Đang tải... (xem toàn văn)
Đề cương và ma trận đề kiểm tra học kì 1 lớp 7 môn sinh năm 2015 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án...
Các em tham khảo Đề cương ma trận đề kiểm tra học kì lớp môn sinh năm 2015 Tham khảo: → Giải tập SGK Sinh lớp → Đề cương ôn thi học kì lớp môn Toán năm học 2015 – 2016 A Đề cương ôn tập kiểm tra học kì sinh SỞ GDĐT TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH – LỚP Năm học 2015 -2016 Câu 1: Nêu đặc điểm chung vai trò ngành động vật nguyên sinh? Câu 2: So sánh đặc điểm dinh dưỡng trùng roi thực vật? Câu 3: So sánh đặc điểm dinh dưỡng, vòng đời mức độ gây hại đến sức khỏe người trùng kiết lị trùng sốt rét? Câu 4: Nêu cách phòng tránh xâm nhập trùng kiết lị trùng sốt rét? Câu 5: Nêu đặc điểm chung vai trò ngành ruột khoang? Tại gọi tên ngành ruột khoang? Câu 6: Trình bày khác san hô thủy tức cách sinh sản vô tính mọc chồi? Câu 7: Để tiếp xúc an toàn với ruột khoang, cần phải có phương tiện gì? Câu 8: Để bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên vô giá động vật biển cá, mực, bạch tuộc, ngao sò, san hô, sứa… cần có biện pháp cụ thể nào? Câu 9: Cấu tạo, vòng đời sán gan,sán dây, giun đũa thích nghi với đời sống kí sinh? Câu 10: Tác hại giun đũa đến sức khỏe người động vật nào? Nêu biện pháp phòng chống bệnh giun đũa người động vật? Câu 11: Tại thể giun đất có màu phớt hồng? Có nên tiêu diệt giun đất không? Tại sao? Câu 12: a Cách dinh dưỡng trai có ý nghĩa môi trường nước? b Tại nhiều ao đào thả cá, không thả trai tự nhiên có? Câu 13: Tại xếp mực bơi nhanh chung ngành với ốc sên bò chậm chạp? Câu 14: Dựa vào đặc điểm sinh lý trai, người ta nuôi trồng khai thác để có nguồn lợi kinh tế? Câu 15: Nêu tập tính thích nghi với lối sống nhện? Câu 16: a Nêu ba đặc điểm giúp nhận dạng châu chấu nói riêng sâu bọ nói chung? b Vì châu chấu non phải lột xác nhiều lần lớn lên thành châu chấu trưởng thành? c Nêu biện pháp phòng chống sâu bọ có hại không gây ô nhiễm môi trường? Câu 17: a Trình bày đặc điểm cấu tạo cá chép thích nghi với đời sống nước? b Tại cá chép đẻ nhiều trứng (hàng vạn trứng) lứa? c Để cá chép sinh sản thuận lợi, cần có biện pháp nuôi trồng? …… Hết ……… B Ma trận đề kiểm tra sinh học kì lớp Môn Sinh học năm 2015 – 2016 Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề (20%) (30%) Cấp độ thấp (30%) – Mô tả hình dạng, – So sánh đặc điểm dinh dưỡng cấu tạo đại diện trùng roi thực vật học Chương 1: Động vật nguyên sinh – Chỉ đặc điểm chung động vật nguyên sinh – Nêu vai trò động vật nguyên sinh Số câu:1, điểm: Số …… câu Tỉ lệ: …… Tỉ lệ 10% – So sánh tiêu hóa của trùng giày và trùng biến hình – Từ đặc điểm sinh l biện pháp phòng xâm nhập phát tri – So sánh sư giống khác động vật nguy trùng kiết lị trùng sốt rét hại(trùng kiết lỵ, trùn -Vòng đời phát triển của trùng kiết lị và trùng sốt rét …… câu Tỉ lệ: …… …… câu Tỉ lệ: …… Chương 2: Ngành ruột khoang – Nêu đặc điểm chung vai trò – Nêu khác san hô ngành ruột khoang thủy tức sinh sản vô tính mọc chồi – Trình bày cấu tạo cấu tạo thủy – Giải thích tên ngành tức – Vận dụng kiến thứ tự vệ công cuả khoang để có biện ph thác an toàn Số câu:1, điểm …… câu …… câu Tỉ lệ 20% Chương 3: Các ngành giun Số Tỉ lệ: …… – Biết nơi sống, tác hại đại diện …… câu Tỉ lệ: …… Tỉ lệ: …… – Tóm tắt chu trình sinh sản giun – Giải thích sán ký sinh giải thích số câu hỏi đại diện tron liên quan – Mô tả đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng, sinh sản – Tóm tắt đặc điểm đại diện đại diện chứng minh chúng thích giun nghi với điều kiện môi trường sống – Nêu cách mổ động vật không xương sống Số câu: 2, điểm: Số …… câu Tỉ lệ: …… Tỉ lệ 30% Chương 4: Ngành thân mềm – Mô tả đặc điểm cấu tạo đại diện – Nêu đặc điểm chung vai trò ngành thân mềm đời sống người Số câu: 1, điểm Số …… câu Tỉ lệ: …… Tỉ lệ20 % Chương 5: Ngành chân khớp …… câu Tỉ lệ: …… …… câu Tỉ lệ: …… – Vận dụng kiến thứ – So sánh đặc điểm cấu tạo, sinh lý hoạt động sinh lý giả đại diện với tượng thực tế …… câu Tỉ lệ: …… – Mô tả cấu tạo hoạt động đại – Giải thích tượng sinh diện học lý đại diện – Nêu đặc điểm chung vai trò ngành chân khớp …… câu Tỉ lệ: …… – Liên hệ thực tế để vai trò chân khớ đời sống người Số câu …… câu …… câu …… câu Tỉ lệ: …… Tỉ lệ: …… Số điểm Tỉ lệ: …… Tỉ lệ10 % Chương 6: Lớp cá Số câu điểm Tỉ lệ10 % Số – Mô tả hình dạng cấu tạo cá chép …… câu Tỉ lệ: …… – Hiểu đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống bơi môi trường – Vận dụng kiến thứ nước cá chép giải thích đặc điể hoạt động sinh lý củ …… câu Tỉ lệ: …… …… câu Tỉ lệ: …… Tổng số câu: …… câu Tổng số điểm: 100% đ = 20% …… câu ………câu đ = 30% đ = 30% Xem hướng dẫn trả lời, giải tập SGK Sinh theo chương: http://dethikiemtra.com/chuong-1-sinh-lop-7 http://dethikiemtra.com/chuong-2-sinh-lop-7 http://dethikiemtra.com/chuong-3-sinh-lop-7 http://dethikiemtra.com/chuong-4-sinh-7 http://dethikiemtra.com/chuong-5-sinh-7 http://dethikiemtra.com/chuong-6-sinh-7 → Bấm vào để xem cấu trúc, Đề cương ôn thi, kiểm tra kì môn lớp Các em theo dõi Dethikiemtra.com để xem đề kiểm tra học kì môn sinh lớp tất môn khác nhé! ... http://dethikiemtra.com/chuong-5 -sinh -7 http://dethikiemtra.com/chuong-6 -sinh -7 → Bấm vào để xem cấu trúc, Đề cương ôn thi, kiểm tra kì môn lớp Các em theo dõi Dethikiemtra.com để xem đề kiểm tra học kì môn sinh lớp tất môn khác... chép sinh sản thuận lợi, cần có biện pháp nuôi trồng? …… Hết ……… B Ma trận đề kiểm tra sinh học kì lớp Môn Sinh học năm 2 015 – 2 016 Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề (20%) (30%)... http://dethikiemtra.com/chuong -1- sinh- lop -7 http://dethikiemtra.com/chuong-2 -sinh- lop -7 http://dethikiemtra.com/chuong-3 -sinh- lop -7 http://dethikiemtra.com/chuong-4 -sinh -7 http://dethikiemtra.com/chuong-5 -sinh- 7