MA TRẬN ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 3_TUẦN 13_KHỐI Vận dụng Tên chủ đề Viết văn làm văn số 03 (Văn miêu tả người) Số câu: Số điểm: 10,0 TS câu: TS điểm:10 Tỉ lệ:100% Nhận biết Cộng Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao - Nhận biết kiểu văn miêu tả (tả người) - Miêu tả kỉ niệm người thân, thầy cô hay bạn bè,… Số câu : Số điểm: 3,0 Hiểu mặt đối tượng miêu tả Vận dụng phương pháp, ki viết văn miêu tả người còn sai sót một vài ý Vận dụng phương pháp, ki viết tốt văn miêu tả - Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc - Có sáng tạo Số câu: Số điểm:4,0 Số câu: Số điểm: 2,0 Số câu: Số điểm: 1,0 Số câu: Số điểm: 10,0 Số câu: Số điểm: 3,0 30% Số câu: Số điểm: 4,0 40% Số câu: Số điểm:2,0 20% Số câu: Số điểm:1,0 10% Số câu: Số điểm:10,0 100% VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ KHỐI Thời gian: 90’ (không kể thời gian phát đề) ĐỀ SỐ 2: Em viết văn tả một người bạn học ĐỊNH HƯỚNG LÀM BÀI VÀ ĐIỂM CHO MỖI PHẦN Yêu cầu đề: Học sinh viết thể loại văn tả người Điểm cho phần: NỘI DUNG (8 ĐIỂM) Phần Mở Thân Nội dung Giới thiệu tên người bạn học - Miêu tả chi tiết: Điểm + Tuổi + Ngoại hình (Dáng người, nước da, vầng tráng, đôi mắt, mũi, Kết miệng,…) + Tính tình + Cách giao tiếp với người (trong lớp, lớp) Nhận xét người bạn nêu cảm nghi người bạn HÌNH THỨC: (2 ĐIỂM) - Bài viết phải có đủ bố cục ba phần rõ ràng - Phải xác định đối tượng cần tả - Quan sát lựa chọn chi tiết tiêu biểu - Các chi tiết phải xếp theo trình tự hợp lí - Vận dụng hợp lí yếu tố miêu tả, kể,… LƯU Ý: Trên gợi ý bản, giáo viên linh hoạt chấm điểm theo làm học sinh Khuyến khích viết sáng tạo VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ KHỐI Thời gian: 90’ (không kể thời gian phát đề) ĐỀ SỐ 3: Em viết văn tả một người thân yêu gần gũi với (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị,…) ĐỊNH HƯỚNG LÀM BÀI VÀ ĐIỂM CHO MỖI PHẦN Yêu cầu đề: Học sinh viết thể loại văn tả người Điểm cho phần: NỘI DUNG (8 ĐIỂM) Phần Mở Nội dung Điểm Giới thiệu tên người thân yêu (ông, bà, cha, mẹ, anh, Thân chị,…) * Miêu tả chi tiết: - Tuổi - Ngoại hình (Dáng người, nước da, vầng tráng, đôi mắt, mũi, miệng,…) - Những việc làm người đó (cử chỉ, hành động, lời nói…) + Chăm sóc hàng ngày + Nhắc nhở học hành + Tâm tình vui buồn + Nhường nhịn, hy sinh - Kỉ niệm đáng nhớ em người đó Kết Cảm nghi sâu sắc người thân yêu đó HÌNH THỨC: (2 ĐIỂM) - Bài viết phải có đủ bố cục ba phần rõ ràng - Phải xác định đối tượng cần tả - Quan sát lựa chọn chi tiết tiêu biểu - Các chi tiết phải xếp theo trình tự hợp lí - Vận dụng hợp lí yếu tố miêu tả, kể,… LƯU Ý: Trên gợi ý bản, giáo viên linh hoạt chấm điểm theo làm học sinh Khuyến khích viết sáng tạo 1 VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ KHỐI Thời gian: 90’ (không kể thời gian phát đề) ĐỀ SỐ 1: Em viết văn tả hình ảnh người thầy (cô) mà em yêu quý ĐỊNH HƯỚNG LÀM BÀI VÀ ĐIỂM CHO MỖI PHẦN Yêu cầu đề: Học sinh viết thể loại văn tả người Điểm cho phần: NỘI DUNG (8 ĐIỂM) Phần Mở Thân Nội dung Giới thiệu tên người thầy (cô) mà em yêu quý - Miêu tả chi tiết: Điểm + Tuổi + Ngoại hình (Dáng người, nước da, vầng tráng, đôi mắt, mũi, Kết miệng,…) + Tính tình + Cử + Lời nói Nhận xét người thầy (cô) nêu cảm nghi người thầy (cô) HÌNH THỨC: (2 ĐIỂM) - Bài viết phải có đủ bố cục ba phần rõ ràng - Phải xác định đối tượng cần tả - Quan sát lựa chọn chi tiết tiêu biểu - Các chi tiết phải xếp theo trình tự hợp lí - Vận dụng hợp lí yếu tố miêu tả, kể,… LƯU Ý: Trên gợi ý bản, giáo viên linh hoạt chấm điểm theo làm học sinh Khuyến khích viết sáng tạo  ...VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ KHỐI Thời gian: 90’ (không kể thời gian phát đề) ĐỀ SỐ 2: Em viết văn tả một người bạn học ĐỊNH HƯỚNG LÀM BÀI VÀ ĐIỂM CHO MỖI PHẦN Yêu cầu đề: Học sinh viết thể... khích viết sáng tạo VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ KHỐI Thời gian: 90’ (không kể thời gian phát đề) ĐỀ SỐ 3: Em viết văn tả một người thân yêu gần gũi với (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị,…) ĐỊNH HƯỚNG LÀM BÀI... Khuyến khích viết sáng tạo 1 VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ KHỐI Thời gian: 90’ (không kể thời gian phát đề) ĐỀ SỐ 1: Em viết văn tả hình ảnh người thầy (cô) mà em yêu quý ĐỊNH HƯỚNG LÀM BÀI VÀ ĐIỂM CHO