TUẦN 24 Ngày soạn: 6/2/2015 Ngày giảng: Thứ hai ngày tháng năm 2015 TIẾNG VIỆT Bài 24A: SỨC SÁNG TẠO KÌ DIỆU ( tiết 1-2) I Khởi động - Cả lớp hát bài: Mái trường mến yêu - Hs lớp hát Đồ dùng: máy tính, máy chiếu, loa II Hoạt động * HĐ nhóm Quan sát tranh cho biết tranh nói lên điều gì? - Tranh 1: An toàn tham gia giao thông - Tranh 2: Không đội mũ bảo hiểm, lôi kéo xe tham gia giao thông là: không an toàn vi phạm Luật giao thông - Tranh 3: Không nên chơi đường tàu nguy hiểm - Tranh 4: Không nói chuyện hàng 3, hàng tham gia giao thông * HĐ lớp Nghe thầy cô đọc bài: Vẽ sống an toàn * HĐ nhóm Nối từ ngữ lời giải nghĩa Cùng luyện đọc Trao đổi, hoàn thành tập * ND bài: Các bạn nhỏ có nhận thức tốt chủ đề thi, có kiến thức phong phú an toàn, đặc biệt an toàn giao thông * HĐ lớp Tìm hiểu câu kể Ai ? GV: Câu kể Ai ? dùng để giới thiệu nêu nhận định người, nhân vật Câu kể gồm hai phận là: chủ ngữ vị ngữ, III Hoạt động thực hành * HĐ nhóm đôi Tìm câu kể Ai ? đoạn văn nêu tác dụng Câu kể Ai gì? Tác dụng A) Đó máy - khẳng định giá trị lịch sử giới, tổ máy tiên máy tính điện tử đại b) Lá lịch - khẳng định vai trò - Cây lịch đất - khẳng định vai trò đất - Trăng lịch bầu trời - khẳng định vai trò trăng bầu trời - Mười ngón tay lịch - giới thiệu cách tính thời gian ngón tay loài người - Lịch lại trang sách - khẳng định kết học tập lịch thời gian c) Sầu riêng loại trái quý - giới thiệu thứ quý hiếm miền Nam miền Nam * HĐ nhóm Dùng câu kể Ai gì? để giới thiệu bạn lớp em (hoặc giới thiệu người ảnh chụp gia đình em) - Đại diện nhóm báo cáo trước lớp sau HĐ nhóm -TOÁN Bài 75: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I Khởi động - Cả lớp chơi trò chơi: Ong đốt, ong đốt II Hoạt động Chơi trò chơi: “Ghép thẻ” Thực hoạt động theo SGK * Muốn trừ hai phân số mẫu số, ta lấy tử số phân số thứ trừ tử số phân số thứ hai giữ nguyên mẫu số Nêu ví dụ trừ hai phân số mẫu III.Hoạt động thực hành Tính: 7−3 13 11 13 − 11 - = = ; b) = = = 5 5 6 6 23 23 − 15 c) = = = 45 45 45 45 - HS lớp chơi * HĐ nhóm * HĐ nhóm đôi * HĐ cá nhân a) Rút gọn tính: 4 −1 = - = = 15 5 5 5 −1 b) = - = = = 24 6 6 23 23 − 15 c) = = = 45 45 45 45 a) IV Hoạt động ứng dụng - GV giao tập ứng dụng trang 66 KHOA HỌC Bài 24: ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SÔNG (tiết 2) I Khởi động - Cả lớp hát bài: Trống cơm - HS lớp hát Đồ dùng: máy tính, máy chiếu, loa II Hoạt động * HĐ cá nhân Đọc trả lời: + Nếu ánh sáng sống thực vật, động vật người bị đe doạ Bởi: nhờ có ánh sáng mà người có thức ăn, khoẻ mạnh, nhìn rõ vật thực hoạt động Loài vật cần ánh sáng để di chuyển, tìm thức ăn, nước uống, phát nguy hiểm cần tránh * HĐ cá nhân III Hoạt động thực hành Trả lời câu hỏi: a Ánh sáng giúp người nhìn rõ vật, nhận biết hình ảnh, màu sắc b Ánh sáng cần cho sức khoe người d Ánh sáng giúp động vật nhìn rõ vật e Ánh sáng giúp động vật khoẻ mạnh h Ánh sáng giúp cho thực vật phát triển tốt, nhờ người, động vật có thức ăn từ thực vật IV Hoạt động ứng dụng - HS thực yêu cầu SGK trang 25 -Soạn: Ngày 6/2/2015 Giảng: Thứ ba ngày 10 tháng năm 2015 TOÁN Bài 76: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (tiếp theo) Tiết I Khởi động - Cả lớp hát Đồ dùng: máy tính, máy chiếu, loa II Hoạt động Chơi trò chơi: “Đố bạn” Thực hoạt động theo SGK * Muốn trừ hai phân số khác mẫu, ta quy đồng mẫu số hai phân số, trừ hai phân số Nói cách trừ hai phân số khác mẫu với bạn - Thực phép trừ sau: - HS lớp hát * HĐ nhóm đôi * HĐ lớp * HĐ nhóm đôi 2 x 1x3 - = = - = 3 x 2 x3 6 5 1x b) - = = - = 8 x2 8 a) -KHOA HỌC Bài 25: ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT (tiết 1) I Khởi động - Cả lớp hát : Trái đất Đồ dùng: máy tính, máy chiếu, loa II Hoạt động Quan sát trả lời Nên Không nên - đeo kính nắng, - nhìn trực tiếp vào ánh sáng mặt trời ánh sáng hàn - HS lớp hát * HĐ nhóm xì, không rọi đèn pin vào mắt Quan sát trả lời Trường hợp cần tránh - Nằm đọc sách Vì - không tốt cho mắt khoảng cánh mắt sách bị thay đổi tư nằm không giữ sách cố định - Ngồi làm việc với máy - mắt làm việc nhiều, căng tính qua lâu thẳng, làm tổn thương đến dây thần kinh quanh mắt - Ngồi xem ti vi -làm tăng độ tương phản ánh bóng tối sáng 3.Thảo luận: Nên Không nên - Khi đọc viết, tư - không đọc, viết phải ngắn, khoảng ánh sáng mạnh cách mắt sách yếu tránh để bị giữ cự li khoảng 30cm sấp bóng đọc, viết Đọc sách liên tục Không đọc sách khoảng phải nghỉ nằm, đường ngơi chốc lát, phải xe chạy lắc lư đưa mắt nhìn phía xa Không nhìn qua lâu vào lúc hình máy tính, ti vi * HĐ nhóm đôi * HĐ cá nhân HĐGD ĐẠO ĐỨC Bài 11 : GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (tiết 2) I/ Mục tiêu: Học xong HS có khả năng: - Nêu số việc cần làm để bảo vệ công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ , giữ gìn công trình công cộng địa phương II/ Các kỹ sống : - Kĩ xác định giá trị văn hoá tinh thần nơi công cộng - Kĩ thu thập xử lí thông tin … III/ Phương tiện dạy học Sách giáo khoa Thẻ màu IV/ Hoạt động lớp I Khởi động - Cả lớp hát “ Cả nhà thương * H Đ lớp Đồ dùng: máy tính, máy chiếu, loa * HĐ nhóm II Hoạt động thực hành HS đọc đề HĐ1: (Kết nối ) Các nhóm trình bày kết điều Hướng dẫn HS làm BT tra thực trạng công trình công Bài tập 4/36 GV nêu yêu cầu,nhiệm vụ cho nhóm - Gv nhận xét kết luận: HĐ2: (Thực hành ) HS bày tỏ ý kiến Bài tập 3/tr36: Gv nhắc lại quy định đưa thẻ Lần lượt đưa ý kiến để HS bày tỏ cộng địa phương,nêu cách,biện pháp để bảo vệ để công trình công cộng Đại diện nhóm trình bày trước lớp HS nhận xét trao đổi ý kiến cách bảo vệ cho thích hợp *HĐ cá nhân HS đọc đề nêu yêu cầu HS hoạt động cá nhân dùng thẻ để thể ý kiến với hành vi sai trả lời sao? Lớp trao đổi ,nhận xét Các ý kiến a đúng;ý kiến b,c sai Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo GV nhận xét kết luận : III Hoạt động ứng dụng - Trao đổi với người thân Vì ta phải biết giữ gìn công trình công cộng + Thực hành với thân -Soạn: Ngày 6/2/2015 Giảng: Thứ tư ngày 11 tháng năm 2015 TIẾNG VIỆT Bài 24A: SỨC SÁNG TẠO KÌ DIỆU ( tiết 3) I Khởi động - Cả lớp hát bài: Mái trường mến yêu - Hs lớp hát Đồ dùng: máy tính, máy chiếu, loa II Hoạt động thực hành * HĐ lớp Nghe - viết: Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân - Đổi cho bạn, chữa lỗi * HĐ cá nhân Điền truyện hay chuyện vào chỗ trống ( chọn a) Kể chuyện phải trung thành với truyện, phải kể tình tiết câu chuyện, nhân vật truyện Đừng biến kể chuyện thành đọc Thi giả đố: Để nguyên - loại thơm ngon Thêm hỏi – co lại bé Thêm nặng - thật lạ đời Bỗng nhiên thnàh vết xoong nồi nhọ nhem Là chữ: 1.nho, 2.nhỏ, 3.nhọ Bình thường dùng gọi chân tay Muốn có bút vẽ: thêm dấu huyền Thêm hỏi – làm bạn với kim Có dấu nặng, người Là chữ: 1.chi, 2.chì, 3.chỉ, 4.chị III Hoạt động ứng dụng - HS thực yêu cầu SGK trang 96 TIẾNG VIỆT Bài 24B: VẺ ĐẸP CỦA LAO ĐỘNG (tiết 1) I Khởi động Cả lớp hát bài: Quê hương tươi đẹp Đồ dùng: máy tính, máy chiếu, loa II Hoạt động bản: Quan sát ảnh trả lời câu hỏi a Các ảnh chụp cảnh thời điểm đầu ngày (bình minh) b Những cảnh cho ta thấy người dân lao động sông, biển vô vất vả: từ tối đến sáng 2.Nghe thầy (cô) đọc thơ: Đoàn thuyền đánh cá Cùng luyện đọc Đọc thầm thơ, trả lời câu hỏi: - Đoàn thuyền đánh cá khơi lúc trời bắt đầu tối: Mặt trời xuống biển lửa Sóng cài then, đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại khơi - Đoàn thuyền đánh cá trở lúc bình minh Vảy bạc đuôi vàng loé rạng đông Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng Câu hát căng buồm với gió khơi, Đoàn thuyền chạy đua mặt trời - Hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng biển: mặt trời đội biển; cá thu Biển Đông đoàn thoi; vảy bạc đuôi vàng kéo rạng đông; mắt cá huy hoàng muôn dặm khơi * ND bài: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển vẻ đẹp hùng tráng người lao động Học thuộc lòng khổ thơ đầu - Hs lớp hát * HĐ nhóm * HĐ lớp * HĐ nhóm * HĐ lớp TOÁN Bài 76 : PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (tiếp theo) Tiết I Khởi động - Cả lớp chơi trò chơi: “ Chuyển hàng lên tàu” - HS lớp chơi II Hoạt động thực hành Tính (theo mẫu): 3 x3 1x - = = 4 x3 x 12 7 x3 21 b) - = - = x3 9 5 x 1x3 10 c) - = = 6 x x3 12 a) * HĐ cá nhân = 12 12 19 = 9 = 12 12 - Tính ( theo mẫu): 2- = - = 4 4 Giải toán Bài giải Diện tích trồng xanh là: 1 = ( diện tích công viên) 8 Đáp số: diện tích công viên III Hoạt động ứng dụng - Giao tập trang 70 THỰC HÀNH TIẾNG VIÊT ÔN TẬP CÂU KỂ: AI LÀ GÌ? I Mục tiêu: giúp hs nắm - Cách nhận biết câu kêt Ai gì? Và biết tóm tắt tin tức - Có kỹ tóm tắt tin tức II Hoạt động dạy học: Khởi động: Trò chơi: Chim thú cá Thực hành: Viết phận câu Ai gì? Vào ô thích hợp a) CN: Tình cha con; VN: Là tình cảm thiêng liêng cao đẹp b) CN: Sáo chim; VN: thứ sáo thưởng để đeo vào chim thi c) CN: Ông Cả Nam; VN: Là ưa thú chơin diều tay khoét sáo diều khét tiếng vùng 2: Đọc sau, thực yêu cầu Chia sẻ trước lớp, chốt câu : a) Tóm tắt nội dung câu: Ở nhiệt độ 29 độ C , người ta bắt đầu đổ mồ hôi Gặp trời nắng vận động mạnh, nhiều loài động vật vã mồ hôi Những loài cỏ vã mồ hôi - HĐ nhóm - Đọc yêu cầu, xác định yêu cầu -Làm cá nhân - Chia sẻ nhóm * HĐ nhóm - Đọc yêu cầu, xác định yêu cầu - Làm cá nhân - Chia sẻ nhóm b) Tóm tắt lại nội dung câu: Ở nhiệt độ 29 độ C, người ta bắt đầu đổ mồ hôi Nhiều loài động vật thực vật vã mồ hôi 3.Củng cố dặn dò : - Y/c hs ôn lại kiến thức cũ - Chuẩn bị cho tiết học sau -Soạn: Ngày 6/2/2015 Giảng: Thứ năm ngày12 tháng năm 2015 TIẾNG VIỆT Bài 24B: VẺ ĐẸP CỦA LAO ĐỘNG (tiết 2-3) I Khởi động - Cả lớp hát bài: Ước mơ ngày mai - Hs lớp hát Đồ dùng: máy tính, máy chiếu, loa I Hoạt động thực hành III Hoạt động thực hành * HĐ cá nhân Tìm hiểu thực viết tiếp đoạn văn Kể lại việc em người xung quanh làm để góp phần * HĐ nhóm giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, đẹp - HS kể chuyện trước lớp, trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện III Hoạt động ứng dụng - HS thực yêu cầu trang 102 TOÁN Bài 77 : EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (tiết 1) I Khởi động - Cả lớp chơi trò chơi: “ Chuyển hàng lên tàu” II Hoạt động thực hành: Chơi trò chơi: “ Ghép thẻ” Tính: 10 10 − - = = 3 3 32 21 32 + 21 53 + = = 17 17 17 17 = = 14 14 14 14 11 11 − - = 4 20 ; + = + 24 35 ; - = 20 ; - HS lớp chơi * HĐ nhóm * HĐ cá nhân = 21 41 = 24 24 12 13 = 20 20 = Tính: 4+ 16 17 = + = 4 4 ; 7 -1= - = 6 6 7- 35 27 = - = 5 5 ; 4 15 19 +5= + = 3 3 -LỊCH SỬ Bài 8: TRƯỜNG HỌC, VĂN THƠ, KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ (tiết 2) I Khởi động - Cả lớp hát bài: Thế giới kết đoàn Đồ dùng: máy tính, máy chiếu, loa I Hoạt động Khám phá thành tựu khoa học thời Hậu Lê Tác giả Tác phẩm Ngô Sĩ Liên Đại Việt sử kí toàn thư Nguyễn Trãi Lam Sơn thực lục Nguyễn Trãi Dư địa chí Lương Thế Vinh Đại thành toán pháp Nguyễn Trãi Quốc âm thi tập Lê Thánh Tông Hồng Đức quốc âm thi tập Đọc ghi vào - Ghi phàn đóng khung SGK trang 20 III Hoạt động thực hành Trao đổi ghi vào ý câu sau: c Những người đỗ Tiến sĩ Nhà thơ, nhà văn Nhà khoa học Nguyễn Trãi, Ngô Sĩ Liên, Lương Thế Vinh, Nguyễn Lê Thánh Tông, Nguyễn Trãi, Mông Tuân, Lý Tử Tấn Hãy kể tên tác phẩm Nguyễn Trãi mà em biết - Quốc âm thi tập - Bình Ngô đại cáo - Ức Trai thi tập - Lam Sơn thực lục - Dư địa chí IV Hoạt động ứng dụng - HS thực yêu cầu SGK trang 21 - Cả lớp hát * HĐ nhóm đôi - HS báo cáo kết * HĐ cá nhân * HĐ cá nhân * HĐ nhóm đôi * HĐ lớp THỰC HÀNH TOÁN LUYỆN TẬP VỀ PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ I Mục tiêu: Giúp hs nắm - Cách cộng trừ hai phân số - Có kỹ thực phép tính cộng trừ hai phân số II Hoạt động dạy học Khởi động: Cả lớp chơi trò chơi : Ai nhanh Hoạt động thực hành Bài 1: - Tính a) 5+ b) + c) + - HĐ cá nhân - Chia sẻ nhóm - Nhận xét chốt lại lời giải a) 5+ 5 c) b) 40 43 = + = 8 8 30 34 +6= + = 5 5 28 33 +4= + = 7 Bài 2: Tính a) 6 b) 16 7 c) 15 4 - HĐ cá nhân - Chia sẻ nhóm - Nhận xét chốt lại lời giải 5−3 - = = = 6 6 16 16 − 8 b) - = = 7 7 15 15 − c) - = = = 4 4 a) Bài 3: Tính Tính a) + 6 b) 5 + c) d) 4 - HĐ cá nhân - Chia sẻ nhóm - Nhận xét chốt lại lời giải + = = 6 5 b) + = + = 8 8 c) - = - = 12 12 12 20 11 d) - = = 36 36 36 a) Bài 4: - Nhận xét chốt lại lời giải Bài giải: Hộp thứ hai đựng số viên kẹo là: - HĐ cá nhân - Chia sẻ nhóm - = ( kg) 12 Cả hai hộp đựng số hộp kẹo là: 10 13 + = ( kg) 12 12 13 Đáp số: kg 12 Bài 5: Đối vui: viết tiếp vào chỗ chấm 19 21 - HĐ cá nhân - Chia sẻ nhóm Hoạt động ứng dụng : - Nhờ người thân nêu phân số mẫu -Soạn: Ngày 6/2/2015 Giảng: Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2015 TOÁN Bài 77 : EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (tiết 2) I Khởi động - Cả lớp chơi trò chơi: “ Chuyển hàng lên tàu” II Hoạt động thực hành Tìm x: x+ x x - HS lớp chơi * HĐ cá nhân 7 = x- = 5 7 = x = + 5 37 = x = 12 -x= 14 x= 14 x= 14 Giải toán: Bài giải Số trâu số ngựa chiếm số phần đàn là: 1 + = ( đàn) Số bò chiếm số phần đàn là: 1- = (cả đàn) 6 Đáp số: đàn III Hoạt động ứng dụng - Giao tập trang 73 11 TIẾNG VIỆT Bài 24C: LÀM ĐẸP CUỘC SỐNG (2 tiết) I Khởi động - Cả lớp chơi trò: Thi tìm nhanh từ màu sắc, đặc điểm, tính chất cối II Hoạt động 1.Giới thiệu sản phẩm Thi giới thiệu sản phẩm trước lớp Tìm hiểu vị ngữ câu kể Ai gì? * GV: câu kể Ai gì?, vị ngữ từ kết hợp với danh từ (hoặc cụm danh từ tạo thành) III Hoạt động thực hành 1.Tìm câu kể Ai gì? Trong câu văn, câu thơ xác định vị ngữ câu vừa tìm Câu kể Ai gì? Vị ngữ a) Người Cha, Bác, Anh Cha, Bác, Anh b) – Quê hương chùm khế chùm khế ngọt - Quê hương đường học đường học 2.Ghép từ ngữ thích hợp vào - Sư tử chúa sơn lâm - Gà trống sưa giả bình minh - Đại bàng dũng sĩ rừng xanh - Chim công nghệ sĩ múa tài ba Dùng từ ngữ cho sẵn để đặt câu - Hồ Chí Minh thành phố lớn nước - Bắc Ninh quê hương điệu dân ca quan họ - Tố Hữu nhà thơ lớn Việt Nam Từng cặp thi đặt câu trước lớp IV Hoạt động ứng dụng - GV giao tập ứng dụng trang 106 - Hs chơi theo nhóm * HĐ nhóm * HĐ lớp * HĐ lớp * HĐ nhóm * HĐ cá nhâ * HĐ nhóm đôi * HĐ lớp ĐỊA LÍ Bài 9: HOẠT Đ ỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ ( tiết 2) I Khởi động - Cả lớp hát “Lớp chúng mình” - Hs lớp hát Đồ dùng: máy tính, máy chiếu, loa II Hoạt động * Hoạt động nhóm đôi Đọc sơ đồ trả lời câu hỏi - Đồng Nam Bộ có vùng biển rộng, nhiều tôm, cá hải sản khác; có mạng lưới sông ngòi, kênh rạch chằng chịt 12 - Đông Nam Bộ vùng có sản lượng thuỷ sản lớn nước tạo nguồn thực phẩm mặt hàng xuất quan trọng Quan sát hình thảo luận - Ở đồng bắng Nam Bộ có ngành công nghiệp: chế biến lương thực, luyện kim đen, dệt may, luyên kim, khí, hóa chất, vật liệu xây dựng, chế biến thực phẩm, sản xuất hàng tiêu dùng, nhiệt điện - Các sản phẩm ngành công nghiệp: nhiệt điện, gạo xuất khẩu, tôm xuất khẩu, đạm, tivi, tuabin - Ở địa phương em có ngành công nghiệp: sản xuất nhiệt điện, sản xuất than, chất đốt Quan sát, đọc thông tin trả lời câu hỏi: a Chợ đồng Nam Bộ thường họp đoạn sông thuận tiện cho việc gặp gỡ xuồng, ghe từ nhiều nơi đổ b Người dân đến chợ bắng xuồng, ghe c Mọi thứ hàng hoá mua bán chợ d Điểm khác biệt chợ chợ địa phương em là: Chợ Chợ thường - họp chợ sông, - họp chợ đất liền, hoạt động mua bán hoạt động mua bán xuồng ghe đất liền Đọc ghi vào - ghi vào phần đóng khung màu vang SGK trang 71 III Hoạt động thực hành Chơi trò chơi: “ Ai nhanh, đúng” + Gặt lúa - tuốt lúa – phơi thóc – xay xát gạo đóng bao - xếp gạo lên tàu để xuất 1.Hoàn thành câu - Các hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ phát triển Đây vựa lúa, vựa trái nước Sản lượng thuỷ sản đứng đầu đất nước Đồng Nam Bộ nơi có ngành công nghiệp, phát triển nước ta Hệ thống sông ngòi, kênh rạch chằng chịt làm cho chợ trở thành nét độc đáo đồng bắng sông Cửu Long Hoàn thành phiếu học tập - Những từ đặc trưng hoạt động kinh tế đồng Nam Bộ: + Chợ phiên: Vì nét độc đáo đồng NamBộ chợ + Ruộng bậc thang: Vì đồng Nam Bộ phù sa hai hệ thống sông Mê Công sông Cửu Long bồi đắp * Hoạt động nhóm đôi * Hoạt động nhóm * Hoạt động cá nhân * Hoạt động lớp 13 nên IV Hoạt động ứng dụng -HS thực yêu cầu SGK trang 73 SINH HOẠT TUẦN 24 I Khởi động : Cả lớp hát II Nội dung sinh hoạt Các nhóm trưởng lên nhận xét ban tuần qua Chủ tịch hội động tự quản lên nhận xét GV nhận xét chung *) Ưu điểm: *) Nhược điểm: *) Tuyên dương: - Cá nhân: - Nhóm: III Phương hướng tuần tới - Thực nghiêm túc việc ôn bài, đọc báo đầu - Duy trì nề nếp vào lớp - Tiếp tục học tập công cụ học tập - Tiếp tục ôn giải Toán Tiếng Anh - Chăm sóc, vun xới công trình măng non 14 TUẦN 24 Soạn: Giảng: Ngày 6/2/2015 Thứ ba ngày 11 tháng năm 2015 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ĐỌC TRUYỆN: CHA SẼ LUÔN Ở BÊN CON I Mục tiêu: giúp hs nắm - Cách đọc câu chuyện - Có kỹ trả lời tìm hỏi nội dung truyện II Hoạt động dạy học 1.Khởi động: lớp chơi trò chơi: Ong đốt Hoạt động thực hành 1.Đọc truyện sau : Cha bên Chọn câu trả lời Chia sẻ trước lớp a) Làm chết 30 000 người phút b) Ngôi trường đống gạch vụn c) Ông nhớ lại lời hứa : " Dù có chuyện xảy ra, cha bên con" d) Ống nhớ lại vị trí lớp học, sức đào bới e) Cha ơi! Con bảo bạn sống, định cha cứu bạn mà g) Đó vẻ đẹp tình yêu thương mãnh liệt h) Bài văn có câu kể Ai gì? Đó là: Giờ trường đống gạch vụn.Đây khu vực nguy hiểm i) CN: Ngôi trường: VN: đống gạch vụn HĐ cá nhân Chia sẻ nhóm Hoạt động ứng dụng : - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe 15 Soạn: Giảng: Ngày 6/2/2015 Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2015 HĐGD KĨ THUẬT CHĂM SÓC CÂY RAU, HOA ( tiết ) I/ Mục tiêu: -HS biết mục đích ,tác dụng, cách tiến hành số công việc chăm sóc rau, hoa -Làm số công việc chăm sóc rau, hoa: tưới nước, làm cỏ, vun xới đất -Có ý thức chăm sóc, bảo vệ rau, hoa II/ Đồ dùng dạy- học: -Vật liệu dụng cụ: +Vườn trồng rau hoa học trước (hoặc trồng chậu, bầu đất) +Đất cho vào chậu phân vi sinh phân chuồng ủ hoai mục +Cuốc nhỏ +Bình tưới nước III/ Hoạt động dạy- học: BÀI 22 CHĂM SÓC CÂY RAU, HOA (2 tiết ) I/ Mục tiêu: -HS biết mục đích ,tác dụng, cách tiến hành số công việc chăm sóc rau, hoa -Làm số công việc chăm sóc rau, hoa: tưới nước, làm cỏ, vun xới đất -Có ý thức chăm sóc, bảo vệ rau, hoa II/ Đồ dùng dạy- học: -Vật liệu dụng cụ: +Vườn trồng rau hoa học trước (hoặc trồng chậu, bầu đất) +Đất cho vào chậu phân vi sinh phân chuồng ủ hoai mục +Dầm xới, cuốc +Bình tưới nước III/ Hoạt động dạy- học: Tiết Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra cũ: Kiểm tra dụng cụ học -Chuẩn bị đồ dùng học tập tập 3.Dạy mới: a)Giới thiệu bài: Chăm sóc rau, hoa nêu mục tiêu học b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu mục đích, cách tiến hành thao tác kỹ thuật chăm sóc * Tưới nước cho cây: 16 -GV hỏi: +Tại phải tưới nước cho cây? +Ở gia đình em thường tưới nước cho nhau, hoa vào lúc nào? Tưới dụng cụ gì? Người ta tưới nước cho rau, hoa cách nào? -GV nhận xét giải thích phải tưới nước lúc trời râm mát (để cho nước đỡ bay hơi) -GV làm mẫu cách tưới nước * Tỉa cây: -GV hướng dẫn cách tỉa nhổ tỉa cong queo, gầy yếu, … -Hỏi: +Thế tỉa cây? +Tỉa nhằm mục đích gì? -GV hướng dẫn HS quan sát H.2 nêu nhận xét khoảng cách phát triển cà rốt hình 2a, 2b * Làm cỏ: -GV gợi ý để HS nêu tên thường mọc luống trồng rau, hoa chậu cây.Làm cỏ loại bỏ cỏ dại đất trồng rau, hoa Hỏi: +Em nêu tác hại cỏ dại rau, hoa? +Tại phải chọn ngày nắng để làm cỏ? -GV kết luận: luống trồng rau hay có cỏ dại, cỏ dại hút tranh chất dinh dưỡng che lấp ánh sáng làm phát triển Vì phải thường xuyên làm cỏ cho rau hoa -GV hỏi :Ở gia đình em thường làm cỏ cho rau hoa cách ? Làm cỏ dụng cụ ? -GV nhận xét hướng dẫn cách nhổ cỏ cuốc dầm xới lưu ý HS: +Cỏ thường có thân ngầm làm cỏ phải dùng dầm xới +Nhổ nhẹ nhàng để tránh làm bật gốc cỏ mọc sát gốc +Cỏ làm xong phải để gọn vào chỗ đem đổ phơi khô đốt, không vứt cỏ bừa bãi mặt luống * Vun xới đất cho rau, hoa: -Thiếu nước bị khô héo chết -HS quan sát hình SGK trả lời -HS lắng nghe -HS theo dõi thực hành -HS theo dõi -Loại bỏ bớt số cây… -Giúp cho đủ ánh sáng, chất dinh dưỡng -HS quan sát nêu:H.2a mọc chen chúc, lá, củ nhỏ H.2b có khoảng cách thích hợp nên phát triển tốt, củ to -Hút tranh nước, chất dinh dưỡng đất -Cỏ mau khô -HS nghe -Nhổ cỏ, cuốc dầm xới -HS lắng nghe 17 -Hỏi: Theo em vun xới đất cho rau, hoa có tác dụng gì? -Vun đất quanh gốc có tác dụng gì? -GV làm mẫu cách vun, xới dầm xới, cuốc nhắc số ý: +Không làm gãy làm bị sây sát +Kết hợp xới đất với vun gốc Xới nhẹ mặt đất vun đất vào gốc không vun cao làm lấp thân 3.Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét tinh thần thái độ học tập HS -HS chuẩn bị vật liệu, dụng cụ học tiết sau -Làm cho đất tơi xốp, có nhiều không khí -Giữ cho không đổ, rễ phát triền mạnh -Cả lớp -THỰC HÀNH TOÁN LUYỆN TẬP VỀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ KHÁC MẪU SỐ I Mục tiêu: giúp hs nắm - Cách trừ hai phân số khác mẫu số - Có ki thực hành trừ hai phân số khác mẫu số II Hoạt động dạy học Khởi động: Trò chơi: Chim cá thú Thực hành Bài 1: Tính 12 11 a) b) - c) d) 5 15 HĐ cá nhân Chia sẻ nhóm - Nhận xet chốt lại làm 25 15 10 - = = 35 35 35 12 36 35 b) - = = 15 15 15 11 77 69 c) - = = 56 56 56 4 d) - = = 15 15 15 15 a) Bài 2: Tính a) - b) HĐ cá nhân Chia sẻ nhóm 18 - Nhận xét chốt lại làm 24 22 = - = 3 3 7 b) - = - = 5 5 a) - Bài 3: Tìm x +x= a) + x = 5 b) x - = c) - x = 10 6 x= x= 3 b) x - = 10 x = + 10 x = c) - x = x= a) HĐ cá nhân Chia sẻ nhóm x =1 Bài 4: Chia sẻ trước lớp Chai chưa bình số lít sữa là: HĐ nhóm Chia sẻ nhóm - = ( l) 6 Đáp số: ( l) 3.Cung cố dặn dò: - Y/c hs ôn lại kiến thức cũ - Chuẩn bị cho tiết học sau - 19 [...]... -Soạn: Ngày 6/2/2015 Giảng: Thứ sáu ngày 13 tháng 2 năm 2015 TOÁN Bài 77 : EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (tiết 2) I Khởi động - Cả lớp chơi trò chơi: “ Chuyển hàng lên tàu” II Hoạt động thực hành 1 Tìm x: x+ x x - HS cả lớp cùng chơi * HĐ cá nhân 4 7 4 7 = x- = 5 5 3 4 7 4 7 4 = x = + 5 5 4 3 2 37 = x = 5 12 4 3 -x= 7 14 4 3 x= 7 14 5 x= 14 2 Giải bài toán: Bài giải Số trâu và số ngựa chiếm số phần của... nhân: - Nhóm: III Phương hướng tuần tới - Thực hiện nghiêm túc việc ôn bài, đọc báo đầu giờ - Duy trì nề nếp ra vào lớp đúng giờ - Tiếp tục học tập các công cụ học tập - Tiếp tục ôn giải Toán bằng Tiếng Anh - Chăm sóc, vun xới công trình măng non 14 TUẦN 24 Soạn: Giảng: Ngày 6/2/2015 Thứ ba ngày 11 tháng 2 năm 2015 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ĐỌC TRUYỆN:... dùng dạy- học: -Vật liệu và dụng cụ: +Vườn đã trồng rau hoa ở bài học trước (hoặc cây trồng trong chậu, bầu đất) +Đất cho vào chậu và một ít phân vi sinh hoặc phân chuồng đã ủ hoai mục +Dầm xới, hoặc cuốc +Bình tưới nước III/ Hoạt động dạy- học: Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học -Chuẩn bị đồ dùng học tập tập 3.Dạy bài mới: a)Giới... GV giao bài tập ứng dụng trang 106 - Hs chơi theo nhóm * HĐ nhóm * HĐ cả lớp * HĐ cả lớp * HĐ nhóm * HĐ cá nhâ * HĐ nhóm đôi * HĐ cả lớp ĐỊA LÍ Bài 9: HOẠT Đ ỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ ( tiết 2) I Khởi động - Cả lớp cùng hát bài Lớp chúng mình” - Hs cả lớp hát Đồ dùng: máy tính, máy chiếu, loa II Hoạt động cơ bản * Hoạt động nhóm đôi 4 Đọc sơ đồ và trả lời câu hỏi - Đồng bằng Nam... dung truyện II Hoạt động dạy và học 1.Khởi động: cả lớp chơi trò chơi: Ong đốt 2 Hoạt động thực hành 1.Đọc truyện sau : Cha sẽ luôn bên con 2 Chọn câu trả lời đúng Chia sẻ trước lớp a) Làm chết hơn 30 000 người trong 4 phút b) Ngôi trường chỉ còn là một đống gạch vụn c) Ông nhớ lại lời hứa : " Dù có chuyện gì xảy ra, cha cũng sẽ luôn ở bên con" d) Ống nhớ lại vị trí lớp học, rồi ra sức đào bới e) Cha... động nhóm * Hoạt động cá nhân * Hoạt động cả lớp 13 nên IV Hoạt động ứng dụng -HS thực hiện yêu cầu SGK trang 73 SINH HOẠT TUẦN 24 I Khởi động : Cả lớp hát II Nội dung sinh hoạt 1 Các nhóm trưởng lên nhận xét ban mình trong tuần qua 2 Chủ tịch hội động tự quản lên nhận xét 3 GV nhận xét chung *) Ưu điểm: ... lời -HS lắng nghe -HS theo dõi và thực hành -HS theo dõi -Loại bỏ bớt một số cây… -Giúp cho cây đủ ánh sáng, chất dinh dưỡng -HS quan sát và nêu:H.2a cây mọc chen chúc, lá, củ nhỏ H.2b giữa các cây có khoảng cách thích hợp nên cây phát triển tốt, củ to hơn -Hút tranh nước, chất dinh dưỡng trong đất -Cỏ mau khô -HS nghe -Nhổ cỏ, bằng cuốc hoặc dầm xới -HS lắng nghe 17 -Hỏi: Theo em vun xới đất cho... thần thái độ học tập của HS -HS chuẩn bị các vật liệu, dụng cụ học tiết sau -Làm cho đất tơi xốp, có nhiều không khí -Giữ cho cây không đổ, rễ cây phát triền mạnh -Cả lớp -THỰC HÀNH TOÁN LUYỆN TẬP VỀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ KHÁC MẪU SỐ I Mục tiêu: giúp hs nắm được - Cách trừ hai phân số khác mẫu số - Có ki năng thực hành trừ hai phân số khác mẫu số II Hoạt động dạy và học 1 Khởi động:... hành Bài 1: Tính 5 3 12 7 11 1 4 1 a) b) - c) d) 7 5 5 3 8 7 15 5 HĐ cá nhân Chia sẻ trong nhóm - Nhận xet và chốt lại bài làm đúng 5 3 25 15 10 - = = 7 5 35 35 35 12 7 36 35 1 b) - = = 5 3 15 15 15 11 1 77 8 69 c) - = = 8 7 56 56 56 4 1 4 3 1 d) - = = 15 5 15 15 15 a) Bài 2: Tính a) 8 - 2 3 b) 7 5 HĐ cá nhân Chia sẻ trong nhóm 18 - Nhận xét và chốt lại bài làm đúng 2 24 2 22 = - = 3 3 3 3 7 7 5 2 b)... = (cả đàn) 6 6 1 Đáp số: cả đàn 6 III Hoạt động ứng dụng - Giao bài tập trang 73 11 TIẾNG VIỆT Bài 24C: LÀM ĐẸP CUỘC SỐNG (2 tiết) I Khởi động - Cả lớp cùng chơi trò: Thi tìm nhanh từ chỉ màu sắc, đặc điểm, tính chất của cây cối II Hoạt động cơ bản 1.Giới thiệu sản phẩm 2 Thi giới thiệu sản phẩm trước lớp 3 Tìm hiểu vị ngữ trong câu kể Ai là gì? * GV: trong câu kể Ai là gì?, vị ngữ do từ là kết hợp ... gì? Vào ô thích hợp a) CN: Tình cha con; VN: Là tình cảm thiêng liêng cao đẹp b) CN: Sáo chim; VN: thứ sáo thưởng để đeo vào chim thi c) CN: Ông Cả Nam; VN: Là ưa thú chơin diều tay khoét sáo diều... văn có câu kể Ai gì? Đó là: Giờ trường đống gạch vụn.Đây khu vực nguy hiểm i) CN: Ngôi trường: VN: đống gạch vụn HĐ cá nhân Chia sẻ nhóm Hoạt động ứng dụng : - Về nhà kể lại câu chuyện cho người