Phòng Giáo dục đào tạo huyện Giao Thuỷ Trờng THCS giao châu Báo cáo sáng kiến TO HNG TH TRONG GI DY HC NG VN BNG CCH T CHC THO LUN NHểM V TRề CHI Tác giả: ĐOàN THị NHàI Trình độ chuyên môn: ĐạI HọC VĂN Chức vụ: PHó HIệU TRƯởNG Nơi công tác: trờng THCS giao châu Giao Thy, ngy thỏng 01 nm 2016 THễNG TIN CHUNG V SNG KIN Tờn sỏng kin: TO HNG TH TRONG GI DY HC NG VN BNG CCH T CHC THO LUN NHểM V TRề CHI Lnh vc ỏp dng sỏng kin: p dng cho giỏo viờn v hc sinh quỏ trỡnh ging dy mụn Ng Thi gian ỏp dng sỏng kin: T thỏng nm 2010 n thỏng nm 2015 Tờn tỏc gi: H v tờn: on Th Nhi Nm sinh: 17/3/1977 Ni thng trỳ: Giao Tin - Giao Thy - Nam nh Trỡnh chuyờn mụn: i hc Vn Chc v cụng tỏc: Phú hiu trng Ni lm vic: Trng THCS Giao Chõu in thoi: 0976198898 T l úng gúp to sỏng kin: 100% n v ỏp dng sỏng kin: Tờn n v: Trng THCS Giao Chõu a ch: Giao Chõu - Giao Thy - Nam nh in thoi: 03503 895852 BO CO SNG KIN TO HNG TH TRONG GI DY HC NG VN BNG CCH T CHC THO LUN NHểM V TRề CHI I/ điều kiện hoàn cảnh tạo sáng kiến Nh biết nghị TWII, khóa nhấn mạnh vai trò, tầm quan trọng giáo dục thời đại ngày Giáo dục đào tạo đợc khẳng định Quốc sách hàng đầu muốn biết đất nớc bớc vào thời kì công nghiệp hóa-hiện đại hóa ngời phải có đủ yếu tố: Đức-Trí-Thể-Mĩ Làm đợc việc không ngành khác ngành Giáo dục - Đào tạo Là giáo viên đợc đứng bục giảng mời năm Thực tế giảng dạy nhận thấy i mi phng phỏp dy hc luụn l c ngnh giỏo dc quan tõm bn lun mt cỏch sụi ni Vi b mụn Ng vn, vic i mi phng phỏp dy hc, to hng thỳ cho hc sinh (HS) hc b mụn cng l mt quan tõm nhiu nht i vi tt c cỏc giỏo viờn (GV) dy Th nhng phn ln HS cha thc s say mờ, yờu thớch hc b mụn ny, cha thc s thy hng thỳ nhng tit hc T s trn tr lm th no HS hng thỳ hc mụn Ng ?, tụi nghim rng cn phi t chc cho HS tho lun, cho HS tham gia nhng trũ chi phự hp nhng gi hc hoc gi ngoi khoỏ mụn s to hng thỳ, bi dng lũng say mờ hc v ý lờn ca cỏc em Do ú tụi chn ti To hng thỳ gi dy hc Ng bng cỏch t chc tho lun nhúm v trũ chi 2) Mc ớch nghiờn cu: Gúp phn nõng cao cht lng hc tp, to hng thỳ hc cỏc b mụn cho HS nh trng núi chung Giỳp HS nm c nhng kin thc chun mụn hc mt cỏch nh nhng thụng qua nhng gi tho lun v nhng trũ chi phự hp Gúp phn gii quyt tỡnh trng li hc, chỏn hc v khụng bit cỏch hc mụn Ng ca HS nh trng hin T ú to iu kin cho GV hng hn nhng gi dy 3) i tng v phm vi nghiờn cu: Hc sinh bc THCS - lp trng THCS Giao Chõu Chng trỡnh Ng lp 4) Nhim v nghiờn cu: - Nghiờn cu v phng phỏp ging dy ca cỏc GV b mụn khỏc v GV dy Ng nh trng - Nghiờn cu v tỡnh hỡnh hc ca HS i vi cỏc mụn hc núi chung v mụn Ng núi riờng v kh nng nm bt kin thc, hng thỳ hc b mụn - Nghiờn cu v tõm t, nguyn vng v thỏi , s ham thớch ca HS vic hc mụn Ng - Nghiờn cu v chng trỡnh ni dung kin thc SGK mụn Ng v cỏc phng phỏp ging dy HS phự hp vi la tui 5) Phng phỏp nghiờn cu: - Tham kho ti liu tham kho v SGK tỡm nhng kin thc c bn phc v cho vic vit ti v ỏp dng ti vo quỏ trỡnh ging dy - iu tra kh nng v hng thỳ hc ca HS, tỡm hiu k v i tng HS - Dựng phng phỏp quan sỏt thc nghim v phõn tớch ni dung; phng phỏp trc nghim khỏch quan; phng phỏp phõn tớch sn phm hot ng II Mễ T GII PHP 1/ Mễ T GII PHP TRC KHI TO RA SNG KIN *) C s lý lun: Ngh quyt hi ngh ln II BCH TW ng khoỏ VIII nờu rừ: i mi phng phỏp giỏo dc o to, khc phc li truyn th mt chiu, rốn luyn thnh np t sỏng to ca ngi hc; phng phỏp giỏo dc phi phỏt huy tớnh tớch cc, t giỏc, ch ng, sỏng to ca ngi hc, bi dng lũng say mờ hc v ý lờn Do ú to hng thỳ cho HS hc l gúp phn thc hin thnh cụng nhim v trng tõm ny giỏo dc - S dng nhng phng phỏp mi, phng phỏp c trng hot ng t ch ca HS, to cho cỏc em s t ch, tớch cc, t giỏc hc - Da trờn c s cỏc ti liu, SGK, cỏc bn ca BGD v vic truyn th chun kin thc k nng cho HS - Chỳng ta u bit, mụn l mụn c bn gúp phn hỡnh thnh nhõn cỏch HS, c bit i tng ca mụn l nhng tỏc phm th, l nhng kin thc v ngụn ng Chớnh vỡ vy, thc hin mt gi hc cú hiu qu, ngi GV cn phi s dng nhiu phng phỏp nh: phõn tớch, din ging, ỏp, nờu , gi ý, v c bit, to mt gi hc phong phỳ, sinh ng, thỡ vic s dng hỡnh thc tho lun nhúm s giỳp HS trao i ý kin vi nhau, b sung cho cỏc kin thc cũn thiu sút, HS s sụi ni hn hc Vic lng ghộp mt s trũ chi quỏ trỡnh ging dy s giỳp HS cm thy hng thỳ, tớch cc, sụi ni hn, khụng gõy s nhm chỏn mt tit hc mụn Ng - Trong nhiu nm lm cụng tỏc ging dy, tụi nghim thy rng cỏi c mun dy cho hay, hc cho gii, vit cho tt l c mun ca rt nhiu GV v HS Mun vy, ngi GV chỳng ta phi bit lm mi bi ging ca mỡnh kớch thớch s hng thỳ ca HS hc Vi cỏch t chc cho HS tho lun nhúm v tham gia cỏc trũ chi dy hc s gúp phn to hng thỳ cho HS hc tp, nõng cao cht lng hc b mụn Ng trng THCS *) C s thc tin: Việc dạy học môn Ngữ văn trờng THCS vô quan trọng qua thực tế giảng dạy kiểm nghiệm thấy học sinh ngày không yêu thích môn học với nhiều lý nh sau: môn học trừu tợng, kiến thức dài, khó nhớ, khó làm đợc văn hay - Thc t nhng nm gn õy cho thy HS núi chung v HS trng Giao Chõu núi riờng rt yu mụn Ng vn, ớt ham thớch hc - Hin nay, HS t bc Tiu hc lờn bc THCS cũn cú rt nhiu em cha c thụng vit tho õy l mt tr ngi quỏ ln cỏc em li phi tip tc tỡm hiu, khỏm phỏ nhng kin thc cao hn, rng ln hn, tru tng hn T ú dn n vic mt dn kin thc v k nng c bn, dn n chỏn hc, khụng hng thỳ hc - Hin chng trỡnh cũn nhng bi dy dung lng kin thc ln so vi thi lng t 45 90 phỳt nghiờn cu trờn lp nờn HS li cng khú tip thu kin thc Chớnh iu ny m HS b hn ch rt nhiu vic tip thu v cm th kin thc Ng - HS li hc, khụng chu u t suy ngh, phỏt biu xõy dng bi gi hc, khõu chun b bi cũn hi ht, tip thu bi chm - Theo iu tra ban u s lng HS ham thớch hc mụn Ng cũn rt ớt, khong 30% - 35% s hc sinh yờu thớch mụn hc Ng - Mt s GV cũn lỳng tỳng phng phỏp ging dy, khụng bit lm th no to s hng thỳ cho HS hc v nm bt c nhng kin thc trng tõm ca bi hc mt cỏch nh nhng v sinh ng nht - Trờn c s ú, vic giỳp HS ham thớch hc mụn Ng vn, nm bt c nhng kin thc c bn ca bi hc, l mt yờu cu cp thit m mi GV t Ng chỳng tụi cn phi nghiờn cu, tỡm tũi sỏng to ging dy t c hiu qu cao Mt nhng xut ca bn thõn tụi thc hin tt yờu cu ú l t chc cho HS tho lun nhúm v tham gia cỏc trũ chi quỏ trỡnh hc 2/ Mễ T GII PHP SAU KHI TO RA SNG KIN 1) Mc tiờu: - Gim t l HS yu kộm b mụn Ng nh trng - Nõng cao cht lng b mụn Ng núi riờng v cht lng hoỏ ca nh trng núi chung, gúp phn nõng cao ý thc hc ca HS nh trng - Giỳp HS cú hng thỳ, ham thớch hc mụn Ng - To cho HS tõm lớ thoi mỏi hc, mnh dn trao i ý kin vi bn bố, thy cụ, ho ng vi bn bố, thy cụ; to mụi trng thõn thin nh trng - Giỳp HS khc phc c li hc th ng, khụng hng thỳ hc mụn vn, t ú dn dn cng c c nhng kin thc c v tip thu kin thc mi mt cỏch t giỏc 2) Cỏc gii phỏp ch yu: - Phõn loi i tng HS, kh nng tip thu kin thc cng nh trỡnh kin thc ca HS - Gn gi, quan tõm ng viờn, khớch l HS hc - Nghiờn cu k ni dung bi hc nhng tỡnh tho lun, nhng trũ chi phự hp vi tng bi hc - D gi thm lp nm k v i tng HS v hc hi nhng kinh nghim v cỏch to hng thỳ cho HS phng phỏp ging dy - Cú k hoch trao i vi t, vi ng nghip t chc nhng gi dy thc nghim ỏp dng nhng hỡnh thc tho lun nhúm v trũ chi gi hc hoc gi ngoi khoỏ 3) T chc trin khai thc hin: 3.1) Hỡnh thc t chc tho lun nhúm: 3.1.1 Cỏch thc t chc: - thc hin mt tit dy hc Ng cú s dng hỡnh thc hot ng nhúm, chỳng ta hóy bt u bng cỏch chia lp hc thnh cỏc nhúm nh ( 2,4,6em) Chỳng ta cn phi bit cỏch chia nhúm, chn kiu nhúm no phự hp vi iu kin lp bn Nhúm: Gm n em, tu mc ớch v yờu cu ca hc tp, cỏc nhúm c phõn chia ngu nhiờn hoc la chn ch nh, c trỡ n nh hoc thay i theo tng phn ca tit hc, c giao nhim v c th Cỏc nhúm ln (6 em, to iu kin cho cỏc thnh viờn nhúm nim tin ln nht v kt qu lm vic vỡ cú nhiu kh nng tỡm cõu hi ỳng) Vớ loi nhúm ny, thu hỳt c nhiu ý kin, nhiu kinh nghim v cú kh nng hiu ỳng, hiu nhanh chúng nhim v Tuy nhiờn nhúm ln cng cú hn ch l khú i n quyt nh thng nht v giỏo viờn khú qun lớ Cỏc nhúm nh ( 2-4 em) cỏc em cú nhiu c hi th hin ý kin ca mỡnh, thng nht ý kin nhanh hn v d qun lớ hn *C cu nhúm: nhúm hot ng cú hiu qu, cỏc thnh viờn phi bit rừ nhim v ca mỡnh, vỡ vy phi phõn cụng nhim v cho cỏc em: + Trng nhúm: iu khin hot ng nhúm + Th kớ: ghi chộp kt qu hot ng ca nhúm sau ó thng nht + Bỏo cỏo viờn: Bỏo cỏo kt qu lm vic ca nhúm + Bỏo cỏo viờn: Bỏo cỏo kt qu lm vic ca nhúm + Thnh viờn khỏc: cú nhim v tham gia tớch cc vo cỏc hot ng ca nhúm Trong nhúm cú hc sinh phi thay úng vai ca cỏc thnh viờn trờn hoc kiờm nhim Khi hot ng nhúm cỏc thnh viờn trờn cn: + Hng vo ( ngi thnh vũng trũn hoc xung quanh bn ) + Chm chỳ lng nghe ngi khỏc phỏt biu + Tng thnh viờn sn sng a ý kin ca mỡnh + Trao i, tho lun cú ý kin thng nht + Tuõn theo s iu khin ca tng nhúm trng + m bo thi gian * Cỏch chia nhúm Trong gi lờn lp, tu theo mc tiờu ca tng hot ng GVcú th chia nhúm nh cú t hai HS tr lờn Vic chia nhúm nhiu hay ớt HS l GV yờu cu v quyt nh Sau õy l mt s cỏch chia nhúm ang c giỏo viờn ỏp dng: - Gi ngu nhiờn: tu theo mc ớch chia nhúm giỏo viờn cú th chia nhúm thớch hp( t s n s 6ri quay tr li) - Ch nh: Giỏo viờn ln lt c tờn hc sinh vo tng nhúm - Chia nhúm biu tng: GV cú th dựng cỏc biu tng: hỡnh tam giỏc,hoa hng, cỏc loi qa, tờn cỏc anh hựng chia nhúm Cỏc em cú cựng biu tng vo mt nhúm to s ngu nhiờn v thoi mỏi cho hc sinh - Chia tng cp: Giỏo viờn ch nh hai hc sinh ngi gn lm vic.Cỏch ny thng din sau hc sinh lm vic cỏ nhõn - Vi hỡnh thc tho lun nhúm thỡ chỳng ta cú th s dng tt cc cỏc tit dy, tt c cỏc bi hc Cũn hỡnh thc t chc trũ chi thỡ ch cú th ỏp dng mt s bi cho phự hp, nhiờn s dng trũ chi mt tit dy thỡ bt buc ú s cú hỡnh thc tho lun nhúm Khi cho HS tho lun nhúm thỡ cú rt nhiu cỏch chỳng ta thc hin: + Vit sn cõu hi giy ri phỏt cho mi nhúm mt t + Treo bng ph cú ghi ni dung cõu hi tho lun + Ch cho HS cõu hi sỏch GK v HS nhỡn vo ú tho lun + T mt ý kin thc mc ca HS v bi hc, t chc cho cỏc em tho lun 3.1.2 Chun b ca giỏo viờn: + Phiu hc tp, bng ph,chun b ni dung cõu hi tho lun + Cõu hi tho lun nờn chia nh, cõu hi khú phi cú cõu hi gi m + Ni dung cõu hi phi rừ rng, phự hp vi i tng HS + Cõu hi phi phỏt huy kh nng t duy, kớch thớch kh nng sỏng to cho HS + Cỏc cõu hi ch nờn xoay quanh ni dung chớnh ca bi hc + Thi gian tho lun khụng quỏ ngn HS khụng kp nh hỡnh, cng khụng quỏ di nh hng ti thi gian tit hc + Phõn nhúm cho HS tho lun khụng nờn quỏ ớt m cng khụng quỏ ụng + HS tho lun xong, GV gi ớt nht hai nhúm tr li, cũn li thu bi v nh chm v sa hụm sau phỏt li (trỏnh mt nhiu thi gian ca tit hc) + Phõn cụng mt HS nhanh nhn lm trng nhúm, mt HS ghi nhanh lm th ký + Vic s dng hỡnh thc tho lun nhúm thỡ cú th sp xp bt kỡ khong thi gian no tit dy 3.1.3 Chun b ca hc sinh: + c k cỏc cõu hi phn bi hc + c k cỏc cõu hi phn bi hc + Ghi ý kin ca bn thõn v cỏc cõu hi cho l khú + Mnh dn trỡnh by ý kin trc lp 3.1.4 Mt s vớ d minh ho: * Khi dy bn Chuyn ngi gỏi Nam Xng, cú th dựng mt s cõu hi tho lun nh sau: - Li trn tri ca b m chng giỳp ta hiu thờm iu gỡ v nng V Nng ? - Theo em, nguyờn nhõn dn n ni oan ca V Nng l gỡ? Em hóy ch rừ v phõn tớch nhng nguyờn nhõn ú ? - Theo em, cú cỏch no kt cc cuc i ca nhng ngi nh V Nng, Th Kớnh khụng ri vo bi kch m khụng cn n sc mnh thn ? * Khi dy bn ng ca Chớnh Hu, thy rừ ngh thut ca bi th cng nh s chuyn ý th, ta cú th t cõu hi: - Cõu th th bi th cú gỡ c bit ? i vi bi th Bp la ca Bng Vit, cú th t cõu hi: - Ti tỏc gi li vit Mt bp la p iu nng m ? , sau ú dựng cõu hi gi m: T p iu th hin hnh ng nh th no? Bp la luụn gn vi hỡnh nh no bi th ? Bp la cú th hin c s p iu khụng ? * Khi dy bi Cỏc phng chõm hi thoi, sau HS c xong truyn ci Qu khng l, GV a nhng cõu hi sau õy cho HS tho lun nhúm em: - Tr li qu to bng cỏi nh cú ỳng khụng? Nu núi cho ỳng v qu to thỡ nờn núi nh th no? - Tr li cỏi ni ng to bng c cỏi ỡnh cú ỳng khụng? Nu núi cho ỳng v cỏi ni to thỡ nờn núi nh th no? - Nhng cõu tr li trờn ó cú bng chng xỏc thc a cha ? - Nh vy, giao tip cú iu gỡ cn trỏnh ? * Trong on trớch Kiu lu Ngng Bớch : - Ti tỏc gi Thuý Kiu nh Kim Trng trc ri mi nh n cha m? iu ú cú hp lớ khụng? Vỡ ? * Trong on trớch Mó Giỏm Sinh mua Kiu : - Nu t tờn cho bn ny, em s t nh th no ? * Trong on trớch Lc Võn Tiờn cu Kiu Nguyt Nga : - Cú ý kin cho rng Lc Võn Tiờn gn nh l t truyn ca Nguyn ỡnh Chiu Qua so sỏnh cuc i nhõn vt Lc Võn Tiờn v cuc i tỏc gi, ý kin ca em nh th no ? * Trong bi Ngh lun bn t s , GV cho nhúm tỡm hiu on 10 trớch bi hc theo nhng gi ý di õy: - Ni dung ca mi on trớch l gỡ ? - Yu t lp lun on trớch: Vn cn lp lun, lun c, lun chng, - T ng, kiu cõu dựng lp lun (c bit on trớch 1) * Vn bn Nhng ngụi xa xụi, tho lun v ý ngha ca tờn truyn: - Nhng ngụi xa xụi cú ý ngha gỡ ? * Trờn õy ch l mt vi vớ d c th v vic ỏp dng hỡnh thc tho lun dy hc Trong chng trỡnh Ng THCS cũn cú rt nhiu bi hc cú th ỏp dng mt cỏch linh hot hỡnh thc ny dy hc 3.2) Hỡnh thc s dng trũ chi dy hc vn: 3.2.1 Cỏch thc t chc: i vi vic s dng trũ chi thỡ cng cn chỳ ý la chn trũ chi phự hp vi tng ni dung bi dy v thi gian ca tit hc Cú th trũ chi Gii ụ ch, Rung chuụng vng, Tip sc, Vớ d: dy cỏc bn nhng tỏc phm truyn, chỳng ta cú th t chc cho HS chi trũ chi gii ụ ch bng cỏch k sn cỏc ụ ch trờn bng ph v a cỏc trũ chi gii ụ ch bng cỏch k sn cỏc ụ ch trờn bng ph v a cỏc cõu hi gi ý tỡm ni dung, ngh thut chớnh ca truyn GV cng cú th t chc trũ chi Rung chuụng vng cui tit hc bng cỏch phõn chia lp thnh nhiu nhúm v v a nhng cõu hi trc nghim HS tho lun, nhúm no tr li ỳng s c im ti a Hoc dy cỏc bi Ting Vit, cú th t chc trũ chi Tip sc Tuy nhiờn, phi chỳ ý mt iu l t chc cỏc trũ chi, GV cn lu ý nờu trc th l trũ chi v qui nh thi gian cho HS bit thc hin V c bit phi chỳ ý kt hp vi cỏc phng phỏp khỏc cú hiu qu cao tit dy Khi a cõu hi trũ chi Gii ụ ch, GV cn chun b sn nhng cõu hi gi m HS nhanh chúng tỡm ụ ch, khụng lm nh hng n tit hc, v cui cựng HS s tỡm c t khoỏ chớnh l ni dung bi hc hoc mt phn ca bi hc 3.2.2 Chun b ca giỏo viờn: 11 + c, tỡm hiu ni dung bi hc + Xỏc nh ni dung quan trng nht cn s dng trũ chi + Sp xp cỏc ụ ch bng ph, nu dy ng dng cụng ngh thụng tin ch vic ci t ch mỏy, ging dy thc hin tng bc vi tng cõu hi + Hng dn th l, cỏch thc thc hin trũ chi 3.2.3 Mt s vớ d minh ho: * Khi dy bi ễn truyn trung i, cho gi hc sụi ni hn, hc sinh khụng cm thy nhm chỏn, gũ bú, thỡ chỳng ta cú th s dng trũ chi Rung chuụng vng GV chia lp thnh i, sau ú nờu th l cỏch thc, quy nh ca trũ chi Ln lt nờu cỏc cõu hi v cỏc tỏc gi, nm sinh, quờ quỏn, ni dung, ngh thut ca cỏc bn ó hc Cỏc nhúm tr li, giỏo viờn ln lt loi nhng hc sinh tr li sai Cui cựng cũn li hc sinh ca nhúm no tr li n cõu hi cui cựng thỡ nhúm ú c rung chuụng vng * Hoc dy bi Tng kt v t vng chỳng ta cú th s dng trũ chi tip sc Chia nhúm v cụng b th l, cỏch thc trũ chi Mi nhúm chun b mt ni dung ca bi hc Ln lt gi hc sinh nhúm tr li Nhúm no tr li tip sc ỳng thỡ t im ti a, nhúm no khụng tip sc c i cho nhúm khỏc v b im tr * Khi dy tit Tp lm vn: Ngi k chuyn bn t s, chỳng ta cú th s dng trũ chi gii ụ ch tỡm ngụi k th nht v vai trũ ca ngụi k th nht * Khi dy tit tr bi Tp lm vn, phn HS t cha li cú th chuyn thnh trũ chi thi cha li Tuyn biờn viờn * Khi dy phn luyn ca bi Cỏc phng chõm hi thoi (tip theo), bi SGK, t chc thi in t nhanh trờn bng lp (núi mỏt, núi ht, núi múc, núi u a) * Bi S phỏt trin ca t vng (tip theo), bi SGK, chuyn thnh trũ chi cho hai i ln lt thi tỡm t cú cựng yu t gc 12 * Bi Thut ng, bi SGK phn luyn tp, t chc cho HS chi trũ in thut ng: Cho i lờn bng thi in t, tớnh thi gian v tớnh s t in ỳng tớnh im v xỏc nh i thng cuc * Bi Trau di t, phn luyn bi SGK chuyn thnh trũ chi in vo bng trng: GV chun b nhng bng giy ghi ngha ca cỏc t cú yu t tuyt chia cho HS cỏc em dỏn vo bng trng trờn bng ph * Bi bi Trau di t, chuyn thnh trũ chi Tỡm t nhanh (Tỡm cỏc danh t, ng t, tớnh t cú c im l o trt t cỏc thnh t thỡ ngha ca t khụng thay i Vớ d nh: qun ỏo ỏo qun) * Phn ễn t tng thanh, tng hỡnh bi Tng kt t vng, t chc thnh trũ chi: Chia lp thnh hai i, mt i nờu khỏi nim, mt i nờu vớ d tng ng, sau ú o ngc li; i no nờu khỏi nim khụng chớnh xỏc hoc ly vớ d sai s thua cuc * Bi Tp lm th tỏm ch, t chc thnh trũ chi Th th: in t thiu mi on th hoc ln lt sỏng tỏc cõu th tip ni * Bi Luyn phõn tớch v tng hp, phn Thc hnh phõn tớch mt , GV cú th chuyn thnh trũ chi Thi hựng bin * Bi Liờn kt cõu v liờn kt on (Luyn tp), bi v chuyn thnh trũ chi Tuyn biờn viờn : thi ch li liờn kt v cha li liờn kt * Bi ễn phn th, phn Thng kờ phõn loi cỏc tỏc phm th hin i Vit Nam ó hc SGK Ng 9, trờn c s HS ó chun b bng thng kờ theo mu SGK Ng trang 89, GV cho HS chi trũ chi Chn ngi uyờn bỏc : - GV ghi 11 phiu (tng ng vi 11 tỏc gi, tỏc phm hc chng trỡnh), mi phiu hai dũng th ca mt tỏc phm th tr tỡnh Photo mi phiu ú tng ng vi s ngi tham gia chi (4 em) - Tin hnh: ngi chi ngi trờn gh quay mt xung lp Trờn bn, trc mt GV t t phiu (ó ghi cựng mt cõu th) gp li gi mt Qun trũ hụ bt u, ngi chi m t phiu, xỏc nh cõu hi v gi tay xin tr li Ai nhanh 13 nht s c tr li Tr li ỳng mi lt s c im ti a, tr li cha ỳng thỡ nhng ngi chi cũn li s gi tay xin b sung Sau 11 lt chi, cng nhiu im nht c chn lm Ngi uyờn bỏc * Bi Ngha tng minh v hm ý, bi chuyn thnh trũ chi in cõu : Hai i chi, mi i em Mi i ng thi vit lờn bng nhng cõu theo yờu cu ca bi C lp tớnh s cõu t yờu cu ca tng i ỏnh giỏ kt qu * Mt vớ d c th v trũ chi Gii ụ ch bi Ngi k chuyn bn t s nh sau: - HS c on trớch SGK trang 193 GV chia lp thnh nhúm v t chc trũ chi thi gian phỳt - Trũ chi cú cỏc ụ ch gm hng ngang, mi mt hng ngang cú mt gi ý tr li Ln lt gi cỏc t la chn hng ngang tr li cui cựng tỡm t chỡa khoỏ cú liờn quan n ngụi k ca on trớch + Hng ngang th gm 10 ch cỏi : Bỳt danh ca tỏc gi on trớch trờn l gỡ ? + Hng ngang th gm 11 ch cỏi: Tờn ca on trớch trờn ? + Hng ngang th gm ch cỏi: Nhõn vt chớnh on trớch trờn l ? + Hng ngang th gm ch cỏi: Cõu núi u tiờn m chỳ gp chỳ ? + Hng ngang th gm ch cỏi: Ngi k chuyn on trớch xng hụ nh th no ? + Hng ngang th gm ch cỏi: Khi ui theo m, chỳ ó th nh th no? + Hng ngang th gm 11 ch cỏi: M chỳ ó ly vt ỏo lm gỡ ? + Hng ngang th gm ch cỏi: S u tiờn dóy s t nhiờn ? + Hng ngang th gm ch cỏi: S u tiờn dóy s t nhiờn ? + T chỡa khoỏ: hng dc gm ch cỏi, bt u bng ch N, l ngụi k ca on trớch NGUYấNHễNG TRONGLONGME BEHễNG CONNINI 14 TễI HễNGHễC THMNCMT * Hoc t chc ngoi khoỏ trũ chi Gii ụ ch ụn mt s kin thc v hc trung i m HS ó hc bng mt s cõu hi gi ý nh sau: + Hng gm ch cỏi: Truyn Kiu l loi truyn th vit bng(CH NễM) + Hng gm ch cỏi: Nhõn vt chớnh truyn Chuyn ngi gỏi Nam Xng (V NNG) + Hng gm 13 ch cỏi: Tu bỳt vit nhng ngy ma (V TRUNG TU BT) + Hng gm ch cỏi: Ngoi bin phỏp c l, on trớch Ch em Thuý Kiu cũn s dng bin phỏp ngh thut no miờu t ch em TK ?(ềN BY) + Hng gm 15 ch cỏi: Mt nh th ln ca dõn tc sm phi chu cnh mự lo tui 27 (NGUYN èNH CHIU) + Hng gm ch cỏi: Tỏc phõm Hong Lờ nht thng ca Ngụ Gia phỏi vit bng ch gỡ ? (CH HN) + Hng gm ch cỏi: Tỏc gi truyn Chuyn ngi gỏi nam Xng (NGUYN D) + Hng gm 14 ch cỏi: Th ghi chộp nhng iu kỡ l c lu truyn (TRUYN Kè ) CHNễM VNNG VTRUNGTYBT ềNBY NGUYNèNHCHIU CHHN - T chỡa khúa l: õy l mt i thi ho dõn tc, danh nhõn húa th gii Trờn õy l mt vi vớ d c th v vic ỏp dng cỏc hỡnh thc s dng trũ chi 15 dy hc Trong chng trỡnh ng THCS cũn rt nhiu bi cú th ỏp dng cỏc hỡnh thc trờn III/ hiệu sáng kiến đem lai Trờn õy l mt vi nhn bit v vic lm c th ca bn thõn tụi vic thc hin theo tinh thn i mi phng phỏp dy hc giỳp hc sinh hng thỳ hn gi hc mụn Ng Vn trng THCS Qua tit dy cú dng hỡnh thc tho lun nhúm v s dng trũ chi dy hc mụn Ng lp trng THCS Giao Chõu, tụi ó thu c mt s kt qu sau: - Tit hc lm trc õy trm lng, t nht, ch cú thy hi trũ tr li thỡ bõy gi cỏc em cm thy thoi mỏi hn, sụi ni tho lun vi v a cỏc ý kin ca bn thõn - Gi hc khụng cũn l thy hi ri t tr li m ó cú hc trũ tham gia i thoi, tranh lun - Cỏc em cm thy hng thỳ hn, khụng u oi gi hc - Cỏc em rt hng thỳ vi vic t chc trũ chi, hu nh tt c hc sinh u mun tham gia vo trũ chi ú - V c bit cú nhng em hc yu cng tớch cc tham gia trũ chi Khi hc sinh ó tớch cc tham gia sụi ni thỡ s trỏnh c hin tng khụng chỳ ý thy cụ ging bi - T l hc sinh tớch cc, hng thỳ hc so vi iu tra, theo dừi ban u l vt trờn 70% - Cú th thy qua bng so sỏnh sau: Khi cha ỏp dng ( Nm hc 2009-2010) TIấU CH T L (%) Hc sinh yờu thớch mụn Ng 40 Hc sinh khụng yờu thớch mụn 60 Ng im TBM loi Gii im TBM loi Khỏ 12 16 Sau ỏp dng ( Nm hc 2012-2013) TIấU CH T L (%) Hc sinh yờu thớch mụn Ng 70 Hc sinh khụng yờu thớch mụn 30 Ng im TBM loi Gii im TBM loi Khỏ 19 26 * Vi hỡnh thc tho lun nhúm v s dng trũ chi dy hc mụn Ng trng THCS ó mt phn gõy hng thỳ hn tit hc, hc sinh ó cú s chuyn bin hn, tớch cc giao lu vi thy cụ giỏo hn, mi gi hc tt c hc sinh u tham gia v mun tham gia vo quy trỡnh dy hc Cỏc em khụng cũn th ng ngi nghe giỏo viờn ging bi m cm thy hng thỳ hn, hng say phỏt biu, hiu bi hn Tuy nhiờn dõy cha phi l phng phỏp ti u nht bi vỡ cng khụng phi tit dy no chỳng ta cng ỏp dng c cỏc trũ chi mt cỏch hiu qu Chớnh vỡ vy dy bt c mt tit hc no chỳng ta cng cn kt hp rt nhiu cỏc phng phỏp khỏc d t hiu qu cao quỏ trỡnh ging dy ca mỡnh * Hỡnh thc tho lun nhúm thỡ chỳng ta ó ỏp dng t rt lõu v ớt nhiu ó t kt qu dy hc, cũn hỡnh thc s dng trũ chi ging dy mụn Ng theo suy ngh ca bn thõn tụi, õy l hỡnh thc ang cũn khỏ mi m i vi mi giỏo viờn Hn na cũn ũi hi giỏo viờn phi u t nhiu thi gian, phng tin nht l v mỏy chiu v mỏy tớnh xỏch tay Bn thõn tụi, quỏ trỡnh ging dy cng nhn thy cũn mt s thiu sút, hn ch ỏp dng cỏc hỡnh thc trờn Nhng xut trờn ch l kinh nghim ch quan ca cỏ nhõn tụi v nhng kinh nghim ú bn thõn tụi cng mi ỏp dng c mt s tit lp bi my nm hc gn õy Tuy nhiờn, tụi cng xin c chia s cựng cỏc bn ng nghip mong gúp mt chỳt sc mỡnh vo cụng tỏc i mi phng phỏp dy hc nh trng kinh nghim ny cú tớnh kh thi cao, ngoi vic mi giỏo viờn phi 17 khụng ngng trau di chuyờn mụn nghip v, tõm huyt vi ngh, bn thõn tụi cng nh cỏc giỏo viờn khỏc rt mong c s quan tõm, giỳp ca cỏc cp lónh o nh trng v ngnh giỏo dc nh u t thờm ti liu tham kho v mụn Vn, cú th trang b thờm cho mi trng mỏy chiu, mỏy tớnh xỏch tay vic ging dy thun li hn, nờn tng cng m rng cỏc hi ngh, chuyờn trao i v phng phỏp dy hc phự hp vi i tng hc sinh Trờn õy l mt chỳt kinh nghim quỏ trỡnh ging dy ca bn thõn Trong quỏ trỡnh th nghim v vit lớ thuyt nhng kinh nghim ny khụng trỏnh thiu sút, rt mong c s gúp ý ca cỏc ng nghip Xin trõn trng cm n! IV CAM KT KHễNG SAO CHẫP HOC VI PHM BN QUYN Tụi xin cam kt: Trờn õy l bỏo cỏo sỏng kin kinh nghim c ỳc rỳt t nhiu nm trc tip ging dy mụn Ng ca bn thõn, khụng chộp hoc vi phm bn quyn C QUAN N V TC GI SNG KIN P DNG SNG KIN Trng THCS Giao Chõu xỏc nhn: Sỏng kin kinh nghim To hng thỳ gi dy hc Ng bng cỏch t chc tho lun nhúm v trũ chi ca tỏc gi: on Th Nhi xp loi xut sc cp trng iu kin d thi cp huyn 18 on Th Nhi PHềNG GD&T HUYN GIAO THY Phũng Giỏo dc v o to huyn Giao Thy xỏc nhn: Sỏng kin kinh nghim: nghim To hng thỳ gi dy hc Ng bng cỏch t chc tho lun nhúm v trũ chi., ca tỏc gi: on Th Nhi xp loi xut sc cp huyn iu kin d thi cp tnh./ TRNG PHềNG Mai Tin Dng 19 Các phụ lục kèm theo sáng kiến Danh mục tài liệu tham khảo 1) Sỏch giỏo khoa v sỏch giỏo viờn Ng lp 2) Sỏch thit k bi ging Ng lp ( NXB H Ni) 3) Sỏch dy hc Ng theo hng tớch hp ( NXB i hc s phm) 4) Sỏch h thng cõu hi trc nghim v bi t lun Ng ( NXB i hc Quc gia TP H Chớ Minh) 5) Sỏch Ng nõng cao ( NXB Giỏo dc) 20 [...]...trớch trong bi hc theo nhng gi ý di õy: - Ni dung ca mi on trớch l gỡ ? - Yu t lp lun trong on trớch: Vn cn lp lun, lun c, lun chng, - T ng, kiu cõu dựng trong lp lun (c bit on trớch 1) * Vn bn Nhng ngụi sao xa xụi, tho lun v ý ngha ca tờn truyn: - Nhng ngụi sao xa xụi cú ý ngha gỡ ? * Trờn õy ch l mt vi vớ d c th v vic ỏp dng hỡnh thc tho lun trong dy hc vn Trong chng trỡnh Ng vn... cỏc hỡnh thc s dng trũ chi trong 15 dy hc vn Trong chng trỡnh ng vn THCS cũn rt nhiu bi cú th ỏp dng cỏc hỡnh thc trờn III/ hiệu quả do sáng kiến đem lai Trờn õy l mt vi nhn bit v vic lm c th ca bn thõn tụi trong vic thc hin theo tinh thn i mi phng phỏp dy hc giỳp hc sinh hng thỳ hn trong gi hc mụn Ng Vn trng THCS Qua tit dy cú vn dng hỡnh thc tho lun nhúm v s dng trũ chi trong dy hc mụn Ng vn lp... em Mi i ng thi vit lờn bng nhng cõu theo yờu cu ca bi tp C lp tớnh s cõu t yờu cu ca tng i ỏnh giỏ kt qu * Mt vớ d c th v trũ chi Gii ụ ch trong bi Ngi k chuyn trong vn bn t s nh sau: - HS c on trớch trong SGK trang 193 GV chia lp thnh 4 nhúm v t chc trũ chi trong thi gian 5 phỳt - Trũ chi cú cỏc ụ ch gm 8 hng ngang, mi mt hng ngang cú mt gi ý tr li Ln lt gi cỏc t la chn hng ngang tr li cui cựng... chớnh trong on trớch trờn l ai ? + Hng ngang th 4 gm 3 ch cỏi: Cõu núi u tiờn khi m chỳ bộ gp chỳ bộ ? + Hng ngang th 5 gm 3 ch cỏi: Ngi k chuyn trong on trớch xng hụ nh th no ? + Hng ngang th 6 gm 7 ch cỏi: Khi ui theo m, chỳ bộ ó th nh th no? + Hng ngang th 7 gm 11 ch cỏi: M chỳ bộ ó ly vt ỏo lm gỡ ? + Hng ngang th 8 gm 1 ch cỏi: S u tiờn trong dóy s t nhiờn ? + Hng ngang th 8 gm 1 ch cỏi: S u tiờn trong. .. trong tit dy Khi a ra cõu hi trong trũ chi Gii ụ ch, GV cn chun b sn nhng cõu hi gi m HS nhanh chúng tỡm ra ụ ch, khụng lm nh hng n tit hc, v cui cựng HS s tỡm ra c t khoỏ chớnh l ni dung bi hc hoc mt phn ca bi hc 3.2.2 Chun b ca giỏo viờn: 11 + c, tỡm hiu ni dung bi hc + Xỏc nh ni dung quan trng nht cn s dng trũ chi + Sp xp cỏc ụ ch trong bng ph, nu dy ng dng cụng ngh thụng tin ch vic ci t ch trong. .. ngụi k ca on trớch NGUYấNHễNG TRONGLONGME BEHễNG CONNINI 14 TễI HễNGHễC THMNCMT * Hoc t chc ngoi khoỏ trũ chi Gii ụ ch ụn tp mt s kin thc v vn hc trung i m HS ó hc bng mt s cõu hi gi ý nh sau: + Hng 1 gm 6 ch cỏi: Truyn Kiu l loi truyn th vit bng(CH NễM) + Hng 2 gm 7 ch cỏi: Nhõn vt chớnh trong truyn Chuyn ngi con gỏi Nam Xng (V NNG) + Hng 3 gm 13 ch cỏi: Tu bỳt vit trong nhng ngy ma (V TRUNG TU BT)... Tuyn biờn tp viờn * Khi dy phn luyn tp ca bi Cỏc phng chõm hi thoi (tip theo), bi tp 3 trong SGK, t chc thi in t nhanh trờn bng lp (núi mỏt, núi ht, núi múc, núi ra u ra a) * Bi S phỏt trin ca t vng (tip theo), bi tp 1 trong SGK, chuyn thnh trũ chi cho hai i ln lt thi tỡm t cú cựng yu t gc 12 * Bi Thut ng, bi tp 1 trong SGK phn luyn tp, t chc cho HS chi trũ in thut ng: Cho 2 i lờn bng thi in t, tớnh... thớch mụn Ng vn 70 Hc sinh khụng yờu thớch mụn 30 Ng vn im TBM loi Gii im TBM loi Khỏ 19 26 * Vi hỡnh thc tho lun nhúm v s dng trũ chi trong dy hc mụn Ng vn trng THCS ó mt phn gõy hng thỳ hn trong tit hc, hc sinh ó cú s chuyn bin hn, tớch cc giao lu vi thy cụ giỏo hn, trong mi gi hc tt c hc sinh u tham gia v mun tham gia vo quy trỡnh dy hc Cỏc em khụng cũn th ng ngi nghe giỏo viờn ging bi m cm thy... khỏc nhau d t hiu qu cao trong quỏ trỡnh ging dy ca mỡnh * Hỡnh thc tho lun nhúm thỡ chỳng ta ó ỏp dng t rt lõu v ớt nhiu ó t kt qu trong dy hc, cũn hỡnh thc s dng trũ chi khi ging dy mụn Ng vn theo suy ngh ca bn thõn tụi, õy l hỡnh thc ang cũn khỏ mi m i vi mi giỏo viờn vn Hn na cũn ũi hi giỏo viờn phi u t nhiu thi gian, phng tin nht l v mỏy chiu v mỏy tớnh xỏch tay Bn thõn tụi, trong quỏ trỡnh ging dy... nhng bng giy ghi ngha ca cỏc t cú yu t tuyt chia cho HS cỏc em dỏn vo bng trng trờn bng ph * Bi tp 8 trong bi Trau di vn t, chuyn thnh trũ chi Tỡm t nhanh (Tỡm cỏc danh t, ng t, tớnh t cú c im l khi o trt t cỏc thnh t thỡ ngha ca t khụng thay i Vớ d nh: qun ỏo ỏo qun) * Phn ễn tp t tng thanh, tng hỡnh trong bi Tng kt t vng, t chc thnh trũ chi: Chia lp thnh hai i, mt i nờu khỏi nim, mt i nờu vớ d tng ... THCS *) C s thc tin: Việc dạy học môn Ngữ văn trờng THCS vô quan trọng qua thực tế giảng dạy kiểm nghiệm thấy học sinh ngày không yêu thích môn học với nhiều lý nh sau: môn học trừu tợng, kiến thức... vào thời kì công nghiệp hóa-hiện đại hóa ngời phải có đủ yếu tố: Đức-Trí-Thể-Mĩ Làm đợc việc không ngành khác ngành Giáo dục - Đào tạo Là giáo viên đợc đứng bục giảng mời năm Thực tế giảng dạy. .. 895852 BO CO SNG KIN TO HNG TH TRONG GI DY HC NG VN BNG CCH T CHC THO LUN NHểM V TRề CHI I/ điều kiện hoàn cảnh tạo sáng kiến Nh biết nghị TWII, khóa nhấn mạnh vai trò, tầm quan trọng giáo dục