SKKN Nâng cao chất lượng hiệu quả trong tổ chức sân chơi trí tuệ

12 917 0
SKKN Nâng cao chất lượng hiệu quả trong tổ chức sân chơi trí tuệ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ SÁNG KIẾN ĐỀ NGHỊ THẨM ĐỊNH, ĐÁNH GIÁ Ở CẤP: Trường TÊN SÁNG KIẾN : NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ CÔNG TÁC THIẾT KẾ MÔ HÌNH SÂN CHƠI TRÍ TUỆ Mô Tác giả Sáng kiến: NGÔ THỊ HẰNG Chức vụ: GIÁO VIÊN Đơn vị công tác: TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ Chuyên ngành: TIN HỌC BẮC NINH, THÁNG NĂM 2016 Phần MỞ ĐẦU Mục đích sáng kiến Công tác phong trào đoàn TN năm học thực theo chủ đề định Việc thực hoá chủ đề lại thông qua chủ điểm tháng Do vậy, để nâng cao chất lượng hiệu công việc chủ điểm, giáo viên, đoàn viên cần lập kế hoạch hoạt động cụ thể xác định rõ trọng tâm công việc tháng Từ đó, xây dựng cho chương trình làm việc hợp lí có tính khả thi Thực tế cho thấy, việc tuyên truyền giáo dục hầu khắp chi đoàn quan tâm ý Song, phương pháp hình thức tuyên truyền chưa phong phú, hấp dẫn, tập trung chủ yếu việc tuyên truyền hệ thống phát thanh, bảng tin Đoàn trường Với hình thức này, việc tuyên truyền, giáo dục chưa mang lại hiệu cao Vậy, làm để đưa công tác tuyên truyền, giáo dục đến với tất đối tượng thiếu niên nhi đồng? Đó điều khiến Chi đoàn phải băn khoăn suy nghĩ Với kinh nghiệm nhiều năm làm Đoàn thiết kế nhiều sân chơi trí tuệ đồng chí lãnh đạo cấp đánh giá cao, xin trao đổi kinh nghiệm đồng nghiệp công tác “Thiết kế mô hình Sân chơi trí tuệ” cho học sinh trường THPT Ngô Gia Tự 2.Tính ưu điểm bật SK a Ưu điểm - Việc xây dựng tổ chức hội thi, sân chơi trí tuệ hầu khắp chi đoàn thu hút đông đảo em học sinh tham gia, hiệu công tác tuyên truyền, giáo dục mang lại rõ nét - Sân chơi trí tuệ không sân chơi bổ ích mà nơi để em giao lưu học hỏi, tổng hợp kiến thức, kỹ nhiều lĩnh vực nhà trường - Sân chơi trí tuệ giúp em gần gũi, gắn kết qua hoạt động nhóm, hoạt động tập thể b Hạn chế Việc thiết kế sân chơi số chi đoàn hạn chế định: - Hình thức tổ chức đơn điệu - Nội dung phần thi chưa phong phú - Câu hỏi đưa chưa phù hợp, chưa sát đối tượng - Thời lượng chương trình kéo dài mức - Kỹ thuật thiết kế gặp khó khăn, tính thẩm mỹ chưa cao 10 Đóng góp SK để nâng cao chất lượng quản lý, dạy học ngành giáo dục nói chung, đơn vị nói riêng, cụ thể mặt nào? Với sáng kiến kinh nghiệm “Thiết kế mô hình Sân chơi trí tuệ” không sân chơi mà đúc kết học bổ ích gúp học sinh tập hợp, đúc kết kiến thức lĩnh vực, ngành, hoạt động Phần NỘI DUNG KHÁI QUÁT THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ HỌC TẬP VÀ VUI CHƠI CỦA HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG Như biết, thời đại công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ ngày học sinh có nhiều thú vui, nhiều hoạt động tác động vào việc học nhiều lúc bị phân tán Không trò chơi nhiều làm cho em ham mê vùi đầu vào Do việc học tập vui chơi bổ ích lành mạnh bị hạn chế em hội giao lưu, học hỏi gặp gỡ Vì sân chơi trí tuệ em tìm hiểu không kiến thức đơn sách vở, mà kiến thức từ thực tế đời sống em tiếp cận cách nhẹ nhàng Từ nhận rõ hiệu công tác tuyên truyền giáo dục thông qua sân chơi bổ ích Tuy nhiên, vào điều kiện thực tế đia phương, nhà trường, đòi hỏi người Tổng phụ trách phải có óc tư sáng tạo, biết chọn lọc mô hình phù hợp với địa phương - đơn vị NHỮNG GIẢI PHÁP Trong trình thiết kế, người giáo viên Tổng phụ trách cần lưu ý số vấn đề sau: Phải xác định mục tiêu, nhiệm vụ yêu cầu cần đạt thông qua mô hình sân chơi trí tuệ 2 Để thiết kế mô hình sân chơi cần phải nghiên cứu, tham khảo mô hình sân chơi mà đa số em yêu thích Khi thiết kế, biên soạn nội dung, số liệu, dẫn chứng cần phải trích dẫn cách cụ thể, rõ ràng Nội dung mô hình sân chơi phải nêu bật chủ điểm trọng tâm công tác tháng 11 Hình thức thể cần đảm bảo tính ngộ nghĩnh, dí dỏm, tạo không khí thoải mái cho em tham gia phần chơi Quá trình thiết kế cần quan tâm, đảm bảo tính vừa sức đối tượng học sinh Cần huy động tham gia vào đoàn thể cá nhân có kinh nghiệm: Đoàn niên, công đoàn, đội ngũ GVCN, cựu Tổng phụ trách… Phần 3: SẢN PHẨM CỦA SÁNG KIẾN Từ lưu ý trên, với cố gắng nỗ lực thân, thiết kế số mô hình sân chơi trí tuệ mô chương trình “Tuổi thơ khám phá”, “Đường lên đỉnh OLYMPIA”, “Thần đồng Đất Việt” sau: SÂN CHƠI TRÍ TUỆ THẮP SÁNG TÀI NĂNG LUẬT CHƠI Có giỏ kiến thức đánh số 1,2,3,4 Trong giỏ có câu hỏi Mỗi câu hỏi có 15 giây suy nghĩ trả lời Các đội bốc thăm chọn giỏ kiến thức đội trả lời câu hỏi giỏ kiến thức Đội đến lượt chọn ghi 30 điểm trả lời đội lại ghi 20 điểm Câu 1: Hãy tìm từ thích hợp thiếu câu ca dao sau: Ai Phú Thọ ta Vui ngày …… tháng ba mồng mười A Giải phóng B Hội Lim Giỏ số C Giỗ Tổ Mở rộng: Ngày 10/3 âm lịch năm coi ngày Quốc giỗ Trong ngày này, nhiều người dân Việt Nam khắp miền đất nước hành hương đền Hùng để tìm cội nguồn dân tộc Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương trở thành tâm linh tình cảm người VN có ý nghĩa giáo dục đoàn kết dân tộc Bắt đầu từ năm 2007, ngày 10/3 âm lịch, người lao động nhgỉ ngày ngày lễ năm Câu 2: Ngày 30/4/2008 thứ Tư Hỏi ngày 30/4/2009 thứ mấy? A Thứ Năm B Thứ Sáu Ta có: 365 : = 52 (dư 1) 12 C Thứ Bảy Câu 1: Tìm từ thích hợp thiếu câu sau: “Cơm cha áo mẹ chữ thầy Giỏ số Gắng công mà học có ngày …….” A thành công B thành danh C thành tài Câu 2: Số lẻ lớn có chữ số khác số số sau: A 1023 B 6789 C 9875 Câu1: Tìm từ thích hợp thiếu câu sau: “ Giỏi giang vội khoe tài Sông sâu sào ngắn bể trời ” A Bao la B thênh thang Giỏ số C mênh mông Câu 2: Cho dãy số: 1; 2; 3; 5; … Dãy số không dám viết sai Này xin đố bạn, đố Viết thêm số, thi tài nhanh nhanh Dãy số: 1; 2; 3; 5; 8; … (13; 21) A 11; 14 B 13; 21 C 13; 18 Quy luật: Mỗi số hạng kể từ số thứ tổng số liền trước nó.(Dãy Pi-bô-na-xi) Câu1: Tìm từ thích hợp thiếu câu sau: “Học học Vừa vừa học thành người khôn” A hành B vui Giỏ số C chơi Học lý thuyết phải đôi với thực hành Biết vận dụng điều học vào thực tiễn sống người động, sáng tạo Câu 2: Nhà bác học Lê Quý Đôn sinh năm 1726 làng Diên Hà (nay thôn Đồng Phú xã Độc Lập – Hưng Hà) Lê Quý Đôn sinh kỷ thứ mấy? A XVII B XVIII 13 C XIX Nhà bác học Lê Quý Đôn nguyên tên Lê Danh Phương, tự Doãn Hậu, hiệu Quế Đường Sinh ngày 05/7 năm Bính Tuất (tức ngày 02/8/1726) làng Diên Hà, huyện Diên Hà, trấn Sơn Nam Hạ (nay thôn Đồng Phú xã Độc Lập – Hưng Hà), tiến sỹ Lê Phú Thứ Lê Quý Đôn nhà bác học lớn Việt Nam thời phong kiến Ông năm 1784  Công bố điểm Vòng LUẬT CHƠI Có ô chữ hàng ngang ô chữ chìa khoá Lần lượt đội chơi quyền chọn ô chữ hàng ngang Có 30 giây suy nghĩ trả lời Nếu trả lời ghi 20 điểm Nếu sai đội lại bấm chuông dành quyền trả lời sau hiệu lệnh MC ghi 10 điểm có câu trả lời Sau giải ô chữ hàng ngang đội có quyền giải ô chữ chìa khoá ghi 40 điểm Ô chữ gồm chữ cái: Đây loại xe quân có bánh xích XE TĂNG Ô chữ gồm chữ cái: Đây vật bị xe quân ta húc đổ năm 1975 CỔNG SẮT Ô chữ gồm 11 chữ cái: Đây biểu tượng Quốc kỳ Việt Nam CỜ ĐỎ SAO VÀNG Ô chữ gồm chữ cái: Đây tên thành phố lớn Miền Nam SÀI GÒN Ô chữ gồm 10 chữ cái: Đây trung tâm đầu não chế độ nguỵ quyền DINH ĐỘC LẬP Ô chữ gồm chữ cái: Đây thời gian thường tổ chức trồng MÙA XUÂN Ô chữ chía khoá gồm chữ Với đại thắng mùa xuân năm 1975, kết thúc chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử, non sông thu mối Bắc – Nam sum họp nhà THỐNG NHẤT Công bố điểm Vòng 14 LUẬT CHƠI Có hoa ứng với mảng kiến thức Toán, Tiếng Việt, Lịch sử, Khoa học, Địa lý, Ngoại ngữ Trong hoa có câu hỏi Mỗi đội có lựa chọn hoa đội lựa chọn đáp án để trả lời Mỗi câu hỏi có 30 giây suy nghĩ Nếu trả lời 30 điểm; sử dụng hy vọng để gấp đôi số điểm iểm ( trả lời sai bị trừ điểm) Các đội lại trả lời 20 điểm Câu 1: Người ta viết liên tục dãy chữ VIỆT NAM VIỆT NAM VIỆT NAM…… hỏi chữ thứ 2009 chữ gì? a M b A c N d V Giải thích: 2009 : = 287 (nhóm) = > chữ cuối nhóm VIỆT NAM M Câu 2: Tìm từ khác loại số từ sau: Xe đạp, xe máy, xe cộ, xe điện A Xe cộ B Xe đạp C Xe máy D Xe điện Giải thích: Xe cộ từ ghép có nghĩa tổng hợp, xe đạp xe máy, xe điện từ ghép có nghĩa phân loại Câu 3: Người tiếng với câu nói: “ Tâu bệ hạ, đầu chưa rơi xuống đất xin bệ hạ đừng lo” Ông ai? A Trần Hưng Đạo C Trần Quốc Toản B Trần Bình Trọng D Trần Thủ Độ Trần Thủ Độ quê làng Lưu Xá, huyện Ngự Thiên, lộ Long Hưng xã Canh Tân huyện HH – TB Ông công thần sáng lập triều Trần, người trung nghĩa, có chí anh hùng Ông với vua Trần lãnh đạo nhân dân đánh tan xâm lược quân Nguyên Mông lần thứ Câu 4: Học sinh Tiểu học phộp loại xe đạp nào? 15 A Xe đạp mi ni, cỡ vành nhỏ 650mm B Xe đạp mi ni, cỡ vành lớn 650mm C Xe đạp người lớn D Cả hai loại xe đạp Câu 5: Cảng Diêm Điền thuộc huyện tỉnh Thái Bình? A Hưng Hà C Thái Thuỵ B Vũ Thư D Tiền Hải Cảng Diêm Điền cảng lớn toàn quốc, trung tâm đầu mối thương mại quan trọng tỉnh Thái Bình Năm 1999, cảng Chính phủ công nhận cảng Quốc tế Câu 6: Chọn đáp án cho câu sau: Would you like … apples? A a B some C an D any Câu 1: Danh hiệu mà nhân dân dành cho cậu bé Nguyễn Văn Cẩm Kỳ Đồng Câu 2: Ai người phát đặt tên cho Thái Bình Dương? Ma – gien – lăng Sau 1083 ngày vòng quanh trái đất, đoàn thám hiểm Ma – gien – lăng phát Thái Bình Dương nhiều vùng đất Khẳng định trái đất hình cầu Trong trận giao tranh với dân đảo Ma – tan, Ma – gien – lăng hy sinh mà không kịp chứng kiến thành 16 Câu 3: Ông sinh thôn Hoàng Nông xã Điệp Nông – thủ lĩnh phong trào Duy Tân Thái Bình Ông ai? Nguyễn Thúc Khiêm Nguyễn Thúc Khiêm sinh Hoàng Nông - Điệp Nông – Hưng Hà, trai Bang Tốn – thủ lĩnh phong trào Cần Vương Thái Bình, Bang Tốn ông tiếp tục nối nghiệp cha tham gia phong trào Duy Tân… Chương trình Văn nghệ LUẬT CHƠI Có câu hỏi ứng dụng thực tế thuộc lĩnh vực khác Các đội phải bấm chuông dành quyền trả lời, đội có tín hiệu trước quyền trả lời Trong thời gian 30 giây, câu trả lời ghi 30 điểm; sai bị trừ 10 điểm quyền trả lời thuộc hai đội lại Trả lời ghi 20 điểm, sai bị trừ điểm Câu 1: Đây câu hát trích hát nào? sáng tác? “Mùa thu đẹp tươi bao ước mơ sáng gương mặt người” Bài hỏt : Những bụng hoa ca Nhạc lời : Hoàng Long Câu 2: Bạn tìm “anh chàng” lạc loài nhé! A C B D E Hình B có cặp cạnh đối diện không song song Câu 3: Cuộc tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung sau ngày thống ngày nào? 25/4/1976 17 Tại kì họp lần thứ nhất, Quốc hội khoá VI, Đại hội định lấy tên nước nước CHXHCN Việt Nam, thủ đô Hà Nội, Quốc ca Tiến quân ca – Văn Cao, định Quốc huy, Quốc kỳ nước Việt Nam Đổi tên thành phố Sài Gòn – Gia Định thành phố Hồ Chí Minh Câu 4: Đây nội dung câu ca dao, em dịch Tiếng Việt Toots goox hown toots nuwowcs sown Xaaus nguwowif ddepj neets conf hown ddepj nguwowif Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết đẹp người Xã Điệp Nông có nhiều lễ hội Lễ hội lớn năm lễ hội nào? Câu 5: LỄ HỘI ĐỀN NGŨ (HỘI ĐỒNG ĐỀN) – TẠI THÔN ÁI QUỐC Ô chữ gồm chữ Đây nơi trang trọng uy nghiêm đất nước Việt Nam Nơi người Việt Nam người nước đến thăm viếng quanh năm Câu 6: L Ă N G B Á C H Ồ Công bố kết trao giải thưởng Câu 1: Nam có điểm số xếp thứ 18 từ xuống xếp thứ 18 từ lên Hỏi lớp có học sinh ? Đáp án: 35 học sinh Câu 2: Người Thái Bình cắm cờ Tổ quốc hầm Đờ – cát ? Đáp án: Tạ Quốc Luật 18 Câu 3: Người Việt Nam bay vào vũ trụ ai? Đáp án: phạm Tuân Phần KẾT LUẬN Những vấn đề quan trọng đề cập đến SK Như vậy, việc thiết kế tổ chức sân chơi trí tuệ giữ vai trò vô quan trọng công tác tuyên truyền, giáo dục đạo đức cho học sinh Qua công tác tuyên truyền, khơi dậy em tình yêu quê hương đất nước, tinh thần tự hào dân tộc sâu sắc Từ giúp em có thêm niềm tin nghị lực phấn đấu trở thành người ngoan – trò giỏi Thực tốt điều đòi hỏi người giáo viên phải tự trang bị cho kiến thức, kỹ sư phạm phù hợp, đặc biệt kiến thức việc tổ chức, thiết kế mô hình sân chơi trí tuệ, hội thi… Năm học 2013 – 2014, hoạt động tuyên truyền – giáo dục trường THPT Ngô Gia Tự diễn phong phú hiệu thông qua việc tổ chức hội thi, sân chơi trí tuệ… Có thành tích lẽ, việc vận dụng hình thức tuyên truyền: Tổ chức Lễ mít tinh, xây dựng tiết mục văn nghệ, thi viết tìm hiểu… vận dụng linh hoạt sáng tạo thành công hiệu mô hình Hội thi, Sân chơi trí tuệ: Liên hoan văn nghệ Tiếng hát Tuổi hoa – 20/11 Hội thi Những tài trẻ – 03/2, , sân chơi trí tuệ Thắp sáng tài – 26/3, 30/4, sân chơi Toán tuổi thơ - giải Toán qua mạng Violympic, tổ chức Hội khoẻ Phù Đổng toàn trường Trên vài kinh nghiệm trình công tác nhằm góp phần nâng cao chất lượng hiệu việc tổ chức, thiết kế mô hình Sân chơi trí tuệ trường học Kính mong cấp lãnh đạo ghi nhận động viên để năm sau thân hoàn thành nhiệm vụ tốt Hiệu thiết thực SK triển khai - Truyền đạt kiến thức văn hóa tới học sinh - Tạo sân chơi cho học sinh phát triển toàn diện - Giúp học sinh học tập, giao lưu tập thể Kiến nghị với cấp quản lý Để công tác thiết kế mô hình Sân chơi trí tuệ thực có chất lượng hiệu quả, mong rằng, bạn bè - đồng nghiệp – trao đổi kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng hiệu chương trình Công tác Đoàn phong trào Đoàn năm học tới… Sau đưa sáng kiến kinh nghiệm đề nghị nên tổ chức nhiều sân chơi trí tuệ cho học sinh để học sinh có hội giao lưu học hỏi phát triển toàn diện 19 Phần PHỤ LỤC - Tài liệu tham khảo Sách giáo khoa, sách giáo viên giúp đỡ thầy cô nhà trường Tìm kiếm thông tin mạng - Tư liệu, tranh, ảnh minh họa 20 [...]... công hiệu quả các mô hình Hội thi, Sân chơi trí tuệ: Liên hoan văn nghệ Tiếng hát Tuổi hoa – 20/11 Hội thi Những tài năng trẻ – 03/2, , sân chơi trí tuệ Thắp sáng tài năng – 26/3, 30/4, sân chơi Toán tuổi thơ - giải Toán qua mạng Violympic, tổ chức Hội khoẻ Phù Đổng toàn trường Trên đây là một vài kinh nghiệm của tôi trong quá trình công tác nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả việc tổ chức, ... công tác thiết kế mô hình Sân chơi trí tuệ thực sự có chất lượng và hiệu quả, tôi mong rằng, bạn bè - đồng nghiệp – chúng ta hãy cùng nhau trao đổi những kinh nghiệm của mình góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng và hiệu quả các chương trình Công tác Đoàn và phong trào Đoàn trong những năm học tới… Sau khi đưa sáng kiến kinh nghiệm này tôi đề nghị nên tổ chức nhiều sân chơi trí tuệ cho học sinh để học... phạm phù hợp, đặc biệt là kiến thức về việc tổ chức, thiết kế các mô hình sân chơi trí tuệ, hội thi… Năm học 2013 – 2014, hoạt động tuyên truyền – giáo dục tại trường THPT Ngô Gia Tự diễn ra khá phong phú và hiệu quả thông qua việc tổ chức các hội thi, sân chơi trí tuệ Có được thành tích như vậy bởi lẽ, ngoài việc vận dụng các hình thức tuyên truyền: Tổ chức Lễ mít tinh, xây dựng các tiết mục văn... thiết kế mô hình Sân chơi trí tuệ trong trường học Kính mong các cấp lãnh đạo ghi nhận và động viên để những năm sau bản thân tôi có thể hoàn thành nhiệm vụ của mình tốt hơn nữa 2 Hiệu quả thiết thực của SK nếu được triển khai - Truyền đạt kiến thức văn hóa tới học sinh - Tạo sân chơi cho học sinh phát triển toàn diện - Giúp học sinh học tập, giao lưu tập thể 3 Kiến nghị với các cấp quản lý Để công... là ai? Đáp án: phạm Tuân Phần 4 KẾT LUẬN 1 Những vấn đề quan trọng nhất được đề cập đến của SK Như vậy, việc thiết kế và tổ chức các sân chơi trí tuệ giữ vai trò vô cùng quan trọng trong công tác tuyên truyền, giáo dục đạo đức cho học sinh Qua công tác tuyên truyền, có thể khơi dậy trong các em tình yêu quê hương đất nước, tinh thần tự hào dân tộc sâu sắc Từ đó giúp các em có thêm niềm tin và nghị lực... nhiều sân chơi trí tuệ cho học sinh để học sinh có cơ hội giao lưu học hỏi và phát triển toàn diện 19 Phần 5 PHỤ LỤC - Tài liệu tham khảo Sách giáo khoa, sách giáo viên cùng sự giúp đỡ của các thầy cô trong nhà trường Tìm kiếm thông tin trên mạng - Tư liệu, tranh, ảnh minh họa 20 ... qua mạng Violympic, tổ chức Hội khoẻ Phù Đổng toàn trường Trên vài kinh nghiệm trình công tác nhằm góp phần nâng cao chất lượng hiệu việc tổ chức, thiết kế mô hình Sân chơi trí tuệ trường học... lý Để công tác thiết kế mô hình Sân chơi trí tuệ thực có chất lượng hiệu quả, mong rằng, bạn bè - đồng nghiệp – trao đổi kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng hiệu chương trình Công tác Đoàn... xây dựng tổ chức hội thi, sân chơi trí tuệ hầu khắp chi đoàn thu hút đông đảo em học sinh tham gia, hiệu công tác tuyên truyền, giáo dục mang lại rõ nét - Sân chơi trí tuệ không sân chơi bổ ích

Ngày đăng: 19/02/2016, 13:53

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan