TUN 24 Th ba, ngy 01 thỏng nm 2016 T nhiờn v xó hi Bi 24: Cõy sng õu? I Mc tiờu Kin thc: HS biết đợc cối sống khắp nơi: cạn, dới nớc K nng: HS nêu đợc ví dụ sống mặt đất, núi cao, khác (tầm gửi), dới nớc, cõy sng c di nc v trờn cn: rau mung Thỏi : HS yờu quý cỏc loi cõy, cú tinh thn v trỏch nhim bo v v chm súc cõy ( nh, trng v nhng ni cụng cng) T ú yờu thớch v cú hng thỳ tỡm hiu mụn t nhiờn, tỡm hiu kin thc mi * GDBVMT: Giỏo dc cho hc sinh bit chm súc cõy, khụng b cnh, hỏi hoa, lỏ, II dựng dy - hc - GV su tm mt s tranh nh mụ t s sng a dng ca cỏc loi cõy, mỏy chiu, SGV, - HS: SGK, bng con, tranh nh su tm v cỏc loi cõy, III Cỏc hot ng dy v hc ch yu Hot ng 1: Khi ng * Mc tiờu: Cng c kin thc c - GV cho HS tr li cõu hi sau vo bng Chn ch cỏi t trc nhng cõu tr li ỳng: Nhng phng tin giao thụng no chy trờn ng b? a) b) c) d) Mỏy bay Xe la (tu ho) Xe p, xe mỏy Tu thu - GV nhn xột tinh thn hc ca lp Tuyờn dng cỏc em tớch cc v cú c gng * Gii thiu bi: - nhng tit trc, chỳng ta ó c hc v ch Xó hi Hụm nay, cụ s gii thiu thờm cho cỏc em ch mi, ú l ch T nhiờn Trong ch ny, cỏc em s c hc v thc vt v ng vt; Mt Tri, Mt Trng v cỏc vỡ V bi hc u tiờn ngy hụm chỳng ta hc ú l bi: Cõy sng õu? Hot ng 2: Tỡm hiu ni sng cỏc loi cõy * Mc tiờu: HS nhn cõy sng khp ni: trờn cn v di nc Rốn thúi quen trao i thụng tin vi cỏc bn, tớch cc nờu ý kin v kh nng thuyt trỡnh - GV cho HS tho lun nhúm di hỡnh thc trũ chi TP LM NH THễNG THI - Chia lp thnh nhúm theo biu tng ngụi Cỏch chia nh sau: + GV chia lp thnh nhúm, ú l: Nhúm Sao , Nhúm Sao vng, Nhúm Sao cam v Nhúm Sao lc + Tip theo, GV xỏc nh v trớ ca ca cỏc nhúm: õy l v trớ ca Nhúm Sao nố! Cũn õy, cụ chn õy l v trớ ca Nhúm Sao vng Cũn Nhúm Sao cam, cụ dnh cho cỏc em v trớ ny Cũn õy l Nhúm Sao lc nhộ! + Sau ú, GV cho HS lờn phỏt n mi bn mt ngụi nh + GV núi tip: Bõy gi cỏc em lng nghe hiu lnh ca cụ nhộ! Cm ngụi lờn tay no! Sao bay, bay! + HS: Bay õu, bay õu? + GV: Bay n v trớ ó c cụ xỏc nh! + GV nhc nh cỏc nhúm n nh ch ngi nhanh chúng - GV giao cho mi nhúm mt hỡnh nh v bt kỡ mụi trng sng ca cõy, yờu cu cỏc nhúm tho lun nhanh: Trong tranh cú nhng cõy no (nu bit)? Cõy c trng õu? Cõy sng õu? (GV yờu cu nhúm khỏ gii tho lun thờm cõu ny) - GV cho HS trỡnh by ý kin (Mi nhúm, mt tranh) - GV nhn xột tng nhúm - GV nhn xột v kt lun: Cõy cú th sng c khp ni: trờn cn, di nc - GV gi mt s HS nhc li kt lun - GV yờu cu HS quay v ch qua trũ chi bóo thi Hot ng 3: Trin lóm * Mc tiờu: Cng c bi hc bng thc hnh, HS bit phõn loi ni sng ca cõy Nhn bit c ớch li ca cỏc cõy, t ú cú ý thc bo v v chm súc cỏc loi cõy - GV yờu cu mi nhúm chun b sn mt bc tranh, nh v mt loi cõy m HS bit Sau ú, cho cỏc nhúm ln lt lờn thuyt trỡnh, gii thiu cho c lp bit v loi cõy y theo trỡnh t sau: + Gii thiu tờn cõy + Ni sng ca loi cõy ú + Mụ t qua cho cỏc bn v c im, ớch li ca loi cõy ú - GV v HS cựng nhn xột, nờu cụng dng ca cõy - GV gii thiu thờm mt s hỡnh nh v mụi trng sng ca cõy m GV ó su tm - GV tớch hp: Cõy rt p v cú rt nhiu li ớch: lm thc n, lm thuc cha bnh, trang trớ Vỡ th chỳng ta cn bo v v chm súc cõy nh, trng, v ni cụng cng Hot ng 4: Cng c, dn dũ * Mc tiờu: Giỳp HS ghi nh bi sõu qua mt s cõu - Giỏo viờn t chc cho HS tham gia gii cõu - GV nhn xột - GDBVMT: Cõy rt cn thit v em li nhiu li ớch cho chỳng ta Bi th dự cõy c trng õu, chỳng ta cng phi cú ý thc chm súc, bo v cõy i vi cỏc em l hc sinh lp 2, cỏc em cú th lm nhng vic va sc vi mỡnh bo v, trc ht l cõy trng, sõn trng mỡnh Vy cỏc em cú th lm nhng cụng vic gỡ? (Chm súc, bo v cỏc loi cõy nh ti nc, bt sõu, khụng vt lỏ, b cnh lm hng cõy, ) - GV yờu cu HS quan sỏt cỏc cõy mc t trng v nh, su tm nhng cõy sng trờn cn m em bit ... (nếu biết)? • Cây trồng đâu? • Cây sống đâu? (GV yêu cầu nhóm giỏi thảo luận thêm câu này) - GV cho HS trình bày ý kiến (Mỗi nhóm, tranh) - GV nhận xét nhóm - GV nhận xét kết luận: Cây sống khắp... đố - Giáo viên tổ chức cho HS tham gia giải câu đố - GV nhận xét - GDBVMT: Cây cần thiết đem lại nhiều lợi ích cho Bởi dù trồng đâu, phải có ý thức chăm sóc, bảo vệ Đối với em học sinh lớp 2, ... “Sao bay, bay!” + HS: “Bay đâu, bay đâu? ” + GV: “Bay đến vị trí cô xác định!” + GV nhắc nhở nhóm ổn định chỗ ngồi nhanh chóng - GV giao cho nhóm hình ảnh môi trường sống cây, yêu cầu nhóm thảo luận