Đề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 1: Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh ( sở khách quan) Bối cảnh Việt Nam Bối cảnh lịch sử Cơ sở khách quan Bối cảnh giới Giá trị truyền thống dân tộc Tiền đề tư tưởng lý luận Tinh hoa văn hóa nhân loại Phương đông Phương Tây Nhân tố chủ quan: yếu tố Cơ sở khách quan: a Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh: * Bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Chủ nghĩa Mac Lenin - 1858: Thực dân Pháp xâm lược Việt Nam, xâm lược thực dân Pháp gây nhiều hậu cho xã hội Việt Nam Triều đình nhà Nguyễn bước khuất phục đầu hàng Pháp - 1884: Hòa ước Pa-to-not , triều đình nhà Nguyễn thức công nhận bảo hộ Pháp toàn lãnh thổ Việt Nam Các phong trào vũ trang kháng chiến chống Pháp nhân dân ta nổ ra, dâng cao, lan rộng nước bị thất bại - Đầu kỉ XX: + Công khai thác thuộc địa Pháp từ 1895 làm cho xã hội Việt Nam có biến chuyển phân hóa ( xã hội phong kiến chuyển sang xã hội thực dân nửa phong kiến, xuất nhiều giai cấp tầng lớp xã hội mới: công nhân, tư sản, tiểu tư sản Công khai thác thuộc địa bóc lột kinh tế, áp trị nô dịch văn hóa) + Ảnh hưởng “tân văn”, “tân thư” ảnh hưởng trào lưu cải cách Nhật Bản, Trung Quốc tràn vào Việt Nam => Làm cho phong trào yêu nước nước ta chuyển dần sang xu hướng dân chủ tư sản - Tất phong trào yêu nước cuối kỷ XIX đầu kỷ XX không tránh khỏi hạn chế, không tránh khỏi đàn áp dã man thất bại, đất nước lâm vào tình trạng khủng hoảng đường lối cứu nước Bối cảnh đặt yêu cầu thiết việc phải tìm đường cứu nước * Bối cảnh thời đại: - CNTB chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc xác lập thống trị chúng phạm vi giới, trở thành kẻ thù chung nhân dân dân tộc thuộc địa, khiến cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn ngày mạnh mẽ - Ở nước tư mâu thuẫn giai cấp công nhân giai cấp tư sản Ở nước thuộc địa, mâu thuẫn vốn có giai cấp nông dân đại chủ xuất mâu thuẫn mới: nhân dân thuộc địa chủ nghĩa đế quốc Xã hội phân hóa: xuất giai cấp, tầng lớp xã hội mới: công nhân, tư sản - Các trào lưu cải cách Nhật Bản Trung Quốc diễn mạnh mẽ - Cách mạng Tháng Mười Nga nổ thắng lợi có tác dụng thức tỉnh dân tộc châu Á - Quốc tế cộng sản đời ( tháng – 1919) đề cập tới vấn đề thuộc địa, bênh vực dân tộc thuộc địa, ủng hộ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, giúp đỡ đào tạo cách mạng, vạch đường giải phóng dân tộc thuộc địa Bối cảnh nước đặt yêu cầu thiết phải tìm đường cứu nước mới, bối cảnh thời đại tạo đường mà Việt Nam cần, tất nhiên hoàn toàn có sẵn b Tiền đề tư tưởng, lý luận: * Giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam: - Các giá trị truyền thống tiêu biểu: + Truyền thống yêu nước tiêu biểu + Truyền thống yêu nước kiên cường bất khuất chống giặc ngoại xâm + Truyền thống đoàn kết tương thân tương + Tinh thần nhân nghĩa + Ý chí vượt qua khó khăn thử thách, ham học hỏi, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại => Những truyền thống hội tụ thúc giục Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước * Tinh hoa văn hóa nhân loại: - Văn hóa phương Đông: Nho giáo Phật giáo Tích cực: Triết lý hành động, tư tưởng nhập hành đạo giúp đời, ước vọng xã hội an bình, triết lý nhân sinh coi trọng tu dưỡng đạo đức, đề cao giáo dục + Nho giáo: Hạn chế: Tư tưởng phân biệt đẳng cấp, tư tưởng trọng nam khinh nữ, coi khinh lao động chân tay => Hồ Chí Minh tiếp thu mặt tích cực Nho giáo Tích cực: Tư tưởng vị tha, từ bi, cứu khổ cứu nạn, nếp sống sạch, giản dị, chăm lo làm việc thiện, tinh thần bình đẳng dân chủ chống phân biệt đẳng cấp + Phật giáo: Hạn chế: Tư tưởng xuất Phật giáo ( lánh dữ) => Hồ Chí Minh tiếp thu có chọn lọc, kế thừa có phê phán Nho giáo Phật giáo - Ảnh hưởng văn hóa Phương Tây: + Hồ Chí Minh tiếp thu tự do, bình đẳng, bác tuyên ngôn nhân quyền dân quyền đại cách mạng tư sản Pháp + Hồ Chí Minh tiếp thu tư tưởng dân chủ thông qua tác phẩm nhà khai sáng Pháp như: Vonte, Rutxo, Mongtetxkio + Hồ Chí Minh tiếp cận tuyên ngôn độc lập năm 1776 Mỹ quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc + Khi nước phương Tây, Hồ Chí Minh không tiếp thu tư tưởng dân chủ mà hình thành phong cách dân chủ thông qua việc trực tiếp tham gia tổ chức trị xã hội, viết báo, tranh luận, họp hội, lập hội => Với tảng văn hóa phương Đông tiếp thu giá trị văn hóa phương Tây, Hồ Chí Minh bổ khuyết giá trị tư tưởng mà phương Đông nói chung nước chưa có chưa đầy đủ - Chủ nghĩa Mac Lenin: + Là nguồn gốc tư tưởng quan trọng nhất, sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh + Tháng 7/1920: đọc sơ khảo lần thứ “ Những luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lenin, HCM tìm thấy đường giải phóng dân tộc + HCM đến với chủ nghĩa M-L từ đặc thù: từ chủ nghĩa yêu nước, từ nhà yêu nước, từ nhu cầu thực tiễn ( tìm đường cứu nước nhu cầu lý luận) + HCM tiếp thu chủ nghĩa M-L giới quan phương pháp luận: tinh thần cách mạng khoa học Câu 2: Con đường cách mạng vô sản a Rút học từ thất bại đường cứu nước trước đó: Để giải phóng dân tộc khỏi ách đô hộ, ông cha ta sử dụng nhiều đường gắn với nhiều khuynh hướng trị khác Tuy nhiên, tất phong trào cứu nước không giành thắng lợi Nó tình trạng khủng hoảng đường lối cứu nước đầu kỷ 20 => Nó đặt yêu cầu thiết phải tìm đường giải phóng HCM Người tìm đường b Cách mạng tư sản cách mạng không triệt để: HCM khảo sát cách mạng tư sản giới ( CMTS Pháp 1789, Mỹ 1776) nhận thấy cách mạng không triệt để, cách mạng An Nam không theo đường c Con đường giải phóng dân tộc: Hồ Chí Minh khảo sát cách mạng tháng 10 Nga thấy cách mạng “đến nơi” Cách mạng tháng 10 Nga cách mạng vô sản lực lượng lãnh đạo giai cấp vô sản, giai cấp công nhân Mục tiêu cách mạng đuổi vua, địa chủ, chia ruộng đất cho dân cày, giao hầm mỏ, nhà máy cho công nhân sức tổ chức kinh tế Đây cách mạng giải phóng dân tộc giải phóng cho dân tộc bị Nga hoàng áp bức, sức giúp công nhân nước dân tộc bị áp làm cách mạng để lật đổ tất chủ nghĩa đế quốc giới Chính Hồ Chí Minh lựa chọn đường giải phóng dân tộc theo cách mạng vô sản Câu 3: Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc: Con đường cách mạng vô sản, lực lượng cách mạng, tính chủ động sáng tạo cách mạng giải phóng dân tộc * Con đường cách mạng vô sản: a Rút học từ thất bại đường cứu nước trước đó: Để giải phóng dân tộc khỏi ách đô hộ, ông cha ta sử dụng nhiều đường gắn với nhiều khuynh hướng trị khác Tuy nhiên, tất phong trào cứu nước không giành thắng lợi Nó tình trạng khủng hoảng đường lối cứu nước đầu kỷ 20 => Nó đặt yêu cầu thiết phải tìm đường giải phóng HCM Người tìm đường b Cách mạng tư sản cách mạng không triệt để: HCM khảo sát cách mạng tư sản giới ( CMTS Pháp 1789, Mỹ 1776) nhận thấy cách mạng không triệt để, cách mạng An Nam không theo đường c Con đường giải phóng dân tộc: Hồ Chí Minh khảo sát cách mạng tháng 10 Nga thấy cách mạng “đến nơi” Cách mạng tháng 10 Nga cách mạng vô sản lực lượng lãnh đạo giai cấp vô sản, giai cấp công nhân Mục tiêu cách mạng đuổi vua, địa chủ, chia ruộng đất cho dân cày, giao hầm mỏ, nhà máy cho công nhân sức tổ chức kinh tế Đây cách mạng giải phóng dân tộc giải phóng cho dân tộc bị Nga hoàng áp bức, sức giúp công nhân nước dân tộc bị áp làm cách mạng để lật đổ tất chủ nghĩa đế quốc giới Chính Hồ Chí Minh lựa chọn đường giải phóng dân tộc theo cách mạng vô sản * Lực lượng cách mạng: a Cách mạng nghiệp dân chúng bị áp bức: - Chủ nghĩa M-L cho quần chúng nhân dân người định lịch sử - Quan điểm HCM: Cách mạng nghiệp dân chúng bị áp + Cách mạng giải phóng dân tộc phải khởi nghĩa vũ trang toàn dân + HCM phê phán việc ám sát cá nhân, bạo động non, xúi dân bạo động mà không bày cách tổ chức làm cho dân quen ỷ lại mà quên tính tự cường + HCM đề cao sức mạnh quần chúng nhân dân b Lực lượng cách mạng giải phóng dân tộc: Xuất phát từ xã hội Việt Nam thuộc địa nửa phong kiến, toàn dân tộc chung kiếp nô lệ lực lượng cách mạng toàn dân tộc + Tư sản dân tộc, địa chủ vừa nhỏ: Trong mối quan hệ với quần chúng nhân dân họ giai cấp bóc lột, mối quan hệ với thực dân Pháp họ thân phận người bị nước nên họ có khả tham gia cách mạng Quan điểm Hồ Chí Minh thể rõ cương lĩnh Đảng Hồ Chí Minh Đảng phải tập hợp đại phận giai cấp công nhân, nông dân phải dựa vào hạng dân cày nghèo lãnh đạo nhân dân làm cách mạng ruộng đất + Lôi kéo tiểu tư sản, tri thức, trung nông, …đi vào phe vô sản giai cấp + Đối với phú nông, trung- tiểu địa chủ ,tư An Nam mà chưa rõ phản cách mạng phải lợi dụng, lâu làm cho họ đứng trung lập + Bộ phận mặt phản cách mạng phải đánh đổ.Trong lực lượng cuả cách mạng giải phóng dân tộc Hồ Chí Minh vai trò, vị trí thành phần + Đối với công- nông: Hồ Chí Minh coi công nhân, nông dân động lực cách mạng, lực lượng đông đảo nhất, có sức mạnh Công nhân, nông dân người bị áp bóc lột nặng nề nên họ làm mạng kiên cường triệt để Hồ Chí Minh cho công - nông gốc cách mạng Nhấn mạnh vai trò công nhân nông dân Hồ Chí Minh không phủ nhận khả tham gia cách mạng giai cấp tầng lớp khác Tiểu tư sản, tư sản dân tộc phận giai cấp địa chủ bạn đồng minh cách mạng Học trò, nhà buôn nhỏ, điền chủ nhỏ bầu bạn cách mạng * Tính chủ động, sáng tạo cách mạng giải phóng dân tộc: Xuất phát từ vai trò thuộc địa chủ nghĩa tư Do nhu cầu phát triển, CNTB tiến hành chiến tranh xâm lược hình thành thuộc địa Hệ thống thuộc địa trở thành nguồn sống nguồn sống chủ yếu CNTB Đó nơi CNTB lấy nguyên nhiên liệu cho nhà máy nó, nơi đầu tư, tiêu thụ hàng, mộ nhân công rẻ mạt cho đạo quân lao động nó, tuyển binh lính xứ cho đạo quân phản cách mạng Hồ Chí Minh nói nọc độc sức sống rắn độc TBCN tập trung thuộc địa Hồ Chí Minh thẳng thắn phê bình Đảng cộng sản phương Tây không thấy vấn đề quan trọng Xuất phát từ vai trò cách mạng thuộc địa đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân Hồ Chí Minh nhìn thấy khả cách mạng to lớn nhân dân dân tộc thuộc địa.Và Hồ Chí Minh phê phán Đảng cộng sản nước có thuộc địa chưa thi hành sách thực tích cực vấn đề thuộc địa Trên sở đó, mặt Hồ Chí Minh yêu cầu quốc tế cộng sản Đảng cộng sản quan tâm đến cách mạng thuộc địa, mặt khác dân tộc thuộc địa phải nỗ lực để tự giải phóng Vì Hồ Chí Minh cho công giải phóng thuộc địa phải dân tộc thuộc địa thực hiện, không trông chờ ỷ lại vào giúp đỡ bên Luận điểm Hồ Chí Minh quán triệt suốt trình cách mạng Việt Nam Câu 4: Xây dựng nhà nước thể quyền chủ làm chủ nhân dân a Nhà nước dân: - Tất quyền hành nhà nước xã hội thuộc nhân dân Hiến pháp 1946 khẳng định: Tất quyền bính nước nhân dân Việt Nam - Quyền lực nhà nước đội ngũ cán công chức nhân dân ủy quyền cho để giải công việc - Nhân dân có quyền kiểm soát nhà nước - Nhân dân có quyền bãi miễn vị đại biểu họ không xứng đáng với tín nhiệm nhân dân - Vị đội ngũ cán công chức nhà nước phục vụ dân, công bộc, đầy tớ nhân dân đứng dân, coi khinh dân b Nhà nước dân: - Nhà nước nhân dân lập nên + Là thành cách mạng + Do nhân dân bầu ( kết bầu cử) - Nhân dân phải ủng hộ giúp đỡ nhà nước ( dân phải đóng thuế cho nhà nước hoạt động, dân phê bình, xây dựng nhà nước) c Nhà nước dân: - Nhà nước lấy lợi ích đáng nhân dân làm mục tiêu, lợi ích khác, đặc quyền, đặc lợi - Nhà nước phải làm cho nhân dân có ăn, có mặc, có chỗ học hành, không ngừng nâng cao đời sống nhân dân - Cán công chức nhà nước từ chủ tịch nước trở xuống công bộc nhân dân Lãnh đạo: Dẫn dắt, định hướng cho dân Đầy tớ: Phục vụ dân -> Cán nhà nước dù lãnh đạo hay đầy tớ nhằm đem lại lợi ích cho nhân dân Câu 5, 6, 7, Quan điểm cúa HCM đời Đảng cộng sản Việt Nam Vai trò, chất Đảng cộng sản Việt Nam, Đảng CSVN cầm quyền, xây dựng Đảng VN sạch, vững mạnh 1.Quan niệm đời Đảng cộng sản Việt Nam: * Quan niệm chủ nghĩa M-L: Đảng đời kết hợp chủ nghĩa M-L phong trào công nhân * Quan niệm HCM: - 1953: Trong tác phẩm “Thường thức trị”, HCM cho kết hợp phong trào cách mạng Việt Nam với chủ nghĩa M-L dẫn tới đời Đảng cộng sản Đông Dương - 1960: Trong tác phẩm “ 30 năm hoạt động Đảng” HCM rõ chủ nghĩa M-L kết hợp với phong trào công nhân phong trào yêu nước dẫn tới việc thành lập Đảng cộng sản Đông Dương đầu năm 1930 Đây luận điểm mà HCM vận dụng chủ nghĩa M-L cách sáng tạo phù hợp với thực tiễn Việt Nam + Chủ nghĩa M-L: Hồ Chí Minh tiếp thu chủ nghĩa M-L truyền bá vào Việt Nam Qua tài liệu, báo chí Quốc tế cộng sản, HCM qua lớp huấn luyện trị Quảng Châu, thực tế chủ nghĩa M-L truyền bá vào Việt Nam làm cho phong trào công nhân phong trào yêu nước phát triển mạnh mẽ + Phong trào công nhân: Giai cấp công nhân đời muộn vào đầu kỷ 20 công khai thác thuộc địa lần thứ lần thứ hai thực dân Pháp Giai cấp công nhân Việt Nam số lượng ít- Năm 1914 có 10 vạn, 1929 có 20 vạn Họ sớm có phong trào đấu tranh Giai cấp công nhân Việt Nam giai cấp lãnh đạo cách mạng Việt Nam Đặc điểm riêng: Ra đời nước thuộc địa nửa phong kiến bị tầng áp bức, có tin thần yêu nước bất khuất chống giặc ngoại xâm + Phong trào yêu nước: Có vị trí đặc biệt trình phát triển dân tộc Việt Nam ( có lịch sử phát triển lâu đời, nguồn sức mạnh để chiến đấu chiến thắng, có giá trị trường tồn) Đây phong trào rộng lớn ( thu hút, tập hợp đông đảo tầng lớp nhân dân) Phong trào công nhân phong trào yêu nước kết hợp với có mục tiêu chung: giải phóng dân tộc, làm cho dân tộc hoàn toàn giải phóng phát triển Vai trò Đảng cộng sản Việt Nam: - Các nhà yêu nước Việt Nam cuối kỷ 19, đầu kỷ 20 ý thức tầm quan trọng tổ chức cách mạng - HCM ý thức cách sâu sắc tầm quan trọng Đảng cách mạng: + HCM cho cách mạng muốn thành công trước hết phải có Đảng cách mạng để vận động tổ chức quần chúng, liên lạc với dân tộc bị áp giai cấp vô sản khắp nơi + HCM cho Đảng có vững cách mạng thành công người cầm lái có vững thuyền chạy - Đảng đời để tổ chức tập hợp quần chúng nước, liên hệ với nước bạn tiến hành cách mạng - Đảng đề đường lối chiến lược, sách lược đắn cho cách mạng - Thực tiễn cách mạng Việt Nam khẳng định vai trò Đảng cộng sản Việt Nam Bản chất Đảng cộng sản Việt Nam: - Mang chất giai cấp công nhân - HCM cho Đảng cộng sản Việt Nam Đảng giai cấp công nhân, người dân lao động dân tộc Việt Nam * Đảng cộng sản Việt Nam Đảng giai cấp công nhân vì: + Đảng lấy chủ nghĩa M-L làm tảng tư tưởng , kim nam cho hành động + Mục tiêu lý tưởng Đảng đạt tới chủ nghĩa cộng sản độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội + Đảng cộng sản Việt Nam xây dựng theo nguyên tắc Đảng kiểu giai cấp vô sản * Là Đảng nhân dân lao động toàn dân tộc vì: - Lợi ích giai cấp công nhân, nhân dân lao động toàn dân tộc thống với Đảng đại diện cho lợi ích toàn dân tộc Việt Nam + Đảng cộng sản Việt Nam tận tâm, tận lực phụng tổ quốc, phụng dân tộc + Tuyệt đối trung thành với lợi ích giai cấp, nhân dân, dân tộc + Ngoài lợi ích giai cấp công nhân, nhân dân, dân tộc Đảng lợi ích khác - Sức mạnh lực lượng Đảng không giai cấp công nhân mà nhân dân lao động dân tộc Việt Nam Quan niệm HCM Đảng cầm quyền: a Đảng CSVN lãnh đạo nhân dân giành quyền, trở thành Đảng cầm quyền: - Đảng CSVN lựa chọn đường giải phóng dân tộc: đường cách mạng vô sản + Lựa chọn học thuyết lý luận để đường: chủ nghĩa M-L - Đảng giác ngộ quần chúng tổ chức đưa quần chúng đấu tranh - Khi thời đến, Đảng lãnh đạo người dân giành quyền trở thành Đảng cầm quyền b Quan niệm HCM Đảng cầm quyền: - “ Đảng cầm quyền” Đảng trị nằm giữ lãnh đạo quyền + Nó kết cách mạng xã hội + Nó kết bầu cử 10 - HCM cho Đảng cộng sản Việt Nam lãnh đạo đất nước ta, cải tạo xã hội cũ tiếp tục nghiệp độc lập dân tộc xây dựng chế độ xã hội mới: xã hội xã hội chủ nghĩa - Mục tiêu lý tưởng Đảng cầm quyền độc lập cho dân tộc sống hạnh phúc cho nhân dân + Đảng vừa người lãnh đạo, vừa đầy tớ trung thành nhân dân: ● Đảng lãnh đạo: Đảng xác lập quyền lãnh đạo với quyền nhân dân với toàn xã hội Đảng lãnh đạo đường lối, công tác tổ chức cán bộ, kiểm tra, tuyên truyền vận động tổ chức Muốn Đảng phải có liên hệ gắn bó mật thiết với dân, lắng nghe ý kiến dân khiêm tốn học hỏi dân chịu kiểm soát nhân dân ● Đảng người đầy tớ: Phải phục vụ dân đem lại lợi ích cho dân, muốn Đảng viên vừa phải có đức, vừa phải có tài => Phải có thống lãnh đạo đầy tớ Tư tưởng HCM xây dựng Đảng sạch, vững mạnh a Xây dựng Đảng – quy luật tồn phát triển Đảng: - HCM xác định nhiệm vụ mang tính chất thường xuyên + Nó giải pháp tình thế, có đột biến hay có vấn đề cộm sử dụng + Có xây dựng Đảng cách thường xuyên Đảng giữ vai trò tiên phong giai cấp, nhân dân, dân tộc + Có gặp khó khăn, cán Đảng viên bình tĩnh, sáng suốt, không lúng túng, bị động, bi quan, thắng lợi không kiêu ngạo, chủ quan, tự mãn => Như việc xây dựng Đảng gắn liền với tồn Đảng - Tính tất yếu việc xây dựng, chỉnh đốn Đảng: + Sự nghiệp cách mạng trình liên tục, trải qua nhiều giai đoạn, nhiều thời kì khác nhau, có nhiệm vụ khác nhau, xây dựng chỉnh đốn Đảng để đáp ứng tình hình + Mỗi cán Đảng viên chịu tác động xã hội, có mặt tốt – mặt tích cực mặt xấu – mặt tiêu cực Xây dựng chỉnh đốn Đảng để khắc phục mặt xấu- mặt tiêu cực + Là hội để cán Đảng viên tự rèn luyện, tự giáo dục tu dưỡng + Trong điều kiện Đảng cầm quyền việc xây dựng chỉnh đốn Đảng lại cần thiết tính chất hai mặt quyền lực => Tất yếu thường xuyên tự xây dựng làm cho Đảng sạch, vững mạnh b Nội dung công tác xây dựng Đảng: nội dung Xây dựng Đảng tư tưởng, lý luận 11 Xây dựng Đảng trị Xây dựng Đảng tổ chức, máy, công tác cán Xây dựng Đảng đạo đức * Xây dựng Đảng tư tưởng, lý luận: - Lý luận vai trò lý luận - Khi tiếp thu chủ nghĩa M-L cần lưu ý: + Phải phù hợp với đối tượng + Phải phù hợp với hoàn cảnh ( tránh giáo điều, rập khuôn, máy móc) + Phải ý kế thừa học tập kinh nghiệm tốt Đảng cộng sản khác, đồng thời phải tổng kết kinh nghiệm để bổ sung cho chủ nghĩa M-L * Xây dựng Đảng trị: - Có nhiều nội dung xây dựng đường lối trị, bảo vệ trị, hoàn thiện nghị trị, củng cố lập trường trị, nâng cao lĩnh trị - Trong nội dung xây dựng đường lối trị vấn đề cốt lõi + Đảng lãnh đạo đường lối, phương hướng phát triển kinh tế xã hội + Muốn xây dựng đường lối trị đắn phải dựa chủ nghĩa M-L, vận dụng phù hợp với hoàn cảnh, đồng thời học tập kinh nghiệm Đảng khác, Đảng phải đội tiên phong giai cấp Đồng thời HCM cảnh báo nguy sai lầm đường lối trị gây hậu nghiêm trọng * Xây dựng Đảng tổ chức, máy, công tác cán bộ: - Hệ thống tổ chức Đảng: Là hệ thống tổ chức chặt chẽ kỷ luật cao từ trung ương đến sở - Trong hệ thống HCM coi trọng vai trò chi cầu nối Đảng với dân - Các nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt Đảng: + Nguyên tắc tập trung dân chủ: tập trung phải sở dân chủ tập trung quan liêu, chuyên quyền, độc đoán Dân chủ phải đến tập trung phân tán tùy tiện vô tổ chức Dân chủ tập trung phải liền với nhau, thống tư tưởng, tổ chức, hành động, thiểu số phục tùng đa số, cấp phục tùng cấp trên, Đảng viên phải chấp hành vô điều kiện Nghị Đảng + Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách Tập thể lãnh đạo: Nhiều người có nhiều kinh nghiệm Cá nhân phụ trách: Đảm bảo cho công việc thực hiện, tránh đùn đẩy, dựa dẫm 12 + Tự phê bình phê bình ● Mục đích: Để tốt phát triển, xấu dần ● Đối tượng: Mình người, công việc tổ chức ● Thái độ phương pháp: Phải thường xuyên, thẳng thắn, trung thực, chân thành, không nể nang, không giấu diếm, không thêm bớt, phải có tình thương yêu đồng chí, có lòng bao dung độ lượng + Kỷ luật nghiêm minh tự giác + Đoàn kết, thống Đảng - Cán bộ, công tác cán Đảng + HCM có hệ thống quan niệm cán vị trí, vai trò, phẩm chất cán + HCM có hệ thống quan niệm công tác cán Ví dụ: tuyển chọn cán bộ, đào tạo, huấn luyện bồi dưỡng đánh giá, xếp bố trí, sách cán * Xây dựng Đảng đạo đức: - HCM cho Đảng chân phải có đạo đức, điều tạo nên uy tín, sức mạnh hấp dẫn Đảng người Đảng quần chúng - Đạo đức Đảng đạo đức mới: đạo đức cách mạng - Đồng thời với việc giáo dục, rèn luyện tu dưỡng đạo đức cách mạng phải đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân Câu 9,10: Nội dung tư tưởng HCM đạo đức, sinh viên học tập làm theo tư tưởng gương đạo đức HCM Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức: A Quan điểm vai trò sức mạnh đạo đức HCM người bàn nhiều vấn đề đạo đức * Đạo đức vấn đề quan tâm hàng đầu, quan tâm suốt đời HCM: - HCM xem xét đạo đức phương diện lý luận phương diện thực tiễn: + Lý luận: HCM để lại hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc đạo đức (vai trò, sức mạnh đạo đức, chuẩn mực đạo đức, nguyên tắc xây dựng đạo đức) + Thực tiễn: HCM coi trọng việc thực hành đạo đức, thân Người gương tiêu biểu đạo đức - Đạo đức mà HCM đề cập tới đạo đức mới, đạo đức cách mạng, phẩm chất cần có người để tham gia vào đấu tranh giải phóng dân tộc xây dựng chủ nghĩa xã hội - HCM đề cập đến vai trò đạo đức + Đạo đức gốc người cách mạng: 13 HCM khẳng định đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người, gốc nguồn sông suối Người cách mạng phải có đạo đức, đạo đức dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang Trong điều kiện Đảng cầm quyền, Người trăn trở với nguy xa rời sống, xa rời quần chúng, rơi vào thoái hóa biến chất Đảng Vì HCM yêu cầu Đảng phải “là đạo đức, văn minh” Tư tưởng đạo đức HCM đạo đức hành động, lấy hiệu thực tế làm thước đo Chính HCM đặt đạo đức bên cạnh tài năng, gắn đức với tài, lời nói đôi với hành động hiệu thực tế Trong tư tưởng đạo đức HCM, đức tài, hồng chuyên, phẩm chất lực thống làm Trong đó: đức gốc tài; hồng gốc chuyên; phẩm chất gốc lực Tài thể cụ thể đức hiệu hành động + Giá trị đạo đức người tiếp nhận tạo nên sức mạnh to lớn + Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn CNXH Sức hấp dẫn CNXH chưa phải lý tưởng cao xa, mức sống vật chất dồi dào, tư tưởng tự giải phóng, mà trước hết giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất người cộng sản ưu tú, gương sống hành động mình, chiến đấu cho lý tưởng trở thành thực HCM cho rằng, phong trào cộng sản công nhân quốc tế trở thành lực lượng định vận mệnh loài người không chiến lược sách lược thiên tài cách mạng vô sản, mà phẩm chất đạo đức cao quý làm cho CNCS trở thành sức mạnh vô địch Tấm gương đạo đức sáng nhân cách vĩ đại, song rát đời tường HCM có sức hấp dẫn lớn lao, mạnh mẽ với nhan dân Việt nam, mà với nhân dân giới Tấm gương từ lâu nguồn cổ vũ động viên tinh thần quan trọng nhân dân ta nhân loại tiến đoàn kết đấu tranh hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội B.Quan điểm chuẩn mực đạo đức cách mạng: Trung với nước, hiếu với dân - Đây quan niệm xuất phát từ truyền thống đạo đức phương Đông Việt Nam - HCM đưa vào khái niệm nội dung mang tính cách mạng + Trung với nước với cá nhân, dòng họ + Hiếu với dân: Hết lòng phục vụ nhân dân, gắn bó với dân, kính trọng dân 14 Hồ Chí Minh mượn khái niệm cũ tư tưởng đạo đức truyền thống dân tộc đưa vào nội dung mới: “trung với nước, hiếu với dân”, tạo nên cách mạng quan niệm đạo đức Hồ Chí Minh cho rằng, trung với nước phải gắn liền hiếu với dân Vì nước nước dân, dân lại chủ nhân nước, quyền hành lực lượng nơi dân, lợi ích dân, cán đày tớ dân “quan cách mạng” Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư - Những quan niệm bọn phong kiến nêu để bắt dân thực nhằm phục vụ lợi ích chúng thân không thực - Ngày nay, ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làm gương cho nhân dân noi theo để đem lại hạnh phúc cho dân Với ý nghĩa vậy, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư biểu cụ thể, nội dung phẩm chất “trung với nước, hiếu với dân” HCM đức tính cần, kiệm, liêm, có quan hệ chặt chẽ với nhau, phải thực hiện, song cán đảng viên phải người thực hành trước để làm kiểu mẫu cho dân Người cho rằng, người công sở có nhiều quyền hạn Nếu không giữ cần, kiệm, liêm, thi dễ trở nên hủ bại, biến thành sâu mọt dân Đối với quốc gia, cần, kiệm, liêm, thước đo giàu có vật chất, vững mạnh tinh thần, thể văn minh tiến bộ, tảng đời sống mới, phong trào thi đua yêu nước * Cần: cần cù, siêng năng, chăm chỉ, phải có kế hoạch, có sáng tạo, có hiệu * Kiệm: Là tiết kiệm, không hoang phí, xa xỉ bừa bãi, tiết kiệm tiền bạc, tiền của, thời gian, sức lao động người khác, nhân dân Tiết kiệm khác với hà tiện, bủn xỉn -> Cần kiệm liền với Cần mà không kiệm làm hết Kiệm mà không cần không phát triển * Liêm: Liêm sạch, không tham lam, phải tôn trọng giữ gìn công, không ham địa vị, tiền tài, sung sướng, tâng bốc mình, ham học, ham làm, ham tiến Để có liêm phải chống bất liêm Cán phải thực hành trước, phải làm kiểu mẫu cho dân Nếu cán không liêm có phần lỗi dân Mối quan hệ kiệm liêm: Có kiệm liêm * Chính: Là thẳng thắn, đắn, trung thực, không tự kiêu, tự đại, cầu tiến bộ, tự kiểm điểm, phê bình, học điều hay sửa điều dở Đối với người: không 15 nịnh người trên, khinh người mà khiêm tốn thật thà, chân thành, học người giúp người tiến Đối với việc: coi trọng việc trung, việc thiện * Chí công vô tư: Là công bằng, công tâm, không thiên tư, thiên vị, làm việc không nghĩ đến trước, biết Đảng, dân tộc, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” Theo HCM, chủ nghĩa cá nhân vết tích xã hội cũ, lối sống ích kỉ, biết có riêng mình, thu vén cho riêng mình, thấy công lao mà quên công lao người khác Chủ nghĩa cá nhân đồng minh đế quốc, thứ vi trùng độc, đẻ hàng trăm thứ bệnh nguy hiểm như: quan liêu, mệnh lệnh, bè phái, chủ quan, tham ô, lãng phí, tham danh, trục lợi, thích địa vị,… HCM cho rằng, CNXH thắng lợi không loại trừ chủ nghĩa cá nhân Thương yêu người, sống có tình nghĩa: Yêu thương người HCM xác định phẩm chất đạo đức cao đẹp Người nói, người cách mạng người giàu tình cảm, có tình cảm cách mạng làm cách mạng Vì yêu thương nhân dân, yêu thương người mà chấp nhận gian khổ hy sinh để đem lại độc lập, tự do, cơm no áo ấm hạnh phúc cho người Tình yêu thương tình cảm rộng lớn, trước hết dành cho người nghèo khổ, người bị quyền, người bị áp bức, bị bóc lột không phân biệt màu da, dân tộc Người cho rằng, tình yêu thương nói đến cách mạng, nói đến chủ nghĩa xã hội CNCS Tình yêu thương người phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân, thể mối liên hệ ngày với bạn bè, đồng chí, anh em….Nó đòi hỏi người phải chặt chẽ nghiêm khắc với mình, rộng rãi, độ lượng giàu long vị tha với người khác Nó đòi hỏi thái độ tôn trọng quyền người, nâng cao người lên, kể ngững người thời lầm lạc thái độ dĩ hòa vi quý, hạ thấp, vùi dập người Có tinh thần quốc tế sáng: Chủ nghĩa quốc tế phẩm chất quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa Nó bắt nguồn từ chất giai cấp công nhân, nhằm vào mối quan hệ rộng lớn, vượt khỏi quốc gia dân tộc Nội dung chủ nghĩa quốc tế tư tưởng HCM rộng lớn sâu sắc Đó tôn trọng, hiểu biết, thương yêu đoàn kết với giai cấp vô sản toàn giới, với tất dân tộc nhân dân nước, với người tiến toàn cầu, chống lại chia rẽ, hằn thù, bất bình đẳng phân biệt chủng tộc, choon chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi, biệt lập chủ nghĩa bành trướng bá quyền….HCM chủ trương giúp bạn tự giúp Đoàn kết quốc tế nhằm thực mục tiêu lớn thời đại hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội, hợp tác hữu nghị theo tinh thần” bốn phương vô sản, bốn bể anh em” Trong suốt đời làm cách mạng ,HCM dày công xây 16 đắp tình đoàn kết hữu nghị nhân dân VN nhân dân TG Đã tạo kiểu quan hệ quốc tế mới: đối thoại thay cho đối đầu nhằm kiến tạo văn hóa hòa bình cho nhân loại Câu 11: Nội dung học tập theo gương đạo đức HCM: Thực trạng đạo đức lối sống sinh viên Đi vào kinh tế thị trường định hướng XHCN hội nhập quốc tế, đạo đức hình thành với công đổi Đảng nguồn động lực quan trọng công phát triển đất nước Đó đạo đức vừa phát huy giá trị truyền thống dân tộc như: yêu nước, thương người, sống tình nghĩa trọn vẹn, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư với yêu cầu đòi hỏi dân tộc thời đại Nhờ đó, phần lớn sinh viên, niên tri thức giữ lối sống tình nghĩa, sạch, lành mạnh, khiêm tốn, cần cù, sáng tạo học tập, sống có lĩnh, có chí lập thân, lập nghiệp, động, nhạy bén, dám đối mặt với khó khăn thách thức, dám chịu trách nhiệm, không ỷ lại, gắn bó với nhân dân, đồng hành dân tộc, phấn đấu cho nghiệp dân giàu, nước mạnh Bên cạnh ảnh hưởng kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế, bùng phát lối sống thực dụng chạy theo danh lợi bất chấp đạo lý dẫn đến tiêu cực đời sống xã hội ngày phổ biến Đó tình trạng suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, bệnh hội, chủ nghĩa cá nhân tệ quan lieu, tham nhũng, lãng phí phận cán bộ, công chức diễn nghiêm trọng Đó tình trạng nhũng nhiễu, cửa quyền, thiếu trách nhiệm phận công chức, quan trực tiếp giải công việc dân doanh nghiệp chậm khắc phục Thêm vào biểu xa rời mục tiêu CNXH chưa khắc phục, chống phá lực phản động quốc tế hậu có phận sinh viên phai nhạt niềm tin, lý tưởng, phương hướng phấn đấu, chí lập thân, lập nghiệp, chạy theo lối sống thực dụng, sống thử, sống dựa dẫm, thiếu trách nhiệm, thờ với gia đình xã hội, sa vào nghiện ngập, hút sách, thiếu trung thực, gian lận thi cử, chạy điểm, chạy thầy,… Đây biểu coi thường Học tập làm theo tám gương đạo đức HCM Một là, học trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Ngay từ thuở thiếu thời, HCM lựa chọn cách rõ ràng dứt khoát mục tiêu hiến dâng đời cho cách mạng Người chấp nhận hy sinh, kiên định, dũng cảm sáng suốt để vượt qua khó khăn gian khổ, “thắng không kiêu, bại 17 không nản”, “giàu sang quyến rũ, nghèo khó chuyển lay, uy vũ khắc phục”, nhằm thực mục tiêu Hai là, học cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn phi thường Suốt đời HCM sống sạch, thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, nước, dân, người không gợn chút riêng tư HCM coi khinh xa hoa, không ưa chuộng nghi thức trang trọng cầu kỳ, suốt đời giữ nếp sống thnah bạch, tao nhã, giản dị, khiêm tốn, khắc khổ, cần lao tranh đấu để mưu cầu hạnh phúc cho dân Ba là, học đức tin tuyệt đối vào sức mạnh nhân dân, kính trọng nhân dân hết long, phục vụ nhân dân, nhân ái, vị tha, khoan dung nhân hậu với người HCM có tình yêu thương bao la người Tình thương gắn với niềm tin tuyệt đối vào sức mạnh trí tuệ nhân dân Với tình yêu thương bao la, HCM dành cho tất cả, chia sẻ với người nỗi đau riêng Lòng nhân , khoan dung, nhân hậu HCM bắt nguồn từ đại nghĩa dân tộc nên có sức mạnh cảm hóa to lớn việc xây dựng tái tạo lương tri Ở HCM, thương người tình cảm lớn làm cách mạng, HCM đặt vấn đề tự hạnh phúc đôi Bốn là, học gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, tâm vượt qua thử thách, gian nguy để đạt mục đích sống Cuộc đời cách mạng HCM chuỗi năm tháng vô gian khổ.HCM bình tĩnh, kiên cường, chủ động vượt qua thử thách gian nguy, kiên trì mục đích sống, bảo vệ chân lý, giữ vững quan điểm cách mạng Dũng cảm, tâm, bền bỉ, bất khuất đặc trưng nhân cách HCM Trong tình hình nay, để phong trào học tập làm theo gương đạo đức HCM sinh viên có hiệu đòi hỏi phải có phối kết hợp nhiều nhân tố: giáo dục việc tự tu dưỡng, rèn luyện sinh viên, nêu gương người xã hội, bố mẹ gia đình, cán bộ, đảng viên, thầy cô giáo….Nếu coi thường nhân tố trên, việc học tập rèn luyện khó đạt kết mong muốn 18 [...]... tranh chống chủ nghĩa cá nhân Câu 9,10: Nội dung cơ bản của tư tưởng HCM về đạo đức, sinh viên học tập và làm theo tư tưởng tấm gương đạo đức HCM Nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức: A Quan điểm về vai trò và sức mạnh của đạo đức HCM là người bàn nhiều về vấn đề đạo đức * Đạo đức là vấn đề quan tâm hàng đầu, quan tâm trong suốt cuộc đời của HCM: - HCM xem xét đạo đức trên cả phương diện... b Nội dung công tác xây dựng Đảng: 4 nội dung Xây dựng Đảng về tư tưởng, lý luận 11 Xây dựng Đảng về chính trị Xây dựng Đảng về tổ chức, bộ máy, công tác cán bộ Xây dựng Đảng về đạo đức * Xây dựng Đảng về tư tưởng, lý luận: - Lý luận và vai trò của lý luận - Khi tiếp thu chủ nghĩa M-L cần lưu ý: + Phải phù hợp với từng đối tư ng + Phải phù hợp với từng hoàn cảnh ( tránh giáo điều, rập khuôn, máy móc)... thiện * Chí công vô tư: Là công bằng, công tâm, không thiên tư, thiên vị, làm việc gì cũng không nghĩ đến mình trước, chỉ biết vì Đảng, vì dân tộc, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” Theo HCM, chủ nghĩa cá nhân là vết tích của xã hội cũ, đó là lối sống ích kỉ, chỉ biết có riêng mình, thu vén cho riêng mình, chỉ thấy công lao của mình mà quên mất công lao của người khác Chủ nghĩa cá nhân là đồng minh. .. tạo nên một cuộc cách mạng trong quan niệm về đạo đức Hồ Chí Minh cho rằng, trung với nước phải gắn liền hiếu với dân Vì nước là nước của dân, còn dân lại là chủ nhân của nước, bao nhiêu quyền hành và lực lượng đều ở nơi dân, bao nhiêu lợi ích đều vì dân, cán bộ là đày tớ của dân chứ không phải là “quan cách mạng” Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư - Những quan niệm trên là do bọn phong kiến nêu ra... giữa Đảng với dân - Các nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt Đảng: + Nguyên tắc tập trung dân chủ: tập trung phải trên cơ sở dân chủ chứ không phải tập trung quan liêu, chuyên quyền, độc đoán Dân chủ phải đi đến tập trung chứ không phải phân tán tùy tiện vô tổ chức Dân chủ và tập trung phải đi liền với nhau, đó là sự thống nhất về tư tưởng, về tổ chức, về hành động, thiểu số phục tùng đa số, cấp dưới phục... đời mình cho cách mạng Người đã chấp nhận mọi sự hy sinh, luôn kiên định, dũng cảm và sáng suốt để vượt qua mọi khó khăn gian khổ, “thắng không kiêu, bại 17 không nản”, “giàu sang không thể quyến rũ, nghèo khó không thể chuyển lay, uy vũ không thể khắc phục”, nhằm thực hiện bằng được mục tiêu đó Hai là, học cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, đời riêng trong sáng, nếp sống giản dị và đức khiêm tốn... chưa phải là ở lý tư ng cao xa, ở mức sống vật chất dồi dào, ở tư tưởng được tự do giải phóng, mà trước hết là ở những giá trị đạo đức cao đẹp, ở phẩm chất của những người cộng sản ưu tú, bằng tấm gương sống và hành động của mình, chiến đấu cho lý tư ng đó trở thành hiện thực HCM cho rằng, phong trào cộng sản công nhân quốc tế trở thành lực lượng quyết định vận mệnh của loài người không chỉ do chiến... kế thừa học tập kinh nghiệm tốt của các Đảng cộng sản khác, đồng thời phải tổng kết kinh nghiệm của mình để bổ sung cho chủ nghĩa M-L * Xây dựng Đảng về chính trị: - Có nhiều nội dung xây dựng đường lối chính trị, bảo vệ chính trị, hoàn thiện nghị quyết chính trị, củng cố lập trường chính trị, nâng cao bản lĩnh chính trị - Trong các nội dung trên thì xây dựng đường lối chính trị là vấn đề cốt lõi +... chính, chí công vô tư, đời riêng trong sáng, nếp sống giản dị và đức khiêm tốn phi thường Suốt đời HCM sống trong sạch, thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, luôn vì nước, vì dân, vì con người không gợn chút riêng tư HCM luôn coi khinh mọi sự xa hoa, không ưa chuộng những nghi thức trang trọng cầu kỳ, suốt đời giữ một nếp sống thnah bạch, tao nhã, giản dị, khiêm tốn, khắc khổ, cần lao và tranh... với dân - Đây là quan niệm xuất phát từ truyền thống đạo đức phương Đông và Việt Nam - HCM đã đưa vào khái niệm đó những nội dung mới mang tính cách mạng + Trung với nước chứ không phải với một cá nhân, một dòng họ + Hiếu với dân: Hết lòng phục vụ nhân dân, gắn bó với dân, kính trọng dân 14 Hồ Chí Minh đã mượn khái niệm cũ trong tư tưởng đạo đức truyền thống dân tộc và đưa nó vào một nội dung mới: “trung ... Nội dung tư tưởng HCM đạo đức, sinh viên học tập làm theo tư tưởng gương đạo đức HCM Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức: A Quan điểm vai trò sức mạnh đạo đức HCM người bàn nhiều vấn đề đạo đức... phóng dân tộc Hồ Chí Minh vai trò, vị trí thành phần + Đối với công- nông: Hồ Chí Minh coi công nhân, nông dân động lực cách mạng, lực lượng đông đảo nhất, có sức mạnh Công nhân, nông dân người... cường triệt để Hồ Chí Minh cho công - nông gốc cách mạng Nhấn mạnh vai trò công nhân nông dân Hồ Chí Minh không phủ nhận khả tham gia cách mạng giai cấp tầng lớp khác Tiểu tư sản, tư sản dân tộc