Th.s Đặng Ngọc Khương – CNN – ĐHQG Sử dụng tài liệu vui lòng trích nguồn ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC KÌ THI 2015 – 2016 (Đề số 8) Chọn từ mà nghĩa không nhóm với từ lại a Minh mẫn b Minh quân c Minh chủ d Minh tinh Nhận định sau nói nhà văn nào? Ông nhà văn có vốn hiểu biết phong phú, sâu sắc phong tục tập quán nhiều vùng khác đất nước ta Ông nhà văn hấp dẫn người đọc lối trần thuật hóm hỉnh, sinh động cua người trải, vốn từ vựng giàu có – nhiều bình dân thông tục, nhờ cách sử dụng đắc địa tài ba nên có sức lôi cuốn, lay động người đọc a Nguyễn Tuân b Nguyễn Khải b Nguyễn Minh Châu d Tô Hoài Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách… Vợ chồng A Phủ câu chuyện người lao động vùng cao Tât Bắc không cam chịu bọn thực dân, chúa đất áp bức, đày đọa, giam cầm sống tăm tối vùng lên phản kháng, tìm sống tự a Câu chuyện b Tây Bắc c Giam cầm c Phản kháng Chọn từ mà cấu tạo không nhóm với từ lại? a Xông xênh b Đón đưa c May mắn d Xinh xắn Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách… Th.s Đặng Ngọc Khương – CNN – ĐHQG Sử dụng tài liệu vui lòng trích nguồn Trong hoạt động giao tiếp ngôn ngữ, nhân vật giao tiếp xuất vai người nói (người viết), hoạc vai người nghe (người đọc); giao tiếp dạng nói, nhân vật giao tiếp thường đổi vai luận lưu lượt lời với a Ngôn ngữ b xuất c dạng nói d Luân lưu Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: …………………….là bút chuyên viết truyện ngắn Ông thường viết nông thôn người nông dân Ông có trang viết đặc sắc phong tục đời sống làng quê – thú chơi sinh hoạt văn hóa cổ truyền người nông dân vùng đồng Bắc Bộ, gọi là “thú đồng quê”, “phong lưu đồng ruộng” như: chơi núi non bộ, thả chim, đánh vật, chọi gà… a Nam Cao b Nguyễn Tuân d Kim Lân c Tô Hoài Chọn tác phẩm loại a Ai đặt tên cho dòng sông b Tràng Giang c Tây Tiến d Bài thơ tiểu đội xe không kính Chọn từ mà nghĩa không nhóm với từ lại a Bầu cử b Đề cử c Cử tạ d Cử nhân Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: ………………….là bút văn xuôi hàng đầu văn nghệ giải phóng miền Nam thời kì kháng chiến chống đế quốc Mĩ Ông quê miền Bắc gắn bó sâu nặng với nhân dân miền Nam thực xứng đáng với danh hiệu Nhà văn người nông dân Nam Bộ a Nguyễn Trung Thành b Nguyễn Đình Thi c Nguyễn Thi d Nguyễn Quang Sáng Th.s Đặng Ngọc Khương – CNN – ĐHQG Sử dụng tài liệu vui lòng trích nguồn 10 Tác phẩm không mang khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn a Những đứa gia đình b Người lái đò sông đà c Rừng xà nu d Việt Bắc 11 Chọn từ không cấu tạo với từ lại? a Bẽ bang b Xấu xí c Đỏ đen d Mon men 12 Nhà văn goi “người mở đường tinh anh tài năng” a Thanh Thảo c Nguyễn Minh Châu b Tố Hữu d Nguyễn Khải 13 Chọn từ mà nghĩa không nhóm với từ lại a Bủn rủn b Nháo nhác c Điên đảo d Lung lay 14 Tác giả không thuộc giai đoạn 1945 – 1975? a Nguyễn Bính b Nguyễn Thi c Tố Hữu d Chế Lan Viên 15 Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách… Từ câu chuyện ảnh nghệ thuật thật đời đằng sau ảnh, truyện ngắn “Chiếc thuyền xa” mang đến học đứng đắn cách nhìn nhận sống người: cách nhìn đa diện, nhiều chiều, phát chất thật sau vẻ đẹp bên tượng a Bức ảnh b Đứng đắn c Cách nhìn d Hiện tượng 16 Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi từ đến Th.s Đặng Ngọc Khương – CNN – ĐHQG Sử dụng tài liệu vui lòng trích nguồn Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp Con thuyền xuôi mái nước song song, Thuyền nước lại, sầu trăm ngả; Củi cành khô lạc giòng Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu, Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều Nắng xuống, trời lên sâu chót vót; Sông dài, trời rộng, bến cô liêu 16.1 Từ “tràng giang” câu thơ thứ hiểu theo nghĩa nào? a Là tên riêng sông b sông rộng d sông cổ xưa rộng d sông vừa dài vừa 16.2 Ở khổ thơ thứ tác giả chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? a Đối, ẩn dụ b Đối, hoán dụ c Nhân hóa, ẩn dụ d So sánh, nhân hóa 16.3 Hình ảnh “Củi cành khô” hình ảnh có tính chất? a Ước lệ b Mĩ lệ c Hiện thực d Lãng mạn 16.4 Từ “Đâu” câu thơ “Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều” hiểu nào? a Có tiếng làng xa b Không có tiếng làng xa c Tìm đâu thấy tiếng làng xa c Đáp án a b Th.s Đặng Ngọc Khương – CNN – ĐHQG Sử dụng tài liệu vui lòng trích nguồn 16.5 Huy Cận mệnh danh với tên gọi sau đây? a Nhà thơ cảm thức thời gian b Nhà thơ nhà Thơ c Nhà thơ cảm thức không gian d Nhà thơ cổ điển nhà Thơ 16.6 Hai chữ “đìu hiu” câu thơ “Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu?” hiểu nào? a Héo úa, tàn tạ b Buồn bã, thê lương c Buồn bã, hoang vắng d Nhỏ bé, tĩnh lặng 16.7 Đặc điểm cảnh vật đoạn thơ gì? a Vui vẻ, phấn khởi b Tan tác, thê lương c Hoang vắng, hiu quạnh d Ảo nảo, buồn thương 17 Tác phẩm đời trước 1975 a Mùa rụng vườn b Một người Hà Nội c Những đứa gia đình d Đàn ghi ta Lor – ca 18 Chọn từ mà nghĩa không nhóm với từ lại? a Nhẫn nhịn b Nhẫn cưới c Kiên nhẫn d Nhẫn nại 19 Nhà văn tôn vinh “linh hồn dân tộc”? a Nguyễn Minh Châu c Lỗ Tấn b Tố Hữu d Hê – minh – way 20 Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách… Th.s Đặng Ngọc Khương – CNN – ĐHQG Sử dụng tài liệu vui lòng trích nguồn Truyện ngắn “Số phận người (1957) Sô – lô – khốp cột mốc quan trọng mở chân trời cho văn học Nga Dung lượng nghệ thuật lớn truyện khiến có người liệt vào loại tiểu anh hùng ca a Cột mốc b Nghệ thuật c Liệt d Tiểu anh hùng ca 21 Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ đến Lúc khuya Trong nhà ngủ yên Mỵ trở dậy thổi lửa, lửa bập bùng sáng lên Mỵ trông sang thấy hai mắt A Phủ vừa mở Dòng nước mắt lấp lánh bò xuống hai hóm má xám đen Thấy tình cảnh thế, Mỵ nhớ đêm năm trước, A Sử trói Mỵ, Mỵ phải trói đứng Nước mắt chảy xuống miệng, xuống cổ, lau Trời bắt trói đứng người ta đến chết Nó bắt chết Nó bắt trói đến chết người đàn bà ngày trước nhà Chúng thật độc ác Chỉ đêm mai người ta chết, chết đau, chết đối, chết rét, phải chết Ta thân phận đàn bà, bắt trình ma rồi, biết đợi ngày rũ xương Người việc mà phải chết A Phủ Mỵ phảng phất nghĩ 21.1 Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt nào? a Tự b Miêu tả c Biểu cảm d Thuyết minh 21.2 Chủ đề đoạn trích gì? a Tâm trạng Mị lúc đêm khuya b Tình cảm Mị A Phủ c Sự chai sạn tâm hồn Mị d Sự đồng cảm xót thương Mị với A Phủ 21.3 Đoạn trích có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? a Nói b Liệt kê c Điệp từ d Nhân hóa Th.s Đặng Ngọc Khương – CNN – ĐHQG Sử dụng tài liệu vui lòng trích nguồn 21.4 Theo đoạn trích Mị lại nghĩ: “Người việc mà phải chết.”? a Vì A Phủ trẻ b Vì A Phủ không bị cúng trình ma Mị c Vì A Phủ không nợ nhà thống lí Pá Tra nhiều Mị d Vì A Phủ trai 21.5 Đoạn trích thể tài nghệ thuật tác giả a Tả cảnh tinh tế, đặc sắc b Xây dựng đối thoại sinh động c Khắc họa hình dáng nhân vật độc đáo d Miêu tả diễn biến tâm lí phù hợp 22 Thuật ngữ sau không đồng nghĩa với cụm từ “ngôn ngữ đơn lập” ? a Ngôn ngữ không biến đổi hình thái b Ngôn ngữ biến hình c Ngôn ngữ thay đổi hình dạng d Ngôn ngữ không biến hình 23 Trong phong trào Thơ mới, Nguyễn Bính xem tiếng thơ “quen nhất” a Vì thơ ông đậm chất dân gian b Vì ông nhà Nho c Vì ông viết nhiều tiếng Việt d Vì ông thường chọn đề tài gần gũi 24 Kiểu tư thơ: giàu suy tư, mãnh liệt, phóng túng xúc cảm để nói nhà thơ nào? Th.s Đặng Ngọc Khương – CNN – ĐHQG Sử dụng tài liệu vui lòng trích nguồn a Tố Hữu b Xuân Diệu c Thanh Thảo d Chế Lan Viên 25 Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách… Văn học mô hình nghệ thuật, hình thái ý thức xã hội đặc thù vận động, biến chuyển Diễn tiến văn học hệ thống chỉnh thể với hình thành, tồn tại, thay đổi, phát triển qua thời kì lịch sử gọi trình văn học a Mô hình b Đặc thù c Diễn tiến d Thời kì 26 Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: ………………….văn học biểu trước hết cách nhìn, cách cảm thụ có tính chất khám phá, giọng điệu riêng biệt tác giả a Quá trình c Phong cách b Giai đoạn d Trào lưu ... thực xứng đáng với danh hiệu Nhà văn người nông dân Nam Bộ a Nguyễn Trung Thành b Nguyễn Đình Thi c Nguyễn Thi d Nguyễn Quang Sáng Th.s Đặng Ngọc Khương – CNN – ĐHQG Sử dụng tài liệu vui lòng... Lor – ca 18 Chọn từ mà nghĩa không nhóm với từ lại? a Nhẫn nhịn b Nhẫn cưới c Kiên nhẫn d Nhẫn nại 19 Nhà văn tôn vinh “linh hồn dân tộc”? a Nguyễn Minh Châu c Lỗ Tấn b Tố Hữu d Hê – minh – way... cách… Th.s Đặng Ngọc Khương – CNN – ĐHQG Sử dụng tài liệu vui lòng trích nguồn Truyện ngắn “Số phận người (1957) Sô – lô – khốp cột mốc quan trọng mở chân trời cho văn học Nga Dung lượng nghệ