Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 1: Đc hãy trình bày nội dung hoạt động lãnh đạo quản lý nơi đc đang công tác sinh hoạt?Bài làm: Hoàn chỉnhHoạt động lãnh đạo: Là hoạt động mang tính định hướng, gây ảnh hưởng, tạo dựng niềm tin, thuyết phục người khác để họ đồng lòng với người lãnh đạo thực hiện đường lối, chủ trương hoặc hệ thống mục tiêu nào đó. Lãnh đạo tạo hiệu ứng điều khiển, dẫn dắt người khác dựa trên cơ chế nhận thức, niềm tin, tiêu chuẩn, đạo đức, lý tưởng,… mà kg mang tính cưỡng bức đối với người khác.
KHỐI KHIẾN THỨC THỨ III MÔN: MỘT SỐ KỸ NĂNG CƠ BẢN TRONG LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ CỦA CÁN BỘ LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ Ở CƠ SỞ Câu 1: Đ/c trình bày nội dung hoạt động lãnh đạo quản lý nơi đ/c công tác sinh hoạt? Bài làm: Hoàn chỉnh *Hoạt động lãnh đạo: Là hoạt động mang tính định hướng, gây ảnh hưởng, tạo dựng niềm tin, thuyết phục người khác để họ đồng lòng với người lãnh đạo thực đường lối, chủ trương hệ thống mục tiêu Lãnh đạo tạo hiệu ứng điều khiển, dẫn dắt người khác dựa chế nhận thức, niềm tin, tiêu chuẩn, đạo đức, lý tưởng,… mà kg mang tính cưỡng người khác * Hoạt động quản lý: Mang tính kỹ thuật, quy trình, quy định rõ khuôn khổ thể chế xác định * Hoạt động lãnh đạo quản lý hoạt động kg thể thiếu tổ chức quản lý Xác định hoạt động quản lý mục tiêu quan trọng từ thành lập đến nay, đơn vị thực nội dung hoạt động cụ thể Thứ nhất, Xây dựng mục tiêu, phương hướng, kế hoạch hoạt động đơn vị, bao gồm: -Dự báo tình hình hoạt đơn vị lĩnh vực đất đai, quản lý bảo vệ tài nguyên môi trường, tài nguyên nước nghiệp vụ: + Thống kê, kiểm kê lạo đất nhằm định hướng sử dụng đất phù hợp theo kế hoạch sử dụng đất cấp + Tình hình cấp GCN QSDĐ, có hướng đạo rà soát văn phù hợp tình hình + Quy hoạch sử dụng đất phù hợp tình hình sử dụng đất địa phương + Kế hoạch bảo vệ môi trường: Công tác tuyên truyền, thực hiện; kiểm tra giám sát; công tác thu thập, phân tích mẫu nước,… + Thống kê số liệu nước ngầm, chất lượng nước ngầm Xác định mục tiêu: + Phù hợp với chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật nhà nước + Phù hợp với điều kiện thực tế địa phương + Xác định mục tiêu trọng điểm để xây dựng kế hoạch thực đảm bảo thời gian, nhân sự, kinh phí, nội dung thực Lập kế hoạch, chương trình: + Xác định chương trình hành động để thực mục tiêu + Lập kế hoạch hành động cho mục tiêu, phận cá nhân theo thời gian Có hai loại kế hoạch cần phải xây dựng Một kế hoạch hoạt động thường kỳ sở hai kế hoạch thực chương trình, mục tiêu Nội dung kế hoạch bao gồm ba phương diện: *Hành động: hoạt động cần hoàn thành kỳ kế hoạch phân bổ theo tiến độ thời gian cụ thể *Kinh phí: Là kế hoạch phân bổ kinh phí cho hoạt động cho hoạt động chi tiêu, quản lý rõ ràng *Con người: Mỗi hoạt động kinh phí tương ứng phải giao cho tổ chức cá nhận cụ thể phụ trách Thứ hai, tổ chức thực phương hướng, mục tiêu kế hoạch bao gồm: Huy động bố trí sử dụng nguồn lực +Huy động bố trí sử dụng nguồn lực tài +Huy động, bố trí, sử dụng, vật tư, trang thiết bị theo nguyên tắc tiết kiệm, hiệu với chế độ tu bảo dưỡng thay hợp lý -Thiết lập củng cố, đổi máy tổ chức, quản lý xây dựng máy quản lý cấp sở cần tuân thủ yêu cầu sau đây: + Xác định rõ số lượng khâu quản lý cho vừa đủ để thực chức quản lý + Xác định rõ thẩm quyền trách nhiệm cho khâu quản lý, ý xác định rõ mối quan hệ qua lại phận + Các phận quản lý kg đảm nhiệm nhiệm vụ chồng chéo lẫn + Cơ cấu cá phận mối quan hệ chúng vừa phải đảm bảo tính ổn định tương đối, vừa có tính thích nghi điều kiện thay đổi + Cơ cấu tổ chức quản lý phải đáp ứng yêu cầu hiệu lực, hiệu Củng cố, đổi cấu tổ chức quản lý sở trải qua ba bước: + Phân tích: Tìm điểm yếu, điểm mạnh, điểm phù hợp, chưa phù hợp cấu tổ chức máy quản lý củ với yêu cầu chức năng, nhiệm vụ + Thiết kế: Xây dựng cụ thể số cấp, khâu quản lý với quyền hạn trách nhiệm cấp, khâu rõ ràng Xây dựng quy chế vận hành đơn vị Xây dựng biên chế tiêu chuẩn cán cho chức danh + Vận hành cấu tổ chức quản lý mới: tuyển chọn, đào tạo bổ nhiệm cán vào chức danh Ban hành quy chế, vận hành thử, điều chỉnh sai sót Hoạt động đối ngoại : + Tranh thủ mối quan hệ công tác với cấp để triển khai hoạt dộng phù hợp với kế hoạch cấp nhanh chóng đắn mà tăng cường cung cấp thông tin cho cấp hiểu đắn, đánh giá đơn vị, sở, trách tình trạng bưng bít thông tin với cấp dẫn đến tình trạng chậm xử lý, tồn động, gây hậu xấu + Quan hệ đối tác: Duy trì mối quan hệ phối hợp, hiệu công việc để quảng bá cho đơn vị - Điều hành điều chỉnh hoạt động cấp sở: +Điều hành theo công việc hàng ngày + Điều chỉnh kế hoạch, chương trình hành động cần thiết Thứ ba, Thực kiểm tra đánh giá xây dựng môi trường làm việc sở -Xây dựng điều hành chế độ kiểm tra: Để kiểm tra có hiệu quả, cán lãnh đạo, quản lý phải thực ba công đoạn: + Xây dựng tiêu chuẩn kiểm tra + Đo lường việc thực theo tiêu chuẩn vạch + Điều chỉnh khác biệt tiêu chuẩn kế hoạch Để kiểm tra có kết tốt, phải tuân thủ yêu cầu sau : + Kiểm tra phải dựa vào kế hoạch hành động đơn vị theo yêu cầu công việc + Quá trình kiểm tra phải đảm bảo cung cấp thông tin trung thực khách quan tiêu chí đo lường thống + Kiểm tra cần trọng khâu, công đoạn trọng tâm + Kiểm tra phải linh hoạt, phù hợp với bầu không khí đơn vị tiết kiệm Xây dựng điều chỉnh chế độ đánh giá: Cơ sở đánh giá yêu cầu công việc, chức năng, nhiệm vụ phận hay cá nhân Nội dung đánh giá bao gồm: + Đánh giá công việc: dựa tiêu chuẩn định sẵn cho công việc cụ thể, như: số lượng, chất lượng, tiến độ, chi phí,…để đưa kết luận cụ thể + Đánh giá người: Đánh giá theo chức danh theo tiêu chuẩn hành nghề với tiêu chí hoàn thành kg hoàn thành, thái độ với công việc, cống hiến cho đơn vị, Xây dựng môi trường làm việc hiệu quả: + Xây dựng môi trường làm việc hiệu kg thu hút giữ chân người tài mà quan trọng tạo môi trường làm việc cho tốt họ cống hiến hết lực + Quan tâm xây dựng truyền thống tốt đẹp quan nhằm tạo dựng niềm tự hào đáng cho người làm việc đơn vị tạo uy tín với đối tác quần chúng, + Quan tâm, nhân ái, thương yêu nhân viên quần chúng Chỉ có nhân cách tốt Cán lãnh đạo, quản lý sở có đủ uy tín hoàn thành nhiệm vụ giao Câu 2: Đ/c trình bày ng/tắc quy trình đánh giá CB Liên hệ việc thực nội dung đơn vị sở đ/c Xem lại liên hệ câu Bài làm Công tác đánh giá cán việc hệ trọng, khâu mở đầu có ý nghĩa định công tác cán Đánh giá cán để xác định lực, trình độ, kết công tác, phẩm chất trị, đạo đức khả phát triển cán bộ; làm để bố trí sử dụng bổ nhiệm, miễn nhiệm, luân chuyển, đề bạt, đào tạo, bồi dưỡng khen thưởng kỹ luật thực chế độ sách cán Đánh giá cán phát huy tiềm cán bộ, nâng cao hiệu công tác ngược lại làm hạn chế lực cán gây ảnh hưởng không tốt đến hoạt động đơn vị Vì để bảo đảm cho công tác đánh giá cán đạt độ xác cao, người cán quản lý cần phải thực nguyên tắc quy trình sau * Thứ nhất, nguyên tắc công tác đánh giá cán sở Để đánh giá cán bộ, công tác đánh giá cán trước hết phải nắm vững nguyên tắc sau: - Một là, cấp ủy Đảng mà thường xuyên trực tiếp Ban Thường vụ Đảng ủy cấp sở thống quản lý công tác đánh giá phạm vi trách nhiệm phân công Nguyên tắc rõ: trách nhiệm đánh giá cấn thuộc cấp ủy, tổ chức sở đảng lãnh đạo quan đơn vị nơi cán sinh hoạt; quan quản lý cấp trực tiếp cán thân cán tự đánh giá Tập thể lãnh đạo cấp trực tiếp quản lý cán phân tích, đánh giá ưu điểm, khuyết điểm cán việc thực nhiệm vụ giao để kết luận; Hoàn thành tốt nhiệm vụ, hoàn thành mức thấp, không hoàn thành, có nhiều thiếu sót khuyết điểm - Hai là, đánh giá cán phải lấy tiêu chuẩn hiệu công việc làm thước đo, đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ quy trình; tiêu chuẩn cán cụ thể hóa yêu cầu khách quan đường lối, nhiệm vụ trị Đảng thành tiêu chí đòi hỏi đội ngũ cán Đảng Nhà nước phải vươn lên đáp ứng Tiêu chuẩn cán yếu tố khách quan, thước đo tin cậy để đánh giá phẩm chất, lực đội ngũ cán Đảng Nhà nước Trong trình đánh giá cán phải đảm bảo dân chủ rộng rải, tập trung cao - Ba là, đánh giá cán phải khách quan, toàn diện lịch sử, cụ thể phát triển; đánh giá cán không hời hợt, chủ quan cảm tính; không định kiến, nhìn phát triển cán theo quan điểm “tỉnh”, bất biến Trái lại, phải đặt người cán quan hệ công tác môi trường hoạt động đa diện, nhiều chiều họ Trong trình xem xét đánh giá cán thiết phải điều tra, tìm hiểu kỹ nguồn thông tin ý kiến khác người cán cần đánh giá, từ phân tích chọn lọc, rút kết luận khách quan * Thứ hai, nội dung đánh giá cán sở; đánh giá cán phải làm rõ nội dung chủ yếu sau: - Một là, đánh giá lực công tác, gồm lực người lãnh đạo lực chuyên môn nghiệp vụ giao như; mức độ thực chức trách, nhiệm vụ giao: thể khối lượng, chất lượng, tiến độ, hiệu công việc vị trí, thời gian; tinh thần trách nhiệm công tác - Hai là, phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cán sở Đánh giá phải kết luận ưu điểm, khuyết điểm cán mặt bao gồm: Nhận thức, tư tưởng trị; việc chấp hành chủ trương, đường lối quy chế, quy định Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Việc giữ gìn đạo đức lối sống lành mạnh; chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí biểu tiêu cực khác Tinh thần học tập nâng cao trình độ; tính trung thực, ý thức tổ chức kỹ luật; tinh thần tự phê bình phê bình Đoàn kết, quan hệ công tác; mối quan hệ, tinh thần thái độ phục vụ nhân dân - Ba là, đánh giá phải rút kết luận triển vọng phát triển hướng bố trí sử dụng cán * Thứ ba, quy trình đánh giá cán sở - Một là, đánh giá cán hàng năm cán đơn vị sở hành chính, nghiệp, doanh nghiệp Đối với cán chuyên môn, nghiệp vụ sở: Bước 1: Cán tự nhận xét, đánh giá (bằng văn bản) theo nội dung đánh giá cán phần Bước 2: Tập thể cán làm việc đơn vị sở tham gia ý kiến Bước 3: Các quan tham mưu thẩm định tổng hợp ý kiến cấp đoàn thể nhân dân đánh giá cán để trình ban thường vụ cấp ủy Đối với cán lãnh đạo đơn vị sở Bước 1: Cán tự nhận xét, đánh giá (bằng văn bản) theo nội dung đánh giá cán phần Bước 2: Tập thể cán làm việc đơn vị sở cấp uỷ nơi cán công tác, sinh hoạt nhận xét, góp ý Bước 3: Việc đánh giá, kết luận phân loại cán cấp trưởng đơn vị sở người đứng đầu cấp trực tiếp thực thực Bước 4: Ban thường vụ đảng ủy sở, Ban thường vụ huyện ủy tương đương định việc đánh giá cán theo phân cấp quản lý Trước xem xét kết luận, Ban thường vụ cấp ủy phải xem xét tất văn tổng hợp đánh giá cán quan tham mưu để có sở định đắn - Hai là, đánh giá cán đảm nhiệm chức vụ bầu cử trước hết nhiệm kỳ Bước 1: Cán tự nhận xét, đánh giá (bằng văn bản) theo nội dung quy định Điều quy chế đánh giá cán bộ( định số 286-QĐ/TW, ngày 8-02-2010 trị) trình bày phần Bước 2: Các thành viên tổ chức bầu nhận xét, góp ý Bước 3: Người đứng đầu tổ chức bầu nhận xét, đánh giá; tập thể lãnh đạo ( ban thường vụ cấp ủy, ban cán đảng, đảng đoàn) thảo luận, thông qua Bước 4: Cấp ủy nơi công tác cấp ủy nơi cư trú nhận xét Bước 5: Cơ quan tham mưu công tác cán cấp có thẩm quyền tổng hợp ý kiến nhận xét đề xuất nội dung nhận xét, đánh giá cán Bước 6: Cấp có thẩm quyền đánh giá, nhận xét, kết luận phân loại cán theo Điều 11 quy chế đánh giá cán bộ( định số 286-QĐ/TW, ngày 8-022010 trị) -Ba là, Đánh giá cán sở trước bổ nhiệm, giới thiệu, ứng cử Bước 1: Cán tự nhận xét, đánh giá (bằng văn bản) theo nội dung quy định Điều Quy chế đánh giá cán bộ( định số 286-QĐ/TW, ngày 8-02-2010 trị) phần trình bày Bước 2: Người đứng đầu cấp ủy sở, người đứng đầu quan, đơn vị sở nhận xét đánh giá Bước 3: Lấy ý kiến nhận xét đại diện chi đảng quyền thôn, tương đương nơi cán cư trú tư cách công dân thân gia đình cán Bước 4: Cơ quan tham mưu công tác cán cấp có thẩm quyền tổng hợp ý kiến nhận xét đề xuất nội dung nhận xét, đánh giá cán Bước 5: Tập thể cấp ủy ban thường vụ cấp ủy, lãnh đạo quan, đơn vị thảo luận thống nhận xét, đánh giá cán trình cấp thẩm quyền xem xét định - Bốn là, thực bước sau đánh giá cán Bước 1: Đại diện cấp ủy, tổ chức đảng người đứng đầu quan, đơn vị thông báo đến cán đánh giá ý kiến cấp ủy, tổ chức đảng ưu điểm, khuyết điểm cán văn gặp trực tiếp Đối với cán thuộc diện cấp quản lý, cấp ủy, tổ chức đảng, lãnh đạo quan đơn vị báo cáo văn lên cấp nội dung đánh giá cán Bước 2: Cán có quyền trình bày ý kiến, bảo lưu báo cáo lên cấp vấn đề không tán thành nhận xét đánh giá thân mình, phải chấp hành ý kiến kết luận quan quản lý có thẩm quyền Bước 3: Khi có khiếu nại đánh giá cán bộ, người đứng đầu tập thể lãnh đạo quan, đơn vị quản lý cán có trách nhiệm xem xét, kết luận thông báo văn đến người khiếu nại Bươc 4: lập nhận xét đánh giá cán Bản thân nhận xét, đánh giá cán cấp ủy người đứng đầu quan, đơn vị quản lý cán phải có chữ ký người đứng đầu thành viên lãnh đạo đứng đầu quan đơn vị đó; lưu vào hồ sơ cán theo chế độ tài liệu mật Tất văn nhận xét, đánh giá cán bộ; kết luận quan kiểm tra, tra ( có) phải gửi cho quan quản lý cán để lưu vào hồ sơ theo quy định phân cấp quản lý Liên hệ đơn vị: Tại THCS Tân Thạnh, công tác đánh giá cán thực tốt theo nội dung quy trình đánh giá cán sau: * Thứ nhất, nội dung đánh giá; tính theo thang điểm sau; - Một là, tư tưởng trị Trung thành với chủ nghĩa Mac- Lenin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối đổi Đảng, việc chấp hành sách, pháp luật Nhà nước nêu rõ thân gia đình việc chấp hành chủ trương, sách Nhà nước tốt hay không tốt, có vi phạm, thân cán Đảng viên có gương mẫu việc chấp hành hay không Có ý thức, trách nhiệm thái độ đấu tranh chống suy thoái tư tưởng trị hay không, có thường xuyên học tập nâng cao trình độ lực công tác thân (được thể qua lớp cập nhập kiến thức nâng cao trình độ chuyên môn lớp đào tạo ngắn hạn, dài hạn, sáng kiến cải tiến công tác, đề tài nghiên cứu khoa học…)(25 điểm) - Hai là, phẩm chất đạo đưc, lối sống; kết việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, giữ gìn đạo đức, lối sống phát huy tính tiền phong gương mẫu người đảng viên quan hệ mật thiết với nhân dân ( có hay không) Có tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu, sửa chữa khuyết điểm ( có hay không) Tính trung thực khách quan, chân thành tự phê bình, phê bình xây dựng đoàn kết nội (quan hệ với đồng nghiệp, gia đình cộng đồng nơi cư trú, đoàn kết nội giúp đỡ lẫn nhau) (20 điểm) - Ba là, kết thực chức trách, nhiệm vụ giao; nhiệm vụ công tác cụ thể đơn vị phân công năm, nhiệm vụ nhiệm vụ kiêm nhiệm Kết thực (số lượng chất lượng công việc hoàn thành năm) ( 25 điểm) - Bốn là, ý thức tổ chức, kỹ luật; việc chấp hành phân công tổ chức, quy định điều đảng viên không làm ý thức kỹ luật công tác, thực nội quy quan, thực ý kiến đạo cấp trên, có tham gia đầy đủ buổi họp quyền, Đảng, Đoàn thể đơn vị chi Đảng nơi cư trú (1 5điểm) - Năm là, tinh thần phối hợp công việc phục vụ nhân dân; phối hợp công tác với quan liên quan đồng nghiệp, việc phối hợp đạt kết Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân (tinh thần phục vụ, hẹn thơi gian; thái độ phục vụ tận tụy, lịch sự, hòa nhã) (15 điểm) * Hai là, quy trình thực đánh giá cán THCS Tân Thạnh cán Đảng viên thực sau: - Mỗi cán Đảng viên tự đánh giá xêp loại theo mẫu "Phiếu nhận xét, đánh giá cán bộ" Tập thể đóng góp ý kiến cho thân tự nhận xét kết công tác cán góp ý đánh giá - Cá nhân đánh giá có ý kiến (nếu ý kiến đánh giá đóng góp tiếp thu ý kiến đó, ý kiến đóng góp chưa cá nhân giải trình) - Cấp ủy đơn vị trực tiếp đánh giá cán theo nội dung trên, tham khảo ý kiến nhận xét tập thể cách vào tổng điểm nội dung nêu để tổng hợp, xếp loại cán theo mức độ quy định Cách xếp loại: Căn vào tổng số điểm vào mục xếp loại theo mức sau: Hoàn thành xuất sắc chức trách, nhiệm vụ, Hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ, hoàn thành chức trách, nhiệm vụ Không hoàn thành chức trách, nhiệm vụ * Trong trình đánh giá cán bộ, chi Đảng thực theo nội dung quy trình Tuy nhiên trình thực tồn số hạn chế sau ( gợi ý số hạn chế tùy theo đơn vị để chọn lựa phù hợp): - Đánh giá cán mang tính chủ quan, thiếu công tâm, thiếu minh bạch, mang tính hình thức cảm tính - Đánh giá cán theo động cá nhân, định kiến, chấp nhặt nên việc đánh giá cán nặng ý chí, chủ quan, cảm tính người đứng đầu - Còn nặng cấu, chưa dân chủ dân chủ kiểu hình thức - Bố trí đề bạt cán mang nặng tình nghĩa, gia đình Đôi lúng túng bị động sử dụng cán ( bố trí kg phù hợp với chức năng, nhiệm vụ, kg sở trường, chưa quy hoạch, đào tạo hợp lý vào chức danh…) - Đánh giá cán chưa sâu sát phẩm chất trị, đạo đức, lực, kiến thức Chưa cụ thể hóa tiêu chuẩn hiệu thực nhiệm vụ, chức trách giao làm thước đo - Quy hoạch đào tạo mang tính vụ lợi - Đánh giá cán chưa dựa vào quan điểm lịch sử để đánh giá, đánh giá theo quan điểm “ tỉnh” bất biến - Công tác tự phê bình phê bình chưa thật khách quan; e dè, ngại va chạm, chưa thẳng thắn đóng góp thiếu sót, hạn chế đồng chí mình( đặc biệt sai sót lãnh đạo) làm suy giảm sức chiến đấu đảng * Giải pháp khắc phục: dựa vào số hạn chế cụ thể đơn vị để đưa giải pháp khắc phục phù hợp với tình hình thực tế đơn vị - Cần trọng đánh giá hiệu hoạt động thực tiễn cán bộ, công chức Đánh giá trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đánh giá tài người cán bộ,CC - Đánh giá CBCC phải xem xét trình Khi đánh giá CB kg thể xét lúc, thời điểm, thời gian ngắn, thấy tại, mà cần có thời gian dài, có quy trình - Mở rộng dân chủ, công khai minh bạch đánh giá CB, tập thể quần chúng tham gia đánh giá CB Khi đánh giá CB, bên cạnh ý kiến nhận xét CB lãnh đạo quản lý đơn vị phải coi trọng ý kiến tập thể ý kiến quần chúng nhân dân quần chúng đối tượng mà CB hướng tới phục vụ Vì vậy, ý kiến nhận xét đông đảo quần chúng thường đa dạng - Tăng cường công tác tra, kiểm tra việc đánh giá CB để phát cán có biểu sai lệch mà chấn chỉnh đồng thời động viên khen thưởng CB hoàn thành tốt nhiệm vụ - Đánh giá CBCC phải vào hệ thống tiêu chuẩn chức danh Công tác đánh giá CBCC cần trọng phát nhân tài để có kế hoạch đào tạo, phát triển thành CBCC lãnh đạo Kết luận: Một lần khẳng đinh rằng, đánh giá cán việc hệ trọng có ý nghĩa định công tác cán bộ, ảnh hưởng vô to lớn đến nghiệp cách mạng, Hồ Chủ Tịch khẳng định “ muôn việc thành công hay thất bại cán tốt hay kém”, “ cán gốc công việc” Vì vậy, việc đổi nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức Thông qua đánh giá cán không xây dựng trị sạch, vững mạnh, thống nhất, hiệu lực, hiệu quản lý mà ảnh hưởng tích cực đến đời sống, kinh tế, trị, xã hội góp phần thực tốt, đổi đồng công tác cán bộ, nhằm xây dựng đội ngũ vững mạnh cho nhiệm vụ cách mạng yêu cầu, nhiệm vụ quan trọng MÔN: NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC MTTQ VÀ ĐOÀN THỂ NHÂN DÂN Ở CƠ SỞ Câu 1: Đ/c trình bày nội dung nghiệp vụ công tác hội nông dân vận động nông dân sở Bài làm Trong nghiệp vụ công tác Hội nông dân vận động nông dân có nội dung sau: 1.Nghiệp vụ tuyên truyền, giáo dục xây dựng người nông dân mới, đáp ứng yêu cầu nghiệp đẩy mạnh CNH – HĐH nông nghiệp nông thôn Tuyên truyền giáo dục mặt công tác quan trọng công tác vận động nông dân công tác quần chúng nói chung Vì vậy: - Phải tiến hành công tác tuyên truyền, giáo dục trị, tư tưởng sâu rộng nông dân chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật NN, tình hình nhiệm vụ cách mạng, thành tựu đất nước năm đổi mới, thuận lợi khó khăn, thách thức nông dân, nông nghiệp Để phát huy tinh thần tự giác, hăng hái cánh mạng, nâng cao lòng yêu nước tinh thần quốc tế chân chính, tinh tưởng vào mục tiêu, lý tưởng cách mạng, vào lãnh đạo Đ - Giáo dục bồi dưỡng đạo đức, lối sống, phát huy truyền thống sắc văn hóa; nghĩa tình, nhân hậu, thủy chung, có ý thức làm chủ ý thức trách nhiệm cộng đồng Từng 10 bước hình thành hệ giá trị chuẩn mực đạo đức, lối sống người mới, chống lề thói cổ hủ, lạc hậu - Giáo dục bồi dưỡng văn hóa, khoa học – công nghệ, tay nghề cho nông dân Xây dựng giai cấp công nhân mặt xây dựng người nông dân với yêu cầu cụ thể sau: + Có ý thức làm chủ trách nhiệm công dân, biết gắn lợi ích cá nhân với lợi ích cộng đồng lợi ích toàn XH + Giàu lòng yêu nước, có tinh thần quốc tế chân gắn bó với độc lâp chủ nghĩa XH + Có trình độ học vấn, khoa học – kỹ thuật đáp ứng với yêu cầu CNH – HĐH, nông nghiệp nông thôn + Có đời sống vật chất tinh thần ngày cao, có sức khỏe, sống có văn hóa tình nghĩa; phát huy truyền thống văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, chống hủ tục lạc hậu, lối sống không tiến như: thực dụng, ích kỹ ,… Nghiệp vụ tổ chức phong trào nông dân thi đua thực nhiệm vụ KT – XH, quốc phòng – an ninh Các nhiệm vụ KT – XH, an ninh quốc phòng xuất phát từ lợi ích giai cấp công nhân, nông dân nước Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Hội nông dân VN ( 7-2013), Hội phát động ba phong trào lớn: Phong trào nông dân thi đua SX, kinh doan giỏi, đoàn kết giúp làm giàu giảm nghèo bền vững; Phong trào nông dân thi đua xây dựng nông thôn mới; phong trào nông dân tham gia bảo đảm quốc phòng an ninh a Nghiệp vụ tổ chức phong trào nông dân thi đua SX, kinh doanh giỏi, đoàn kết giúp làm giàu giảm nghèo bền vững + Phong trào nông dân thi đua SX, kinh doanh giỏi, đoàn kết giúp làm giàu giảm nghèo bền vững nhằm động viên nông dân đoàn kết Thực vận động “ Toàn dân thi đua làm KT giỏi, nhà làm giàu cho mình, cho cộng đồng sở cho đất nước” để thực mục tiêu tăng hộ giàu, giảm hộ nghèo, không hộ đói + Tổ chức sở Hội cần làm tốt vai trò đầu mối liên kết doanh nghiệp, nhà khoa học với hộ SX, kinh doanh giỏi xây dựng mô hình hợp tác, liên kết SX, tiêu thụ sản phẩm để tuyên truyền nhân rộng Vận động nông dân “ dồn điền, đổi thửa” hình thức tập trung ruộng đất khác để nâng quy mô SX Vận động nông dân đẩy mạnh phát triển KT biển: khai thác, nuôi trồng, chế biến thủy, hải sản gắn với bảo vệ chủ quyền biển đảo Vận động hộ SX, kinh doanh giỏi giúp hộ nghèo kỹ thuật, vốn, vật tư kinh nghiệm SX + Động viên hướng dẫn Hội viên nông dân phát huy nội lực, khai thác tiềm đất đai, sử dụng vốn có hiệu quả, tiếp thu ứng dụng tiến khoa học – kỹ thuật – 11 công nghệ sinh học chuyển đổi mùa vụ, trồng theo hướng SX hàng hóa gắn với thị trường + Thực chương trình xóa đói giảm nghèo Chính phủ, vận động “ Ngày người nghèo” Ban chấp hành hội sở cần có biện pháp giúp đỡ cụ thể, phân công hộ nông dân SX kinh doanh giỏi giúp đỡ từ hộ nghèo có lao động thoát nghèo Vận động hộ nghèo không mặc cảm tự ti, nêu cao tinh thần tự lực, tự cường vươn lên thoát nghèo b Nghiệp vụ tổ chức phong trào nông dân thi đua xây dựng nông thôn - Tổ chức sở Hội tiếp tục thực phong trào nông dân thi đua xây dựng nông thôn mới, hưởng ứng phong trào “ Cả nước chung sức XD nông thôn ” Thủ tướng Chính phủ phát động + Tuyên truyền vận động nông dân đăng ký trở thành gia đình nông dân văn hóa theo năm tiêu chuẩn, góp phần XD xã, thôn, ấp, bản, làng văn hóa; gắn với thực phong trào “ Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”, xây dựng “ làng sạch, đẹp”, phấn đấu gia đình đủ ba công trình hợp vệ sinh, đảm bảo vệ sinh mội trường nông thôn xanh, sạch, đẹp + Xây dựng phong trào xã hội học tập, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực nông thôn, tham gia công tác xóa mù chữ, công tác phổ cập GD tiểu học, hỗ trợ cho em nông dân nghèo vượt khó vươn lên học giỏi + Tổ chức cho gia đình cán bộ, hội viên nông dân đăng ký cam kết thực nếp sống việc cưới, việc tang lành mạnh, tiết kiệm + Tổ chức hoạt động văn hóa, thể thao, liên hoan văn nghệ quần chúng chào mừng ngày lễ lớn đất nước, ngày truyền thống Hội Nông dân VN Phát huy truyền thống, xây dựng văn hóa VN tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc + Thực chương trình hành động quốc gia chiến lược dân số, cấp Hội tuyên truyền, vận động nông dân ( độ tuổi) không sinh thứ ba để nuôi khỏe, dạy ngoan c Nghiệp vụ tổ chức phong trào nông dân tham gia bảo đảm quốc phòng an ninh - Quán triệt hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng bảo vệ Tổ quốc, cấp hội động viên hộ gia đình hội viên, nông dân thực tốt luật nghĩa vụ quân sách hậu phương quân đội Đẩy mạnh hoạt động đền ơn đáp nghĩa, uống nước nhớ nguồn, tham gia chăm lo đời sống gia đình thương binh, liệt sĩ, người có công với cách mạng… - Thực tốt Nghị định Chính phủ chương trình quốc gia phòng chống tội phạm, xây dựng tổ chức nông dân tự quản giữ gìn an ninh, trật tự thôn xóm Tuyên truyền, vận động nông dân tố giác tội phạm, kịp thời ngăn chặn đẩy lùi tệ nạn XH, ma túy, mại dâm, cờ bạc,…góp phần giữ gìn an ninh trật tự, an toàn XH nông thôn 12 Nghiệp vụ xây dựng, củng cố tổ chức hội sở Trong năm tới, tổ chức hội sở cần tập trung XD, củng cố tổ chức hội mạnh CT, thống tư tưởng tổ chức, nâng cao lực tập hợp, vận động, phát huy dân chủ, sức sáng tạo hội viên, nông dân - Để thực tốt vai trò, chức năng, nhiệm vụ mình, tổ chức Hội nông dân sở phải XD, củng cố lớn mạnh, tập hợp đông đảo nông dân vào Hội Trong việc phát triển hội viên mới, trọng phát triển hội viên ngư dân, vùng bãi ngang ven biển, chủ trang trại, doanh nghiệp phục vụ nông nghiệp, nông thôn, cán công chức nghỉ hưu, v.v gắn với nâng cao chất lượng hội viên - Kiện toàn Ban chấp hành đội ngũ cán sở hội để đủ sức điều hành, phối hợp tổ chức thực nhiệm vụ Hội phải tạo quỹ để hoạt động trợ cấp cho cán Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, cán dân tộc thiểu số - Thường xuyên đổi nội dung sinh hoạt hội sở cho phù hợp với tình hình điều kiện địa phương, vùng, miền, trình độ dân trí, trình độ phát triển KT – XH Nghiệp vụ để tổ chức sở hội tham gia xây dựng Đảng, quyền, Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể nhân dân sở Tham gia XD Đảng, quyền, Mặt trận Tổ quốc đoàn thể nhân dân nhiệm vụ trị quan trọng tổ chức sở hội - Tổ chức sở hội cần có hình thức cụ thể, phù hợp để Hội hội viên tham gia XD chủ trương, nghị tổ chức sở đảng Nhất chủ trương, nghị liên quan trực tiếp đến nông nghiệp, nông dân, nông thôn - Là thành viên Mặt trận Tổ quốc sở, tổ chức sở hội hội viên cần có việc làm cụ thể, thiết thực để XD Mặt trận tích cực phối hợp với đoàn thể nhân dân việc tổ chức, vận động nhân dân tham gia phát triển kinh tế xã hội, cầu nối Đảng với nông dân Nghiệp vụ công tác lãnh đạo, đạo Ban chấp hành hội sở Ban chấp hành hội sở cần thường xuyên đổi công tác lãnh đạo, đạo, điều hành hướng tới tổ chức thực có hiệu nhiệm vụ trị hội Ban chấp hành hội sở cần chủ động tham mưu cho cấp ủy đảng sở việc lãnh đạo công tác vận động nông dân, phối hợp với quyền để thực sach, pháp luật NN nông dân Ban chấp hành hội sở cần làm tốt công tác thi đua – khen thưởng, đảm bảo nguyên tắc, công khai, dân chủ, công để cổ vũ, động viên phong trào nông dân 13 Ban chấp hành hội sở cần làm tốt công tác kiểm tra, giám sát, kịp thời phát hiện, ngăn ngừa vi phạm, vi phạm Điều lệ Hội nhằm giúp công tác lãnh đạo, đạo Hội có hiệu Trên nội dung nghiệp vụ công tác Hội nông dân vận động nông dân sở Câu 2: Đ/c trình bày nội dung nghiệp vụ công tác hội phụ nữ vận động phụ nữ sở Bài làm Nội dung nghiệp vụ công tác hội phụ nữ vận động phụ nữ sở là: 1.Nghiệp vụ công tác tuyên truyền, vận động phụ nữ Trước hết tuyên truyền nâng cao nhận thức vai trò phụ nử, tầm quan trọng công tác phụ nữ bình đẳng giới Quán triệt sâu săc quan điểm, mục tiêu công tác phụ nữ tình hình nhằm nâng cao nhận thức cấp ủy, quyền, tổ chức trị XH, tạo bước chuyển rõ rệt hiệu công tác phụ nữ ngành, địa phương, đơn vị Các quan Đ, nhà nước, MTTQ, đoàn thể, tổ chức XH, quan thông tin đại chúng tăng cường tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức giới ý thức trách nhiệm thực bình đẳng giới cho CB Đảng viên, tầng lớp nhân dân Đua nội dung giáo dục giới, luật bình đẳng giới vào chương trình đào tạo, bồi dưỡng trường trị trường thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Nghiệp vụ tổ chức hội phụ nữ tham gia xây dựng, phản biện XH giám sát việc thực pháp luật, sách bình đẳng giới Hằng năm, vào tình hình thực tiễn hộ phụ nữ có trách nhiệm xây dựng chương trình, kế hoạch giám sát báo cáo cấp ủy quyền cấp trước triển khai Khi cần thiết tổ chức giám sát kế hoạch Giám sát thông qua việc thực văn quy phạm pháp luật thực sách phụ nữ bình đẳng giới Phản biện nội dung văn pháp luật liên quan đến công tác phụ nữ bình đẳng giới bao gồm: cần thiết, tính cấp thiết phải văn dự thảo, phù hợp văn dự thảo với chủ trương đường lối Đ, sách pháp luật nhà nước, thực tiễn đơn vị địa phương; tính đắn, khoa học, phù hợp với thực tiễn đời sống XH tính khả thi văn dự thảo vấn đè có liên quan đến công tác phụ nữ bình đẳng giới Nghiệp vụ tổ chức hội tham gia phát triển KT, tạo việc làm tăng thu nhập cho hội viên Báo cáo trị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI đảng nêu chủ trương nâng cao trình độ mặt đời sống vật chất tinh thần phụ nữ Giải việc 14 làm, có chế sách để tạo điều kiện cho phụ nữ tự tạo việc làm cho Trong chương trình tạo việc làm phải quan tâm đến đối tượng nữ, tránh phân biệt nam, nữ Tăng cường đào tạo nghề cho lao động nữ Trả lương cho lao động nữ phải bình đẳng với nam giới Chăm lo cải thiện lao động, bố trí, sử dụng lực lượng nữ phù hợp với đặc điểm phụ nữ, đưa khoa học kỹ thuật công nghệ vào sản xuất, giảm cường độ lao động cho phụ nữ Đối với cán khoa học nữ, tạo điều kiện mặt để họ tham gia vào việc nghiên cứu khoa học, vừa nâng cao trình độ chuyên môn vừa tăng thu nhập Nghiệp vụ vận động phụ nữ xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc Xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc, xây dựng người phụ nữ VN có sức khỏe, tri thức, kỹ nghề nghiệp, động, sáng tạo, có lối sống văn hóa, có lòng nhân hậu nội dung quan trọng công tác phụ nữ Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống lành mạnh, có trách nhiệm với gia đình, XH; đấu tranh xóa bỏ hủ tục tập quán lạc hậu, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; phòng chống hiệu tệ nạn mại dâm, buôn bán phụ nữ, trẻ em, bạo lực gia đình; ngăn ngừa tình trạng lấy chồng nước bất hợp pháp, vụ lợi Xây dựng hệ thống sách nhằm phát triển gia đình VN thời kỳ CNHHDH theo tiêu chí “no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc” Cần trọng lĩnh vực dân số, kế hoạch hóa gia đình, chăm sóc sức khỏe, phòng chống dịch bệnh HIV/AIDS; bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em Có sách thai sản phụ nữ nghèo chế độ bảo hiễm XH; sách phát triển hệ thống nhà trẻ, mẫu giáo; nâng cao kiến thức, kỹ nuôi dạy cho bà mẹ Phụ nữ gắn với gia đình trụ cột, “linh hồn” gia đình Gia dình điểm tựa, sở để phụ nữ lao động, học tập, cống hiến hưởng thụ Để xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc, trước hết người phụ nữ phải có trình độ nhận thức trị, văn hóa, xã hội cần thiết Phụ nữ phải học, tuyên truyền, giải thích; phụ nữ cần có việc làm, cần có thu nhập, cần có tay nghề, cần có sức khỏe, … Nghiệp vụ xây dựng phát triển tổ chức hội vững mạnh Trong bối cảnh cần đổi tổ chức hoạt động hội phụ nữ theo hướng đa dạng hóa hình thức tổ chức, nội dung phương thức hoạt động hội phù hợp với lứa tuổi, nghề nghiệp, sở thích, nhu cầu, địa bàn dân cư; gắn quyền lợi với nghã vụ hướng tầng lớp phụ nữ hoạt động theo mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Triển khai thực chương trình trọng tâm phong trào trung ương Hội phụ nữ phát động Sáu chương trình là: Chương trình Giáo dục phẩm chất đạo đức, nâng cao lực trình độ mặt phụ nữ Chương trình Hỗ trợ phụ nữ phát triển KT 15 Chương trình xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc Chương trình xây dựng phát triển hội vững mạnh Chương trình tham gia xây dựng giám sát việc thực pháp luật, sách bình đẳng nam nữ Chương trình Hoạt động đối ngoại nhân dân Phong trào phụ nữ tích cực học tập, lao động sáng tạo, xây dựng gia đình hạnh phúc Chú trọng đào tạo, bồi dưởng, đề bạt cán hội Chống tư tưởng coi thường phụ nữ, phân biệt đối xử, khắt khe, hẹp hòi, gia trưởng đánh giá sử dụng cán hội Phân công cấp ủy viên có lực, phẩm chất, uy tín, trực tiếp phụ trách công tác hội ứng cử tham gia lãnh đạo tổ chức hội cấp Phát huy vai trò chủ động tham mưu, đề xuất với Đ, nhà nước chủ trương, sách liên quan đến phụ nữ bình đẳng giới; thực tốt chức giám sát phản biện XH, tham gia xây dựng Đ, xây dựng quyền Hội cần mở rộng tính liên hiệp, tập hợp rộng rãi đối tượng phụ nữ nguyên tắc dân chủ, tự nguyện; đa dạng hóa hình thức tập hợp để phát triển hội lĩnh vực Nghiệp vụ để tổ chức hội tham gia xây dựng Đảng, quyền, Mặt trận đoàn thể nhân dân Góp ý xây dựng Đ, xây dựng quyền chức quan trọng tổ chức hội phụ nữ cấp Việc góp ý thực từ Trương đến sở Nội dung góp ý với tổ chức Đảng bao gồm dự thảo nghị quyết, định, quy chế, quy định, kết luận,… Đảng có liên quan trực tiếp đến quyền lợi ích hợp pháp, đáng nhân dân, chức năng, nhiệm vụ Mặt trận tổ quốc Việt Nam, đoàn thể trị XH Góp ý với Đảng Viên việc thực quy định đảng, sách, pháp luật nhà nước Đối với quyền, góp ý với quan tổ chức việc thực chức nhiệm vụ theo quy định Hiến pháp phát luật; việc thể chế hóa, cụ thể hóa tổ chức thực nghị Đảng, Quốc hội, Hội đồng nhân dân văn quy phạm pháp luật Góp ý với cá nhân: Việc thực sách pháp luật nhà nước, thực nghĩa vụ công dân’ phẩm chất trị, đạo đức, lối sống trách nhiệm nêu gương, trách nhiệm thực thi công cụ cán bộ, công chức, viên chức, đại biểu dân cử, sĩ quan, chiến sĩ lực lượng vũ trang; người đứng đầu quan nhà nước, quyền cấp 16 MÔN: NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC ĐẢNG Ở CƠ SỞ Câu 1: trình bày quan điểm Đảng ta xây dựng đội ngũ CB thời kỳ đẩy mạnh CNH, HDH đất nước Trong thời kỳ cách mạng Việt Nam cán giữ vị trí đặc biệt quan trọng công tác xây dựng đảng thành công nghiệp cách mạng Hiện sức đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước, tích cực chủ động hội nhập kinh tế quốc tế nhiều mặt, hợp tác với nhiều quốc gia nhiều lĩnh vực đưa đất nước phát triển theo đường XHCN Vì xây dựng cho đội ngũ cán có lĩnh trị vững vàng, phẩm chất lực tốt phù hợp với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ tổ quốc đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước Đảng ta xác định quan điểm sau đây: Thư nhất, cán nhân tố định thành bại cách mạng, khâu then chốt công tác xây dựng Đảng Phải thường xuyên chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ, đổi công tác cán gắn với đổi phương thức lãnh đạo Đảng Đảng ta đặc biệt nhấn mạnh vai trò tầm quan trọng đội ngũ cán bộ, công tác cán giai đoạn cách mạng trước Khẳng định “công việc gốc”, “là nhân tố định thành bại cách mạng, khâu then chốt công tác xây dựng Đảng” Do toàn Đảng, tổ chức sở Đảng phải thường xuyên quan tâm làm tốt công tác trọng yếu Thứ hai, phải xuất phát từ chiến lược phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc, từ yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ đẩy mạnh toàn diện công đổi mới, CNH, HĐH đất nước nhằm thực thắng lợi mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, vững bước lên CNXH Mỗi cấp ủy đảng phải nhận thức sâu sắc đường lối nhiệm vụ trị cán có mối quan hệ biện chứng với Mổi giai đoạn cách mạng có đường lối nhiệm vụ trị giai đoạn ấy, đòi hỏi phải có đội ngũ cán có chất lượng mới, đáp ứng yêu cầu thực đường lối, mục tiêu, nhiệm vụ trị Đảng đề đường lối, mục tiêu, nhiệm vụ thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước rõ nhiệm vụ nặng nề, thực điều kiện có thời thuận lợi không gặp khó khăn, thử thách liệt, đòi hỏi đội ngũ cán phải có chất lượng tất khâu như: xác định tiêu chuẩn cán bộ, nhận xét đánh giá 17 cán bộ, xây dựng quy hoạch cán bộ, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, xây dựng quy chế công tác cán bộ, hoàn thiện sách cán bộ… phải xuất phát gắn với yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH Mặt khác, trình thực nhiệm vụ, mục tiêu thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước môi trường tốt để rèn luyện, tuyển chọn, đào tạo, sàng lọc cán Thứ ba, quán triệt quan điểm giai cấp công nhân Đảng, phát huy sức mạnh toàn dân tộc, truyền thống yêu nước, đại đoàn kết gắn bó mật thiết với nhân dân; tập hợp rộng rãi loại cán bộ, trọng dụng nhân tài, không phân biệt đảng viên hay người đảng, dân tộc, tôn giáo, người nước hay người việt nam định cư nước ngoài; không định kiến với người có sai lầm khứ, sửa chữa tâm huyết xây dựng đất nước Trong thực công tác cán cần quán triệt quan điểm giai cấp công nhân Đảng, phát huy truyền thống yêu nước phát huy truyền thống dân tộc Bởi vì, Đảng Cộng sản Việt Nam đội tiên phong giai cấp công nhân Việt Nam, đại biểu trung thành lợi ích giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Để xứng đáng với điều đó, đội ngũ cán đảng có vai trò đặc biệt quan trọng Vì Đảng phải xây dựng đội ngũ cán theo quan điểm giai cấp công nhân Đây vấn đề có tinh nguyên tắc Cấp ủy sở cần thường xuyên giáo dục, bồi dưỡng lập trường quan điểm ý thức tổ chức giai cấp CN cho đội ngũ CB Đồng thời tăng cường số CB xuất thân từ CN, trước hết chủ chốt hệ thống trị sở Tuy nhiên cần ý đến CB có chất công nhân, thực trung thành với nghiệp cách mạng, tránh thành phần chủ nghĩa Coi trọng kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp đội ngũ CB c/mạng để xây dựng hệ CB tương lại Thứ tư, gắn việc xây dựng đội ngũ CB với xây dựng tổ chức đổi chế, sách với việc học tập làm theo gương đạo đức HCM Xây dựng tổ chức, đổi chế, sách phương thức lề lối làm việc, có quan hệ chặt chẽ tác động lẫn Cán người lập tổ chức, đề chế sách điều hành máy tổ chức thực chế sách Song đến lượt cán chịu chi phối, ràng buộc tổ chức chế sách Tổ chức định phương hướng hành động cán Tổ chức buộc CB phải hành động theo nguyên tắc khuôn khổ định Gắn bó với tổ chức, nhờ tỏ chức, sức mạnh CB nhân lên gấp bội Tách khỏi tổ chức CB không sức mạnh Do muốn có CB tốt phải gắn công tác CB với xây dựng tổ chức XD tổ chức phải đôi với XD đội ngũ CB Có nhiệm vụ trị lập tổ chức, có tổ chức bố trí CB Trên sở nhiệm vụ trị mà xác định cần CB loại CB, từ lựa chọn bố trí CB cho phù hợp, không CB mà lập tổ chức Quy hoạch, đào tạo bố trí, sử dụng CB phải gắn với yêu cầu nội dung xây dựng tổ chức Đảng vững mạnh, xây dựng máy nhà nước pháp quyền XHCN kiện toàn hệ thống trị, đổi chế, sách 18 Thứ năm, thông qua hoạt động thực tiễn phong trào cách mạng nhân dân, nâng cao trình độ dân trí, phát triển nguồn nhân lực phát triển cao để tuyển chọn, giáo dục rèn luyện, bồi dưỡng CB Phải dựa vào nhân dân để phát hiện, kiểm tra giám sát CB Thông qua hoạt động thực tiễn phong trào cách mạng nhân dân, nâng cao trình độ dân trí để tuyển chọn, giáo dục rèn luyện, bồi dưỡng CB Hoạt động thực tiễn phong trào cách mạng nhân dân môi trường tốt để tuyển chọn, giáo dục, rèn luyện bồi dưỡng Cb, tạo nên CB tốt Mặt khác, đội ngũ CB tốt người tuyên truyền, tổ chức, trì phong trào CM nhân dân, thực thắng lợi nhiệm vụ CM có đội ngũ CB tốt không XD trì phòng trào CM nhân dân sôi nổi, liên tục đội ngũ Cb tốt Để có đội ngủ CB tốt phải sở phát triển nghiệp GD ĐT, nâng cao dân trí để phát triển đội ngũ CB cách bản, quy có hệ thống, đồng thời thông qua hoạt động thực tiễn phong trào CM ND để GD, rèn luyện, đào tạo, đánh giá, sàng lọc, tuyển chọn CB Không đánh giá, sử dụng Cb cách cảm tính, chủ quan Mọi phẩm giá cấp, danh hiệu chức vụ, tài cống hiến phải đc kiểm nghiệm qua h/động thực tiễn Phong trào CM nhân dân trường học lớn Cb, phải dựa vào dân để phát hiện, giám sát kiểm tra Cb Thứ sáu, Đảng thống lãnh đạo công tác Cb quản lý đội ngũ CB theo nguyên tắc tập trung dân chủ, đôi với phát huy trách nhiệm T/chức người đứng đầu T/c hệ thống trị Đảng thống lãnh đạo công tác Cb quản lý đội ngũ Cb theo nguyên tắc tập trung dân chủ, đồng thời phát huy trách nhiệm T/c thành viên hệ thống trị Đảng phải tiếp tục chăm lo XD đội ngũ cb cho hệ thống trị lĩnh vực đời sống trị XH Đảng thực đường lối, sách CB thông qua T/c đảng Đảng viên quan nhà nước đoàn thể nhân dân, thực quy trình thủ tục, pháp luật nhà nước, điều lệ đoàn thể tổ chức XH Tăng cường vai trò lãnh đạo cấp ủy đảng nhân tố định thành công công tác CB Ở đâu lúc nào, cấp ủy T/c đảng, trước hết lãnh đạo chủ chốt có quan điểm đắn công tác CB, lức công tác CB thu kết qủa tốt Trong công tác Cb vấn đề chủ trương, sách, đánh giá, bố trí, sử dụng điều động, đề bạt, khen thưởng, xử lý kỷ luật Cb… thiết phải cấp ủy có thẩm quyền định theo đa số Phân công, phân cấp quản lý CB cho cấp ủy tổ chức đảng đồng thời thường xuyên kiểm tra việc thực công tác cb ngành, cấp, coi công việc quan bậc lãnh đạo./ 19 Câu 2: Đ/c trình bày số giải pháp nhằm cao chất lượng, hiệu công tác tư tưởng Đ bộ, chi sở Bài làm Muốn nâng cao chất lượng hiệu công tác tư tưởng Đảng bộ, chi cần có số giải pháp cụ thể sau Tăng cường lãnh đạo, đạo cấp ủy, vai trò quyền sở, đẩy mạnh công tác tư tưởng (TT)trong tình hình mới: Lãnh đạo tiến hành công tác tư tưởng trọng tâm công tác cấp ủy, quyền, mặt trận tổ chức, đoàn thể Cấp ủy, trước hết Bí thư, người đứng đầu quan, quyền, đoàn thể hàng năm cần xây dựng chương trình, kế hoạch lãnh đạo, đạo, tiến hành công tác tư tưởng Định kỳ, đại diện cấp ủy nghe ý kiến phản ánh tình hình tư tưởng, trị cán đảng viên nhân dân 20 cán có trách nhiệm quyền, Mặt trận tổ chức đoàn thể Từ đó, cấp ủy chủ động nắm bắt, đánh giá, dự báo diễn biến tình hình tư tưởng, để có chủ trương, biện pháp lãnh đạo tư tưởng đạo triển khai thực thống đơn vị Thường xuyên nâng cao chất lượng tự phê bình phê bình sinh hoạt đảng, khắc phục tình trạng mơ hồ tư tưởng cán bộ, đảng viên Mở rộng dân chủ, phát huy tự tư tưởng, đồng thời giữ nghiêm kỹ cương, kỹ luật phát ngôn theo quy định Mở rộng dân chủ nói chung, dân chủ công tác tư tưởng nói riêng theo TTHCM Tôn trọng lắng nghe ý kiến đề xuất, tâm tư, nguyện vọng quần chúng Phân tích, tổng hợp đánh giá tình hình TT đối tượng, để xác định nội dung, hình thức, biện pháp giáo dục, giải đắn, phù hợp Động viên tạo điều kiện để người phát huy tự TT, góp ý kiến vào lãnh đạo chi bộ, đảng bộ, tham gia làm công tác TT theo khả năng, tham gia tuyên truyền, giáo dục, vận động quần chúng nhân dân quán triệt thực tốt đường lối, chủ trương Đảng, sách, phát luật Nhà nước, nhiệm vụ trị sở Thực nghiêm quy định kỹ luật phát ngôn; kịp thời phát xử lý biểu tự tùy tiện, lợi dụng dân chủ để truyền bá quan điểm trái với quan điểm, đường lối Đảng, gây hoài nghi dao động, mâu thuẫn đoàn kết tổ chức Đảng nhân dân Nêu cao vai trò gương mẫu cán bộ, đảng viên, thực nói đôi với làm, nói làm đường lối, sách, pháp luật Mỗi CB, đảng viên phải có nhận thức TT, CT đắn, tích cực tham gia làm tốt công tác TT cho gia đình quần chúng phân công Phải nói làm theo nghị Đảng; nói đôi với làm, thật gương mặt cho quần chúng noi theo; đồng thời làm tốt việc giải TT cho thân, gia đình người xung quanh Mỗi CB, đảng viên phải thật chiến sĩ mặt trận TT Đảng sở Cấp ủy sở cần khai thác sử dụng có hiệu kênh thông tin để giáo dục CT – TT Để đáp ứng yêu cầu trên, cấp ủy sở phải coi trọng nâng cao tính giáo dục sinh hoạt tổ chức, hội quần chúng, họp nhân dân, buổi tiếp xúc, đối thoại với dân Phải nâng cao tính giáo dục hoạt động văn hóa văn nghệ, vui chơi giải trí, phát huy tác dụng thư viện, nhà văn hóa, câu lạc bộ, quản lý việc sử dụng báo chí, truyền thanh…qua để nhân dân hiểu rõ, đường lối, sách Đảng, pháp luật NN…để “ dân biết” vấn đề liên quan đến lợi ích thiết thân, quyền hạn, nghĩa vụ, trách nhiệm họ, tạo điều kiện để nhân dân tham gia có hiệu vào việc quản lý kinh tế - xã hội địa phương đơn vị, giám sát hoạt động tổ chức đảng, quyền, đoàn thể cán bộ, đảng viên sở Đổi hình thức biện pháp theo hướng phát huy dân chủ công khai, trung thục công tác TT 21 Thực yêu cầu này, cấp ủy sở vừa phải phát huy dân chủ sinh hoạt, hoạt động tổ chức Đảng, vừa lãnh đạo thực quy chế sở, nhằm phát huy lực sáng tạo quần chúng, thu hút đông đảo quần chúng tham gia, quản lý công việc địa phương, đơn vị Đó đường đem lại hiệu nhiều mặt công tác TT Chăm lo xây dựng đội ngũ cán làm công tác tuyên giáo đội ngũ báo cáo viên tổ chức sở đảng Chú trọng xây dựng quy hoạch đội ngũ cán đương chức, kế cận, cán trẻ gắn liền với công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ mặt cho cán Bố trí, sử dụng cán phải dựa sở quy hoạch, phù hợp với lực sở trường người Tăng cường đầu tư sở vật chất theo hướng đại, đáp ứng yêu cầu hoạt động TT trước đòi hỏi Thực tốt chế độ, sách đãi ngộ với đội ngũ cán làm công tác tuyên giáo sở Trên số giải pháp cần áp dụng trình thực nhằm nâng cao chất lượng hiệu công tác tư tưởng đảng bộ, chi sở 22 [...]... tác lãnh đạo, chỉ đạo của Ban chấp hành hội ở cơ sở Ban chấp hành hội ở cơ sở cần thường xuyên đổi mới công tác lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành hướng tới tổ chức thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ chính trị của hội Ban chấp hành hội ở cơ sở cần chủ động tham mưu cho cấp ủy đảng ở cơ sở trong việc lãnh đạo công tác vận động nông dân, phối hợp với chính quyền để thực hiện các chính sach, pháp luật của NN... quả công tác tư tưởng của Đ bộ, chi bộ ở cơ sở Bài làm Muốn nâng cao chất lượng hiệu quả công tác tư tưởng của Đảng bộ, chi bộ cần có một số giải pháp cụ thể như sau 1 Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, vai trò của chính quyền cơ sở, đẩy mạnh công tác tư tưởng (TT )trong tình hình mới: Lãnh đạo tiến hành công tác tư tưởng luôn là một trọng tâm công tác của cấp ủy, của chính quyền, mặt trận và... cao trình độ mọi mặt cho cán bộ Bố trí, sử dụng cán bộ phải dựa trên cơ sở quy hoạch, phù hợp với năng lực sở trường của từng người Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất theo hướng hiện đại, đáp ứng yêu cầu của hoạt động TT trước những đòi hỏi mới Thực hiện tốt các chế độ, chính sách đãi ngộ với đội ngũ cán bộ làm công tác tuyên giáo ở cơ sở Trên đây là một số giải pháp cần áp dụng trong quá trình thực hiện... vừa lãnh đạo thực hiện quy chế ở cơ sở, nhằm phát huy năng lực sáng tạo của quần chúng, thu hút đông đảo quần chúng tham gia, quản lý mọi công việc ở địa phương, đơn vị Đó là con đường đem lại hiệu quả nhiều mặt trong công tác TT 6 Chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ làm công tác tuyên giáo và đội ngũ báo cáo viên ở tổ chức cơ sở đảng Chú trọng xây dựng quy hoạch đội ngũ cán bộ đương chức, kế cận, cán bộ. .. chức hội ở cơ sở Trong những năm tới, tổ chức hội ở cơ sở cần tập trung XD, củng cố tổ chức hội mạnh về CT, thống nhất về tư tưởng và tổ chức, nâng cao năng lực tập hợp, vận động, phát huy dân chủ, sức sáng tạo của hội viên, nông dân - Để thực hiện tốt vai trò, chức năng, nhiệm vụ của mình, tổ chức Hội nông dân ở cơ sở phải được XD, củng cố lớn mạnh, tập hợp được đông đảo nông dân vào Hội Trong việc... Hội nông dân và vận động nông dân ở cơ sở Câu 2: Đ/c hãy trình bày những nội dung cơ bản về nghiệp vụ công tác hội phụ nữ và vận động phụ nữ ở cơ sở Bài làm Nội dung cơ bản về nghiệp vụ công tác hội phụ nữ và vận động phụ nữ ở cơ sở là: 1.Nghiệp vụ công tác tuyên truyền, vận động phụ nữ Trước hết là tuyên truyền nâng cao nhận thức về vai trò của phụ nử, tầm quan trọng của công tác phụ nữ và bình đẳng... nghiệp, nông thôn, cán bộ công chức nghỉ hưu, v.v gắn với nâng cao chất lượng hội viên - Kiện toàn Ban chấp hành và đội ngũ cán bộ cơ sở hội để đủ sức điều hành, phối hợp tổ chức thực hiện các nhiệm vụ Hội phải tạo quỹ để hoạt động và trợ cấp cho cán bộ Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, nhất là cán bộ dân tộc thiểu số - Thường xuyên đổi mới nội dung sinh hoạt hội ở cơ sở cho phù hợp với... biện pháp lãnh đạo về tư tưởng và chỉ đạo triển khai thực hiện thống nhất trong đơn vị Thường xuyên nâng cao chất lượng tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt đảng, khắc phục tình trạng mơ hồ về tư tưởng trong cán bộ, đảng viên 2 Mở rộng dân chủ, phát huy tự do tư tưởng, đồng thời giữ nghiêm kỹ cương, kỹ luật phát ngôn theo quy định Mở rộng dân chủ nói chung, dân chủ trong công tác tư tưởng nói riêng... nhiệm của họ, tạo điều kiện để nhân dân tham gia có hiệu quả vào việc quản lý kinh tế - xã hội ở địa phương đơn vị, giám sát hoạt động của tổ chức đảng, chính quyền, đoàn thể và mọi cán bộ, đảng viên ở cơ sở 5 Đổi mới hình thức biện pháp theo hướng phát huy dân chủ công khai, trung thục trong công tác TT 21 Thực hiện yêu cầu này, cấp ủy cơ sở vừa phải phát huy dân chủ trong sinh hoạt, hoạt động của tổ... thưởng, xử lý kỷ luật Cb… nhất thiết phải do cấp ủy có thẩm quyền quyết định theo đa số Phân công, phân cấp quản lý CB cho các cấp ủy và tổ chức đảng đồng thời thường xuyên kiểm tra việc thực hiện công tác cb của các ngành, các cấp, coi đây là một trong những công việc quan trong bậc nhất của lãnh đạo. / 19 Câu 2: Đ/c hãy trình bày một số giải pháp nhằm năng cao chất lượng, hiệu quả công tác tư tưởng của