Mục đích yêu cầu Nhận thức vị trí, vai trò cán công tác cán Hiểu rõ tiêu chuẩn, quan điểm Đảng cán công tác cán giai đoạn Nắm vững khâu quy trình công tác cán Vận dụng để xây dựng đội ngũ cán sở đảm bảo chất lượng Tài liệu : - Gíao trình TCLLCT – hành chính- nghiệp vụ công tác đảng, đoàn thể sở (tập 1) -2009 - Nghị Hội nghị lần thứ chín Ban Chấp hành Trung ương khóa X - Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI Nội dung I Một số vấn đề lý luận cán công tác cán II Nghiệp vụ công tác cán Đảng sở I MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÁN BỘ VÀ CÔNG TÁC CÁN BỘ Khái niệm cán ộ Cán người giữ chức vụ quan Nhà nước tổ chức hệ thống trị Cán người làm việc quan Nhà nước tổ chức hệ thống trị có trình độ chuyên môn nghiệp vụ định Tham gia ý kiến xây dựng đường lối, chủ trương 2 Vai Vai trò trò của cán cán bộ Thực đường lối, chủ trương Tuyên truyền đường lối, chủ trương Đảng, pháp luật NN Tổ chức, hướng dẫn quần chúng nhân dân thực Nắm bắt tâm tư nguyện vọng quần chúng nhân dân Công tác cán TCCSĐ - Công tác cán TCCSĐ công việc mà cấp ủy, tổ chức sở đảng tiến hành nhằm xây dựng đội ngũ cán tốt, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Quan điểm Đảng xây dựng đội ngũ cán Một: Khẳng định vai trò cán công tác cán Hai : Xây dựng đội ngũ cán phải đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ Ba : Quán triệt quan điểm giai cấp công nhân Đảng; tập hợp rộng rãi loại cán bộ, trọng dụng nhân tài Bốn: Gắn xây dựng đội ngũ cán với xây dựng tổ chức đổi chế sách với Bốn gắn cánđạo với việclà: học tậpviệc xây làm dựng theo đội ngũ gương đức xây dựng tổ chức đổi chế, Hồ Chí Minh sách, với việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Năm: Thông qua hoạt động thực tiễn phong trào cách mạng nhân dân để xây dựng đội ngũ cán Sáu : Đảng thống lãnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán theo nguyên tắc tập trung dân chủ * Phương pháp quy hoạch Dân chủ, khách quan quy hoạch Quán triệt cấu cán quy hoạch Tiêu chuẩn hóa chức danh quy hoạch Đánh giá cán trước đưa vào quy họach Thực quy hoạch động quy hoạch mở Chỉ quy hoạch cán có triển vọng phát triển cao Công khai quy hoạch, hàng năm rà soát quy hoạch quy định * Yêu cầu tuổi quy hoạch: - Nếu quy hoạch lần đầu phải đủ tuổi nhiệm kỳ trở lên - Ít trọn nhiệm kỳ - Cán đảm nhiệm chức vụ tiếp tục đảm nhiệm chức vụ giữ phải đủ tuổi công tác nhiệm kỳ - Ít đủ 2/3 nhiệm kỳ 2.3 Đào tạo, bồi dưỡng cán Ý nghĩa Thực trạng Nội dung Phương pháp * Ý nghĩa: Nâng cao trình độ mặt, phẩm - Mục đích: chất đạo đức, thái độ ứng xử, kỷ luật nghề nghiệp cho cán * Thực trạng: Mụcdung: đích: *-Nội + Trình độ LLCT + Chuyên môn nghiệp vụ + Kiến thức, kỹ quản lý nhà nước, quản lý chuyên ngành + Tin học, ngoại ngữ, tiếng dân tộc -* Phương pháp: - Xây dựng kế hoạch đào tạo - Kết hợp nhiều hình thức - Nội dung chương trình thiết thực - Khuyến khích cán tự học - Giám sát trình học tập cán - Sử dụng cán sau đào tạo 2.4 Bổ nhiệm, miễn nhiệm cán a Bổ nhiệm cán Phương pháp Điều kiện Quy trình * Quy trình: - Tập thể lãnh đạo đề xuất phương án nhân - Tập thể lãnh đạo thảo luận, chọn nhân sở tín nhiệm CBCC - Tổ chức họp lấy ý kiến cán chủ chốt - Đảng ủy Ban thường vụ đảng ủy có ý kiến văn nhân bổ nhiệm - Tập thể lãnh đạo thảo luận biểu phiếu kín - Thủ trưởng định đề nghị cấp có thẩm quyền xem xét bổ nhiệm b Miễn nhiệm cán bộ: - Miễn nhiệm: + Cán không hoàn thành nhiệm vụ, không đủ lực lãnh đạo cần thay + Có sai phạm chưa đến mức cách chức - Thôi giữ chức: Cán điều động, luân chuyển, phân công công tác khác 2.5 Quản lý cán Ý nghĩa Thực trạng Nội dung Phương pháp * Ý nghĩa * Thực trạng * Nội dung quản lý Thứ nhất: Quản lý đội ngũ cán Thứ hai: Quản lý cán * Phương pháp quản lý - Cấp ủy thủ trưởng đơn vị quản lý - Giáo dục cán tự quản lý - Quần chúng giám sát cán 2.6 luân chuyển 2.6 Về Luân chuyển cán cán bộ: - Ý nghĩa: + Tạo điều kiện bồi dưỡng, rèn luyện cán + Tạo đồng chất lượng + Khắc phục tình trạng khép kín, cục bộ, bè cánh - Căn luân chuyển + Yêu cầu, nhiệm vụ, công tác địa phương, đơn vị + Năng lực, sở trường cán + Chỉ luân chuyển cán lãnh đạo, quản lý quy hoạch vào chức vụ cao + Không lợi dụng điều động, luân chuyển để đưa cán không “ê kíp” nơi khác [...]... chủ, công khai trong công tác cán bộ được mở rộng - Triển khai tương đối đồng bộ các khâu của công tác cán bộ - Sắp xếp bộ máy theo hướng tinh gọn, hiệu quả - Chú trọng nâng cao chất lượng cán bộ * Hạn chế - Đổi mới công tác cán bộ còn chậm - Thiếu cơ chế phát huy dân chủ trong công tác cán bộ, phát hiện và sử dụng người tài - Chính sách cán bộ chưa thu hút - Chất lượng đào tạo cán bộ thấp - Công tác cán. .. Tiêu chuẩn cán bộ I Phẩm chất chính trị II Đạo đức, lối sống III Trình độ, năng lực, sức khỏe II Nghiệp vụ công tác cán bộ của tổ chức cơ sở đảng 1 Thựctrạng trạngcán bộ và công tác cán bộ 1 Thực a Thực trạng cán bộ: - Ưu điểm + Từng bước bổ sung về số lượng, nâng cao về chất lượng + Số đông cán bộ có phẩm chất đạo đức tốt, có năng lực, tận tụy phục vụ nhân dân + Trình độ, kiến thức quản lý kinh Hạn... Công tác cán bộ thiếu tầm nhìn xa - Tình trạng chạy chức, chạy quyền…chưa được khắc phục 2 Nội dung công tác cán bộ 2.1 Đánh giá cán bộ 2.1 Đánh giá cán bộ 2.2 Quy hoạch cán bộ 2.3 Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ 2.4 Bổ nhiệm, miễn nhiệm cán bộ 2.5 Quản lý cán bộ 2.6 Luân chuyển cán bộ 2.1 Ý nghĩa Đánh giá cán bộ Thực trạng Căn cứ Thời điểm Phương pháp Quy trình * Ý nghĩa của đánh giá cán bộ * Thực trạng... Khuyến khích cán bộ tự học - Giám sát quá trình học tập của cán bộ - Sử dụng đúng cán bộ sau đào tạo 2.4 Bổ nhiệm, miễn nhiệm cán bộ a Bổ nhiệm cán bộ Phương pháp Điều kiện Quy trình * Quy trình: - Tập thể lãnh đạo đề xuất phương án nhân sự - Tập thể lãnh đạo thảo luận, chọn nhân sự trên cơ sở tín nhiệm của CBCC - Tổ chức họp lấy ý kiến của cán bộ chủ chốt - Đảng ủy hoặc Ban thường vụ đảng ủy có ý... tế, quản ch lý xã hội ngày càng cao + Cán bộ trẻ được đào tạo bài bản - Hạn chế: + Tình trạng tham nhũng, lãng phí, quan liêu + Tồn tại tình trạng vừa thừa vừa thiếu cán bộ + Chất lượng một bộ phận cán bộ chưa đáp ứng yêu cầu + Tình trạng cán bộ trì trệ, thiếu trách nhiệm, tính chiến đấu chưa cao b Thực trạng công tác cán bộ * Ưu điểm: - Các cấp ủy, tổ chức đảng luôn chú trọng công tác cán bộ - Nội... cán bộ hiện nay ở cơ sở? * Thời điểm đánh giá * Căn cứ đánh giá * Phương pháp đánh giá - Đảm bảo khách quan, công khai công bằng - Đảm bảo tính toàn diện và lịch sử cụ thể - Lấy hiệu quả công việc và sự tín nhiệm của nhân dân làm thước đo - Phát huy trách nhiệm của cá nhân và tập thể * Quy trình đánh giá: - Cán bộ tự nhận xét, đánh giá - Các thành viên của tổ chức tham gia ý kiến - Người đứng đầu tổ. .. nhiệm - Tập thể lãnh đạo thảo luận biểu quyết bằng phiếu kín - Thủ trưởng ra quyết định hoặc đề nghị cấp có thẩm quyền xem xét bổ nhiệm b Miễn nhiệm cán bộ: - Miễn nhiệm: + Cán bộ không hoàn thành nhiệm vụ, không đủ năng lực lãnh đạo cần thay thế + Có sai phạm chưa đến mức cách chức - Thôi giữ chức: Cán bộ được điều động, luân chuyển, phân công công tác khác 2.5 Quản lý cán bộ Ý nghĩa Thực trạng Nội dung... giá cán bộ trước khi đưa vào quy họach Thực hiện quy hoạch động và quy hoạch mở Chỉ quy hoạch đối với cán bộ có triển vọng phát triển cao hơn Công khai quy hoạch, hàng năm rà soát quy hoạch đúng quy định * Yêu cầu tuổi quy hoạch: - Nếu quy hoạch lần đầu phải đủ tuổi 2 nhiệm kỳ trở lên - Ít nhất trọn một nhiệm kỳ - Cán bộ đang đảm nhiệm chức vụ tiếp tục đảm nhiệm chức vụ hiện giữ phải đủ tuổi công tác. .. công tác khác 2.5 Quản lý cán bộ Ý nghĩa Thực trạng Nội dung Phương pháp * Ý nghĩa * Thực trạng * Nội dung quản lý Thứ nhất: Quản lý đội ngũ cán bộ Thứ hai: Quản lý từng cán bộ * Phương pháp quản lý - Cấp ủy và thủ trưởng đơn vị quản lý - Giáo dục cán bộ tự quản lý - Quần chúng giám sát cán bộ ... đứng đầu tổ chức nhận xét, đánh giá - Tập thể lãnh đạo thảo luận kết luận - Xếp loại cán bộ 2.2 Quy hoạch cán bộ Ý nghĩa Thực trạng Phương pháp Yêu cầu độ tuổi Căn cứ Hướng dẫn số 15 - HD/BTCTW ngày 5 tháng 11 năm 2012 * Ý nghĩa của quy hoạch * Thực trạng công tác quy hoạch * Phương pháp quy hoạch Dân chủ, khách quan trong quy hoạch Quán triệt cơ cấu cán bộ trong quy hoạch Tiêu chuẩn hóa các chức danh