Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sử năm 2016. Tổng hợp đề thi, đáp án đề thi thử ĐH môn Sử khối C. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sử cập nhật nhanh nhất................................................................................
Tổ Hợp Giáo Dục Chất Lượng Cao 5-Star – Nơi Khơi Dậy Đam Mê Học Tập! SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu I (2,0 điểm) Sách giáo khoa Lịch sử Lớp 12 NXB Giáo dục 2013 tr.88 có viết: “Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam Nguyễn Ái Quốc soạn thảo cương lĩnh cách mạng giải phóng dân tộc sáng tạo, kết hợp đắn vấn đề dân tộc vấn giai cấp” Nêu phân tích nội dung thể đắn, sáng tạo Cương lĩnh Câu II (2,0 điểm) Việc giải mối quan hệ Việt- Pháp đường hòa bình Đảng Chính phủ ta tiến hành giai đoạn từ ngày 2-9-1945 đến trước ngày 19-12-1946? Câu III (3,0 điểm) Bằng thắng lợi quân quan trọng giai đoạn (1945 - 1954), anh (chị) làm sáng tỏ bước phát triển kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược can thiệp Mĩ nhân dân ta Câu IV (3,0 điểm) Vì nói giai đoạn 1960 - 1973 giai đoạn phát triển “thần kì” kinh tế Nhật Bản? Những nhân tố thúc đẩy phát triển “thần kì” đó? Theo anh (chị), Việt Nam học tập học kinh nghiệm từ thành công Nhật Bản? …………………… Hết……………………… Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh SBD: Phòng: Lớp: Tổ Hợp Giáo Dục Chất Lượng Cao 5-Star – Nơi Khơi Dậy Đam Mê Học Tập! SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN Câu I ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề) Sách giáo khoa Lịch sử Lớp 12 NXB Giáo dục 2013 tr.88 có viết: “Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam Nguyễn Ái Quốc soạn thảo cương lĩnh cách mạng giải phóng dân tộc sáng tạo, kết hợp đắn vấn đề dân tộc vấn giai cấp” Nêu phân tích nội dung thể đắn, sáng tạo Cương lĩnh Điểm + Cương lĩnh vạch rõ tính chất cách mạng Việt Nam phải trải qua hai giai đoạn: cách mạng tư sản dân quyền cách mạng xã hội chủ nghĩa (“làm tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản”) 0,25 Như vậy, từ đầu, Đảng ta thấu suốt đường phát triển tất yếu cách mạng Việt Nam giương cao cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội + Cương lĩnh đề nhiệm vụ cách mạng tư sản dân quyền nước ta: đánh đổ đế quốc Pháp, vua quan phong kiến tư sản phản cách mạng Cương lĩnh bao gồm nội dung dân tộc dân chủ, chống đế quốc chống phong kiến bật chống đế quốc tay sai phản động, giành độc lập tự cho toàn thể dân tộc + Lực lượng cách mạng chủ yếu công nông, đồng thời phải lôi kéo tiểu tư sản, trí thức, trung nông phe giai cấp vô sản, phú nông, trung, tiểu địa chủ, tư sản Việt Nam chưa lộ rõ mặt phản động phải lợi dụng làm cho họ trung lập Nguyễn Ái Quốc tranh thủ tối đa lực lượng cách mạng, cô lập tối đa lực lượng kẻ thù Thành lập mặt trận dân tộc thống dước lãnh đạo đảng, sở công - nông - trí liên minh + Cương lĩnh khẳng định lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam nhân tố định thắng lợi cách mạng Việt Nam Đảng phải có trách nhiệm phục vụ đại phận giai cấp công nhân, làm cho giai cấp lãnh đạo quần chúng + Cương lĩnh Đảng xác định cách mạng nước ta phận cách mạng vô sản giới, đứng phía mặt trận cách mạng gồm dân tộc thuộc địa bị áp giai cấp công nhân giới Như vậy, Cương lĩnh trị Đảng cương lĩnh cách mạng giải phóng dân tộc đắn sáng tạo, nhuần nhuyễn quan điểm giai cấp, thấm đượm tính dân tộc tính nhân văn với tư tưởng cốt lõi Độc 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Tổ Hợp Giáo Dục Chất Lượng Cao 5-Star – Nơi Khơi Dậy Đam Mê Học Tập! lập – Tự cho dân tộc Câu II Việc giải mối quan hệ Việt- Pháp đường hòa bình Đảng Chính phủ ta tiến hành giai đoạn từ 2-9-1945 đến trước ngày 19-12-1946? * Hoàn cảnh: điểm – Sau chiếm đóng đô thị Nam Bộ Nam Trung Bộ, thực dân Pháp thực kế hoạch tiến quân Bắc nhằm thôn tính nước Việt Nam – Ở Trung Quốc, lực lượng cách mạng phát triển mạnh, nên Trung Hoa Dân quốc cần rút quân Đông Dương để đối phó Các lực đế quốc Mĩ cầm đầu vừa muốn tiêu diệt cách mạng Trung Quốc, lại vừa muốn chống cách mạng Việt Nam 0,25 – Các lực đế quốc thu xếp công việc nội bộ, kết Chính phủ Pháp Chính phủ Trung Hoa Dân quốc kí Hiệp ước Hoa – Pháp (tháng 2/1946), thoả thuận việc quân Pháp Bắc thay quân Trung Hoa Dân quốc làm nhiệm vụ giải giáp quân Nhật 0,25 – Hiệp ước đặt nhân dân Việt Nam trước lựa chọn: phải đánh hai kẻ thù (cả Pháp Trung Hoa dân quốc); hoà hoãn, nhân nhượng với Pháp - Ở miền Nam: Pháp mở rộng chiến tranh… 0,25 - Ngược lại, Pháp gặp bất lợi khiến ta Pháp chọn giải pháp trị, hoà hoãn * Đối sách Đảng 0,25 - Chủ trương: hoà với Pháp để tránh đối đầu với nhiều kẻ thù lúc mượn Pháp đuổi nhanh quân THDQ khỏi đất nước tiếp tục khắc phục khó khăn kinh tế, tài chính, văn hoá… * Biện pháp: - Kí Hiệp định Sơ (6-3-1946), Pháp công nhận ta nước tự do; ta đồng ý để Pháp miền Bắc thay quân Tưởng năm 0,25 - Kí Tạm ước (14-9), Hội nghị Phoongtennơblô tan vỡ, để tranh thủ thêm thời gian hoà hoãn quý báu Đây nhân nhượng cuối cùng… 0,25 * Kết quả, ý nghĩa + Loại bỏ bớt kẻ thù, tránh tình bất lợi phải chiến đấu với nhiều kẻ thù lúc 0, + Tránh nổ chiến tranh sớm, không cân sức; tạo điều kiện chuẩn bị lực lượng…Tạo thêm thời gian hoà bình để củng cố quyền cách mạng, chuẩn bị lực lượng cho kháng chiến lâu dài + Tỏ rõ thiện chí hoà bình Chính phủ nhân dân Việt Nam Câu Bằng thắng lợi quân quan trọng giai đoạn (1945- 3 điểm Tổ Hợp Giáo Dục Chất Lượng Cao 5-Star – Nơi Khơi Dậy Đam Mê Học Tập! III 1954), anh (chị) làm sáng tỏ bước phát triển kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược can thiệp Mĩ nhân dân ta * Chiến thắng Việt Bắc 1947 - Hoàn cảnh: + Thu – đông 1947, thực dân Pháp tiến công lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt quan đầu não kháng chiến phần lớn đội chủ lực ta… - Diễn biến chính: + Thực thị Thường vụ Trung ương Đảng "Phải phá tan công mùa đông giặc Pháp", sau 75 ngày chiến đấu (từ ngày 7/10/1947 đến ngày 19/12/1947) chiến dịch Việt Bắc toàn thắng Đại phận quân địch rút khỏi địa bàn Trong chiến dịch, ta tiêu diệt lực lượng lớn quân địch phá huỷ nhiều phương tiện chiến tranh… -Ý nghĩa: + Với chiến thắng Việt Bắc, quân dân ta đánh bại hoàn toàn chiến lược đánh nhanh thắng nhanh địch, buộc chúng phải chuyển sang đánh lâu dài với ta * Chiến thắng Biên Giới 1950 - Hoàn cảnh: Từ cuối năm 1949 đến năm 1950, tình hình giới có nhiều chuyển biến quan trọng có lợi cho kháng chiến ta… Trung ương Đảng chủ trương mở chiến dịch Biên giới nhằm khai thông biên giới Việt - Trung để mở rộng đường liên lạc với nước xã hội chủ nghĩa… - Diễn biến chính: Sau tháng chiến đấu (từ ngày 16 tháng 9/1950 đến ngày 22/10/1950), chiến dịch Biên giới giành thắng lợi to lớn: Diệt bắt sống 8.300 tên địch, thu hàng ngàn vũ khí; giải phóng tuyến biên giới dài 750 km với 35 vạn dân -Ý nghĩa: + Trong chiến dịch Biên giới, lần nhiều đơn vị đội phối hợp tác chiến, đánh địch chiến trường rộng, diệt gọn nhiều tiểu đoàn động tinh nhuệ địch Tuyến biên giới Việt - Trung từ Cao Bằng đến Đình Lập khai thông; "Hành lang Đông - Tây" địch bị chọc thủng; bao vây địch địa Việt Bắc bị phá vỡ Từ đó, cách mạng Việt Nam có điều kiện mở rộng liên lạc quốc tế + Với chiến thắng Biên giới, ta giành quyền chủ động chiến lược chiến trường (Bắc Bộ) Từ sau, quân dân ta mở nhiều chiến dịch tiến công, đánh tiêu diệt địch với quy mô ngày lớn * Chiến thắng Điện Biên Phủ 1954 - Hoàn cảnh: + Sau năm chiến đấu, ta lớn mạnh mặt Pháp gặp nhiều khó khăn ngày phụ thuộc vào Mĩ + Được thoả thuận Mĩ, Pháp đề kế hoạch Nava với hi vọng "chuyển bại thành thắng" vòng 18 tháng Pháp xây dựng Điện Biên Phủ trở thành tâm điểm kế hoạch Nava - Diễn biến chính: Thực chủ trương Trung ương Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh, quân dân ta khẩn trương vào chiến dịch với tinh thần "Tất cho tiền tuyến, tất để chiến thắng • Đợt (từ ngày 13 đến ngày 17/3/1954) : Ta tiêu diệt điểm Him Lam toàn phân khu phía Bắc • Đợt (từ ngày 30/3 đến ngày 26/4/1954) : Ta công điểm phía đông phân khu trung tâm, khép chặt vòng vây quanh khu trung tâm Mường Thanh 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Tổ Hợp Giáo Dục Chất Lượng Cao 5-Star – Nơi Khơi Dậy Đam Mê Học Tập! • Đợt (từ ngày đến ngày 7/5/1954) : Ta đánh chiếm cao điểm lại phía đông tổng công kích vào khu trung tâm Bộ tham mưu tập đoàn điểm bị bắt, gần vạn quân địch hàng - Kết + Sau 56 ngày đêm chiến đấu, ta giành thắng lợi to lớn: Tiêu diệt bắt sống toàn lực lượng địch tập đoàn điểm gồm 16.200 tên, bắn rơi phá huỷ 62 máy bay, thu toàn vũ khí, phương tiện chiến tranh 0,25 - Ý nghĩa: Chiến thắng Điện Biên Phủ đập tan kế hoạch Nava Thắng lợi quân định Điện Biên Phủ buộc Pháp phải kí Hiệp định Giơnevơ Chiến thắng Điện Biên Phủ với Hiệp định Giơnevơ, chấm dứt chiến tranh xâm lược thực dân Pháp can thiệp Mĩ Đông Dương 0,25 Cách mạng Việt Nam bước sang thời kì Miền Bắc hoàn toàn giải phóng chuyển sang giai đoạn cách mạng xã hội chủ nghĩa, làm hậu phương vững cho kháng chiến chống Mĩ cứu nước Câu Vì nói giai đoạn 1960–1973 giai đoạn phát triển “thần kì” điểm IV kinh tế Nhật Bản? Những nhân tố thúc đẩy phát triển “thần kì” đó? Theo anh (chị), Việt Nam học tập học kinh nghiệm từ thành công Nhật Bản? - Vì Nhật Bản từ nước bại trận chiếntranh giới 2, sau thậpniên trở thành siêu cường kinh tế mà nhiều người gọi “thần kì Nhật 0,25 Bản”: + Tốc độ tăng trưởng cao liên tục: (1960–1969 10,8%) Từ năm 1970 – 1973, có giảm đạt bình quân 7,8%, cao nước phát triển khác 0,25 + Năm 1968, Nhật vượt qua Anh, Pháp, Cộng hòa Liên bang Đức, vươn lên đứng thứ hai giới tư (sau Mỹ) Nhật Bản trở thành ba trung tâm kinh tế- tài giới 0,25 + Lĩnh vực sản xuất phục vụ dân dụng tiếng giới (tivi, tủ lạnh, ô tô,…), tàu chở dầu có tải trọng lớn (1 triệu tấn), xây dựng đường ngầm biển dài 53,8 km nối liền hai đảo Hôn-su Hốc-cai-đô, xây dựng cầu đường dài 9,7 km nối hai đảo Hôn-su Sicôcư 0,25 * Những nhân tố - Người Nhật Bản có truyền thống văn hóa giáo dục, đạo đức lao động, ý chí tự lực tự cường, lao động hết mình, tôn trọng kỉ luật, biết hợp tác lao động, tiết kiệm, tay nghề cao… 0,25 - Nhà nước quản lý kinh tế có hiệu quả… - Các công ti Nhật Bản động, lực cạnh tranh cao, biết 0,25 cách len vào thị trường nước… - Áp dụng khoa học kĩ thuật, cải tiến sản xuất, hạ giá thành sản 0,25 phẩm… - Chi phí cho quốc phòng 0,25 - Cải cách dân chủ sau chiến tranh tạo điều kiện phát triển kinh tế 0,25 Biết tranh thủ nguồn viện trợ Mĩ, lợi dụng chiến tranh Triều Tiên (1950-1953) Việt Nam (1954-1975) để làm giàu 0,25 * Bài học kinh nghiệm: - Chú trọng yếu tố người Cần phải đào tạo, rèn luyện cá 0,25 nhân có ý thức kỉ luật cao, trang bị kiến thức, cần cù, tiết kiệm, ý thức cộng đồng 0,25 - Áp dụng KH-KT đại vào sản xuất ... Hợp Giáo Dục Chất Lượng Cao 5-Star – N i Kh i Dậy Đam Mê Học Tập! SỞ GD&ĐT TH I NGUYÊN TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN Câu I ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: LỊCH SỬ Th i gian... tuyến biên gi i d i 750 km v i 35 vạn dân -Ý nghĩa: + Trong chiến dịch Biên gi i, lần nhiều đơn vị đ i ph i hợp tác chiến, đánh địch chiến trường rộng, diệt gọn nhiều tiểu đoàn động tinh nhuệ... Câu Vì n i giai đoạn 196 0–1 973 giai đoạn phát triển “thần kì” i m IV kinh tế Nhật Bản? Những nhân tố thúc đẩy phát triển “thần kì” đó? Theo anh (chị), Việt Nam học tập học kinh nghiệm từ thành