Chủ điểm : Nghề nghiệp ( Thực từ 1/12 - 27/12/2013) I- Mục tiêu: 1- Phát triển thể chất: - Phỏt trin cỏc c ln qua cỏc bi ng Bit phi hp nhp nhng c th thc hin ng : Đi nghế trăng đằu đội túi cát ,tung bt búng cỏc trũ chi ng phự hp vi ch ,ớch li ca vic luyn - Phỏt trin cỏc c nh ca ụi bn tay thụng qua cỏc hot ng khỏc theo tng ch , lp rỏp, v, nn, xộ dỏn, mỳa -Phỏt trin s phi hp ng ca cỏc b phn c th ,vn ng nhp nhng vi cỏc bn , iu chnh hot ng theo tớn hiu - Phỏt trin cỏc giỏc quan thụng qua tỡm hiu v cỏc ngh nghip xó hi - Giỏo dc tr n ung hp lý, hp v sinh, ớch li ca cỏc loi thc phm vi s phỏt trin c th ca bộ, phũng bnh lnh, v sinh mụi trng sch s -Bit n a dng mún n n cht cú li cho sc kho -Bit gi gỡn v sinh nh ;Ra tay,chõn sch s sau chi v lao ng -Nhn mt s dựng chi gõy nguy him ,khụng ựa nghch chi gn ch ú 2- Phát triển nhận thức; - Phỏt trin s hiu bit ca tr v mt s ngnh ngh xó hi - Bit cú nhiu ngh khỏc v ging qua tờn goi ,mt s c im ni bt v li ớch ca tng ngh - Hiu bit c cụng vic, dựng dng c v cỏc ngh nghip xó hi v giỳp cng ng - Bit so sỏnh sn phm ca tng ngh - Nhn ch s 3, s th t phm vi - Bit c im ni bt ca hỡnh ch nht s ging v khỏc gi hỡnh vuụng v hỡnh tam giỏc , nhn cỏc hỡnh thc t -Nhn bit s so sỏnh khỏc v kớch thc ca i tng ,bit ong cỏc sn phm ca mt s ngh bng mt n v o no ú 3- Phát triển ngôn ngữ: - M rng k nng giao tip qua cỏc ch nh : Trũ chuyn, tho lun, k chuyn v mt s ngh nghip xó hi - Bit gi tờn ca mt s ngh ,tờn dựng dng c sn phm ca mt s ngh khỏc - Mnh dn s dng mt s t mi v hiu ý ngha v cỏc t Phỏt õm ỳng t v cỏc dựng, dng c sn phm khụng núi ngng, - Mnh dn giao tip v tr li cỏc cõu hi ca mt s ngh - Biu l cm xỳc ca bn thõn vi mt s ngụn ng xó hi - Tr bit mi quan h cỏc ngh nghip vi vic s dng cỏc dựng, dng c, sn phm lm mt s ngnh ngh khỏc -c th k chuyện ni dung liờn quan n ch v cỏc ngh quen thuc 4-Phát triển tình cảm xã hội: - Tr nhn bit cỏc mi quan h gia ngh v ngh cú mi tng quan vi - Bit cm nhn c cụng vic ca tng ngnh ngh, qua ú bit yờu quý v gi gỡn dựng, chi Bit ct dựng ỳng ch v bit quý trng ngi th lm phc v cho i sng ngi -Bit tit kim v gi gỡn dựng chi, cỏc dựng gia ỡnh v gúc lp - Bit tụn trng cỏc ngnh ngh - Bit yờu quý lao ng ca b m ca cỏc cụ trng v mi ngh nghip 5- Phát triển thẩm mĩ: - Tr bit th hin tỡnh cm, cm xỳc ca mỡnh vi mt s ngnh ngh xó hi thụng qua tranh v, to hỡnh, hỏt mỳa, ng - Tr bit th hin kh nng nhn bit cỏi p mt s ngnh ngh qua cỏc dựng, dng c, sn phm lm : To hỡnh, tranh v, bi hỏt, bi th, cõu truyn.,th hin hiu bit v mt s ngh quen thuc Kế hoạch chăm sóc giáo dục dinh dỡng - Nhu cầu vai trò dinh dỡng sức khỏe - Các bữa ăn ngày Ăn uống đủ chất để thể lớn lên khỏe mạnh , ăn a thích Một số thực phẩm có lợi cho sức khỏe Một số bệnh liên quan đến ăn uống - Vệ sinh thân thể: Tập thói quen tốt vệ sinh cá nhân Tập tự phục vụ cho sinh hoạt - Giữ gìn bảo vệ sức khỏe Một số biểu ốm - Trang phục phù hợp thời tiết - An toàn: Biết địa số nhà nói với ngời lớn bị lạc phòng tránh nguy hiển cho thõn II, Mạng nội dung Giao thông Lái xe Lái tàu Phi công Kiến trúc Kĩ sư Thợ xây Xây dựng Nghề nghiệp Dịch vụ chăm sóc giúp đỡ cộng đồng - Bỏn hng.kinh doanh - Th lm u - Lỏi tu, lỏi xe -Hng dn du lch Sản xuất - Ngh dt - Nụng,nuụi,trng thy sn - Ngh ỏnh bt thy sn - Ngh lp giỏp sa cha mỏy - Ngh mc III, Mạng hoạt động Ptnn văn học: -Truyện:+ Quả bầu tiên + - Thơ: + Bé làm nghề + Con đường bé + Gấu qua cầu âm nhạc: - Hát: + Đường em + Cháu yêu cô công nhân + Cháu thương đội + Lớn lên cháu lái máy cày -Nghe:+Thật đáng chê +Cánh én tuổi thơ - Trò chơi: tai tinh Lqvt: Xác định phía phải,phía trái thân So sánh chiều dài đối tượng Phát triển nhận thức -Trò chuyện sản phẩm số nghề - Trò chuyện đội Nghề nghiệp Bthânnnghnnn nngnghiệp Phát triển thể Tạo hình: Vẽ đèn đỏ,đèn xanh Vẽ nhà Tô màu đội Nặn chất Truyền bóng qua đầu,qua chân Ném xa 1tay Đi ghế thăng đầu đội túi cát Bật chụm chân liên tục vào ô Phát triển tcxh -Trũ chuyn v cụng vic ca b m ,ớch li ca cỏc ngh khỏc -Bit võng li nhng ngi ln tui.Cú ý thc thc hin tt nhng yờu cu ca ngi ln Bit yờu quớ cỏc nghỏnh ngh v gi gỡn nhng sn phm to Kế hoạch hoạt động tuần 1:Giao thông (Từ ngày 1/12 đến ngày6/12/2013) Thứ động Tên hoạt Hoạt Thứ MụcThứ đích3 Y/C Cách Thứ Chuẩn bị Thứ Thứ tiến hành Thứ -Trẻ biết nhận vai chơi Đồ chơi bán *Cả lớp hát,đọc thơ chơi trò chơi động- Góc phân vai: Chơi Bán đồ chơi, cửa thể đợc số hàng,nấu ăn, - Mời trẻ kể tên góc chơi hàng giải khát, nấu hành động phù hợp với - Cô nói lại tên góc chơi Trò chuyện ,trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ trẻ Đón trẻ, góc vai chơi nhận -Thoả thuận chơi đình chuyện với trẻ lớp học,đồ chơi lớp thể dục ăn,giaTrò - Mời trẻ góc chơi dựng: Tậpxây thể dục sáng theo nhạc sáng - Góc -Trẻ biết sử dụng Hàng rào, hoa -Trẻ chơi Xây cửa hàng vật liệu khác *Kết thúc: PTTC PTNT PTTM PTTM cách phong phú để xây Cho trẻ hátPTNN Cất đồ chơiTrẻ cất đồ HĐ chung Thể dục Toán Văn học Tạo hình:Vẽ Âm nhạc cửa hàng chơi Ôn Tập - Góc nghệ thuật: Truyền bóng qua Xác định phía Truyện: Quả bầu Hát: Đờng em -Trẻ biết phối màu để -Giấy vẽ,bút màu nơi qui định đèn đỏ,đèn xanh -Hát múa hát đầu qua chân phải phía trái tiên vẽ,tô chủ điểm nghề thân nghiệpNghe: cho -Trẻ hứng thú xem -Sách truyện - Góc học tập: sách truyện -Xem sách truyện Góc xây dựng: xây cửa hàng -Góc thiên nhiên: Hoạt động nghệmời thuật: Trẻ Hátbiết múacách chăm hátsóc chủchơi điểm trờng Chỗ mầm non ChămGóc sóc hoa góc Góc giờ, rauphân trongvai: Góc bán hàng- nội trợ Gócnhiên học tập: xem sách truyện góc thiên thiên *Cô tập trung trẻ cô giới thiệu mục đích QuanGóc sát có mụcnhiên: Chăm sóc hoa mời giờ, rau góc thiên nhiên -Chơi tự QS: Đèn Chơi tự -QS: cảnh quanh sân Chơi tự Hoạt buổi Đi hoạtdạo động đích TC:chi chi xanh,đèn đỏ - TC Mèo đuổi sát giao thông trờng Hoạt động động Cô trẻ hat bạn có biết tên tôiQuan -sỏt trũ chuyn chành chành chuột -Dạo quanh sân trời Tranh ảnh Giới thiệu bạn Cho trẻ quan sát trò v ngh nghip trờng trời -Cháu biết số đặc chuyện- Đàm thoại trẻ đặc điểm -T chc trũ chi Hớng dẫn trẻ Cho trẻ chơi Tô màu tranh Hoạt động chăm Chogái trẻ giống hát,đọc bạn trai, bạn vàthơ khác-Văn nhau.nghệ ng trũ điểm số nghề rửa gian tay hoạt động góc chủ điểm sóc hát học cuối tuần Hoạt động chơi dõn -Nêu phân gơng chiều -Cho tr chi t * Cho trẻ kể tên số nghề, so sánh, biệt giống khác bé ngoan Sân chơi cú mc ớch Trò chơi vận động: -Trẻ hứng thú chơi -Chi chi chànhchành chơi luật Thời Nội dung gian Thứ PTTC 2/12/ Thể dục 2013 Truyền bóng qua đầu,qua chân Hoạt động góc: âm nhạc, tạo hình, th viện,xây dựng Hoạt động trời Chơi tự -TC: Chi chi chành chành Hoạt động chiều Hớng dẫn trẻ rửa tay Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng đồ chơi -Đồ chơi troi Mục đích- yêu cầu - Trẻ biết cách chuyền bóng tay - Trẻ yêu thể thao chăm rèn luyện sức khỏe Phát triển thể lực cho trẻ Trẻ chơi theo nhóm không tranh giành đồ chơi *Cô tổ chức cho trẻ chơi Chuẩn bị Sân tập rộng, sạch, phẳng Sân chơi -Trẻ hứng thú tham gia chơi -Trẻ biết cách rửa tay cách Nớc,xà phòng,khăn lau Cách tiến hành *Khởi động: Làm đoàn tàu thực kiểu thờng,lên dốc,xuống dốc,chạy chậm,chạynhanh,đi thờng *Trọng động: BTPTC: Tập theo Nào tập thể dục VĐCB: truyền bóng qua đầu qua chân + Cô GT làm mẫu lần 1- Hoàn chỉnh +Lần kết hợp phân tích động tác +Lần 3:Mời 2-3 trẻ lên làm thử +Lần 4:Mời nhóm 2-4 trẻ tập lần lợt TC: Mèo đuổi chuột * Hồi tĩnh: Cho trẻ lại nhẹ nhàng -Trẻ chơi theo hớng dẫn cô -Cô động viên trẻ -Trẻ chơi theo hớng dẫn cô giáo -Cô hớng dẫn trẻ rửa tay cách cho trẻ rửa tay cách Đánh giá cuối ngày Thời Gian Thứ 4/12/ 2013 Nội dung PTTM Tạo hình Vẽ đèn đỏ,đèn xanh Hoạt động góc: âm nhạc, th viện, xây dựng,học tập,tạo hình -Sứckhoẻ: -Kiến thức kỹ -Hành vi T/C- NN Mục đích- yêu Chuẩn bị cầu - Trẻ biết tín hiệu đèn Bút màu,giấy đỏ,đèn xanh vẽ - Trẻ biết cách cầm bút vẽ,biết tô màu sắc -Trẻ vui vẻ biết nhận xét bạn Trẻ chơi vui vẻ đồ chơi góc Hoạt động trời QS: Đèn xanh ,đèn đỏ Cháu biết số đặc điểm đèn tín hiệu tác dụng Biển tín hiệu đèn Hoạt động chiều Chơi góc Trẻ biết chơi theo nhóm không tranh giành đồ chơi với bạn Đồ chơi góc Cách tiến hành *ổn định: Cho trẻ hát Đờng em đàm thoại hát *Tiến hành - Cho trẻ xem sản phẩm mẫu cô - Cô hớng dẫn trẻ vẽ số phận thiếu khuôn mặt bạn - Cô hỏi ý định trẻ thích vẽ nh * Trẻ thực hiện: Cô quan sát, gợi ý trẻ vẽ * Trng bày sản phẩm, nhận xét * Kết thúc Cho trẻ cất đồ dùng Cô hớng dẫn trẻ chơi chơi trẻ -Cô cho trẻ quan sát đàm thoại với trẻ đôI bàn tay Cô hớng dẫn trẻ chơi chơi trẻ Đánh giá cuối ngày Sứckhoẻ: Kiến thức kinăng Hành vi T/C- NN Thời gian Nội dung Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Đánh giá cuối ngày Thời gian Nội dung PTNT Thứ Kpkh 17/12/ Trò chuyện 2013 đội -Sức khoẻ: -Kiến thức kỹ .Hành vi T/C- NN Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành -Trẻ biết công việc đội -Biết ơn yêu thơng đội - Trẻ hứng thú vào học -Giáo án điện tử - tranh ảnh đội * ổn định:Cho trẻ hát hát cháu thơng đội đàm thoại hát *Tiến hành -Cô cho trẻ xem số tranh đội đàm thoại trẻ -Hỏi trẻ đội làm , -GD trẻ: yêu thơng đội - TC: chọn quần áo dội * Kết thúc: nhận xét học Hoạt động góc: xây Trẻ chơi vui vẻ theo nhóm Đồ chơi dựng, th viện, học góc tập,tạo hình Hoạt động trời Chơi tự -TC: Mèo đuổi chuột Hoạt động chiều Chơi với chủ Trẻ chào hứng tham gia Sân trờng Trẻ ý lắng nghe cô hớng dẫn Vở điểm, màu Cô hớng dẫn trẻ chơi chơi trẻ Cô hớng dẫn trẻ chơi Cô hớng dẫn trẻ thực điểm Đánh giá cuối ngày Thời gian Nội dung -Sức khoẻ: -Kiến thức kỹ .Hành vi T/C- NN Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Thứ PTNN 19/12/2 Văn học 013 Thơ đờng bé *ổn định :Cô cho cháu hát Đờng em -Trẻ biết tên thơ, tên Giáo án điện tử , cô trò chuyện giới thiệu tác giả *Tiến hành -Trẻ hiểu nội dung thơ Cô đọc cho nghe thơ lần -GD:Trẻ phải ăn uống đầy Nêu nội dung, tác giả đủ chất phải ăn thức ăn Cô đọc thơ lần chín Cô cho cháu đọc thơ theo hình thức xen kẽ đàm thoại trẻ nội dung thơ Đọc lớp Đọc theo tổ nhóm, đọc nối tiếp Đọc theo tranh Đọc cá nhân Trẻ chơi theo nhóm Đồ chơi Giáo dục trẻ biết nghe lời cô giáo,ông bà Hoạt động góc góc bố mẹ xây dựng,học tập, tạo không tranh giành đồ chơi với bạn hình, âm nhạc 1số loại hoa Cô cho trẻ góc chơi chơi trẻ Trẻ biết tên số loại hoa Hoạt động trơi biết đặc điểm QS: số loại hoa Cây sân trCô cho trẻ quan sát đàm thoại Trẻ hào hứng tham gia ờng Hoạt động chiều Chăm sóc Đánh giá cuối ngày Thời Nội dung Cô hớng dẫn trẻ cách chăm sóc cho trẻ nhóm -Sức khoẻ: -Kiến thức kỹ .Hành vi T/C- NN Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành gian Thứ PTTM 15/12/2 ÂM Nhạc 013 Bài hát cháu thơng đội Hoạt động góc xây dựng, tạo hình, thiên nhiên,học tập Trẻ hát thuộc lời hát,hát nhạc -Vận động theo nhịp,phách hát - Hứng thú nghe cô hát Trẻ chơi vui vẻ không tranh giành đồ chơi với bạn Hoạt động trời trẻ vui vẻ tham gia Đi dạo quanh sân trờng trẻ đọc thuộc, to rõ ràng ã học Hoạt động chiều Cho trẻ đọc thơ hát học Đánh giá cuối ngày Dụng cụ âm nhạc Đồ chơi góc Sân trờng 1số thơ,bài hát học *ổn định:Cô đọc câu đố trẻ trả lời-Trò chuyện đẫn dắt vào *Tiến hành: Cô cho trẻ nghe đoạn nhạc đoán tên hát Cô GT tên hát,tác giả + Ca hát: Cho trẻ nghe hát máy lần đẻ cảm nhận hát Cho trẻ hát hình thức: lớp,hát nối tiếp,giọng hát to-nhỏ,tổ,nhóm + Vận động: - Vỗ tay theo nhịp,phách - Gõ dụng cụ âm nhạc +Biểu diễn: tổ,nhóm,cá nhân + TCVĐ:Tiếng hát đâu Cô giới thiệu cách chơi cho trẻ chơi Cô cho trẻ góc chơi hớng dẫn trẻ chơi Cô trẻ dạo quanh sân trờng Cô cho trẻ đọc thơ hát học -Sức khoẻ: -Kiến thức kỹ .Hành vi T/C- NN Thời gian Nội dung Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Thứ 20/12/ 2013 Ôn tập Chơi với bé làm quen với toán qua hình vẽ Hoạt động góc:âm nhạc, th viện, xây dựng,tạo hình,học tập Hoạt động trời Cho trẻ thăm DTLS đình làng Cháu đếm đọc chữ số.Nghe hớng dẫn làm theo yêu cầu cô Cháu thể vai chơi Trẻ hào hứng thăm DTLS Vở bé LQVT qua hình vẽ Bút sáp màu Đồ chơi góc Đình làng Phiếu bé ngoan Cho trẻ hát Mời bạn ăn Cô cho trẻ so sánh nhóm nhóm số lợng Cô cho trẻ mở theo học.Cô hớng dẫn nội dung cho trẻ thực hiên Nhận xét làm trẻ cô hớng dẫn trẻ góc quan sát trẻ chơi Cô cho trẻ sang thăm quan làm vệ sinh: nhặt lá, nhổ cỏ sân Đình Cô cho trẻ BDVN Cô nhận xét tuần qua cháu Dặn dò trẻ Tặng bé ngoan cho trẻ Hoạt động chiều BDVN Nêu gơng cuối tuần Trẻ hào hứng tham gia Động viên khích lệ trẻ Đánh giá cuối ngày -Sức khoẻ -Kiến thức kỹ .Hành vi T/C- NN Kế hoạch hoạt động tuần 4: Sản xuất Từ ngày 22/12/2013 đến ngày 27/12/2013 Tên hoạt Thứ động Đón thể sáng Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ trẻ, Trò chuyện ,trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ trẻ dục Trò chuyện với trẻ lớp học,đồ chơi lớp Tập thể dục sáng theo nhạc PTTC PTNT PTTM PTtm HĐ chung Âm nhạc Thể dục Toán Tạo hình Bật chụm So sánh chiều dài vẽ nàn Lớn lên cháu chân liên tục vào đối tợng lái máy cày ô TC :mèo đuổi chuột Góc nghệ thuật: Hát múa hát chủ điểm trờng mầm non Hoạt động Góc phân vai: Góc bán hàng- nội trợ góc Góc toán: Đếm số lợng đồ dùng đồ chơi Góc thiên nhiên: Chăm sóc hoa mời giờ, rau góc thiên nhiên -ChơI tự QS: 1số đồ ăn -ChơI tự -QS: số loại - TC: Rồng rắn hoa Hoạt động - TC:Bịt mắt bắt lên mây trời dê Hớng dẫn trẻ Cho trẻ chơi Tô màu tranh Hoạt động chăm hoạt động góc chủ điểm sóc Hoạt động rửa mặt chiều Thứ Hoạt động Mục đích- Y/C Chuẩn bị PTNN ôn tập Văn học Cho bé làm Thơ: Gấu qua quen với chữ cầu cái: u, Đi dạo quanh sân Chơi tự trờng Củng cố kiến thức -Văn nghệ học cuối tuần -Nêu gơng bé ngoan Cách tiến hành Chơi góc Hoạt động trời Thời gian -Trẻ biết nhận vai chơi Đồ chơi bán hàng,nấu *Cả lớp hát,đọc thơ chơi trò chơi - Mời trẻ kể tên góc chơi Bán đồ chơI, cửa thể đợc số ăn, - Cô nói lại tên góc chơi hàng giảI khát, nấu hành động phù hợp với vai chơi nhận -Thoả thuận chơi ăn - Mời trẻ góc chơi - Góc xây dựng -Trẻ biết sử dụng vật Hàng rào, hoa -Trẻ chơi Siêu thi đồ ăn liệu khác cách *Kết thúc: phong phú để xây siêu Cho trẻ hát Cất đồ chơiTrẻ cất đồ chơi thị đồ ăn nơi qui định - Góc nghệ thuật: -Vẽ tô màu tranh -Trẻ biết phối màu để -Giấy vẽ,bút màu ăn vẽ,tô - Góc học tập: -Xem sách truyện -Trẻ hứng thú xem sách -Sách truyện truyện -Góc dân gian: Kéo ca lừa xẻ Trẻ biết cách chơi Chỗ chơi đọc lời - Góc phân vai: Quan sát có mục đích -Trẻ biết tên số *Quan sát: số ăn cung cấp chất ăn bổ dỡng cho dinh dỡng cho thể thể Trẻ biết tên số loại * Quan sát: Một số hoa biết đặc điểm loại hoa -Trẻ hứng thú chơi Trò chơi vận động: chơi luật -Chi chi chành chành -Đảm bảo an toàn cho - Mèo đuổi chuột trẻ Chơi theo ý thích Nội dung - Một số ăn -Một số hoa -Đồ chơi trời,bóng, phấn Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị -Cô cho trẻ quan sát đàm thoại số ăn để trẻ biết đợc tên ăn, ăn cung cấp đầy đủ chất dinh dỡng cho thể - Cô cho trẻ quan sát đàm thoại số loại hoa để trẻ biết đợc tên, đặc điểm, giá trị dinh dỡng *Cô tổ chức cho trẻ chơi -Cô bao quát trẻ chơi Cách tiến hành Thứ 23/12/ 2013 PTTC - Trẻ biết cách bật chụm Nhạc, sân tập Thể dục chân vào ô Bật chụm liên - GD:yêu thể thao tục vào ô chăm rèn luyện sức khỏe Phát triển thể lực cho trẻ Hoạt động góc: Trẻ chơi theo nhóm âm nhạc, tạo hình, không tranh giành đồ Sân chơi th viện,xây dựng chơi Hoạt động trời ChơI tự -TC: Bịt mắt bắt dê Hoạt động chiều Hớng dẫn trẻ rửa mặt -Trẻ hứng thú tham gia chơi Nớc,khăn lau -Trẻ biết cách rửa mặt cách *Khởi động: Làm đoàn tàu thực kiểu thờng,lên dốc,xuống dốc,chạy nhanh *Trọng động: BTPTC: Tập theo Nào tập thể dục VĐCB: Bật chụm liên tục vào ô + Cô GT làm mẫu lần 1- Hoàn chỉnh +Lần kết hợp phân tích động tác +Lần 3:Mời 2-3 trẻ lên làm thử +Lần 4:Mời nhóm 2-4 trẻ tập lần lợt TC: Mèo đuổi chuột * Hồi tĩnh: Cho trẻ lại nhẹ nhàng -Trẻ chơi theo hớng dẫn cô -Cô động viên trẻ -Trẻ chơi theo hớng dẫn cô giáo -Cô hớng dẫn trẻ rửa mặt cách cho trẻ rửa mặt cách -Sức khoẻ: Đánh giá cuối ngày Thời Nội dung -Kiến thức kỹ : Hành vi T/C- NN Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành gian Thứ 25/12/ 2013 - Trẻ biết cách vẽ hình Vở tạo hình, nàn giấy màu, kéo -Trẻ vui vẻ biết nhận xét bạn PTTM Tạo hình Vẽ nàn Hoạt động góc: âm nhạc, th viện, xây Trẻ chơi vui vẻ dựng,học tập,tạo hình Hoạt động trời QS: số đồ ăn Hoạt động chiều Chơi góc đồ chơi góc *ổn định: Cho trẻ hát nhà - Trò chuyện với trẻ hát *Tiến hành - Cho trẻ xem sản phẩm mẫu cô - Cô hớng dẫn trẻ vẽ tô màu chùm bóng baycho đẹp - Cô hỏi ý định trẻ vẽ chùm bóng bay * Trẻ thực hiện: Cô quan sát, gợi ý trẻ vẽ * Trng bày sản phẩm, nhận xét * Kết thúc Cho trẻ cất đồ dùng Trẻ biết 1số loại thức ăn cung cấp chất bổ dỡng 1số loại đồ ăn cho thể Trẻ biết chơi theo nhóm Đồ chơi không tranh giành đồ góc chơi với bạn Đánh giá cuối ngày Cô hớng dẫn trẻ chơi chơi trẻ Cô cho trẻ quan sát đàm thoại Cô hớng dẫn trẻ chơi chơi trẻ -Sức khoẻ: -Kiến thức kỹ .Hành vi T/C- NN Thời gian Nội dung Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Thứ 24/12/ 2013 PTNT Toán So sánh chiều dài đối tợng Hoạt động góc: xây dựng, th viện, học tập,tạo hình - giúp trẻ so sánh Giáo ăn điện tử chiều dài đối đồ dùng học tợng toán,vở tập tô, - so sánh xếp theo thứ tự chiều dài đối tợng - Rèn khả nhanh nhẹn trí thông minh * ổn định:Cho trẻ chơi trò chơibắp cải xanh *Tiến hành - ôn cách so sánh chiều dài +Cô cho trẻ thực băng giấy,sau đàm thọai hỏi trẻ + cô gắn lên bảng bút chì có chiều dài khác nhau,hỏi trẻ có màu gì?,bút dài nhắt,bút ngắn nhất? + cô làm động tác so sánh hỏi trẻ - Luyện tập củng cố: cho trẻ làm theo yêu cầu Trẻ chơi vui vẻ theo nhóm Đồ chơi cô góc - Cho trẻ chơi TC: tìm nhanh Sân trờng *Kết thúc: nhận xét học Cô hớng dẫn trẻ chơi chơi trẻ Trẻ chào hứng tham gia Cô hớng dẫn trẻ chơi Hoạt động trời Chơi tự -TC: Rồng rắn lên mây Hoạt động chiều Vở điểm, Chơi với chủ Trẻ ý lắng nghe cô h- màu Cô hớng dẫn trẻ thực điểm ớng dẫn Đánh giá cuối ngày -Sức khoẻ: -Kiến thức kỹ .Hành vi T/C- NN Thời gian Nội dung Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Thứ PTNN 26/12/2 Văn học 013 Thơ: Gấu qua cầu -Trẻ biết tên thơ, tên tác giả -Trẻ hiểu nội dung thơ - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động Hoạt động góc xây dựng,học tập, tạo hình, Trẻ chơi theo nhóm âm nhạc không tranh giành đồ chơi với bạn Hoạt động trơi QS: số loai hoa Trẻ biết số đồ loại hoa Hoạt động chiều Chăm sóc Trẻ hào hứng tham gia Đánh giá cuối ngày * ổn định :Cô cho cháu hát Đờng em , cô trò chuyện giới Giáo án điện tử thiệu *Tiến hành Cô đọc cho nghe thơ lần Nêu nội dung, tác giả Cô đọc thơ lần Cô cho cháu đọc thơ theo hình thức xen kẽ đàm thoại trẻ nội dung thơ Đồ chơi Đọc lớp góc Đọc theo tổ nhóm, đọc nối tiếp Đọc theo tranh số loại hoa Đọc cá nhân Giáo dục trẻ biết nhờng nhịn *kết thúc Cô cho trẻ góc chơi chơi Cây sân tr- trẻ ờng Cô cho trẻ quan sát đàm thoại Cô hớng dẫn trẻ cách chăm sóc cho trẻ nhóm -Sức khoẻ: -Kiến thức kỹ .Hành vi T/C- NN Thời gian Nội dung Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Thứ PTTM *ổn định:Cô cho trẻ xem tranh bác 22/12/2 ÂM Nhạc Trẻ hát thuộc lời Dụng cụ âm nông dân làm việc-Trò chuyện đẫn 013 nhạc Bài hát Lớn lên cháu hát,hát nhạc dắt vào -Vận động theo lái máy cày *Tiến hành: Cô cho trẻ nghe đoạn nhạc nhịp,phách hát đoán tên hát - Hứng thú nghe cô hát Cô GT tên hát,tác giả + Ca hát: Cho trẻ nghe hát máy lần để cảm nhận hát Cho trẻ hát hình thức: lớp,hát Hoạt động góc nối tiếp,giọng hát to-nhỏ,tổ,nhóm xây dựng, tạo hình, Trẻ chơi vui vẻ không + Vận động: - Vỗ tay theo nhịp hát tranh giành đồ chơi với Đồ chơi thiên nhiên,học tập - Gõ dụng cụ âm nhạc bạn góc +Biểu diễn: tổ,nhóm,cá nhân trẻ vui vẻ tham gia + TCVĐ:Nghe tiếng hát tìm đồ vật Cô Hoạt động trời Sân trờng giới thiệu cách chơi cho trẻ chơi Đi dạo quanh sân trCô cho trẻ góc chơi hớng dẫn trẻ ờng 1số thơ,bài chơi trẻ đọc thuộc, to rõ ràng hát học Cô trẻ dạo quanh sân trờng Hoạt động chiều Cô cho trẻ nghỉ học học để Củng cố kiến thức đã học củng cố học Cô cho trẻ đọc thơ hát học Đánh giá cuối ngày -Sức khoẻ: -Kiến thức kỹ .Hành vi T/C- NN Thời gian Nội dung Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Thứ 27/12/ 2013 Ôn tập - giáo án điện *ổn định: Trò chuyện chủ điểm Cho trẻ làm quen chữ - Trẻ thuộc chữ u, - Rèn kỹ tô màu chữ tử,vở làm quen *Tiến hành chữ - Cho trẻ ôn lại chữ học u, - Cô hớng dẫn trẻ đọc - Cô giới thiệu nét chữ - Cô cho trẻ tô * Trẻ thực hiện: Cô quan sát, gợi ý trẻ tô * Kết thúc Cho trẻ cất đồ dùng Hoạt động góc:âm Cháu thể vai Đồ chơi Cô hớng dẫn trẻ góc quan sát trẻ nhạc, th viện, xây chơi góc chơi dựng,tạo hình,học tập Sân chơi sạch, Cho cháu chơi mát Cô cho trẻ BDVN học chủ điểm Cô nhận xét tuần qua cháu Phiếu bé Dặn dò trẻ ngoan Tặng bé ngoan cho trẻ Hoạt động trời Chơi tự Hoạt động chiều BDVN Nêu gơng cuối tuần Trẻ chơi vui vẻ Đánh giá cuối ngày -Sức khoẻ Trẻ hào hứng tham gia Động viên khích lệ trẻ -Kiến thức kỹ Hành vi T/C- NN Đánh giá thực chủ đề I,Nội dung đánh giá 1,Về mục tiêu chủ đề Các mục tiêu thực tốt + Phát triển thể chất + Phát triển nhận thức + Phát triển ngôn ngữ + Phát triển thẩm mỹ + Phát triển tình cảm xã hội 2,Các mục tiêu đặt cha đợc thực hiện:Không có 3,Những trẻ cha đạt đợc lý *Với mục tiêu 1: cha thực hiên đợc cha mạnh dạn thể lực cha tốt suy dinh dỡng thể thấp còi *Với mục tiêu 2: ,.cha tập trung ý hoạt động có chủ đích nên mục tiêu hạn chế *Với mục tiêu 3: cha mạnh dạn tự tin giao tiếp hoạt động lớp *Với mục tiêu 4: cha hào hứng hoạt động nghệ thuật sáng tạo sản phẩm tạo hình vỗ theo phách cha tốt khả cảm thụ âm nhạc cha tôt *Với mục tiêu 5: hay tranh giành đồ chơI trẻ hiếu động II,Về nội dung củ chủ đề 1,Các nội dung thực hiên tôt - giao thông - xây dựng - Dịch vụ chăm sóc giúp đỡ cộng đồng - sản xuất 2,Các nội dung cha thực đợc cha phù hợp: 3,các kĩ mà 30% trẻ cha thực đợc: III,Tổ chức hoạt động theo chủ đề 1,Hoạt động có chủ đích Các học có chủ đích đợc trẻ tham gia tich cực hứng thú tỏ phù hợp với khả trẻ + Giờ âm nhạc + Giờ Toán + Giờ thể dục + Giờ khám phá + Giờ văn học + Giờ tạo hình Những học có chủ đích mà nhiều trẻ tỏ không hứng thú,không tích cực tham gia:không có 2,Về việc tổ chức lớp Về số lợng góc chơi Góc xây dung,phân vai,học tập,thiên nhiên,nghệ thuật lu ý để việc tổ chức lớp đợc tốt cô giáo hớng dẫn trẻ tạo sản phẩm sáng tạo 3,Về việc tổ chức chơi trời:Trẻ chơi thờng xuyên số trẻ hiếu động : IV,Về vấn đề khác :về sức khoẻ hay ốm Cần chuẩn bị nguyên liệu nhiều để có nhiều nguyên liệu sáng tạo V,Một số lu ý quan trọng để việc thực chủ đề sau : tiếp tục rèn nề nếp học sinh [...]... bao quen chữ cái: bằng -TrẻNém biết xa phối màu đ nghề -Giấy vẽ,bút màu cô chú công xây dựng nhiêu nghề a,ă,â - Góc nghệ thuật: 1 tay vẽ,tô nhân -Vẽ tô màu tranh về cơ thể bé-Vận động -Trẻ hứng thú xem sách -Sách truyện - Góc họcminh tập: hoạ truyện -Xem sách truyện Góc nghệ thuật: Trẻ Hátbiết múacách cácchơi bài hát chủchơi điểm nghề và trongChỗ sạch sẽ nghiệp Hoạt động -Góc dân Gócgian: phânchơi vai:... nhận - Cô nói lại tên các góc chơi ăn Trò chuyện với trẻvai về chủ đề nhánh dục sáng -Thoả thuận chơi - Góc Tập xây thể dựng dục sáng -Trẻ theo biết nhạcsử dụng các vật Hàng rào, cây hoa - Mời trẻ về góc chơi Ngôi nhà cho bạn liệu khác nhau một cách -Trẻ chơi trai bạn gái phong PTTM PTNT PTTM *Kết thúc:PTNN PTTCphú để xây trờng ôn tập mầmThể non dục chơiTrẻCho cất đồ HĐ chung Âm nhạc KPKH Tạo hìnhCho... Chuẩn bị Cách tiến hành gian Thứ 4 10/11/ 2013 PTNT Kpkh Trò chuyện về Nghề xây dựng Hoạt động góc xây dựng, th viện, học tập,tạo hình Hoạt động ngoài trời Chơi tự do -TC: Trồng nụ trồng hoa Hoạt động chiều Chơi với vở chủ điểm Đánh giá cuối ngày Thời gian Nội dung -Trẻ biết nghề xây dựng là có những công việc gì - Biết yêu quý nghề - Trẻ hứng thú tham gia 1 số hình ảnh về ngôi nhà Trẻ chơi vui vẻ... đúng nhịp đội túi cát - Góc học tập: -Xem tranh chú bộ -Trẻ hứng thú xem sách -Sách truyện đội,và các dịch vụ truyện Góc nghệ thuật: Hát múa các bài hát trong chủ điểm nghề nghiệp chăm sóc khác Hoạt Góc phân vai: Góc bán hàng- nội trợ,bác sĩ,cô giáo Trẻ biết cách chơiđội và Chỗ chơi sạch sẽ động góc doanh trại bộ -GócGóc dân xây gian:dựng: Kéo xây đọc đúng lời Góc ca lừa xẻ.thiên nhiên: Chăm sóc hoa... bài hát trong chủ điểm trờng mầm non Hoạt động Góc phân vai: Góc bán hàng- nội trợ góc Góc toán: Đếm số lợng đồ dùng đồ chơi Góc thiên nhiên: Chăm sóc hoa mời giờ, cây rau trong góc thiên nhiên -ChơI tự do QS: 1số đồ ăn -ChơI tự do -QS: 1 số loại - TC: Rồng rắn hoa quả Hoạt động - TC:Bịt mắt bắt lên mây ngoài trời dê Hớng dẫn trẻ Cho trẻ chơi Tô màu tranh Hoạt động chăm hoạt động góc chủ điểm sóc cây... đãhuynh nhận về tình hình sức khoẻ của trẻ góc trẻ,ăn,bác sĩ,cô giáo Trò chuyện với trẻ về lớp học,đồ chơi của lớp thể dục - Góc xây dựng Tập thể dục sáng theo -Trẻnhạc biết sử dụng các vật Hàng rào, cây hoa sáng Xây doanh trại bộ đội liệu khác nhau một cách PTtm HĐ - Góc nghệ Âm thuật: nhạc chung- hát múa cácthơng bài hát Cháu trong chủ điểm chú bộ đội *Cả lớp hát,đọc thơ hoặc chơi trò chơi - Mời... trẻ: yêu quý nghề xây dựng - TC: tìm nhanh, ghép hình ngôi nhà,mái trờng -* Kết thúc: Nhận xét giờ học Cô hớng dẫn trẻ chơi và chơi cùng trẻ Sân trờng Cô hớng dẫn trẻ chơi Vở của điểm, màu Cô hớng dẫn trẻ thực hiện -Sức khoẻ: -Kiến thức kỹ năng -.Hành vi T/C- NN Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Thứ 6 PTNN 12/12/ Văn học 2013 Thơ Bé làm bao nhiêu nghề Hoạt... sự hớng dẫn của cô giáo. óc Cô hớng dẫn trẻ chơi và chơi cùng trẻ Đánh giá cuối ngày Thời gian Nội dung PTNT Thứ 4 Kpkh 17/12/ Trò chuyện về chú 2013 bộ đội -Sức khoẻ: -Kiến thức kỹ năng .Hành vi T/C- NN Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành -Trẻ biết công việc của chú bộ đội -Biết ơn và yêu thơng chú bộ đội - Trẻ hứng thú vào bài học -Giáo án điện tử -... cho cháu đọc bài thơ theo các hình thức xen kẽ đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài thơ Đọc cả lớp Đọc theo tổ nhóm, đọc nối tiếp Đọc theo tranh Đọc cá nhân Trẻ chơi theo nhóm Đồ chơi các Giáo dục trẻ biết nghe lời cô giáo, ông bà Hoạt động góc góc bố mẹ xây dựng,học tập, tạo không tranh giành đồ chơi với bạn hình, âm nhạc 1số loại hoa Cô cho trẻ về các góc chơi và chơi cùng trẻ Trẻ biết tên một số loại... thức xen kẽ đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài thơ Đọc cả lớp Đọc theo tổ nhóm, đọc nối tiếp Trẻ chơi theo nhóm Đồ chơi các Đọc theo tranh không tranh giành đồ góc Đọc cá nhân chơi với bạn Giáo dục trẻ biết nghe lời cô giáo, ông bà bố mẹ Trẻ biết công việc cuả Một số đồ Cô cho trẻ về các góc chơi và chơi chú công nhân dùng cùng trẻ Cô cho trẻ quan sát và đàm thoại Trẻ hào hứng tham gia Cây ở sân trờng Cô