ĐI cấy ĐỒNG sâu

20 1.2K 0
ĐI cấy ĐỒNG sâu

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGHỆ THUẬT KHOA ĐIÊU KHẮC NGÔ ĐÌNH TUẤN KHANH KHÓA 33 ĐI CẤY ĐỒNG SÂU GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: PHAN THANH QUANG Ký tên:…………………………………… Huế, 05/2015 LỜI CẢM ƠN Tác phẩm khóa luận tốt nghiệp dấu mốc kết thúc chặng đường năm năm học tập Trường vốn kiến thức trang bị để làm hành trang giúp tiến bước vào đời Để có kết ngày hôm xin gửi lời cảm ơn tới Trường Đại học Nghệ thuật – Đại học Huế tạo môi trường thuận lợi giúp có hội học tập rèn luyện thân Tôi xin gửi lời tri ân sâu sắc đến thầy, cô Khoa điêu khắc dẫn dắt suốt năm năm học vừa qua Và nữa, xin cảm ơn giảng viên Phan Thanh Quang người góp ý, hướng dẫn giúp đỡ suốt trình thực đề tài tốt nghiệp Tôi xin gửi lời biết ơn tới gia đình bạn bè ủng hộ, động viên suốt trình học tập Mặc dù cố gắng, tránh khỏi thiếu sót mong nhận góp ý thầy cô Hội đồng tốt nghiệp Tác gia LỜI CAM ĐOAN Bài tốt nghiệp kết trình tìm tòi nghiên cứu, đúc kết từ thực tiễn sống kiến thức trang bị trình học tập Trường thân Từ xây dựng nên hình tượng nghệ thuật tình cảm cá nhân Tôi xin cam đoan dấu hiệu chép, đánh cắp ý tưởng, quyền người khác Nếu có sai phạm, xin chịu trách nhiệm trước pháp luật Nhà nước nội quy, quy chế Nhà trường Tác gia MỤC LỤC I PHẦN MỞ ĐẦU Xã hội ngày tiến bộ, phát triển mặt, nhu cầu hiểu biết tìm tòi mĩ thuật ngày cao, không tìm hiểu Mĩ thuật đương đại giới mà người ta tìm hiểu giá trị Văn hóa Nghệ thuật tuyền thống dân tộc Đó nhu cầu tất yếu đời sống tinh thần người, nhờ Mĩ thuật thường xuyên bảo tồn phát triển ngày đa dạng, phong phú Huế Trung tâm Văn hóa - Nghệ thuật có bề dày lịch sử đất nước, nơi sản sinh hệ văn nghệ sĩ tài hoa đóng góp nhiều giá trị nghệ thuật vào phát triển Mĩ thuật nước nhà nói riêng giới nói chung như: Điềm Phùng Thị, Lê Thành Nhơn,… Bản thân nung nấu, ấp ủ để hình thành nên đề tài người phụ nữ tốt nghiệp Hy vọng hòa thêm tiếng nói chung vào Mĩ thuật, đồng thời đáp lại tri ân quý thầy cô, quý anh chị, lớp người trước cống hiến cho mỹ thuật, chủ đạo điêu khắc ngôn ngữ khối – mảng Lý chọn đề tài Người phụ nữ suối nguồn cảm hứng thơ ca - nhạc họa xưa nay, người có cách khai thác riêng để tạo nên hoàn mỹ từ sống dung dị với hình ảnh đẹp lao động sản xuất Ngày đất nước đường công nghiệp hóa, đại hóa máy móc dần thay người sản xuất nét đẹp giản dị sống đồng quê bị quên lãng theo thời gian Mặc dù có cải tiến sản xuất nông nghiệp hình ảnh người phụ nữ thiếu cánh đồng quê Những dáng vóc cần cù, lam lũ thể nét đẹp tiêu biểu người nông dân Việt Nam mà đặc biệt người phụ nữ, lý chọn đề tài cho tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Bằng vốn sống kiến thức học tập suốt năm năm, muốn chuyển tải ngôn ngữ hình khối cách thổi hồn vào nhân vật để tái lại hình ảnh đời thường Qua nói lên đóng góp to lớn người phụ nữ nông thôn công xây dựng phát triển đất nước từ khái quát hóa thành hình tượng nghệ thuật, giúp người xem dễ dàng tương tác, cảm nhận giá trị cao đẹp người phụ nữ Việt Nam qua tác phẩm mà thể Đối tượng phạm vi nghiên cứu Tập trung vào chuyên môn nghiên cứu sâu bắt dáng, thế, bố cục nhân vật đề tài quê hương mình, để từ chuyển tải nội dung gửi gắm tâm tư tình cảm vào đối tượng Hình ảnh người phụ nữ nông thôn Việt Nam tổng thể giá trị văn hóa, truyền thống hoạt động nông nghiệp, riêng tác phẩm, cá nhân, nói lên tiếng nói chung người phụ nữ thời đại Đồng thời rút kinh nghiệm quý báu mong dấng thân vào môi trường sáng tạo Phương pháp nghiên cứu Từ trình quan sát thực tế, chọn lọc, phân tích, đánh giá, tổng hợp, tham khảo từ hình tượng hóa nhân vật ngôn ngữ đường nét hình khối, mảng âm - dương, lồi - lõm Tiến hành sử dụng ngôn ngữ khối tìm tiếng nói riêng sáng tạo dựa sở cũ để cách tân biến thành Tuy đề tài không chủ thể khách thể kiến thức ngôn ngữ tạo hình điêu khắc II PHẦN NỘI DUNG Chương Giới thiệu Quá trình hình thành ý tưởng - Tôi vốn xuất thân từ nông thôn, thân chịu tác động mạnh mẽ văn hóa đời sống nông nghiệp - Quá trình trải nghiệm sống qua nhiều vùng nông thôn mà đặc biệt trung du miền núi miền trung Việt Nam với địa hình chủ yếu đồi núi nên có nhiều đồng trũng Với đặc điểm hầu hết công việc đồng sử dụng sức người mà chủ yếu người phụ nữ đảm gánh vác - Từ hai yếu tố trên, ý tưởng hình thành thông qua ngôn ngữ tạo hình điêu khắc Đó chất xúc tác, nung nấu xây dựng thành công nhân vật người phụ nữ tác phẩm tốt nghiệp Hình anh cấy lúa của nông dân vùng trung du miền Trung Việt Nam Quá trình hình thành phác thảo: - Trải qua trình thâm nhập thực tế, cảm xúc ghi chép, tốc ký, ký họa giấy, nặn sơ thảo nhiều đất sét, bắt dáng tạo kim loại, quan tâm đến đề tài, trọng vào nguyên tắc bố cục học dựa cở sở để xây dựng thành phác thảo Sơ thao dáng kim loại vai Sơ thao giấy đất sét Quá trình chọn lọc phác thảo Vận dụng kiến thức học kết hợp với ý kiến đóng góp thầy, cô để tiến hành sàng lọc, loại bỏ dần sơ thảo từ hình thành nên phác thảo tốt nhất, phù hợp với đề tài Phác thao chọn Quy trình chuyển chất liệu trung gian: Phác thảo hình thành có định hướng chất liệu, không gian, điểm đặt cho tác phẩm, nên sử dụng chất liệu trung gian khâu quan trọng cần thiết, ta áp dụng công nghệ tin học 3dsMax, photoshop để tạo không gian giả định thạch cao, xi măng để tạo vật liệu thực chất liệu trung gian Cần quan tâm đến yếu tố tạo nên thành công cho tác phẩm hoàn thành màu sắc, ánh sáng, điểm đặt, bối cảnh dàn dựng 10 Chương II: Nội dung hình thức tác phẩm tốt nghiệp Nội dung: Tác phẩm nói lên chất người phụ nữ nông thôn Việt Nam, thể nét đẹp họ lao động sản xuất ngôn ngữ tạo hình điêu khắc Hình ảnh người phụ nữ miêu tả khối lớn, mạnh không tạo nặng nhọc cho nhân vật mà gợi cảm giác mềm mại, nhẹ nhàng, thoát thể sức bền bỉ dẻo dai công việc chất tốt đẹp người phụ nữ nông thôn, chuyển giao theo logic đường cong giao có tính hài hòa điệu khúc trữ tình lãng mạn nhẹ nhàng, chất người phụ nữ Với bố cục tam giác nằm ngang, khối mảng tạo thành đường cong liên tục tiếp nối từ lớn đến bé thể công việc dồn dập không ngừng nghỉ Qua thể đức tính cần cù, chịu thương chịu khó nhân vật Hướng bố cục đổ phía trước, tay vẫy nhịp độ cao người xem cảm nhận nhanh nhẹn, nhịp nhàng, khéo léo công việc đồng người phụ nữ Mong muốn tác phẩm tốt nghiệp cảm nhận cách tạo dáng nhân vật hoạt động mặt nước sâu, tạo nên hình ảnh vừa lạ vừa gắn liền thực tế vùng nông nghiệp chiêm trũng Chất liệu composite giữ nguyên màu sắc để nói lên tính mộc mạc, dung dị người thiếu nữ nông thôn Quay lại với khứ, dân tộc có văn minh lúa nước khắc họa câu ca dao sau: “ Trên đồng cạn, đồng sâu Chồng cày vợ cấy trâu bừa” Từ đúc kết nét văn hóa đặc trưng mà nông thôn Việt Nam có được, học cho hệ hôm mai sau, niềm tự hào giá trị sống văn hóa, tinh thần quý ông cha để lại 2.Hình thức thể hiện: 11 Bằng biểu cảm khối lớn chi tiết, chuyển động qua đường nét thay đổi liên tục, tiếp nối từ khối tạo hài hòa cho bố cục, đồng thời tạo cảm giác nhịp nhàng, thoăn công việc đồng người phụ nữ qua tác phẩm Phong cách thể tác phẩm Tác phẩm thể theo phong cách bán trừu tượng Từ hình ảnh thực đời thường kết hợp với kiến thức học, xây dựng hình ảnh người phụ nữ cấy lúa vùng chiêm trũng hình khối cách điệu có tính khái quát cao Những khối lớn, nhỏ hỗ trợ cho tạo thành tổng thể khối liên hoàn chảy điểm dừng đời người, quanh năm bán lưng cho trời bán mặt cho đất chịu thương chịu khó người phụ nữ nông thôn nói riêng, người phụ nữ Việt Nam nói chung Trong tác phẩm có ảnh hưởng phong cách số người trước, khối căng tròn giống với điêu khắc Chăm bố cục khối lớn khái quát không tập trung vào đặt tả Henry Moore, Lê Công Thành… Trên sở học hỏi tiếp nhận giao thoa để có tiếng nói riêng tạo cho phong cách đường riêng sáng tạo nghệ thuật Tác phẩm điêu khắc Chăm Tác phẩm của Henry Moore Chương III: Chất liệu, kỹ thuật thực tác phẩm tốt nghiệp 12 Chọn chất liệu : Composite Với diện tiếp xúc vững chắc, khối lớn chi tiết nhỏ thực với nhiều chất liệu Bố cục thích hợp với không gian trời, nên lúc đầu có ý định chọn đá Thanh Hóa để thực cho phù hợp, có màu sắc nhẹ dịu, độ cứng vừa phải dai thớ, giúp dễ dàng thi công, nhằm khai thác tối đa ngôn ngữ chất liệu, thể tự nhiên, bền bỉ, chân chất, mộc mạc người nông dân Nhưng hoàn cảnh kinh tế Tôi chuyển sang chất liệu khác composite giả chất liệu đá, nhựa trộn với bột đá màu cho vào khuôn đúc sau đổ thành phẩm làm nguội lại đường giáp mí khuôn, giữ nguyên chất liệu màu sắc pha trộn trước đổ thành phẩm Tuy nhựa hình khối màu sắc, cách tạo chất sau trình xử lý tạo cảm giác đá cho người xem Kỹ thuật thực tác phẩm 2.1 Dụng cụ thi công Thước dây, kìm, búa, máy mơn, máy cưa, thép buộc, sắc f6 f8, ván gỗ, gỗ đất sét 13 2.2 Hình thành hoàn thiện phát thảo đất sét 2.3 Phóng lớn tác phẩm đất sét theo tỷ lệ 1/1 với tác phẩm thực chất liệu dự kiến composite 2.4 Đây tác phẩm hoàn thiện đất sét chuẩn bị cho giai đoạn đổ khuôn thạch cao Muốn đổ khuôn sắc nét dễ dàng tháo dỡ khâu chia mảng khuôn vai trò chủ đạo cho tác phẩm, khuôn giữ hay khuôn phá phụ thuộc vào kĩ thuật, tính toán trước lúc chia khuôn 14 2.4.1 Quy trình đổ khuôn Chuẩn bị dầu nhớt, thạch cao, bao bố, thau (chậu) cho thạch cao vào chậu hòa với nước phủ lên bề mặt tượng (đất sét) bồi thêm bao bố làm sợi để tạo kết dính thành lớp khung xương đan xen tạo chắn cho khuôn, đồng thời dùng nhiều tre nẹp đoạn bên để gia cố giúp khuôn chắn hơn, tránh vênh tráng biến dạng khuôn 2.4.2 Sau đổ xong khuôn thạch cao, xử lý vệ sinh làm bôi trơn dầu nhớt chờ khuôn tiến hành đổ nhựa 2.5 Khâu đổ nhựa gồm có: nhựa, chất xúc tác, sợi thủy tinh, bột đá, màu Nhựa vốn nguyên thủy có màu trắng đục, ta muốn thể màu sắc bền vững không phai phải pha trộn cho bột đá chất xúc tác trước đổ thành phẩm, sợi thủy tinh dùng để lợp lên lớp đan xen vào qua lớp nhựa, tùy theo khả người làm dày hay mỏng Nó đốt xương sống thể người, cấu trúc xây dựng để hoàn thiện tác phẩm, vừa nhẹ vừa rắn chắn bền đẹp 15 Vật liệu dụng cụ thi công Trong trình đổ nhựa: Tách phôi Lắp ghép 16 Khối hoàn chỉnh 2.6 Hoàn thiện tác phẩm, xây dựng điểm đặt phù hợp Vị trí để đặt tượng vấn đề quan trọng Để tác phẩm thành công cần có hỗ trợ liên kết từ bục bệ, không gian, hay gọi địa hình địa để nâng cao giá trị thẩm mỹ cho tác phẩm Bệ: tượng đặt lên thảm cỏ, mặt nước với không gian thoáng, nhằm gợi lại cảm giác mênh mang bát ngát cánh đồng tạo liên tưởng cho người thưởng ngoạn 17 Tác phẩm hoàn thiện chất liệu nhựa Các vấn đề đạt hạn chế tác phẩm tốt nghiệp Bằng hình khối thô mộc, đường nét uốn lượn nhịp nhàng, xây dựng hình tượng nghệ thuật thể nét đẹp dung dị đời thường lao động sản xuất người phụ nữ Giải bố cục phù hợp với không gian theo dự kiến Trong trình thực từ phác thảo, thay đổi cho cánh tay đưa lên trạng thái cầm bó mạ, đẩy mạnh khối căng đường gân vặn qua thớ thịt chuyển động, lột tả chất lao động người phụ nữ Không gian điểm đặt trường chưa phù hợp, bị giới hạn so với điểm đặt dự kiến không gian phải thoáng rộng Mặc dù chất liệu nhựa diễn tả hết vẻ đẹp tác phẩm truyền tải cảm xúc nghệ thuật mà muốn diễn đạt, độ bền nhựa không cao làm hạn chế thời gian tồn tác phẩm 18 III PHẦN KẾT LUẬN Cùng với tiến xã hội giá trị văn hóa nhân sinh giá trị thẩm mỹ mà người phụ nữ, đặc biệt phụ nữ nông thôn mang lại cho sống trường tồn, phát triển theo thời gian Hình tượng người phụ nữ nguồn cảm hứng bất tận sáng tạo nghệ thuật Tác phẩm trình lao động sáng tạo thân sở tìm tòi, phát huy kiến thức học trường cộng với quan tâm, góp ý GVHD thầy, cô giáo khác để xử lý tốt kỹ thuật chất liệu, tạo nên tiếng nói tình cảm chung Vừa giảm bớt kinh phí đồng thời tạo ngôn ngữ cho thứ vật liệu vô tri thành hữu, tăng tính thẩm mỹ cho tác phẩm, phù hợp từ nội dung lẫn hình thức; nhằm đạt đến mục đích cuối tạo rung cảm nghệ thuật đồng cảm người xem Những suy nghĩ kế thừa phát huy tư tưởng nghệ thuật văn hóa đạo đức thời nay, sau trường lập nghiệp, vốn kiến thức quý thầy trang bị làm hành trang đời, dù hoàn cảnh lấy tâm làm chủ đạo cho nghiệp sáng tạo mỹ thuật, lấy ngôn ngữ khối làm tiếng nói riêng thân đường sáng tạo nghệ thuật Tuy tốt nghiệp có hạn chế chưa khắc phục khắc phục không đủ thời gian, có đề xuất sau: - Qúa trình đổ nhựa cần tiến hành sau khuôn thạch cao tháo ra, tránh để lâu tránh tình trạng vênh tráng gây khó khăn cho vấn đề hoàn thiện tác phẩm thời gian vật liệu 19 TÀI LIỆU THAM KHẢO: Tài liệu tham khảo Tiếng Việt - Nguyễn Quân - Phan Cẩm Thượng, “Mỹ thuật của người Việt”, NXB Mỹ thuật, 1989 - Trần Đại Vinh – Nguyễn Hữu Thông“Mỹ thuật Thời Nguyễn”, NXB Hội nhà văn TPHCM, 1992 - Phan Xuân Hòa “Tạo không gian ao 3dsMax” - Th.s Nguyễn Thái Quảng,“Vấn đề sử dụng chất liệu tác phẩm điêu khắc”,Báo khoa học năm 2012 Tài liệu tham khảo trang website - http://www.kinhtenongthon.com.vn/ - http://www.baomoi.com/Mui-dong-que/54/7997587.epi 20 [...]... để nói lên tính mộc mạc, dung dị của người thiếu nữ nông thôn Quay lại với quá khứ, chúng ta là một dân tộc có nền văn minh lúa nước được khắc họa bằng câu ca dao sau: “ Trên đồng cạn, dưới đồng sâu Chồng cày vợ cấy con trâu đi bừa” Từ đó đã đúc kết được nét văn hóa đặc trưng mà nông thôn Việt Nam có được, cũng là một bài học cho thế hệ hôm nay và mai sau, một niềm tự hào cũng như một giá trị sống... hài hòa cho bố cục, đồng thời tạo ra cảm giác nhịp nhàng, thoăn thoắt trong công việc đồng áng của người phụ nữ qua tác phẩm 3 Phong cách thể hiện trong tác phẩm Tác phẩm được thể hiện theo phong cách bán trừu tượng Từ những hình ảnh thực của đời thường kết hợp với kiến thức đã học, tôi đã xây dựng được hình ảnh người phụ nữ đang cấy lúa ở vùng chiêm trũng bằng những hình khối cách đi u có tính khái... nhau tạo thành một tổng thể khối liên hoàn chảy mãi không có đi m dừng cũng như một đời người, quanh năm bán lưng cho trời bán mặt cho đất và sự chịu thương chịu khó của người phụ nữ nông thôn nói riêng, người phụ nữ Việt Nam nói chung Trong tác phẩm của tôi có sự ảnh về hưởng phong cách của một số người đi trước, như khối căng tròn giống với đi u khắc Chăm và bố cục khối lớn khái quát không tập trung... Hướng bố cục đổ về phía trước, tay vẫy ở nhịp độ cao người xem như cảm nhận được sự nhanh nhẹn, nhịp nhàng, khéo léo trong công việc đồng áng của người phụ nữ Mong muốn của tác phẩm tốt nghiệp chính là sự cảm nhận về cách tạo dáng thế của nhân vật đang hoạt động dưới mặt nước sâu, tạo nên hình ảnh vừa mới lạ vừa gắn liền thực tế vùng nông nghiệp chiêm trũng Chất liệu composite tôi giữ nguyên màu sắc để... bằng ngôn ngữ tạo hình đi u khắc Hình ảnh người phụ nữ được miêu tả bằng khối lớn, mạnh nhưng không tạo sự nặng nhọc cho nhân vật mà vẫn gợi cảm giác mềm mại, nhẹ nhàng, thanh thoát thể hiện được sức bền bỉ dẻo dai trong công việc đó là một trong những bản chất tốt đẹp của người phụ nữ nông thôn, nó được chuyển giao theo logic và những đường cong giao nhau có tính hài hòa như một đi u khúc trữ tình lãng... tập trung vào đặt tả của Henry Moore, Lê Công Thành… Trên cơ sở học hỏi tiếp nhận cũng như sự giao thoa ấy để tôi có được một tiếng nói riêng tạo cho mình một phong cách một đường đi riêng trong sáng tạo nghệ thuật Tác phẩm đi u khắc Chăm Tác phẩm của Henry Moore Chương III: Chất liệu, kỹ thuật thực hiện trong tác phẩm tốt nghiệp 12 1 Chọn chất liệu : Composite Với diện tiếp xúc vững chắc, khối lớn... thiện tác phẩm, xây dựng đi m đặt phù hợp Vị trí để đặt tượng cũng là một vấn đề quan trọng Để tác phẩm được thành công thì cần có sự hỗ trợ liên kết từ bục bệ, không gian, hay còn gọi là địa hình địa thế để nâng cao giá trị thẩm mỹ cho tác phẩm Bệ: tượng được đặt lên trên một thảm cỏ, hoặc mặt nước với không gian thoáng, nhằm gợi lại cảm giác mênh mang bát ngát của nhưng cánh đồng tạo ra sự liên tưởng... trong trạng thái đang cầm bó mạ, đẩy mạnh khối căng đường gân vặn mình qua từng thớ thịt như đang chuyển động, lột tả được bản chất trong lao động của người phụ nữ Không gian và đi m đặt ở trường chưa phù hợp, bị giới hạn so với đi m đặt dự kiến là không gian phải thoáng rộng Mặc dù chất liệu nhựa đã diễn tả hết vẻ đẹp của tác phẩm và truyền tải được cảm xúc nghệ thuật mà tôi muốn diễn đạt, nhưng độ bền... giáo khác để xử lý tốt kỹ thuật chất liệu, tạo nên tiếng nói tình cảm chung Vừa giảm bớt kinh phí đồng thời tạo được ngôn ngữ cho một thứ vật liệu vô tri thành hiện hữu, tăng tính thẩm mỹ cho tác phẩm, phù hợp từ nội dung lẫn hình thức; nhằm đạt đến mục đích cuối cùng là tạo được những rung cảm nghệ thuật và đồng cảm của người xem Những suy nghĩ về sự kế thừa và phát huy tư tưởng nghệ thuật văn hóa đạo... thạch cao, bao bố, thau (chậu) cho thạch cao vào chậu hòa với nước phủ lên bề mặt tượng (đất sét) bồi thêm bao bố làm sợi để tạo sự kết dính thành lớp khung xương đan xen tạo ra sự chắc chắn cho khuôn, đồng thời dùng nhiều thanh tre nẹp từng đoạn bên ngoài để gia cố giúp khuôn chắc chắn hơn, tránh sự vênh tráng biến dạng của khuôn 2.4.2 Sau khi đổ xong khuôn thạch cao, xử lý vệ sinh làm sạch và bôi ... nên có nhiều đồng trũng Với đặc đi m hầu hết công việc đồng sử dụng sức người mà chủ yếu người phụ nữ đảm gánh vác - Từ hai yếu tố trên, ý tưởng hình thành thông qua ngôn ngữ tạo hình đi u khắc... Quay lại với khứ, dân tộc có văn minh lúa nước khắc họa câu ca dao sau: “ Trên đồng cạn, đồng sâu Chồng cày vợ cấy trâu bừa” Từ đúc kết nét văn hóa đặc trưng mà nông thôn Việt Nam có được, học... dựng hình ảnh người phụ nữ cấy lúa vùng chiêm trũng hình khối cách đi u có tính khái quát cao Những khối lớn, nhỏ hỗ trợ cho tạo thành tổng thể khối liên hoàn chảy đi m dừng đời người, quanh

Ngày đăng: 12/04/2016, 08:11

Mục lục

  • 1. Lý do chọn đề tài

  • 2. Mục đích nghiên cứu

  • 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

  • 4. Phương pháp nghiên cứu

  • 1 Quá trình hình thành ý tưởng

  • 2. Quá trình hình thành phác thảo:

  • 3. Quá trình chọn lọc phác thảo

  • Phác thảo được chọn

  • 4. Quy trình chuyển chất liệu trung gian:

  • Chương II: Nội dung và hình thức trong tác phẩm tốt nghiệp

  • Quay lại với quá khứ, chúng ta là một dân tộc có nền văn minh lúa nước được khắc họa bằng câu ca dao sau:

  • 2.Hình thức thể hiện:

  • 3. Phong cách thể hiện trong tác phẩm

  • Chương III: Chất liệu, kỹ thuật thực hiện trong tác phẩm tốt nghiệp

  • 2. Kỹ thuật thực hiện tác phẩm

  • 2.1. Dụng cụ thi công

  • 2.4.1. Quy trình đổ khuôn

  • Vật liệu và dụng cụ thi công

  • Trong quá trình đổ nhựa:

  • Tách phôi Lắp ghép

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan