Tiết: Bài 49: Bài Tập Về Chất Khí I) Mục tiêu: 1) Kiến thức : - Sau làm cac tiết chưong trình , học sinh có kỹ giải tạp chất khí , biết vận dụng định luật thích hựp từ đơn giản ( ssịnh luật chát khí ) đến phức tạp (phương trình C.M) biết dùng đơn vị phương trình , biết vẽ đường biểu diễn số trình vạt lí đồ thị : p-V, p-T V-T 2) Kỹ : - Vận sụng định luật , phương trình chất khí giải tập - Xác định đợn vị đại lượng - Tính toán II) Chuẩn bị 1) 2) - Giáo viên Một số tạp phương phháp giải Học sinh Ôn alại định luật phuơng trình chất khí chuẩn bị để trình bày trướt lớp III) Tiến Trình Dạy Học T/gian HĐ giáo viên HĐ1: ổn định lớp HĐ2:tóm tắt phương pháp giải - cho học sinh nhăc lại công thức định luật chất kbí học - yêu cầu học sinh nhận biết vận kdụng công thức giải số toán nhiệt cho phù hợp HĐcủa học sinh - Học sinh nhắc lại công thưc định luật nhiệt - từ công thức học sinh rút vận dụng để giải toán Kiến thức 1)Một số nét chung : a) Phương trình trạng thái khí lí tưởng PV = const T -ĐLbôilơ-mariốt PV=const - ĐL saclơ P/V=const ĐL Gayluy- Xắc V/T=const b) phương trình cla-menđelêep m PV= µ RT HĐ3: giải cac tập - định phân công trình bày giải phân công - theo dõi hoạt dộng lớp nhận xét cuối giải tổ -giao viên tiếp tục định tổ lại lên giải tập tổ phụ trách mục HĐ4: giải tập trắc nghiệm - Giáo viên nêu câu hỏi trắc nghiệm sau cho học sinh lớp trả lời - Giáo viên phân tích kết luận cuối HĐ5: Củng cố , dặn dò - Đại diện tổ lên giải tập vận dụng mục - lớp nhận xét tổ giải 2) tạp vận dụng : hs ghi noi dung giải sau giáo viên nhận xét - tổ tiếp tục lên 3) Vẽ đồ thị giải tập mục - lớp nhận xét tổ học sinh tham gia trả lời câu hỏi trắc nghiệm - lớp nhận xét câu