Đang tải... (xem toàn văn)
Tuyển tập giáo án thực tập mầm non dành cho thực tập sinh đang thực tập tại các trường mầm non. Giáo án có thể dùng để tham khảo cũng có thể sửa tên để trở thành của mình. Chúc các bạn thành công, sớm trở thành những thầy, cô giáo giỏi. Good luck to you
Giỏo ỏn to hỡnh HVV: Dỏn bụng hoa to bụng hoa nh i tng: 24-36 thỏng S lng: 12 tr-15 tr Thi gian: 13-15 phỳt Ngy son: Ngy dy: I Mc ớch yờu cu: 1.Mc ớch: - Kin thc: Gi li cho tr hỡnh nh v bụng hoa to v bụng hoa nh Dy tr chn ỳng bụng hoa to v bụng hoa nh, bit chm h v dỏn - K nng: Tr c tri nghim k nng chn ỳng mu, phõn bit ỳng bụng hoa to nh Tr c dng v tri nghim k nng chm h dỏn - Thỏi : Bit rung ng trc cỏi p Yờu thớch, gi gỡn sn phm ca mỡnh v ca bn Thớch thỳ c tham gia lm bi cựng cụ v cỏc bn Yờu cu: - Tr c cụ cho lm quen vi k nng chm h dỏn, phõn bit to - nh qua cỏc ch trc v hot ng chiu II:Chun b: dựng trc quan: - Tranh mu ca cụ Mu 1: mu c bn Mu 2,3 mu m rng Nguyờn vt liu: - Ca tr: V H sa, khn t R Bụng hoa to, bụng hoa nh Giỏ treo sn phm - Ca cụ: Giy A3 cú chm trũn chm sn chm to dỏn bụng hoa to, chm nh dỏn bụng hoa nh H sa, khn t Phng tin: - a nhc - Mỏy tớnh Mụi trng:- Tr ngi bn thc hin III.Cỏch tin hnh : Hot ng ca cụ n nh t chc: - To tõm th cho tr bng bi hỏt: Mu hoa Hot ng ca tr Tr hỏt cựng cụ Tr tr li - Gi li cho tr v bụng hoa, phõn bit to v nh Hi Tr tr li tr: Cỏc va hỏt bi hỏt gỡ? Bi hỏt nhc n cỏi gỡ? - Thụng tin v nhim v gi hc: Hụm cụ s dy cỏc dỏn bụng hoa to, bụng hoa nh trang trớ cho lp mỡnh thờm p nhộ ! Vo bi: * Quan sỏt mu: Mu 1: mu c bn - Cụ cho tr quan sỏt v m thoi v tranh mu õy l cỏi gỡ? Bc tranh cú gỡ? Bụng hoa mu gỡ? õy l cỏi gỡ? Hoa bụng hoa ny nh th no? Bụng hoa no to, bụng hoa no nh? Tr chỳ ý lờn cụ Tr tr li Tr tr li Tr tr li Tr tr li Tr tr li Tr tr li Tr chỳ ý lờn cụ - Cho tr quan sỏt bc tranh mu cụ dỏn hoa to, hoa nh v nhn xột tranh mu ca cụ - Vy cỏc cú mun dỏn c nhng bc tranh bụng Tr tr li hoa to hoa nh tht p ging ca cụ khụng? * Cụ hng dn v phõn tớch cho tr: - dỏn tranh bụng hoa to, bụng hoa nh, trc ht cụ Tr chỳ ý lờn cụ ly bụng hoa to chm h vo mt sau, t vo ỳng chm to Sau ú cụ n nh cho bụng hoa dớnh cht khụng b ri Tip theo cụ li ly bụng hoa to chm h v dỏn tip Ht chm trũn to cũn chm trũn nh cụ ly bụng hoa nh chm h v dỏn ln lt cho n ht chm trũn thỡ thụi * Quan sỏt mu m rng: - Vi sn phm ny cụ dỏn nhng bụng hoa nh th no ? Tr chỳ ý lờn cụ - Cụ dỏn bụng hoa to hay bụng hoa nh trc? - Cũn vi bi ny thỡ sao? * Tr thc hin: - Cho tr thc hin M nhc nh nhng cho tr thc hin Tr tr li -Tr thc hin Cụ bao quỏt lp, hng dn nhng tr cũn chm * Trng by v bỡnh sn phm: - Cho tr mang lờn trng by Tr mang sn phm lờn - Cho tr quan sỏt v trũ chuyn v bi ca mỡnh v ca trng by bn - Bi ca õu? Con dỏn c bc tranh gỡ? t tờn gỡ cho bi ca mỡnh? Bụng hoa ca mu gỡ? Bụng hoa no to, bụng hoa no nh? Con tng bc tranh ny cho ai? - Nhn xột sn phm ca tr Kt thỳc: - Giỏo dc tr: Khi hc xong, chi chi xong cỏc phi bit ct dựng, chi ỳng ni quy nh th mi l ngoan, c cụ khen - Kt thỳc - Tr tr li - Tr tr li - Tr tr li - Tr tr li - Tr tr li - Tr tr li Tr ct dn dựng cựng cụ GIO N LNH VC PHT TRIN TH CHT CH : NH AI CNG YấU Bẫ TấN BI:Vn ng: Bc qua vt cn Trũ chi ng: G rau S lng:16 tr Thi gian: 15- 17 phỳt Ngy son: Ngy dy: I Mc ớch yờu cu: Kin thc: - Tr nh tờn ng v thc hin c ng - Bc qua vt cn cú mang vt trờn tay K nng: - Tr bit phi hp ng chõn, tay bc qua vt cn khộo lộo khụng lm ri v khụng lm vt cn Thỏi : - Tr hng thỳ tớch cc tham gia cỏc hot ng cựng cụ v cỏc bn - Tr cú ý thc rốn luyn th lc hng ngy II Chun b: a im: - Phũng hc lp sch s, thoỏng mỏt, m bo an ton Dng c: - Vch chun - a nhc bi: on tu nh xớu, nhc nn th dc - Lỏ sen bng xp Trang phc: - Gn gng ng thoỏng mỏt III Cỏch tin hnh: Hot ng ca cụ n nh t chc, to tõm th cho tr Hot ng ca tr - Tr thc hin - Cụ giỏo hi thm sc khe ca tr: Hụm cỏc - Tr i theo vũng trũn vi thy c th ca mỡnh nh th no?Cú bn no b cỏc kiu i m khụng? - Tr núi: cõy cao - Vy cỏc cú mun i chi vi cụ khụng? - tr núi: giú thi cõy ngiờng - Chỳng mỡnh cựng ni uụi thnh on tu no! - Tr núi: c thp Dy ni dung: - bt lờn v núi hỏi qu * Khi ng: Cụ m nhc on tu nh xớu cho tr - Nht qu b gi lm on tu i vũng quanh lp vi cỏc kiu i: i nhanh, i chm, nhc cao chõn,Ri ng thnh i - Cõy cao c thp hỡnh vũng trũn - tr thc hin * Trng ng: - BTPTC: Cõy cao, cõy thp - Cụ gii thiu tờn bi ng ri cho tr theo hiu lnh ca cụ hụ: + T Cõy cao: Cụ núi: Cõy cao, ngi ng thng ng thi a tay lờn cao - Tr quan sỏt lng nghe + Tr núi Cõy cao ng thi lm theo ng tỏc ca cụ +T Giú thi nghiờng: tay gi cao v nghiờng ngi sang bờn ng thi núi giú thi cõy nghiờng - Tr lm theo cụ + T C thp Cụ núi: C thp- Cụ ngi xung, ng thi tay chm mt sn.(cho tr ln) + Tr núi: C thp ng thi lm theo ng tỏc ca cụ + T Hỏi qu Cụ núi: trờn cõy cú nhiu qu quỏ, chỳng mỡnh cựng nhy lờn hỏi qu no! - Cụ vi tay lờn cao, ng thi bt lờn cao v núi Hỏi qu (tp ln) + T Nht qu b gi Cụ núi: qu ri ri chỳng mỡnh cựng nht qu, b gi no Cụ cỳi ngi cựng nht qu ri nghiờng ngi b vo gi ng thi núi nht qu b gi (3 ln) + Tr núi: Nht qu b gi v lm theo ng tỏc ca cụ + Cỏc va c ng bi cú tờn l gỡ? + Cỏc thy c th khe khon sng khoỏi hn - Tr thc hin cha? - VCB: Bc qua vt cn cú mang vt trờn tay + Cụ cho tr v i hỡnh hng ngang, ng i din nhau, gia l vch chun - Tr chi cựng cụ + Cụ gii thiu tờn ng: Trờn ng n nh bn th cú mt cỏi cõy b chn ngang ng vỡ vy hụm cụ s hng dn cỏc ng: bc qua vt cn cú mang vt trờn tay cỏc cú th mang qu n tng th! - Cụ lm mu: + Ln thc hin ụng khụng gii thớch + Cụ va thc hin xong ng gỡ? - Ln Cụ lm chm kt hp phõn tớch tng ng tỏc Cụ i u hng n vch chun, cụ cỳi xung r cm - Tr thc hin qu trờn tay ri ng thng, mt nhỡn v phớa trc, cú hiu lnh cụ i thng v phớa cú vt cn ri c bc chõn phi sang trc, c nhc cao chõn cho chõn khụng chm vo cõy, sau ú cụ nhc nt chõn cũn li qua, ri cụ cm qu i n tng th v v hng ng + Cụ va thc hin xong ng gỡ? + Cụ mi tr lờn thc hin li ng (cụ quan sỏt sa ng tỏc cho tr) - Cụ cho tr ln lt lờn thc hin theo nhp hụ ( 2-3 ln) -Cụ cho tr thi ua theo hng lờn bc qua vt cn, mang qu tng bn th +Cụ m nhc, bao quỏt tr - Cụ cho tr i bc qua vt cn ni tip mang qu vo r - Cụ mi tr lờn thc hin li ng - Cụ hi li c lp tờn bi ng v khen ngi tr - TCV: G rau + Cụ gii thiu tờn trũ chi, cỏch chi cho tr: + Cỏch chi: Cụ v tr cựng lm nhng chỳ g kim n rau v núi tc tc tccụ ph s lm bỏc nụng dõn ui g nhng chỳ g phi chay nhanh v t nu khụng s b bỏc nụng dõn bt.(chi 23 ln) + Cụ hi li tr tờn trũ chi? *Hi tnh: Cụ v tr i li nh nhng (1 phỳt) 3- Kt thỳc: - Cụ nhn xột chung, giỏo dc: hụm cụ thy cỏc rt l ngoan ng cng rt gii, hng ngy cỏc nh thng xuyờn chm ch luyn cú c th khe mnh nhộ - Kt thỳc chuyn hot ng GIO N M NHC VTN: bn Sỏng tỏc: Hng Ngc Nghe hỏt: Chỳ voi bn ụn Sỏng tỏc: Phm Tuyờn Trũ Chi m Nhc: Nghe õm oỏn tờn nhc c S lng: 16 tr Thi gian: 15- 17 phỳt Ngy son: Ngy dy: I Mc ớch yờu cu: Kin thc: - Tr thuc li bi hỏt, nh tờn bi hỏt, tờn tỏc gi - Nhn bit c mt s nhc c: n ghi ta, n bu, sỏo trỳc, trng , chiờng, kốn K nng: - Hỏt ỳng giai iu bi hỏt, ng nhp nhng v mụ phng c ng tỏc ca vt bi bn - Phỏt trin t cht õm nhc, rốn luyn thớnh giỏc qua trũ chi õm nhc - Rốn luyn tớnh t tin, t nhiờn biu din Thỏi : - Tr hng thỳ, tớch cc tham gia hot ng - Hng thỳ nghe cụ hỏt, tớch cc hng ng theo cụ v cú th hỏt v ng theo cụ - Cú tinh thn hp tỏc nhúm Ni dung kt hp: Khỏm phỏ khoa hc II Chun b: Mỏy chiu hỡnh nh cỏc vt sng rng M vt cho cụ v tr Trang phc voi Sc xụ Nhc bi hỏt bn, Chỳ voi bn ụn m mt s nhc c : n bu, n ghi ta, sỏo, kốn, chng, chiờng III Cỏch tin hnh: Hot ng ca cụ n nh t chc: Cụ gi lm loa gi: Loa, loa, loa, loa Rng xanh m hi Vui hỏt mng xuõn Mi muụng thỳ xa gn Mau mau v try hi Loa, loa, loa, loa, loa Vo bi: a VTN: - ễi, rt ụng bn chim non, g v bm vng ó v õy d hi, mi cỏc bn hóy xem cũn cú cựng n hi vui cựng chỳng ta na nhộ Cụ m hỡnh nh th, h, súc, s t, nga cho tr xem v trũ chuyn vi tr: - Con no õy? - Nhng vt ny sng õu? - Ngoi nhng vt ny cũn bit rng cũn cú vt no na? - Mun bit cũn cú vt no sng rng, mi cỏc bn nh hóy cựng nghe bi hỏt bn Cụ v tr hỏt 2- 3ln - bi hỏt hay hn ngh cỏch mỳa ph ho no (mi 1- tr) - Cụ cng ngh cỏch mỳa bi ny, mi cỏc bn nh cựng xem nhộ (Sau mỳa cụ phõn tớch ng tỏc) Sau ú cụ gi ln lt t, nhúm, cỏ nhõn lờn hỏt mỳa Cụ chỳ ý sa sai cho tr - Ngoi cỏch mỳa ny cú th ngh cỏch mỳa khỏc no? b TCN Hot ng ca tr Tr chy li gn cụ Tr v gh ngi Tr tr li theo s hiu bit ca tr Tr hỏt mỳa theo th ,t, nhúm ,cỏ nhõn 1-2tr lờn mỳa theo cỏch - Hi vui xuõn hụm cú mt trũ chi rt hay ú l trũ ca tr chi: Nghe õm oỏn tờn nhc c Cỏch chi nh sau: Chỳng ta s c chia lm ba i Chim non, G v Bm vng Nhim v ca cỏc i l chn hỡnh nh vt yờu thớch, tng ng s l giai iu ca mt nhc c, cỏc i chi s phi núi ỳng tờn nhc c ú Mi i chi s cú ln c l chn v thi gian Cỏc i chi tho lun v a phng ỏn tr li tho lun l giõy, i no lc sc xụ nhanh i ú ginh quyn tr li Nu tr li sai i cũn li cú quyn tr li Cụ cho tr chi ln sau ú cụ i thay trang phc chun b nghe hỏt Cụ ph lỳc ny vo thay v hng dn tip c Nghe hỏt: Chỳ voi bn ụn - Cụ úng vai chỳ voi chy vo núi to: Cỏc bn i, cho mỡnh vui hi vi - Cụ ph: Bn õu m gi mi n õy? Voi: Mỡnh tn bn ụn tớt Tõy Nguyờn xa xụi y cỏc bn Cụ ph: Vy bn hóy gii thiu v mỡnh i Hỏt: Chỳ voi bn ụn (ln 1) Tr lng nghe v cú th Ln kốm mỳa minh ho hat mỳa theo cụ Bõy gi voi mi cỏc bn ng lờn cựng voi mỳa hỏt no (Tr cựng cụ hỏt mỳa mt vũng ri i ra) Kt thỳc Cụ nhn xột v tuyờn dng tr Tr ng dy hỏt v ng ri i ngoi i, xoay li Bc 6: X cho tay sch ht x phũng di ngun nc sch Bc 7: Lau khụ tay bng khn khụ sch Giỏo dc: V sinh ụi tay hng ngy s giỳp chỳng mỡnh cú mt c th mnh khe Sau i v sinh v trc n chỳng mỡnh phi tay chỳng mỡnh ó nh cha no Hot ng 3: kt thỳc ó n gi n ri cụ mi c lp vo bn n no? GIO N TO HèNH Lnh vc phỏt trin: Nhn thc ti: Xõu vũng mu tng cụ La tui: Nh tr 24 36 thỏng Thi gian: 15 20 phỳt Ngy son: Ngy dy: I Mc ớch - yờu cu - Tr bit cm ht xõu thnh vũng, tr xõu c vũng v gi tờn sn phm - Phỏt trin ng v rốn s khộo lộo ca cỏc ngún tay, - Phỏt trin ngụn ng cho tr thụng qua hot ng - Rốn k nng lng nghe, ghi nh cú ch ớch - Tr bit gi gỡn v bo v dựng chi Bit yờu quý kớnh trng cỏc cụ cỏc bỏc nh tr II Chun b - a im: Ti lp - dựng: + Cụ: R ng ht mu , dõy xõu, Tranh cụ giỏo + Tr: R ng ht mu , dõy xõu Tõm lớ thoi mỏi III Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr *Hot ng 1: Bộ vui ca hỏt - Cụ cựng tr hỏt bi: Vui n trng nhc v li H Bc - Tr hỏt cựng cụ - Trũ truyn cựng cụ - Trũ truyn, m thoi v ni dung bi hỏt, v ch im - Lng nghe - Cụ cht li v giỏo dc tr *Hot ng 2: Bộ khỏm phỏ - Cụ gii thiu bi: Xõu vũng mu - Tr thc hin tng cụ - Cụ cú mt chic tỳi rt l kỡ l cỏc chỏu hóy cựng cụ khỏm phỏ nhộ - Cụ cho tr s tỳi v ly chi tỳi - Chỏu ly c gỡ t tỳi ra? - Ht mu gỡ? - Ht cú gỡ õy? - Lm bng cht liu gỡ? - õy l cỏi gỡ?(Mt u c tht nỳt) - Dõy cú mu gỡ? - Dõy lm gỡ? - Cỏc chỏu oỏn rt gii õy l cỏc ht - Tr quan sỏt - Ht - Mu - Cú l - Nha - Dõy - Mu - xõu vũng - Lng nghe vũng chi mu ny, cũn õy l - Tr tr li dõy mu ny, t cỏc ht v dõy ny - Tr quan sỏt cỏc chỏu cú th xõu c vũng mu rt p tng cho cụ giỏo y - Cụ s dy cỏc xõu vũng nhộ - Tr quan sỏt v lng nghe - Cụ xõu mu: + Ln 1: Xõu hon chnh - Cụ cú chic vũng mu gỡ? - Cỏi vũng ny nh th no? - Chic vũng c xõu bng ht mu gỡ? + Ln 2: Va lm va phõn tớch cỏch xõu - Tay phi cm u dõy, tay trỏi cm ht - Vũng ht mu - tng cụ giỏo - Tr tr li ht h l, xõu day qua l Cụ xõu ln lt cỏc ht mu vo vi thnh - Tr thc hin chui, xõu xong ht mu xong cụ buc li Vy l cụ ó xõu xong vũng ht mu ri - Cụ ó xõu c gỡ? - Xõu vũng ht - Mu - tng cụ giỏo - Xõu vũng lm gỡ? - xõu c vũng cụ xõu nh th no? - Lng nghe *Hot ng 3: Bộ thi ti - Tr mang dựng v ch v xõu - Cụ va quan sỏt va trũ chuyn vi tr: - Tr ly vũng mu lờn tng cụ - Xõu vũng mu tng cụ - Lng nghe - Chỏu xõu cỏi gỡ? - Vũng mu gỡ? - Xõu vũng lm gỡ? - Cụ ng viờn khuyn khớch tr xõu Xong cụ buc li thnh vũng h tr - Tr lng nghe - Gn ht gi cụ cho tr dng tay v nhn xột sn phm ca tr, cho tr ly vũng ht mu ca mỡnh lờn tng cụ giỏo - Chỳng mỡnh va lm gỡ? - Giỏo dc tr bit gi gỡn dựng chi Võng li cụ giỏo * Hot ng 4: cựng chi - Cụ gii thiu tờn trũ chi: Dung dng dung d - Cụ Ph bin cỏch chi: Cụ v tr cựng dt tay i quanh sõn va i va - Tr chi c: Dung dng dung d Dt tr i chi () Xỡ x xỡ xp Ngi thp xung õy! c n cõu cui Xỡ x xỡ xp, ngi thp xung õy Cụ cựng tr ngi thp xung Sau ú trũ chi c lp li - Lut chi: Nu chi sai thỡ chi li - Cụ cho tr chi - Bao quỏt chi cựng tr - Nhn xột, tuyờn dng - Cng c, giỏo dc - Cho tr thu dn dựng chi - Tr lng nghe GIO N MễI TRNG XUNG QUANH HOT NG: PHT TRIN NHN THC TI: Tỡm hiu v mt s loi qu CH : Th gii thc vt i tng: Tr 5-6 Tui Ngy son: Ngy dy I Mc ớch, yờu Cu Kin thc: - Tr bit tờn gi, mt s c im ni bt ca mt s loi qu ph bin, quen thuc xung quanh tr - Bit mt s loi vitamin v khoỏng cht cú mt s loi qu ú K nng: - Rốn mt s k nng c bn cho tr: k nng nhn bit, phõn bit, k nng so sỏnh - Rốn k nng din t mch lc, phỏt trin ngụn ng, lm giu t cho tr Giỏo dc: - Giỏo dc tr bit mt s cht dinh dng cú cỏc loi qu - Giỏo dc tr bit n sch, n nhiu qu, gi v sinh trc, v sau n, - Giỏo dc tr bit chm súc cỏc loi cõy xanh, yờu thiờn nhiờn, cõy ci II Chun B - Mt s qu tht: qu cam, qu bi, chựm nho, qu xoi, qu lờ - Tranh nh v mt s loi qu - a nhc cú bi Qu - Cõu v mt s loi qu - Cỏc loi qu bng nha III Tin Hnh Hot ng ca cụ Trũ chuyn gõy hng thỳ Hot ng ca tr Cho tr hỏt bi: qu - Tr hỏt Trũ chuyn vi tr v ni dung bi hỏt v giỏo dc dinh - Trũ chuyn cựng cụ dng cho tr Tin trỡnh hot ng a Dy tr nhn bit mt s loi qu Cụ c cõu v qu cam: Tr nghe, oỏn Cụ a qu cam cho tr quan sỏt Tr quan sỏt Cụ cho tr phỏt õm t qu cam Tr phỏt õm Cỏc hóy quan sỏt qu cam v hóy nờu nhn xột v Tr quan sỏt qu cam ú Cho tr tri giỏc qu cam bng mt, s bng tay Tr s v nhỡn Cụ cho tr nờu nhn xột: Qu cam cú dng gỡ? Qu cam cú mu gỡ? V cam nh th no? Cụ cng c: qu cam cú dng cu, chớn chỳng Dng cu, mu vng, v sn xựi Tr nghe cú mu vng, v v cam thỡ sn xựi Ai ó c n cam ri? v cam nh th no? Cụ cho tr nm th cam Cụ cng c: cam cú v chua v xen ln v ngt rt mỏt Tr nm cam v núi cam cú v chua Tr nghe n cam cú tỏc dng gỡ? Giỏo dc dinh dng cho tr: n nhiu cam rt tt cho c th nú cung cp cho chỳng ta nhiu vitaminc v nhiu khoóng cht na? Tt cho sc khe Tr nghe Vy cho c th khe mnh lng vitaminc chỳng ta phi lm gỡ? n nhiu cam Trc n cam cỏc phi lm gỡ? ( tay trc n) Ra tay trc n Khi n cam chỳng ta phi búc v vy cỏc b v cam õu? B v vo thựng rỏc Giỏo dc tr thng xuyờn n cam, tay trc n, v búc v cam ri b vo thựng rỏc - Tr nghe Cụ cho tr tri giỏc qu bi mt tỳi kớn khụng c nhỡn m ch c s tay vo - Tr tri giỏc Cụ hi tr ú l qu gỡ? V cho tr phỏt õm t qu bi Cụ cho tr tri giỏc qu bi v nờu nhn xột v hỡnh - Qu bi v tr phỏt dng, mu sc, kớch thc ca qu bi õm Cụ cng c: qu bi cú dng cu, cũn non cú mu xanh, chớn cú mu vng, v bi cựng sn xựi - Tr tri giỏc Bi cú v gỡ? Cho tr nm v nờu nhn xột Vy v chua l c chng ca loi vitamin gỡ? Cú tt - Tr nghe cho sc khe ca chỳng ta khụng? Vy phi lm gỡ cho c th khe mnh v khụng thiu vitamin c c th ca chỳng ta? - Tr nm v tr li cú Cụ cng c: bi cú v chua lờn cha rt nhiu vitamin c v chua tt cho sc khe ca chỳng ta vy cỏc lờn thng - Vitamin c xuyờn n v lờn nh chỳng ta phi gi v sinh y, vy - Cú gi v sinh chỳng ta phi lm gi? - n iu v n Giỏo dc tr bit gi v sinh mụi trng v sinh cỏ nhõn sch s v sinh sch s Cụ cho tr quan sỏt chựm nho v cho tr phỏt õm t: - Tr nghe chựm nho Cỏc quan sỏt xem qu nho nh th no? Cú nhng - Gi v sinh c im gỡ? Cú khỏc gỡ so vi qu cam v qu bi - Tr nghe khụng? - Tr quan sỏt Cho tr a nhn xột v chựm nho - Tr nờu nhn xột Cụ cng c; qu nho cú dng cu, v nhn, v c - Nh hn v mc bit hn ú l qu nho mc thnh chựm cú nhiu qu thnh chựm xp xen k Qu nho cú mu gi? Cỏc n nho thy cú v gỡ? Cho Tr nờu nhn xột tr nờu nh xột Trong nho cú nhng loi vitamin gỡ? Cú tt cho sc khe ca chỳng ta khụng? Vy cỏc phi lm gỡ? Khi n chỳng cỏc phi Mu tớm v mu xanh nh th no? Giỏo dc tr dinh dng v v sinh trc, v sau n Vitamin c v vitamin Giỏo dc tr gi v sinh mụi trng a Tng t cho tr nhn bit v qu xoi, qu lờ qua hỡnh dng bờn ngoi bng cỏch tri giỏc vt tht qua cỏc giỏc - Tr tr li quan l tay v mt v bng kinh nghim cú sn ca tr, tr nờu mựi v, v cỏc loi vitamin v khoỏng cht bng - Tr nghe cỏch cho tr nm v ca qu Cho tr k mt s loi qu khỏc m tr bit - Tr nghe Cụ cng c: cú rt nhiu loi qu cú cỏc hỡnh dng v mựi v khỏc nhng tt c cỏc loi qu u cha - Tr nhn bit qu lờ, nhiu vitamin v khoỏng cht rt tt cho c th ca qu xoi, qua tri giỏc chỳng ta vy chỳng ta cn thng xuyờn n cỏc loi qu vt tht ú Giỏo dc v sinh cỏ nhõn, v sinh mụi trng cho tr b Trũ chi luyn Tr k * Trũ chi1; qu gỡ bin mt Cỏch chi: cụ cú mt s qu trờn bn, yờu cu cỏc quan sỏt tht k v gi tờn qu chớnh xỏc, nh c - Tr nghe v trớ ca qu, cụ núi bt u chi cỏc hóy nhm mt li, cỏc nhm mt li cụ s ct mt hay nhiu qu i, v cụ núi ó xong cỏc m mt - Tr nghe v xem qu gỡ trờn bn ó bin mt Lut chi: oỏn sai phi hỏt mt bi T chc cho tr chi 3-4 ln Nhn xột tr chi v ng viờn tuyờn dng tr - Tr nghe Trũ chi 2: Thi xem t no nhanh Cỏch chi: cụ cú chic r ng chi ú cú rt nhiu cỏc loi qu, cụ chia cỏc lm t nhim v - Tr nghe ca cỏc hóy bt qua nhng chic vũng th dc lờn nht loi qu m cụ yờu cu, mi ln chi cụ nõng cao yờu cu ca trũ chi nh cho tr chon qu cú cha nhiu - Tr chi vitaminc, hay cú nhiu vitamin a Lut chi: mi bn lờn ch c ly mt qu sau ú v - Tr nghe cui hng ng bn tip theo mi c lờn, t no ly c nhiu qu t ú s thng, t no ly c ớt hn t - Tr nghe ú phi nhy lũ cũ T chc cho tr chi, quan sỏt tr chi, ng viờn, tuyờn - Tr nghe dng tr Kt thỳc hot ng - Tr chi Cho tr ng bi: em yờu cõy xanh kt thỳc hot ng - Tr hỏt GIO N PHAT TRIN NGễN NG Mụn : NHN BIT TP NểI Tờn bi: THèA- BT- A Ngy son: Ngy dy 1.Mc ớch yờu cu * Kin thc - Tr bit tờn dung, bit mt s c im, mu sc ca dựng - Bit cụng dng ca dựng * K nng - Phỏt trin ngụn ng cho tr - Phỏt trin k nng ghi nh v quan sỏt, nhn bit cho tr * Thỏi - Bit gi gỡn ung gia ỡnh Chun b - Bỏt, a, thỡa tht - Cỏc slide hỡnh nh v trũ chi Cỏi gỡ xut hin, cỏi gỡ bin mt - Siờu th cỏc dung bỏt- a- thỡa chi - Mn hỡnh, mỏy chiu v mt s phng tin h tr - Mỏy , bng nhc Cỏch tin hnh Hot ng ca cụ 1.n nh - Gii thiu : Hot ng ca tr - Cụ gii thiu cú cỏc cụ giỏo n d gi -Cụ cho tr k tờn nhng dựng n m tr bit - Cỏc cụ n cú tng cho lp mỡnh mún qu: Cụ cho - Tr TL: gi vi tr tr s vo mún qu v tr oỏn xem l gỡ - bit c mún qu l gỡ, cỏc v ch ngi p - Tr oỏn cụ m mún qu cho cỏc cựng xem nhộ 2.Quan sỏt, m thoi : * Quan sỏt cỏi bỏt: Cụ cm cỏi bỏt lờn v hi tr - Cỏi gỡ õy? - Cỏi bỏt ny cú mu gỡ? - Cụ cho tr phỏt õm cỏi bỏt - Tr TL Tr TL: gi tr - Tr phỏt õm:C lp, nhúm, cỏ nhõn - Tr TL: goi 2-3 tr - Ming bỏt hỡnh gỡ? - Cho tr phỏt õm ming bỏt hỡnh trũn - Tr phỏt õm: Tp th, gi c nhõn - Tr TL:gi cỏ nhõn - Cỏi bỏt dung lm gỡ - Tr phỏt õm: Tp th ln - Cụ cho tr phỏt õm li Cỏi bỏt * Quan sỏt cỏi a: Cụ hi tr - Cỏi gỡ õy? - Cỏi a ny cú mu gỡ? - Cụ cho tr phỏt õm cỏi a - Tr TL:C lp,gi cỏ nhõn -Tr TL: gi tr - Tr phỏt õm:C lp, nhúm, cỏ nhõn - Tr TL: goi 2-3 tr - Cỏi a hỡnh gỡ? - Cho tr phỏt õm cỏi a hỡnh trũn - Tr phỏt õm: Tp th, gi c nhõn - Tr TL:gi cỏ nhõn - Cỏi a dựng lm gỡ - Tr phỏt õm: Tp th ln -Cho tr phỏt õm li Cỏi a * Quan sỏt cỏi thỡa: Cụ hi tr - Cỏi gỡ õy? - Cỏi thỡa ny cú mu gỡ? - Tr TL:C lp,gi cỏ nhõn -Tr TL: gi tr - Cụ cho tr phỏt õm cỏi thỡa - Tr phỏt õm: Tp th ln - Cỏi thỡa dựng lm gỡ? - Tr TL: goi 2-3 tr -Cho tr phỏt õm li Cỏi a - Tr TL: th, cỏ nhõn * So sỏnh: cụ cho tr so sỏnh im ging v khỏc ca cỏi bỏt- cỏi a Cụ g ý hi cho tr ch li - Tr TL cụ c Hot ng 3: Trũ chi - Cho tr chi trũ chi Cỏi gỡ xut hin, cỏi gỡ bin mt trờn mn hỡnh trỡnh chiu - Cho tr chi i siờu th: Cụ cho tr cựng cụ i mua dung, mi tr mua mt th.Cụ hi tr ó mua c gỡ? * Kt thỳc: Cụ khen tr - Tr chi - Tr chi Giáo án lĩnh vực: phát triển nhận thức Tên bi: Nhận biết phân biệt To - Nh Ch im: Rau hoa qu La tui: 24 - 36 thỏng S tr: 13-15 tr Ngy son: Ngy dy: I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: -Tr nhn bit phân biệt c kích thức to, nhỏ ca hai i tng - Ôn nhận biết mu vng - xanh - - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ Kỹ năng: - Có kỹ nhận biết phân biệt đợc đồ dùng, đồ chơi to, nhỏ Giáo dục: Tình cảm bạn bè Biết nói lịch II.Chuẩn bị: 1.Đồ dùng cô: - n - a ng qu (To - Nh) - Gu to, nhỏ, 2l hoa to, nhỏ, đĩa to, nhỏ - Ch ngi ca tr phự hp 2.Đồ dùng trẻ: - Mỗi trẻ cam to, táo nhỏ, hoa to, hoa nhỏ 30 hộp qùa có kích thức to, nhỏ III Cách tiến hành: Cỏc bc Hot ng ca cụ n -Cụ chỏu mỡnh cựng chi trn tỡm no! nh, vo (Cụ a gu anh v gu em ra) bi -Gu anh v gu em rt mun chi cựng cỏc y! Bõy gi gu em s i trn cỏc bn õy! Ni *Cụ cho anh em gấu chơi chốn tìm dung: - Gu em i trn sau gu anh a/ NBPB -Cỏc cú nhỡn thy gu em khụng?-Vỡ to -nhỏ cỏc không nhỡn thy?(Gi mt s tr) -Bõy gi gu anh i trn nhộ! Gu anh np sau gu em Hi tr cú nhỡn thy gu anh khụng?Vỡ sao? Sau ú cụ gii thớch cho tr hiu gu anh to hn cũn gu em thỡ nh hn -Cho tr nhc li: Gấu anh to, gấu em nhỏ Hụm l ngy sinh nht ca hai anh em gu y! Cụ cháu chuẩn bị quà tặng sinh nhật gấu anh gấu em *Cụ phỏt rổ qu cho tr Hi tr: - Trong r cú qu gỡ? -Qu cam cú mu gỡ? Quả táo có màu gì? - Quả to? Quả nhỏ? (Gi mt s tr) Sau ú cụ cht li v cho tr nhc li: Quả cam to táo nhỏ * Cho trẻ chọn theo yêu cầu: - Chọn cam Chọn táo b/ Chơi - Chọn to Chọn nhỏ tập: Cỏc cựng mang qu by vo a giỳp gu anh v gu em nhộ! Qu to by vo a to, qu nh by vo a nh * Cắm hoa vào lọ: - Hai bn gu ó chun b hai l hoa, mt l to, mt l nh ri cụ chỏu mỡnh cựng chọn hoa để Hot ng ca tr Tr tr li Tr tr li Tr tr li Trẻ chọn nói tên màu Trẻ nói tên Kt thỳc cắm vào lọ Tr tr li - Cô cầm hoa hỏi trẻ kích thớc, màu sắc +Hoa to s cm vo l to.Hoa nh s cm vo l nh + L1: cho trẻ chọn hoa to, + L2: Cho trẻ chọn hoa to, hoa nhỏ căm vào lọ to, lọ nhỏ (Cụ quan sỏt tr thc hin) Tr thc hin *Tặng quà cho gấu: mng sinh nht gu anh v gu em cụ ó chun b nhiu hộp qu to, nhỏ cỏc cựng tng bn gu y Cô cho trẻ nhận biết hộp quà to, nhỏ Gấu anh thích hộp quà to, gấu em thích hộp quà nhỏ Hi tr: - Hp qu to cỏc tng ai? -Hp qu nh cỏc tng ai? Cho trẻ lấy hộp quà tặng anh em gấu Cô cho trẻ ngồi xung quanh bàn sinh nhât, châm Tr hỏt nến cựng hỏt mng sinh nht hai anh em gu [...]...GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC Nội dung: VĐTN: Bài hát: " Con gà trống" NHNN: Bài hát: " Vì sao con mèo rửa mặt" Chủ đề: Những con vật đáng yêu Số trẻ: 15 trẻ Thời gian: 15-20 phút Đối tượng: Mẫu giáo bé (3-4 tuổi) Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1) KIẾN THỨC: - Trẻ biết vận động minh họa... -Trẻ lắng nghe cô hát Kết thúc: chuyển hoạt động góc GIÁO ÁN TẠO HÌNH Tên đề tài: Sáng tạo từ màu nước Đối tượng: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) Ngày soạn: Ngày dạy: I.Mục đích yêu cầu 1 Kiến thức: - Trẻ hiểu cách sử dụng màu nước, cách bố cục tranh - Trẻ hiểu được từ màu nước có thể sang tạo ra sản phẩm tạo hình với nhiều cách khác nhau 2 Kỹ năng - Trẻ thực hiện các kỹ năng: vẽ, in từ khuôn, nhuộm màu, lăn... gắng, có bạn rất sáng tạo Cô rất tự hào về đôi tay khéo léo của các con - Cô nhận xét quan tâm sự sáng tạo của trẻ Cô biết các con sẽ có nhiều ý tưởng hay nữa, chúng mình hãy nói với cô để cô giúp các con thực hiện ý tưởng đó nhé Hôm nay cô rất vui, chúng mình có vui không? 3 Kết thúc Giờ học đã kết thúc rồi, chúng mình hãy để những ý tưởng mới trong các hoạt động khác nữa nhé GIÁO ÁN : LÀM QUEN TÁC... cố, giáo dục - Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi - Trẻ lắng nghe GIÁO ÁN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH HOẠT ĐỘNG: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI: Tìm hiểu về một số loại quả CHỦ ĐỀ: Thế giới thực vật Đối tượng: Trẻ 5-6 Tuổi Ngày soạn: Ngày dạy I Mục Đích, yêu Cầu 1 Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm nổi bật của một số loại quả phổ biến, quen thuộc xung quanh trẻ - Biết một số loại vitamin và khoáng... - Rèn một số kỹ năng cơ bản cho trẻ: kỹ năng nhận biết, phân biệt, kỹ năng so sánh - Rèn kỹ năng diễn đạt mạch lạc, phát triển ngôn ngữ, làm giàu vốn từ cho trẻ 3 Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết một số chất dinh dưỡng có trong các loại quả - Giáo dục trẻ biết ăn sạch, ăn nhiều quả, giữ vệ sinh trước, trong và sau khi ăn, - Giáo dục trẻ biết chăm sóc các loại cây xanh, yêu thiên nhiên, cây cối II Chuẩn... bằng cách xoay - trẻ thực hiện đi, xoay lại Bước 6: Xả cho tay sạch hết xà phòng dưới nguồn nước sạch Bước 7: Lau khô tay bằng khăn khô sạch Giáo dục: Vệ sinh đôi tay hàng ngày sẽ giúp chúng mình có một cơ thể mạnh khỏe Sau khi đi vệ sinh và trước khi ăn chúng mình phải rửa tay chúng mình đã nhớ chưa nào Hoạt động 3: kết thúc Đã đến giờ ăn rồi cô mời cả lớp vào bàn ăn nào? GIÁO ÁN TẠO HÌNH Lĩnh vực... Phát triển kỹ năng ghi nhớ cho trẻ 3 Thái độ: - Chăm chú nghe cô kể truyện - Giáo dục trẻ biết hiếu thảo với bố mẹ, biết chăm sóc bố mẹ, người thân khi ốm đau - Hợp tác với các bạn trong nhóm II Chuẩn bị: • Địa điểm: Môi trường lớp học • Đội hình : Chữ U • Xây dựng môi trường lớp học : Khung cảnh để diễn rối • Đồ dùng: • Giáo án điện tử truyện Ba cô gái • Rối tay các nhân vật, phông, khung cảnh , tranh... nhé Trò chơi 2: Tạo dáng Bây giờ chúng mình sẽ chơi 1 trò chơi sử dụng các bộ phận của cơ thể để tạo thành chữ v, r (Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần) Trò chơi 3: Bé khéo tay Cô có rất nhiều chấm tròn tặng cho các bé, hôm - Trẻ hát múa nay chúng mình sẽ cùng xếp các chữ cái v, r từ chấm tròn nhé 4 Kết thúc hoạt động - Cô nhận xét chung, khen ngợi trẻ - Cô và trẻ hát múa “Yêu Hà Nội” GIÁO ÁN LĨNH VỰC: VỆ SINH... nhé Trả thực hiện: Trẻ thực hiện lớp- tổ cá nhân, nhóm, cá nhân (Cô chú ý sửa sai cho trẻ) - Cô và trẻ làm lại 1 lần Trẻ thực hiện lớp- tổ cá - Giáo dục: trong gia đình các con có nuôi rấtnhân, nhóm, cá nhân nhiều các con vật, các con phải biết yêu quý và chăm sóc bảo vệ chúng Trẻ thực hiện HĐ3 * Nghe hát: Cô làm tiếng mèo kêu " meo meo" đố trẻ con gì vừa kêu? Giới thiệu tên bài hát Bài: " Vì sao con... giáo + Trẻ: Rổ đựng hạt màu đỏ, dây xâu Tâm lí thoải mái III Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Hoạt động 1: Bé vui ca hát - Cô cùng trẻ hát bài: “Vui đến trường” nhạc và lời Hồ Bắc - Trẻ hát cùng cô - Trò truyện cùng cô - Trò truyện, đàm thoại về nội dung bài hát, về chủ điểm - Lắng nghe - Cô chốt lại và giáo dục trẻ *Hoạt động 2: Bé khám phá - Cô giới thiệu bài: Xâu vòng màu đỏ - Trẻ thực ... cụ i mua dung, mi tr mua mt th.Cụ hi tr ó mua c gỡ? * Kt thỳc: Cụ khen tr - Tr chi - Tr chi Giáo án lĩnh vực: phát triển nhận thức Tên bi: Nhận biết phân biệt To - Nh Ch im: Rau hoa qu La tui:... rt hay ú l trũ ca tr chi: Nghe õm oỏn tờn nhc c Cỏch chi nh sau: Chỳng ta s c chia lm ba i Chim non, G v Bm vng Nhim v ca cỏc i l chn hỡnh nh vt yờu thớch, tng ng s l giai iu ca mt nhc c, cỏc... nhn xột v hỡnh - Qu bi v tr phỏt dng, mu sc, kớch thc ca qu bi õm Cụ cng c: qu bi cú dng cu, cũn non cú mu xanh, chớn cú mu vng, v bi cựng sn xựi - Tr tri giỏc Bi cú v gỡ? Cho tr nm v nờu nhn xột