Bài giảng ngữ văn 7 bài 26 sống chết mặc bay 2

18 1.1K 2
Bài giảng ngữ văn 7 bài 26 sống chết mặc bay 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KIỂM TRA BÀI CŨ Câu : Kể tên văn nghị luận học? Cõu Xác định luận điểm văn Tinh thần yêu nước nhân dân ta câu sau đây? a Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước b Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống q báu ta c Tinh thần yêu nước thứ quý NGỮ VĂN 7: TIẾT 105 VĂN BẢN: SỐNG CHẾT MẶC BAY PHẠM DUY TỐN I - c- Tìm hiểu chung Đọc- hiểu thích a.§äc b.Chó thÝch Trình bày nét Tác giả tác phẩm? NGỮ VĂN 7: TIẾT 105 I.ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH A.ĐỌC B.CHÚ THÍCH C.GIẢI NGHĨA TỪ KHĨ VĂN BẢN: SỐNG CHẾT MẶC BAY PHẠM DUY TỐN -Tác giả : Phạm Duy Tốn (1983-1924) Quê Thường Tín Hà Tây -Tác phẩm: Ra đời buổi đầu hình thành thể loại truyện ngắn đại Việt Nam (Đầu kỷ 20) Viết truyện hộ đê chống lụt đồng Bắc Bộ * Từ khó: 1, 2, 3, 4, 7, 9, 15 , 16, 21, 27, 28 , 29 , 39 Một khúc đê đồng sông Hồng Đê sông Hồng 1926 NGỮ VĂN 7: TIẾT 105 VĂN BẢN: SỐNG CHẾT MẶC BAY I.ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH A.ĐỌC B.CHÚ THÍCH C.GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ THỂ LOẠI VÀ BỐ CỤC -Thể loại truyện ngắn kể theo ngơi thứ 3, trình tự kể theo thời gian công việc -Bố cục phần + Phần I : Từ đầu đến “khúc đê hỏng mất” Nguy vỡ đê tuyệt vọng người dân +Phần II: tiếp đến “điếu mày” cảnh quan lại lũ nha lại hộ đê đình + phần III: phần lại  Cảnh vỡ đê PHẠM DUY TỐN Văn thuộc thể loại gì? Truyện kể theo ngơi trình tự kể sao? Văn có bố cục phần? Cho biết nội dung phần? NGỮ VĂN 7: TIẾT 105 VĂN BẢN: SỐNG CHẾT MẶC BAY I.ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH A.ĐỌC B.CHÚ THÍCH C.GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ THỂ LOẠI VÀ BỐ CỤC II ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT CẢNH DÕN HỘ ĐỜ PHẠM DUY TỐN Cảnh -Thờidân gian: Gần phu mộthộ đêm đê kể chi tiết Không gian, quang cảnh: Trời mưa tầm tã trút xuống, nước sông Nhị Hà lờn to nào? - Địa điểm :Khỳc sụng làng X thuộc phủ X - Người : Hàng trăm nghìn gian dân phu , địa điểm , phương tiện , (Thời gian , không - Phương tiện : Cuốc , thuổng , tre dân hộ đê tinh thần ) hộ đê  Nháo nhác, -Âm : Tiếngcon trống, người tiếng tù Cảnh và,, tiếng người gọi hối hả, căng thẳng, cấp bách - Cảnh dân hộ đê NGỮ VĂN 7: TIẾT 105 I.ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH A.ĐỌC B.CHÚ THÍCH C.GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ THỂ LOẠI VÀ BỐ CỤC II ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT 1- CẢNH DÕN HỘ ĐỜ VĂN BẢN: SỐNG CHẾT MẶC BAY PHẠM DUY TỐN Trong tình cảnh thấy thái độ Các chi hộ tiếtđê đónhư gợi chonào? có suy nghĩ gì? người Tình trạng đê vơ nguy cấp, dự báo trước nguy hiểm đến Nếuđược chứng kiến cảnh có nhận xét gì? Con tưởng tượng miêu tả lại cảnh dân chúng hộ đê? Hàng trăm, nghìn người bi bõm bùn lầy, ướt luốt thuốt chuột lột Tích cực khẩn trương, cuống quýt NGỮ VĂN 7: TIẾT 105 VĂN BẢN: SỐNG CHẾT MẶC BAY PHẠM DUY TỐN I.ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH Con có nhận xét nghệ thuật miêu tả tác giả đoạn văn? A.ĐỌC B.CHÚ THÍCH C.GIẢI NGHĨA TỪ KHĨ THỂ LOẠI VÀ BỐ CỤC II ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT CẢNH DÂN HỘ ĐÊ Nghệ thuật miêu tả , đối lập tăng cấp Sức trời >< sức người Thế đê >< nước Sử dụng nhiều từ láy tượng hình: Bì bõm, lướt thướt, xao xác… Ngồi cịn sử dụng ngơn ngữ nói ngôn ngữ biểu cảm: Lo thay! Nguy thay! Khúc đê hỏng NGỮ VĂN 7: TIẾT 105 VĂN BẢN: SỐNG CHẾT MẶC BAY PHẠM DUY TỐN I.ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH A.ĐỌC B.CHÚ THÍCH C.GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ * Nghệ thuật miêu tả , đối lập tăng cấp Sức trời >< sức người Thế đờ >< nước Sử dụng nhiều từ láy tượng hình: THỂ LOẠI VÀ BỐ CỤC Bì bõm, lướt thướt, xao xác… II ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT Ngồi cịn sử dụng ngơn ngữ nói ngôn ngữ biểu cảm: Lo thay! CẢNH DÂN HỘ ĐÊ Nguy thay! NGỮ VĂN 7: TIẾT 105 VĂN BẢN: SỐNG CHẾT MẶC BAY PHẠM DUY TỐN I.ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH Như qua đoạn văn em cảm nhận điều gì? A.ĐỌC B.CHÚ THÍCH C.GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ THỂ LOẠI VÀ BỐ CỤC II ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT CẢNH DÂN HỘ ĐÊ Tại tác giả lại nêu khúc sông làng x thuộc phủ x Mà không nêu cụ thể - Cảnh người dân vật lộn căng thẳng vất vả đến cực độ trước nguy đê vỡ NGỮ VĂN 7: TIẾT 105 VĂN BẢN: SỐNG CHẾT MẶC BAY PHẠM DUY TỐN I.ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH A.ĐỌC B.CHÚ THÍCH C.GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ THỂ LOẠI VÀ BỐ CỤC II ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT CẢNH DÂN HỘ ĐÊ - Thời gian: Gần đêm - Không gian, quang cảnh: Trời mưa tầm tã trút xuống, nước sông Nhị Hà lờn to - Địa điểm :Khỳc sụng làng X thuộc phủ X - Người : Hàng trăm nghìn dân phu - Phương tiện : Cuốc , thuổng , tre - Âm : Tiếng trống, tiếng tù và, tiếng người gọi hộ đê  Nháo nhác, hối hả, căng thẳng, cấp bách * Nghệ thuật miêu tả , đối lập tăng cấp Sức trời >< sức người , Thế đờ >< nước Sử dụng nhiều từ láy tượng hình: Bì bõm, lướt thướt, xao xác… Ngồi cịn sử dụng ngơn ngữ nói ngôn ngữ biểu cảm: Lo thay! Nguy thay!khỳc đờ hỏng  Cảnh người dân vật lộn căng thẳng Bức tranh người dân hộ đê tác giả miêu tả nào? Hãy khoanh trßn chi tiết mà em cho a Mưa tầm tả, nước sông Nhị Hà dâng cao b Trong đình, đèn thắp sáng trưng c Trong đình vững chãi, nước to không việc d Dân phu hối giữ đê: kẻ thuổng, người cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, đắp, cừ, bì bõm bùn lầy e Tiếng trống, tiếng tù và, tiếng gọi xao xác f Nha lệ lính tráng,kẻ hầu người hạ, lại rộn ràng 3.Hướng dẫn nhà • Đọc diễn cảm đoạn văn • Hóy tưởng tượng miêu tả lại cảnh dân làng X hộ đê đoạn trích • -Đọc kĩ lại văn tìm hiểu kĩ đoạn văn phân tích • Xem soạn kĩ phần diễn biến ... lụt đồng Bắc Bộ * Từ khó: 1, 2, 3, 4, 7, 9, 15 , 16, 21 , 27 , 28 , 29 , 39 Một khúc đê đồng sông Hồng Đê sông Hồng 1 926 NGỮ VĂN 7: TIẾT 105 VĂN BẢN: SỐNG CHẾT MẶC BAY I.ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG ĐỌC-... yêu nước thứ quý NGỮ VĂN 7: TIẾT 105 VĂN BẢN: SỐNG CHẾT MẶC BAY PHẠM DUY TỐN I - c- Tìm hiểu chung Đọc- hiểu thích a.§äc b.Chó thÝch Trình bày nét Tác giả tác phẩm? NGỮ VĂN 7: TIẾT 105 I.ĐỌC-... dụng ngơn ngữ nói ngôn ngữ biểu cảm: Lo thay! CẢNH DÂN HỘ ĐÊ Nguy thay! NGỮ VĂN 7: TIẾT 105 VĂN BẢN: SỐNG CHẾT MẶC BAY PHẠM DUY TỐN I.ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH Như qua đoạn văn em

Ngày đăng: 23/02/2016, 17:24

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PowerPoint Presentation

  • KIỂM TRA BÀI CŨ

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan