nh c ta im v vect , tớnh toỏn cỏc biu thc ta ca cỏc phộp toỏn ca vect : cng , tr , nhõn mt vộc t vi s , bit tớnh tớch vụ hng ca hai vect v ng dng ca tớch vụ hng 5. Bit lp phng trỡnh tng quỏt ca mt phng v xột cỏc iu kin hai mp song song hoc vuụng gúc 6. Bit lp phng trỡnh tham s ca ng thng , xột k hai ng thng song song , ct nhau hoc chộo nhau . 7. Bit gii bi toỏn v khong cỏch : Khong cỏch gia 2 im , t mt im ti mt mt phng . Vi hc sinh ban KHTN cũn nh v vn dng tụt cụng thc tớnh gúc v khong cỏch gia cỏc i tng : im , ng thng v mt phng . Chỳ ý : Bi tp cú ỏnh du *** l bi tp dnh cho hc sinh Ban KHTN III) H thụng cõu hi v bi tp . A. i s v Gii tớch . Loi I : Nguyờn hm , tớch phõn v ng dng Bi 1: Hóy tỡm hm s f(x) bit : a) f (x)= 3 2 x x x e + v f(4)= e 4 -2 b) f (x) = 3 2 4 1 2 5x x x x + + bit f(1) = 100 Tổ: toán Trờng: trung học phổ thông Cổ loa Huyện: Đông anh TP: Hà nội. Néi dung «n tËp m«n to¸n líp 12 – häc kú hai n¨m häc 2008-2009. c) f ‘(x) =sinx –cos3x và f(0) =21 d) f ‘(x)= ( ) 2 2 3 x x + biết f(1) = 4 9 12 ln 4 ln9 ln6 + + e) f’(x)= 3 23 2 + ++ x xx vµ f(-2)=10 f)f’(x) =sin3x.cos5x vµ f( ) π =100 g) f’(x) =x. 3 22 + x vµ f(2)=0 B ài 2 . CMR: F(x) lµ mét nguyªn hµm cña f(x) • F(x)= )1ln( 2 ++ xx vµ f(x)= 1 1 2 + x • F(x)= 2 ln x tg vµ f(x)= xsin 1 • F(x) = x x ln vµ f(x) = x x 2 ln 1 ln 1 − Bài 3 : Hãy tìm nguyên hàm của các hàm số sau : a) f(x)= 3 3 2x x x − + b)f(x)= ( ) 2 2 2 x x x e − − c) f(x)= 2 2 tan cotx x+ d) f(x)=cos3x.sin5x e) f(x)= 2 2 1 sin 2 . os 2x c x g) f(x)= 1 1 os2xc+ h) f(x) = 2 3 2 x x − + k) f(x)= ( ) ( ) 1 3 3 2x x+ − Bài 4: Hãy tính: 1, 3 (2x-5) dx ∫ 2, 7 (5x+4) dx ∫ 3, 5 ( 2x+3) dx− ∫ 4) 2 13 (3x -5)x dx ∫ 5, 2 -6 (2 1)(x +x-3)x dx+ ∫ 6, m ( 1) (ax+b) dx m ≠ ∫ 7, 5 (2 7) dx x − ∫ 8, 2 32 (2 3) xdx x + ∫ 9, 7 (3 5) xdx x − ∫ 10, 3 x dx e − − ∫ 11, 2 2 3 xdx x + ∫ 12, 2 2 3 xdx x x+ − ∫ 13, (2ln 5) dx x x − ∫ 14, 2 tan dx x− ∫ 18, 1 x dx e+ ∫ 19) 1 1 dx x x+ + − ∫ ***B i 5: à Hãy tính : 1, 29 (3 2x)x dx− ∫ 2, tan 2xdx ∫ 3, 3 sin xdx ∫ 4, 5 osc xdx ∫ 6, 2 1 3 Đây tài liệu sưu tầm, nhằm giúp em có thêm tài liệu ôn thi tốt HK2 Chúc em thi tốt Google: thcs nguyen van troi q2 – để xem đề thi hay ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN SỬ Câu 1/ Hãy nêu những nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ? a/ Nguyên nhân thắng lợi: Nhân dân ta đoàn kết, yêu nước, bất khuất, các tầng lớp nhân dân đều tham gia kháng chiến Chiến lược đắn Sự huy tài tình của bộ huy b/ Ý nghĩa lịch sử: Kết thúc 20 năm đô hộ của nhà Minh, mở thời kì phát triển mới: thời Lê sơ Câu 2/ Em hãy nêu những thành tựu chủ yếu về giáo dục của Đại Việt thời Lê sơ ? Vì Đại Việt lại đạt được những thành tựu nói ? Dựng lại quốc tử giám, mở trường, mở khoa thi Nội dung học tập , thi cử là các sách của đạo Nho Nho giáo có địa vị độc tôn Tổ chức được 26 khoa thi , có 989 tiến sĩ , 20 trạng nguyên Đại Việt đạt được những thành tựu vì: Nhà nước quan tâm đến giáo dục Truyền thống hiếu học của dân tộc ta Đất nước hòa bình Câu / Em hãy nêu nguyên nhân, hậu quả và tính chất của cuộc chiến tranh Trịnh Nguyễn và chia cắt Đàng Trong- Đàng Ngoài Năm 1545 Nguyễn Kim mất, rễ là Trịnh Kiểm lên thay, thứ là Nguyễn Hoàng xin vào trấn thủ Thuận Hóa, Quảng Nam Năm 1627 chiến tranh Trịnh - Nguyễn bùng nổ Đến năm 1672 lấy sông Gianh làm ranh giới chia đôi đất nước Cuộc chiến tranh đã gây đau thương cho dân tộc, ảnh hưởng khối thống nhất lãnh thổ, cản trở phát triển của đất nước * Các cuộc chiến tranh phong kiến đều có tính chất phi nghĩa ,chỉ lợi ích của mình, các tập đoàn phong kiến đã gây chiến tranh, đánh lẫn nhau, gây tai hại cho dân tộc, đất nước Câu Hãy cho biết tình hình sản xuất nông nghiệp Đàng Ngoài và Đàng Trong các thế kỉ XVI – XVIII thế nào? Tại các chúa Nguyễn ban đầu lại ý phát triển nông nghiệp ? a/ Đàng Ngoài: Nông nghiệp bị phá hoại nghiêm trọng chính quyền Lê - Trịnh không quan tâm sản xuất và ruộng đất công bị bao chiếm, bỏ hoang Nhân dân chịu tô thuế, binh dịch, mất mùa, đói b/ Đàng Trong: Nông nghiệp phát triển rõ rệt nhờ chính sách khai hoang và tự nhiên thuận lợi Chúa Nguyễn sai Nguyễn Hữu Cảnh kinh lý Nam bộ , đặt phủ Gia Định Hình thành tầng lớp địa chủ lớn, có nhiều ruộng đất c/ Các chúa Nguyễn ban đầu ý phát triển nông nghiệp đó là những kế sách xây dựng Đàng Trong thành sở cát cứ lâu dài chống lại chúa Trịnh Câu 5: Chữ quốc ngữ đời hoàn cảnh nào? Vì chữ cái La tinh ghi âm tiếng Việt trở thành chữ quốc ngữ của nước ta? Thế kỉ XVII tiếng Việt đã sáng số giáo sĩ phương Tây học tiếng Việt để truyền đạo, họ dùng chữ cái La tinh để ghi âm tiếng Việt Từ đó chữ quốc ngữ đời Một thời gian dài chữ quốc ngữ lưu hành giới truyền đạo Chữ cái La tinh ghi âm tiếng Việt là thứ chữ tiện lợi, khoa học, dễ phổ biến nên đã trở thành chữ quốc ngữ của nước ta Câu 6: Quang Trung đã đại phá quân Thanh thế nào? Tại vua Quang Trung chọn tấn công quân Thanh vào dịp Tết Kỉ Dậu ? - Năm 1788, Nguyễn Huệ lên hoàng đế, niên hiệu Quang Trung, tiến quân Bắc - Đến Nghệ An, Thanh Hóa tuyển thêm quân, duyệt binh, làm lễ tuyên thệ - Đến Tam Điệp cho quân ăn tết trước - Đêm 30 Tết , ta tiến công quân Thanh sông Gián Khẩu - Đêm mồng 3, ta tiến công đồn Hà Hồi ( Thường Tín – Hà Tây ) - Sáng mồng , Quang Trung tiến công đồn Ngọc Hồi Cùng lúc ấy đô dốc Long tấn công đồn Đống Đa - Tôn Sĩ Nghị bỏ chạy - Sau ngày đêm chiến đấu , nghĩa quân Tậy Sơn đã quét sạch 29 vạn quân Thanh Vua Quang Trung tấn công quân Thanh vào dịp Tết Kỉ Dậu vào dịp Tết quân Thanh lo ăn chơi , lơ là, phòng bị nên không thể ngờ được quân ta tấn công ¤n Thi tốt N GHIỆP THPT . N¨m häc : 2008 - 2009 ĐỀ 1 ( Thời gian làm bài 150 phút ) I . PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7 điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ) Cho hàm số x 2 y 1 x + = − có đồ thị (C) a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) . b. Chứng minh rằng đường thẳng (d) : y = mx − 4 − 2m luôn đi qua một điểm cố định của đường cong (C) khi m thay đổi . . Câu II ( 3,0 điểm ) a. Giải phương trình x x 1 2 2 log (2 1).log (2 2) 12 + − − = b. Tính tìch phân : I = 0 sin2x dx 2 (2 sin x) /2 + −π ∫ c. Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị 2 x 3x 1 (C) : y x 2 − + = − , biết rằng tiếp tuyến này song song với đường thẳng (d) : 5x 4y 4 0− + = . Câu III ( 1,0 điểm ) Cho hình chóp S,ABC . Gọi M là một điểm thuộc cạnh SA sao cho MS = 2 MA . Tính tỉ số thể tích của hai khối chóp M.SBC và M.ABC . II . PHẦN RIÊNG ( 3 điểm ) Thí sinh học chương trình nào thì làm chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó 1. Theo chương trình chuẩn : Câu IV.a ( 2,0 điểm ) : Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho tam giác ABC có các đỉnh A,B,C lần lượt nằm trên các trục Ox,Oy,Oz và có trọng tâm G(1;2; 1 − ) Hãy tính diện tích tam giác ABC . Câu V.a ( 1,0 điểm ) : Cho hình phẳng (H) giới hạn bởi các đường ( C ) : y = 2 x , (d) : y = − 6 x và trục hoành . Tính diện tích của hình phẳng (H) . 2. Theo chương trình nâng cao : Câu IV.b ( 2,0 điểm ) : Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ . Biết A’(0;0;0) , B’(a;0;0),D’(0;a;0) , A(0;0;a) với a>0 . Gọi M,N lần lượt là trung điểm các cạnh AB và B’C’ . a. Viết phương trình mặt phẳng (P) đi qua M và song song với hai đường thẳng AN và BD’ b. Tính góc và khoảng cách giữa hai đường thẳng AN và BD’ . Câu V.b ( 1,0 điểm ) : Tìm các hệ số a,b sao cho parabol (P) : = + + 2 y 2x ax b tiếp xúc với hypebol (H) : = 1 y x Tại điểm M(1;1) HƯỚNG DẪN I . PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7 điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ) a) 2đ - 1 - x −∞ 1 +∞ y ′ + + y +∞ 1− 1− −∞ ¤n Thi tốt N GHIỆP THPT . N¨m häc : 2008 - 2009 b) 1đ Ta có : y = mx − 4 − 2m ⇔ − − − =m(x 2) 4 y 0 (*) Hệ thức (*) đúng với mọi m − = = ⇔ ⇔ − − = = − x 2 0 x 2 4 y 0 y 4 Đường thẳng y = mx − 4 − 2m luôn đi qua điểm cố định A(2; − 4) thuộc (C) ( Vì tọa độ điểm A thỏa mãn phương trình x 2 y 1 x + = − ) Câu II ( 3,0 điểm ) a) 1đ Điều kiện : x > 1 . 2 2 x x pt log (2 1).[1 log (2 1)] 12 0 (1)⇔ − + − − = Đặt : 2 x t log (2 1)= − thì 2 (1) t t 12 0 t 3 t 4⇔ + − = ⇔ = ∨ = − 2 2 x x t = 3 log (2 1) 3 2 9 x log 9 2 17 17 x x t = 4 log (2 1) 4 2 x log 2 16 16 ⇔ − = ⇔ = ⇔ = − ⇔ − = − ⇔ = ⇔ = ® ® b) 1đ Đặt t 2 sinx dt cosxdx = + ⇒ = x = 0 t = 2 , x = t 1 2 2 2 2 2 2 2(t 2) 1 1 1 4 I = dt 2 dt 4 dt 2 ln t 4 ln 4 2 ln 1 2 2 2 t t t t e 1 1 1 1 π ⇒ − ⇒ = − = − = + = − = ∫ ∫ ∫ ® ® c) 1đ Đường thẳng (d) 5 5x 4y 4 0 y x 1 4 − + = ⇔ = + Gọi ∆ là tiếp tuyến cần tìm , vì ∆ song song với (d) nên tiếp tuyến có hệ số góc k = 5 4 Do đó : 5 ( ): y x b 4 ∆ = + ∆ là tiếp tuyến của ( C ) ⇔ hệ sau có nghiệm 2 x 3x 1 5 x b (1) x 2 4 x 2 : 2 x 4x 5 5 (2) 2 4 (x 2) − + = + − ≠ − + = − 2 (2) x 4x 0 x 0 x 4 1 5 1 (1) x = 0 b tt( ) : y x 1 2 4 2 5 5 5 (1) x = 4 b tt( ): y x 2 2 4 2 ⇔ − = ⇔ = ∨ = → = − ⇒ ∆ = − → = − ⇒ ∆ = − ® ® Câu III ( 1,0 điểm ) - 2 - ¤n Thi tốt N GHIỆP THPT . N¨m häc : 2008 - 2009 Ta có : V SM 2 2 S.MBC V .V (1) S.MBC S.ABC V SA 3 3 S.ABC = = ⇒ = 2 1 V V V V .V .V (2) M.ABC S.ABC S.MBC S.ABC S.ABC S.ABC 3 3 = − = − = Từ (1) , (2) suy ra : V V M.SBC S.MBC 2 V V M.ABC M.ABC = = II . PHẦN RIÊNG ( 3 điểm ) 1. Theo chương trình chuẩn : Câu IV.a ( 2,0 điểm ) : Vì các đỉnh A,B,C lần lượt nằm trên các trục Ox,Oy,Oz nên ta gọi A(x;0;0) , B(0;y;0), C(0;0;z) . Theo đề : G(1;2; 1 − ) là trọng tâm tam giác ABC = = ⇔ = ⇔ = = − = − x 1 3 x 3 y 2 y 6 3 z 3 z 1 3 0,5đ Vậy tọa độ của các Trường THCS Tân Lợi ĐỀ THI HỌC KÌ I .Năm học 2009- 2010. MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 Thời gian: 45 phút ************************* Câu 1: ( 3đ ) Nêu ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân Mông Nguyên? Câu 2: ( 3đ ) Trình bày sự chuẩn bị và lực lượng của quân Mông Nguyên trong ba lần xâm lược Đại Việt? Câu 3: ( 4đ ) Nêu chính sách cải cách của Hồ Quý Ly. Nhận xét mặt tích cực, hạn chế? ĐỀ CƯƠNG HK I – Khối 11 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---- A. ĐẠI SỐ: I - LƯỢNG GIÁC: Dạng 1 : Phương trình lượng giác cơ bản. Bài1) Giải các phương trình lượng giác sau: a) 2sin 3 0 5 x π + − = ÷ b) 3 cos 2 sin 0 4 2 x x π π + − + = ÷ ÷ c) ( ) ( ) 0 0 sin 2 50 os x+120 0x c + − = d) cos3x − sin4x = 0 e) 2cos 2 3 sin 1 0 3 5 x x π π + − − + = ÷ ÷ ÷ ÷ f) sinx(3sinx +4) = 0 Bài 2) Giải các phương trình sau: a) cot 1 0 4 x π + − = ÷ b) 3 tan 2 1 0x − = c) tan3x.tanx = 1 d) cot2x.cot 1 4 x π + = − ÷ e) ( ) 3tan2x.cot3x + 3 tan 2 3cot3 3 0x x− − = g) ( ) tan 2 .sinx+ 3 sinx - 3 tan 2 3 3 0x x − = Bài 3) Giải các phương trình sau trên tập đã chỉ ra: a) [ ) 2sin 3 0, 0;2 3 4 x x π π + − = ∈ ÷ b) ( ) sin 3 sinx sin 2 os2x, x 0; 1-cos2x x x c π − = + ∈ c) tan3x − 2tan4x + tan5x = 0 , x ∈(0; 2π) d) 3 2 1 3 tan 1 3cot 3, ; os 2 2 x x x c x π π π − + − − = ∈ ÷ ÷ Dạng 2 : Phương trình bậc nhất, bậc hai. Bài 1. Giải các phương trình sau: 1) 2cosx - 2 = 0 2) 3 tanx – 3 = 0 3) 3cot2x + 3 = 0 4) 2 sin3x – 1 = 0 Bài 2. Giải các phương trình sau: 1) 2cos 2 x – 3cosx + 1 = 0 2) cos 2 x + sinx + 1 = 0 3) 2cos 2 x + 2 cosx – 2 = 0 4) cos2x – 5sinx + 6 = 0 5) cos2x + 3cosx + 4 = 0 6) 4cos 2 x - 4 3 cosx + 3 = 0 Bài 3. Giải các phương trình: 1) 2sin 2 x - cos 2 x - 4sinx + 2 = 0 3) 9cos 2 x - 5sin 2 x - 5cosx + 4 = 0 3) 5sinx(sinx - 1) - cos 2 x = 3 4) cos2x + sin 2 x + 2cosx + 1 = 0 Dạng 3 : Phương trình bậc nhất theo sinx, cosx. Giải các phương trình lượng giác sau : 1. 3sin cos 2 0x x− + = 2. 3 3sin 1 4sin 3cos3x x x − = + 3. 4 4 sin cos 1 4 x x π + + = ÷ 4. ( ) 4 4 2 cos sin 3sin 4 2x x x + + = 5. 2sin 2 2sin4 0x x+ = 6. 3sin 2 2cos2 3x x+ = Dạng 4 : Phương trình đẳng cấp Giải các phương trình lượng giác sau : 1. 2 2 2sin sin cos 3cos 0x x x x+ − = 2. 2 2sin 2 3cos 5sin cos 2 0x x x x− + − = 3. 2 2 sin sin 2 2cos 0,5x x x+ − = 4. 2 sin 2 2sin 2cos2x x x− = 5. 2sin 2 x + 3sinx.cosx - 3cos 2 ∈ x = 1 6. 2 sin 2sin 4 x x π + = ÷ Dạng 5: Phương trình lượng giác không mẫu mực 1. cos3x - cos4x + cos5x = 0 2. sin7x - sin3x = cos5x 3. sinx.sin7x = sin3x.sin5x 4. sin5x.cos3x = sin9x.cos7x 5. sin 2 3x + sin 2 4x = sin 2 5x + sin 2 6x 6. cos 2 x + cos 2 2x + cos 2 3x + cos 2 4x = 2 Dạng 6: Một số bài tập liên quan đến lượng giác Bài 1: Cho phương trình: cos2x + (2m + 1)sinx + m = 0. Tìm m để phương trình có nghiệm x ∈ [0; π ] Bài 2: Tìm nghiệm dương nhỏ nhất của phương trình: 4.sin 4 2x + 4.cos 4 2x + cos4x = 3 Bài 3: Tìm m để phương trình sau có nghiệm a/ cos2x - 3cosx = m. b/2sin 2 x - sinx.cosx - cos 2 x = m. Bài 4: Tìm giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của các hàm số sau: a/ y = 3sinx + 4cosx b/ y = 3sin 2 x + 4sinx.cosx + cos 2 x II – TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT: Dạng1: Giải phương trình có liên quan đến n P , k n A , k n C . Bài1: Giải phương trình với ẩn số x (hoặc n): a) 3 1 5 n n C C= b) 2 2 1 2 3 4 n n C nP A + + = . c) ( ) 43 1 4 2423 − + −= x xxx CAA g) 2 1 14 14 14 n n n C C C + + + = d) 3 2 14 x x x A C x − + = e) 79 12 1 =− − nn CA Dạng2: Nhị thức Niu tơn - Xác định hệ số, số hạng. Bài 01: Tính hệ số của 1025 yx trong khia triển ( ) 15 3 xyx + . Bài 02: Tìm số hạng không chứa x khi khai triển 10 4 1 + x x Bài 03: Tính các hệ số của x 2 ; x 3 trong khai triển của biểu thức : (x+1) 5 + (x-2) 7 . Bài 04: Tìm hệ số của số hạng thứ sáu của khai triển biểu thức M = (a+b) n nếu biết hệ số của số hạng thứ ba trong khai triển bằng 45. Bài 05: Trong khai triển , 2 m x a x + hệ số của các số hạng thứ tư và thứ mười ba Bài 11: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯC TỐNG(1075-1077) I- Giai đoạn thứ nhất: 1)Nhà Tống âm mưu xâm lược nước ta: a) Mục Đích: _Thực hiện mưu đồ xâm lược và bành tướng lãnh thổ. _Giải quyết tình hình khó khăn trong nước. b) Biểu hiện: _Xúi giục Cham-pa đánh lên phía Nam nước ta. _Ngăn cản buôn bán hai nước. _Dụ dỗ các tù trưởng. 2) Nhà Lý chủ động tiến công để phòng vệ: *Nhà Lý chuẩn bò đối phó: _Cử Thái uý Lý Thường Kiệt làm tổng chỉ huy. _Quân đội luyện tập và canh phòng ngày đêm. _Đánh trả các cuộc xâm lấn giữa hai miền Nam-Bắc. _Đưa Lý Đạo Thành về làm Thái sư. _Chủ động tiến công để tự vệ. * Mục tiêu: Đánh vào các kho binh lương, trại tập trung binh lính gần biên giới Đại Việt. * Diễn biến: Cuối năm 1075, 10 vạn quân ta chia làm hai đường thuỷ, bộ. Tập kích vào Khâm Châu, Ung Châu, Liêm Châu… Sau 42 ngày đêm chiến đấu, giành thắng lợi và rút quân về nước. * Ý nghóa: Là cuộc tấn công để tự vệ, đưa quân Tống vào thế bò động. II- Giai đoạn thứ hai: * Sự chuẩn bò của quân ta: _Cho quân mai phục vùng biên giới Việt-Tống. _Bố trí thuỷ binh giữ mạn Đông Bắc. _Xây dựng phòng tuyến trên sông Như Nguyệt. * Sự xâm lược của nhà Tống: Cuối năm 1076, Quân Tống tiến vào nước ta theo hai đường: + Đạo quân bộ binh lớn do Quách Quỳ, Triệu Tiết chỉ huy theo đường Lam Sơn + Cánh quân thuỷ do Hoà Mâu dẫn đầu + Tháng 1 năm 1077, quân bộ của đòch tiến xuống đóng ở bờ Bắc sông Như Nguyệt chờ quân thuỷ. Quân thuỷ của đòch đã bò ta đánh tan. 2) Cuộc chiến đấu trên phòng tuyến sông Như Nguyệt: a) Diễn biến: _ Quách Quỳ tập trung lực lượng: Hai bộ phận tấn công và phòng tuyến. _ Quân ta phản công mãnh liệt, đẩy lùi đòch về phía bờ Bắc. Cuối xuân năm 1077, quân vượt sông chủ động tiến công. Quân đòch thua to. _ Sau đó, Lý Thường Kiệt chủ động giảng hoà. b) Kết quả: Thắng lợi. c) Ý Nghóa: Đập tan âm mưu xâm lược của nhà Tống. Nền độc lập tự chủ của đất nước được giữ vững. Bài 14 : BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯC MÔNG-NGUYÊN (Thế kỉ XIII) I- Kháng chiến chống quân xâm lược Mông Cổ lần thứ nhất (1258) 1) Âm mưu xâm lược Đại Việt của Mông Cổ: Xâm lược Đại Việt trước, đánh lên phía Nam Trung Quốc. Tạo gọng kìm tiêu diệt Nam- Tống. _ Cho sứ giả đưa thư đe doạ và dụ nhà Trần hàng. * Thái độ của vua Trần: _Bắt giam sứ giả Sẵn sàng chống giặc 2) Nhà Trần chuẩn bò và tiến hành kháng chiến chống quân Mông Cổ: a) Sự chuẩn bò của nhà Trần: _Ban lệnh sắm sửa vũ khí. _Quân đội , dân binh ngày đêm luyện tập. b) Diễn biến: _Tháng 1 năm 1258, 3 vạn quân Mông Cổ do Ngột Lương Hợp Thai chỉ huy theo đường sông Thao, qua Bạch Hạc ( Việt Trì, Phú Thọ). _Đến Bình Lệ Nguyên (Vónh Phúc) bò ta chặn lại. Sau đó tiến vào Thăng Long. _Ta thực hiện kế : “ Vườn không nhà trống”. _Giặc bò thiếu lương thực. _Quân giặc ngày càng gặp nhiều khó khăn. c)Kết quả: _Quân Mông Cổ rút về nước. Ta thắng lợi II- Kháng chiến chống quân xâm lược Mông Cổ lần thứ hai (1285) 1) Âm mưu xâm lược Cham-pa và Đại Việt của nhà Nguyên: _Năm 1279, Mông Cổ lập nhà Nguyên ở Trung Quốc. _Vua Nguyên ráo riết chuẩn bò xâm lược Cham-pa và Đại Việt. _Năm 1283, Toa Đô chỉ huy 10 vạn quân tấn công Chăm-pa Nhưng thất bại. 2) Nhà Trần chuẩn bò kháng chiến: Mùa Đông năm 1282, Vua Trần mở hội nghò Bình Than( Chí Linh, Hải Dương) bàn kế đánh giặc. _Trần Quốc Tuấn được cử làm tổng chỉ huy. _Năm 1285, mở hội nghò các bô lão ở Diên Hồng (Hà Nội). _Tổ chức tập trận và duyệt binh lớn ở Đông Bộ Đầu. _Binh só thích hai chữ (Sát Thát) vào tay (giết giặc Mông Cổ). *Diễn biến: Tháng 1 năm 1285, 50 vạn quân Mông Cổ do Thoát Hoan chỉ huy xâm lược nước ta. _Sau vài trận đánh nhỏ, ta rút về Vạn Kiếp(Chí Linh, Hải Dương). _Thoát Hoan tấn công Vạn Kiếp. Quân ta rút về Thăng Long và rút về Thiên Trường (Nam Đònh). _Thoát Hoan vào Thăng Long thấy“ Vườn không nhà trống” đóng quân ở phía Bắc sông Nhò (Sông Hồng). Sau đó lệnh cho Toa Đô từ Cham-pa đánh ra Nghệ An (Thanh Hóa). Tạo gọng kìm tiêu diệt quân chủ của ta . Quân ta lại rút, chuẩn