HOT NG PHT TRIN THM M Ch ln: Gia ỡnh Ch nh: H hng ca gia ỡnh ti: V cỏc thnh viờn gia ỡnh (T) i tng: MG ln Thi gian: 30 phỳt Ngy dy: 24/10/2013 I Mục ớch yờu cu: Kiến thức: Trẻ biết kết hợp nét để thể ấn tợng ngời thân việc nêu đặc diểm riêng nh: đầu , tóc kính ,râu , nét mặt , nếp nhăn, quần, áo Kỹ năng: - Phát triển óc sáng tạo trí tởng tợng trẻ - Cng c k nng v ngi , đồng thời biết phối màu để tạo cho tranh đợc hấp dẫn - Biết đặt tên cho tác phẩm - Trẻ biết sáng tạo để xếp, bố cục hài hoà chi tiết cho tranh thêm sống động 3.GD: - Giáo dục tính thẩm mỹ, biết yêu thích đẹp, biết giữ gìn sản phẩm - Trẻ biết yêu quý kính trọng ông, bà bố ,mẹ , ngời thân gia đình - Có ý thức sử dụng tiết kiệm nguồn lợng cách tiêt kiệm có hiệu II Chun b * Của cô: -Tranh ảnh , phim gia đình - Tranh vẽ ngời thân gia đình( ông, bà, bố mẹ) - Trò chơi, thơ gia đình - Giá vẽ, giá treo tranh * Của trẻ: - Giấy vẽ , sáp màu III Tiến hành: Hoạt động cô Gii thiu bi: ( 5phỳt) * Giới thiệu chơng trình ô Vui sắc màu ằ - Giới thiệu đội chơi: Gia đình số 1, gia đình số Phỏt trin bi: ( 20 phỳt) a Quan sỏt, m thoi - Giới thiệu trò chơi: - Trò chơi: Tìm đề tài - Trò chơi: Bé làm hoạ sĩ - Trò chơi: Bình chọn trao giải * Vòng 1: Trò chơi: Tìm đề tài - gia đình xem đoạn phim có nội dung nói gia đình - Các gia đình xem triển lãm tranh gia Hoạt động trẻ * Trẻ v tay, hởng ứng Nghe cô giới thiệu * Trẻ tham gia chơi - Cùng xem phim trò chuyện đoạn phim đình Chọn nhữnh tranh đẹp , mua để trng bày - Cùng trò chuyện tranh - Cho trẻ n/x nội dung * Tranh 1: Gia đình `tôi :Vẽ gia đình có bố tranh , mẹ , - Hỏi trẻ: + Các có nhận xét tranh ? + Hình dáng ngời tranh sao? + Cách vẽ gần xa nh nào? * Tranh 2: Tổ ấm gia đình : Vẽ tranh có bố, mẹ, có anh trai bé , ông , bà + Còn ngời tranh gia + Về gia đình, Về ngời đình có khác so với tranh Gia đình thân gia đình + Ai có ý kiến khác? + Vẽ ngời thân gia đình * Tranh 3: Vẽ bà đeo kính( tóc ngăn, bạc ) * Tranh 4: Vẽ bé tặng mẹ hoa.( Vẽ bạn bé) - Hỏi trẻ: + Theo ,đoạn phim tranh vừa xem có nội dung nói điều gì? + Ai tìm đợc đề tài chơi ngày hôm nay? *Vòng 2: Trò chơi: Bé làm hoạ sĩ.: - Để chơi đợc trò chơi đa ý tởng + Con dự định vẽ ai? + Con vẽ tranh nh để hấp dẫn ng- - 3-4 trẻ nêu ý tởng ời? + Còn bạn vẽ tranh khác bạn? - - b Tr thc hin - Cho trẻ thực hiện: Vẽ ngời thân gia đình ( Thời gian thực từ lúc bắt dầu lúc - Trẻ thực kết thúc hát) Trong trẻ vẽ cô gợi ý, khuyến khích trẻ sáng tạonh: bà đeo kính, đọc báo, mẹ có hoa tai, bé cầm hoa - Gần hết cô tín hiệu để trẻ tập vài động tác nhẹ c Nhn xột, tuyờn dng * Vòng 3: Bình chọn trao giải: - Treo tất sản phẩm trẻ lên giá để trẻ quan sát nhận xét + Con thích tranh nào? Vì sao? + Bức tranh bạn đẹp chi tiết nào? + Con nghĩ xem với tác phẩm Trẻ quan sát nhận xét làm gì? Đa vào góc chơi nào? - Lời bình cho s/p đẹp Kết thúc: Cho trẻ hát Tổ ấm gia đình ... Tranh 1: Gia đình `tôi :Vẽ gia đình có bố tranh , mẹ , - Hỏi trẻ: + Các có nhận xét tranh ? + Hình dáng ngời tranh sao? + Cách vẽ gần xa nh nào? * Tranh 2: Tổ ấm gia đình : Vẽ tranh có bố, mẹ,... gian thực từ lúc bắt dầu lúc - Trẻ thực kết thúc hát) Trong trẻ vẽ cô gợi ý, khuyến khích trẻ sáng tạonh: bà đeo kính, đọc báo, mẹ có hoa tai, bé cầm hoa - Gần hết cô tín hiệu để trẻ tập vài động