PHÒNG GD&ĐT KRÔNG NÔ TRƯỜNG THCS NÂM NUNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số : 01/KHCM-THCSNN Nâm Nung, ngày tháng năm 2015 KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2015 – 2016 Căn Chỉ thị 3131/CT-BGD&ĐT ngày 25/08/2015 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2015 – 2016 Căn CV số 1484/SGD-GDTrH ngày 4/09/2015 Sở Giáo dục Đào tạo Đắk Nông việc hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTrH năm học 2015 – 2016 Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 PGD – ĐT công văn số /HD- PGDĐT ngày v/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ THCS năm học 2015 – 2016 Phát huy thành tích đạt năm học 2015 – 2016, bước vào năm học 2015 – 2016 “Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” năm học thứ năm thực Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, chuyên môn trường THCS Nâm Nung xây dựng kế hoạch chuyên môn năm học 2015 – 2016 cụ thể sau : A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Năm học 2015 - 2016 trường có 10 lớp với 381 học sinh Trong khối có 03 lớp với 115 hs ; khối có lớp với 108 hs ; khối có lớp với 83 hs khối có lớp với 75 hs Đội ngũ cán - giáo viên - nhân viên có 29 người, Cán quản lý 2; giáo viên 22; nhân viên 5; 100% giáo viên đạt chuẩn, 82% vượt chuẩn(18/22) Chi Đảng có 14 đảng viên, chiếm tỷ lệ 48,28% số CB-GV-NV(14/29) Cơ sở vật chất đảm bảo đủ cho dạy học hoạt động khác nhà trường Thuận lợi : - Hội đồng sư phạm nhà trường luôn tập thể đoàn kết, chấp hành tốt chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước, quy định ngành nhà trường Kế hoạch chuyên môn năm học 2014-2015 10 - UBND huyện Krông Nô, Phòng GD&ĐT, Đảng uỷ, UBND xã Nâm Nung quan tâm lãnh đạo, đạo, tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động nhà trường - Cha mẹ học sinh trường quan tâm chăm lo đến việc học hành cái, có trách nhiệm cao với nhà trường Đặc biệt nổ trách nhiệm cao Ban đại diện CMHS trường phong trào hoạt động nhà trường - Học sinh trường có truyền thống chăm học, ngoan ngoãn, lễ phép, tích cực tham gia vào hoạt động học tập, đạt nhiều thành tích cao Khó khăn : - Trường đã có bờ rào tạm, khuôn viên, diện tích trường chưa cấp giấy quyền sử dụng đất, mặt giáp đường nên công tác bảo đảm trật tự an toàn giao thông bảo vệ CSVC vấn đề phải quan tâm - Phòng học đủ, chưa có phòng học môn phòng học khiếu phòng học Âm nhạc, phòng thực hành Công nghệ …nhà hiệu - Công tác tuyển sinh lớp nhà trường không chủ động (hoàn toàn phụ thuộc vào ý thức phụ huynh – thường năm đầu tháng tuyển sinh xong)) Xác định thuận lợi khó khăn trên, lãnh đạo nhà trường đã động viên cán giáo viên thực việc dạy – học nghiêm túc từ tiết đầu, tuần đầu năm học Mọi hoạt động nhà trường triển khai với ý thức trách nhiệm cao tất cán giáo viên, nhân viên học sinh cho năm học 2015 - 2016 B NHỮNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2015- 2016 Một là: Tiếp tục triển khai có hiệu quả, sáng tạo vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo thị 06 - CT/TW ngày 7/11/2006 Bộ Chính trị gắn với đặc thù ngành thực vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực” Hai là: Tiếp tục đổi công tác quản lý nâng cao chất lượng giáo dục Tăng cường áp dụng công nghệ thông tin để đổi phương pháp dạy học, tích cực soạn giảng điện tử tham gia trao đổi kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy Mỗi giáo viên, cán quản lý tiếp tục thực đổi phương pháp dạy học quản lý Ba : Tăng cường công tác quản lý học sinh, giáo dục pháp luật, ý thức chấp hành pháp luật, chấp hành nội qui nhà trường, giáo dục an toàn giao thông, đảm bảo an Kế hoạch chuyên môn năm học 2014-2015 11 ninh trật tự nhà trường, phòng chống hành vi bạo lực, tệ nạn xã hội Phát động học sinh “Nói không với trò chơi điện tử không lành mạnh” Chuẩn bị tốt hội khoẻ Phù Đổng cấp trường, tham gia tích cực hội khoẻ Phù Đổng cấp huyện PGD & ĐT Krông Nô tổ chức Bốn là: Tổ chức cho học sinh tham gia dự thi Toán Violympic tiếng Anh Olympic Internet, thi học sinh giỏi môn văn hoá cấp trường, cấp Huyện, cấp Tỉnh Tiếp tục đổi công tác kiểm tra đánh giá học sinh, đảm bảo tính trung thực khách quan; phối hợp sử dụng kết đánh giá trình với đánh giá cuối kỳ, cuối năm, đánh giá giáo viên với tự đánh giá học sinh Năm là: Tổ chức tốt đợt thao giảng, tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh, thi GV chủ nhiệm giỏi cấp huyện Phát động cán giáo viên viết SK-KN dự thi cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh Sáu là: Tham mưu với Hiệu trưởng nhà trường mua sắm thêm thiết bị phục vụ dạy học Tham mưu với UBND huyện, UBND xã xin chủ trương xây nhà hiệu để giải thêm phòng học môn, phòng dạy giáo án điện tử phòng chức khác C NHỮNG CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU VỀ CÔNG TÁC DẠY VÀ HỌC I VỀ HỌC SINH Về tiêu trì số lượng: Phấn đấu đạt tỉ lệ trì số lượng 95% (không kể học sinh chuyển trường) STT Lớp TC Đầu năm 115 108 83 75 381 Cuối năm 112 103 78 74 367 Tỉ lệ 97.4% 95.4% 94% 98.7% 96.3% Về tiêu chất lượng: Kế hoạch chuyên môn năm học 2014-2015 12 a/ Chỉ tiêu hạnh kiểm: Tích cực xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, phát huy vai trò tích cực, tinh thần tự giác hứng thú học tập rèn luyện cho học sinh, giáo dục thái độ, hành vi ứng xử thân thiện, tinh thần trách nhiệm cao, tính kỷ luật, tự giác hoạt động học tập sinh hoạt; uốn nắn hành vi, thái độ thiếu văn hoá, ngăn ngừa hành vi bạo lực trường học Phấn đấu đạt tỉ lệ 95% học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt, 5% học sinh xếp loại hạnh kiểm khá, học sinh xếp loại trung bình yếu STT Lớp Tổng Xếp loại hạnh kiểm Tốt Khá TB Tỉ lệ Tốt , Khá 5 16 100% 100% 100% 100% 100% số 115 110 108 105 83 78 75 72 TC 381 365 b/ Chỉ tiêu học lực: Phấn đấu đạt 0 0 Loại giỏi từ 3.5 - 4% (năm học 2013-2014 3.39%); Loại từ 32 – 35% (năm học 2013-2014 30.25%); Loại trung bình từ 62 - 65 % (năm học 2013-2014 63.89%); Loại Yếu % (năm học 2013-2014 2.47%); Phấn đấu học sinh xếp loại học lực 3/ Các tiêu khác: a/ Học sinh giỏi cấp Huyện : Về văn hóa 27 hs ; TDTT : 12 hs Trong đó: Toán 01hs ( NH 2013 – 2014 đạt 01 khối 9); Lý 01hs ( NH 2013 – 2014 đạt 01 khối 8); Hóa 01hs( NH 2013 – 2014 đạt 00 khối 8,9); Sinh 01hs( NH 2013 – 2014 đạt 01 khối 01 khối 9); Văn 5hs( NH 2013 – 2014 đạt 01 khối 8và 02 khối 9); Sử 02hs( NH 2013 – 2014 đạt 00 khối8, 9); ; Địa 08hs( NH 2013 – 2014 đạt 03 khối 8); Tiếng Anh 2hs( NH 2013 – 2014 đạt 02 khối 8); ; Giải Toán MTCT 02hs( NH 2013 – 2014 đạt 02 khối 9); Toán Violympic 2hs; Anh Olympic 2hs b/ Học sinh giỏi cấp tỉnh: Về văn hóa 7hs ( NH 2013 – 2014 đạt 02 khối môn Sinh môn Văn); Về TDTT 4hs Kế hoạch chuyên môn năm học 2014-2015 13 Trong đó: Hóa 01hs, Sinh 01hs, Văn 01 hs, Sử 01hs, Địa 1hs, Tiếng Anh 01hs, Anh Olympic 01hs d/ Tỉ lệ hs tốt nghiệp lớp 9: 100% e/ Tỉ lệ học sinh lớp thi đỗ vào trường THPT Krông Nô: Từ 90 – 95% g/ Số lớp đạt danh hiệu Chi Đội mạnh đội đề nghị khen thưởng 4/10 lớp II VỀ GIAÓ VIÊN Chỉ tiêu chất lượng môn: a/ Chỉ tiêu từ trung bình trở lên: Các môn Toán; Vật lý; Ngữ văn; Ngoại ngữ; Hóa học: từ 85 - 90% Các môn Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Tin học từ 90 – 95% ( Riêng môn Công nghệ, Công dân, Thể dục, Âm nhạc, Mỹ thuật phải đạt 100%) b/ Chỉ tiêu từ loại trở lên: Các môn Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Vật lý, Hoá học phải đạt tỉ lệ giỏi từ 15 - 20%; loại từ 35 - 40% Các môn còn lại phải đạt loại giỏi từ 25 - 30%; loại từ 45 - 50% Với giáo viên đăng kí danh hiệu Chiến sĩ thi đua phải đạt tỉ lệ 100% học sinh xếp loại từ trung bình trở lên Với giáo viên đăng kí danh hiệu Lao động tiên tiến học sinh xếp loại học lực Các hoạt động chuyên môn: 2.1)Hồ sơ, giáo án cá nhân: Phấn đấu đạt 22 hồ sơ cá nhân loại hồ tổ chuyên môn xếp loại tốt Duy trì tỉ lệ 100% giáo viên sử dụng Word vào công tác hồ sơ giáo án Các loại hồ sơ học bạ, sổ gọi tên ghi điểm, sổ đầu bài, lịch báo giảng phải thực xác, kịp thời qui chế 2.2) Thao giảng: 02 tiết / năm/1 giáo viên Các tiết thao giảng giáo viên phải có 01 tiết sử dụng giáo án điện tử ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học nhằm nâng cao hiệu chất lượng dạy-học 2.3) Dự giờ: Mối giáo viên biên chế phải đạt từ 30 – 33 tiết/năm, mối giáo viên tập phải đạt từ 60 – 66 tiết/năm Tổ chức góp ý dạy có hiệu quả, mang tính xây dựng, giúp đỡ nâng cao chất lượng dạy 2.4) Chuyên đề: 01lần/ tổ/ năm Tổng số 02 chuyên đề /năm Tất chuyên đề triển khai bằng phương tiện trình chiếu Các chuyên đề mang tính thực tế hiệu cao, triển khai áp dụng trình dạy – học 2.5) Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức hội thi viết SK-KN ĐTNCKHSPƯD vào đầu tháng 11/2014 Các giáo viên đăng ký chiến sĩ thi đua cấp sở phải có SK-KN ĐTNCKHSPƯD xếp loại A cấp trường Kế hoạch chuyên môn năm học 2014-2015 14 2.6) Đồ dùng dạy học: Đảm bảo 100% tiết dạy có sư dụng phương tiện loại thiết bị dạy học; thực đầy đủ thí nghiệm, thực hành theo nội dung chương trình 2.7) Chất lượng dạy: Tiếp tục thực đổi phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen khả tự học, triệt để chống phương pháp đọc – chép nhìn- chép Thực đổi thực chất lượng dạy, áp dụng thiết bị công nghệ đã trang bị cho trường Ngoài tiết thao giảng bằng giáo án điện tử, cá nhân phải thực 01 tiết dạy GAĐT/ năm Tuy nhiên không lạm dụng phương pháp dẫn đến tình trạng giáo án chất lượng, đơn trình chiếu 2.8) Việc thực hiện qui chế: Dạy đúng, dạy đủ chương trình, áp dụng kịp thời xác nội dung chương trình Chấm bài, cho điểm xác, qui chế kịp thời Bài kiểm tra phải trả cho học sinh tuần sau kiểm tra Bài chấm phải có nhận xét, cho điểm thành phần đầy đủ Thực hằng ngày sổ gọi tên ghi điểm qui chế, tuyệt đối xác vào điểm sổ phần mềm VEMis máy tính 2.9) Việc đề kiểm tra định kỳ : Đánh giá thực chất học sinh thông qua việc đề kiểm tra nên phải bám sát chuẩn kiến thức môn Nội dung đề thống toàn trường sau: Đề từ tiết trở lên theo tỷ lệ 2:8) 2.10) Về công tác tổ chức tham gia chương trình Toán Tiếng Anh Internet: Tiếp tục phát huy thành tích công tác năm vừa qua, để phong trào mang tính sâu rộng đồng giáo viên dạy Toán Tiếng Anh phải tham gia vào chương trình để khuyến khích theo dõi tiến độ tham gia học sinh lớp phụ trách Mỗi giáo viên phải có tên đăng kí dự thi vào chương trình 2.11) Đảm bảo thực hiện nghiêm túc qui định hành chuyên môn: Về tác phong tư cách lên lớp; ý thức tổ chức kỷ luật; tích cực thực chủ trương chống tiêu cực kiểm tra thi cử, việc đánh giá chất lượng học tập rèn luyện hạnh kiểm học sinh Đảm bảo ngày công, nề nếp vào lớp qui định; thực triệt để nghiêm túc công tác tổ chức trường hoạt động ngoại khoá 3) Công tác chủ nhiệm: + Bảo đảm qui định loại hồ sơ chủ nhiệm sổ chủ nhiệm, giáo án hoạt động lên lớp , sổ đầu bài, học bạ học sinh Kế hoạch chuyên môn năm học 2014-2015 15 + Bảo đảm qui định : việc thực 15’ đầu giờ; tổ chức sinh hoạt lớp; sinh hoạt tập thể; sinh hoạt ngoại khóa.Tăng cường nâng cao hiệu công tác chủ nhiệm, hiệu sinh hoạt 15’ đầu Nâng cao hiệu giáo dục hạnh kiểm học sinh thông qua hoạt động tập thể theo chủ điểm hằng tháng + Thường xuyên liên lạc với gia đình học sinh để có mối quan hệ phối hợp tốt việc quản lý giáo dục học sinh; phát phiếu liên lạc học kì để CMHS nắm bắt tình hình học tập Theo dõi chặt chẽ, đánh giá thi đua cá nhân xác, công bằng, công khai 4) Về công tác phát hiện bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8,9 : a/ Phương án thi chọn đội tuyển học sinh giỏi lớp 8, 9: Bắt đầu chọn vào trung tuần tháng Tiến hành bồi dưỡng vào đầu tháng 10 Phân công giáo viên dạy bồi dưỡng sau : - Khối 8: Môn Toán: Cô Đặng Thị Ngọc Dung Môn Ngữ văn: Cô Lang Thị Cúc Môn Ngoại ngữ : Cô Phùng Thị Huê Môn Vật lý: Thầy Phạm Văn Đức Môn Hoá học: Thầy Đoàn Minh Cương Môn Sinh học: Thầy Lê Chí Thiên Môn Lịch sử : Cô Đặng Thị Liên Môn Địa lý: Thầy Lê Văn Hệ Môn Giải Toán máy tính cầm tay: thầy Ninh Công Luận Môn GDCD: Cô HNunh - Khối 9: Môn Toán: thầy Ninh Công Luận Môn Ngữ văn: Thầy Hoàng Ngọc Danh Môn Ngoại ngữ : Cô Nguyễn Lê Kim Nhân Môn Vật lý: Cô Lê Thị Hiền Môn Hoá học: Thầy Đoàn Minh Cương Môn Sinh học: Thầy Lê Chí Thiên Môn Lịch sử : Cô Đặng Thị Liên Môn Địa lý: Thầy Phạm Văn Học Môn Giải Toán máy tính cầm tay: Thầy Ninh Công Luận Kế hoạch chuyên môn năm học 2014-2015 16 Môn GDCD: Thầy Lê Văn Hệ b/ Ôn tập tổ chức giải toán mạng: Cô Đặng Thị Ngọc Dung Ôn tập tổ chức giải vòng tiếng anh mạng: Cô Nguyễn Lê Kim Nhân cô Phùng Thị Huê Luyện tập TDTT(trừ môn bắn nỏ): Thầy Nguyễn Lê Trọng Môn bắn nỏ: Thầy Lương Văn Anh 5) Về công tác tổ chức hoạt động lên lớp hoạt động ngoại khóa: + Tổ chức HĐNGLL theo chủ điểm hàng tháng với nội dung đổi mới, sáng tạo, thực tạo hứng thú, khí sôi lớp, trường Thông qua hoạt động để rèn kỹ sống cho em, giáo dục nhân cách, hành vi ứng xử cộng đồng + Tổ chức cho học sinh khối lớp 8, tham quan di tích lịch sử "Khu cách mạng Nâm Nung" + Tổ chức hoạt động văn nghệ, trò chơi dân gian, câu lạc cầu lông, đá cầu, thi giải toán máy tính cầm tay, giải toán qua Internet (Violympic), câu lạc phóng viên nhí, để thúc đẩy học sinh hứng thú học tập, rèn luyện kỹ sống, bổ sung hiểu biết giá trị văn hóa truyền thống dân tộc quyền trẻ em + Phối hợp với quyền, đoàn thể xã để đảm bảo cho học sinh “An toàn đến trường”, xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa, củng cố kỷ cương nề nếp, tăng cường giáo dục kỷ luật tích cực, “Nói không với bạo lực học đường” + Giáo dục cho học sinh học tập làm theo hiệu “Học sinh Nâm Nung phát huy truyền thống xã anh hùng, lễ phép, tự tin, động, rèn đức, luyện tài, tương lai tươi đẹp” + Tổ chức tốt Hội khoẻ Phù Đổng cấp trường, lập đội tuyển bồi dưỡng môn TDTT tham gia Hội khoẻ Phù Đổng cấp huyện PGD tổ chức D CÔNG TÁC THANH TRA, KIỂM TRA : a) Kiểm tra toàn diện: Tiến hành kiểm tra toàn diện công tác chuyên môn chia tháng Chỉ tiêu kiểm tra khoảng từ 25- 30% tổng số giáo viên b) Kiểm tra định kỳ: kiểm tra hồ sơ, giáo án cá nhân: lần / HK(BGH kiểm tra), 01 lần/tháng (do tổ kiểm tra); kiểm tra sổ gọi tên ghi điểm , lịch báo giảng: lần/tháng; kiểm tra sổ đầu lần/ tuần ; kiểm tra việc thực nội qui học sinh; kiểm tra việc bảo quản CSVC; kiểm tra việc bảo đảm vệ sinh môi trường Kế hoạch chuyên môn năm học 2014-2015 17 3/ Công tác quản lý: Luôn chấp hành đầy đủ nghiêm túc quy định ngành công tác quản lý chuyên môn Trong quản lý lấy hiệu công việc làm đầu, phát huy dân chủ, động viên cán giáo viên thực tốt kỷ luật hành chuyên môn Trong lãnh đạo tranh thủ ý kiến đồng chí tổ trưởng tổ chuyên môn, cán giáo viên, phải đoán điều hành công việc - Tìm tòi công tác quản lý cho đảm bảo tính khoa học hiệu nhất, phù hợp với tình hình thực tế yêu cầu ngành trường - Làm tốt công tác tham mưu với Hiệu Trưởng, với Phòng GD & ĐT, cấp ủy Đảng, quyền cấp, quan, đơn vị quan tâm đến trường để nhà trường giúp đỡ mặt phục vụ cho việc dạy, học hoạt động giáo dục E CÁC BIỆN PHÁP CHỦ YẾU 1) Duy trì khối đoàn kết trí tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên theo truyền thống nhà trường, làm tốt công tác dân chủ hoạt động chuyên môn 2) Phối hợp với Công đoàn tổ chức tốt phong trào thi đua theo thời điểm ngành phát động, trường tổ chức, có sơ kết, tổng kết phong trào thi đua, động viên, khen thưởng kịp thời giáo viên học sinh để tạo khí thi đua sôi toàn trường 3) Thực nghiêm túc kế hoạch đề hàng tuần, hàng tháng, tra, kiểm tra toàn diện hoạt động chuyên môn Kiểm tra việc chấm chữa giáo viên : Gv kiểm tra lần /HK loại kiểm tra 15’ tiết Tăng cường thêm tính chủ động vai trò tổ trưởng chuyên môn hoạt động chuyên môn tổ 4) Phát động cán giáo viên thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”,cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” đồng thời tích cực hưởng ứng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao chất lượng lên lớp, ứng dụng công nghệ thông tin vào việc soạn – giảng , đổi phương pháp giảng dạy, phương pháp kiểm tra, đánh giá để nâng cao chất lượng học sinh 5) Tích cực đổi phương pháp dạy học thông qua tổ chức dự giờ, tổ chức chuyên đề, đổi sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng trao đổi thảo luận chủ đề, nội dung giảng dạy, rút kinh nghiệm, tháo gỡ vướng mắc gặp phải giảng dạy Kế hoạch chuyên môn năm học 2014-2015 18 6) Quá trình dạy học trọng phân hoá theo lực học sinh, dựa theo chuẩn kiến thức kỹ chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS Căn vào hướng dẫn chương trình Bộ, giáo viên chủ động thiết kế dạy khoa học, xếp hợp lý hoạt động giáo viên học sinh, xây dựng hệ thống câu hỏi hợp lý phù hợp với đối tượng, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề tải, bồi dưỡng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, tránh ghi nhớ máy móc, học vẹt … 7) Chú trọng phát huy tính tích cực, hứng thú học tập học sinh vai trò chủ đạo giáo viên tổ chức trình dạy học Chú trọng tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân theo nhóm hợp lý Rèn luyện kỹ tự học, tạo điều kiện cho học sinh tự nghiên cứu sách giáo khoa tài liệu tham khảo 8) Tăng cường tổ chức hoạt động ngoại khoá, HĐGDNGLL theo nội dung phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhằm đảm bảo tính linh hoạt hình thức dạy học, hình thức kiểm tra, đánh giá, tăng cường rèn luyện kỹ sống kỹ hoạt động xã hội cho học sinh F CÁC CHỈ TIÊU LỚN I Về giáo viên : 100% giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, yên tâm công tác 100% giáo viên xếp loại tay nghề từ trở lên 100% hồ sơ giáo án giáo viên xếp loại khá, tốt II Về học sinh : - Về hạnh kiểm : Tỉ lệ học sinh xếp loại tốt : 95% , loại 5% , học sinh xếp loại hạnh kiểm trung bình loại yếu - Về học lực : Loại giỏi từ 3.5 - 4% (năm học 2013-2014 3.39%); Loại từ 32 – 35% (năm học 2013-2014 30.25%); Loại trung bình từ 62 - 65 % (năm học 2013-2014 63.89%); Loại Yếu % (năm học 2013-2014 2.47%); Phấn đấu học sinh xếp loại Tỉ lệ lên lớp thẳng: 95-96%.(năm học 2013-2014 Thi lại 2.47%); Học sinh giỏi cấp Huyện : văn hóa 27hs ; TDTT : 12 hs Học sinh giỏi cấp tỉnh : văn hóa 7hs ; TDTT 4hs Tỉ lệ hs tốt nghiệp lớp 9: 100% Tỉ lệ học sinh lớp thi đỗ vào trường THPT Krông Nô: từ 90 – 95% Kế hoạch chuyên môn năm học 2014-2015 19 Năm học 2014 - 2015 năm học “Tiếp tục đổi công tác quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” đồng thời tiếp tục thực hai vận động lớn phong trào thi đua ngành Với tất ý nghĩa trọng đại toàn thể hội đồng sư phạm nhà trường tâm phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chuyên môn năm học 2014 - 2015 Nâm Nung, ngày tháng năm 2014 HIỆU TRƯỞNG P HIỆU TRƯỞNG DUYỆT Trịnh Huy Liêm Kế hoạch chuyên môn năm học 2014-2015 20 [...]...Năm học 2014 - 2015 là năm học “Tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đồng thời tiếp tục thực hiện hai cuộc vận động lớn và phong trào thi đua của ngành Với tất cả ý nghĩa trọng đại đó toàn thể hội đồng sư phạm nhà trường quyết tâm phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chuyên môn năm học 2014 - 2015 Nâm Nung, ngày tháng năm 2014 HIỆU TRƯỞNG... nhà trường quyết tâm phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chuyên môn năm học 2014 - 2015 Nâm Nung, ngày tháng năm 2014 HIỆU TRƯỞNG P HIỆU TRƯỞNG DUYỆT Trịnh Huy Liêm Kế hoạch chuyên môn năm học 2014 -2015 20