Chuyên đề toán lớp 4 tìm 2 số KHI BIẾT TỔNG và tỉ

8 2.5K 37
Chuyên đề toán lớp 4 tìm 2 số KHI BIẾT TỔNG và tỉ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TÌM SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ 91-.Một miếng vườn hình chữ nhật, có chu vi 200 m, chiều dài gấp lần chiều rộng Tính diện tích miếng vườn Giải Nửa chu vi miếng vườn hình chữ nhật: 200 : = 100 (m) Ta có sơ đồ: Dài: 100 m Rộng: Tổng số phần nhau: + = (phần) Chiều rộng mếng vườn : 100 : = 25 (m) Chiều dài miếng vườn: 100 - 25 = 75 (m) Diện tích miếng vườn hình chữ nhật: 75 × 25 = 1875 (m2) Đáp số: 1875 m2 92-.Miếng đất hình chữ nhật có chu vi 240m, chiều rộng 2/3 chiều dài Tính diện tích hình chữ nhật Giải Nửa chu vi miếng đất hình chữ nhật: 240 : = 120 (m) Ta có sơ đồ: Dài: 120 m Rộng: Tổng số phần nhau: + = (phần) Giá trị phần nhau: 120 : = 24 (m) Chiều rộng miếng đất: 24 × = 48 (m) Chiều dài miếng đất: 120 - 48 = 72 (m) Diện tích miếng đất hình chữ nhật: 72 × 48 = 3456 (m2) Đáp số: 3456 m2 93-.Tìm số Biết tổng chúng 48, lấy số lớn chia cho số bé thương Giải Lấy số lớn chia cho số bé, thương 3, cho ta biết số lớn gấp lần số bé Ta có sơ đồ: Số lớn: Số bé: 48 Tổng số phần nhau: + = (phần) Số bé: 48 : = 12 Số lớn: 48 - 12 = 36 Đáp số:12 36 94-.Tìm số, biết tổng chúng số bé có chữ số Nếu lấy số chia cho số ta thương (*.Hướng dẫn: Số bé có chữ số số 100 *Đáp số: 80 20) 95-.Tổng số số lớn có chữ số Nếu lấy số lớn chia cho số bé ta thương 10 (hoặc ta thêm chữ số vào bên phải số bé ta số lớn) Tìm số Giải Số lớn có chữ số số 9999 Lấy số lớn chia cho số bé thương 10, cho ta biết số lớn gấp 10 lần số bé Ta có sơ đồ: Số lớn: 9999 Số bé: Tổng số phần nhau: 10 + = 11 (phần) Số bé : 9999 : 11 = 909 Số lớn: 9999 - 909 = 9090 Đáp số: 909 9090 96-.Một trường tiểu học có tất 567 học sinh Biết với học sinh nam có học sinh nữ Hỏi trường tiểu học có học sinh nam? Bao nhiêu học sinh nữ? Giải Với học sinh nam có học sinh nữ, cho ta biết tỉ số học sinh nam so với học sinh nữ 5/2 Ta có sơ đồ: HS nam: 567 (HS) HS nữ: Tổng số phần nhau: + = (phần) Giá trị phần nhau: 567 : = 81 (HS) Số học sinh nữ: 81 × = 162 (HS) Số học sinh nam: 567 – 162 = 405 (HS) Đáp số: Học sinh nam: 405 học sinh Học sinh nữ: 162 học sinh 97-.Tìm số tự nhiên Biết ta thêm vào bên phải số chữ số ta số Tổng số số cũ 297 Giải Khi ta thêm vào bên phải số tự nhiên chữ số 0, ta số gấp 10 lần số cũ Ta có sơ đồ: Số lớn: 297 Số bé: Tổng số phần nhau: 10 + = 11 (phần) Số cần tìm là: 297 : 11 = 27 Đáp số: 27 98-.Trung bình cộng số 440 Nếu ta thêm chữ số vào bên phải số bé ta số lớn Tìm số Giải Tổng số là: 440 × = 880 Khi ta thêm vào bên phải số tự nhiên chữ số 0, ta số gấp 10 lần số cũ Ta có sơ đồ: Số lớn: 880 Số bé: Tổng số phần nhau: 10 + = 11 (phần) Số bé là: 880 : 11 = 80 Số lớn là: 880 – 80 = 800 Đáp số: 80 800 99-.Tìm số tự nhiên Biết ta thêm vào bên phải số chữ số ta số Tổng số số cũ 519 Giải Khi ta thêm vào bên phải số tự nhiên chữ số 2, ta số gấp 10 lần số cũ thêm đơn vị Ta có sơ đồ: Số lớn: 519 Số bé: Nếu ta bớt số lớn đơn vị, lúc số lớn gấp 10 lân số cũ tổng còn: 519 - = 517 Ta lại có sơ đồ: Số lớn: 517 Số bé: Tổng số phần nhau: Số cần tìm là: Đáp số: 47 10 + = 11 517 : 11 = 47 99-.Tìm hai số có tổng 107 Biết xoá chữ số hàng đơn vị số lớn ta số bé Giải Khi ta xoá chữ số hàng đơn vị số tự nhiên ta số bé hơn, cho ta biết số gấp 10 lần số bé thêm đơn vị Ta có sơ đồ: Số lớn: 107 Số bé: Nếu ta bớt số lớn đơn vị, lúc số lớn gấp 10 lân số bé tổng còn: 107 – = 99 Ta lại có sơ đồ: Số lớn: Số bé: 99 Tổng số phần nhau: 10 + = 11 Số bé là: 99 : 11 = Số lớn là: 107 – = 98 Đáp số: 98 100-.Tìm số tự nhiên Biết viết thêm vào bên phải số số 52 ta số Tổng số số 5304 Giải Khi ta thêm vào bên phải số tự nhiên số 52 ta số tăng 100 lần so với số cũ thêm 52 đơn vị 52 Ta có sơ đồ: Số mới: 5304 100 phần Số cũ: Nếu ta bớt số 52 đơn vị, lúc số gấp 100 lần số cũ tổng còn: 5304 - 52 = 5252 Ta có sơ đồ: Số mới: 5252 100 phần Số cũ: Tổng số phần nhau: Số cần tìm là: 100 + = 101 (phần) 5252 : 101 = 52 Đáp số: 52 101-.Trung bình cộng số 85 Nếu thêm chữ số vào bên phải số thứ hai số thứ nhất, gấp lần số thứ hai số thứ ba Tìm số Giải Tổng số là: 85 × = 255 Khi ta thêm chữ số vào bên pahỉ số thứ hai ta số thứ nhất, cho ta biết số thứ gấp 10 lần số thứ Gấp lần số thứ hai số thứ ba, có nghĩa số thứ ba gấp lần số thứ hai Ta có sơ đồ: Số thứ nhất: 255 Số thứ hai: Số thứ ba: Tổng số phần nhau: 10 + + = 15 (phần) Số thứ hai là: 255 : 15 = 17 Số thứ ba là: 17 × = 68 Số thư là: 17 × 10 = 170 Đáp số: 17 ; 68 170 102-.Tổng số 385 Một hai số tận chữ số 0, xóa chữ số ta số Tìm hai số Giải Khi ta xoá chữ số hàng đơn vị số tự nhiên ta số bé hơn, cho ta biết số gấp 10 lần số bé Ta lại có sơ đồ: Số lớn: 385 Số bé: Tổng số phần nhau: 10 + = 11 (phần) Số bé là: 385 : 11 = 35 Số lớn là: 35 × 10 = 350 Đáp số: 35 350 103-.Hai số có tổng 0,25 thương 0,25 Tìm số Giải Thương số 0,25, cho ta biết số bị chia 0,25 lần số chia Nếu số chia phần số bị chia 0,25 phần Tổng số phần nhau: + 0,25 = 1,25 (phần) Một hai số là: 0,25 : 1,25 = 0,2 Số thư hai là: 0,25 - 0,2 = 0,05 Đáp số: 0,05 0,2 (Bài ta biến đổi 0,25 = giải toán) 25 = , 100 dựa vào tỉ số để 104-.Bính Đinh có hai ruộng, tổng diện tích hai ruộng 7,8a Nếu chuyển 1/6 diện tích ruộng Bính sang cho Đinh diện tích hai Tính diện tích ruộng mét vuông Giải Đổi mét vuông: 7,8 a = 780 m2 Phân số diện tích ruộng Bính Đinh là: × = (dt 6 ruộng Bính) Như vậy, xem diện tích ruộng Bính phần diện tích ruộng Đinh là: – = (phần) Ta có sơ đồ: Bính: 780 m2 Đinh: Tổng số phần nhau: + = 10 (phần) Giá trị phần là: 780 : 10 = 78 (m2) Diện tích ruộng Đinh: 78 × = 312 (m2) Diện tích ruộng Bính: 780 – 312 = 468 (m2) Đáp số: Bính: 468 m2 Đinh: 312 m2 105-.Lớp 5A lớp 5B nhận chăm sóc hai ruộng có diện tích tổng cộng 1560 m2 Nếu lấy ¼ diện tích ruộng lớp 5A chuyển sang cho lớp 5B chăm sóc diện tích chăm sóc hai lớp Tính diện tích ruộng (Tương tự Đáp số: 5A: 1040 m2 ; 5B: 520 m2 ) 106-.Hai hầm đông lạnh chưa 180 tôm Nếu người ta chuyển 2/7 khối lượng tôm hầm thứ sang hầm thứ hai, khối lượng tôm hai hầm Hỏi hầm chứa tôm? (Tương tự Đáp số: Hầm thứ nhất: 126 ; Hầm thứ hai: 54 ) ... Số bé: 48 : = 12 Số lớn: 48 - 12 = 36 Đáp số: 12 36 94- .Tìm số, biết tổng chúng số bé có chữ số Nếu lấy số chia cho số ta thương (*.Hướng dẫn: Số bé có chữ số số 100 *Đáp số: 80 20 ) 95- .Tổng số. .. 97- .Tìm số tự nhiên Biết ta thêm vào bên phải số chữ số ta số Tổng số số cũ 29 7 Giải Khi ta thêm vào bên phải số tự nhiên chữ số 0, ta số gấp 10 lần số cũ Ta có sơ đồ: Số lớn: 29 7 Số bé: Tổng số. .. (phần) Số cần tìm là: 29 7 : 11 = 27 Đáp số: 27 98-.Trung bình cộng số 44 0 Nếu ta thêm chữ số vào bên phải số bé ta số lớn Tìm số Giải Tổng số là: 44 0 × = 880 Khi ta thêm vào bên phải số tự nhiên

Ngày đăng: 03/03/2016, 15:33

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan