Phương tiện vật liệu dạy học & Công nghệ thông tin Mục tiêu học tập Kể ưu nhược điểm nêu điều lưu ý sử dụng bảng, giấy lớn , giấy trong, máy tính đèn chiếu Trình bày cách sử dụng cơng nghệ thơng tin dạy học lượng giá Sử dụng bảng, giấy lớn , máy tính, đèn chiếu Internet dạy học Thể tâm chống dạy chay ( thuyết trình độc thoại), tăng cường nghe – nhìn làm dạy học Những điểm chung nghe – nhìn • Nghe qn, nhìn nhớ, làm hiểu (Khổng tử) “I hear and I forget I see and I remember I and I understand.” - Confucius ( 孔子 ) • Trăm nghe khơng thấy, trăm thấy không làm – Trăm hay khơng tay quen Thính giác giác quan yếu, mau mệt sớm bị ức chế ( HV buồn ngủ)- Thị giác mạnh bền bỉ hơn- GV phải tạo điều kiện cho HV nhìn làm,khơng nghe (dạy chay) • Phương tiện giúp tăng cường tương tác G-H H-H • Phương tiện dạy học gồm thiết bị / đồ dùng giúp: nghe- nhìn – làm phối hợp với Nhìn chủ yếu vi tính máy chiếu, video với PPT – Giao lưu GVHV và HV–HV qua công nghệ thông tin ( Wikisend) • Chọn lọc phương tiện phù hợp, tránh cầu kỳ lạm dụng, tránh phụ thuộc máy tính sa vào độc thoại • Chuẩn bị kỹ, dự phịng thay thế, thiếu sót cố Phấn viết- bảng đen/xanh • Ưu điểm – Dễ kiếm không đắt - không cần phải chuẩn bị trước Tuy nên vẽ hình sẵn Có thể dùng phấn màu – Đặc biệt tiện lợi phải trình bày dãy số, cơng thức tốn học / hố học, chi tiết thường xun phải xố • Nhược điểm – Người nói quay lưng phía học viên- Tầm nhìn hạn chế – Bụi, bẩn tay quần áo- Màu đen gây ức chế ? Gỗ ? – Khơng có khả gây ấn tượng hiệu đặc biệt khác • Lưu ý – Viết chữ in hoa hay tô đậm để làm rõ Tránh viết cẩu thả – Trình bày gọn gàng, chia 2- cột – dùng phấn màu , viết to, gõ lên bảng để nhấn mạnh Giấy khổ lớn AO (Giấy dùng cho bảng lật) Ưu điểm: Có thể dùng phấn- bảng, viết sẵn / vẽ hình lên giấy trước-Dùng nhiều lần- Dễ mang – Dùng màu – Trang trí diềm – Tránh bụi bẩn thời gian xoá- Treo tường để gĩư lại việc làm điều cần nhớ – Học viên ghi ý kiến thảo luận nhóm , làm tập trình bày, sửa chữa Nhược điểm : -Người nói quay lưng lại học viên (nếu khơng viết trước) -Tầm nhìn hạn chế Chỗ trang giấy có hạn -Đắt phấn /bảng (nên mua loại bút đổ mực kèm theo mực, khơng mua giấy croquis: đắt) -Khơng có khả gây ấn tượng hiệu đặc biệt khác Lưu ý : - Hình vẽ chuẩn bị trước mà khơng để người khác thấy cách sử dụng bút chì màu vàng nhạt - Nhắc học viên viết to, rõ chữ in hoa- Dự phòng Bảng trắng bảng nhựa, bảng xốp Ưu điểm – Có thể sử dụng màu – Thuận tiện so với dùng phấn, viết trơn, , bụi- Đổ mực để dùng lại bút – Có thể gắn giấy / tranh ảnh lên dễ đổi chỗ Nhược điểm - Người viết quay lưng lại học viên (nếu không viết trước) -Vận chuyển khó khăn, dù khơng lớn -Bút dễ bị khơ, đắt phấn - Tầm nhìn hạn chếLưu ý : - Nếu bẩn nên rửa xà phịng rửa chén - Chỉ mua loại bút có mực kèm theo - Đóng nắp bút - Nếu bề mặt bảng trơn nhẵn sử dụng hình cho đèn chiếu Các thẻ bìa màu để dán lên bảng • Cắt thẻ nhiều màu, nhiều dạng, nhiều cỡ • Viết to , chữ, dán lên bảng/giấy AO – Dán mũi tên ( có quan hệ) – Dùng ghim/ băng dính mặt để dễ bóc , dán lại chỗ khác linh hoạt • Dùng trình bày nhiều ý / yếu tố/ phận… • Dùng thảo luận nhóm rì rầm: Các nhóm viết to ý kiến lên thẻ A4 ( viết ½ thẻ), trao đổi với nhóm đối diện, bổ xung/ phản đối…Dán lên, bình luận emoticons Đèn chiếu Overhead (Đèn chiếu giấy trong) Cơng thức sử dụng: Một dịng nên có 7-10 chữ, trang có 7-10 dịng, chiều cao chữ 7-10 mm *** # Quan điểm đoạn nội dung logic! ( tương đối!) Ưu điểm – Người nói ln đối diện với người nghe; người nói vừa ngồi vừa viết – Cho phép trình bày hình, sơ đồ đầy đủ phận cắt rời đề ghép dần chồng hình -Cho phép sử dụng nhiều màu – Sử dụng tờ giấy với chức bảng đen để viết trước lớp (nên viết to, ít, chữ in hoa) – Cho phép có hiệu ứng phức tạp: chiếu hình màu, che bớt phần, chồng hình nhiều lớp – Khơng cần phải che kín ánh sáng bên ngồi tắt đèn phịng học, người nghe vừa xem vừa ghi chép – Học viên trình bày tập viết ý kiến thảo luận nhóm để trình bày Là cơng cụ chung G-H ! Nhược điểm Overhead - Các thiết bị cần thiết cồng kềnh ( đèn chiếu, hình) Phải có nguồn điện, giấy trong, bút dạ, ổ cắm phù hợp – Nếu dùng mực permanent phải xố cồn khó thay đổi nội dung – Dễ bay dùng quạt máy Lưu ý - Dạng hình thang: nên đặt đỉnh hình nghiêng 15độ - Sắp xếp giấy theo thứ tự cần trình bày - nên dùng mực permanent –Luyện tập cách sử dụng kỹ xảo dùng giấy trong: lấy ra, đặt vào, che phần, chồng hình dùng que đầu bút, không dùng que dài đèn laze –Tắt đèn chiếu không sử dụng đến Một tiết học không nên dùng 3-4 giấy ( nguy độc thoại) –Dùng loại đèn có bóng đèn dự trữ - ln sẵn sàng phương án thay thể điện, cháy bóng Máy chiếu vi tính phần mềm Power point Ưu điểm : •Nhiều màu, nhiều kiểu chữ , kiểu hiệu ứng ẩn sinh động , đẹp mắt Có thể cho ý – Thày-trị giao lưu Internet •Có thể in theo nhiều cách để làm tài liệu phát tay, kiêm viết Giảm tài liệu in giấy.- Khoang thứ 3: Gíáo án điện tử! Nhược điểm : •Như overhead, kèm thêm nguy khơng tương thích máy chiếu máy vi tính •Phải chuẩn bị trước chu đáo, phải thử máy wireless-Virus ! •Giáo viên trở nên thụ động (ơm máy , nói dài chiều…) – HV khó tham gia- quan điểm số chữ ? Lưu ý : •Viết to , thẫm, chữ - Không dùng nhiều màu loè loẹt, nhạc nền, hiệu ứng phức tạp…Tăng cường hình động/video • Nếu dùng văn Word , nên bơi xẫm phóng to •Khơng chiếu đèn đỏ laser phía HV Nên dùng cách bôi màu gạch chân từ cần ý , không nên gậy lên hình Khơng quay lưng Khơng đứng chỗ ( bệnh mới : ôm máy !) kiểu Máy chiếu đa (Multimedia) Ưu nhược điểm : Như overhead đèn chiếu vi tính, thêm : Chiếu nguyên trang sách, tờ giấy viết, tranh ảnh ( epidiascope) , vật mẫu nhiều tư thế…Chiếu trang viết , hình vẽ máy vi tính •Hình chữ không rõ ( chiếu trang sách thơng thường) •Nên viết to , chữ , tô đậm thêm Nên chọn lọc kỹ đoạn cần chiếu phóng to, khơng nên chiếu trang in _ • Bảng thơng minh : Nhiều chức Mơ hình/ vật mẫu/ y cụ/người khỏe - Có thể sờ/ tháo lắp/ tập sử dụng ( làm) – - Dễ gãy vỡ, sứt mẻ, hỏng, xấu - Lấy dùng, dùng xong cất ngay, tránh lộn xộn - Nên tự chế đồ dùng đơn giản ( thí dụ: miếng xốp/ống cao su/ miếng thịt để tiêm- hộp cac tông để đỡ đẻ…) - Ngày nay: Dùng người khỏe đóng giả dùng Đóng vai để học kỹ (với BK lồng ghép HKL) - Dạy học Dựa lực: Tập tiếp đến thạo Médiathèque, không hạn chế Sử dụng / bố trí phịng học Kiểu bố trí Kiểu truyền thống ( thày trị đối diện) Kiểu nhiều bán cung- Đứng bán cung Kiểu nhiều cụm bàn, ghế (quán cafe) Kiểu chữ V chữ U(có thể 2-3lớp) Kiểu vòng tròn/ chữ nhật ( thày X góc) X Kiểu chếch xương cá ( nhiều dãy chéo ) ***Nên dùng loại ghế cá nhân kiêm bàn- Phòng học nhỏ, học lồng ghép LT+TH – Nhiều ở điện - Internet Ưu Nhược Bố trí phịng học quán cafe GV Xe đảy BK A0 Đứng bán cung BN giả HV Chữ U Sử dụng Công nghệ thơng tin Máy vi tính đèn chiếu: Lớp học không giấy - Giáo án học điện tử, kết hợp nghe-nhìn, đề phịng độc thoại bệnh “ ôm máy” Internet: Thày yêu cầu SV truy cập thông tin chứng – Sách điện tử- Portfolio – Trả qua mạng – Thày đưa , tập, cho kế hoạch học, giao nhiệm vụ…SV hợp tác với qua email mạng… Lượng giá: Số hóa test, chọn đề ngẫu nhiên, xáo trộn đề, chấm máy scan, lưu trữ điểm McMix Quản lý: Có phần mềm quản lý SV, credits, điểm, tiến độ… Dạy học từ xa Hội nghị trực tuyến: Cơng bố chương trình/mục tiêu/kế hoạch/ cách làm việc - Giao học tập, thu báo cáo, giải đáp, giao lưu mạng… Không loại trừ đợt làm việc trực tiếp& Đánh giá • Lưu ý: Phải có wireless USB 3G – Phịng học nhiều ổ cắm điện Các cơng cụ cơng nghệ thơng tin Trình chiếu nội dung học tập : ppt word- Ưu điểm: Nhìn – Hình màu, sơ đồ, bảng biểu, hình động… * Cảnh giác: dễ độc thoại, bệnh ôm máy ! * quan điểm : Sáng sủa và logic ? ! Video/ clip ghi hình tiếng: GV tự ghi ( ĐT: Ngắn – trực tiếp – đặc tả chuyên nghiệp) Đưa vào laptop/USB, cho HV xem (TD: Ghi hình tiếng BN, triệu chứng, cách khám, cách làm thủ thuật… để dạy LS- Hình tiếng CĐ để dạy YTCC/ Các công cụ công nghệ thông tin • 3.Bản đồ tư duy: EDrawMindMap.exe V7emindmaps.com - (30ngày) - đưa lên mạng để người tham gia sửa- Nên dùng Insert/shape có hình Text box có Draw text box drawing tools Vẽ hình/ chèn ảnh, click vào drawing tools/ picture tools để sửa ảnh ( Word 2003 : draw Tools) • Bài viết chia sẻ: HV/NHÓM viết – Đưa lên mạng (TD: email lớp, Google group, Wikisend…) – Mọi người chỉnh sửa với Track Change Comment -trong W 2007: Review có New Comment ( W 2003 Tool : Review/ track change ppt : Review-New comment)- Đưa lên mạng để người bình luận sửa- Hoặc đưa tư liệu lên mạng cho lớp / nhóm Các cơng cụ cơng nghệ thơng tin • Câu chuyện hình ảnh/ tình ảnh: Dùng PhotoStory3 for Windows ( có sẵn win lấy xuống từ mạng)- Tự chụp ảnh, đưa vào tình huống, ghi âm, thêm chữ - Hiện với Windows Media Player Hoặc biên soạn với ppt, insert ảnh thêm tiếng nói, thêm chữ… Nên có ý định/ kịch đơn giản ( việc gì, đâu, nói gì, làm , đặc tả gì…) • Video/ ciné có hình động: Ghi hình động/ video ( điện thoại/ máy ảnh…) – Dùng Windows Movie Maker , chèn ảnh đoạn video – Thêm tiếng chữ TD : BN Chân-Tay-Miệng với lời kể bệnh/ hỏi bệnh, hình ảnh triệu chứng, thao tác khám chăm sóc tổn thương… Nên có ý định/kịch đơn giản Thay BN thật ( DHLS không NB) Phầm mềm Powerpoint – Giáo án điện tửPhần mềm Đánh giá • Phần mềm Powerpoint:Có sẵn miễn phí Office-3 khoang - Thuận lợi cho nghe-nhìn nội dung, hình màu, clip video - Nguy thuyết trình dài độc thoại – Bệnh ôm máy ! • Giáo án điện tử: - Đơn giản dùng ppt kiểu xem khoang ( normal view), khoang phải ghi: thời gian, phương pháp dạy, hoạt động HV…Kết hợp GA viết - Có thể kèm hình động, video, tập, câu hỏi • Phần mềm đánh giá: - Soạn ngân hàng test Bảng kiểm – Chọn đề ngẫu nhiên theo cấu trúc – Xáo trộn mã số test, mã số ABC câu trả lời, làm thành nhiều mã số đề khác ( dù nội dung giống nhau) – Biên soạn nhiều mẫu phiếu làm cho đề tương ứng – Chấm máy scan cho mã số đề khác - Vài thí dụ phầm mềm Đánh giá • Phần mềm soạn test miễn phí : Hot Potatoes; Teach 2000 ( teach 843.exe); Amtp ; Mcmix; EMP test • Phần mềm để đưa tài liệu/ đề lên mạng : My Dropbox ; Mediafire; Drop.io ( thời hạn ngắn: free!)- email *** Wikisend.com : Đơn giản tuần ! ( nên mua thuê cài đặt & hướng dẫn chung) So sánh lưu ý sử dụng Ưu điểm Bảng đen/ xanh/ trắng Giấy Ao+ bút Giấy trong/ Overhead Máy tính/ đèn chiếu/ multimedia Mơ hình/vật mẫu /Mediatheque Bàn ghế/ phịng học kiểu Phương tiện dạy học từ xaTéléconference Nhược điểm Lưu ý Bài tập Làm vài slides ppt để dạy học, có hình vẽ video Biên soạn đoạn KHBH ( giáo án điện tử, dùng kiểu xem khoang, ghi rõ thời gian, phương pháp dạy GV hoạt động HV) Đưa tài liệu học tập tập lên mạng hướng dẫn SV truy cập ( thí dụ dùng Wikisend) Giao nhiệm vụ học tập cho tổ SV qua mạng ( giả định) cho dạy học từ xa (Dùng email chung) Viết danh mục dụng cụ kèm bảng kiểm cho -5 hộp dụng cụ Médiathèque Mô tả cách làm dụng cụ thực tập đơn giản để tiêm bắp, da, t/m; khám thai, đỡ đẻ, khâu tầng sinh môn, bấm ối, tắm bé; chọc dò tràn dịch màng phổi; thay băng cắt chỉ, cố định gãy xương; Châm cứu… ... đèn chiếu/ multimedia Mơ hình /vật mẫu /Mediatheque Bàn ghế/ phòng học kiểu Phương tiện dạy học từ xaTéléconference Nhược điểm Lưu ý Bài tập Làm vài slides ppt để dạy học, có hình vẽ video Biên soạn... trực tiếp& Đánh giá • Lưu ý: Phải có wireless USB 3G – Phịng học nhiều ổ cắm điện Các công cụ công nghệ thông tin Trình chiếu nội dung học tập : ppt word- Ưu điểm: Nhìn – Hình màu, sơ đồ, bảng biểu,... bỉ hơn- GV phải tạo điều kiện cho HV nhìn làm,khơng nghe (dạy chay) • Phương tiện giúp tăng cường tương tác G-H H-H • Phương tiện dạy học gồm thiết bị / đồ dùng giúp: nghe- nhìn – làm phối hợp