Thông tin tài liệu
MỤC LỤC Trang phụ bìa i Lời cam đoan .ii Lời cảm ơn iii MỤC LỤC .1 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT .3 Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG DHGQVĐ 9 1.1. Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý 9 1.1.1. Hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý 9 1.1.2. Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý 9 1.1.2.1. Cơ sở tâm lý của việc tổ chức hoạt động nhận thức .10 Quá trình hoạt động nhận thức được phân chia làm hai trình độ: Nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính. [19], [21] .10 Trình độ nhận thức cảm tính là quá 3.3.3 Ví dụ học theo kiểu dạy học giải vấn đề Nguyễn Thị Kim Thoa Lực đẩy Acsimet- vật (lớp 7) Nguyễn Thị Kim Thoa Nguyễn Thị Kim Thoa 1.Tình Vấn đề: Khi ta nhúng vật khác vào nước.Tại lại có vật chìm xuống, có vật lại lên? Kiểu hướng dẫn giải vấn đề: Giáo viên cần phải phân chia vấn đề cần giải thành vấn đề nhỏ Nguyễn Thị Kim Thoa 2.Tình Vấn đề: Làm để chứng tỏ có lực đẩy nước tác dụng lên vật nhúng đo lực cách nào? Kiểu hướng dẫn giải vấn đề: Hướng dẫn tìm tòi sáng tạo phần,sử dụng phương pháp thực nghiệm Nguyễn Thị Kim Thoa Đo lực đẩy Acsimet Nguyễn Thị Kim Thoa Flk = P -FA P: trọng lực vật chưa nhúng vào nước FA: lực đẩy Acsimet Lực đẩy Acsimet: lực đẩy nước tác dụng lên vật, hướng từ lên Nguyễn Thị Kim Thoa Tình Vấn đề: Hãy xác định độ lớn lực đẩy Acsimet phụ thuộc vào yếu tố nào? Kiểu hướng dẫn giải vấn đề: Hướng dẫn tìm tòi sáng tạo phần, sử dụng phương pháp thực nghiệm Nguyễn Thị Kim Thoa Độ lớn lực đẩy Ác-si-met trọng lượng chất lỏng bị vật chiếm chỗ FA = d.V + d: Trọng lượng riêng chất lỏng (N/m3) + V: Thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ (m3) + FA:Độ lớn lực đẩy Ác-si-mét (N) Lực đẩy Ác-si-mét phụ thuộc vào: + Trọng lượng riêng chất lỏng + Thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ Nguyễn Thị Kim Thoa 4.Tình Vấn đề: So sánh trọng lực lực đẩy Acsimet để tìm xem vật nhúng chất lỏng lên,chìm xuống hay lơ lửng chất lỏng? Kiểu hướng dẫn giải vấn đề: Hướng dẫn tìm tòi quy kiến thức , phương pháp biết Nguyễn Thị Kim Thoa Nhúng vật vào chất lỏng P>F P[...]...Nhúng 1 vật vào chất lỏng P>F P ... Thoa 1.Tình Vấn đề: Khi ta nhúng vật khác vào nước.Tại lại có vật chìm xuống, có vật lại lên? Kiểu hướng dẫn giải vấn đề: Giáo viên cần phải phân chia vấn đề cần giải thành vấn đề nhỏ Nguyễn... Nguyễn Thị Kim Thoa 2.Tình Vấn đề: Làm để chứng tỏ có lực đẩy nước tác dụng lên vật nhúng đo lực cách nào? Kiểu hướng dẫn giải vấn đề: Hướng dẫn tìm tòi sáng tạo phần,sử dụng phương pháp thực nghiệm... dụng lên vật, hướng từ lên Nguyễn Thị Kim Thoa Tình Vấn đề: Hãy xác định độ lớn lực đẩy Acsimet phụ thuộc vào yếu tố nào? Kiểu hướng dẫn giải vấn đề: Hướng dẫn tìm tòi sáng tạo phần, sử dụng
Ngày đăng: 27/04/2016, 00:02
Xem thêm: ví dụ về bài học theo kiểu dạy học giải quyết vấn đề, ví dụ về bài học theo kiểu dạy học giải quyết vấn đề