Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án mầm non chủ đề nước và mùa hè Giáo án mầm non chủ đề nước và mùa hè Giáo án mầm non chủ đề nước và mùa hè Giáo án mầm non chủ đề nước và mùa hè Giáo án mầm non chủ đề nước và mùa hè Giáo án mầm non chủ đề nước và mùa hè Giáo án mầm non chủ đề nước và mùa hè
II Mở chủ đề Thời gian: Chủ đề Nớc mùa hè đợc thực tuần ( từ ngày 06/04/2015 đến ngày 01/05/2015 ) -Tuần 29: Vai trò nớc với đời sống ngời - Tuần 30: Tìm hiểu ma - Tuần 31: Tìm hiểu gió - Tuần 32: Mùa hè yêu thơng Chuẩn bị học liệu: - vài tờ giấy khổ to( bìa lịch, báo cũ, để trẻ vẽ, cắt dán - Các tranh ảnh giới thiệu Nớc mùa hè ( từ sách, báo cũ.) - Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tông,rơm,rạ,hột,hạt,nớc, cát - Bài hát Cho làm ma vớiMa rơiDy hỏt sau cn ma. - Truyện : Hồ nớc mây - Thơ: : Tre ma cho bạn , cầu vồng, Mùa hạ tuyệt vời - Các tranh ảnh Nớc mùa hè - băng hát Nớc mùa hè - chuẩn bị bút màu, giấy màu, đất nặn, giấy vẽ, bột màu Tổ chức thực hiện: 3.1 Giới thiệu chủ đề: Nớc mùa hè - Trũ chuyn cựng tr v mt s ngun nc cú t : nc mỏy, nc ging, nc ma, nc h, ao, sụng, bin - Cụ dn tr n gúc khoa hc cú nhiu chai nc nhiu mu to s chỳ ý tr, sau ú cụ hi tr : * Vỡ nc cú nhiu mu ? *Chỏu bit gỡ v nc ? * Nc cú nh hng gỡ i vi ngi, vt v cõy ci ? * Vỡ cú ma ? * Mựa no núng nht nm ? Mun bit tt c nhng iu k diu ca nc v hố, cụ chỏu cựng khỏm phỏ ch Nớc mùa hè III Kế hoạch hoạt động Lớp mẫu giáo Nhỡ B2 Thời gian Tờn H Đón trẻ Thể dục sáng Trò chuyện sáng Hoạt động có chủ đích Thứ hai Chủ điểm 9: - Tuần 29: nớc( 06 đến 10/04/2015) Thứ ba Thứ t Thứ năm Th sỏu Cô ón tr vo lp, hng dn tr ct dựng gn gng, trò chuyn vi tr mt s tợng tự nhiên Tập theo nhạc nhà trờng - Th 2, thứ 4, thứ trẻ tập thể dục theo nhạc - Thứ trẻ tập với vòng - Thứ tập Trò chuyện với trẻ về: nớc có từ đâu ( ma, biển, sông, suối ) Một số đặc tính nớc: không màu, không mùi, không vị - Lợi ích nớc ngời loài vật Giữ gìn bảo vệ nguồn nớc PTVĐ LQVT: Tạo Hình: KPKH: LQVH: Truyện Ném xa Ôn: Phân biệt Vẽ biển (ĐT) Vai trò nớc Hồ nớc mây. tay, chạy hình, hình tròn, hình với đời sống thay đổi hớng vuông, hình chữ nhật, ngời theo đờng dic hình tam giác dắc Quan sát quan sát trang phục Quan sỏt vt QS: ỏ bin i õu QS: ỏ bin i õu giọt nớc ngời Hoạt động chỡm vt ni mt mt Trũ chi tri nng Vẽ ma TC: Tri nng TC: Bt qua sui TC: Bt qua sui trời đám mây tri ma tri ma TD: Chi theo nhúm TD: Chi theo nhúm TD : chi theo TD: chi vi TD: chi theo nhúm chi ngoi tri nhúm yờu thớch Chơi hoat Chuẩn bị cho góc chơi bé - Góc phân vai (Trọng tâm): Cung cấp thêm số loại tơi, củ làm rau, số đồ dùng: áo ma, động góc ô, mũ, nón, ủng Ca hang n ung - Xây dựng: xõy cụng viờn nc - Nghệ thuật: Giấy trắng, bút sáp màu, đất nặn, giấy màu, tranh ảnh, tạp chí cũ có hình ảnh tợng thiên nhiên - Thiên nhiên: Dụng cụ để chăm sóc theo dõi phát triển góc thiên nhiên - Học tập: Tranh, truyện tợng thiên nhiên ch cỏi, tỡm ch t, xp ch bng ht ht -Nhận việc làm có ảnh hởng đến ngời khác Hoạt động - Vn ng nh sau ng dy chiều - n qu chiu Lm bi tập Làm quen với truyện HĐÂN: TT DH : số Hồ nớc mây. Sau ma + NDKH: Nghe hát ma rơi + Trò chơi: Khiêu vũ với bóng IV Kế hoạch hoạt động học theo ngày lớp B2 Cho trẻ vẽ ma Th 2: 06/ 04/ 2015 Cho trẻ biểu diễn văn nghệ nêu gơng bé ngoan Tờn hot ng PTVĐ Nộm xa bng mt tay chy i hng theo ng dớc dc Trò chi Tri nng tri ma Mc ớch yờu cu Kiến thức - Bit tờn ng " Nộm xa bng mt tay " - Bit chy thay i hng theo ng dớc dc - Tr bit trũ chi: ễ tụ v chim s Kỹ Tr bit ng chõn trc chõn sau, tay cm tỳi cỏt cựng phớa vi chõn sau, a t trc xung di, sau, lờn cao ri nộm mnh tỳi cỏt i xa v phớa trc im tay a cao nht - Rốn k nng Chun b Hot ng ca cụ Ca cụ: - Sc xụ, vch chun, tỳi cỏt, r nha, i, nhc bi hỏt: Cho tụi i lm ma vi, chỳ chim ỏnh thc Ca tr: - Vch chun, 20 25 tỳi cỏt, r, cho s tr, th ổn định tổ chức Cho tr chi trũ chi tri ma dn dt vo tit hc Ni dung 2.1 ng - Cô bật nhạc, hớng trẻ thành vòng tròn, vòng tròn rộng khép kín cô vào ngợc chiều với trẻ: Đi thờng , mũi bàn chân , gót chân , chạy chậm, chạy tăng tốc, chạy chậm dần, đội hình hàng dọc, dóng hàng 2.2 Trng ng a,BTPTC * Động tác : Tay Vai ( 4lần x nhịp ) tay đa ngang lên cao * Động tác : Thân ( lần x 4nhịp ) Ngồi duỗi chân cúi gập ngời trớc * * Động tác 3: Chân ( 6lần x 4nhịp ) Ngồi khuỵu gối * Động tác : Bật ( 4lần x nhịp ) Bật chụm tách - Đội : Số bớc sang trái bớc bớc - Đội : Số bớc sang phải bớc bớc - đội quay mặt vào Quay b, VCB: Nộm xa bng mt tay chy i hng theo ng dớc dc - Bõy gi xin mi cỏc hc viờn hóy cựng n vi bi cú tờn l cho tr chi trũ chi ỳng lut, ỳng cỏch chi Thái độ - Tr hng thỳ tham gia hot ng Nộm xa bng mt tay, chy i hng theo ng dớc dc - lm tt bi ny cỏc hc viờn hóy chỳ ý xem cụ lm mu nhộ - Cụ mu ln 1: Khụng gii thớch - Cụ mu ln phõn tớch ng tỏc: Cụ i t u hng n trc vch xut phỏt v cỳi xung nht tỳi cỏt Khi cú hiu lnh chun b, cụ ng chõn trc chõn sau, tay cụ cm tỳi cỏt cựng phớa vi chõn sau Khi cú hiu lnh nộm, cụ a tỳi cỏt t trc, xung di, sau, lờn cao ri nộm mnh tỳi cỏt i xa v phớa trc im tay a cao nht Nộm xong, cụ chy theo ng dớc dc v lờn nht tỳi cỏt b vo r v i v cui hng - Va ri cỏc hc viờn ó c quan sỏt cụ lm mu Nhim v ca cỏc hc viờn phi ỳng, chớnh xỏc yờu cu ca bi Hc viờn no gii lờn trc cho cụ v c lp - Cụ gi mt tr lờn thc hin, cho cỏc bn khỏc nhn xột, sau ú cụ nhn xột * Tr thc hin: - Ln 1: Cụ cho ln lt tr tng t lờn (Cụ luụn ng viờn khuyn khớch v sa sai kp thi cho tr) - Ln 2: Cho tr thi ua theo i: chn hc viờn xut sc chớnh xỏc bi " nộm xa bng mt tay" ca lp Cụ chia lm i thi ua luyn ( Cụ chỳ ý ng viờn, khuyn khớch tr ) * Cng c bi hc: Qua ln thi ua ca t cụ thy cú hc viờn gii nht lp cụ mi hc viờn lờn li cho c lp xem - Cụ hi tr tờn bi tp, gi tr c.Trò chi Trò chơi trời nằng, trời ma Cách chơi: cô trẻ làm thỏ vừa vừa nhảy giống thỏ hát trời nắng trời ma, hát đến ma to rồi, ma to mau mau chạy chạy nhanh chuồng Luật chơi: thỏ không kịp chuồng phải nhảy lò cò 2.3 Hi tnh * Trẻ thành vòng tròn nhẹ nhàng nhạc : Kết thúc: cô nhận xét học chuyển hoạt động khác Nhật kí hàng ngày: * Đón trẻ: * Tổ chức hoạt động - Tình trạng sức khỏe trẻ - Trạng thái hành vi - Kiến thức kĩ Bàn giao lại cho cô Ngời bàn giao * Trả trẻ Cô hai hoàn tất ngày IV Kế hoạch hoạt động học theo ngày lớp B2 Th 3: 07/ 04/ 2015 Tờn hot Mc ớch yờu ng cu LQVT: Kin thc Ôn: Phân biệt -Tr nh tờn v hình, hình nhn bit cỏc tròn, hình tớnh cht c bn vuông, hình ca cỏc hỡnh chữ nhật, hình hỡnh hc : tam giác vuụng, trũn, tam giỏc, ch nht; hỡnh ln c, khụng ln c, cú gúc hay khụng cú gúc, cú cnh hay khụng cú cnhthụng qua cỏc k nng Chun b Hot ng ca cụ dựng ca cụ v tr - Cỏc hỡnh vuụng, trũn, tam giỏc, ch nht bng xp rỏp thnh chic xe - Hai tm bỡa k ụ nh bn c - Cỏc th bi l hỡnh cỏc vt cú dng hỡnh vuụng, trũn, n nh t chc : hỏt ng bi i tu la - m thoi hng vo ni dung bi hc Ni dung chớnh a ễn kin thc * Trũ chi Chic tỳi k l : tr nghe nhc, hỏt v chuyn tay chic tỳi, ngng hỏt, no ang cm chic tỳi thỡ ly v gi tờn mt hỡnh : õy l hỡnh trũn, nú cú mu gỡ ? Hỡnh trũn ln c hay khụng ln c ?, Ti hỡnh trũn ln c ?, Tr thc hin k nng s, ln cho cỏc bn xem Tng t vi cỏc hỡnh cũn li * K chuyn sỏng to : bỏc Gu mun v thm ụng b, bỏc gu mun mang nhiu dựng n biu cho ụng b nờn phi dựng mt chic ụtụ ch Vỡ ng g gh v vỡ bỏc gu khụng cn thn nờn ó lm cho bỏnh xe ụtụ b vng Bỏc gu khụng th tip tc i c Bõy gi cỏc hóy giỳp bỏc gu s, ln hỡnh - Tr nhn bit cỏc vt theo hỡnh dng 2.K nng - tr c bit l cỏc thut ng : ln cc hay khụng ln c, cú gúc hay khụng cú gúc, cú cnh hay khụng cú cnh - Cú k nng chi cỏc trũ chi - Phỏt trin kh nng nhn thc ca tr ( t duy, so sỏnh, trớ nh) Thỏi - Giỏo dc tr hc ngoan, trung chỳ ý tr li cỏc cõu hi tam giỏc, ch gn li bỏnh xe bỏc tip tc i nhộ ! nht Bn no lờn chn bỏnh xe hỡnh vuụng gn cho xe th xem - Cỏc r no nha, bng, - Cỏc ngh xe cú chy c khụng ? Ti ? ( Cho thc hin k nng ln ) - Cũn hỡnh no cng cú gúc cnh na ? ( hỡnh tam giỏc ) - Mi bn lờn ly bỏnh xe hỡnh tam giỏc gn lờn xe no ễtụ lỳc ny ó chy c cha ? Ti ? - Vy thỡ phi thay bỏnh bng hỡnh gỡ thỡ mi ln c ? Mi lờn ly bỏnh xe hỡnh trũn gn Ti bỏnh xe cú dng hỡnh trũn thỡ ln c ? Ti bỏnh xe cú dng hỡnh vuụng, tam giỏc, ch nht thỡ khụng ln c ? Trũ chi chuyn tip * Trũ chi Lm theo hiu lnh: phỏt mi tr r ng nhiu th cú hỡnh nhng vt l cỏc hỡnh hỡnh hc: vuụng, trũn, tam giỏc, ch nhtTr s ly theo yờu cu ca cụ: hỡnh ln c, khụng ln c * Trũ chi Kt bn: kt nhng bn cú hỡnh ging ( Cho tr v hai nhúm ) * Trũ chi Th ti ca bộ: Phỏt mi nhúm bng v cỏc th bi l cỏc vt cú dng hỡnh hc: vuụng, trũn, tam giỏc, ch nht Mt nhúm s gn cỏc vt cú dng hỡnh ln c, mt nhúm s gn cỏc vt cú dng hỡnh khụng ln c Tr chn nhng vt cú hỡnh dng ging nh hỡnh hc dỏn sn trờn bn gn vo cỏc ụ cũn li ( Tr thc hin vũng mt on nhc ) Cụ v cựng nhn xột * Trũ chi Thi xem nhanh: Cho tr xem mu mt chic xe, m thoi: Chic xe c gn t nhng hỡnh gỡ? u xe c gn bng hỡnh gỡ? Thựng xe c gn bng hỡnh gỡ? Bỏnh xe c gn bng hỡnh gỡ? Kt thỳc Nhn xột tr v chuyn hot ng khỏc IV Kế hoạch hoạt động học theo ngày lớp B2 Th 3: 7/ 04/ 2015 Tờn hot Mc ớch yờu ng cu HĐÂN: kiến thức TT DH : Sau - Trẻ biết tên hát Sau ma ma Biết tên tác giả + NDKH: Nghe hát ma hát - Biết nội dung rơi hát Sau + Trò chơi: ma, ma rơi Khiêu vũ với Kỹ bóng - Trẻ hát Chun b - Đồ dùng cô: Nhạc đệm cho hát cô giáo - Nhạc Cô mẹ Một số hình ảnh nghành nghề cô Hot ng ca cụ ổn định tổ chức Cho trẻ chơi trò chơi trời ma Khi cô nói ma nhỏ, ma to, trẻ làm theo yêu cầu cô Dạy nội dung * TT DH : Sau ma - Cô giới thiệu tên hát Sau ma tác giả: - Cô hát cho trẻ nghe lần 1: hỏi trẻ tên hát , tên tác giả - Cô hát cho trẻ nghe lần 2: đàm thoại trích dẫn + Cô vừa hát cho nghe hát gì? sáng tác? giai điệu hát Sau ma , trẻ thuộc hát - Hát to rõ lời hát Thái độ - Hào hứng tham gia hoạt động chơi trò chơi Nhật kí hàng ngày: * Đón trẻ: giáo máy chiếu * Đồ dùng trẻ Xắc xô, để chơi trò chơi + Bài hát nói gì? Sau ma trời nào? Cô giải thích từ khó cho trẻ - yêu cô giáo nh - Cô giáo dục trẻ: trời ma phải làm để bảo vệ thể Phải đội mũ, nón mặc áo ma để khỏi bị ốm nhé.Cô trẻ hát hát Sau ma Cô cho lần lợt hát hát cô giáo cô sửa sai cho trẻ - Cô mời số nhóm trẻ lên hát - Cô mời vài trẻ hát hay thuộc hát lên biểu diễn cho bạn xem * NDKH: Nghe hỏt Ma rơi N&L - Cụ gii thiu tờn bi hỏt, tờn tỏc gi - Cụ hỏt ln cho c lp nghe - Hi tr tờn bi hỏt, tờn tỏc gi - Cụ hỏt ln tr hng ng cựng cụ - Cụ trũ chuyn v ni dung bi hỏt - Cụ bt a nhc cho tr nghe hỏt Trò chơi khiêu vũ Cách chơi: Luật chơi: Kết thúc - Cô hỏi lại trẻ tên hát đợc học cô trẻ hát lại hát sân Quan sát: Quan sỏt: QS: Bỗu trời sau QS: ỏ bin i õu quan sát : trang giọt nớc ma Hoạt động Tranh tmt phục ngời Trũ chi: tri nng TC: Bt qua sui TC: Bt qua sui ợng trời ma trời trời ma tri ma TD: Chi theo nhúm TD: Chi theo nhúm TC: Tri nng TC : rồng rắn lên TD: chi vi tri ma mây chi ngoi tri TD: chi theo TD : chi theo nhúm yờu thớch nhúm Chơi hoat Chuẩn bị cho góc chơi bé - Góc phân vai (Trọng tâm): Cung cấp thêm số loại tơi, củ làm rau, số đồ dùng: áo ma, động góc ô, mũ, nón, ủng Ca hang n ung - Xây dựng: xõy cụng viờn nc - Nghệ thuật: Giấy trắng, bút sáp màu, đất nặn, giấy màu, tranh ảnh, tạp chí cũ có hình ảnh tợng thiên nhiên - Thiên nhiên: Dụng cụ để chăm sóc theo dõi phát triển góc thiên nhiên - Học tập: Tranh, truyện tợng thiên nhiên ch cỏi, tỡm ch t, xp ch bng ht ht -Nhận việc làm có ảnh hởng đến ngời khác Hoạt động - Vn ng nh sau ng dy chiều - n qu chiu Lm bi tập Làm quen với HĐÂN: TT NH : số Thơ: Che ma cho bạn. Ma rơi + NDKH: VĐTN: Sau ma + Trò chơi: Ai nhanh IV Kế hoạch hoạt động học theo ngày lớp B2 Cho trẻ vẽ ma Cho trẻ biểu diễn văn nghệ nêu gơng bé ngoan Th 2: 13/ 04/ 2015 Tờn hot ng Mc ớch yờu cu 1.Kin thc: - Tr bit ng:i PTVĐ ng ngon Đi theo đờng ngoằn nghèo bật ngoốo qua suối - Tr bit i ng ngon ngoốo - Tr bit tờn trũ chi, bit chi trũ chi: Mốo v chim s K nng: -Tr bit phi hp nhp nhng chõn tay,mt nhỡn v phớa trc,khụng dm chõn vo vch bờn ng Thỏi : - Tr chỳ ý tham gia ng Chun b Hot ng ca cụ dựng ca cụ - ng ngon ngoốo di 3m, rng 30-35cm dựng ca a im - Trong phũng hc gn gng ,sch s ổn định tổ chức Cho tr chi trũ chi tri ma dn dt vo tit hc Ni dung 2.1 ng - Cô bật nhạc, hớng trẻ thành vòng tròn, vòng tròn rộng khép kín cô vào ngợc chiều với trẻ: Đi thờng , mũi bàn chân , gót chân , chạy chậm, chạy tăng tốc, chạy chậm dần, đội hình hàng dọc, dóng hàng 2.2 Trng ng a,BTPTC * Động tác : Tay Vai ( 4lần x nhịp ) tay đa ngang lên cao * Động tác : Thân ( lần x 4nhịp ) Ngồi duỗi chân cúi gập ngời trớc * * Động tác 3: Chân ( 6lần x 4nhịp ) Ngồi khuỵu gối * Động tác : Bật ( 4lần x nhịp ) Bật chụm tách - Đội : Số bớc sang trái bớc bớc - Đội : Số bớc sang phải bớc bớc - đội quay mặt vào Quay b, VCB: Đi theo đờng ngoằn nghèo bật qua suối - lm mu ln 1, kt hp phõn tớch bi theo hng dn ca cụ - Tham gia chi cựng cụ Nhật kí hàng ngày: * Đón trẻ: - Phõn tớch : Chun b cụ ng trc vch xut phỏt chõn chm vo Khi nghe hiu lnh i cụ i phi hp chõn tay nhp nhng Mt nhỡn phớa trc ti ch ngon ngoốo cụ i chm hn khụng dm vo hoa bờn ng Khi i ht ng ngon nghốo thỡ cụ i tip n vch chun k tip ú nghe hiu lnh xc sụ bt qua sui Cụ gi mt tr lờn thc hin, cho cỏc bn khỏc nhn xột, sau ú cụ nhn xột * Tr thc hin: - Ln 1: Cụ cho ln lt tr tng t lờn (Cụ luụn ng viờn khuyn khớch v sa sai kp thi cho tr) - Ln 2: Cho tr thi ua theo i: chn hc viờn xut sc chớnh xỏc bi ca lp Cụ chia lm i thi ua luyn ( Cụ chỳ ý ng viờn, khuyn khớch tr ) * Cng c bi hc: Cho tr thi ua i li tip v bt qua sui c.Trò chi Trò chơi chim bay cũ bay 2.3 Hi tnh * Trẻ thành vòng tròn nhẹ nhàng nhạc : Kết thúc: cô nhận xét học chuyển hoạt động khác * Tổ chức hoạt động - Tình trạng sức khỏe trẻ - Trạng thái hành vi - Kiến thức kĩ Bàn giao lại cho cô Ngời bàn giao * Trả trẻ Cô hai hoàn tất ngày IV Kế hoạch hoạt động học theo ngày lớp B2 Th 3: 14/ 04/ 2015 Tờn hot Mc ớch yờu ng cu Chun b Hot ng ca cụ HĐÂN: TT NH : Ma rơi + NDKH: VĐTN: Sau ma + Trò chơi: Ai nhanh kiến thức - Trẻ nh tên hát Sau ma Biết tên tác giả hát - bit tờn bi hỏt ma ri - Biết nội dung hát Kỹ - Trẻ hát giai điệu hát Sau ma - Biết vận động theo nhạc sau ma , trẻ thuộc hát - Hát to rõ lời hát - Biết cách chơi trò chơi Thái độ - Hào hứng tham gia hoạt động chơi trò chơi - Đồ dùng cô: Nhạc đệm cho hát ma rơi, sau ma Bài hát ca sĩ biểu diễn * Đồ dùng trẻ Xắc xô, phách tre ổn định tổ chức Cho trẻ chơi trò chơi trời ma Khi cô nói ma nhỏ, ma to, trẻ làm theo yêu cầu cô Dạy nội dung a TT NH : Sau ma - Cô giới thiệu tên hát Sau ma tác giả: - Cô hát cho trẻ nghe lần 1: hỏi trẻ tên hát , tên tác giả - Cô hát cho trẻ nghe lần 2: đàm thoại trích dẫn + Cô vừa hát cho nghe hát gì? sáng tác? + Bài hát nói gì? Sau ma trời nào? Cô giải thích từ khó cho trẻ - yêu cô giáo nh - Cô giáo dục trẻ: trời ma phải làm để bảo vệ thể Phải đội mũ, nón mặc áo ma để khỏi bị ốm - Cô hát lần 3: hỏi lại trẻ tên hát, tên tác giả - Cho trẻ nghe hát lần 4: băng nhạc không lời Hỏi trẻ hát có giai điệu nh nào? - Cho trẻ nghe hát lần 5: cho trẻ đến nhà hát xem ca sĩ biểu diễn hát b NDKH: VĐTN: Sau ma - Cho trẻ nghe đoạn nhạc không lơi hát sau ma - Cụ hi tờn bi hỏt, tờn tỏc gi - Cụ hỏt v ng theo nhc ln cho c lp nghe - Hi tr tờn bi hỏt, tờn tỏc gi - Cụ hỏt va ln tr hng ng cựng cụ - Cụ trũ chuyn v ni dung bi hỏt Thứ 4: 8/ 04 / 2015 Tờn hot ng - Cụ bt nhc tr hỏt ng theo nhc hai ba ln c Trũ chi Ai nhanh Cách chơi: Cô xếp xung quanh vừa vừa hát có hiệu lệnh bạn phải nhảnh nhanh vào vòng bạn không kip khỏi trò chơi cho bạn khác vào thay Luật chơi: vòng có bạn chơi Kết thúc - Cô hỏi lại trẻ tên hát đợc học cô trẻ hát lại hát sân Kế hoạch hoạt động học theo ngày lớp B2 Mc ớch yờu cu Chun b dựng ca cụ - Tranh v gi ý v ma: + Tranh 1: cảnh ngời dới trời ma + Tranh 2: cối dới trời ma 2.K nng: + Tranh 3: tri - Bit dựng nhng ma to nột xiờn v cnh -Tranh 4: tri tri ma ma nh - Rốn k nng v, tụ - on clip v 1.Kin thc: - Bit th no l ma Tạo Hình: to, ma nh Vẽ trời m- - Bit mt s kin thc bo v mỡnh a (ĐT) gp tri ma Hot ng ca cụ n nh t chc Cụ cựng tr hỏt bi cho tụi i lm ma vi - m thoi cựng tr v ni dung bi hỏt - Giỏo dc tr bit bo v c th gp tri ma * Giao nhim v: Hụm cụ s cho cỏc v cnh tri ma Ni dung chớnh a: Quan sỏt, m thoi tranh - Cụ a tt c cỏc bc tranh ra: Cụ hng tr ti tranh mu ca cụ v m thoi: * Quan sỏt tranh gi ý v v ma - Quan sỏt tranh 1: Cnh ngi i di tri ma + Tranh v gỡ? mu v b cc tranh hp lý - Tr núi lờn c nhng nhn xột v tranh ca mỡnh cng nh ca bn ma dựng ca tr - Giỏ treo tranh; Bn, gh tr ngi; Bỳt chỡ, sỏp mu, giy V thỏi : - Giỏo dc tr yờu v cho tr bin v bo v mụi v trng bin - Tr hng thu hot ng - Tr bit tụn trng sn phm mỡnh v bn lm - Bit giỳp cụ thu dn dựng sau gi hc + Cụ v cỏ nh th no? ( v c cnh tri ma thỡ cỏc s dng nhng nột v gỡ? + Cỏc tụ mu nh th no cho bc tranh p? - Quan sỏt tranh 2: Cnh cõy ci di tri ma + Bc tranh ny v gỡ? Cõy ci tri ma thỡ sao? - Quan sỏt tranh 3: cnh tri ma nh - Quan sỏt tranh 4: Cnh tri ma to + So sỏnh bc tranh ma to v tranh ma nh? Cú gỡ ging v khỏc ( gin u v v ma, khỏc ma to v mau v nột di hn, ma nh v nột ngn hn) _b: Giao nhim v v hi ý tng tr: - Cỏc va c xem rt nhiu bc v v ma khỏc Cỏc thớch nht l bc tranh no? - Con s v gỡ? - Cnh tri ma cú gỡ? - Con s b sung thờm gỡ cho bi ca thờm p? - Cụ ó chun b rt nhiu cỏc loi mu trờn bn cỏc hóy la chn cht liu mu m mỡnh thớch nhộ c.: Tr thc hin - Cụ cho tr nh nhng v bn v phỏt bi cho tr - Cụ m nhc nh quỏ trỡnh tr thc hin - Cụ hng dn tr cỏc bn lm - Cụ bao quỏt v giỳp nu tr gp khú khn - Vi tr cú k nng lm nhanh, cụ gi ý cho tr sỏng to thờm d.: Treo sn phm, nhn xột - Cụ cho tr treo bi lờn giỏ, mi tr cựng n tham quan trin lóm Nhng mu sc diu kỡ - Tr quan sỏt trũ chuyn v sn phm ca mỡnh ca bn - Cho 1-2 tr nhn xột v bi ca bn: - Cho tr t gii thiu v bi ca mỡnh - Cụ cựng tr chia s cỏch lm v cựng chn nhng bi p: + Con cú mun khoe vi ụng b b m mỡnh v bc tranh ny khụng? Kt thỳc: - Khen ngi, ng viờn tr - Chuyn hot ng Nhật kí hàng ngày: Nhật kí hàng ngày: * Đón trẻ: * Tổ chức hoạt động - Tình trạng sức khỏe trẻ - Trạng thái hành vi - Kiến thức kĩ Bàn giao lại cho cô Ngời bàn giao * Trả trẻ Cô hai hoàn tất ngày Thứ 5: 16/ 04 / 2015 Tờn hot ng KPKH: Tìm hiểu ma Kế hoạch hoạt động học theo ngày lớp B2 Mc ớch yờu cu Chun b Kiến thức: -Trẻ nắm đợc đặc điểm , tính chất, trình tạo ma - Biết nớc ma có lợi ích gì, có hại cho thiên nhiên, ngời -Máy chiếu, băng đĩa -Hình ảnh ma, trình tạo ma -Đài, đĩa nhạc không lời Hot ng ca cụ ổn định tổ chức: Vào Cô cho trẻ hát cho làm ma với Bài hát nói nhỉ? Chúng có muốn biết ma từ đâu mà có không? Nội dung chính: Bé tìm hiểu trình tạo ma Kỹ năng: - Phát triển khả quan sát, suy luận, phán đoán trẻ - Phát triển ngôn ngữ vốn từ cho trẻ Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc T tởng: - Trẻ hứng thú vào hoạt động, tích cực tham gia trò chơi, mang tính phối hợp - Giáo dục trẻ biết quý trọng nguồn nớc sạch, không trời trời ma cho làm ma với -Một cốc thuỷ tinh, nớc nóng Tranh có hình ảnh: Đá bóng ma, ngồi học nhà, đùa nghịch dới ma, ma không đội ô (+) Ma từ đâu mà có: - Ma mang đến cho gì? Cô cho trẻ xem trình tạo ma, vừa xem cô vừa nói cho trẻ nghe -Cô đàm thoại với trẻ trình tạo ma: Con nhìn thấy nớc đâu? Cô cho trẻ quan sát đoạn phim nớc có sông hồ, ao, biển - Cô hỏi trẻ đâu? -> Nớc có khắp nơi, nớc mang đến cho nhiều kỳ diệu nhờ đâu mà có nớc ma xuống bạn giỏi cho cô biết ma từ đâu mà có Trẻ quan sát tranh cô hỏi trẻ: - Bức tranh có gì? - Khi ông mặt trời chiếu xuống nớc có tợng xảy ra? - Nớc bốc lên cao tạo thành gì? - Khi mây đen kéo đến báo hiệu điều xảy ra? - Chuẩn bị ma có tợng gì? ->Khi ông mặt trời chiếu ánh nắng xuống mặt nớc ao, hồ, sông, biển làm cho mặt nớc nóng bốc lên tạo thành mây, đám mây nặng dần chuyển sang mầu đen sau tạo thành giọt rơi xuống ma (+) Ma đem đến lợi ích, tác hại gì? Cô cho trẻ quan sát tranh ma làm cho cối tốt tơi hỏi trẻ: - Ma đem đến lợi ích gì? => Ma cho ngời nớc sinh hoạt để ăn, để uống, ma làm cho cối tốt tơi - Tuy nhiên ma nhiều gây điều gì? Ma nhiều gây lũ lụt làm ảnh hởng đến mùa màng, cối, làm ngập lụt đờng phố + Bây nghe cô kể câu chuyện giọt nớc tý xíu để hiểu thêm ma * Bé chơi - Trò chơi: Bé giỏi - Cô chia trẻ làm nhóm, cho nhóm quan sát tranh nh: Tắm ma, chơi nhà, ma không che ô, đá bóng ma, bé học nhà + Cô cho nhóm quan sát xem hành động nên làm, hành động không nên làm + Cô mời trẻ lên gạch tranh theo yêu cầu cô nên hay không nên làm trời ma - Cô kiểm tra khen gợi trẻ - Trò chơi: Bé khéo tay Cô mời đội đội bạn lên chơi Khi lên chơi trẻ phải bật qua vòng lên xếp trình ma cho đúng, đội xếp nhanh, đội chiến thắng * Chúng ta quan sát xem cô làm thí nghiệm nhỏ để thấy đợc qúá trình tạo ma - Cô có cốc thuỷ tinh cô đổ nớc sôi vào cốc sau dùng kính đậy lên Hơi nớc bám vào thuỷ tinh đọng thành giọt - Cô cho trẻ quan sát nớc bám vào thuỷ tinh Khi nớc đọng lại thành giọt rơi xuống *Trò chơi: Ma to Ma nhỏ - Cô nói trẻ làm động tác theo cô: - Cô nói: Gió thổi Trẻ: ào Chớp Xẹt xẹt sấm Đùng đùng Trời ma Che ô Ma nhỏ Tí tách Tí tách Ma to ào Tạnh ma Cất ô Kết thúc: - Cho trẻ sân chơi trò trơi: Trời nắng Trời ma Nhật kí hàng ngày: Nhật kí hàng ngày: * Đón trẻ: * Tổ chức hoạt động - Tình trạng sức khỏe trẻ - Trạng thái hành vi - Kiến thức kĩ Bàn giao lại cho cô Ngời bàn giao * Trả trẻ IV Kế hoạch hoạt động học theo ngày lớp B2 Thứ 6: 17/ 04 / 2015 Tờn hot ng LQVH: Thơ: Che ma cho bạn Mc ớch yờu cu Chun b Kin thc dựng ca - Tr bit tờn bi th cụ: Cụ thuc Che ma cho bạn, bit bi th tờn tỏc gi ca bi th - Tranh minh Che ma cho bạn cho bi th - Tr bit ni dung - Hỡnh nh ca bi th trời ma - Bit ý ngha ca t: - Hình ảnh o o, dn mõy en máy K nng chiếu cho trẻ - Tr c thuc th, xem c to rừ li bi th - Rốn k nng núi cõu Hot ng ca cụ n nh t chc - Cụ cho chi trũ chi tri ma - m thoi dn dt vo bi hc Ni dung chớnh 2.1 Cụ c th mu - Cụ gii thiu tờn bi th Che ma cho bn Tỏc gi bi th: - Cụ c th ln 1: Bng li din cm cựng c ch iu b + Hi tr tờn bi th, sỏng tỏc + Cụ c th ln 2: Kt hp tranh minh + Cụ hi tờn bi th, Tờn tỏc gi a m thoi trớch dn lm rừ ni dung tỏc phm - Trong bi th bu tri nh th no? di Thỏi - Biết yêu quý giúp đỡ bạn bè - Biết bảo vệ gặp trời ma Tri ma nh th no? Khi gp tri ma bn g b lm sao? Bn nhớm lm gỡ giỳp bn che ma? ch lm gỡ giỳp bn? Bn g cú thỏi nh th no c cỏc bn giỳp mỡnh? G núi gỡ vi hai bn? ó giỳp mỡnh * Gii thớch t khú - T dn mõy en: tri cú cn ma cỏc ỏm mõy en gp giú bay rt nhanh thnh mt ỏm mõy en rt ln trờn bu tri - T o o: ma rt to v nhiu nc nh nc xung vy * Giỏo dc tr: Cỏc phi bit bo v c th tri ma phi bit che ụ, mc qun ỏo ma, cú sm chp phi tỡm ch chỳ ma V phi bit giỳp bn bố nh bn bi th 2.2.Tr c thuc th - C lp c cựng cụ t ( 1- ln ) - Cụ mi cỏ nhõn no thuc th nờn c bi th ( sa sai cho tr ) - Cho tng t- nhúm cỏ nhõn lờn c * Trong quỏ trỡnh tr c cụ sa sai cho tr * Cng c: Cho tr c th di hỡnh thc ni tip Kt thỳc Cụ nhn xột tuyờn dng tr v chuyn hot ng khỏc -