Lý luận của mác – enghen về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân trong tác phẩm “tuyên ngôn đảng cộng sản” và ý nghĩa của nó trong xây dựng đội ngũ công nhân việt nam hiện nay

42 1.4K 2
Lý luận của mác – enghen về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân trong tác phẩm “tuyên ngôn đảng cộng sản” và ý nghĩa của nó trong xây dựng đội ngũ công nhân việt nam hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

I. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Cùng với sự phát triển của nền sản xuất tư bản chủ nghĩa, sự lớn mạnh của chủ nghĩa tư bản thì gia câp công nhân ngày một lớn mạnh và họn đã sớm nhận thức được sự mệnh lịch sử của mình .Và lý luận vê giai cấp công nhân được MacĂngghen trình bày khá rõ trong tác phẩm Tuyên Ngôn của Đảng Cộng Sản. Và lý luân về sứ mệnh lịch sử cuả giai cấp công nhân được rất nhiều nhà nghiên cứu quan tâm đặc biệt là những học giả về chủ nghĩa xã hội khoa học . Ngày nay cùng với sự phát triển của khoa học công nghệ và sự phát triển của nền kinh tế tri thức thì có những biến đổi của gia cao công nhân , giai cấp công nhân không được biểu đơn thuần như ngày trước . Đã có một bộ phận giai cấp công nhân đã có sở hữu trong các công ty của tư bản dưới hình thức cổ phần .Vì vậy những nhà phi mac xit cho rằng giai cấp công nhân ngày nay không còn đảm nhiệm sứ mệnh lịch sử của mình nữa . Chính vì thế, bảo vệ và phát triển học thuyết về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là vấn đề hết sức cấp bách và cần thiết. Nghiên cứu tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng cộng sản”, trực tiếp là nghiên cứu lý luận của Mác – Enghen về giai cấp công nhân và sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân sẽ giúp chúng ta khẳng định lại một lần nữa giá trị của học thuyết Mác, đồng thời là cơ sở để soi sáng lý luận về giai cấp công nhân Việt Nam. Qua đó, chúng ta sẽ có sự vận dụng sáng tạo và đúng đắn học thuyết Mác về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân vào xây dựng và phát triển đội ngũ công nhân Việt Nam nhàm thực hiện thắng lợi sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân nói chung và công nhân Việt Nam nói riêng.

MỞ ĐẦU I TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Cùng với phát triển sản xuất tư chủ nghĩa, lớn mạnh chủ nghĩa tư gia câp cơng nhân ngày lớn mạnh họn sớm nhận thức mệnh lịch sử Và lý luận vê giai cấp cơng nhân Mac-Ăngghen trình bày rõ tác phẩm Tuyên Ngôn Đảng Cộng Sản Và lý luân sứ mệnh lịch sử cuả giai cấp công nhân nhiều nhà nghiên cứu quan tâm đặc biệt học giả chủ nghĩa xã hội khoa học Ngày với phát triển khoa học công nghệ phát triển kinh tế tri thức có biến đổi gia cao công nhân , giai cấp công nhân không biểu đơn ngày trước Đã có phận giai cấp cơng nhân có sở hữu cơng ty tư hình thức cổ phần Vì nhà phi mac xit cho giai cấp cơng nhân ngày khơng cịn đảm nhiệm sứ mệnh lịch sử Chính thế, bảo vệ phát triển học thuyết sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân vấn đề cấp bách cần thiết Nghiên cứu tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng cộng sản”, trực tiếp nghiên cứu lý luận Mác – Enghen giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân giúp khẳng định lại lần giá trị học thuyết Mác, đồng thời sở để soi sáng lý luận giai cấp cơng nhân Việt Nam Qua đó, có vận dụng sáng tạo đắn học thuyết Mác sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân vào xây dựng phát triển đội ngũ công nhân Việt Nam nhàm thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân nói chung cơng nhân Việt Nam nói riêng Với lí với vốn kiến thức hạn hẹp tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng cộng sản” học thuyết sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Mác – Enghen, em xin chọn đề tài: “Lý luận Mác – Enghen sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân tác phẩm “Tuyên ngơn Đảng cộng sản” ý nghĩa xây dựng đội ngũ công nhân Việt Nam Tiểu luận chắn chưa hoàn chỉnh nên em mong góp ý thầy (cơ) Em xin chân thành cảm ơn! II MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ Mục đích Trên sở phân tích lý luận Mác – Enghen tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, vai trò Đảng cộng sản việc bảo đảm cho giai cấp cơng nhân hồn thành thắng lợi mệnh lịch sử Trên sở đó, làm rõ thực trạng giai cấp công nhân Việt Nam sứ mệnh lịch sử họ giai đoạn nay.Từ đề số phương hướng giải pháp xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam nhằm thực thành công sứ mệnh lịch sử họ Nhiệm vụ - Làm rõ lý luận Mác – Enghen “Tuyên ngôn Đảng cộng sản” giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân - Làm rõ lý luận Mác – Enghen vai trò Đảng cộng sản việc bảo đảm cho giai cấp công nhân hoàn thành thắng lợi sứ mệnh lịch sử họ - Đề số phương hướng giải pháp nhằm xây dựng phát triển giai cấp công nhân Việt Nam nhằm thực thành công sứ mệnh lịch sử họ giai đoạn III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp chung: Duy vật biện chứng Duy vật lịch sử - Phương pháp cụ thể: số phương pháp khác phân tích, chứng minh, đánh giá 2 Phạm vi nghiên cứu - Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học - Hội đồng Trung ương biên soạn giáo trình môn lý luận Mác – Lênin - Giai cấp công nhân Việt Nam nghiệp công nghiệp hóa đại hóa đất nước Nhà xuất trị quốc gia, Hà Nội, 2004 - Giáo trình Tuyên ngôn Đảng Cộng Đảng cộng sản Nhà xuất Sự thật, Hà Nội, 1976 - Nghị Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X, số 20 NQ/TW, ngày 28/1/2008 “Tiếp tục xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước” - Một số tài liệu khác viết “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” như: Tạp chí cộng sản, Báo Điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam…cùng website báo NỘI DUNG CHƯƠNG LÝ LUẬN CỦA MÁC – ENGHEN VỀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN TRONG TÁC PHẨM “TUYÊN NGÔN ĐẢNG CỘNG SẢN” 1.1 Khái quát tác giả tác phẩm 1.1.1 Sơ lược tiểu sử Mác Enghen 1.1.1.1 C Mác (1818 – 1883) C.Mác sinh ngày tháng năm 1818 thành phố Tơriơ gia đình luật sư Heinrich Marx Năm mười hai tuổi (1830), Mác vào học trường trung học Tơriơ Sức học Mác thuộc loại giỏi, đặc biệt Mác bật lĩnh vực địi hỏi tính độc lập sáng tạo Mác tỏ có lực tốn học Mùa thu 1835, Mác tốt nghiệp trường trung học, sau không lâu, tháng mười 1835, Mác vào trường đại học tổng hợp Bonn để học luật Hai tháng sau theo lời khuyên bố Mác tiếp tục học trường Đại học Tổng hợp Berlin trường Đại học, năm 1836, luật học, sử học ngoại ngữ Mác bắt đầu sâu nghiên cứu triết học Mùa xuân 1837, Mác bắt đầu nghiên cứu kỹ tác phẩm Hê-ghen, sang năm 1839 vùi đầu vào nghiên cứu triết học, suốt năm 1939 phần năm 1840 Mác tập trung nghiên cứu vấn đề lịch sử triết học Cổ đại Ngày 15 tháng năm 1841, 23 tuổi, C Mác nhận Tiến sĩ triết học với luận án Về khác triết học tự nhiên Đêmocrite, triết học tự nhiên Êpicure trường Iêna Tháng năm 1843, Mác đến Kroisnak, thành phố nhỏ vùng Rhein ơng thức làm lễ thành hôn với Jenny vônVestphalen Lần đầu tiên, Mác gặp Enghen vào cuối tháng 11 năm 1842, Enghen đường sang Anh ghé thăm ban biên tập tờ Rheinische Zeitung (Nhật báo tỉnh Ranh) Mùa hè năm 1844, Enghen đến thăm Mác Pa-ri Hai ông trở thành người bạn chung lý tưởng quan điểm tất vấn đề lý luận thực tiễn Chính phủ Pháp trục xuất Mác.Ngày tháng năm 1845, Mác rời Pa-ri đến Brussel, lâu sau Enghen đến hai ông lại tiếp tục cộng tác chặt chẽ với nhau.Sau cách mạng năm 1848 Pháp nổ ra, Chính phủ Bỉ trục xuất Mác Ông lại đến Pa-ri, Tháng tư 1848, Mác với Enghen đến Kioln, Mác trở thành Tổng biên tập tờ Nhật báo tỉnh Ranh, quan phái dân chủ Năm 1849 Chính phủ Phổ đóng cửa tờ báo trục xuất C Mác.Ơng lại đến Pa-ri, lần ông lưu lại ba tháng.Tháng Tám 1849, từ Pa-ri, Mác Luân-đôn sống đến cuối đời (1883) C Mác qua đời ngày 14 Tháng Ba Luân Đôn 1.1.1.2 P.Enghen (1820 – 1895) P.Enghen sinh ngày 28 tháng 11 năm 1820 Barmen, tỉnh Ranh, nước Phổ gia đình chủ xưởng dệt Từ nhỏ Enghen bộc lộ tính cách độc lập.Năm 14 tuổi, Enghen học trường thành phố Barmen.Enghen sớm bộc lộ khiếu ngoại ngữ Tháng mười 1834, Enghen chuyển sang học trường trung học Elberfelder, trường tốt Phổ thời Năm 1837, theo yêu cầu bố, Enghen buộc phải rời bỏ trường trung học chưa tốt nghiệp để bắt đầu cơng việc bn bán văn phịng bố ông Trong thời gian ông tự học ngành sử học, triết học, văn học, ngôn ngữ thơ ca Tháng năm 1838, Enghen đến làm việc văn phòng thương mại thành phố cảng Barmen Cuối năm 1839, Enghen bắt tay vào nghiên cứu tác phẩm Hêghen Tháng 9- 1841, Enghen đến Berlin gia nhập binh đồn pháo binh ơng huấn luyện quân mà năm sau, ông cần đến nó, ông lui tới trường Đại học tổng hợp Berlin nghe giảng triết học, tham gia hội thảo lịch sử tôn giáo Mùa xuân 1842, Enghen bắt đầu cộng tác với tờ Rheinische Zeitung (Nhật báo tỉnh Ranh) Trong báo in năm 1842, tờ báo Enghen lên tiếng phản kháng chế độ kiểm duyệt Chính phủ Vương quốc Phổ, trật tự phong kiến Đức Ngày tháng 10 năm 1842, Enghen mãn hạn phục vụ quân đội Từ Berlin ông trở Barmen, tháng sau, Enghen sang Anh thực tập buôn bán Trên đường sang Anh, Enghen thăm trụ sở tờ báo Rheinische Zeitung Kioln ông gặp Mác, Tổng biên tập tờ báo Ông lại Anh hai năm.Enghen tham gia viết cho tờ tạp chí Niên giám Pháp - Đức (tháng 21844).Tiếp năm 1848, Đại hội II Liên đoàn người cộng sản uỷ nhiệm Mác Enghen viết Tuyên ngôn Đảng cộng sản Tại Pháp, Enghen trở thành Uỷ viên Ban lãnh đạo lãnh đạo Câu lạc công nhân Đức (Tháng 3-1848) Ban chấp hành Trung ương Liên đoàn người cộng sản lập Tháng 3- 1848, với Mác, Enghen thảo Những yêu sách Đảng cộng sản Đức Ban chấp hành Trung ương Liên đoàn người cộng sản thơng qua văn kiện có tính chất cương lĩnh cho hành động giai cấp vô sản Đức Từ tháng năm 1948 đến tháng năm 1949, Enghen tham gia tích cực cách mạng Tháng 11/1849, Enghen đến Luân đôn bổ sung vào Ban chấp hành Trung ương Liên đoàn Những người cộng sản mà Mác cải tổ sau đến Enghen sống Luânđôn năm, thời gian ơng viết tác phẩm Cách mạng phản cách mạng Đức, Cuộc chiến tranh nông dân Đức Tháng 11-1850, Enghen buộc phải chuyển dến Manchester lại bắt đầu làm việc Văn phòng thương mại Điều tạo điều kiện cho Enghen giúp đỡ vật chất cho Mác hoạt động cách mạng Cùng với Mác, Enghen tham gia lãnh đạo Quốc tế cộng sản I Tháng 9-1870, Enghen đến Luân Đôn đưa vào tổng hội đồng quốc tế cộng sản I Enghen kiên trì đấu tranh chống lại quan điểm hội phái Bakunin, Prudong, Sau Mác qua đời (1883), Enghen người lãnh đạo tổ chức người theo chủ nghĩa xã hội châu Âu, chuẩn bị cho in tập Tư mà Mác chưa kịp hoàn thành Enghen viết nhiều tác phẩm tiếng: Chống Đuyrinh (1818), Nguồn gốc gia đình, Chế độ tư hữu Nhà nước (1884), Lút-vích Phoi-bách cáo chung triết học cổ điển Đức (1866), Biện chứng tự nhiên, Vấn đề nông dân Pháp Đức (1894) 1.1.2 Hoàn cảnh đời, nội dung tư tưởng tác phẩm 1.1.2.1 Hoàn cảnh đời Đầu năm 1848, văn kiện lịch sử chấn động giới đời.Đó “Tun ngơn Đảng Cộng sản” Những năm 30 kỉ XIX, cách mạng công nghiệp hoàn thành Anh phát triển sang Pháp số nước Tây Âu khác Lực lượng sản xuất phát triển mạnh, quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa trỏ thành quan hệ sản xuất thống trị nhiều nước tư chủ nghĩa Lúc mâu thuẫn quan hệ sản xuất sở hữu tư nhân tư liệu sản xuất với lực lượng sản xuất phát triển gay gắt biểu thành mâu thuẫn giai cấp vô sản với giai cấp tư sản Trong lúc giai cấp vô sản bắt đầu bước lên vũ đài trị, trở thành lực lượng trị độc lập tiến hành phong trào đấu tranh chống lại giai cấp tư sản, tiêu biểu phong trào Hiến chương Anh (1838 – 1848), phong trào công nhân Lion Pháp (1834),… Tuy nhiên, đấu tranh chưa hình thành khối thống nhất, chưa có lãnh đạo đảng cách mạng, giai cấp vô sản chưa hiểu rõ lý thuyết khoa học chất chủ nghĩa tư bản, nguồn gốc bị bóc lột, sứ mệnh lịch sử đường tự giải phóng Do đó, đấu tranh họ ln bị thất bại Trên sở tổng kết kinh nghiệm phong trào công nhân, Mác Enghen tiến hành nghiên cứu lý luận khoa học xây dựng mối liên hệ rộng rãi với đồn thể cơng nhân nước Mác – Enghen đặc biệt trọng đến dồn thể cách mạng bí mật cơng nhân thủ cơng Đức sống lưu vong Pari, có tên “Đồng minh người nghĩa” Sau Pari trở thành trung tâm, đồn thể bí mật mở rộng sang Ln Đơn, sau phát triển Thụy Sĩ, Đức Pháp, bắt đầu trở thành tổ chức cơng nhân mang tính chất quốc tế Mùa xn năm 1847, Mác – Enghen gia nhập “Đồng minh người cộng sản” tiến hành cải tổ tổ chức Ít lâu sau Đồng minh triệu tập Đai hội đại biểu lần thứ Tại Đại hội này, vào đề nghị Mác Enghen, “Đồng minh người nghĩa” đổi tên thành “Liên đồn người cộng sản” thông qua cương lĩnh với hiệu “Vơ sản tồn giới liên hiệp lại” thay cho hiệu “Mọi người anh em” Cuối tháng 11, đầu tháng 12 năm 1847, Liên đoàn người cộng sản triệu tập Đại hội đại biểu lần thứ hai.Các đại biều thấy cần phải có tun ngơn cương lĩnh cho hoạt động Liên đoàn Mác Enghen bắt tay vào viết Tuyên ngôn Tháng 2/1848, Tuyên ngôn Đảng Cộng sản hoàn thành gửi sang Pháp xuất Sự đời “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản gây chấn động toàn giới.Đây tác phẩm kinh điển quan trọng chủ nghĩa xã hội khoa học 1.1.2.2 Nội dung tác phẩm Tuyên ngôn gồm lời mở đầu chương Lời mở đầu nêu lên mục đích, nguyện vọng người cộng sản: “Hiện nay, đến lúc người cộng sản phải cơng khai trình bày trước tồn giới quan điểm, mục đích, ý đồ mình; phải có Tun ngơn đảng để đập lại câu chuyện hoang đường bóng ma cộng sản” (Trang 41 – Tuyên ngôn Đảng cộng sản – Nhà xuất Sự thật) Bốn chương Tuyên ngôn bao gồm: Chương 1: Tư sản vô sản Chương khái quát lại quy luật phát triển lịch sử xã hội lồi người đấu tranh giai cấp.Tun ngơn luận giải, làm rõ hình thành, vai trị, sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản giai cấp tư sản đối kháng hai giai cấp Chương 2: Những người vô sản người cộng sản Mác Enghen nêu lên mối quan hệ giai cấp vô sản Đảng cộng sản.Qua đó, nêu lên mục đích, nhiệm vụ Đảng cộng sản biện pháp để thực nhiệm vụ đó.Đồng thời chống lại vu khống giai cấp tư sản Đảng cộng sản Chương 3: Văn hóa xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa Mác – Enghen phân biệt chủ nghĩa xã hội khoa học với trào lưu tư tưởng xã hội chủ nghĩa khác: chủ nghĩa xã hội tiểu tư sản, chủ nghĩa xã hội không tưởng Chương 4: Lập trường người cộng sản đảng dối lập Chương trình bày, làm rõ tư tưởng cách mạng không ngừng, tinh thần cách mạng triệt để liên minh giai cấp, đoàn kết đấu tranh người cộng sản đảng phái dân chủ đấu tranh chống lực phản động đương thời như: chế độ quân chủ chuyên chế Đức,… 1.1.2.3 Tư tưởng Trong lời tựa viết cho tiếng Đức xuất năm 1884 nhấn mạnh tư tưởng Tuyên ngôn gồm ba vấn đề sau: là, sản xuất kinh tế với sở xã hội tương ứng tảng cho tồn lịch sử trị gắn với lịch sử tư tưởng thời đại; hai là, lịch sử xã hội từ có giai cấp lịch sử đấu tranh giai cấp, đấu tranh giai cấp bị trị với giai cấp thống trị; ba là, đấu tranh giai cấp đến giai đoạn tư chủ nghĩa giai cấp vơ sản tự giải phóng cách giải phóng vĩnh viễn tồn xã hội 1.2 Lý luận giai cấp công nhân - Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” 1.2.1 Giai cấp công nhân 1.2.1.1 Khái niệm giai cấp công nhân “Tuyên ngôn Đảng cộng sản” nêu rõ: “giai cấp vô sản giai cấp cơng nhân làm th đại, tư liệu sản xuất thân nên phải bán sức lao động để sống” (Tun ngơn Đảng cộng sản – Nhà xuất Sự thật – Trang 42) Từ quan điểm ta xét giai cấp công nhân hai phương diện: là, phương thức lao động: họ người dùng sức lao động để trực tiếp hay gián tiếp sử dụng công cụ sản xuất chủ tư để tạo lợi nhuận cho nó; hai là, vị trí quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa: giai cấp công nhân người lao động tư liệu sản xuất nên phải bán sức lao động cho nhà tư hay nói cách khác phải làm thuê để kiếm sống Quan điểm Mác – Enghen chưa hoàn chỉnh khái qt vị trí giai cấp cơng nhân xã hội tư chủ nghĩa là: người lao động làm thuê Đây kết q trình hoạt động cách mạng gắn bó lâu dài với phong trào công nhân quốc tế Mác Enghen 1.2.1.2 Sự đời đặc điểm giai cấp công nhân Cùng với đời phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, giai cấp tư sản đời có vai trò quan trọng phát triển chủ nghĩa tư bản, đặc biệt Tuyên ngôn khẳng định rằng: “Giai cấp tư sản trình thống trị chưa đầy kỷ, tạo lực lượng sản xuất nhiều đồ sộ lực lượng sản xuất tất hệ trước gộp lại” ( Tuyên ngôn Đảng cộng sản – Nhà xuất Sự thật - Trang 51) Khi lực lượng sản xuất đạt tới trình độ xã hội hóa cao, xuất mâu thuẫn quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa mà tập trung sở hữu tư chủ nghĩa, kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất.Khi lực lượng sản xuất phát triển quan hệ sản xuất cũ xuất giai cấp giải phóng quan hệ sản xuất cũ, giai cấp cơng nhân Chính phát triển chủ nghĩa tư bản, phát triển đại công nghiệp, lực lượng sản xuất đưa tới đời giai cấp công nhân mà Mác – Enghen nói: “Những vũ khí mà giai cấp tư sản dùng để đánh đổ chế độ phong kiến ngày quay lại đập vào giai cấp tư sản Nhưng giai cấp tư sản rèn vũ khí giết mình; cịn tạo người sử dụng vũ khí – công nhân đại, người vô sản”.( Tuyên ngôn Đảng cộng sản – Nhà xuất Sự thật - Trang 54) Như vậy, đời giai cấp công nhân gắn liền với đại công nghiệp phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, giai cấp công nhân tồn song song với giai cấp tư sản với tư cách mặt đối lập 10 Thứ ba, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa tạo điều kiện môi trường kinh tế – xã hội xây dựng phát triển giai cấp công nhân Thứ tư, phát triển kinh tế, tạo phù hợp trị với kinh tế, đồng thời phải phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc văn hoá dân tộc tạo tảng văn hoá tinh thần cho phát triển nhanh, hiệu bền vững Thứ năm, khả tạo lập giữ vững ổn định trị tích cực từ tồn thể chế đồng thuận xã hội, tạo điều kiện cho giai cấp công nhân phát triển Thứ sáu, giai cấp công nhân phải không ngừng tự đổi để phát triển số lượng chất lượng, thực lực lượng đầu lực lượng lãnh đạo nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố gắn với phát triển kinh tế tri thức 2.2 Thực trạng giải pháp xây dựng phát triển giai cấp công nhân Việt Nam nhằm thực thành công sứ mệnh lịch sử họ giai đoạn 2.2.1 Thực trạng giai cấp công nhân Việt Nam 2.2.1.1 Những thành tựu đạt trình xây dựng phát triển giai cấp công nhân Việt Nam 2.2.1.1.1 Số lượng cấu đội ngũ công nhân Về số lượng: nay, cơng nhân nước ta có khoảng 10 triệu người (chiếm tỷ lệ 11% dân số 21% lực lượng lao động xã hội), bao gồm: 1,94 triệu công nhân doanh nghiệp nhà nước; 3,37 triệu cơng nhân doanh nghiệp ngồi nhà nước; 1,45 triệu cơng nhân doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi; 2,27 triệu cơng nhân sở sản xuất khác Về cấu ngành nghề: đội ngũ công nhân nước ta ngày đa dạng cấu ngành nghề, với trình độ học vấn, chuyên môn, kỹ nghề nghiệp nâng lên đáng kể Ðội ngũ công nhân tăng nhanh 28 số ngành kinh tế mũi nhọn kinh tế (điện lực, dầu khí, điện tử, tin học, viễn thơng ); đồng thời phát triển mạnh số ngành sản xuất, chế biến hàng xuất (dệt may, giày da, chế biến thủy sản ) Ðã hình thành ngày đơng đảo phận cơng nhân trí thức (có trình độ cao đẳng, đại học trở lên) làm công tác quản lý, sản xuất kinh doanh, nghiên cứu quản lý khoa học kỹ thuật gắn với sản xuất kinh doanh trực tiếp sản xuất Hàng chục vạn cán khoa học kỹ thuật, cán quản lý doanh nghiệp sản xuất kinh doanh, công nhân bậc cao thợ giỏi động, sáng tạo, có nhiều sáng kiến có giá trị cao áp dụng Về cấu tuổi đời cơng nhân: nhìn chung tuổi đời cuả công nhân nước ta tương đối trẻ Theo điều tra Viện Cơng nhân Cơng đồn, nhóm cơng nhân chiếm tỉ lệ cao từ 18-30 tuổi, chiếm 36,4%, đặc biệt doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi, cơng nhân thuộc lứa tuổi duới 25 tuổi chiếm 43,42%; từ 26-35 chiếm 34,65%, từ 36-45 tuổi chiếm 14,04% Về cấu tuổi nghề: theo kết điều tra Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, cơng nhân có tuổi nghề phổ biến từ đến năm, chiếm 30,62%; từ đến 10 năm chiếm 16,3%; từ 11 đến 20 năm chiếm 16,77%; 20 năm chiềm 18,76% Như xét theo cấu tuổi nghề tuyệt đại phận cơng nhân thời kỳ đổi mới: có trình độ học vấn, tay nghề khá, chịu ảnh hưởng thời kỳ bao cấp, có khả thích nghi với khoa học công nghệ đại… 2.2.1.1.2 Về chất lượng giai cấp cơng nhân Về trình độ lý luận trị giác ngộ trị: đơng đảo công nhân Việt Nam tin tưởng ủng hộ đường lối đổi mới, đường lối cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước đường lối phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Trong năm qua, với cố gắng Tổng Liên đồn lao động Việt Nam, nước có 6,0 triệu công nhân học tập giáo dục trị Vì hiểu biết phận công nhân chủ nghĩa Mác - Lê-nin nâng lên bước Theo số 29 liệu điều tra doanh nghiệp nhà nước Hà Nội, có 23,1% cơng nhân hỏi tự nhận hiểu rõ chủ nghĩa Mác-Lênin; 71,3% hiểu khái quát 5,6% chưa hiểu rõ Mức độ hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh cao Về trình độ học vấn: theo điều tra Tổng liên đồn Lao động Việt Nam, trình độ học vấn cơng nhân nói chung nâng lên Hiện nay, có 66,22% cơng nhân có trình độ trung học phổ thơng, 27,24% có trình độ trung học sở, 4,12% có trình độ tiểu học có 0,23% cơng nhân khơng biết chữ; có 11,10 % cơng nhân tốt nghiệp trung học chuyên nghiệp, 1,56% tốt nghiệp đại học đại học Về trình độ tay nghề chuyên môn nghiệp vụ: theo báo cáo Bộ Lao động- Thương binh xã hội, số công nhân kỹ thuật qua đào tạo 2.618.746 người, số có trình độ trung cấp chun nghiệp 1.503.541 người Trong số 1,7 triệu cơng nhân kỹ thuật, có 13,47% có trình độ tay nghề từ bậc 4/7 trở lên, cao cơng nhân ngành khí, điện tử Một phận cơng nhân trí thức hóa, hình thành đội ngũ cơng nhân tự động hóa số ngành cơng nghiệp 2.2.1.1.3 Vấn đề việc làm đời sống công nhân Vấn đề việc làm: Văn kiện Đại hội XI tổng kết năm qua từ năm 2005-2010, nước giải triệu việc làm Cùng với đó, Nhà nước quan tâm đến xuất lao động tạo điều kiện cho cơng nhân vừa có việc làm vừa tiếp cận với khoa học công nghệ tiên tiến, nâng cao chất lượng lao động Điều kiện làm việc công nhân: năm qua, Đảng nhà nước có nhiều đầu tư, chủ yếu tài chính, cơng nghệ để cải thiện điều kiện việc làm cho cơng nhân nên nhìn chung điều kiện việc làm người lao động sở sản xuất, kinh doanh thuộc thành phần kinh tế, tất địa phương cải thiện bước đáng kể Đời sống công nhân: vài năm gần đây, chế thay đổi, tăng trưởng kinh tế khá, mức sống cơng nhân có cải thiện 30 Nhiều quan, xí nghiệp quan tâm chăm lo đến vấn đề nhà cho công nhân, thường xuyên tổ chức hoạt động sinh hoạt văn nghệ, thể thao cho cơng nhân tham gia giải trí, giao lưu 2.2.1.1.4 Quan hệ lao động tâm trạng trị công nhân Quan hệ lao động công nhân chủ doanh nghiệp thể qua việc kí kết hợp đồng lao động thỏa ước lao động tập thể Hiện nay, có 89,6% cơng nhân ký kết hợp đồng lao động, đó, doanh nghiệp nhà nước 95,4% doanh nghiệp tập thể 82,1% Tâm trạng trị cơng nhân: trải qua 20 năm đổi mới, bước thích nghi với chế thị trường, công nhân lao động tốn tư tưởng bao cấp, tâm lý trơng chờ, ỷ lại, ý thức tự vươn lên tự khẳng định mình, tự kiếm sống, tự đào tạo lại để thích ứng với chế thị trường ngày thể rõ, công nhân động công việc Người cơng nhân coi trọng hợp đồng kinh tế có hiệu quả, coi trọng chất lượng sản phẩm lấy chữ tín làm trọng 2.2.1.2 Những tồn yếu giai cấp công nhân Việt Nam 2.2.1.2.1 Sự phát triển giai cấp công nhân chưa tương xứng với đòi hỏi yêu cầu, nhiệm vụ thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước mặt số lượng lẫn chất lượng Công nhân phân bố không đồng ngành, thành phần kinh tế Trình độ học vấn cơng nhân cịn thấp so với u cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa cịn thấp so với mặt trình độ học vấn cơng nhân khu vực giới Trình độ tay nghề cơng nhân nước ta cịn thấp, tình trạng cân đối nghiêm trọng cấu lao động kỹ thuật phận công nhân Đội ngũ cơng nhân chủ yếu có tay nghề bậc 2-3(26,07%), bậc cao bậc 6-7 chiếm 8,42% Hơn trình độ tay nghề cơng nhân khơng địa phương Nhiều doanh nghiệp thiếu công nhân lành nghề Thậm chí, cơng nhân đào tạo có tay nghề khơng sử dụng có hiệu Tính đến đầu năm 2007, 31 Việt Nam có 64,6% số cơng nhân làm việc với chun mơn đào tạo 2.2.1.2.2 Điều kiện việc làm, thu nhập, nhà đời sống sinh hoạt cơng nhân cịn nhiều bất cập Tuy q trình phát triển kinh tế - xã hội đất nước, việc làm đời sống giai cấp công nhân ngày cải thiện; lợi ích phận công nhân hưởng chưa tương xứng với thành tựu công đổi đóng góp mình: Thứ nhất: điều kiện làm việc cơng nhân nước ta cịn kém, khu vực doanh nghiệp ngồi nhà nước Tình trạng công nhân phải lao động thủ công, nặng nhọc, làm việc với máy móc, thiết bị cũ, lạc hậu chiếm tỷ lệ cao, công nhân phải làm việc mơi trường độc hại, nóng, bụi, tiếng ồn, độ rung vượt tiêu chuẩn cho phép không bảo đảm an toàn diễn phổ biến doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế Hiện nay, có tới gần 40% doanh nghiệp có điều kiện làm việc mức bình thường kém, khoảng 23,5% doanh nghiệp có mơi trường vệ sinh lao động mức trung bình Việc trang bị phương tiện bảo hộ lao động chưa doanh nghiệp quan tâm mức, cịn khoảng 22,1% cơng nhân khơng trang bị đầy đủ, không trang bị phương tiện bảo hộ lao động Điều ảnh hưởng đến sức khỏe công nhân, số công nhân mắc bệnh nghề nghiệp chiếm tỷ lệ cao, khoảng 17,5% có xu hướng tăng Đặc biệt, tai nạn lao động nặng, chết người năm qua lớn có xu hướng tăng nhanh Thứ hai: thời gian làm việc, nghỉ ngơi quy định pháp luật chưa nghiêm túc thực nhiều doanh nghiệp, vào dịp cuối năm, đợt cần giao hàng gấp Luật Lao động quy định công nhân làm việc không 200h/người/năm, nhiều doanh nghiệp cơng nhân phải làm việc bình quân tới 500-600h/người/năm Qua điều tra Viện công nhân Cơng đồn cho thấy, phần lớn cơng nhân phải lao động 32 với cường độ cao, thời gian kéo dài, chí phận cơng nhân phải làm tăng ca triền miên tới 12 giờ/ngày, ngày/tuần Cụ thể: có 11,3% cơng nhân làm việc trung bình từ đến 10 giờ/ngày 4,4% công nhân phải làm việc 10 giờ/ngày; có 24,7% cơng nhân phải làm việc bình qn ngày/tuần, khơng có ngày nghỉ Thứ ba: mức thu nhập cơng nhân cịn thấp Phổ biến cơng nhân có mức thu nhập từ 600.000 nghìn đến triệu đồng/tháng; khoảng gần 1/3 công nhân có mức thu nhập từ triệu đến triệu 500 nghìn đồng/tháng Theo quy định pháp luật doanh nghiệp tự thỏa thuận tiền lương với công nhân (trên mức lương tối thiểu Nhà nước quy định loại hình doanh nghiệp) Có 22,3% cơng nhân khơng tăng lương năm qua, cao doanh nghiệp nhà nước (25,6%) Do thu nhập thấp nên có tới gần 1/2 tổng số công nhân khẳng định mức thu nhập họ không đủ cho chi phí trung bình tối thiểu thân gia đình họ Tại Thành phố Hồ Chí Minh, trung tâm công nghiệp lớn nước thu nhập của: Khối cán bộ, cơng chức hành chính, giáo dục bình quân 1.300.000đ /người /tháng; Khối doanh nghiệp nhà nước 1.425.000đ/người/tháng; Doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi 1.400.000đ/người/tháng; Khối văn phịng cơng nhân kỹ thuật cao 4.000.000đ/người/tháng Doanh nghiệp quốc doanh 1.150.000đ /người/tháng Mặc dù nhiều doanh nghiệp thực làm tăng ca, tăng lại chưa thực tốt sách đãi ngộ quy định tiền lương, tiền cơng làm thêm Có 11,1% công nhân không doanh nghiệp thỏa thuận tiền lương, tiền công làm thêm giờ, vấn đề Đây tình trạng chung nhiều doanh nghiệp Do mức thu nhập chưa cao nên đời sống tinh thần công nhân chưa cải thiện đáng kể Kết nghiên cứu Viện Cơng nhân Cơng đồn cho biết, có 14,77% cơng nhân xem phim biểu diễn nghệ 33 thuật; 4,4% công nhân sinh hoạt câu lạc bộ; 23,59% tham gia hoạt động thể thao; 15,98% tham quan du lịch Thứ tư: vấn đề nhà cơng nhân chưa bảo đảm Hiện tại, có khoảng từ 2% - 7% công nhân khu công nghiệp, khu chế xuất thuê nhà Nhà nước, doanh nghiệp xây dựng, lại hầu hết công nhân phải thuê nhà nhân dân Điều đáng nói thu nhập thấp nên phần đơng công nhân phải thuê nhà chật hẹp, không bảo đảm vệ sinh, an toàn Từ đến người chung phịng có diện tích 10m2, nhà vệ sinh, nhà tắm phải dùng chung với đơng người Tình trạng thiếu thốn, vệ sinh, an tồn nhà ảnh hưởng khơng nhỏ tới sức khỏe công nhân nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội cơng nhân 2.2.1.2.3 Về địa vị trị công nhân chưa thể đầy đủ: Giai cấp công nhân hạn chế phát huy vai trò nòng cốt liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức lãnh đạo Ðảng Giác ngộ giai cấp lĩnh trị cơng nhân khơng đồng đều; hiểu biết sách, pháp luật cịn nhiều hạn chế Tỷ lệ đảng viên cán lãnh đạo xuất thân từ cơng nhân cịn thấp Một phận công nhân chưa thiết tha phấn đấu vào Ðảng tham gia hoạt động tổ chức trị - xã hội Mặt khác, quan hệ người sử dụng lao động người lao động doanh nghiệp nhà nước, chủ thợ doanh nghiệp tư nhân doanh nghiệp có vốn đầu tư nước trở nên phức tạp hơn, xuất nhiều vụ tranh chấp căng thẳng Về hợp đồng lao động, số khơng cơng nhân làm việc khơng doanh nghiệp ký kết hợp đồng lao động, nhiều doanh nghiệp xây dựng ký kết thỏa ước lao động tập thể mang tính hình thức Số cơng nhân doanh nghiệp tư nhân không doanh nghiệp ký kết hợp đồng chiếm tỷ lệ cao (10,7%) Tính chung, có 50,8% cơng nhân ký kết hợp đồng lao động không xác định thời hạn 34 31,2% công nhân ký kết hợp đồng lao động có thời hạn từ đến năm Chỉ có 41,7% cơng nhân doanh nghiệp đầu tư nước ngồi, 30,7% công nhân doanh nghiệp tập thể 37,3% công nhân doanh nghiệp tư nhân ký kết hợp đồng lao động không xác định thời hạn 2.2.2 Phương hướng giải pháp xây dựng phát triển giai cấp công nhân Việt Nam nhằm thực thành công sứ mệnh lịch sử họ giai đoạn 2.2.2.1 Phương hướng xây dựng phát triển giai cấp công nhân Một là: quan tâm giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng, phát triển giai cấp công nhân số lượng chất lượng; nâng cao lĩnh trị, trình độ học vấn, chun mơn, kỹ nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, kỷ luật lao động, đáp ứng yêu cầu nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá hội nhập quốc tế Hai là: phát huy vai trị giai cấp cơng nhân giai cấp lãnh đạo cách mạng, thông qua đội tiên phong Đảng Cộng sản Việt Nam Ba là: sửa đổi, bổ sung sách, pháp luật tiền lương, bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp, cải thiện điều kiện nhà ở, làm việc để bảo vệ quyền lợi, nâng cao đời sống vật chất tinh thần công nhân 2.2.2.2 Giải pháp xây dựng phát triển giai cấp cơng nhân 2.2.2.2.1 Nâng cao nhận thức tồn xã hội vị trí, vai trị giai cấp cơng nhân giai đoạn Một tiếp tục nghiên cứu lý luận tổng kết thực tiễn, phát triển lý luận giai cấp công nhân điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập kinh tế quốc tế Đồng thời tổ chức sinh hoạt trị sâu rộng tất ngành, cấp để toàn Đảng, toàn dân quán triệt sâu sắc vai trị, vị trí giai cấp công nhân yêu cầu xây dựng giai cấp công nhân thời kỳ 35 Hai đổi cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho giai cấp công nhân, quan tâm giáo dục pháp luật, đường lối sách Đảng Nhà nước, vị trí vai trị cơng nhân, giáo dục lịng u nước, yêu chủ nghĩa xã hội,… nhằm nâng cao ý thức giác ngộ cơng nhân 2.2.2.2.2 Nâng cao trình độ học vấn tay nghề, bước trí thức hóa cơng nhân Nhiệm vụ nâng cao trình độ học vấn tay nghề, bước trí thức hóa cơng nhân có nội dung cụ thể sau: - Đẩy mạnh đào tạo lại bồi dưỡng nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn, kỹ nghề nghiệp cho công nhân, đặc biệt công nhân trẻ, nhằm phát triển số lượng, đảm bảo chất lượng, hợp lý cấu để nước ta có đội ngũ cơng nhân có trình độ học vấn, chun mơn, kỹ nghề nghiệp ngày cao, có khả tiếp thu nhanh làm chủ công nghệ mới, nâng cao suất lao động, chất lượng hiệu sản xuất kinh doanh - Quan tâm quy hoach, đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực, đội ngũ cán kỹ thuật cơng nhân có trình độ cao để đáp ứng yêu cầu phát triển ngành công nghiệp đại Chú trọng đào tạo nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy nghề Có sách khuyến khích liên kết sở đào tạo nghề doanh nghiệp đào tạo đào tạo lại 2.2.2.2.3 Quan tâm bồi dưỡng, nâng cao trình độ trị, ý thức giai cấp, tinh thần dân tộc cho giai cấp cơng nhân Cần nâng cao trình độ trị, ý thức giai cấp, lĩnh trị, tinh thần dân tộc, gắn bó thiết tha với nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc, với chế độ xã hội chủ nghĩa, ý chí vươn lên khỏi nghèo nàn lạc hậu, tinh thần vươn lên ngang tầm thời đại điều kiền phát triển kinh tế tri thức hội nhập kinh tế quốc tế, tinh thần đấu tranh xây dựng, tác phong công nghiệp kỷ luật lao động…cho công nhân 36 Tăng cường lãnh đạo cấp ủy đảng hoạt động tổ chức cơng đồn, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh công tác tuyên truyền, giáo dục công nhân 2.2.2.2.4 Bổ sung, sửa đổi thực nghiêm hệ thống sách, pháp luật đảm bảo quyền lợi ích hợp pháp cơng nhân, chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho công nhân Một thực rà soát, sửa đổi, bổ sung, xây dựng sách, pháp luật lao động, việc làm đời sống vật chất, tinh thần, nâng cao thể chất cho công nhân, đặc biệt tập trung vào sách liên quan đến việc làm đời sống cơng nhân Tiếp tục hồn thiện sách tiền lương, công tác tổ chức tiền lương doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế, thực nguyên tắc phân phối theo lao động phân phối theo đóng góp người, để bảo đảm đời sống cho cơng nhân gia đình họ; tổ chức thực nghiêm Luật Lao động, Luật Bảo hiểm xã hội, Pháp lệnh Bảo hộ lao động; xây dựng, hồn thiện sách nhà sách khuyến khích đẩy mạnh đầu tư phát triển nhà cho công nhân, lao động; thực quy chế dân chủ sở doanh nghiệp; tăng cường chế đối thoại chủ sử dụng lao động cơng nhân; có sách tơn vinh lao động giỏi, có nhiều cống hiến cho phát triển doanh nghiệp xã hội Bổ sung chế tài xử lý nghiêm tổ chức, nhân vi phạm sách pháp luật, đồng thời có biện pháp bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp cơng nhân Hai cần bổ sung, sửa đổi, xây dựng sách để phát huy nguồn lực trách nhiệm Nhà nước, chủ sử dụng lao động, tổ chức trị xã hội, tồn xã hội công nhân chăm lo cải thiện đời sống vật chất tinh thần cho công nhân Ba đề cao trách nhiệm người sử dụng lao động việc chăm lo lợi ích, đời sống vật chất tinh thần cho cơng nhân; tính tự giác người sử dụng lao động công nhân thực sách, pháp luật Đồng 37 thời, tăng cường công tác kiểm tra giám sát nhà nước, tổ chức cơng đồn tổ chức trị - xã hội doanh nghiệp 2.2.2.2.5 Tăng cường lãnh đạo Đảng, phát huy vai trò tổ chức cơng đồn tổ chức trị - xã hộ khác xây dựng giai cấp công nhân Thứ nhất, tăng cường lãnh đạo cấp ủy đảng xây dựng giai cấp công nhân: - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên vị trí, tầm quan trọng tổ chức sở đảng doanh nghiệp việc phát triển kinh tế - xã hội việc xây dựng phát triển giai cấp công nhân Đồng thời cấp ủy đảng phải thường xuyên giáo dục, bồi dưỡng cho đảng viên lập trường quan điểm giai cấp công nhân, chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương, sách Đảng pháp luật nhà nước - Trên sở chức năng, nhiệm vụ, điều kiện cụ thể doanh nghiệp, đẩy mạnh việc xây dựng thực quy chế hoạt động tổ chức sở đảng - Mở rộng dân chủ, không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng sinh hoạt đảng ủy, chi - Tạo bước chuyển biến quan trọng công tác cán quản lý, phát triển đảng viên doanh nghiệp - Đẩy mạnh công tác kiểm tra kỷ luật Đảng tổ chức sở đảng Đồng thời, cần phát huy mạnh mẽ vai trò Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức trị - xã hội xây dựng giai cấp công nhân khối đại đoàn kết toàn dân tộc Tăng cường lãnh đạo Nhà nước xây dựng thực thi sách, pháp luật để xây dựng giai cấp cơng nhân lớn mạnh, giải có hiệu vấn đề xúc công nhân 38 Thứ hai, xây dựng tổ chức cơng đồn lớn mạnh, phát huy vai trị cơng đồn xây dựng giai cấp công nhân: - Đổi tư vai trị cơng đồn điều kiện mới: cơng đoần tổ chức có vai trị to lớn việc giải thỏa đáng, hài hịa lợi ích công nhân chủ sử dụng lao động - Đổi tổ chức phương thức hoạt động cơng đồn: khắc phục bệnh quan liêu hành chính, coi trọng vận động thuyết phục quần chúng, đồng thời thường xuyên tổ chức hoạt động lôi công nhân tham gia - Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao giác ngộ giai cấp, lĩnh trị, ý thức tự cường, tinh thần cảnh giác cách mạng, kiên định đường xã hội chủ nghĩa cho công nhân - Chú trọng đào tạo bồi dưỡng cán đồn sở hiểu biết sách, pháp luật lao động kĩ công tác Thứ ba, đổi nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam doanh nghiệp 39 KẾT LUẬN Giai cấp công nhân ngày khơng sứ mệnh mà lịch sử giao cho, để đảm nhận sứ mệnh lịch sử cần ln tăng cường giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin.Nó giúp cho giai cấp cơng nhân có đủ lĩnh trị ,có khả chống lời lẽ xuyên tạc từ bên ngồi Chính để giai cấp cơng nhân thực sứ mệnh lịch sử đặc biệt giai cấp công nhan nước xã hội chủ nghia ,nơi mà giai cấp công nhân trở thành lực lượng lãnh đạo vấn đề giáo dục chủ nghĩa Mac –Lenin đặc biệt giáo dục cho họ hiểu sứ mệnh lịch sử cua họ vô quan trọng ,là yêu cầu cấp thiết cho thắng lợi phong trào công nhân giới Ở nước ta công đổi nay, để đảm bảo thắng lợi nghiệp công nghiệp hố, đại hố đất nước, Đảng ta ln địi hỏi phải tăng cường chất giai cấp cơng nhân đáp ứng u cầu nghiệp cách mạng giai đoạn Cùng với việc đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước nay, giai cấp công nhân Việt Nam tăng nhanh số lượng.Vì cần phải ln giáo dục chủ nghĩa Mac- Lenin , tư tưởng Hồ Chí Minh ,đường lối sách Đảng Nhà nước ta có ý nghĩa vơ quan trọng , định đến thành công nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội mà Đảng nhân dân ta lựa chọn 40 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học - Hội đồng Trung ương biên soạn giáo trình mơn lý luận Mác – Lênin, Hà Nội, 2008 Giai cấp công nhân Việt Nam nghiệp công nghiệp hóa đại hóa đất nước Nhà xuất trị quốc gia, Hà Nội, 2004 Giáo trình Tuyên ngôn Đảng cộng sản Nhà xuất Sự thật, Hà Nội, 1976 Nghị Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X, số 20 NQ/TW, ngày 28/1/2008 “ Tiếp tục xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước” Một số tài liệu khác viết “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” như: Tạp chí cộng sản, Báo Điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam…cùng website cá 41 MỤC LỤC

Ngày đăng: 28/05/2016, 00:13

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan