Trường Tiểu học TRẦN HƯNG ĐẠO Họ tên: Số báo danh KTĐK CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 ĐỌC THÀNH TIẾNG – Lớp Ngày 7/5/2015 Giám thị Số mật mã Số thứ tự Học sinh lớp:  -Điểm Nhận xét Giám khảo Giám khảo Số mật mã Số thứ tự A ĐỌC THÀNH TIẾNG: 1.Học sinh bốc thăm đọc đoạn sau - Bài "Con gái" (Sách Tiếng Việt 5/Tập 2/Trang 112) + Đoạn 1: Mẹ sinh em bé… tức ghê + Đoạn 2: Mẹ phải nghỉ nhà…… hú vía - Bài "Tà áo dài Việt Nam" (Sách Tiếng Việt 5/Tập 2/Trang 122) + Đoạn 1: Phụ nữ Việt Nam… áo tứ thân + Đoạn 2: Áo năm thân…… thoát - Bài "Út Vịnh" (Sách Tiếng Việt 5/Tập 2/Trang 136) + Đoạn 1: Mấy năm nay… + Đoạn 2: Vịnh ngồi…… gang tấc Giáo viên nêu từ 1-2 câu hỏi nội dung đoạn học sinh đọc cho học sinh trả lời Tiêu chuẩn cho điểm đọc Điểm Đọc tiếng, từ …………… / đ Ngắt nghỉ dấu câu …………… / đ Đọc diễn cảm …………… / đ Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không phút) …………… / đ Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu …………… / đ Cộng: …………… / đ Hướng dẫn kiểm tra 1/ Đọc sai từ 2- tiếng: 0,5 đ; sai tiếng: đ 2/ Ngắt, nghỉ không từ 2- chỗ: 0,5đ; Ngắt, nghỉ không từ chỗ trở lên: 0đ 3/ Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm: 0,5đ; giọng đọc tính biểu cảm: 0đ 4/ Đọc từ phút đến phút: 0,5đ; đọc phút: 0đ 5/ Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5đ; trả lời sai không trả lời được: 0đ B ĐỌC THẦM CHIỀN CHIỆN BAY LÊN Đã vào mùa thu… Đám cỏ may hết thời hoa giăng dải tím ngắt mặt đê, cỏ vào để lại chấm bạc có đuôi nhọn kim, găm vào đầy hai ống quần, sơ ý qua lối cỏ Chim chiền chiện lang thang kiếm ăn bụi cỏ may già đồng, bãi Chiền chiện giống sẻ đồng áo không màu nâu sồng chim sẻ Áo chiền chiện màu đồng thau, đốm đậm đốm nhạt hài hoà Chiền chiện chân cao mảnh, đầu đẹp Trông dáng vẻ chiền chiện thể kị sĩ đồng xưa bị tội trời, nên Thượng đế hoá phép ẩn kiếp chim bé nhỏ Chiều thu buông xuống dần Đó lúc chim kiếm ăn no nê, bãi, đồng Từ bờ sông, cánh chiền chiện bay lên Thoạt đầu viên đá ném vút lên trời Nhưng viên đá có sức thần không rơi xuống, lao vút, lao vút lên chín tầng mây… Chiền chiện bay lên đấy! Theo với tiếng chim bay lên, từ không trung vọng xuống tiếng hót sáng diệu kì, giọng ríu ran đổ hồi, âm điệu hài hoà đến tinh tế Giọng hót vừa đượm vẻ hồn nhiên, vừa thơi thới, thản … Chim gieo niềm yêu đời vô tư cho người lam lũ mặt đất Lúc ấy, cánh đồng, người việc Người làm cỏ làm cỏ, người xới xáo xới xáo, người cày cuốc cày cuốc … Nhưng tiếng chim hồn hậu nhập lặng lẽ vào tâm hồn họ (Theo Ngô Văn Phú) Số báo danh Trường Tiểu học TRẦN HƯNG ĐẠO Họ tên: Học sinh lớp: KTĐK CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 ĐỌC THẦM – Lớp Ngày 7/5/2015 Thời gian: 30 phút Giám thị Số mật mã Số thứ tự  -Điểm Nhận xét Giám khảo Giám khảo Số mật mã Số thứ tự Em đọc “Chim chiền chiện” khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu 1:… /0,5đ A Gần ao ven làng C Trong ruộng lúa gặt 1) Chim chiền chiện kiếm ăn đâu? 2) Chim B Trong bụi cỏ may già D Trên mặt đê chiền chiện hót nào? 3) Tác giả miêu tả Câu 2:… /0,5đ A Khi kiếm ăn no nê, nghỉ ngơi B Khi kiếm mồi C Khi kiếm ăn no nê lúc bay lên D Bay lên chín tầng mây kiếm mồi tiếng hót chim chiền chiện A Trong veo, lảnh lót, vui tươi văng vẳng B Trong veo, líu lo,Câu thánh thót, trăm đàn hoà tấu 3:… /0,5đ C Lảnh lót, vui tươi, tràn đầy tình yêu sống D Trong sáng diệu kỳ, giọng ríu ran đổ hồi, âm điệu hài hoà đến tinh tế A Làm cho tâm hồn người thêm sáng B Làm cho tâm hồn người thêm hồn hậu C Làm cho họ làm việc hứng khởi D Gieo niềm yêu đời vô4:… /0,5đ tư cho người lam lũ lao động Câu nào? 4) Tiếng chim mang lại điều cho người nông dân? 5) Qua đọc, em có cảm nhận chim chiền chiện? …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… Câu 5:.… /0,5đ  Câu 6:… /0,5đ 6) Dấu phẩy câu Chiền chiện chân cao A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ B Ngăn cách chủ ngữ câu C Ngăn cách vế câu ghép D Ngăn cách vị ngữ câu A giọng hót B sáng Câu 8:… /0,5đ lúc chim kiếm ăn no nê, bãi, đồng liên kết với cách nào? Câu 7:… /0,5đ A Lặp từ ngữ C Dùng từ ngữ nối mảnh, đầu đẹp có tác dụng gì? 7) Hai câu Chiều thu buông xuống dần Đó 8) B Thay từ ngữ D Dùng đại từ thay C mặt đê D cánh đồng Từ 9) mang nghĩa chuyển? Các vế câu ghép Nhưng viên đá có sức thần không rơi xuống, Câu 9:… /0,5đ A Nối trực tiếp B Nối cặp từ C Nối quan hệ từ D Nối cặp quan hệ từ Câu 10:… /0,5đ lao vút, lao vút lên chín tầng mây… nối theo cách nào? 10) Em đặt câu có dùng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết nói gương phấn đấu học tập ……………………………………………… ………………………………… ……………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM HỌC 2014 - 2015 ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT - ĐỌC THẦM – LỚP Câu 10 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Đáp án B C D B Theo suy nghĩ HS C D C A Hs đặt câu dúng yêu cầu ... Học sinh lớp: KTĐK CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 ĐỌC THẦM – Lớp Ngày 7/5/2015 Thời gian: 30 phút Giám thị Số mật mã Số thứ tự  ... Chim chiền chiện kiếm ăn đâu? 2) Chim B Trong bụi cỏ may già D Trên mặt đê chiền chiện hót nào? 3) Tác giả miêu tả Câu 2:… /0,5đ A Khi kiếm ăn no nê, nghỉ ngơi B Khi kiếm mồi C Khi kiếm ăn no... A Trong veo, lảnh lót, vui tươi văng vẳng B Trong veo, líu lo,Câu thánh thót, trăm đàn hoà tấu 3: … /0,5đ C Lảnh lót, vui tươi, tràn đầy tình yêu sống D Trong sáng diệu kỳ, giọng ríu ran đổ hồi,