Đang tải... (xem toàn văn)
LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC MỞ ĐẦU 3 1. Lý do chọn đề tài: 3 2. Mục đích nghiên cứu 4 3. Khách thể và phạm vi nghiên cứu 4 4. Giả thuyết khoa học 5 5. Các nhiệm vụ nghiên cứu: 5 6. Các phương pháp nghiên cứu: 5 Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 8 1.1. Những nét khái quát về hứng thú 8 1.1.1. Khái niệm hứng thú: Có nhiều quan điểm khác nhau về hứng thú, thậm chí trái ngược nhau: 8 1.1.2. Cấu trúc của hứng thú: 13 1.1.3.Các loại hứng thú: 15 1.1.4. Vai trò của hứng thú: 16 1.1.5. Biểu hiện của hứng thú: 17 1.1.6. Những đặc điểm cơ bản của hứng thú 19 1.1.7. Mối quan hệ giữa hứng thú và các khái niệm có liên quan 20 1.2. Du lịch cộng đồng 22 1.2.1. Khái niệm 22 1.2.2. Đặc điểm và nguyên tắc của DLCĐ 23 1.3. Khái niệm khách du lịch và phân loại khách du lịch 27 1.3.1. Khái niệm khách du lịch 27 1.3.2. Đặc điểm của khách tham gia vào DLCĐ 27 1.3.3. Phân loại khách du lịch 28 1.4. Hứng thú của khách du lịch đối với loại hình DLCĐ ở làng cổ Đường Lâm 30 CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 33 2.1. Khái quát về làng cổ Đường Lâm 33 2.2. Mô tả các bước tiến hành 42 2.3. Kết quả điều tra nghiên cứu 44 2.3.1. Hứng thú của khách du lịch đối với loại hình DLCĐ tại làng cổ Đường Lâm thông qua các mặt biểu hiện: 44 2.3.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú khách du lịch đối với loại hình DLCĐ ở làng cổ Đường Lâm 59 Chương 3. NHỮNG BÀI HỌC RÚT RA TỪ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ GIẢI PHÁP????????????????? 66 3.1. Những bài học rút ra từ kết quả nghiên cứu 66 3.2. Giải pháp 66 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 86 1. Kết luận 86 2. Những kiến nghị cho việc nghiên cứu tiếp theo 87 PHỤ LỤC 88 Phụ lục 1.Phiếu điều tra 88 Phụ lục 2. Câu hỏi phỏng vấn 96 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 98
LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Ngày nay, du lịch trở thành ngành kinh tế quan trọng toàn giới, nhu cầu thiếu đời sống người nhận nhiều quan tâm từ tất quốc gia Đi kèm với việc phát triển du lịch vấn đề môi trường xã hội ô nhiễm môi trường điểm du lịch, phát sinh tệ nạn xã hội (trộm cắp, chặt chém khách du lịch) Chính nên việc phát triển du lịch bền vững vấn đề mà tất quốc gia quan tâm Mặc dù chưa có quốc gia đạt du lịch bền vững có loại hình du lịch thay để hướng tới du lịch bền vững du lịch cộng đồng (DLCĐ) loại hình du lịch Cùng với phát triển mạnh mẽ du lịch, DLCĐ phát triển mạnh mẽ toàn cầu DLCĐ với chất nhạy cảm có trách nhiệm với môi trường cộng đồng thu hút quan tâm rộng rãi tầng lớp xã hội, đặc biệt người có nhu cầu tham quan du lịch nghiên cứu khoa học Xuất phát từ loại hình du lịch làng vào năm 70 kỷ trước, đến DLCĐ phát triển nhiều quốc gia, đặc biệt nước phát triển Vì nên nhiều địa phương Việt Nam cho xây dựng phát triển DLCĐ, có làng cổ Đường Lâm Làng cổ Đường Lâm làng cổ kính, tồn phát triển suốt chặng đường dài lịch sử đất nước Ngôi làng nơi sản sinh nhiều người ưu tú cho dân tộc, bật số Phùng Hưng Ngô Quyền Những đường nét tinh tế, cổ xưa Đường Lâm bảo Khóa luận tốt nghiệp CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 tồn nguyên vẹn với nếp sinh hoạt mang văn hóa đặc trưng nông thôn đồng Bắc Bộ Xét giá trị kiến trúc giá trị văn hóa – lịch sử, Đường Lâm địa danh hội tụ đủ yếu tố cần thiết để phát triển hình thức du lịch dựa vào cộng đồng Tuy vậy, thời gian qua, việc phát triển du lịch làng cổ Đường Lâm chưa quy hoạch cụ thể để phát huy hết vai trò cộng đồng tiềm du lịch Đặc biệt, lượng khách đến với làng cổ Đường Lâm để trải nghiệm loại hình DLCĐ ngày đơng, xong quay trở lại khơng nhiều Trong ngành dịch vụ nào, khách hàng quan trọng nhất, khơng có họ tất điều ta làm, ta chuẩn bị, ta khai thác, tài ngun du lịch khơng có người sử dụng đương nhiên phát triển Điều đặt câu hỏi cho ban quản lí làng cổ Đường Lâm phát triển DLCĐ thực hiệu quả? Du khách thực hứng thú với loại hình du lịch nơi đây?Vậy rốt cục: hứng thú họ gì? Là nào? Do đó, tơi lựa chon đề tài: “Tìm hiểu hứng thú khách du lịch loại hình du lịch cộng đồng làng cổ Đường Lâm” với mong muốn góp phần sức lực nhỏ cho phát triển du lịch quê hương Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài là: Nhằm nghiên cứu tìm hiểu hứng thú khách du lịch loại hình DLCĐ làng cổ Đường Lâm để từ đưa giải pháp thu hút khách du lịch, kích thích hứng thú du khách giúp loại hình du lịch nơi phát triển Khách thể phạm vi nghiên cứu - Khách thể: tìm hiểu hứng thú khách du lịch DLCĐ làng cổ Đường Lâm, nghiên cứu để có giải pháp hiệu tăng độ hấp dẫn điểm du lịch du khách, để họ có quay trở lại nhiều Khóa luận tốt nghiệp CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 Sự nghiên cứu chủ yếu khách du lịch quốc tế khách du lịch nội địa - Phạm vi nghiên cứu: khu vực nghiên cứu làng cổ Đường Lâm, ngồi đề tài cịn tiến hành nghiên cứu tồn lãnh thổ thị xã Sơn Tây, phần huyện Ba Vì vùng phụ cận có liên quan có ảnh hưởng đến hoạt động du lịch nơi Giả thuyết khoa học Tôi đặt giả thuyết khoa học là: - Khách du lịch có hứng thú với loại hình DLCĐ làng cổ Đường Lâm - Mức độ hứng thú không đồng loại khách du lịch Các nhiệm vụ nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu đề tài “Tìm hiểu hứng thú khách du lịch du lịch cộng đồng làng cổ Đường Lâm” Tôi đặt nhiệm vụ sau cho đề tài là: - Hiểu rõ phát triển DLCĐ làng cổ Đường Lâm - Nắm bắt hứng thú khách du lịch loại hình DLCĐ - Từ thực tế đưa giải pháp giúp kích thích hứng thú để tăng lượng khách đến quay trở lại trải nghiệm loại hình du lịch Các phương pháp nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu nguyên tắc cách thức hoạt động khoa học nhằm đạt tới chân lý khách quan dựa sở chứng minh khoa học Điều có nghĩa rằng, nghiên cứu khoa học cần phải có nguyên tắc phương pháp cụ thể, mà dựa theo vấn đề giải Khóa luận tốt nghiệp CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 Có nhiều phương pháp để nghiên cứu vấn đề đề tài lựa chọn sử dụng phương pháp sau: - Phương pháp nghiên cứu lí luận: Nghiên cứu tài liệu liên quan sở phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa khái qt hóa thơng tin thu hứng thú, loại hình DLCĐ…Trên sở viết sở lý luận cho đề tài, lựa chọn phương pháp nghiên cứu thực tiễn, xây dựng phiếu hỏi để tìm hiểu vấn đề cần nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: + Phương pháp nghiên cứu thực địa: Nghiên cứu thực địa (field research), hay gọi nghiên cứu điền dã, loại hình nghiên cứu khác so với nghiên cứu phịng thí nghiệm nghiên cứu sách Loại nghiên cứu có nguồn gốc hình thành từ nhân loại học (anthropology), đơi gọi "phương pháp nghiên cứu tham dự" (participant research), coi mơn dân tộc học nằm nhân loại học Thuật ngữ "nghiên cứu thực địa" nhiều ngành khoa học sử dụng với ý nghĩa hình thức tham khảo chung để thu thập lấy thông tin bên ngồi phịng thí nghiệm nơi làm việc Các phương pháp quan sát tham dự (participant research), thu thập liệu (data collection) nghiên cứu khảo sát (survey research) ví dụ nghiên cứu thực địa, tương phản với nghiên cứu phịng thí nghiệm (experimental or lab research) Đây phương pháp quan trọng, phương pháp kết hợp với việc nghiên cứu tài liệu có liên quan giúp đề tài có nhận thức đầy đủ giá trị tài nguyên, hiểu khía cạnh khác thực tế Thơng qua việc quan sát, nghe trao đổi thông tin Từ có điều kiện bổ sung vào thơng tin khác cịn chưa đầy đủ Trên sở tìm hiểu cặn kẽ húng Khóa luận tốt nghiệp CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 thú du khách đề xuất giải pháp giúp tăng độ hấp dẫn, tăng húng thú cho phát triển DLCĐ làng cổ Đường Lâm + Phương pháp điều tra: phương pháp sơ chia thành hai loại lớn: Bảng hỏi Phỏng vấn Bảng hỏi thường danh sách câu hỏi giấy, người tham gia điều tra điền Phỏng vấn điền người vấn dựa thông tin cung cấp từ người tham gia vấn Với phương pháp điều tra này, ta thu thập số liệu trưng cầu ý kiến trực tiếp từ đối tượng ta nghiên cứu + Phương pháp xử lý số liệu thống kê toán học: Phương pháp sử dụng để xử lý số liệu thu thập từ phương pháp nghiên cứu thực tiễn nhằm đưa kết định lượng cho đề tài, làm cho kết nghiên cứu đảm bảo độ xác, tin cậy Tơi kiểm tra kết bảng hỏi, loại bỏ phiếu không hợp lệ, sau tiến hành xử lý kết cách tính số trung bình, tỷ lệ %, thứ bậc + Phương pháp phân tích tổng hợp: Phương pháp để tổng hợp số liệu tài liệu thu thập được, phân tích đưa kết luận xác để chứng minh khẳng định giả thuyết đưa Khóa luận tốt nghiệp CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Những nét khái quát hứng thú 1.1.1 Khái niệm hứng thú: Có nhiều quan điểm khác hứng thú, chí trái ngược nhau: * Phương tây: - Nhà tâm lý học I.PH Shecbac cho rằng: Hứng thú thuộc tính bẩm sinh vốn có người, biểu thơng qua thái độ, tình cảm người vào đối tượng giới khách quan Một số nhà tâm lý khác cho rằng, hứng thú dấu hiệu nhu cầu cần thỏa mãn Hứng thú trường hợp riêng thiên hướng, biểu xu người - Harlette Buhler: Hứng thú tượng phức hợp chưa xác định, hứng thú từ, toàn hành động khác mà hứng thú thể cấu trúc bao gồm nhu cầu - K.Strong W.James cho hứng thú trường hợp riêng thiên hướng biểu xu hoạt động người nét tính cách - E.Super hứng thú khơng phải thiên hướng khơng phải nét tính cách cá nhân khác, riêng rẽ với thiên hướng, riêng rẽ với tính cách, riêng rẽ với cảm xúc Tuy nhiên ông lại không đưa quan niệm rõ ràng hứng thú - Klapalet nghiên cứu thực nghiệm đến kết luận hứng thú dấu hiệu nhu cầu khát vọng đòi hỏi cần thỏa mãn cá nhân Nhìn chung nhà tâm lý học đề cập có quan điểm tâm phiến diện siêu hình hứng thú, tác hại quan Khóa luận tốt nghiệp CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 điểm phủ nhận vai trị giáo dục tính tích cực cá nhân hình thành hứng thú * Quan điểm tâm lý học Macxit hứng thú: Tâm lý học Macxit xem xét hứng thú theo quan điểm vật biện chứng Coi hứng thú trừu tượng vốn có cá nhân mà kết hình thành phát triển nhân cách cá nhân, phản ánh cách khách quan thái độ tồn người Khái niệm hứng thú xét nhiều góc độ khác + Hứng thú xét theo khía cạnh nhận thức: - Trong có V.N Miasixep, V.G.Ivanơp, A.GAckhipop coi hứng thú thái độ nhận thức tích cực cá nhân với đối tượng thực khách quan.nh - P.A.Rudich coi hứng thú hiểu biết xu hướng đặc biệt nhận thức giới khách quan, thiên hướng tương đối ổn định với loại hoạt động định + Hứng thú xét theo lựa chọn cá nhân giới khách quan: - X.L Rubinstêin: đưa tính chất chiều mối quan hệ tác động qua lại đối tượng với chủ Ơng nói hứng thú ln có tính chất quan hệ chiều.Nếu vật tơi ý có nghĩa vật thích thú - A.N.Lêônchiev xem hứng thú thái độ nhận thức thái độ nhận thức đặc biệt chủ thể đối tượng tượng giới khách quan Khóa luận tốt nghiệp CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 - A.V.Daparôzét coi hứng thú khuynh hướng lựa chọn ý đưa khái niệm hứng thú khuynh hướng ý tới đối tượng định nguyện vọng tìm hiểu chúng cách tỉ mỉ tốt + Hứng thú xét theo khía cạnh gắn với nhu cầu: - Sbinle hứng thú kết cấu bao gồm nhiều nhu cầu Quan niệm đồng hứng thú với nhu cầu Thực chất hứng thú có quan hệ mật thiết với nhu cầu cá nhân, khơng phải thân nhu cầu, nhu cầu địi hỏi tất yếu cần thỏa mãn, người ta cần, cần thiết đem lại hứng thú Quan điểm đem bó hẹp khái niệm hứng thú phạm vi với nhu cầu - Trong từ điển tâm lý học, hứng thú coi biểu nhu cầu, làm cho chủ thể tìm cách thỏa mãn nhu cầu tạo khối cảm thích thú - Ngồi nhà tâm lý học A.Phreiet cho rằng: Hứng thú động lực xúc cảm khác * Một vài quan điểm khác hứng thú - Trong tâm lý học cá nhân, A.G.Côvaliốp coi hứng thú định hướng cá nhân, vào đối tượng định, tác giả đưa khái niệm xem hoàn chỉnh hứng thú: “Hứng thú thái độ đặc thù cá nhân đối tượng đó, ý nghĩa sống hấp dẫn mặt tình cảm nó” - Nhà tâm lý học người Đức A.Kossakowski coi hứng thú hướng tích cực tâm lý vào đối tượng định với mục đích nhận thức chúng tiếp thu tri thức nắm vững hành động phù hợp Hứng thú biểu mối quan hệ tới tính lựa chọn mơi trường kích thích, người Khóa luận tốt nghiệp CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 quan tâm tới đối tượng tình hành động quan trọng có ý nghĩa Tóm lại: Các nhà tâm lý học Macxit nghiên cứu hứng thú theo quan điểm vật biện chứng tính chất phức tạp hứng thú, xem xét hứng thú mối tương quan với thuộc tính khác nhân cách (nhu cầu, xúc cảm, ý chí, trí tuệ …) * Một số quan niệm hứng thú Việt Nam: Tiêu biểu nhóm tác giả: Phạm Minh Hạc – Lê Khanh – Trần Trọng Thủy cho rằng: Khi ta có hứng thú đó, ta ý thức, ta hiểu ý nghĩa sống ta Hơn ta xuất tình cảm đặc biệt nó, hứng thú lơi hấp dẫn phía đối tượng tạo tâm lý khát khao tiếp cận sâu vào * Trong đề tài nghiên cứu sử dụng khái niệm hứng thú Trần Thị Minh Đức làm công cụ Khái niệm định nghĩa sau: “Hứng thú thái độ đặc biệt cá nhân đối tượng đó, vừa có ý nghĩa sống, vừa có khả đem lại khối cảm cho cá nhân q trình hoạt động” Đây định nghĩa mà theo thấy thể đầy đủ ý khái niệm hứng thú Từ định nghĩa này, nhận thấy ý : + Hứng thú thái độ đặc biệt cá nhân đối tượng, khơng dơn giản dừng u thích, mà cịn có đam mê, mong muốn tìm tịi, khám phá chinh phục đối tượng, vật, việc Khóa luận tốt nghiệp CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 + Đối tượng gây hứng thú phải có ý nghĩa sống, khơng có ý nghĩa mục đích hành động trở nên vơ nghĩa, hoạt động thừa thãi, không đem lại hiệu + Đồng thời phải có khả đem lại khối cảm cho cá nhân trình hoạt động Đây mức độ biểu cao hứng thú Xét mặt khái niệm: Hứng thú thái độ đặc biệt cá nhân đối tượng, thể ý tới đối tượng, khao khát sâu nhận thức đối tượng thích thú thỏa mãn với đối tượng Một vật, tượng trở thành đối tượng hứng thú chúng thoả mãn điều kiện sau đây: - Điều kiện I: Có ý nghĩa với sống cá nhân, điều kiện định nhận thức cấu trúc hứng thú, đối tượng có ý nghĩa lớn sống cá nhân dễ dàng tạo hứng thú Muốn hình thành hứng thú, chủ thể phải nhận thức rõ ý nghĩa đối tượng với sống mình, nhận thức sâu sắc đầy đủ đặt móng vững cho hình thành phát triển hứng thú - Điều kiện II: Có khả mang lại khối cảm cho cá nhân Trong trình hoạt động với đối tượng, hứng thú quan hệ mật thiết với với nhu cầu Khoái cảm nảy sinh trình hoạt động với đối tượng, đồng thời khối cảm có tác dụng thúc đẩy cá nhân tích cực hoạt động, điều chứng tỏ hứng thú hình thành phát triển trình hoạt động cá nhân Biện pháp quan trọng nhất, chủ yếu để gây hứng thú tổ chức hoạt động, Khóa luận tốt nghiệp 10 CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận 1.1 Kết nghiên cứu lý luận xác định: Hứng thú khách du lịch loại hình du lịch cộng đồng làng cổ Đường Lâm thái độ lựa chọn đặc biệt khách du lịch loại hình du lịch cộng đồng người dân làng cổ Đường Lâm- thị xã Sơn Tây phối hợp tổ chức, quản lí, đem lại lợi ích kinh tế bảo vệ mơi trường chung thông qua việc giới thiệu với khách du lịch nét đặc trưng làng quê nông thôn điển hình Bắc Bộ Việt Nam, qua thấy hấp dẫn,sự khoái cảm ý nghĩa thiết thực loại hình du lịch thân Hứng thú khách du lịch loại hình DLCĐ làng cổ Đường lâm biểu thành tố: - Nhận thức đúng, rõ ràng, đầy đủ khái niệm, mục tiêu, cần thiết nguyên nhân khiến khách du lịch u thích loại hình du lịch - Xúc cảm dương tính khách du lịch loại hình DLCĐ làng cổ Đường Lâm - Biểu hành động tích cực việc tham gia, nghiên cứu, học hỏi trải nghiệm sống người dân nông thôn Bắc Bộ 1.2 Kết nghiên cứu tìm hiểu hứng thú khách du lịch loại hình DLCĐ 40 khách du lịch làng cổ Đường Lâm (20 khách nội địa 20 khách quốc tế) xác định số đặc điểm hứng thú sau: - Khách du lịch có hứng thú DLCĐ làng cổ Đường Lâm nhìn chung mức độ II (mức độ trung bình).) - đối tượng hứng thú thúc đẩy chủ thể hoạt động Chủ thể có xúc cảm dương tính vừa phải với loại hình du lịch Khóa luận tốt nghiệp 84 CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 cộng đồng này, có nhận thức tương đối đúng, đầy đủ ý nghĩa với thân có hành động tích cực để chiếm lĩnh đối tượng Sự biểu hứng thú không đồng khách du lịch quốc tế khách du lịch nội địa - Ở khách du lịch nội địa, phần lớn hứng thú thụ động có tích cực– hứng thú tĩnh quan dừng lại hứng thú ngắm nhìn, chiêm ngưỡng đối tượng gây nên hứng thú, khơng thể mặt tích cực nhiều để nhận thức sâu đối tượng, làm chủ đối tượng hoạt động sáng tạo lĩnh vực hấp thụ Chỉ có khách du lịch phượt khách du lịch có thu nhập trình độ nhân trí cao mức độ hứng thú cao hứng thủ tích cực - Còn với phần lớn khách du lịch quốc tế khách Pháp, Nhật Nga, họ có hứng thú tích cực hơn, khơng chiêm ngưỡng đối tượng gây nên hứng thú, mà lao vào hoạt động với mục đích chiếm lĩnh đối tượng Đây nguồn kích thích phát triển nhân cách, hình thành kỹ kỹ xảo, nguồn gốc sáng tạo đem lại lợi ích kinh tế cao cho điểm đến Những kiến nghị cho việc nghiên cứu 2.1 Kiến nghị với khoa Sư phạm du lịch – trường ĐH Công Nghiệp Hà Nội 2.2 Kiến nghị với ban quản lí khu di tích làng cổ Đường Lâm Khóa luận tốt nghiệp 85 CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 PHỤ LỤC Phụ lục 1.Phiếu điều tra - Dành cho khách du lịch nội địa: Phiếu điều tra hứng thú khách du lịch loại hình du lịch cộng đồng làng cổ Đường Lâm Xin chào cô/chú/bác/anh/chị, Tôi sinh viên năm cuối trường đại học Công Nghiệp Hà Nội, chuyên ngành Du lịch Hiện nay, tơi làm khóa luận với đề tài: “Tìm hiểu hứng thú khách du lịch loại hình du lịch cộng đồng làng cổ Đường Lâm” Tôi lấy làm vinh dự cơ/chú/bác/anh/chị dành chút thời gian để điền trả lời câu hỏi khảo sát Câu trả lời cô/chú/bác/anh/chị thông tin quý giá quan trọng cho nghiên cứu tơi Xin vui lịng điền thơng tin cá nhân sau (chỉ dành cho khảo sát) trả lời phiếu điều tra bên dưới: Họ tên : Địa : Giới tính : Na Nam Nữ Nghề nghiệp : Tuổi : Đây lần thứ Cô/chú/bác/anh/chị tới làng cổ Đường Lâm? A Lần thứ Khóa luận tốt nghiệp B Lần thứ hai 86 CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 C Khác 2.Cô/chú/bác/anh/chị hiểu du lịch cộng đồng? A Du lịch cộng đồng (đôi gọi du lịch cộng đồng) hình thức du lịch nhằm mục đích bao gồm lợi ích cộng đồng địa phương, đặc biệt dân tộc địa người dân B Du lịch cộng đồng (đôi gọi du lịch cộng đồng) chia sẻ tài nguyên thiên nhiên cộng đồng địa phương với du khách ngồi nước lợi ích bền vững cho cộng đồng địa phương bảo tồn môi trường tự nhiên tôn trọng cách sống C Du lịch cộng đồng (hay gọi du lịch dựa vào cộng đồng) loại hình du lịch cộng đồng người dân phối hợp tổ chức, quản lý làm chủ để đem lại lợi ích kinh tế bảo vệ môi trường chung thông qua việc giới thiệu với du khách nét đặc trưng địa phương (phong cảnh, văn hố…) Cơ/chú/bác/anh/chị tham gia hoạt động du lịch cộng đồng làng cổ Đường Lâm chưa? Nếu tham gia tham gia lần? A Chưa C B Rồi Số lần Cô/chú/bác/anh/chị tham gia là:…………….lần Nếu cô/chú/bác/anh/chị chọn đáp án B xin vui lòng tiếp tục trả lời câu hỏi Ý nghĩa việc tham gia hoạt động du lịch cộng đồng cô/chú/bác/anh/chị ? C A Giải trí Khóa luận tốt nghiệp 87 CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 C B Muốn tìm hiểu tất nét đặc sắc văn hóa truyền thống từ lễ hội, ẩm thực…để có trải nghiệm với người dân địa C C Phục vụ mục đích học tập trường C D Khác Theo cô/chú/bác/anh/chị, mức độ u thích loại hình du lịch cộng đồng làng cổ Đường Lâm nào? A Yêu thích C Khơng thích B Bình thường Tại cơ/chú/bác/anh/chị thích hoạt động du lịch cộng đồng làng cổ Đường Lâm? A Muốn tham quan cơng trình kiến trúc B Muốn tham gia vào hoạt động sản xuất truyền thống, tìm hiểu nếp sinh hoạt thường ngày người dân địạ phương C Muốn tận hưởng không gian lành, yên ả làng quê D Tò mị, hiếu kì E Khác (ghi rõ):………………………………………………………… Mức độ hài lịng cơ/chú/bác/anh/chị chất lượng dịch vụ chung Đường Lâm: A Hài lòng C Chất lượng B Vừa phải Trong mùa, cơ/chú/bác/anh/chị thích tham gia loại hình du lịch cộng đồng làng cổ Đường Lâm vào mùa nhất? A Mùa xuân Khóa luận tốt nghiệp B Mùa hè 88 CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 C Mùa thu D Mùa đông Khi tham gia hoạt động du lịch cộng đồng làng cổ Đường Lâm cơ/chú/anh/chị có tham gia hết tất hoạt động du lịch không? A Không B Chỉ tham gia số hoạt động tiêu biểu C Có,tham gia hết tất 10.Cơ/chú/anh/chị thích hoạt động du lịch tham gia du lịch Đường Lâm? A Tham quan cơng trình kiến trúc B.Tham gia vào hoạt động sản xuất truyền thống, tìm hiểu nếp sinh hoạt thường ngày người dân địạ phương C.Tận hưởng không gian lành, yên ả làng quê D Tham dự lễ hội E.Khác (ghi rõ hoạt động): F Tất hoạt động 11 Cô/chú/anh/chị đánh giá chất lượng nhà cổ làng cổ Đường Lâm nào? a A Tốt B Bình thường C Kém 12 Nếu thang điểm tối đa 10, cô/chú/bác/anh/chị cho du lịch cộng đồng làng cổ Đường Lâm điểm? A – 2,5 B 2,5 – C.5 – 7,5 D.7,5 – 10 Khóa luận tốt nghiệp 89 CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 13 Cơ/chú/bác/anh/chị có dự định quay trở tham gia hoạt động du lịch cộng đồng làng cổ Đường Lâm hay không? A Có B Khơng 14 Xin cơ/chú/bác/anh/chị cho vài ý kiến đóng góp để cải thiện phát triển du lịch cộng đồng làng cổ:………………………………………… Tôi xin chân thành cảm ơn cô/chú/bác/anh/chị dành chút thời gian quý báu để giúp tơi hồn thành điều tra Chúc cho cô/chú/bác/anh/chị mạnh khỏe,may mắn thành công! - Dành cho khách quốc tế: Investigation into learning the movitation/interest of tourists for community tourism at the Duong Lam ancient village Dear all of you, I am a senior at Hanoi Universityof Industry My major is Toursim and now I am going to make a survey about “Learning the movitation/interest of tourists for community tourism at the Duong Lam ancient village” I am very grateful to you if you spend some minutes to answer these questions All your answers are valuable informations and have important implications for my survey Please fill some of youe personal information (only for survay): Full name: Address : Your sex: Male Female Nationality: Your Job : Khóa luận tốt nghiệp 90 CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 Your age : How many times have you gone the Duong Lam ancient village? A The first B The second C Others What is the community tourism? A Community tourism (sometimes called community-based tourism) is a form of tourism which aims to include and benefit local communities, particularly indigenous peoples and villagers B Community tourism (sometimes called community-based tourism) is sharing the natural resources of a local community with visitors from home and overseas for the sustainable benefit of that local community whilst conserving the natural environment and respecting the way of life C Community tourism (or called community-based tourism) is a type of tourism by the local community organizations to coordinate, manage and control to benefit the economy and protect the environment through the introduction of common visitors of the characteristics of local (landscape, culture ) Have you ever taken part in the community tourism of Duong Lam ancient village?/If yes, how many times? A No, I have not B Yes, I have/ You took part in………….times If you choose answer B, Please continute answer these questions What is/are the role of community tourism to you? A Entertainment Khóa luận tốt nghiệp 91 CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 B Learning/ Discovering the C For study in the school unique traditional culture D Others:… How you like the community tourism in Duong Lam ancient village ? A Good C Dislike B Normal Why you want to take part in the community tourism in Duong Lam ancient village? A Like visiting architecture B Like participating in traditional manufacturing activities, learning local people’s routine C Like enjoying fresh air, the quiet village D Curious E Others:…………………………………………… How you feel about the general service quality in Duong Lam village? A Satisfying C Bad B Normal Which season you like going to the Duong Lam ancient village best? A Spring C Autumn B Summer D Winter Have you taken part in all community tourism’s activities in Duong Lam ancient village? A.No I havenot Khóa luận tốt nghiệp 92 CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 B I only took in some special acitvities C Yes, I have 10 Which activity of the community toursim you like best in Duong Lam village?( You can choose more than one answer) A.Visiting architecture B Participation in traditional manufacturing activities, learning local people’s routine C Enjoy fresh air, the quiet village D Coming to the festivals E Others:………………………………………………………………… F All activities in Duong Lam ancient 11 How you appreciate to the quality of ancient houses in Duong Lam ancient village? A Good C Bad B Normal 12 How many points you give for the community tourism in Duong Lam ancient village? A – 2,5 C – 7,5 B 2,5 – D 7,5 – 10 13 Will you return there to join in some community tourism acitvities? A Yes Khóa luận tốt nghiệp B No 93 CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 14 Give us some solutions to develop the community in Duong Lam ancient village:………………………………………………………………………… THANK TOU VERY MUCH FOR YOUR HELPING! GOOD LUCK FOR YOU ! Phụ lục Câu hỏi vấn - Dành cho khách nội địa: Cô/chú/bác/anh/chị biết đến làng cổ Đường Lâm qua phương tiện nào? Điều gây hứng thú cho cô/chú/bác/anh/chị định đến đây? Cô/chú/bác/anh/chị đến phương tiện gì? Sau đến tham gia hoạt động du lịch cộng đồng, cô/chú/bác/anh/chị thấy hứng thú hay không? Hứng thú điểm nào? 2.Ý kiến cô/chú/bác/anh/chị điều kiện ăn uống Cô/chú/bác/anh/chị dự định lại làng cổ Đường Lâm bao lâu? Điều cơ/chú/bác/anh/chị hài lịng chưa hài lịng hoạt động du lịch cộng đồng Cô/chú/bác/anh/chị dự định có quay lại khơng? - Dành cho khách quốc tế: How you know Duong Lam ancient village? What interest is you made to decide to go there? How you go? Do you like the community toursim in Duong Lam village? How excited? Your opinion about the condition of eating and drinking in there How long have you stayed here? What thing you satisfy and donnot satisfy? Will you come back here? - Dành cho chủ hộ tham gia hoạt động du lịch cộng đồng đội ngũ lao động phục vụ ngành du lịch địa phương Khóa luận tốt nghiệp 94 CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 Thái độ khách du lịch việc tham gia hoạt động du lịch cộng đồng làng cổ?Tích cực hay Thụ động? Theo kinh nghiệm cô/chú/bác/anh/chị , đối tượng khách du lịch hay đến với làng cổ để tham gia hoạt động du lịch cộng đồng? Giữa đối tượng đối tượng khác hứng thú?u thích loại hoạt động du lịch ah? (Đối với hộ có nhà cổ) Trong q trình sinh hoạt gia đình cơ/chú/bác/anh/chị , có vấn đề phát sinh? Cơ/chú/bác/anh/chị xử lí vấn đề nào? - Ban quan lí Khách du lịch đến với làng cổ tham gia hoạt động du lịch cộng đồng nhiều nhất? Địa phương thực dự án để giải vấn đề côm phát triển du lịch cộng đồng tăng lượng khác đến, khách quay trở lại đây? Kế hoạch phát triển dài hạn du lịch cộng đồng làng cổ Đường Lâm gì? Khóa luận tốt nghiệp 95 CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Quang Uẩn(chủ biên), Tâm lí học đại cương, Nxb ĐHQG Hà Nội, 1997 A.V.Daparogiet, Tâm lí học, Nxb Giáo dục, Hà Nội,1974 A.N Lêonchiep, Hoạt động- Ý thức- Nhân cách, Nxb,1987 www.Tamlihoc.net Quỹ Châu Á Viện Nghiên cứu Phát triển Ngành nghề nông thôn Việt Nam, Tài liệu hướng dẫn phát triển du lịch cộng đồng, Nxb Giáo dục Hà Nội, 2012, 1-7 Đặng Bằng Liêm Lê , 2009, Di sản văn hóa Đường Lâm, NXB Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội TS.Võ Quế, 2006, Du lịch cộng đồng – lý thuyết vận dụng, NXB Khoa học KỸ thuật, Hà Nội PGS.TS Trần Thị Minh Hòa – TS Trần Thúy Anh, Khai thác di sản văn hóa phục vụ phát triển du lịch, Tạp chí Du lịch Việt Nam, số 12/2011, Bộ văn hóa, Thể thao du lịch – Tổng cục du lịch Trang chủ Đường Lâm tourist: http://duonglam.com.vn/ 10 Trang chủ tìm kiếm thơng tin mạng google: http://google.com/ Khóa luận tốt nghiệp 96 CHU THỊ LAN ANH_HDDL1K4 ... tài ? ?Tìm hiểu hứng thú khách du lịch du lịch cộng đồng làng cổ Đường Lâm? ?? Tôi đặt nhiệm vụ sau cho đề tài là: - Hiểu rõ phát triển DLCĐ làng cổ Đường Lâm - Nắm bắt hứng thú khách du lịch loại hình. .. nghiên cứu tìm hiểu hứng thú khách du lịch loại hình DLCĐ làng cổ Đường Lâm để từ đưa giải pháp thu hút khách du lịch, kích thích hứng thú du khách giúp loại hình du lịch nơi phát triển Khách thể... nhận thức đối tượng Chưa tiến hành, hoạt động để chiếm lĩnh đối tượng 1.4 Hứng thú khách du lịch loại hình DLCĐ làng cổ Đường Lâm - Hứng thú khách du lịch loại hình DLCĐ làng cổ Đường Lâm thái