TONG HOP HUONG DAN IELTS WRITING BY NGOC BACH 2015

30 1.7K 28
TONG HOP HUONG DAN IELTS WRITING BY NGOC BACH 2015

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

tài liệu này giúp các bạn tự học ielts một cách tốt nhất, hiệu quả nhấttài liệu này giúp các bạn tự học ielts một cách tốt nhất, hiệu quả nhấttài liệu này giúp các bạn tự học ielts một cách tốt nhất, hiệu quả nhấttài liệu này giúp các bạn tự học ielts một cách tốt nhất, hiệu quả nhấttài liệu này giúp các bạn tự học ielts một cách tốt nhất, hiệu quả nhấttài liệu này giúp các bạn tự học ielts một cách tốt nhất, hiệu quả nhấttài liệu này giúp các bạn tự học ielts một cách tốt nhất, hiệu quả nhấttài liệu này giúp các bạn tự học ielts một cách tốt nhất, hiệu quả nhấttài liệu này giúp các bạn tự học ielts một cách tốt nhất, hiệu quả nhấttài liệu này giúp các bạn tự học ielts một cách tốt nhất, hiệu quả nhấttài liệu này giúp các bạn tự học ielts một cách tốt nhất, hiệu quả nhấttài liệu này giúp các bạn tự học ielts một cách tốt nhất, hiệu quả nhất

IELTS WRITING TỔNG HỢP HƢỚNG DẪN IELTS WRITING BY NGOC BACH - 2015 Tổng hợp viết quan trọng page Tự học IELTS 8.0 IELTS Writing Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page IELTS WRITING MỤC LỤC PHƢƠNG PHÁP CHUNG TỰ HỌC IELTS WRITING LỜI KHUYÊN KHI TỰ HỌC IELTS WRITING TASK LỜI KHUYÊN KHI TỰ HỌC IELTS WRITING TASK CÁCH HỌC TỪ VỰNG HIỆU QUẢ CHO IELTS WRITING 10 TOPIC VOCABULARY & GRAMMAR - yếu tố cần chuẩn bị tốt trƣớc bắt đầu học IELTS 11 CÁCH VIẾT INTRODUCTION TRONG IELTS TASK 13 SLIDE BÀI GIẢNG WRITING_NGOC BACH (UPDATE 05/11/2014) 15 PHÂN TÍCH CHI TIẾT MỘT BÀI TASK DẠNG DISCUSS 16 HƢỚNG DẪN CHI TIẾT TỪNG BƢỚC VIẾT ĐỀ IELTS WRITING 06/12/14 19 CÁC TỪ KHÔNG NÊN DÙNG TRONG IELTS WRITING 20 PHÂN TÍCH MỘT BÀI VIẾT DẠNG DISCUSS + OPINION 24 BÀI VIẾT DẠNG OPINION BAND 8.0 27 BÀI VIẾT THAM KHẢO CHO ĐỀ 31/01/15 28 BÀI VIẾT THAM KHẢO CHO ĐỀ 07/02/15 30 Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page IELTS WRITING GIỚI THIỆU Chào bạn ! Mình Ngọc Bách (admin page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0, website: www.ngocbach.com) Đầu tiên, xin cám ơn tất mem page thời gian qua theo dõi ủng hộ viết Rất nhiều bạn sau tham khảo viết đạt kết IELTS tốt Đây thực nguồn động viên lớn để tiếp tục cho lò chất lƣợng Để tiện cho việc tham khảo bạn Mình tổng hợp lại thành file Tất file mình-Ngọc Bách tự viết 100% Bạn không tìm thấy page hay trang Hy vọng bạn tiếp tục theo dõi ủng hộ ! Cám ơn ngƣời nhiều ! -Ngọc Bách- Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page IELTS WRITING PHƢƠNG PHÁP CHUNG TỰ HỌC IELTS WRITING Luyện IELS Writing qua kênh youtube Ngọc Bách Thời điểm viết note “PHƢƠNG PHÁP TỰ HỌC IELTS TỪ 5.5 LÊN 8.0 tháng”, có ý định lập kênh youtube dạy IELTS Writing để hỗ trợ bạn tự học kỹ khó Và tính đến (27/08/2014) post đƣợc videos, tự hào kênh youtube giúp nhiều bạn tự học IELTS Writing đạt điểm mong muốn (nhiều bạn chí kết cao: 7.0~7.5 Writing việc xem kênh youtube này) Và đây: https://www.youtube.com/user/ngocbach2014/videos Slide giảng full video (update đến ngày hôm 27/08/2014): https://www.mediafire.com/?2o1a0y0bv02yk5j Luyện IELTS Writing qua trang ielts-simon.com http://ielts-simon.com/ Vào mục task 1, task có vô số mẹo, mẫu hay thầy Simon-cựu giám khảo IELTS viết Thầy Simon viết theo phong cách đơn giản, mạch lạc nhƣng đủ tốt để band 9.0 Mình tổng hợp sẵn mẫu thầy Simon viết để bạn tự luyện đƣợc dễ dàng hơn: Tổng hợp mẫu tip, task Simon http://www.fshare.vn/file/NEHS5OELSS/ https://www.mediafire.com/?bwwgpmn68c3kcls Tổng hợp mẫu task Simon http://www.fshare.vn/file/PD5TMI6QEO/ http://www.mediafire.com/download/h3iov8pd96bosri/MAU.rar Tại lại để kênh youtube trƣớc trang ielts-simon.com ? Đơn giản ngƣời viết ebook :D Đùa :)), tất video hƣớng dẫn dễ hiểu tiếng Việt nên tất bạn có trình độ yếu hiểu đƣợc Ngoài ra, viết cố gắng hạ độ khó, phức tạp viết xuống mức thấp nhƣng đảm bảo đủ tốt để đạt band 8+ (lƣu ý: viết đƣợc chấm IELTS examiners để chứng thực số điểm, tự viết, tự chấm) nên bạn dễ dàng hiểu áp dụng Chữa IELTS Writing Vấn đề muôn thuở luyện viết Có cách sau: Thứ nhất, bạn tự sửa cho Các bạn xem video dạy IELTS Writing mình, xem ví dụ phân tích tiêu chí chấm thi nào, nghiền ngẫm thật kỹ -> tự chữa cho https://www.youtube.com/user/ngocbach2014/feed Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page IELTS WRITING Ví dụ: Hôm bạn viết task 1, task Sau đó, ngày bạn giở check lại tự sửa lỗi cho -> chắn bạn nhận nhiều lỗi bạn gặp phải lúc viết Thứ hai, bạn sử dụng dịch vụ correct essay giá rẻ ngƣời nƣớc nhƣ: http://www.ielts-blog.com/check-your-ielts-writing/ (Khoảng 50k/1 chữa bài) Thứ ba, chữa cho Group thực hoạt động hiệu group “Hội luyện thi IELTS scholarshipplanet Bạn xem link đây: http://scholarshipplanet.info/check/ Luyện IELTS WRITING nguồn -> đủ để bạn đạt Writing lên tầm6.5~7.5 Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page IELTS WRITING LỜI KHUYÊN KHI TỰ HỌC IELTS WRITING TASK Writing kỹ khoai khó tự luyện Rất nhiều bạn giỏi tiếng Anh, chí học chuyên ngữ có kinh nghiệm giao tiếp với ngƣời nƣớc nhiều năm, thi viết hàng trang nhƣng nhận đƣợc điểm IELTS Writing Lý ? Đơn giản IELTS kỳ thi, bạn viết hay, câu văn ý tứ bay bổng phong phú (kể ngữ pháp) nhƣng không tiêu chí chấm thi IELTS điểm thấp Nhiều bạn nói thi IELTS điểm viết thấp nghĩa bạn viết kém, không phản ánh trình độ tiếng Anh bạn xác ? Cái đồng ý Tuy nhiên, tạm coi bạn định thi IELTS nghĩa chấp nhận luật chơi Để tự luyện nhanh chóng đạt kết cao, bạn cần có phƣơng pháp Với kinh nghiệm tự ôn Writing từ 5.5 lên 8.0, có vài tips xin chia sẻ với bạn nhƣ sau: 1) Kiến thức chung Trƣớc bắt tay vào ôn luyện, bạn cần tìm hiểu xem IELTS Writing kiểm tra ? có phần ? tiêu chí chấm thi ? cách làm chung phần ? thời gian ? Gợi ý: Bạn xem series video hƣớng dẫn IELTS Writing link sau để có hiểu biết chung cách làm Task & Task 2: Link Facebook https://www.facebook.com/media/set/?set=vb.181151958745486&type=2 Link Youtube: http://www.youtube.com/user/ngocbach2014/videos 2) Hãy in series câu hỏi dạng giống nhau: Ví dụ: Task có dạng : line chart, bar chart, process, map, pie chart, mix, table… Bạn xem đề Cambridge có tập thuộc dạng -> copy vào xếp chúng theo dạng Có thể dạng copy vào Việc in nhƣ có tác dụng giúp luyện tập, bạn dễ dàng nhận biết làm quen với cách giải dạng 3) Chia nhỏ phần để luyện tập Khi làm quen với viết IELTS Đừng “trâu bò” ngày viết 10 task hay task làm Thay vào viết 10 introduction Task 1, 10 câu overview, 10 paragraph phần thân bài… Việc chia nhỏ phần nhƣ thứ giúp bạn đỡ nản, thứ hai giúp bạn nhanh chóng làm quen với tất dạng Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page IELTS WRITING 4) So sánh đối chiếu với mẫu Nhƣ nói, bạn nên xem mẫu tác giả đừng xem sách tuyển tập văn mẫu Kể văn mẫu tiếng HIGH-SCORING IELTS WRITING - MODEL ANSWERS (BASED ON PAST PAPERS) Nói thật chúng chả có ích nhƣ bạn tƣởng đâu Bạn tham khảo mẫu tác giả sau: + Mat clark Sách down đây: https://www.facebook.com/notes/t%E1%BB%B1-h%E1%BB%8Dc-ielts-80/t%E1%BB%95ng-h%E1%BB%A3pt%C3%A0i-li%E1%BB%87u-t%E1%BB%B1-%C3%B4n-thi-ielts/204554519738563 + Simon http://ielts-simon.com/ +Dominic Cole http://www.dcielts.com/ + Ryan http://www.youtube.com/channel/UCKrhTJTTUp9Kx2KEoxGp2QA Tất viết tác giả xem Họ thầy dạy IELTS tiếng ngƣời xứ Bài mẫu họ band nên bạn yên tâm mà học :D Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page IELTS WRITING LỜI KHUYÊN KHI TỰ HỌC IELTS WRITING TASK 1) Có kiến thức chung IELTS Writing task 2: Nhƣ Task 1, trƣớc bắt tay vào ôn luyện Task bạn cần biết chiến thuật chung để làm Task Bạn tìm hiểu mạng, đọc sách đơn giản bỏ 10 phút xem video hƣớng dẫn mình: Link Facebook https://www.facebook.com/media/set/?set=vb.181151958745486&type=2 Link Youtube: http://www.youtube.com/user/ngocbach2014/videos 2) Chia Task thành phần nhỏ để luyện tập trƣớc + Với lần luyện tập làm writing task 2, bạn tập viết “Introduction” “conclusion” trƣớc Lấy tất đề ra, tập viết introduction conclusion cho 10 đề chẳng hạn (nếu bạn xem clip hƣớng dẫn biết phần viết dễ dàng) + Tiếp đến luyện viết 10 đoạn main-body paragraph causes/solutions/advantages… chủ đề khác ví dụ (global issues, money, health, animal rights….) Viết đoạn paragraph, bạn thƣờng gặp khó khăn vấn đề chính: thiếu ideas, hai có ideas nhƣng build thành paragraph Vấn đề viết riêng cách giải note gần 3) Luyện tập viết essay hoàn chỉnh Luôn nhở rằng: phải lập plan trƣớc, không “hùng hục” lao vào viết Theo bƣớc sau + Dành vài phút đọc thật kỹ câu hỏi, phải đảm bảo bạn hiểu đề Đề có hỏi quan điểm cá nhân bạn không hay thảo luận mặt vấn đề ? + Quyết định xem đoạn (intro, main body, conclusion) bao gồm nội dung ? + Dành khoảng 5-8 phút nghĩ viết ideas trƣớc cho khổ body bạn 4) Chất lƣợng số lƣợng Một lần phải khẳng định với bạn việc có phƣơng pháp học từ đầu quan trọng Đặc biệt với skill Writing Bạn viết 10 bài, chí 20 bài, hay nhiều nhƣng viết sai, viết không đáp ứng đƣợc tiêu chí chấm thi IELTS có viết nhiều điểm Hãy dành nhiều thời gian để tìm hiểu, có phƣơng pháp trƣớc bắt tay vào luyện tập Kiến thức có nhiều mạng, nhƣng tất nhiên bạn phải bỏ công để tìm hiểu, chọn lọc Phần Writing hồi trƣớc bỏ nhiều thời gian để tìm hiểu phƣơng pháp viết dễ học theo Và sau áp dụng phƣơng pháp vào, điểm viết lên Luôn nhớ: luyện viết nhƣng luyện tốt nhiều so với việc viết chục mà viết sai Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page IELTS WRITING Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page IELTS WRITING CÁCH HỌC TỪ VỰNG HIỆU QUẢ CHO IELTS WRITING Nên nhớ Speaking lẫn Writing muốn điểm cao 'topic vocabulary' is the key Bạn cần phải biết diễn đạt câu trả lời bạn cách sử dụng từ vựng liên quan (express relevant ideas using good vocabulary) bạn tham khảo list từ tổng kết (từ ielts-simon.com, dc ielts, ebook Writing Mike, Ryan…) sử dụng viết band 8+ List từ đƣợc bạn fan page Tuhocielts8.0 post lên quizlet.com với mục đích giúp ngƣời học từ dễ dàng Mọi ngƣời học đây: List topic vocabulary: http://quizlet.com/nguyenngoc_bach/folders/topic-related-vocabulary List topic collocation http://quizlet.com/nguyenngoc_bach/folders/ielts-collocation List từ có khoảng 150 từ (đợt tới update lên 200 từ) Mình ý định tổng kết nhiều nhiều bạn không học Các cần học kỹ list từ Nếu thi vào chủ đề “Technology” chẳng hạn bạn thả đƣợc vài từ list ví dụ “innovation” “advance” “breakthrough” “access to new technologies” -> chất lƣợng viết bạn khác hẳn Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 10 IELTS WRITING PHÂN TÍCH CHI TIẾT MỘT BÀI TASK DẠNG DISCUSS Some people believe that studying at university or college is the best route to a successful career, while others believe that it is better to get a job straight after school Discuss both views ANSWER: “Graduating from high school, the young often wonder whether they ought to keep on studying further or not Many people suppose that continuing to study at university or college can be the best way to guarantee their successful career, whereas others believe working right after school is much better Working straight after graduation is beneficial in some ways Firstly, young people are able to earn money as soon as possible If they finish high school, they will be mature enough to live independently on their own income It is common sense that having a job can prove one‟s maturity Secondly, a person who chooses to get a job instead of studying higher is likely to progress rapidly in their career This may bring about a good chance to obtain a lot of real experience and skills for their chosen profession On the other hand, there are a variety of reasons why people have a tendency of choosing to continue education after high school First, a college education will provide young people with more qualifications, which is what most employers expect these days University graduates will probably get a much higher salary than those without university education Furthermore, the job market is becoming more and more competitive In fact, people would be well-advised to get a degree, as hundreds of applicants often chase the top jobs It is an obvious advantage for university graduates For example, graduate engineers in Vietnam are highly paid and find it easy to get a top job In conclusion, it seems evident that both working right after school and choosing to continue higher study are advantageous in their own ways.” 274 words (Band 8.0~8.5) Written by Ngoc Bach IELTS EXAMINER COMMENT Here are IELTS scores and comments: IELTS Marking Criteria My comments Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Band score Page 16 IELTS WRITING Task Response Cohesion and coherence Lexical resource You wrote 274 words, which is enough! Aim for 260-280 to be safe Less than 250 will lose lots of marks Your first paragraph paraphrases the whole question Your points are all relevant and well supported with examples and explanations There is a clear overall progression in the writing and ideas are arranged coherently Paragraphs and sentences are very well constructed Good topic sentences.You use a range of linkers throughout the essay The range of vocabulary is very good and there is flexibility in use Grammatical range You use a range of structures accurately and there is and accuracy a good range of structures No errors detected 8.0 8.5~9.0 8.0 8.5~9.0 I hesitated over the score, whether the examiner would give 8.0 or 8.5 for this essay However, since I always try to follow the judgment of a strict examiner, I will score 8.0 PHÂN TÍCH CHI TIẾT + Task response: Câu hỏi đề đƣa là: thảo luận quan điểm “ vài ngƣời tin nên tiếp tục học, ngƣời khác tin nên làm luôn” (mình dịch đại ý cho nhanh) viết trả lời hoàn toàn đầy đủ câu hỏi đề Bài viết chia khổ: mở bài, khổ thân bài, kết luận -Intro: Gồm câu Câu 1: paraphrase lại câu đề cách ngắn gọn Câu 2: trả lời câu hỏi đề bài: viết thảo luận quan điểm nêu đề Chú ý nêu cụ thể, ko dùng câu chung chung nhƣ “This essay examines both sides of views.” câu dùng đƣợc cho dạng discussion bị đánh giá học thuộc lòng -> ko tốt -Thân : khổ thân khổ bắt đầu câu topic sentence viết đơn giản, ngắn gọn Thân 1: thảo luận quan điểm “it is better to get a job straight after school” Và có ý nhỏ hỗ trợ cho idea Thứ nhất, “Young people often need to earn money” Thứ hai, “if you start your career early you start to learn skills and gain experience right away” Mình giải thích phát triển ý hỗ trợ đầy đủ Thân 2: thảo luận quan điểm lại có idea nhỏ hỗ trợ chặt chẽ nhƣ khổ Chú ý ý nhỏ hỗ trợ thứ “competition for jobs is very fierce, and so qualifications are vital” có đƣa ví dụ cụ thể Việt Nam Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 17 IELTS WRITING “For example, graduate engineers in Vietnam are highly paid and find it easy to get a top job” Câu đơn giản nhƣng giám khảo thích câu nhƣ - Kết luận: paraphrase ngắn gọn ý nêu ý: đề không hỏi quan điểm cá nhân bạn tuyệt đối ko nêu quan điểm cá nhân kết luận phần essay Vì lý -> điểm tiêu chí hoàn thành nhiệm vụ viết làband~8.0 + Coherence and cohesion: Bài viết đƣợc bố cục mạch lạc, rõ ràng Cấu trúc đoạn văn đơn giản, logic Mỗi đoạn văn thảo luận quan điểm Các câu topic sentence ngắn gọn, đơn giản nêu đƣợc ý đoạn văn (và bám sát vào câu phần mở bài) Với đoạn văn: việc sử dụng từ nối nhƣ “Firstly/Secondly” đơn giản nhƣng giúp giám khảo định vị đƣợc đâu ý kiến hỗ trợ bạn Mình sử dụng từ nhƣ “This/It/In fact” để kết nối ý câu với câu trƣớc Do vậy, điểm cho tiêu chí viết -> band~8.0-9.0 + Lexical resource Nhƣ nói video giảng hƣớng dẫn Writing mình, điểm từ vựng Task cho từ “big words” mà cho “topic vocabs” từ vựng liên quan cụ thể đến chủ đề đề Với từ: “mature enough to live independently/their chosen profession/working right after school/prove one‟s maturity/hundreds of applicants/ chase the top jobs” Và sử xác từ Do vậy, điểm cho tiêu chí “band 8.0” + Grammatical range and accuracy: Về tiêu chí này, viết hầu nhƣ lỗi ngữ pháp Thứ hai, giảm khảo tìm kiếm complex‟ sentences Ok, họ thấy câu với subordinate clause (mệnh đề phụ), câu điều kiện, adverb clause, relative clauses Cấu trúc câu không bị lặp lại, thời động từ chia xác, sử dụng dạng so sánh… Điểm cho tiêu chí “band 8.5~9.0” Dựa điểm tiêu chí nhƣ vậy, điểm viết BAND 8.0~8.5 XEM THÊM NHẬN XÉT CHO BÀI VIẾT TRÊN TẠI TRANG : http://www.english-test.net/forum/ftopic137617.html Ngƣời nhận xét admin (ngƣời xứ) trang chuyên chữa IELTS Writing Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 18 IELTS WRITING HƢỚNG DẪN CHI TIẾT TỪNG BƢỚC VIẾT ĐỀ IELTS WRITING 06/12/14 Bài viết trình bày lại file pdf rõ ràng Mọi ngƣời xem Link download: Link mediafire: https://www.mediafire.com/?reetp7bf1bdgcd5 Link box.net: https://app.box.com/s/4ke18onax5ku6q0qbi5w Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 19 IELTS WRITING CÁC TỪ KHÔNG NÊN DÙNG TRONG IELTS WRITING Posted by Ngoc Bach · 18 December 2014 at 11:45 Khi correct cho học sinh, để ý nhiều bạn muốn viết trông phức tạp có thể, nên hay dùng từ “lạ” Rất tiếc nhiều từ bạn dùng nằm danh sách giám khảo “ghét” (ghét ngoặc kép, hiểu họ không thích bạn dùng từ nhƣ vậy) Mình thân học dạy Writing tham khảo nhiều website, ebook, chữa (trả phí) giám khảo IELTS nên tổng hợp lại số từ vựng bạn hay dùng bị giám khảo “ghét” Mình trích dẫn giải thích họ họ “ghét” List thiếu nhiều nên update Mọi ngƣời vào page : www.facebook.com/tuhocIelts8.0 or website: ngocbach.com để update có Thƣờng lúc dạy đến phần nhớ mà nhắc nghĩ lúc ko nhớ hết Các bạn đọc kỹ tránh dùng IELTS Writing nhé: Chúc ngƣời học tốt ! -Ngọc Bách- MOREOVER, DEMERITS, HENCE / THUSLY I ban my students from using certain words in the IELTS test The easiest way for me to explain why I ban these words is that most native speakers wouldn't use them if they were doing the test Here are a few of my least favourites: Moreover - Native speakers hardly ever use this word, and students tend to use it wrongly Just use 'furthermore' or 'also' Demerits - It's ok to talk about the 'merits' of something, but the word 'demerits' seems unnatural Just use 'disadvantages' or 'drawbacks' Hence / Thusly - These words sound too formal and old-fashioned Just use 'therefore' or 'as a result' (ielts-simon.com Giám khảo Simon) Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 20 IELTS WRITING IN A NUTSHELL, IN SUMMARY OR TO SUMMARISE You need to send a SIGNAL to the examiner that you are making the conclusion to your essay I like the phrase in conclusion best I suggest you just use this as it can be used for ALL THREE types of essays The more you can avoid the need to have to remember and correctly apply different phrases for each type of essay the better I really hate in a nutshell I think other people may hate this, so I don‟t recommend it It is not impressive; I feel it is a cliché, or an overused phrase I also don‟t feel it is formal If you say in summary or to summarise my main points you will have to not use these phrases with certain types of essays For instance, with a both sides and opinion essay you are not really summarising your main points in the final paragraph, you are giving your own opinion (IELTSanswers.com- Giám khảo Mike) CANNOT BE DENIED Avoid words like "Cannot be denied" in an academic writing In the academic world nothing is undeniable Of course it can be denied… People deny that there is gravity… People deny that the world is older than 10,000 years [many Christians]… Aboriginal Australians believe that they were born out of the earth… And deny the whole concept of evolution (IELTSanswers.com- Giám khảo Mike) ALL THINGS CONSIDERED, TO SUM UP, IN SUMMARY, TO SUMMARIZE, IN SHORT, IN A NUTSHELL,TO PUT IT IN A NUTSHELL Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 21 IELTS WRITING don't use these phrases When writing a conclusion for task 2, I always start with the words "In conclusion" There's no reason why you should learn any alternatives Here are some phrases that I would not use: All things considered To sum up In summary To summarize In short In a nutshell To put it in a nutshell Note: Phrases to are acceptable, but I still wouldn't use them myself Don't use any phrase containing the word "nutshell" and are not appropriate for an academic essay (ielts-simon.com Giám khảo Simon) STRIKINGLY (IELTS WRITING TASK 1) Using the word „strikingly‟ can be seen as a personal opinion and not gained by looking at the chart This can lower Task Response (IELTSanswers.com- Giám khảo Mike) NOWADAYS, RESEARCH HAS SHOWN THAT, RECENT SURVEYS SHOW THAT, FACTS SHOW THAT SAY, THINK, Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 22 IELTS WRITING Những từ phổ biến Những từ đa phần giám khảo khuyên không nên dùng thi IELTS Writing Tất nhiên, có giám khảo thấy không Nếu mình, không dùng từ để tránh rủi ro đạt điểm tốt Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 23 IELTS WRITING PHÂN TÍCH MỘT BÀI VIẾT DẠNG DISCUSS + OPINION TOPIC: Some people think that computers and the Internet aremore important for a child's education than going to school But others believethat schools and teachers are essential for children to learn effectively.Discuss both views and give your own opinion ANSWER: With the number of technological advances growing apace, it is generally believed that Internet and computers will supplant the traditional role of teachers in a not too distant future This idea may point out to two main directions, both of which present different arguments Central to the supporting arguments of this issue is the idea that the global online network is the inexhaustible source of information, which definitely exceeds the fund of knowledge that any veteran teacher can accumulate Internet and computer also offer a more comprehensive access to knowledge, ranging from visual to aural stimuli, which make learning an ever enjoyable experience, especially for children On the other hand, critics of this idea maintain that although the educational benefits that the Internet may yield are undeniable, there still remain certain shortcomings Much information as the Internet may provide, most of the sources are unjustified by experts As a result, information from those sources is subject to question Admittedly, the computer can show whether an answer to a particular question is right or wrong but it cannot give as an in-depth explanation as a human teacher can Through face-to-face communication, teachers can also pinpoint the weaknesses of each student and therefore, adjusting and tailoring his or her teaching methodology to meet the levels or the demands of those students This is where the computer proves to be incompetent In short, although both sides have their equally valid arguments, I am inclined to think that although Internet can be a useful tool for education, at no time will the unique role of human teachers be replaced (261 words - by Đức Hùng) Nguồn 1: Một bạn học sinh Page: Hƣớng dẫn viết IELTS Writing - Từ đến nâng cao (13-03-2014) Nguồn 2: http://www.essayforum.com/writing-feedback-3/essay-practice-computers-replace-human-teachers39637/(Không biết có phải bạn học sinh cóp trang ko thấy trang năm post 2012) Nhận xét: Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 24 IELTS WRITING Đây viết đọc đƣợc mạng Bạn nhận xét viết “quá đỉnh” “quá cao siêu”…”từ vựng phong phú”… Tuy nhiên, đọc qua thấy viết có số điểm chƣa tốt nhƣ sau: “This idea may point out to two main directions, both of which present different arguments” -> Câu sử dụng từ chung chung, sử dụng cho nhiều dạng -> Giám khảo không thích cụm nhƣ đánh giá bạn học thuộc lòng Về bố cục, viết chia body chƣa body 1: ý support sơ sài (1 câu) không cân body Đoạn cuối, tác giả có viết “although both sides have their equally valid arguments” phân tích lại chả “equally” tý :D Bài viết “Discuss both views + opinion” bạn nên chia thân thành body độ dài tƣơng đƣơng, ko phải body ủng hộ dài, body ko ủng hộ ngắn Topic sentence bạn nên viết thật đơn giản, ngắn gọn dễ hiểu Đừng viết lằng nhằng câu topic sentence 4.Đây viết “discussion+ opinion” thảo luận mặt vấn đề đƣa quan điểm bạn Đọc từ đầu đến cuối viết, bạn thấy đến kết luận tác giả đƣa ý kiến “I am inclined to think that although Internet can be a useful tool for education, it will never can play the unique role of human teachers” -> hƣớng tiếp cận tốt Hãy xem lại The examiners' band descriptor sheet task (mình gửi kèm dƣới đây) , band essay phải “presents a clear position throughout the response” + “A clear postion” nghĩa viết bạn phải thể quan điểm cá nhân (nếu đề hỏi) cách rõ ràng + "through out the response” nghĩa phải thể từ đầu đến cuối viết Do vậy, cách tốt đáp ứng tiêu chí là: Thể quan điểm cá nhân bạn phần introduction Ví dụ: “While there are some benefits … , I would argue that itis better to … ” Hỗ trợ quan điểm bạn phần thân Để rõ hơn, khổ thân ý kiến bạn ủng hộ Bạn cho thêm cụm sau câu topic sentence để làm rõ bạn ủng hộ ý kiến (nếu đặt body 2) “On the other hand, I believe that… ” Cuối cùng, phần kết luận lại lần nhắc lại quan điểm bạn ủng hộ ý kiến nêu mở -> hoàn toàn đáp ứng tiêu chí chấm thi Một vài nhận xét qua nhƣ Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 25 IELTS WRITING Nói chung, viết loằng ngoằng phức tạp hay viết đơn giản ok Nhƣng quan trọng bạn phải follow tiêu chí chấm điểm IELTS thật chặt Nhiều bạn nghĩ chấm thi viết cảm tính nhƣng thấy tiêu chí chấm thi viết rõ ràng, miễn bạn đáp ứng đủ Không thể giám khảo chấm bạn thấp dù có ghét bạn đến đâu :DChúc bạn học tốt ! Link download The examiners' band descriptor sheet:https://drive.google.com/file/d/0ByAGTrResfBQlEyd2hpMDVOQW8/edit?usp=sharing-Ngoc Bach- Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 26 IELTS WRITING BÀI VIẾT DẠNG OPINION BAND 8.0 Some people think that all teenagers should be required to unpaid work in their free time to help the local community They believe this would benefit both the individual teenager and society as a whole Do you agree or disagree? Bài ngƣời tham khảo viết thầy Simon (ielts-simon.com) theo quan điểm "hoàn toàn" Ở đây, viết theo quan điểm phần để ngƣời biết tham khảo cách triển khai theo hƣớng "một phần" nhƣ ANSWER: All teenagers are thought to be required to work voluntarily in order to help the local community in their spare time In my opinion, I partly agree with this idea On the one hand, unpaid work is quite necessary for both individual teenagers and society Firstly, it allows teenagers to broaden their own knowledge about different fields and their communities through real experiences If the only learning that teenagers is in the classroom, they will learn very little about reality and how to manage actual problems and communicate with others Secondly, voluntary work makes young people appreciate their resume when they seek a job in the future Finally, volunteering saves financial resources that would otherwise have to be used to help the local community On the other hand, teenagers ought not to be forced to unpaid work to benefit either themselves or society at all First, the incredible pressure of studying at school accounts for a great deal of their time Furthermore, if young people were obligated to volunteer, they might feel as if they were losing their youth This could result in psychological problems Last but not least, forcing anyone to anything goes against the values of a free and fair society, let alone forcing young people to work voluntarily In a society that respects the right of freedom, people are entitled to live and work as they want In conclusion, although I accept that doing volunteer work can be beneficial for teenagers, i disagree with the idea that we should make this compulsory (258 words) (Band~8.0) Written by Ngoc Bach Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 27 IELTS WRITING BÀI VIẾT THAM KHẢO CHO ĐỀ 31/01/15 Posted by Ngoc Bach · February 2015 at 22:31 Vừa có post viết bạn học sinh viết cho đề 310115 Đây nhận xét cho viết bạn Mọi ngƣời down đây: Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 28 IELTS WRITING https://www.mediafire.com/?065gp8czn653be7 Mọi ngƣời chịu khó down học Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 29 IELTS WRITING BÀI VIẾT THAM KHẢO CHO ĐỀ 07/02/15 Band 8.0+ Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 30 [...]... www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 28 IELTS WRITING https://www.mediafire.com/?065gp8czn653be7 Mọi ngƣời chịu khó down về học nhé Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 29 IELTS WRITING BÀI VIẾT THAM KHẢO CHO ĐỀ 07/02/15 Band 8.0+ Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0... (Band~8.0) Written by Ngoc Bach Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 27 IELTS WRITING BÀI VIẾT THAM KHẢO CHO ĐỀ 31/01/15 Posted by Ngoc Bach · 6 February 2015 at 22:31 Vừa rồi mình có post một bài viết của 1 bạn học sinh viết cho đề 310115 Đây là bài nhận xét của mình cho bài viết của bạn ấy nhé Mọi ngƣời có thể down ở đây: Written by Ngoc Bach Website:... https://app.box.com/s/4ke18onax5ku6q0qbi5w Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 19 IELTS WRITING CÁC TỪ KHÔNG NÊN DÙNG TRONG IELTS WRITING Posted by Ngoc Bach · 18 December 2014 at 11:45 Khi correct bài cho học sinh, mình để ý là rất nhiều bạn vì muốn bài viết của mình trông có vẻ phức tạp nhất có thể, nên hay dùng các từ “lạ” Rất tiếc là nhiều từ các bạn dùng nằm trong danh sách... opinion there are both positive and negative effects Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 14 IELTS WRITING SLIDE BÀI GIẢNG WRITING_ NGOC BACH (UPDATE 05/11/2014) Thời điểm viết note “PHƢƠNG PHÁP TỰ HỌC IELTS TỪ 5.5 LÊN 8.0 trong 6 tháng”, mình có ý định là lập một kênh youtube dạy IELTS Writing để hỗ trợ các bạn tự học kỹ năng khó nhất này Và tính... continue higher study are advantageous in their own ways.” 274 words (Band 8.0~8.5) Written by Ngoc Bach IELTS EXAMINER COMMENT Here are IELTS scores and comments: IELTS Marking Criteria My comments Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Band score Page 16 IELTS WRITING Task Response Cohesion and coherence Lexical resource You wrote 274 words, which... https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 22 IELTS WRITING Những từ này thì phổ biến Những từ này đa phần các giám khảo đều khuyên không nên dùng khi thi IELTS Writing Tất nhiên, cũng có giám khảo thấy không sao Nếu là mình, mình sẽ không dùng những từ trên để tránh rủi ro và đạt điểm tốt nhất Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 23 IELTS WRITING PHÂN TÍCH... ngƣời học tốt ! Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 12 IELTS WRITING CÁCH VIẾT INTRODUCTION TRONG IELTS TASK 2 PHƢƠNG PHÁP: Phần Introduction trong IELTS Writing task 2 sẽ cần 2 câu: 1 Giới thiệu topic của bài (viết bằng cách paraphrase lại câu đề bài) 2 Trả lời câu hỏi đề bài một cách chung chung (Có 5 dạng chính khi thi ielts task 2: Opinion,... : http://www.english-test.net/forum/ftopic137617.html Ngƣời nhận xét là admin (ngƣời bản xứ) của trang chuyên chữa IELTS Writing Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 18 IELTS WRITING HƢỚNG DẪN CHI TIẾT TỪNG BƢỚC VIẾT ĐỀ IELTS WRITING 06/12/14 Bài viết mình đã trình bày lại trên file pdf khá rõ ràng Mọi ngƣời xem ở đây nhé Link download: Link... Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 11 IELTS WRITING Muốn thi IELTS điểm cao, bạn cần có nền tảng ngữ pháp tốt Bạn có thể ôn luyện lại Grammar bằng cách sử dụng 1 số sách sau: 2.1 Grammar in use English Grammar in Use (4th edition) Link download: https://www.mediafire.com/?asc54122hbtme6c pass: ngocbach 2.2 CAMBRIDGE - GRAMMAR FOR IELTS (FULL... bạn đến đâu :DChúc các bạn học tốt ! Link download The examiners' band descriptor sheet:https://drive.google.com/file/d/0ByAGTrResfBQlEyd2hpMDVOQW8/edit?usp=sharing -Ngoc Bach- Written by Ngoc Bach Website: www.ngocbach.com Page: https://www.facebook.com/tuhocIelts8.0 Page 26 IELTS WRITING BÀI VIẾT DẠNG OPINION BAND 8.0 Some people think that all teenagers should be required to do unpaid work in their

Ngày đăng: 26/05/2016, 15:14

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan