-1- NGÂN HÀNG ĐỀ GDCD 11 BÀI 1: Câu 1: Vì sản xuất cải vật chất sở đời sống xã hội lồi người? a Sản xuất cải vật chất điều kiện để tồn xã hội b Sản xuất cải vật chất mở rộng tiền đề, sở thúc đẩy việc mở rộng hoạt động khác xã hội c Thơng qua hoạt động sản xuất cải vật chất, thân người ngày phát triển hồn thiện d Cả a, b, c Câu 2: Sự tác động người vào tự nhiên biến đổi yếu tố tự nhiên để tạo sản phẩm phù hợp với nhu cầu gọi là: a Sản xuất kinh tế b Thỏa mãn nhu cầu c Sản xuất cải vật chất d Q trình sản xuất Câu 3: Xác định đắn vai trò sản xuất cải vật chất có ý nghĩa nào? a Giúp người biết trân trọng giá trị lao động cải vật chất xã hội b Giúp người giải thích nguồn gốc sâu xa tượng kinh tế - xã hội, hiểu ngun nhân q trình phát triển lịch sử xã hội lồi người c Giúp cho hiểu rõ sáng tạo lực lao động vơ tận người lịc sử phát triển lâu dài d a c đúng, b sai Câu 4: Sản xuất cải vật chất giữ vai trò đến tồn xã hội? a Cơ sở b Động lực c Đòn bẩy d Cả a, b, c Câu 5: Sản xuất cải vật chất giữ vai trò đến hoạt động xã hội? a Quan trọng b Quyết định c Cần thiết d Trung tâm Câu 6: Yếu tố sau định hoạt động xã hội? a Sự phát triển sản xuất b Sản xuất cải vật chất c Đời sống vật chất, tinh thần d Cả a, b, c Câu 7: Phương án sau nêu khác biệt sức lao động lao động? a Sức lao động lực lao động, lao động hoạt động cụ thể có mục đích, có ý thức người b Sức lao động sở để phân biệt khả lao động người cụ thể, người lao động khác phải làm việc c Sức lao động khả lao động, lao động tiêu dùng sức lao động thực d Cả a, b, c sai Câu 8:Tồn lực thể chất tinh thần người vận dụng vào q trình sản xuất gọi gì? a Sức lao động b Lao động c Sản xuất cải vật chất d Hoạt động Câu 9: Hoạt động có mục đích, có ý thức người làm biến đổi yếu tố tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu người gọi gì? a Sản xuất cải vật chất b Hoạt động c Tác động d Lao động Câu 10: Các yếu tố q trình sản xuất gì? a Sức lao động,đối tượng lao động,cơng cụ lao động b Sức lao động,đối tượng lao động,tư liệu lao động c Sức lao động,cơng cụ lao động,tư liệu lao động d Sức lao động,tư liệu lao động,cơng cụ sản xuất Câu 11: Những yếu tố tự nhiên mà lao động người tác động vào nhằm biến đổi cho phù hợp với mục đích người gọi gì? a Tư liệu lao động b Cơng cụ lao động c Đối tượng lao động d Tài ngun thiên nhiên Câu 12: Sức lao động gì? a Năng lực thể chất người b Năng lực tinh thần người c Năng lực thể chất tinh thần người -2d Năng lực thể chất tinh thần người vận dụng vào q trình sản xuất Câu 13: Vì sức lao động giữ vai trò quan trọng nhất, định yếu tố q trình sản xuất? a Vì sức lao động có tính sáng tạo Vì sức lao động người khơng giống c Vì suy đến cùng, trình độ phát triển tư liệu sản xuất phản ánh sức lao động sáng tạo người d Cả a, c Câu 14: Tư liệu sản xuất chia thành loại nào? a Cơng cụ lao động, hệ thống bình chứa, kết cấu hạ tầng b Cơng cụ lao động, cơng cụ sản xuất, hệ thống bình chứa c Cơng cụ sản xuất, hệ thống bình chứa, kết cấu hạ tầng d Cả a, c *Câu15: Thế cấu kinh tế hợp lí? a.Là cấu kinh tế phát huy tiềm nội lực tồn kinh tế b Là cấu kinh tế phù hợp với phát triển khoa học cơng nghệ đại c Là cấu kinh tế gắn với phân cơng lao động hợp tác quốc tế d Cả a, b, c Câu 15: Trong tư liệu lao động loại quan trọng nhất? a Tư liệu sản xuất b Cơng cụ lao động c Hệ thống bình chứa d.Kết cấu hạ tầng Câu 16: Trong cấu kinh tế, cấu quan trọng nhất? a Cơ cấu ngành kinh tế b Cơ cấu thành phần kinh tế c Cơ cấu vùng kinh tế *Câu 17:Tư liệu lao động phân thành loại? a loại b loại c loại d loại Câu 17: Đối tượng lao động phân thành loại? a loại b loại c loại d loại Câu 18: Hệ thống bình chứa sản xuất thuộc yếu tố q trình sản xuất? a Đối tượng lao động trải qua tác động lao động b Tư liệu lao động c Đối tượng lao động ngành cơng nghiệp chế biến, đặc biệt cơng nghiệp hóa chất d Ngun vật liệu nhân tạo Câu 19: Kết cấu hạ tầng sản xuất thuộc yếu tố q trình sản xuất? a Đối tượnglao động trải qua tác động lao động b Tư liệu lao động c Đối tượng lao động ngành giao thơng vận tải d yếu tố nhân tạo Câu 20: Đối với thợ may, đâu đối tượng lao động? a Máy khâu b Kim c Vải d Áo, quần Câu 21: Đối với thợ mộc, đâu đối tượng lao động? a Gỗ b Máy cưa c Đục, bào d Bàn ghế Câu 22: Phát triển kinh tế gì? a Tăng trưởng kinh tế b Cơ cấu kinh tế hợp lí c Tiến cơng xã hội d Cả a, b, c Câu 23: Phát triển kinh tế có ý nghĩa xã hội? a Tạo điều kiện cho người có việc thu nhập b Cơ sở thực xây dựng hạnh phúc c Phát triển văn hóa, giáo dục, y tế c Thực dân giàu, nước mạnh; xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh Câu 24: Phát triển kinh tế có ý nghĩa cá nhân? a Tạo điều kiện cho người có việc thu nhập b Cơ sở thực xây dựng hạnh phúc c Phát triển văn hóa, giáo dục, y tế c Thực dân giàu, nước mạnh Câu 25: Cơ cấu kinh tế gì? a.Là mối quan hệ hữu phụ thuộc quy định lẫn ngành kinh tế, thành phần kinh tế vùng kinh tế b Là tổng thể mối quan hệ hữu phụ thuộc quy định lẫn ngành kinh tế, thành phần kinh tế vùng kinh tế -3c Là mối quan hệ hữu phụ thuộc quy định lẫn quy mơ trình độ ngành kinh tế, thành phần kinh tế vùng kinh tế d Là tổng thể mối quan hệ hữu phụ thuộc quy định lẫn quy mơ trình độ ngành kinh tế, thành phần kinh tế vùng kinh tế BÀI 2: Câu 1: Các vật phẩm trở thành hàng hóa nào? a Do lao động tạo b Có cơng dụng định c Thơng qua mua bán d Cả a, b, c Câu 2: Hàng hóa có thuộc tính sau đây? a Giá trị, giá trị sử dụng b Giá trị, giá trị trao đổi c.Giá trị trao đổi,giá trị sử dụng d Giá trịsử dụng Câu 3: Mục đích mà người sản xuất hàng hóa hướng đến gì? a Giá b Lợi nhuận c Cơng dụng hàng hóa d Số lượng hàng hóa Câu 4: Mục đích mà người tiêu dùng hướng đến gì? a Giá b Lợi nhuận c Cơng dụng hàng hóa d Số lượng hàng hóa Câu 5: Mối quan hệ sau quan hệ giá trị giá trị trao đổi? a 1m vải = 5kg thóc b 1m vải + 5kg thóc = c.1m vải = d 2m vải = 10kg thóc = Câu 6: Giá trị hàng hóa biểu thơng qua yếu tố nào? a Giá trị trao đổi b Giá trị số lượng, chất lượng c Lao động xã hội người sản xuất d Giá trị sử dụng hàng hóa *Câu 7:Giá trị hàng hóa gì? a Lao động xã hội người sản xuất hàng hóa b Lao động người sản xuất kết tinh hàng hóa c Lao động xã hội người sản xuất kết tinh hàng hóa d Lao động người sản xuất hàng hóa Câu 7: Tại hàng hóa phạm trù lịch sử? a Vì hàng hóa đời tồn kinh tế hàng hóa b Vì hàng hóa xuất sớm lịc sử phát triển lồi người c Vì hàng hóa đời gắn liền với xuất người lịch sử d Vì hàng hóa đời thước đo trình độ phát triển sản xuất hoạt động thương mại lịch sử lồi người Câu 8: Thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hóa tính yếu tố nào? a Thời gian tạo sản phẩm b Thời gian trung bình xã hội c Thời gian cá biệt d Tổng thời gian lao động Câu 9: Giá trị xã hội hàng hóa xác định điều kiện sản xuất sau đây? a Tốt b Xấu c Trung bình d Đặc biệt Câu 10: Giá trị xã hội hàng hóa xác định bởi: a Thời gian lao động cá biệt người sản xuất hàng hóa tốt b Thời gian lao động cá biệt người sản xuất nhiều hàng hóa tốt c Thời gian lao động xã hội cần thiết d Thời gian lao động hao phí bình qn người sản xuất hàng hóa Câu 11: Giá trị sử dụng hàng hóa hiểu gì? a Cơng dụng định thỏa mãn nhu cầu người b Cơng dụng thỏa mãn nhu cầu vật chất c Cơng dụng thỏa mãn nhu cầu tinh thần d.Cơng dụng thỏa mãn nhu cầu mua bán *Câu 11:Để có lợi nhuận cao giành ưu cạnh tranh người sản xuất phải đảm bảo điều kiện sau đây? a Phải giảm giá trị cá biệt hàng hóa b Phải tăng giá trị cá biệt hàng hóa c Giữ ngun giá trị cá biệt hàng hóa d Phải giảm giá trị xã hội hàng hóa -4Câu 12: Để may xong áo, hao phí lao động anh B tính theo thời gian Vậy lao động anh B gọi gì? a Thời gian lao động xã hội cần thiết b Thời gian lao động cá biệt c Thời gian lao động anh B d Thời gian lao động thực tế Câu 13: Giá trị xã hội hàng hóa bao gồm phận nào? a.Giá trị TLSX hao phí, giá trị sức lao động người sản xuất hàng hóa b Giá trị TLSX hao phí, giá trị tăng thêm c Giá trị TLSX hao phí, giá trị sức lao động người sản xuất hàng hóa, giá trị tăng thêm d Giá trị sức lao động người sản xuất hàng hóa, giá trị tăng thêm Câu 13: Hàng hóa tồn dạng sau đây? a Vật thể b Phi vật thể c Cả a, b d Cả a, b sai Câu 14: Hãy chức tiền tệ? a Phương tiện tốn b Phương tiện mua bán c Phương tiện giao dịch d Phương tiện trao đổi *Câu 14: Giá trị xã hội hàng hóa kết tinh hàng hóa bao gồm yếu tố nào? a.Chi phí sản xuất lợi nhuận b Chi phí sản xuất c Lợi nhuận d Cả a, b, c sai Câu 15: Hãy chức tiền tệ? a Thước đo kinh tế b Thước đo giá c Thước đo thị trường d Thước đo giá trị Câu 16: Hãy đâu hình thái tiền tệ? a gà = kg thóc = m vải b 0.1 gam vàng = m vải = kg chè c gà + kg thóc + m vải d 0.1 gam vàng + m vải + kg chè Câu 17: Tại nói tiền tệ hàng hóa đặc biệt? a Vì tiền tệ xuất sản xuất hàng hóa phát triển b Vì tiền tệ đời kết q trình phát triển lâu dài hình thái giá trị c Vì tiền tệ hàng hóa đặc biệt tách làm vật ngang giá chung cho tất hàng hóa d Vì tiền tệ hàng hóa khơng vào tiêu dùng thơng qua trao đổi mua bán Câu 18: Tiền tệ thực chức thước giá trị nào? a Khi tiền dùng để đo lường biểu giá trị hàng hóa b Khi tiền dùng làm phương tiện lưu thơng, thúc đẩy q trình mua bán hàng hóa diễn thuận lợi c Khi tiền dùng để chi trả sau giao dịch mua bán d Khi tiền rút khỏi lưu thơng vào cất trữ Câu 19: Bác A trồng rau để bán lấy tiền dùng tiền mua gạo Vậy tiền thực chức gì? a Phương tiện tốn b Phương tiện giao dịch c Thước đo giá trị d Phương tiện lưu thơng Câu 20: Hiện tượng lạm phát xảy nào? a Khi Nhà nước phát hành thêm tiền b Khi nhu cầu xã hội hàng hóa tăng thêm c Khi đồng nội tệ giá d Khi tiền giấy đưa vào lưu thơng vượt q số lượng cần thiết Câu 21: Giá trị hàng hóa biểu nhiều hàng hóa khác đặc trưng hình thái giá trị nào? a Hình thái giá trị giản đơn hay ngẫu nhiên b Hình thái giá trị đầy đủ hay mở rộng c Hình thái chung giá trị d Hình thái tiền tệ Câu 22: Giá trị hàng hóa biểu hàng hóa khác đặc trưng hình thái giá trị nào? a Hình thái giá trị giản đơn hay ngẫu nhiên b Hình thái giá trị đầy đủ hay mở rộng c Hình thái chung giá trị d Hình thái tiền tệ -5Câu 23: Giá trị hàng hóa biểu hàng hóa đặc trưng hình thái giá trị nào? a Hình thái giá trị giản đơn hay ngẫu nhiên b Hình thái giá trị đầy đủ hay mở rộng c Hình thái chung giá trị d Hình thái tiền tệ Câu 24: Giá trị hàng hóa biểu hàng hóa đặc biệt vàng đặc trưng hình thái giá trị nào? a Hình thái giá trị giản đơn hay ngẫu nhiên b Hình thái giá trị đầy đủ hay mở rộng c Hình thái chung giá trị d Hình thái tiền tệ Câu 25: Tháng 09 năm 2008 USD đổi 16 700 VNĐ, điều gọi gì? a Tỷ giá hối đối b Tỷ giá trao đổi c Tỷ giá giao dịch d Tỷ lệ trao đổi Câu 26: Thị trường bao gồm nhân tố nào? a Hàng hóa, tiền tệ, cửa hàng, chợ b Hàng hóa, người mua, người bán c Hàng hóa, tiền tệ, người mua, người bán d Người mua, người bán, tiền tệ Câu 27: Sản xuất hàng hóa số lượng bao nhiêu, nhân tố định? a Người sản xuất b Thị trường c.Nhà nước d Người làm dịch vụ Câu 28: Thị trường có mối quan hệ nào? a Hàng hóa, tiền tệ, người mua, người bán b Hàng hóa, người mua, người bán c.Hàng hóa, tiền tệ, người mua, người bán, cung cầu, giá d Người mua, người bán, cung cầu, giá Câu 29: Một chức thị trường gì? a Kiểm tra hàng hóa b Trao đổi hàng hóa c Thực d Đánh giá Câu 30: Những chức thị trường gì? a Thơng tin, điều tiết b Kiểm tra, đánh giá c Thừa nhận, quy định d Cả a, b, c BÀI 3: Câu 1: Quy luật kinh tế sản xuất trao đổi hàng hóa quy luật nào? a Quy luật cung cầu b Quy luật cạnh tranh c Quy luật giá trị d Quy luật kinh tế Câu 2: Để may áo A may hết Thời gian lao động xã hội cần thiết để may áo Vậy A bán áo giá tương ứng với giờ? a b c d Câu 3: Bác A trồng rau khu vực ngoại thành Hà Nội Bác mang rau vào khu vực nội thành để bán giá nội thành cao Vậy hành vi bác A chịu tác động quy luật giá trị? a Điều tiết sản xuất b Tỷ suất lợi nhuận cao quy luật giá trị c Tự phát từ quy luật giá trị d Điều tiết lưu thơng Câu 4: Việc chuyển từ sản xuất mũ vải sang sản xuất vành mũ bảo hiểm chịu tác động quy luật giá trị? a Điều tiết sản xuất b Tỷ suất lợi nhuận cao quy luật giá trị c Tự phát từ quy luật giá trị d Điều tiết lưu thơng Câu 5: Nhà nước cần có chủ trương để phát huy mặt tích cực hạn chế tác động phân hóa giàu nghèo quy luật giá trị? a Đổi kinh tế b Thống mở cửa thị trường c Ban hành sử dụng pháp luật, sách kinh tế, xã hội d Cả a, b, c Câu 6:Cơng dân cần vận dụng quy luật giá trị nào? a Giảm chi phí sản xuất b Nâng cao chất lượng hàng hóa c Điều chỉnh, chuyển đổi cấu sản xuất d Cả a, b, c Câu 7: Giá hàng hóa thị trường biểu nào? a Ln ăn khớp với giá trị b Ln cao giá trị c Ln thấp giá trị d Ln xoay quanh giá trị Câu 8: Quy luật giá trị quy định người sản xuất lưu thơng hàng hóa q trình sản xuất lưu thong phải vào đâu? -6a Thời gian lao động xã hội cần thiết b Thời gian lao động cá biệt c Thời gian hao phí để sản xuất hàng hóa d Thời gian cần thiết Câu 9: Quy luật giá trị quy định sản xuất sản phẩm biểu nào? a Giá = giá trị b Thời gian lao động cá biệt > Thời gian lao động xã hội cần thiết c Giá < giá trị d Thời gian lao động cá biệt phù hợp thời gian lao động xã hội cần thiết Câu 10: Quy luật giá trị quy định lưu thơng tổng sản phẩm biểu nào? a Tổng giá = Tổng giá trị b Tổng giá > Tổng giá trị c Tổng giá < Tổng giá trị d Tổng giá # Tổng giá trị Câu 11: Vì giá hàng hóa giá trị hàng hóa thị trường khơng ăn khớp với nhau? a Vì chịu tác động quy luật giá trị b Vì chịu tác động cung – cầu, cạnh tranh … c Vì chịu chi phối người sản xuất d Vì thời gian sản xuất người thị trường khơng giống Câu 12: Quy luật giá trị tác động sản xuất lưu thơng hàng hóa? a.Diều tiết sản xuất lưu thơng hàng hóa b Kích thích LLSX phát triể suất lao động tăng lên c Phân hóa giàu – nghèo người sản xuất hàng hóa d Cả a, b, c Câu 13: Quy luật giá trị có tác động đến sản xuất lưu thơng hàng hóa? a.2 b c d Bài 4: Câu 1: Trong sản xuất lưu thơng hàng hố cạnh tranh dùng để gọi tắt cho cụm từ sau đây: a.Canh tranh kinh tế b Cạnh tranh trị c Cạnh tranh văn hố d Cạnh tranh sản xuất Câu 2: Nội dung cốt lõi cạnh tranh thể khía cạnh sau đây? a Tính chất cạnh tranh b Các chủ thể kinh tế tham gia cạnh tranh c Mục đích cạnh tranh d Cả a, b, c Câu 3: Cạnh tranh gì? a Là giành giật, lấn chiếm chủ thể kinh tế sản xuất kinh doanh hàng hố…… b Là giành lấy điều kiện thuận lợi chủ thể kinh tế sản xuất kinh doanh hàng hố…… c Là đấu tranh, giành giật chủ thể kinh tế sản xuất kinh doanh hàng hố…… d Là ganh đua, đấu tranh chủ thể kinh tế sản xuất kinh doanh hàng hố…… Câu 4: Khái niệm cạnh tranh xuất từ nào? a Khi xã hội lồi người xuất b Khi người biết lao động c Khi sản xuất lưu thơng hàng hố xuất d Khi ngơn ngữ xuất Câu 5: Ngun nhân dẫn đến cạnh tranh gì? a Tồn nhiều chủ sở hữu b Điều kiện sản xuất lợi ích đơn vị kinh tế khác c Sự tồn nhiều chủ sở hữu với tư cách đơn vị kinh tế độc lập, tự sản xuất kinh doanh, có điều kiện sản xuất lợi ích khác d Cả a, b Câu 6: Có loại cạnh tranh: a b c d Câu 7: Cạnh tranh người bán người bán diễn thị trường nào? a Người mua nhiều, người bán b Người mua người bán c Người bán nhiều, người mua d Thị trường khủng hoảng Câu 8: Cạnh tranh người mua người mua diễn thị trường nào? a Người mua nhiều, người bán b Người mua người bán c Người bán nhiều, người mua d Thị trường khủng hoảng C âu 9: Thế cạnh tranh nội ngành? a Là ganh đua kinh tế ngành sản xuất khác b Là ganh đua kinh tế doanh nghiệp ngành hàng c Là ganh đua kinh tế tập đồn kinh tế lớn d Là ganh đua kinh tế đơn vị sản xuất nước Câu 10: Thế cạnh tranh ngành? -7a Là ganh đua kinh tế ngành sản xuất khác b Là ganh đua kinh tế doanh nghiệp ngành hàng c Là ganh đua kinh tế tập đồn kinh tế lớn d Là ganh đua kinh tế đơn vị sản xuất nước C âu 11: Cạnh tranh giữ vai trò sản xuất lưu thơng hàng hố? a Một đòn bẩy kinh tế b Cơ sở sản xuất lưu thơng hàng hố c Một động lực kinh tế d Nền tảng sản xuất lưu thơng hàng hố Câu 12: Mục đích cuối cạnh tranh gì? a.Giành hợp đồng k.tế, đơn đặt hàng b.Giành nguồn ngun liệu nguồn lực SX khác c.Giành ưu khoa học cơng nghệ d Giành nhiều lợi nhuận Câu 13: Khi Việt Nam thành viên WTO mức độ tính chất loại cạnh tranh diễn liệt? a Cạnh tranh mua bán b Cạnh tranh nội ngành c Cạnh tranh ngành d Cạnh tranh nước ngồi nước Bài 5: Câu 1:Trong kinh tế hàng hố khái niệm cầu dùng để gọi tắt cho cụm từ nào? a Nhu cầu người b Nhu cầu người tiêu dùng c Nhu cầu có khả tốn d nhu cầu tiêu dùng hàng hố Câu 2: Trong sản xuất hàng hố mục đích sản xuất gì? a Để tiêu dùng b Để bán c Để trưng bày d Cả a b Câu 3: Khái niệm tiêu dùng hiểu nào? a Tiêu dùng cho sản xuất b Tiêu dùng cho đời sống cá nhân c Tiêu dùng cho gia đình d Cả a b Câu 4: Trường hợp sau gọi cầu? a Anh A mua xe máy tốn trả góp b Ơng B mua xe đạp hết triệu đồng c Chị C muốn mua tơ chưa có tiền d Cả a b Câu 5: Những yếu tố sau ảnh hưởng đến cầu? a Giá cả, thu nhập b Thu nhập, tâm lý, phong tục tập qn c Giá cả, thu nhập, tâm lý, thị hiếu d Giá cả, thu nhập, tâm lý, thị hiếu, phong tục tập qn Câu 6: Trường hợp sau gọi cung? a Cơng ty A bán triệu sản phẩm b Cơng ty A kho triệu sản phẩm c Dự kiến cơng ty A ngày mai sản xuất thêm triệu sản phẩm d Cả a, b Câu 7: Yếu tố ảnh hưởng đến cung mang tính tập trung nhất? a Giá b Nguồn lực c Năng suất lao động d Chi phí sản xuất Câu 8: Thực chất quan hệ cung- cầu gì? a.Là mqh tác động qua lại cung cầu HH thị trường b.Là mqh tác động qua lại cung, cầu HH giá thị trường c.Là mối quan hệ tác động người mua người bán hay người SX người TD diễn thị trường để xác định giá số lượng HH, dịch vụ d Là mqh tác động qua lại giá thị trường cung, cầu HH Giá thấp cung giảm, cầu tăng ngược lại Câu 9: Trên thực tế, vận động cung, cầu diễn ntn? a Cung, cầu thường vận động khơng ăn khớp b Cung, cầu thường cân c.Cung thường lớn cầu d Cầu thường lớn cung Câu 10: Cung giá có mối quan hệ nào? a Giá cao cung giảm b Giá cao cung tăng c Giá thấp cung tăng d Giá biến động cung khơng biến động Câu 11: Cầu giá có mối quan hệ nào? a Giá cao cầu giảm b Giá cao cầu tăng c Giá thấp cầu tăng d Cả a, c Câu 12: Mối quan hệ cung cầu mối quan hệ tác động với ai? a Người mua người bán b Người bán người bán c Người sản xuất với người tiêu dùng d Cả a, c -8Câu 13: Mối quan hệ cung cầu mối quan hệ tác động với ai? a Người mua người bán b Người bán người bán c Người sản xuất với người sản xuất d Cả a, c Câu 14: Nội dung quan hệ cung cầu biểu nào? a Cung cầu tác động lẫn b Cung cầu ảnh hưởng đến giá c Giá ảnh hưởng đến cung cầu d Cả a, b, c Câu 15: Khi cầu tăng dẫn đến sản xuất mở rộng dẫn đến cung tăng nội dung biểu quan hệ cung - cầu ? a Cung cầu tác động lẫn b Cung cầu ảnh hưởng đến giá c Giá ảnh hưởng đến cung cầu d Thị trường chi phối cung cầu Câu 16: Khi cầu giảm dẫn đến sản xuất mở rộng dẫn đến cung giảm nội dung biểu quan hệ cung - cầu ? a Cung cầu tác động lẫn b Cung cầu ảnh hưởng đến giá c Giá ảnh hưởng đến cung cầu d Thị trường chi phối cung cầu C âu 17: Khi thị trường giá giảm xảy trường hợp sau đây? a Cung cầu tăng b Cung cầu giảm c Cung tăng, cầu giảm d Cung giảm, cầu tăng C âu 18: Khi thị trường giá tăng xảy trường hợp sau đây? a Cung cầu tăng b Cung cầu giảm c Cung tăng, cầu giảm d Cung giảm, cầu tăng Câu 19: Khi thị trường cung lớn cầu xảy trường hợp sau đây? a Giá tăng b Giá giảm c Giá giữ ngun d Giá giá trị Câu 20: Khi thị trường cung nhỏ cầu xảy trường hợp sau đây? a Giá tăng b Giá giảm c Giá giữ ngun d Giá giá trị Câu 21: Khi người bán hàng thị thị trường, để có lợi, em chọn trường hợp sau đây: a.Cung = cầu b.Cung > cầu c Cung < cầu d Cung # cầu cầu Câu 22: Khi người mua hàng thị thị trường, để có lợi, em chọn trường hợp sau đây: a.Cung = cầu b Cung > cầu c Cung < cầu d Cung # cầu Bài 6: Câu 1: Q trình ứng dụng trang bị thành tựu khoa học cơng nghệ tiên tiến đại vào q trình sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, quản lí kinh tế xã hội q trình sau đây? a Hiện đại hố b Cơng nghiệp hố c Tự động hố d Cơng nghiệp hố - đại hố Câu 2: Q trình chuyển đổi hoạt động sản xuất từ sử dụng sức lao động thủ cơng sang sư dụng sức lao động dựa phát triển cơng nghiệp khí q trình sau đây? a Hiện đại hố b Cơng nghiệp hố c Tự động hố d Cơng nghiệp hố - đại hố Câu 3: Cuộc Cách mạng khoa học kỉ thuật lần thứ diễn vào thời gian nào? a Thế kỷ VII b Thế kỷ XVIII c Thế kỷ XIX d Thế kỷ XX Câu 4: Cuộc Cách mạng khoa học kỉ thuật lần thứ hai diễn vào thời gian nào? a Thế kỷ VII b Thế kỷ XVIII c Thế kỷ XIX d Thế kỷ XX Câu 5: Cuộc Cách mạng khoa học kỉ thuật lần thứ ứng với qúa trình sau đây? a Hiện đại hố b Cơng nghiệp hố c Tự động hố d Cơng nghiệp hố - đại hố Câu 6: Cuộc Cách mạng khoa học kỉ thuật lần thứ hai ứng với qúa trình sau đây? a Hiện đại hố b Cơng nghiệp hố c Tự động hố d Cơng nghiệp hố - đại hố Câu 7: Thành tựu bật cách mạng khoa học kỷ thuật thứ gì? a Điện b Máy tính c Máy nước d Xe lửa Câu 8: Thành tựu cách mạng khoa học kỷ thuật thứ ứng dụng vào lĩnh vực nào? a Nơng nghiệp b Sản xuất c Dịch vụ d Kinh doanh -9Câu 9: Thành tựu cách mạng khoa học kỷ thuật thứ hai ứng dụng vào lĩnh vực nào? a S ản xuất b Kinh doanh dịch vụ c Quản lý kinh tế, xã hội d Cả a, b, c Câu 10: Vì CNH phải gắn liền với HĐH? a Vì nhân loại trải qua hai cách mạng kỉ thuật cơng nghệ b.Xu hướng tồn cầu hóa, mở hội cho nước tiến hành CNH sau Việt Nam c Tránh tụt hậu, rút ngắn thời gianđể HĐH mặt d Cả a, b, c Câu 11: Vì phải tiến hành CNH – HĐh đất nước? a Do u cầu phải xây dựng sở vật chất kỉ thuật cho CNXH b Do u cầu phải rút ngắn khoảng cách tụt hậu xa kinh tế, kỉ thuật, cơng nghệ, u cầu phải tạo suất lao động xã hội cao c Do u cầu phải xây dựng sở vật chất kỉ thuật cho CNXH, u cầu phải tạo suất lao động xã hội cao d Cả a, b Câu 12: Nội dung cơng nghiệp hố , đại hố gì? a.Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất b Xây dựng cấu kinh tế hợp lý, đại, hiệu c Củng cố tăng cường địa vị chủ đạo QHSX XHCN d Cả a,b, c Câu 13:Cơ cấu kinh tế tổng thể quan hệ hữu cơ, phụ thuộc quy đinh lẫn quy mơ trình độ cấu sau đây? a Cơ cấu kinh tế ngành b Cơ cấu vùng kinh tế c Cơ cấu thành phần kinh tế d Cả a, b, c Câu 14: Đi đơi với chuyển dich cấu kinh tế phải chuyển dịch cấu lao động theo hướng CNH – HĐH gắn với phát triển yếu tố sau đây? a Kinh tế nơng nghiệp b Kinh tế đại c Kinh tế tri thức d Kinh tế thị trường Câu 15: Em đồng ý với ý kiến sau a Để xây dựng CSVC kĩ thuật CNXH, nước ta cần tự nghiên cứu, xây dựng b Để xây dựng CSVC kĩ thuật CNXH, nước ta cần nhận chuyển giao kỹ thuật cơng nghệ đại từ nước tiên tiến c Để xây dựng CSVC kĩ thuật CNXH, nước ta cần kết hợp tự nghiên cứu, xây dựng vừa nhận chuyển giao kỹ thuật cơng nghệ đại từ nước tiên tiến d Để xây dựng CSVC kĩ thuật CNXH, nước ta cần đầu tư cho xây dựng Câu 16: CNH, HĐH có tác dụng: a.Đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển b.Tạo điều kiện để p.triển LLSX tăng suất LĐ xã hội c.Tạo điều kiện để nước ta hội nhập k.tế quốc tế d.Nâng cao uy tín nước ta trường quốc tế Câu 17: Một nội dung CNH, HĐH nước ta là: a Phát triển mạnh mẽ ngành cơng nghiệp khí b Phát triển mạnh mẽ khoa học kĩ thuật c Phát triển mạnh mẽ cơng nghệ thơng tin d Phát triển mạnh mẽ LLSX Câu 18: Trong TKQĐ lên CNXH nước ta tồn k.tế nhiều TP vì: a Để giải việc làm cho người lao động b Khai thác tiềm sẵn có đất nước c Kinh tế NN k.tế tập thể yếu d Nước ta nước nơng nghiệp lạc hậu BÀI 7: Câu 1: Thành phần kinh tế gì? a.Là kiểu quan hệ kinh tế dựa hình thức sở hữu định tư liệu sản xuất b Là kiểu quan hệ dựa hình thức sở hữu định tư liệu sản xuất c Là kiểu quan hệ kinh tế dựa hình thức sở hữu định d Là kiểu quan hệ dựa hình thức sở hữu định Câu 2: Để xác định thành phần kinh tế cần vào đâu? a.Nội dung thành phần kinh tế b Hình thức sở hữu c Vai trò thành phần kinh tế d Biểu thành phần kinh tế Câu 3: Vì nước ta tồn nhiều thành phần kinh tế tất yếu khách quan? - 10 a.Vì thời kì q độ nước ta tồn đan xen số thành phần kinh tế xã hội trước, đồng thời q trình xây dựng xã hội xuất thêm số thành phần kinh tế b Thời kì q độ nước ta LLSX thấp với nhiều trình độ khác nên có nhiều hình thức sở hữu TLSX khác c Cả a, b d Cả a, b sai Câu 4: Nước ta có thành phần kinh tế? a.4 b c d Câu 5: Ở nước ta có thành phần kinh tế nào? a.Nhà nước , tập thể, tư nhân, tư nhà nước, có vốn đầu tư nước ngồi b Nhà nước , tập thể, cá thể tiểu chủ, tư nhà nước, có vốn đầu tư nước ngồi c Nhà nước , tập thể, tư tư nhân, tư nhà nước, có vốn đầu tư nước ngồi d Nhà nước , tập thể, cá thể tiểu chủ, tư tư nhân, tư nhà nước, có vốn đầu tư nước ngồi Câu 6: Kinh tế nhà nước có vai trò nào? a.Cần thiết b Chủ đạo c Then chốt d Quan trọng Câu 7: Thành phần kinh tế tư nhân có cấu nào? a.Kinh tế thể tiểu chủ, kinh tế tư nhân b Kinh tế tư nhân, kinh tế cá thể c Kinh tế cá thể tiểu chủ, kinh tế tư tư nhân d Kinh tế cá thể tiểu chủ, kinh tế tư Câu 8: Lực lượng nòng cốt kinh tế tập thể gì? a.Doanh nghiệp nhà nước b Cơng ty nhà nước c Tài sản thuộc sở hữu tập thể d Hợp tác xã Câu 9: Kinh tế nhà nước dựa hình thức sở hữu nào? a.Nhà nước b Tư nhân c Tập thể d Hỗn hợp Câu 10: Kinh tế tập thể dựa hình thức sở hữu nào? a.Nhà nước b Tư nhân c Tập thể d Hỗn hợp Câu 11: Kinh tế tư nhân dựa hình thức sở hữu nào? a.Nhà nước b Tư nhân c Tập thể d Hỗn hợp Câu 12: Kinh tế tư nhà nước dựa hình thức sở hữu nào? a.Nhà nước b Tư nhân c Tập thể d Hỗn hợp Câu 13: Nội dung quản lí kinh tế nhà nước gì? a.Quản lí doanh nghiệp kinh tế b Quản lí doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế nhà nước c Quản lí doanh nghiệp kinh tế, điều tiết vĩ mơ d Quản lí doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế nhà nước, điều tiết vĩ mơ Câu 14: Làm để tăng cường vai trò hiệu lực quản lí kinh tế nhà nước? a.Tiếp tục đổi cơng cụ quản lí, tăng cường vai trò nhà nước b Tiếp tục đổi cơng cụ quản lí, tăng cường lực lượng vật chất nhà nước c Tiếp tục đổi cơng cụ quản lí, tăng cường lực lượng vật chất nhà nước, tiếp tục cải cách hành máy nhà nước d Tiếp tục đổi cơng cụ quản lí, tiếp tục cải cách hành máy nhà nước Câu 15: Vì kinh tế thị trường nước ta quản lí nhà nước cần thiết khách quan? a.Nhà nước đại diện cho sở hữu tồn dân tư liệu sản xuất b Nhà nước phát huy mặt tích cực khắc phục mặt hạn chế kinh tế thị trường c.Nhà nước đại diệ cho xã hội thực việc điều tiết, quản lí kinh tế d Cả a, b, c BAI Câu 1: Sự thay đổi hình thái kinh tế xã hội theo chiều hướng nào? a Từ thấp đến cao b Từ cao đến thấp c Thay đổi trình độ phát triển d Thay đổi mặt xã hội Câu 2: Ngun nhân dẫn dến thay đổi từ chế độ xã hội chế độ xã hội khác gì? a Kinh tế b Chính trị c Văn hóa d Tư tưởng Câu 3: Yếu tố định dẫn đến thay đổi chế độ xã hội chế độ xã hội khác yếu tố sau đây? - 20 c Tập trung vào nhiệm vụ xxaay dựng văn hóa d Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển Câu 32: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc gì? a Đổi chế quản lí văn hóa b Tập trung vào nhiệm vụ xxaay dựng văn hóa c Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại d Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển Câu 33: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc gì? a Đổi chế quản lí văn hóa b Tập trung vào nhiệm vụ xxaay dựng văn hóa c Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển d Nâng cao hiểu biết mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm sáng tạo văn hóa nhân dân Câu 34: Nền văn hóa đậm đà sắc dân tộc văn hóa nào? a Nền văn hóa tạo sức sống dân tộc b Nền văn hóa thể lĩnh dân tộc c Nền văn hóa chứa đựng yếu tố tạo sức sống, lĩnh dân tộc d Nền văn hóa kế thừa truyền thống Câu 35: Để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc cần phải làm gì? a Xóa bỏ tất thuộc q khứ b Giữ ngun truyền thống dân tộc c Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại d Kế thừa, phát huy di sản truyền thống văn hóa dân tộc; tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Câu 36: Làm để kế thừa phát huy di sản, truyền thống văn hóa dân tộc? a Bảo tồn giá trị chungcuar tất dân tộc cộng đồng dân tộc Việt Nam b Bảo tồn nét đẹp riêng dân tộc đất nước Việt Nam c Bảo tồn, phát huy giá trị chung nét đẹp riêng dân tộc đất nước Việt Nam d Bảo tồn, phát huy nét đẹp riêng dân tộc đất nước Việt Nam Câu 37: Làm để kế thừa phát huy di sản, truyền thống văn hóa dân tộc? a Kế thừa, phát huy giá trị tinh thần, đạo đức, thẩm mỹ, văn hóa, phong mỹ tục dân tộc b Bảo tồn, tơn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh đất nước c Kế thừa, phát huy giá trị tinh thần, đạo đức, thẩm mỹ, văn hóa, phong mỹ tục dân tộc, bảo tồn, tơn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh đất nước d Kế thừa, phát huy giá trị tinh thần, đạo đức, bảo tồn, tơn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh đất nước Câu 38: Vì phải làm cho giới quan Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần nhân dân? a CN Mác Lênin cho nhận thức đắn tự nhiên, xã hội tư để xây dựng xã hội mới, tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo CN Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta b Tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành giá trị tinh thần, tài sản q báu dân tộc ta c Cả a, b d Cả a, b sai Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam: a nhà nước pháp quyền XHCN việt Nam: - Là nhà nước dân, dân dân; quản lý mặt đời sống xã hội pháp luật Đảng cộng sản Việt Nam lảnh đạo b Bản chất nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam: - 21 - - Nhà nước ta mang chất giai cấp cơng nhân thể tính dân tộc sâu sắc tính nhân dân rộng rãi c Chức nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam: - Chức bảo đảm an ninh trị, an tồn xã hội - Chức tổ chức xây dựng đảm bảo thực quyền tự dân chủ lợi ích hợp pháp cơng dân Lưu ý: Hai chức có mối quan hệ hưu với nhau, chức thứ hai nhất, giữ vai trò định Trách nhiệm cơng dân việc tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam: - Gương mẫu thực tun truyền vận động người thực tốt đường lối, CS Đảng, pháp luật Nhà nước - Tích cực tham gia hoạt động: Xây dựng, củng cố, bảo vệ quyền, giữ gìn trật tự an ninh trị - Phê phán đấu tranh với hành vi vi phạm pháp luật - Thường xun nêu cao tinh thần cảnh giác trước âm mưu kẻ thù… Bản chất dân chủ XHCN: - Nền dân chủ XHCN mang chất gai cấp cơng nhân - Có sở kinh tế chế độ cơng hữu tư liệu SX - Nền dân chủ XHCN lấy chủ nghĩa Mác- Lê Nin làm tngr tinh thần XH - Dân chủ XHCN dân chủ nhân dân lao động - Dân chủ XHCN gắn liền với pháp luật, kỷ luật, kỷ cương Xây dựng dân chủ XHCN Việt Nam: b Trong lĩnh vực trị: Thực quyền lực nhà nước thuộc nhân dân - Biểu hiện: Quyền bầu cử, ứng cử Quyền tham gia quản lý nhà nước Quyền liến nghị Quyền thơng tin Quyền báo chí, quyền tự ngơn luận… c Dân chủ tronh lĩnh vực văn hóa -Thực quyền làm chủ bình đẳng cơng dân lĩnh vực văn hóa - Biểu hiện: + Quyền tham gia vào đời sống văn hóa, văn nghệ + Hưởng lợi ích từ sáng tạo văn hóa,văn nghẹ … + Quyền sáng tác, phê bình văn học,nghệ thuật d Dân chủ tronh lĩnh vực xã hội - 22 - - Đảm bảo tốt quyền lợi mặ xã hội cơng dân Biểu hiện: + Quyền lao động Quyền hưởng an tồn xã hội bảo hiểm xã hội + Quyền hưởng chế độ bảo vệ sức khỏe + Quyền bảo vệ mặt vật chất tinh thần khơng khả lao động + Quyền bình đẳng nghĩa vụ quyền lợi, cống hiến hưởng thụ thành viên xã hội Mục tiêu phương hướng để thực sách dân số - Mục Tiêu: + Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số + Ổn định quy mơ,cơ cấu phân bố dân cư hợp lý + Nâng cao chất lượng dân số nhằm phát triển nguồn nhân lực -Phương Hướng: + Tăng cường cơng tác lãnh đạo quản lý nhà nước C/S dân số + Làm tốt cơng tác thơng tin tun truyền,giáo dục nội dung thích hợp, phổ biến biện pháp kế hoạch hóa gia đình + Nâng cao hiểu biết người dân vai trò gia đình, bình đẳng giới + Có đầu tư mức nhà nước tranh thủ nguồn lực ngồi nước; thực xã hội hóa dân số,tạo điều kiện thuận lợi để gia đình, cá nhân, tự nguyện tham gia vào cơng tác dân số .6/ C/S Giải việc làm a.Tình hình việc làm nước ta - Nhà nước tạo nhiều việc làm cho dân Tuy nhiên tình trạng thiếu việc làm vấn dề xúc thành thị nơng thơn b Mục tiêu phương hướng giải việc làm - Mục tiêu: + Tập trung sức giải việc làm thành thị nơng thơn, phát triển nguồn nhân lực, mở rộng thị trường lao động, giảm tỉ lệ thất nghiệp tăng tỉ lệ người lao động đă qua đào tạo - Phương Hướng: + Thúc đẩy sản xuất dịch vụ + Khuyến khích làm giàu theo pháp luật tự hành nghề, khơi phục nghành nghề truyền thống, thúc đẩy phong trào niên lập nghiệp + Đẩy mạnh xuất lao động + Sử dụng có hiệu - 23 - Mục tiêu, Phương hướng Trách nhiệm cơng dân C/S tài ngun bảo vệ mơi trường - Mục tiêu: Sử dụng hợp lý tài ngun bảo vệ mơi trường, bảo tồn đa dạng sinh học góp phần phát triển KT-XH bền vững, nâng cao chất lượng mơi trường chất lượng sống người dân - Phương Hướng + Tăng cường cơng tác quản lý nhà nước + Thường xun giáo dục, tuyen truyền ý thức, trách nhiệm cho người dân + Coi trọng việc nghiên cứu khoa học-Cơng nghệ mở rộng hợp tác quốc tế + Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn nhiễm, cải thiện mơi trường khai thác sử dụng tiết kiệm tài ngun, thiên nhiên + Áp dụng cơng nghệ khai thác -Trách nhiệm cơng dân C/S tài ngun bảo vệ mơi trường - Chấp hành luật, C/S tài ngun bảo vệ mơi trường - Tích cực tham gia hoạt đơng địa phương - Động viên người khác chống lại hành vi vi pham pháp luật - 24 TỰ LUẬN: Câu 1: Hãy nêu đặc trưng CNXH nước ta Theo em đặc trưng thể hện rõ thực tiễn sống nước ta? Câu 2: Theo Mác – Lênin q độ lên CNXH có hình thức? Việt Nam q độ lên CNXH hình thức nào? Tại nói, nước ta q độ lên CNXH tất yếu khách quan? Câu 3: Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam gì? Tại nói, nhà nước ta mang chất giai cấp cơng nhân, tiính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc? Câu 4: Theo em, dân chủ tập trung, dân chủ tự do, dân chủ pháp luật có mau thuẩn với khơng? Tại sao? Câu 4: Em nêu ví dụ thể nước ta nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân Câu 5: Em nêu việc làm mà xã hội nhà trường tạo điều kiện cho em thực quyền làm chủ mình? Câu 6:Là học sinh em phải làm để thực nếp sống dân chủ? Câu 7: Là học sinh em có trách nhiệm việc tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt nam? - 25 - ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Câu 1: Tài ngun thiên nhiên thường chia làm loại? a Ba loại; khơng thể phục hồi, phục hồi vơ tận b Ba loại: khống sản, đất đai, động thực vật c Ba loại: khơng thể phục hồi, phục hồi khống sản d Ba loại: đất đai, động vật, thực vật Câu 2: Vì nghiệp giáo dục – đào taọ nước ta coi quốc sách hàng đầu? a Có vai trò quan trọng việc giữ gìn, truyền bá văn minh b Là điều kiện để phát huy nguồn lực c Là động lực quan trọng thúc đẩy CNH – HĐH d Là điều kiện quan tronhj để phát triển đất nước Câu 3: Một mục tiêu sách giải việc nước ta gì? a Giảm tỉ lệ thất nghiệp b Tăng tỉ lệ lao động qua đào tạo nghề c Sử dụng có hiệu nguồn vốn d Giảm tỉ lệ thất nghiệp, tăng tỉ lệ lao động qua đào tạo nghề Câu 4: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc gì? a Đổi chế quản lí văn hóa b Kế thừa, phát huy di sản truyền thống văn hóa dân tộc c Tập trung vào nhiệm vụ xxaay dựng văn hóa d Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển Câu 5: Nhà nước đổi chế quản lí khoa học cơng nghệ nào? a Tạo thị trường cạnh tranh bình đẳng b.Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học c Huy động nguồn lực để nhanh vào số lĩnh vực sử dụng cơng nghệ cao cơng nghệ tiên tiến d Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Câu 1: Để có thị trường khoa học cơng nghệ nước ta cần phải có sách nào? a Tạo thị trường cạnh tranh lành mạnh, thúc đẩy việc áp dụng tiến khoa học cơng nghệ b Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học cơng nghệ c Nhà nước đầu tư ngân sách vào chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực giới d Huy động nguồn lực để nhanh vào số lĩnh vực sử dụng cơng nghệ cao cơng nghệ tiên tiến Câu 2: Làm để kế thừa phát huy di sản, truyền thống văn hóa dân tộc? a Bảo tồn giá trị chungcuar tất dân tộc cộng đồng dân tộc Việt Nam b Bảo tồn nét đẹp riêng dân tộc đất nước Việt Nam c Bảo tồn, phát huy giá trị chung nét đẹp riêng dân tộc đất nước Việt Nam d Bảo tồn, phát huy nét đẹp riêng dân tộc đất nước Việt Nam Câu 3: Để thực mục tiêu sách tài ngun bảo vệ mơi trường cần có biện pháp nào? a Gắn lợi ích quyền b Gắn trách nhiệm nghĩa vụ c Khai thác đơi với bảo vệ, tái tạo; có biện pháp bảo vệ mơi trường d Xử lí kịp thời Câu 4: Để thực mục tiêu sách tài ngun bảo vệ mơi trường cần có biện pháp nào? a Gắn lợi ích quyền b Tài ngun đưa vào sử dụng phải nộp thuế trả tiền th c Gắn trách nhiệm nghĩa vụ d Xử lí kịp thời Câu 5: Nội dung dân chủ lĩnh vực kinh tế Việt Nam gì? a Mọi cơng dân bình đẳng trước pháp luật - 26 b Mọi cơng dân dều bình đẳng tự kinh doanh khn khổ pháp luật c Mọi cơng dân dều bình đẳng tự kinh doanh thực nghĩa vụ đóng thuế theo quy định pháp luật d Mọi cơng dân bình đẳng trước pháp luật tự lựa chọn ngành nghề ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Câu 1: Để có thị trường khoa học cơng nghệ nước ta cần phải có sách nào? a Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học cơng nghệ b Đổi cơng nghệ c Nhà nước đầu tư ngân sách vào chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực giới d Huy động nguồn lực để nhanh vào số lĩnh vực sử dụng cơng nghệ cao cơng nghệ tiên tiến Câu 2: Làm để kế thừa phát huy di sản, truyền thống văn hóa dân tộc? a Kế thừa, phát huy giá trị tinh thần, đạo đức, thẩm mỹ, văn hóa, phong mỹ tục dân tộc b Bảo tồn, tơn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh đất nước c Kế thừa, phát huy giá trị tinh thần, đạo đức, thẩm mỹ, văn hóa, phong mỹ tục dân tộc, bảo tồn, tơn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh đất nước d Kế thừa, phát huy giá trị tinh thần, đạo đức, bảo tồn, tơn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh đất nước Câu 3: Để thực mục tiêu sách tài ngun bảo vệ mơi trường cần có biện pháp nào? a Gắn lợi ích quyền b Tài ngun đưa vào sử dụng phải nộp thuế trả tiền th c Gắn trách nhiệm nghĩa vụ d Xử lí kịp thời Câu 4: Để thực mục tiêu sách tài ngun bảo vệ mơi trường cần có biện pháp nào? a Quy định quyền sở hữu, trách nhiệm sử dụng tài ngun b Gắn lợi ích quyền c Gắn trách nhiệm nghĩa vụ d Xử lí kịp thời Câu 5: Một yếu tố khơng thể thiếu để xây dựng dân chủ XHCN gì? a Pháp luật, kỷ luật b Pháp luật, kỉ luật, kỉ cương c Pháp luật,nhà tù d Pháp luật, qn đội ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Câu 1: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc gì? a Đổi chế quản lí văn hóa b Kế thừa, phát huy di sản truyền thống văn hóa dân tộc c Tập trung vào nhiệm vụ xxaay dựng văn hóa d Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển Câu 2: Để nâng cao tiềm lực khoa học cơng nghệ nước ta cần phải có biện pháp nào? a Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học cơng nghệ b Tạo thị trường cạnh tranh bình đẳng c Đẩy mạnh hợp tác quốc tế Câu 3: Phương án sau nói nhiệm vụ khoa học cơng nghệ? a Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định chủ trương, đường lối, sách Đảng nhà nước b Xây dựng sở hạ tầng kỉ thuật phục vụ cho nghiệp CNH – HĐH c Tạo phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất d Tiền đề để phát triển đất nước Câu : Làm để bảo vệ tài ngun, mơi trường nước ta nay? a Giữ ngun trạng b Khơng khai thác sử dụng tài ngun; làm cho mơi trường tốt - 27 c Nghiêm cấm tất ngành sản xuất ảnh hưởng xấu đến mơi trường Câu 5:Nền dân chủ XHCN dựa hệ tư tưởng nào? a Giai cấp cơng nhân b Giai cấp nơng dân c Giai cấp tư sản d Hệ tư tưởng Mác – Lênin ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Câu 1: Để có thị trường khoa học cơng nghệ nước ta cần phải có sách nào? a Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học cơng nghệ b Đổi cơng nghệ c Nhà nước đầu tư ngân sách vào chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực giới d Huy động nguồn lực để nhanh vào số lĩnh vực sử dụng cơng nghệ cao cơng nghệ tiên tiến Câu 2: Làm để kế thừa phát huy di sản, truyền thống văn hóa dân tộc? a Kế thừa, phát huy giá trị tinh thần, đạo đức, thẩm mỹ, văn hóa, phong mỹ tục dân tộc b Bảo tồn, tơn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh đất nước c Kế thừa, phát huy giá trị tinh thần, đạo đức, thẩm mỹ, văn hóa, phong mỹ tục dân tộc, bảo tồn, tơn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh đất nước d Kế thừa, phát huy giá trị tinh thần, đạo đức, bảo tồn, tơn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh đất nước Câu 3: Để thực mục tiêu sách tài ngun bảo vệ mơi trường cần có biện pháp nào? a Gắn lợi ích quyền b Tài ngun đưa vào sử dụng phải nộp thuế trả tiền th c Gắn trách nhiệm nghĩa vụ d Xử lí kịp thời Câu 4: Để thực mục tiêu sách tài ngun bảo vệ mơi trường cần có biện pháp nào? a Quy định quyền sở hữu, trách nhiệm sử dụng tài ngun b Gắn lợi ích quyền c Gắn trách nhiệm nghĩa vụ d Xử lí kịp thời Câu 5: Một yếu tố khơng thể thiếu để xây dựng dân chủ XHCN gì? a Pháp luật, kỷ luật b Pháp luật, kỉ luật, kỉ cương c Pháp luật,nhà tù d Pháp luật, qn đội ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Câu 1: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc gì? a Đổi chế quản lí văn hóa b Kế thừa, phát huy di sản truyền thống văn hóa dân tộc c Tập trung vào nhiệm vụ xxaay dựng văn hóa d Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển Câu 2: Để nâng cao tiềm lực khoa học cơng nghệ nước ta cần phải có biện pháp nào? a Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học cơng nghệ b Tạo thị trường cạnh tranh bình đẳng c Đẩy mạnh hợp tác quốc tế Câu 3: Phương án sau nói nhiệm vụ khoa học cơng nghệ? - 28 a Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định chủ trương, đường lối, sách Đảng nhà nước b Xây dựng sở hạ tầng kỉ thuật phục vụ cho nghiệp CNH – HĐH c Tạo phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất d Tiền đề để phát triển đất nước Câu : Làm để bảo vệ tài ngun, mơi trường nước ta nay? a Giữ ngun trạng b Khơng khai thác sử dụng tài ngun; làm cho mơi trường tốt c Nghiêm cấm tất ngành sản xuất ảnh hưởng xấu đến mơi trường Câu 5:Nền dân chủ XHCN dựa hệ tư tưởng nào? a Giai cấp cơng nhân b Giai cấp nơng dân c Giai cấp tư sản d Hệ tư tưởng Mác – Lênin HỌ VÀ TÊN……………………………… LỚP 11A…………………… HỌ VÀ TÊN……………………………… LỚP 11A…………………… - 29 - ĐỀ KIỂM TRAHỌC KỲ II NĂM HỌC 2011-2012 MÔN GDCD – LỚP 11 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) -o0o I MỤC TIÊU: - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kó chương trình HKI, môn GDCD lớp 11 - Khảo sát bao quát số nội dung kiến thức, kó trọng tâm chương trình GDCD 11 HKI, với mục đích đánh giá lực đọc – hiểu vận dụng học sinh thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm tự luận II HÌNH THỨC: - Hình thức: kiểm tra trắc nghiệm khách quan tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: HS làm lớp 45 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN: *Liệt kê đơn vò học phân môn +Bài Nhà nước xã chủ nghĩa + Bài 10 Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa + Bài 11 sách dân số giải việc làm + Bài 12 sách tài ngun bảo vệ mơi trường + Bài 13 sách giáo dục đào tạo , khoa học cơng nghệ, văn hóa + Bài 14 Chính sách quốc phơng an ninh + Bài 15 Chính sách đối ngoại MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN gdcd LỚP 11, BAN CƠ BẢN PHẦN TRẮC NGHIỆM: Chủ đề/Nội dung Mức độ Nhận Thông biết hiểu +Bài Nhà nước xã chủ nghĩa 1 + Bài 11 sách dân số giải việc làm Cộng + Bài 10 Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa + Bài 12 sách tài ngun bảo vệ mơi trường Vận Vận dụng dụng thấp cao 2 - 30 - + Bài 13 sách giáo dục đào tạo , khoa học cơng nghệ, văn hóa + Bài 14 Chính sách quốc phơng an ninh 1 + Bài 15 Chính sách đối ngoại Cộng số câu 2 1 12 PHẦN TỰ LUẬN Chủ đề/Nội dung Mức độ Nhận biết +Bài Nhà nước xã chủ nghĩa Thông Vận hiểu dụng thấp Vận Cộng dụng cao 1 + Bài 10 Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa + Bài 11 sách dân số giải việc làm + Bài 12 sách tài ngun bảo vệ mơi trường + Bài 13 sách giáo dục đào tạo , khoa học cơng nghệ, văn hóa + Bài 14 Chính sách quốc phơng an ninh + Bài 15 Chính sách đối ngoại Số câu Số điểm IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: 1 1 - 31 TRƯỜNG THPTNGUYỄN CHÍ THANH Tổ : Ngữ Văn-GDCD ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2011 – 2012 Mơn: GDCD Lớp 11 Thời gian: 60 phút (Khơng kể thời gian phát đề) PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Trong kiểu nhà nước Nhà nước khác chất so với nhà nước trước đó? a Chiếm hữu nơ lệ b Phong kiến c Tư d XHCN Câu 2: Đặc điểm dân chủ XHCN gì? a Phát triển cao lịch sử b Rộng rãi triệt để lịch sử c Tuyệt đối lịch sử d Hồn bị lịch sử Câu 3: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa thực lĩnh vực nào? a Kinh tế, trị, văn hóa, xã hội b Kinh tế, trị, văn hóa c Kinh tế, trị, văn hóa, tinh thần d Chính trị, văn hóa, xã hội Câu 4:Nói đến chất lượng dân số nói đến tiêu chí sau đây? a Yếu tố thể chất b Yếu tố thể chất, trí tuệ tinh thần c Yếu tố trí tuệ d Yếu tố thể chất tinh thần Câu 5: Một mục tiêu sách dân số nước ta gì? a Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số b Tiếp tục giảm quy mơ dân số c Tiếp tục giảm cấu dân cư d Tiếp tục tăng chất lượng dân số Câu 6: Mục tiêu sách tài ngun bảo vệ mơi trường nước ta gì? a Khai thác nhanh, nhiều tài ngun để đẩy mạnh phát triển kinh tế b Ngăn chặn tình trạng hủy hoại diễn nghiêm trọng c Cải thiện mơi trường, tránh xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt để gây hại cho mơi trường d Sử dụng hợp lí tài ngun, bảo vệ mơi trường, bảo tồn đa dạng sinh học, bước nâng cao chất lượng mơi trường, góp phần phất triển kinh tế - xã hội bền vững Câu 7: Làm để bảo vệ tài ngun, mơi trường nước ta nay? a Giữ ngun trạng b Khơng khai thác sử dụng tài ngun; làm cho mơi trường tốt c Nghiêm cấm tất ngành sản xuất ảnh hưởng xấu đến mơi trường d Sử dụng hợp lí tài ngun, bảo vệ mơi trường, bảo tồn đa dạng sinh học, bước nâng cao chất lượng mơi trường, góp phần phất triển kinh tế - xã hội bền vững Câu 8: Phương hướng tăng cường hợp tác quốc tế giáo dục, đào tạo đòi hổi phải làm gì? a Tiếp cận với chuẩn mực giáo dục tiên tiến giới b Tiếp cận với trình độ khoa học cơng nghệ giới c Tham gia đào tạo nhân lực khu vực giới d Tiếp cận với chuẩn mực giáo dục tiên tiến giới phù hợp với u cầu phát triển nước ta Câu 9: Thành tựu cách mạng khoa học kỷ thuật thứ hai ứng dụng vào lĩnh vực nào? a S ản xuất b Kinh doanh dịch vụ c Quản lý kinh tế, xã hội d Cả a, b, c Câu 10: Vì CNH phải gắn liền với HĐH? a Vì nhân loại trải qua hai cách mạng kỉ thuật cơng nghệ b.Xu hướng tồn cầu hóa, mở hội cho nước tiến hành CNH sau Việt Nam c Tránh tụt hậu, rút ngắn thời gianđể HĐH mặt d Cả a, b, c Câu 11: Vì phải tiến hành CNH – HĐh đất nước? a Do u cầu phải xây dựng sở vật chất kỉ thuật cho CNXH b Do u cầu phải rút ngắn khoảng cách tụt hậu xa kinh tế, kỉ thuật, cơng nghệ, u cầu phải tạo suất lao động xã hội cao c Do u cầu phải xây dựng sở vật chất kỉ thuật cho CNXH, u cầu phải tạo suất lao động xã hội cao d Cả a, b - 32 TRƯỜNG THPTNGUYỄN CHÍ THANH Tổ : Ngữ Văn-GDCD ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2011 – 2012 Mơn: GDCD Lớp 11 Thời gian: 60 phút (Khơng kể thời gian phát đề) PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) + câu : phân tích nhiêm vụ phương hướng xây dưng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc điểm + câu :Nêu phương hướng để thực sách đối ngoại Đảng nhà nước ta 1.5 +Câu : Thế nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa 1.5đ TRƯỜNG THPTNGUYỄN CHÍ THANH Tổ : Ngữ Văn-GDCD ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2011 – 2012 Mơn: GDCD Lớp 11 Thời gian: 60 phút (Khơng kể thời gian phát đề) PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) + câu : phân tích nhiêm vụ phương hướng xây dưng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc điểm + câu :Nêu phương hướng để thực sách đối ngoại Đảng nhà nước ta 1.5 +Câu : Thế nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa 1.5đ TRƯỜNG THPTNGUYỄN CHÍ THANH Tổ : Ngữ Văn-GDCD ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2011 – 2012 Mơn: GDCD Lớp 11 Thời gian: 60 phút (Khơng kể thời gian phát đề) PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) + câu : phân tích nhiêm vụ phương hướng xây dưng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc điểm + câu :Nêu phương hướng để thực sách đối ngoại Đảng nhà nước ta 1.5 +Câu : Thế nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa 1.5đ - 33 - V/ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM 1/PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu Đáp D B A B án A D D D D 10 D 11 D 12 D 2/TỰ LUẬN Câu Nhiệm vụ văn hóa& Phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dan tộc - 34 - a Nhiệm vụ văn hóa Phân tích đ Xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Xây dựng người Việt Nam phát triển tồn diện trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức,thể chất lực sáng tạo b Phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dan tộc.2 đ - Làm cho chủ nghĩa Mac- Lê Nin tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần nhân dân - Kế thừa phát huy di sản, truyền thống văn hóa dân tộc - Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại - Nâng cao hiểu biết mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm sáng tạo văn hóa người dân câu Những phương hướng để thực sách đối ngoại Đảng Nhà nước ta 1.5 đ * Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế * Củng cố tăng cường quan hệ với đảng cộng sản, công nhân, đảng cánh tả, phong trào độc lập dân tộc, cách mạng tiến giới, mở rộng quan hệ với đảng cầm quyền * Phát triển công tác đối ngoại nhân dân * Chủ động tham gia vào đấu tranh chung quyền người * Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại +Câu : Thế nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa 1.5đ a nhà nước pháp quyền XHCN việt Nam:0.5d - Là nhà nước dân, dân dân; quản lý mặt đời sống xã hội pháp luật Đảng cộng sản Việt Nam lảnh đạo b Bản chất nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam:0.5đ - Nhà nước ta mang chất giai cấp cơng nhân thể tính dân tộc sâu sắc tính nhân dân rộng rãi c Chức nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam:0.5đ - Chức bảo đảm an ninh trị, an tồn xã hội - Chức tổ chức xây dựng đảm bảo thực quyền tự dân chủ lợi ích hợp pháp cơng dân Lưu ý: Hai chức có mối quan hệ hưu với nhau, chức thứ hai nhất, giữ vai trò định [...]... tư tưởng Mác – Lênin HỌ VÀ TÊN……………………………… LỚP 11A…………………… 1 2 3 4 5 HỌ VÀ TÊN……………………………… LỚP 11A…………………… 1 2 3 4 5 - 29 - ĐỀ KIỂM TRAHỌC KỲ II NĂM HỌC 20 11 -20 12 MÔN GDCD – LỚP 11 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) -o0o I MỤC TIÊU: - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kó năng trong chương trình HKI, môn GDCD lớp 11 - Khảo sát bao quát một số nội dung kiến... Bài 11 chính sách dân số và giải quyết việc làm + Bài 12 chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường 1 + Bài 13 chính sách giáo dục và đào tạo , khoa học và cơng nghệ, văn hóa + Bài 14 Chính sách quốc phơng và an ninh + Bài 15 Chính sách đối ngoại Số câu Số điểm IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: 1 1 1 1 2 7 3 - 31 TRƯỜNG THPTNGUYỄN CHÍ THANH Tổ : Ngữ Văn -GDCD ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 20 11 – 20 12. .. d Cả a, b đều đúng - 32 TRƯỜNG THPTNGUYỄN CHÍ THANH Tổ : Ngữ Văn -GDCD ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 20 11 – 20 12 Mơn: GDCD Lớp 11 Thời gian: 60 phút (Khơng kể thời gian phát đề) PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) + câu 1 : phân tích nhiêm vụ và phương hướng cơ bản xây dưng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc 4 điểm + câu 2 :Nêu phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách đối ngoại của Đảng... quyền xã hội chủ nghĩa 1.5đ TRƯỜNG THPTNGUYỄN CHÍ THANH Tổ : Ngữ Văn -GDCD ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 20 11 – 20 12 Mơn: GDCD Lớp 11 Thời gian: 60 phút (Khơng kể thời gian phát đề) PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) + câu 1 : phân tích nhiêm vụ và phương hướng cơ bản xây dưng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc 4 điểm + câu 2 :Nêu phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách đối ngoại của Đảng... quyền xã hội chủ nghĩa 1.5đ TRƯỜNG THPTNGUYỄN CHÍ THANH Tổ : Ngữ Văn -GDCD ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 20 11 – 20 12 Mơn: GDCD Lớp 11 Thời gian: 60 phút (Khơng kể thời gian phát đề) PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) + câu 1 : phân tích nhiêm vụ và phương hướng cơ bản xây dưng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc 4 điểm + câu 2 :Nêu phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách đối ngoại của Đảng... dung kiến thức, kó năng trọng tâm của chương trình GDCD 11 HKI, với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và vận dụng của học sinh thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm và tự luận II HÌNH THỨC: - Hình thức: kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: HS làm tại lớp trong 45 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN: *Liệt kê các đơn vò bài học của các phân môn +Bài 9 Nhà nước xã hơi chủ nghĩa... + Bài 11 chính sách dân số và giải quyết việc làm 1 Cộng 2 1 + Bài 10 Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa + Bài 12 chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường Vận Vận dụng dụng thấp cao 1 2 1 2 1 2 - 30 - 1 + Bài 13 chính sách giáo dục và đào tạo , khoa học và cơng nghệ, văn hóa + Bài 14 Chính sách quốc phơng và an ninh 1 1 1 + Bài 15 Chính sách đối ngoại Cộng số câu 1 2 2 2 1 1 3 12 PHẦN TỰ LUẬN Chủ đề/ Nội... Bài 10 Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa + Bài 11 chính sách dân số và giải quyết việc làm + Bài 12 chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường + Bài 13 chính sách giáo dục và đào tạo , khoa học và cơng nghệ, văn hóa + Bài 14 Chính sách quốc phơng và an ninh + Bài 15 Chính sách đối ngoại MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN gdcd LỚP 11, BAN CƠ BẢN PHẦN TRẮC NGHIỆM: Chủ đề/ Nội dung Mức độ Nhận Thông biết hiểu +Bài... tầng lớp trí thức c Tồn tại giai cấp nơng dân và tầng lớp trí thức d Tồn tại nhiều giai cấp và tầng lớp khác nhau Câu 22 : Thời kì q độ lên CNXH ở nước ta có đặc điểm gì? a Tồn tại nhiều yếu tố khác nhau b Có những yếu tố đối lập nhau c Có những yếu tố thâm nhập vào nhau, ảnh hưởng lẫn nhau d Cả a, b, c đúng Câu 23 : Những đặc trưng cơ bản của CNXH ở Việt Nam hiện nay biểu hiện như thế nào? a Tất cả đều... học và cơng nghệ như thế nào? a Tạo ra thị trường cạnh tranh bình đẳng b.Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học c Huy động các nguồn lực để đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng cơng nghệ cao và cơng nghệ tiên tiến d Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Câu 1: Để có thị trường khoa học cơng nghệ nước ta cần phải có chính sách như thế nào? a Tạo thị trường cạnh tranh