Đang tải... (xem toàn văn)
Từ sau khi giành được độc lập cho đến ngày nay Malaysia đã trải qua các giai đoạn phát triển kinh tế xã hôi : Từ khôi phục kinh tế đến các chương trình phát triển Kinh tế xã hội khá điển hình như Chính sách kinh tế mới ( NEP ) , OPP1, OPP2, thực hiện tầm nhìn 2020 nhằm đưa Malaysia trở thành một nước công nghiệp mới (NIC ). Trong quá trình xây dựng và phát triển, Malaysia đã để lại bài học thành công và chưa thành công về các chiến lược phát triển kinh tế xã hội; về mối quan hệ giữa tăng trưởng phát triển với công bằng xã hội; về mối quan hệ giũa các tộc người; về quan hệ giũa hội nhập và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc…
Đại học Quốc gia Hà Nội Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Khoa: Đông Phương học ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Con đường phát triển kinh tế-xã hội Malaysia (Malaysian Way of Socio - economic Development) Thông tin giảng viên Họ tên: Phạm Đức Thành Chức danh, học hàm, học vị: PGS.TS, Nghiên cứu viên cao cấp Thời gian, địa điểm làm việc: Viện Nghiên cứu Đông Nam Á Địa liên hệ: số Liễu Giai, Ba Đình , Hà Nội Điện thoại: 0903433060 E - mail: pdt_thanh@yahoo.com Các hướng nghiên cứu chính: - Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội nƣớc ASEAN - Kinh tế nƣớc Đông Nam Á - Sự chuyển biến kinh tế - xã hội Campuchia từ sau gia nhập WTO - Tam giác phát triển Việt Nam - Lào - Campuchia Thông tin chung môn học - Tên môn học: Con đƣờng phát triển kinh tế - xã hội Malaysia - Mã môn học: ORS 6024 - Số tín chỉ: - Môn học: + Bắt buộc + Tự chọn √ - Yêu cầu môn học - Địa khoa/bộ môn phụ trách môn học: Khoa Đông phƣơng học, Trƣờng Đại học KHXH&NV 3 Mục tiêu môn học - Mục tiêu kiến thức: Cung cấp kiến thức cho sinh viên đặc trƣng đƣờng phát triển kinh tế - xã hội Malaysia, nƣớc ASEAN cũ thành công mô hình phát triển - Mục tiêu kỹ năng: Giúp sinh viên có đƣợc phƣơng pháp nhân biết đánh giá chiến lƣợc phát triển kinh tế - xã hội quốc gia so sánh với quốc gia khác Tóm tắt nội dung môn học: - Từ sau giành đƣợc độc lập ngày Malaysia trải qua giai đoạn phát triển kinh tế -xã hôi : Từ khôi phục kinh tế đến chƣơng trình phát triển Kinh tế - xã hội điển hình nhƣ Chính sách kinh tế ( NEP ) , OPP1, OPP2, thực tầm nhìn 2020 nhằm đƣa Malaysia trở thành nƣớc công nghiệp (NIC ) - Trong trình xây dựng phát triển, Malaysia để lại học thành công chƣa thành công chiến lƣợc phát triển kinh tế - xã hội; mối quan hệ tăng trƣởng /phát triển với công xã hội; mối quan hệ giũa tộc ngƣời; quan hệ giũa hội nhập giữ gìn sắc văn hóa dân tộc… Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Nội dung Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp: 15 Thực Tự học, tự Tổng 30 Lý Bài tập Thảo hành, nghiên cứu thuyết luận điền 10 dã 10 Chương Những tiền đề lựa chọn đường phát triển kinh tế - xã hội Malaysia 1.1 Những nhân tố nội 1.1.1 Những nhân tố văn hóa 2 10 truyền thống 1.1.2 Nhân tố giới cầm quyền 1.2 Tác dộng yếu tố khu vực quốc tế Chương Đặc trưng 2 13 1 đường phát triển kinh tế - xã hội Malayssia 2.1 Những đặc trưng chung nước Đông Nam Á 2.2 Những dặc trưng phát triển kinh tế - xã hội Malaysia 2.2.1 Những chiến lược phát triển kinh té – xã hội từ sau giành độc lập đến ( 2007 ) 2.2.2 Những đặc trưng đường phát triển Chương Thành tựu thách thức trình phát triển kinh tế - xã hội Malaysia 3.1 Những thành tự 3.2 Những thách thức 3.3 Triển vọng đường phát triển kinh tế - xã hội Malaysia Học liệu 6.1 Giáo trình môn học : Sẽ biên soạn sau đề cƣơng biên soạn đƣợc duyệt 6.2 Danh mục tài liệu tham khảo ghi theo thứ tự ƣu tiên (tên tác giả, tên sách, nhà xuất bản, năm xuất bản, nơi có tài liệu này, website, băng hình, ….) 6.2.1 Danh mục tài liệu tham khảo bắt buộc Phạm Đức Thành , Malaysia đường phát triển, XB Chính trị Quốc gia, HN, 1995 Phạm Đức Thành ( ch.b ) Đặc điểm đường phát triển kinh tế - xã hội nước ASEAN, XB KHXH, HN, 2001 Phạm Đức Thành ( ch.b) Kinh tế nước Đông Nam Á, XB KHXH, HN , 2000 Industrialization and Development : Focus on ASEAN.- Bangkok, United National Center for Regional Development, 1989 6.2.2 Danh mục tài liệu tham khảo thêm Đào Duy Hân Kinh tế nước Đông Nam Á XB Giáo Dục, HN 1997 Đỗ Đức Định Kinh tế nước ASEAN, HN, XB KHXH, 1994 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập môn học 7.1 Kiểm tra - đánh giá thường xuyên - Đánh giá thông qua hoạt động lớp (tinh thần, thái độ học, phát biểu ý kiến): 10% 7.2 Kiểm tra - đánh giá định kì - Kiểm tra kì: tính hình thức sau: * Hình thức: Vấn đáp viết * Điểm tỷ trọng: 30% - Thi hết môn học/chuyên đề: * Hình thức: Vấn đáp viết tiểu luận * Điểm tỷ trọng: 60% ... trưng đường phát triển Chương Thành tựu thách thức trình phát triển kinh tế - xã hội Malaysia 3.1 Những thành tự 3.2 Những thách thức 3.3 Triển vọng đường phát triển kinh tế - xã hội Malaysia Học. .. đường phát triển kinh tế - xã hội Malayssia 2.1 Những đặc trưng chung nước Đông Nam Á 2.2 Những dặc trưng phát triển kinh tế - xã hội Malaysia 2.2.1 Những chiến lược phát triển kinh té – xã hội. .. - Trong trình xây dựng phát triển, Malaysia để lại học thành công chƣa thành công chiến lƣợc phát triển kinh tế - xã hội; mối quan hệ tăng trƣởng /phát triển với công xã hội; mối quan hệ giũa