Đang tải... (xem toàn văn)
Đê thi HSG Hóa 9 vong 2 có đáp an tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...
đề thi học sinh giỏi lớp 9 (2006 - 2007) Câu 1 (3 đ): a. Rút gọn biểu thức (3 đ). ( ) 22 1 11 1 + ++= a a A Với a > 0. b. Tính giá trị của tổng. 222222 100 1 99 1 1 . 3 1 2 1 1 2 1 1 1 1 +++++++++= B Câu 2 (3đ): Cho pt 01 2 =+ mmxx a. Chứng minh rằng pt luôn luôn có nghiệm với m . b. Gọi 21 , xx là hai nghiệm của pt. Tìm GTLN, GTNN của bt. ( ) 12 32 21 2 2 2 1 21 +++ + = xxxx xx P Câu 3 (1 đ): Cho 1,1 yx Chứng minh. xy yx + + + + 1 2 1 1 1 1 22 Câu 4 (3 đ). Cho đờng tròn tâm o và dây AB. M là điểm chuyển động trên đờng tròn, từM kẻ MH AB (H AB). Gọi E và F lần lợt là hình chiếu vuông góc của H trên MA và MB. Qua M kẻ đờng thẳng vuông góc với è cắt dây AB tại D. 1. Chứng minh rằng đờng thẳng MD luôn đi qua 1 điểm cố định khi M thay đổi trên đờng tròn. 2. Chứng minh. BH AD BD AH MB MA . 2 2 = Hớng dẫn đáp án Câu 1 (1,5) a. Bình phơng 2 vế ( ) 1 1 2 + ++ = aa aa A (Vì a > 0). (1,5 đ) b. áp dụng câu a. 100 9999 100 1 100 1 11 1 == + += B aa A Câu 2 a. (1 đ): cm m 0 B (2 đ) áp dụng hệ thức Viet ta có: = =+ 1 21 21 mxx mxx 2 12 2 + + = m m P (1) Tìm đk đẻ pt (1) có nghiệm theo ẩn. 11 2 2 1 1 2 1 == == mGTNN mGTLN P Câu 3 (1 đ): Chuyển vế quy đồng ta đợc. bđt ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 1111 22 ++ + ++ xyy yxy xyx xyx ( ) ( ) 01 2 xyyx đúng vì 1 xy Câu 4: a (1,5 đ). - Kẻ thêm đờng phụ. - Chứng minh MD là đờng kính của (o) => b. (1,5 đ). Gọi E', F' lần lợt là hình chiếu của D trên MA và MB. Đặt HE = H 1 HF = H 2 ( ) 1 . 2 2 2 1 MBhHF MAhHE BH AD BD AH = HEF '' EDF hHEhHF 2 = Thay vào (1) ta có: BH AD BD AH MB MA . 2 2 = M o E' E A F F' B I D H ®¸p ¸n to¸n 6 C©u 1: { } 30,5/ 〈∈= xxNxM (0,5 ®). { } 91,/ 2 ≤≤∈= nNnnP (0,5 ®). C©u 2: a, ta cã: 88 41 101:8888 101:4141 8888 4141 == (0,125 ®). 88 41 10101:888888 10101:414141 888888 414141 == (0,125 ®). 888888 414141 8888 4141 88 41 ==⇒ (0,25 ®). b. Ta cã: 99900 2727425 99900000 2700027425000 99900000 2742527425425 − = − = − (0,25 ®). 99900000 2742527425425 99900 2727425 − = − ⇒ (0,25 ®). C©u 3: a. Ta cã =++++++ 5146 .161161 ( ) ( ) 286 2 11 .52 2 15:151 .151 == +− += (0,75 ®). b. =+++++ 31.26 5 26.21 5 21.16 5 16.11 5 11.6 5 6.1 5 222222 31 150 31 1 1.5 31 1 26 1 26 1 21 1 21 1 16 1 16 1 11 1 11 1 6 1 6 1 1.5 = −= −+ −+ −+ −+ −+ −= (0,75 ®). C©u 4: Trong ®ît thi ®ua líp 6A ®¹t ®îc sè ®iÓm 10 lµ: 4.5+9.3+2.25+1.4 = 101 (0,5 ®) 4 (5) 1 (43) 2 (39) 3 14 C©u 5: Gäi tuæi cña bè b¹n nam lµ x (®/k x > 0, x ∈ z). Khi ®ã theo bµi ra ta cã: ( ) xx −= 100 8 7 . 5 2 10 7 . 7 6 BiÕn ®æi => x = 40. §¸p sè: 40 (tuæi). C©u 6: HS viÕt GT, KL. (0,5 ®) a. V× B vµ M n»m trªn 2 tia ®èi gèc C => C n»m gi÷a B vµ M => BM = BC + CM = . = 8 (cm). (0,5 ®) b. Do C n»m gi÷a B vµ M nªn tia AC n»m gi÷a 2 tia AB vµ AM vµ AM => CAM = BAM - BAC = 20 o (1 ®) c. T/h ∈ K [BC] => BK = BC - KC = 5 - 1 = 4 cm. T/h K ∈[CM] => BK = BC + CK = 5 + 1 = 6 cm. C©u 7: HS viÕt GT, KL. ( 0,5 ®) a. V× B vµ N n»m trªn 2 tia ®èi nhau gãc O => O n»m gi÷a B vµ N => NB = NO + OB = 3 cm + 2 cm = 5 (cm). b. V× BOM = 180 o - MON = 75 o < 80 o => tia OA n»m trªn nöa mp chøa tia ON cã bê lµ ®êng th¼ng OM. V× MOA = 80 o < 125 o = MON => tia OA n»m gi÷a 2 tia OM vµ ON => AON = MON - MOA = 125 o - 80 o = 45 o . A B C M K K' 5 cm 3 cm B O 2 cm N A M 80 o BÀI THI SỐ PHÒNG GD&ĐT HUYỆN SƠN DƯƠNG TRƯỜNG THCS HÀO PHÚ ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn : HOÁ HỌC Thời gian : 150 phút Câu I: (4 điểm) Cho chất: Fe, BaO, Al vào dung dịch: HCl, KOH, CuSO4 Hãy viết phương trình phản ứng xảy Có lọ nhãn đựng dung dịch: NaOH, KCl, MgCl 2, CuCl2, AlCl3 Hãy nhận biết dung dịch mà không dùng thêm hoá chất khác Viết phương trình phản ứng xảy Câu 2: (3 điểm) : - Một hỗn hợp gồm Al, Fe, Cu Ag Bằng phương pháp hoá học tách rời hoàn toàn kim loại khỏi hỗn hợp Câu 3: (2,5 điểm) : - Cho 6,72l CO2 (đktc) hấp thụ hoàn toàn vào 0,96 lít dung dịch NaOH 0,5M Tính nồng độ mol chất sinh dung dịch Giả sử thể tích dung dịch không thay đổi Câu 4: (5 điểm) : - Hòa tan hoàn toàn oxit kim loại R hòa trị II dung dịch H2SO4 a% vừa đủ thu dung dịch muối R có nồng độ b% a) Xác định nguyên tử khối R theo a b b) Nếu cho a = 14% b = 16,2% xác định công thức oxít Câu 5: (5,5 điểm) : - Đặt hai cốc A B có khối lượng lên đĩa cân Cân thăng cho 10,6 (g) Na2CO3 vào cốc A 11,82 (g) CaCO3 vào cốc B Sau thêm 12 (g) dung dịch H2SO4 98% vào cốc A Cân thăng Nếu thêm từ từ dung dịch HCl 14,6% vào cốc B cân trở lại thăng tốn gam dung dịch HCl Giả sử HCl H2O bay không đáng kể (Được sử dụng bảng tuần hoàn, máy tính bỏ túi theo quy định) PHòNG GD & ĐT SÔNG LÔ ----------***---------- Kì THI chọn hsg LớP 9 vòng 2 Năm học: 2010 - 2011 Môn: Hoá học Th i gian l àm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề. =====o0o===== Câu1: (2 điểm) Viết các phơng trình phản ứng hoá học xảy ra trong các thí nghiệm sau. a/ Cho từ từ dung dịch HCl đến d vào dung dịch Na 2 CO 3 . b/ Cho từ từ dung dịch NaOH đến d vào dung dịch AlCl 3 . c/ Cho mẩu Na vào dung dịch (NH 4 ) 2 SO 4 . d/ Cho từ từ dung dịch NaOH đến d vào dung dịch H 3 PO 4 . Câu 2: (2 điểm) 1. Bằng phơng pháp hóa học hãy tách hỗn hợp gồm các oxit sau (đều ở dạng bột) thành từng chất riêng biệt: SiO 2 ; Al 2 O 3 và Fe 2 O 3 . 2. Nung 29,4g Cu(OH) 2 ở nhiệt độ cao thu đợc chất rắn B, cân chất rắn B thu đợc sau phản ứng đợc 25,8g. Tính số nguyên tử oxi có trong B. Cho số Avogađro N= 6.10 23 . Câu 3: (2 điểm) 1. Cho m (g) Na vào 200ml dung dịch AlCl 3 0,1M, thu đợc 0,39g kết tủa. Tính m (g) đã dùng. 2. Đốt cháy hoàn toàn 5,1 gam chất khí A thu đợc 3,36 lít khí SO 2 (đo ở đktc) và 2,7 gam nớc. Tìm công thức phân tử của khí A. Câu 4: (2 điểm) Hoà tan hoàn toàn 12,8 gam hỗn hợp gồm kim loại M có duy nhất một hoá trị và oxit của nó, cần dùng 400 ml dung dịch HCl 2M ( D= 1,25g/ml). Thấy thoát ra 4,48 lít khí (ở đktc) và dung dịch A. 1. Xác định kim loại M và oxit của nó. 2. Tính nồng độ phần trăm của dung dịch A. 3. Cho m gam dung dịch NaOH 25% vào dung dịch A. Đến khi phản ứng kết thúc, lọc bỏ kết tủa, đem cô cạn nớc lọc thu đợc 54,8 gam chất rắn. Tính m. Câu 5: (2 điểm) Cho hỗn hợp chứa 0,2 mol Cu và 0,1 mol Fe 3 O 4 vào 400 ml dung dịch HCl 2M. Sau khi phản ứng kết thúc thu đợc dung dịch A và còn lại a gam chất rắn B không tan. Cho dung dịch A tác dụng với dung dịch NaOH d rồi đun nóng trong không khí, sau đó lọc lấy kết tủa, nung đến khối lợng không đổi thu đợc b gam chất rắn C. Cho các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Viết các phơng trình phản ứng hóa học xảy ra và tính giá trị a và b. Cho: Al=27; H=1; S=32; O=16; Fe=56; Cu=64; Cl=35,5; Na =23; Mg=24. -----------------------------Hết----------------------------- (Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm). Họ và tên thí sinh .Số báo danh Chữ kí của giám thị 1 . Đề CHíNH THứC Phòng giáo dục & đào tạo sông lô đáP áN & Hớng dẫn chấm Đề thi HSG môn: hóa học 9 vòng 2 Năm học 2010 - 2011 Câu ý Nội dung Điểm 1 a. b. c. d. Các phản ứng hóa học xảy ra theo thứ tự: HCl + Na 2 CO 3 NaHCO 3 + NaCl HCl + NaHCO 3 NaCl + CO 2 + H 2 O. 3NaOH + AlCl 3 Al(OH) 3 + 3NaCl NaOH + Al(OH) 3 NaAlO 2 + 2H 2 O 2Na + 2H 2 O 2NaOH + H 2 2NaOH + (NH 4 ) 2 SO 4 Na 2 SO 4 + 2NH 3 + 2H 2 O. NaOH + H 3 PO 4 NaH 2 PO 4 + H 2 O NaOH + NaH 2 PO 4 Na 2 HPO 4 + H 2 O NaOH + Na 2 HPO 4 Na 3 PO 4 + H 2 O. 0,5 0,5 0,5 0,5 2 1. Cho hỗn hợp vào dung dịch HCl d: + SiO2 không tan tách ra và đem sấy khô. + Al2O3 và Fe2O3 tan theo p: Al 2 O 3 + 6HCl 2AlCl 3 + 3H 2 O. Fe2O3 + 6HCl 2FeCl 3 + 3H 2 O. Nớc lọc có chứa AlCl 3 ; FeCl 3 và HCl d. Cho dung dịch NaOH d vào dd nớc lọc có các p xảy ra: AlCl 3 + 4NaOH NaAlO 2 + 3NaCl + 2H 2 O FeCl 3 + 3NaOH Fe(OH) 3 + 3NaCl HCl + NaOH NaCl + H 2 O + Thu lấy kết tủa là Fe(OH) 3 , đem sấy khô và nung đến khối lợng không đổi đợc Fe 2 O 3 2Fe(OH) 3 0 t Fe 2 O 3 + 3H 2 O. Thổi khí CO 2 đến d vào nớc lọc chứa NaAlO 2 ; NaCl; NaOH d có các p: NaAlO 2 + CO 2 + UBND HUYỆN TRẦN VĂN THỜI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2010 -2011 Ngày thi : 09 - 01 - 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi : TIẾNG ANH Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm: Giám khảo 1: Giám khảo 2: Mã phách: A. GRAMMAR I. Choose the word or phrase (a, b, c, or d) which best completes each sentence. Circle the letter you choose (3.0m) 1) Please ask them . . . . . . . . . . in this area. a) don’t smoke b) not smoking c) to not smoke d) not to smoke 2) Come and . . . . . . . . . . . . badminton, Nam! a) do b) make c) take d) play 3) Timson . . . . . . . . . . 13 films and I think her latest is the best. a) made b) had made c) has made d) was making 4) My birthday is . . . . . . . . . . February 2 nd . a) on b) in c) at d) from 5) You should learn your lesson . . . . . . . . . . a) careful b) carefully c) careless d) carelessly 6) “The students went on a canoe trip yesterday.” “I heard it was . . . . . . . . . . . . . . .” a) excited b) exciting c) exciteful d) an excitement 7) “Do you think your father will worry if we’re late?” “Maybe we’d better . . . . . . . . . . . . . . him.” a) call b) be calling to c) to call d) will call 8) I said “Happy Birthday” before . . . . . . . . . . Lan a present. a) give b) will give c) gave d) giving 9) Tam . . . . . . . . . last night when the telephone . . . . . . . . . . . a) slept-rang b) slept-wasringing c) was sleeping - rang d) was sleeping-was ringing 10) It’s very crowded here. I wish . a) there were a few people b) there weren’t so many people c) there is no one d) there was somebody here 11) Quiet, please. The headmaster would like to . a few words. a) talk b) say c) tell d) mention 12. Maria’s English is excellent. She speaks English . a) very perfect b) perfective c) perfectively d) perfectly II. Fill in the blanks with the correct forms of the words provided after each sentence so that they can make the sentences meaningful (2.0m) 1. My ……………………………………… television programs is cartoon. (favor) 2. Life is more . . . . . . . . . . now. (comfort) page of 4 1 3. Would you like to go . . . . . . . . . . (swim) 4. He speaks French very . . . . . . . . . . . . (good) 5. Life in the city is . . . . . . . . . . . . from life in the country. (difference) 6. Lan has a ……………………………… of many lovely dolls. (collect) 7. Meat is not a . . . . . . . . . . food if we know how much to eat. (health) 8. You should go to a doctor and have a thorough ……………………. (examine) III. Identify the words or phrase (A, B, C or D that must be changed for the sentence to be correct. Circle the letter you choose (1.5m) 1. I discovered something interestingly in the store so I got in to buy it. A B C D 2. Would you mind help me solve these mathematics problems? I can hardly A B C understand how to do them. D 3. She was having dinner when a man was coming and giving her a present A B C D 4. Some people grow so taller that their health may become endangered. A B C D 5. After said goodbye to my parents, I went to school with my sister. A B C D 6. The phone rung while I was washing the dishes. A B C D IV. From each number, pich out one word whose underlined part is pronounced PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2008-2009 Môn: Sinh Học Thời gian làm bài: 150 phút (Đề thi này gồm 1 trang , có 7 câu) Câu 1: 1,75 điểm a. Tính trạng là gì? Thế nào là cặp tính trạng tương phản? Ví dụ. b. Dòng (giống) thuần chủng là gì? c. Hãy nêu các ý từ những kí hiệu trong phép lai: P, G, F, F 1 , F 2 , ♀, ♂. Câu 2: 1,75 điểm Ở người gen A qui định tóc xoăn trội hoàn toàn so với gen a qui định tóc thẳng. Gen B qui định mắt nâu trội hoàn toàn so với gen B qui định mắt đen. Các gen này phân li độc lập với nhau. Biết mẹ tóc thẳng, mắt đen. a. Hãy xác định kiểu gen của người bố để con sinh ra có người tóc xoăn mắt nâu, tóc xoăn mắt đen, tóc thẳng mắt nâu, tóc thẳng mắt đen. ? b. Hãy giải thích qua sơ đồ lai? Câu 3 : 0,75 điểm Bệnh máu khó đông do gen trội hay gen lặn qui định. Sự di truyền bệnh này có liên quan đến giới tình không ? Tại sao biết ? Câu 4 : 2 điểm Vì sao nói prôtêin liên quan đến toàn bộ hoạt động sống của tế bào? Câu 5 : 1,5 điểm a. Đột biến cấu trúc NST có những dạng nào ? Tại sao đột biến NST lại gây hại cho con người và sinh vật ? b. Bệnh ung thư máu ở người thuộc dạng đột biến nào ? Trên cặp NST nào ? Câu 6 :1,75 điểm 1. a. Thường biến là gì? b. Thường biến có vai trò như thế nào đối với cơ thể sinh vật ? Ví dụ . 2. Người ta đã vận dụng những hiểu biết về ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất cây trồng như thế nào ? Câu 7 : 0,5 điểm Có 2 tế bào A và B cùng nguyên phân một số lần cho tổng cộng 36 tế bào con . Hãy xác định số lần nguyên phân của mỗi tế bào A và B . Biết rằng số lượng tế bào con của B nhiều hơn số tế bào con của A . Hết Chữ kí giám thị 1 : ………………… Giám thị 2 : ………………… Họ và tên thí sinh : …………………………………… SBD : …… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM THI VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN:SINH HỌC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 Năm học 08 -09) (Đáp án đề thi gồm 2 trang) Câu Nội dung Điểm 1 1,75 đ a. - Tính trạng là những đặc điểm cụ thể về hình thái, cấu tạo, sinh lí của một cơ thể. - Cặp tính trạng tương phản là hai trạng thái khác nhau của cùng một loại tính trạng biểu hiện trái ngược nhau. Ví dụ: trơn với nhăn; xám với trắng… b. Dòng thuần chủng là giống có đặc tính di truyền đồng nhất, các thế hệ sau giống thế hệ trước. P: cặp bố mẹ xuất phát G: giao tử F: thế hệ con F 1 : thế hệ thứ nhất F 2 : thế hệ thứ 2 ♀: giao tử cái, ♂: giao tử đực 0,25 0,25 0,25 0,25 0,75 2 (1,75 đ) - Kiểu gen người bố AaBb - Sơ đồ lai : P : AaBb (bố) x aabb (mẹ) Gp: AB , Ab , aB , ab ab ♀ ♂ AB Ab aB ab ab AaBb Tóc xoăn , mắt nâu . Aabb Tóc xoăn , mắt đen . aaBb Tóc thẳng , mắt nâu . aabb Tóc thẳng , mắt đen . 0,25 0, 5 1 3 (0,75 đ) - Bệnh máu khó đông do gen lặn qui định - Có liên quan đến giới tính - Vì thường thấy mắc bệnh ở nam giới 0,25 0,25 0,25 4 (2 đ) Prôtêin liên quan đến toàn bộ hoạt động sống của tế bào. Vì Prôtêin tham gia vào: - Cấu trúc tế bào. - Xúc tác, điều hòa quá trình trao đổi chất (vai trò enzim, hoocmon). - Bảo vệ cơ thể (các kháng thể là prôtêin ). - Vận chuyển, cung cấp năng lượng. 2 đ 5 (1,5 đ) - Mất đoạn , lặp đoạn , đảo đoạn , chuyển đoạn - Vì đột biến NST làm thay đổi số lượng và đảo lộn cách sắp xếp gen , gây ra các rối loạn trao đổi chất hoặc bệnh NST - Bệnh ưng thư máu thuộc loại đột biến cấu trúc NST dạng mất đoạn đầu trên cặp NST số 21 0,5 đ 0,5 0,5 6 (1,75 đ) - Thường biến là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. - Cơ thể sinh vật có thể phản ứng linh hoạt về kiểu hình - Có thể tồn tại thích nghi trước những thay đổi của điều kiện sống Vd : về mùa khô, nhiều loài cây rụng bớt lá để giảm sự thoát hơi nước… 0,5 O,75 0,5 7 (0,5điểm) - Gọi x là số lần nguyên phân của tế bào A => 2 x tế bào con - Gọi y là số lần nguyên phân của tế bào B => 2 y tế bào con Theo đề bài => 2 x + 2 y = 36 Và 2 x < 2 y , điều kiện x, y Є N => 2 2 + 2 5 = 36 => x = 2 , y = PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THCS LỚP 9 VÒNG II HUYỆN THƯỜNG TÍN NĂM HỌC 2009-2010 –––––––– ——––––––––––––– Môn thi: Hóa học Thời gian làm bài:150 phút CÂU I : (5 điểm ) 1) Có 5 bình khí N 2 ; CO 2 ; SO 2 ; SO 3; C 2 H 2 . Trình bày phương pháp hóa học để nhận biết từng khí. 2) Có hỗn hợp khí gồm: CO 2 ; C 2 H 4 ; C 2 H 2 ; C 2 H 6 . Trình bày phương pháp hóa học để thu được từng khí tinh khiết 3) Cho sơ đồ biến hóa sau: + O 2 A 1 A 2 A 3 X Y Y Y A 1 X t 0 B 1 B 2 B 3 Hãy tìm các chất phù hợp ứng với các chữ cái để hoàn thành các phản ứng theo sơ đồ trên biết rằng X là hợp chất tạo bởi một kim loại và một phi kim. CÂU II : (5 điểm) 1) Cô cạn 160(g)dung dịch CuSO 4 10% đến khi tổng số nguyên tử trong dung dịch chỉ còn một nửa so với ban đầu thì dừng lại. Tìm khối lượng H 2 O bay ra? 2) Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm CH 4 và C 2 H 4 thu được khí CO 2 và hơi H 2 O theo tỉ lệ thể tích 5:8. Đem đốt cháy hoàn toàn 7,6(g) hỗn hợp X trên rồi hấp thụ toàn bộ sản phẩm thu được vào dung dịch chứa 29,6(g) Ca(OH) 2 . Hỏi sau khi hấp thụ, khối lượng phần dung dịch tăng hay giảm bao nhiêu gam ? CÂU III : (4, 5 điểm ) Cho hơi nước qua than nóng đỏ thu được hỗn hợp khí A khô gồm CO; H 2 và CO 2 . Cho A qua bình đựng dung dịch Ba(OH) 2 dư thu được m gam kết tủa .Khí còn lại cho từ từ qua ống đựng FeO nung nóng, sau phản ứng thu được chất rắn B và khí C. Hòa tan hết B bằng dung dịch H 2 SO 4 (đặc nóng dư) thấy thoát ra 1,456lít khí SO 2 (đktc)và số mol H 2 SO 4 đã phản ứng là 0,14mol. Khí C được hấp thụ bằng dung dịch Ca(OH) 2 dư thu được 1(gam) kết tủa. Biết rằng các phản ứng xảy ra hoàn toàn. 1) Tính khối lượng FeO ban đầu. 2) Tính m và % thể tích các khí trong A. CÂU IV : (5,5 điểm) Nung a(gam) Cu trong b(gam) O 2 thu được sản phẩm X. X tan hoàn toàn trong c(gam) dung dịch H 2 SO 4 nồng độ 85% (đun nóng) thu được dung dịch Y và khí Z.Toàn bộ khí Z phản ứng hết với oxi dư (có chất xúc tác) tạo ra oxit T. Tất cả lượng oxit này phản ứng vừa đủ với 150ml dung dịch NaOH 0,2M tạo ra 2,62(gam )muối P. Cho dung dịch Y tác dụng với NaOH thì phải dùng hết ít nhất 300mldung dịch NaOH 1M mới tạo được lượng kết tủa tối đa .Nếu cho dung dịch Y tác dụng với Ba(OH) 2 thì phải dùng ít nhất V ml dung dịch Ba(OH) 2 1,5M mới tạo ra được lượng kết tủa tối đa là 44,75(gam).Tìm a; b; c; v. (Biết Cu=64; Na=23; O=16; H=1; Ba=137; Ca=40; S=32; K=39; C =12) ĐỀ CHÍNH THỨC