BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG *** ĐÀO ĐỨC TRÌNH MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG MARKETING TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SỐ ĐẾN NĂM 2020 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH Đồng Nai, Năm 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG *** ĐÀO ĐỨC TRÌNH MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG MARKETING TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SỐ ĐẾN NĂM 2020 Chuyên ngành: Quản Trị Kinh Doanh Mã số: 60340102 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS TRẦN ANH MINH Đồng Nai, Năm 2014 LỜI CÁM ƠN Sau thời gian học Cao học đến thời điểm nghiên cứu làm Luận văn cuối khóa, để hoàn thành luận văn giúp đỡ nhiều từ thầy cô, trường học, quan, gia đình bạn bè, sau lời cám ơn chân thành Tôi chân thành cám ơn Ban Lãnh đạo trường Đại học Lạc Hồng, Phòng Sau Đại học Quý Thầy, Cô giảng viên lớp Cao học khóa IV trường Đại học Lạc Hồng tạo điều kiện thuận lợi cho có môi trường học tập tốt để hoàn thành khóa học Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc tới Thầy Tiến sĩ Trần Anh Minh Thầy tận tình hướng dẫn cho làm luận văn này, trình làm, có sai sót, thầy có dẫn, định hướng nghiên cứu tận tình hướng dẫn cho tôi, để luận văn hoàn thiện Tôi xin gửi lời cảm ơn tới Ban Lãnh đạo trường Cao đẳng nghề số Đặc biệt người giúp đỡ, cung cấp cho tài liệu vô quý báu để bổ sung vào luận văn Nếu giúp đỡ từ phía nhà trường luận văn hoàn thành Và gửi lời cảm ơn đến gia đình, tất bạn bè, đồng nghiệp người giúp hoàn thành luận văn Trân trọng LỜI CAM ĐOAN Để hoàn thành luận văn, nghiên cứu tài liệu marketing thông tin thực tế trường Cao đẳng nghề số Tôi xin cam đoan luận văn nghiên cứu hoàn thành tất thông tin liên quan đến trường Cao đẳng nghề số hoàn toàn xác Trong trình cứu hoàn thành luận văn tôi, có hướng dẫn từ Giảng viên Tiến sĩ Trần Anh Minh Nếu có thông tin gian dối xin chịu hoàn toàn trách nhiệm trước Hội đồng, kết luận văn Đồng Nai, ngày …… tháng …… năm 2014 Tác giả Đào Đức Trình TÓM TẮT LUẬN VĂN Trường cao đẳng nghề số trường dẫn đầu việc dạy nghề khu vực phía Nam Ngoài biện pháp marketing nhà trường áp dụng, trường có mục tiêu hướng tới đạt chuẩn quốc tế Qua luận văn, ta thấy vị nhà trường lĩnh vực giáo dục Đang thuộc top dẫn đầu trường cao đẳng nghề khu vực phía Nam, trường có lợi định sở vật chất, chất lượng giảng dạy Bên cạnh đó, trường phải bổ sung, nâng cao để đạt mục tiêu đề Để thu hút nhiều học viên, trường nên tăng cường mặt truyền thông, xúc tiến hay mở rộng quy mô Trong nêu số giải pháp gửi tới ngành, cấp, ban giám hiệu nhà trường xem xét để thực hướng tới nâng cao vị thế, nâng cao sức cạnh tranh, giúp trường vị dẫn đầu mà đảm bảo chất lượng, thu hút học viên đăng ký học khẳng định uy tín nhà trường Thông qua luận văn, ta thấy phần hoạt động trường nói chung, mảng mareting nói riêng để từ có hướng khắc phục, hướng tới mục tiêu trường dẫn đầu dạy nghề nước xa đạt chuẩn quốc tế DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt Giải nghĩa CTPL Chính trị pháp luật DN Doanh nghiệp GDQP Giáo dục quốc phòng MTKD Môi trường kinh doanh P Phòng THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TT DN Trung tâm dạy nghề UBND Ủy ban nhân dân DANH MỤC BẢNG Bảng Nội dung Trang Bảng 1.1 Bảng phân loại theo đối tượng tiếp nhận Bảng 1.2 Ma trận EFE 17 Bảng 1.3 Ma trận IFE 18 Bảng 1.4 Ma trận I – E 19 Bảng 1.5 Bảng kết phân tích môi trường kinh doanh bên 20 doanh nghiệp Bảng 1.6 Bảng đánh giá tác động hội với doanh nghiệp 21 Bảng 1.7 Bảng đánh giá tác động thách thức với doanh nghiệp 22 Bảng 1.8 Bảng tổng hợp kết phân tích môi trường nội 23 doanh nghiệp Bảng 1.9 Ma trận SWOT 24 Bảng 2.1 Báo cáo kết hoạt động kinh doanh 29 Bảng 2.2 Bảng danh sách khóa đào tạo trường 31 Bảng 2.3 Báo cáo kết tuyển sinh năm 2011 – 2013 33 Bảng 2.4 Quy mô phòng học xưởng thực hành nghề trọng 44 điểm Bảng 2.5 Trang thiết bị có nghề trọng điểm 45 Bảng 2.6 Ma trận đánh giá yếu tố bên (IFE) trường 47 Cao đẳng nghề số Bảng 2.7 Ma trận đánh giá yếu tố bên (EFE) trường 57 Cao đẳng nghề số Bảng 3.1 Ma trận SWOT 65 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ Nội dung Trang Biểu đồ 2.1 Đánh giá sinh viên chương trình đào tạo 34 Biểu đồ 2.2 Đánh giá sinh viên sách học phí, học 35 bổng trường Biểu đồ 2.3 Đánh giá nhân viên hoạt động xúc tiến truyền 37 thông trường Biểu đồ 2.4 Đánh giá nhân viên viễn cảnh tổ chức 41 trường Biểu đồ 2.5 Đánh giá nhân viên phản hồi tạo động lực 41 trường Biểu đồ 2.6 Đánh giá nhân viên về sách thu nhập 42 phúc lợi trường Biểu đồ 2.7 Đánh giá nhân viên môi trường làm việc 42 Biểu đồ 2.8 Đánh giá sinh viên hoạt động đánh giá kết 43 hoạt động học tập trường Biểu đồ 2.9 Đánh giá sinh viên trình giao tiếp phục 44 vụ nhân viên Biểu đồ 2.10 Đánh giá sinh viên hoạt động giảng dạy 44 trường Biểu đồ 2.11 Đánh giá sinh viên sở vật chất trường 46 Biểu đồ 2.12 Biểu đồ tổng chi Ngân sách nhà nước cho Giáo dục 49 Đào tạo từ năm 2008 đến năm 2012 Biểu đồ 2.13 Số liệu số trường Cao đẳng, Đại học nước giai 52 đoạn 2009-2010 đến năm học 2012-2013 dự kiến đến năm 2020 Biểu đồ 2.14 Quy mô phát triển sinh viên Cao đẳng, Đại học giai đoạn 2009-2010 đến 2012-2013 54 DANH MỤC SƠ ĐỒ Sơ đồ Nội dung Sơ đồ 1.1 Sơ đồ tổng quát môi trường vi mô 14 Sơ đồ 2.1 Cơ cấu tổ chức trường 28 Sơ đồ 2.2 Sơ đồ quy trình tuyển dụng 38 Trang PHỤ LỤC QUY ĐỊNH MỨC TRẦN HỌC PHÍ ĐỐI VỚI TRUNG CẤP NGHỀ, CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG LẬP (Đơn vị tính: nghìn đồng/tháng/học sinh, sinh viên) Tên mã nghề Báo chí thông tin; Năm 2010 Năm 2011 Năm 2012 Năm 2013 Năm 2014 TCN CĐN TCN CĐN TCN CĐN TCN CĐN TCN CĐN 200 220 210 230 230 250 240 260 250 280 Toán thống kê 210 230 220 240 240 260 250 270 270 290 Nhân văn: khoa học 220 240 230 250 250 270 260 290 280 300 250 290 270 310 280 330 300 350 310 360 280 300 300 320 310 340 330 360 350 380 Nghệ thuật 310 340 330 360 350 390 370 410 400 430 Sức khỏe 320 350 340 370 360 390 380 420 400 440 Thú y 340 370 360 400 390 420 410 440 430 470 Khoa học sống, 350 380 379 410 390 430 420 460 440 480 380 410 400 440 430 460 450 490 480 520 400 440 430 470 450 500 480 530 510 580 410 450 440 480 460 510 490 540 520 570 pháp luật xã hội hành vi; kinh doanh quản lý; dịch vụ xã hội Nông, lâm nghiệp thủy sản Khách sạn, du lịch, thể thao dịch vụ cá nhân sản xuất chế biến 10 An ninh, quốc phòng 11 Máy tính công nghệ thông tin, công nghệ kỹ thuật 12 Khoa học giáo dục đào tạo giáo viên; môi trường bảo vệ môi trường 13 Khoa học tự nhiên 420 460 450 490 490 520 500 550 530 580 14 Khác 430 470 460 500 490 540 520 570 550 600 15 Dịch vụ vận tải 480 530 510 560 540 600 570 630 600 670 (Nguồn: Nghị định số 49/2008/NĐ-CP ngày 14 tháng năm 2010 Chính phủ: Quy định miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập chế thu, sử dụng học phí sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân từ năm 2010 2011 đến năm học 2014 - 2015) PHỤ LỤC DANH SÁCH CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG, DẠY NGHỀ Ở ĐỒNG NAI TÊN TRƯỜNG STT ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẰNG Cao đẳng công nghệ quản trị Sonadezi Cao đẳng mĩ thuật trang trí Đồng Nai Cao đẳng y tế Đồng Nai Đại học công nghệ Đồng Nai Đại học công nghệ Đồng Nai – Hệ cao đẳng Đại học Đồng Nai Đại học Lạc Hồng TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP Trường trung cấp công nghệ tin học – viễn thông Đồng Nai Trường trung cấp kinh tế Đồng Nai 10 Trường trung cấp kỹ thuật công nghiệp Đồng Nai 11 Trường trung cấp kỹ thuật công nghiệp Nhơn Trạch 12 Trường trung cấp văn hóa nghệ thuật Đồng Nai 13 Hệ trung cấp trường cao đẳng y tế Đồng Nai CAO ĐẲNG NGHỀ 14 Cao đẳng nghề Đồng Nai 15 Cao đẳng nghề LiLama 16 Cao đẳng nghề giới thủy lợi 17 Cao đẳng nghề khu vực Long Thành – Nhơn Trạch TRUNG CẤP NGHỀ 18 Trung cấp nghề 26 – 19 Trung cấp nghề giao thông vận tải Đồng Nai 20 Trung cấp nghề Kinh tế - Kỹ thuật số 21 Trung cấp nghề điện Đông Nam Bộ 22 Trung cấp nghề Tân Mai 23 Trung cấp nghề Hòa Bình 24 Trung cấp nghề Tri Thức 25 Trung cấp nghề Đinh Tiên Hoàng PHỤ LỤC MỨC HỌC PHÍ VÀ PHÍ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SỐ Hệ đại học liên thông Với hệ đại học liên thông, học phí phí đào tạo có quy định riêng theo hợp đồng trường đại học liên kết, hợp tác Hệ cao đẳng nghề Tên nghề đào tạo TT 01 Thời gian Văn hóa khóa học đầu vào Học phí, phí đào tạo/học kỳ Quản trị doanh nghiệp vừa nhỏ năm = học kỳ 12/12 3.100.000đ 02 Kế toán doanh nghiệp năm = học kỳ 12/12 3.100.000đ 03 Quản trị nhà hàng năm = học kỳ 12/12 3.100.000đ 04 Lập trình máy tính năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 05 Công nghệ Ôtô năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 06 May thời trang năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 07 Thiết kế thời trang năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 08 Điện công nghiệp năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 09 Điện tử công nghiệp năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 10 Hàn năm = học kỳ 12/12 4.500.000đ 11 Cắt gọt kim loại năm = học kỳ 12/12 4.000.000đ năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 12 13 Kỹ thuật máy lạnh điều hoà không khí Kỹ thuật dược Hệ cao đẳng liên thông Tên nghề đào tạo TT 01 Thời gian Văn hóa khóa học đầu vào Học phí, phí đào tạo/học kỳ Quản trị doanh nghiệp vừa nhỏ năm = học kỳ 3.100.000đ 02 Kế toán doanh nghiệp năm = học kỳ 3.100.000đ 03 Lập trình máy tính năm = học kỳ Kỹ thuật 3.600.000đ 04 Công nghệ Ôtô năm = học kỳ viên 3/7 - 3.600.000đ 05 Quản trị nhà hàng năm = học kỳ - Đã tốt 3.100.000đ 06 May thời trang năm = học kỳ nghiệp 3.600.000đ 07 Thiết kế thời trang năm = học kỳ THPT 08 Điện công nghiệp năm = học kỳ - Bằng 3.600.000đ 09 Điện tử công nghiệp năm = học kỳ Trung 3.600.000đ 10 Hàn năm = học kỳ cấp nghề 3.600.000đ 11 Cắt gọt kim loại năm = học kỳ 3.600.000đ năm = học kỳ 3.600.000đ năm = học kỳ 3.600.000đ 12 13 Kỹ thuật máy lạnh điều hoà không khí Kỹ thuật dược Hệ trung cấp nghề  Hệ năm Tên nghề đào tạo TT Thời gian Văn hóa khóa học đầu vào Học phí, phí đào tạo/học kỳ 01 Kế toán doanh nghiệp năm = học kỳ 12/12 3.100.000đ 02 Lập trình máy tính năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 03 Thiết kế đồ họa năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 04 Công nghệ Ôtô năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 05 Nghiệp vụ nhà hàng năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 06 May thời trang năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 07 Thiết kế thời trang năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 08 Điện công nghiệp năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 09 Điện tử công nghiệp năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 10 Hàn năm = học kỳ 12/12 4.500.000đ 11 Cắt gọt kim loại năm = học kỳ 12/12 4.000.000đ năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 12 Kỹ thuật máy lạnh điều hòa không khí Sơ cấp, 13 Y sỹ, Dược sỹ chuyên tu năm = học kỳ 14 Dược sỹ Trung học năm = học kỳ 12/12 4.200.000đ 15 Điều dưỡng trung học năm = học kỳ 12/12 3.800.000đ 16 Kỹ thuật dược năm = học kỳ 12/12 3.600.000đ 12/12 4.500.000đ  Hệ năm TT 01 Tên nghề đào tạo Thời gian khóa học Văn hóa Học phí, phí đào tạo học kỳ đầu vào Học kỳ 1,2 Học kỳ 3,4,5,6 Kỹ thuật máy lạnh điều hòa không khí năm = học kỳ 9/12 3.000.000đ 3.600.000đ 02 Kế toán doanh nghiệp năm = học kỳ 9/12 3.000.000đ 3.100.000đ 03 Lập trình máy tính năm = học kỳ 9/12 3.000.000đ 3.600.000đ 04 Thiết kế đồ họa năm = học kỳ 9/12 3.000.000đ 3.600.000đ 05 Công nghệ Ôtô năm = học kỳ 9/12 3.000.000đ 3.600.000đ 06 Nghiệp vụ nhà hàng năm = học kỳ 9/12 3.000.000đ 3.600.000đ 07 May thời trang năm = học kỳ 9/12 3.000.000đ 3.600.000đ 08 Thiết kế thời trang năm = học kỳ 9/12 3.000.000đ 3.600.000đ 09 Điện công nghiệp năm = học kỳ 9/12 3.000.000đ 3.600.000đ 10 Điện tử công nghiệp năm = học kỳ 9/12 3.000.000đ 3.600.000đ 11 Hàn năm = học kỳ 9/12 3.000.000đ 4.500.000đ 12 Cắt gọt kim loại năm = học kỳ 9/12 3.000.000đ 4.000.000đ 13 Kỹ thuật dược năm = học kỳ 9/12 3.000.000đ 3.600.000đ Hệ sơ cấp, bồi dường nâng cao Tên nghề đào tạo TT Thời gian Văn hóa khóa học đầu vào Học phí, phí đào tạo toàn khóa 01 Y tá năm = học kỳ 9/12 4.200.000đ 02 Dược tá năm = học kỳ 9/12 4.200.000đ 03 Điều dưỡng sơ học năm = học kỳ 9/12 4.200.000đ 04 Kỹ thuật dược năm = học kỳ 9/12 4.200.000đ 05 Lái xe hạng A1,B1,B2,C nâng hạng lên D,E,FC Theo quy định UBND tỉnh Đồng Nai 06 Lái xe nâng chuyển 03 tháng 9/12 07 Trồng trọt tháng 9/12 08 Công nghệ kỹ thuật khí tháng 9/12 3.000.000đ tháng 9/12 3.000.000đ tháng 9/12 900.000đ tháng 9/12 900.000đ 08 tiết 9/12 200.000đ 200 tiết 9/12 3.000.000đ 09 10 11 12 13 Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử viễn thông Tin học văn phòng chứng A (Công nghệ thông tin) Tin học văn phòng chứng B (Công nghệ thông tin) Ôn, thi chứng tin học Lắp đặt điện dân dụng công nghiệp 2.100.000đ Quy định riêng 14 Điện lạnh 150 tiết 9/12 1.800.000đ 15 Điện tử 45 tiết 9/12 600.000đ 16 Sửa chữa TV màu 300 tiết 9/12 3.600.000đ 17 Sửa chữa VCD/DVD 300 tiết 9/12 3.600.000đ 150 tiết 9/12 1.800.000đ 18 Bảo trì thiết bị điện, điện tử công nghiệp 19 Sửa chữa điện thoại di động 140 tiết 9/12 3.000.000đ 20 Sửa chữa điện thoại di động 180 tiết 9/12 4.200.000đ Tên nghề đào tạo TT Thời gian Văn hóa khóa học đầu vào Học phí, phí đào tạo toàn khóa nâng cao 21 22 23 Sửa chữa động điện 200 tiết 9/12 3.600.000đ Kỹ thuật Tiện (Cắt gọt kim loại) tháng 9/12 3.000.000đ tháng 9/12 3.000.000đ thiết bị điện gia dụng Kỹ thuật Phay (Cắt gọt kim loại) 24 Hàn tháng 9/12 9.600.000đ 25 Sửa xe gắn máy 3,5 tháng 9/12 1.500.000đ 26 Nghiệp vụ Kế toán 100 tiết Tr.cấp 1.200.000đ 27 Sửa chữa, lắp ráp máy tính tháng 9/12 1.200.000đ 28 Đồ họa máy tính tháng 9/12 1.200.000đ 29 Quản trị mạng máy tính tháng 9/12 1.200.000đ 30 Bảo trì máy may tháng 9/12 1.800.000đ 31 May công nghiệp tháng 9/12 1.800.000đ 32 Anh văn chứng A tháng 9/12 900.000đ 33 Anh văn chứng B tháng 9/12 900.000đ 34 Ôn, thi chứng ngoại ngữ 08 tiết 9/12 250.000đ tháng 9/12 3.000.000đ 35 Sửa chữa Điện, Khung, Gầm, Động Ôtô 36 Luật Lao động tuần 50.000đ 37 Vệ sinh an toàn lao động tuần 50.000đ 38 Lệ phí giới thiệu việc làm 50.000đ Sư phạm nghề STT Tên nghề đào tạo Bồi dưỡng Chứng Sư 01 phạm nghề Thời gian Trình độ văn khóa học hóa đầu vào Học phí, phí đào tạo toàn khóa 12/12, bằng, - tháng chứng 1.100.000 đ chuyên môn Bổ túc văn hóa Thời gian khóa Văn hóa Học phí, phí học đầu vào đào tạo Bổ túc văn hóa THCS học kỳ = năm 5/12 Có quy định Bổ túc văn hóa THPT học kỳ = năm 9/12 riêng TT Tên nghề đào tạo 01 02 (Nguồn: Phòng tài trường Cao đẳng nghề số 8) PHỤ LỤC HỌC PHÍ TẠI TRƯỜNG CAO ĐĂNG NGHỀ ĐỒNG NAI Hệ cao đẳng nghề T T Học phí tháng Thời NGHỀ ĐÀO TẠO Tổng năm học Trong tỉnh Ngoài tỉnh Trong tỉnh gian Ngoài tỉnh Quản trị mạng máy tính 10 tháng 410.000đ 500.000đ 4.100.000đ 5.000.000đ Công nghệ thông tin 10 tháng 410.000đ 500.000đ 4.100.000đ 5.000.000đ Điện công nghiệp 10 tháng 410.000đ 500.000đ 4.100.000đ 5.000.000đ KT máy lạnh điều hòa 10 tháng k.khí 410.000đ 500.000đ 4.100.000đ 5.000.000đ Điện tử công nghiệp 10 tháng 410.000đ 500.000đ 4.100.000đ 5.000.000đ Nguội SC máy công cụ 10 tháng 410.000đ 500.000đ 4.100.000đ 5.000.000đ Cắt gọt kim loại 10 tháng 410.000đ 500.000đ 4.100.000đ 5.000.000đ Kế toán doanh nghiệp 10 tháng 290.000đ 500.000đ 4.100.000đ 5.000.000đ Công nghệ Ôtô 10 tháng 410.000đ 500.000đ 4.100.000đ 5.000.000đ 10 May thời trang 10 tháng 410.000đ 500.000đ 4.100.000đ 5.000.000đ 11 Chế biến thực phẩm 10 tháng 410.000đ 500.000đ 4.100.000đ 5.000.000đ (Nguồn: Trang web trường Cao đẳng nghề Đồng Nai) Hệ trung cấp nghề T T NGHỀ ĐÀO TẠO Thời gian Học phí tháng Trong Ngoài tỉnh tỉnh Tổng năm học Trong tỉnh Ngoài tỉnh Quản trị mạng máy tính 10 tháng 320.000đ 400.000đ 3.200.000đ 4.000.000đ Công nghệ thông tin 10 tháng 320.000đ 400.000đ 3.200.000đ 4.000.000đ Điện công nghiệp 10 tháng 320.000đ 400.000đ 3.200.000đ 4.000.000đ 10 tháng 320.000đ 400.000đ 3.200.000đ 4.000.000đ KT máy lạnh điều hòa k.khí Ghi Tuyển TC2 Tuyển TC2 Tuyển TC2 Điện tử công nghiệp 10 tháng 320.000đ 400.000đ 3.200.000đ 4.000.000đ Điện tử dân dụng 10 tháng 320.000đ 400.000đ 3.200.000đ 4.000.000đ Công nghệ Hàn 10 tháng 320.000đ 400.000đ 3.200.000đ 4.000.000đ Nguội SC máy công cụ 10 tháng 320.000đ 400.000đ 3.200.000đ 4.000.000đ Cắt gọt kim loại 10 tháng 320.000đ 400.000đ 3.200.000đ 4.000.000đ 10 Kế toán doanh nghiệp 10 tháng 280.000đ 400.000đ 2.800.000đ 4.000.000đ 11 Công nghệ Ôtô 10 tháng 320.000đ 400.000đ 3.200.000đ 4.000.000đ 12 May thời trang 10 tháng 320.000đ 400.000đ 3.200.000đ 4.000.000đ 13 Chế biến thực phẩm 10 tháng 320.000đ 400.000đ 3.200.000đ 4.000.000đ 10 tháng 320.000đ 400.000đ 3.200.000đ 4.000.000đ 14 Kiểm tra Phân tích hóa chất Tuyển TC2 Tuyển TC2 Tuyển TC2 Tuyển TC2 Tuyển TC2 Tuyển TC2 Tuyển (Nguồn: Trang web trường Cao đẳng nghề Đồng Nai) TC2 PHỤC LỤC DANH SÁCH CÁC CHUYÊN GIA THAM GIA KHẢO SÁT T T Họ Tên Giới tính Trình độ Bộ phận công tác Chức vụ Chuyên môn đào tạo Trần Anh Thu Nam Tiến sĩ Ban Giám Hiệu Hiệu Trưởng Đoàn Chí Thành Nam Tiến sĩ Ban Giám Hiệu Phó Hiệu Trưởng Đinh Hữu Sỹ Nam Thạc sĩ Khoa Công nghệ thông tin Trưởng Khoa Công nghệ thông tin Phan Tỵ Nam Thạc sĩ Khoa Điện-Điện tử Trưởng Khoa Tự động hóa Nguyễn Thị Ngân Nữ Thạc sĩ Nguyễn Trường Thành Nam Thạc sĩ Lý Văn Nga Nam Đại học Nguyễn Anh Tuấn Nam Thạc sĩ Hoàng Văn Thống Nam Đại học 10 Nguyễn Hữu Dũng Nam Thạc sĩ Khoa Kỹ thuật cắt may Khoa Sư phạm nghề Khoa Y Dược TCĐN8 Trung tâm dạy nghề Đắk Nông Trung tâm dạy nghề La Ngà Trung tâm Tuyển sinh & Giới thiệu việc làm Trưởng Khoa Trưởng Khoa Trưởng Khoa Giám đốc Giám đốc Giám đốc May công nghiệp Sỹ quan huy "TSBB" Chỉ huy binh chủng hợp thành Quản lý kinh tế kỹ thuật Công nghệ thông tin Nơi công tác Trường Cao đẳng nghề số Trường Cao đẳng nghề số Trường Cao đẳng nghề số Trường Cao đẳng nghề số Trường Cao đẳng nghề số Trường Cao đẳng nghề số Trường Cao đẳng nghề số Trường Cao đẳng nghề số Trường Cao đẳng nghề số Trường Cao đẳng nghề số PHỤ LỤC DANH SÁCH CÁC TRƯỜNG VÀ CƠ SỞ ĐÀO TẠO LIÊN KẾT VỚI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SỐ TT 10 11 12 13 14 15 16 Trung tâm Trung tâm dạy nghề Vĩnh Trị Trung tâm Hoan Phú Sĩ Trung tâm Kinh tế Kỹ thuật Quốc Việt Trường Trung cấp Nghề Tôn Đức Thắng Trung tâm dạy nghề Vĩnh Trị Trường Trung cấp nghề Tư thục STC Trường Cao đẳng nghề Ninh Thuận Trường TC kinh tế - KT - CĐ Bình Thuận Trung tâm DN Hoàng Cương - Kiên Giang Trường Cao đẳng nghề số Trường Trung cấp Quân y2 Trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Phương Nam Trường Trung cấp Y tế Hà Nam Trường Đại học SPKT Vinh Học viện Kỹ thuật Quân sự/BQP Trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Quang Trung Địa Số 818/40, XVNT, P 25, Q Bình Thạnh Số Cao Thắng, Khóm 7, P 8, TP Cà Mau, Cà Mau Tổ 62, TT Liên Nghĩa, huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng KCN Chơn Thành 1, Huyện Chơn Thành, Bình Phước 206 đường 3/2 P Hưng Lợi, Q Ninh Kiều, TP Cần Thơ Số 85/2 - Trần Phú -P.7-Bạc Liêu Đường 16/4, Tp Phan Rang, Tháp Chàm, Ninh Thuận Số 417 Trần Hưng Đạo, Tp Phan Thiết, Bình Thuận Lô D4, Số 43+44 đường 3/2 Phường Vĩnh Lạc, TP Rạch Giá, Kiên Giang Số 27, đường Hoàng Phan Thái, xóm 15, Nghi Phú, Tp Vinh Nghệ An Số 50 Lê Văn Việt, phường Hiệp phú, Q.9 TP HCM Tổ 8, P.Nghĩa Phú, TX.Gia Nghĩa, tỉnh Đắk Nông Đường Trần Văn Chuông, phường Lê Hồng Phong, TP Phủ Lý, Hà Nam Đường Nguyễn Viết Xuân - Phường Hưng Dũng - Thành phố Vinh - Tỉnh Nghệ An 236 - Hoàng Quốc Việt - Cầu Giấy - Hà Nội 106 đường 34, P.Bình Trị Đông B, Q Bình Tân, Tp HCM [...]... 2: Thực trạng hoạt động marketing tại trường Cao đẳng nghề số 8 - Chương 3: Một số giải pháp hoàn thiện hoạt động marketing tại trường Cao đẳng nghề số 8 đến năm 2020 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MARKETING DỊCH VỤ 1.1 Khái niệm dịch vụ 1.1.1 Khái niệm về dịch vụ Dịch vụ là mọi hành động và kết quả mà một bên có thể cung cấp cho bên kia và chủ yếu là vô hình và không dẫn đến quyền sở hữu một cái gì đó... tế tại Việt Nam nên trường có một số vấn đề cần đổi mới để phù hợp hơn với sự phát triển của Việt Nam Xuất phát từ những điều trên tác giả đã chọn đề tài: Một số giải pháp hoàn thiện hoạt động marketing tại trường Cao đẳng nghề số 8 đến năm 2020 cho bài luận văn của mình 2 Mục tiêu nghiên cứu Phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động marketing của trường Cao đăng nghề số 8 Từ đó, đưa ra các giải pháp. .. nhằm hoàn thiện hoạt động marketing tại trường Cao đăng nghề số 8 trên cơ sở vận dụng lý thuyết về marketing dịch vụ 3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Hoạt động Marketing trường Cao đẳng nghề số 8 - Phạm vi nghiên cứu:  Phạm vi không gian: Trường Cao đẳng nghề số 8 và một số trường đào tạo Nghề trên địa bàn tỉnh Đồng Nai  Phạm vi về thời gian: giai đoạn 2011 – 2013 4 Phương pháp. .. Đề xuất giải pháp Marketing cho trường, nhằm hoàn thiện hơn trong công tác chiêu sinh đào tạo - Ý nghĩa thực tiễn: áp dụng tại trường để hoàn thiện hơn về hoạt động Marketing và đào tạo tại trường Tổng hợp một cách có hệ thống lý luận về Marketing, hoạt động đào tạo của trường Cao đẳng nghề số 8 Từ đó chỉ ra được điểm mạnh, điểm yếu của trường 6 Cấu trúc luận văn - Chương 1: Cơ sở lý luận về Marketing. .. cao để bắt kịp với nhu cầu Trường Cao đẳng nghề số 8 là một ngôi trường trực thuộc Bộ Quốc phòng, đã tồn tại và hoạt động được 23 năm Đây là đơn vị chuyên đào tạo dạy nghề cũng như liên kết để đào tạo cao đẳng, đại học Trường Cao đẳng nghề đã đào tạo được rất nhiều lao động có tay nghề cao, đáp ứng nhu cầu lao động đòi hỏi tay nghề của thị trường Tuy nhiên, trong những năm gần đây, do ảnh hưởng của cuộc... yêu cầu của thị trường và khả năng đáp ứng của doanh nghiệp CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG MARKETING TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SỐ 8 Sự hình thành và phát triển của trường 2.1 2.1.1 Sự hình thành Tên trường: Trường cao đẳng nghề số 8 – Bộ quốc phòng Tên trường viết bằng tiếng nước ngoài: : Vocational College N .8 – Ministry of Defence Tên công ty viết tắt: VCN8-MD (Vocational College N .8 – Ministry of... làm /Trường sĩ quan lục quân”, Trường đào tạo nghề khu vực miền Nam – bộ quốc phòng”, Trường dạy nghề số 8 – Bộ Quốc phòng” Ngày 12/01/2007, Bộ Trưởng Bộ Lao động và Thương binh xã hội ký Quyết đinh số 72/QĐ-BLĐTBXH về việc thành lập trường Cao đẳng nghề số 8 – Bộ Quốc phòng trên cơ sở nâng cấp trường Dạy nghề số 8 – Bộ Quốc phòng Những thành tích nổi bật mà trường đã đạt được trong suốt hơn 20 năm. .. Phương pháp nghiên cứu định tính  Thu thập thông tin: nguồn dữ liệu thứ cấp, do trường cung cấp  Nguồn dữ liệu sơ cấp: thu thập dữ liệu dựa trên nghiên cứu hoạt động của trường cũng như hoạt động thu thập ý kiến học viên, cán bộ trong trường - Phương pháp nghiên cứu định lượng Phương pháp phân tích, so sánh, sử dụng các ma trận nhằm đánh giá thực trạng tình hình hoạt động của trường Cao đẳng nghề số 8. .. bất kỳ nhà quản trị marketing nào cũng phải quan tâm, vì nhân khẩu tạo ra khách hàng cho doanh nghiệp Các phương diện mà nhân khẩu hay tác động tới hoạt động marketing của các doanh nghiệp: - Quy mô và tốc độ tăng dân số: Quy mô dân số của một vùng, một khu vực, một quốc gia lớn báo hiệu một quy mô thị trường lớn Tốc độ tăng dân số được xem là quy mô dân số ở trạng thái động Dân số tăng nhanh, chậm... là chỉ số báo hiệu triển vọng tương ứng của quy mô thị trường - Cơ cấu dân số tác động rất lớn đến cơ cấu hàng hóa dịch vụ cụ thể và đến đặc tính nhu cầu Cơ cấu dân số dựa trên nhiều tham số khác nhau, mỗi tham số sẽ tác động khác nhau tới các quyết định marketing Những tham số điển hình được các nhà quản trị marketing quan tâm như giới tính, tuổi tác Ngoài ra, cơ cấu dân số còn được xét theo nghề nghiệp,