Đang tải... (xem toàn văn)
Kiểm tra, đánh giá kiến thức của học sinh về văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945. Đánh giá năng lực đọc hiểu các sáng tác thơ, … Rèn kỹ năng viết bài văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ,… Rèn kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hội.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2013- 2014 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 12 CHUYÊN A Yêu cầu: - Kiểm tra, đánh giá kiến thức học sinh văn học Việt Nam từ đầu kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 - Đánh giá lực đọc hiểu sáng tác thơ, … - Rèn kỹ viết văn nghị luận thơ, đoạn thơ,… - Rèn kỹ làm văn nghị luận xã hội B Nội dung ôn tập cụ thể Nghị luận xã hội: - Nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lí Chủ đề: Nhân cách, Học tập, Tình thương, Tài – Đức, Nhà trường, Gia đình… Văn học Việt Nam: - Vội vàng – Xuân Diệu; Tràng giang – Huy Cận; Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử; Tương tư – Nguyễn Bính; Chiều tối (Mộ) – Hồ Chí Minh; Từ – Tố Hữu C Định hướng ôn tập Đối với văn nghị luận xã hội: * Cần đảm bảo bước sau: - Nêu vấn đề nghị luận - Giải thích (làm rõ vấn đề nghị luận) - Phân tích – chứng minh - Bình luận: + Đánh giá - mở rộng + Phản biện / Phê phán - Bài học nhận thức hành động Đối với văn nghị luận văn học: * Cần đảm bảo bước sau: - Nêu vấn đề nghị luận (Trích dẫn thơ, đoạn thơ theo yêu cầu đề bài) - Khái quát tác giả - tác phẩm (xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác, vị trí đoạn trích) - Phân tích nội dung - nghệ thuật - Đánh giá chung - Kết luận * Lưu ý dạng đề mở D Minh họa cấu trúc đề thi (Thời gian làm bài: 90 phút) Câu (4 điểm) Lẽ sống tuổi 17 Câu 2: (6 điểm) Chất dân gian thơ Nguyễn Bính qua đoạn thơ sau: “ Nhà em có giàn giầu Cau thôn Đoài nhớ giầu không thôn nào?” (Tương tư – Nguyễn Bính, Sách Ngữ văn 11 Nâng cao, tập hai – NXB Giáo dục, 2006) HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG MÔN NGỮ VĂN KHỐI 12 CHUYÊN ÔN TẬP KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014 Các chủ điểm NGHỊ LUẬN XÃ HỘI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Nội dung ôn tập - Nghị luận một tư tưởng, đạo lí * Chủ đề: Nhân cách, Học tập, Tình thương, Tài – Đức, Nhà trường, Gia đình… Chương trình Nâng cao: - Tác gia Xuân Diệu - Vội vàng – Xuân Diệu; Tràng giang – Huy Cận; Đây thôn Vĩ Dạ Hàn Mặc Tử; Tương tư – Nguyễn Bính; Chiều tối (Mộ) – Hồ Chí Minh; Từ – Tố Hữu Duyệt Ban Giám hiệu Yêu cầu ôn tập * Cách viết văn nghị luận tư tưởng, đạo lí - Đảm bảo bố cục văn nghị luận (Mở bài, Thân bài, Kết bài) - Trình bày suy nghĩ, ý kiến vấn đề tư tưởng, đạo lí - Các bước văn nghị luận một tư tưởng, đạo lí: - Nêu vấn đề nghị luận - Giải thích - Phân tích – chứng minh - Bình luận: + Đánh giá - mở rộng + Phản biện / Phê phán - Bài học nhận thức hành động - Cách diễn đạt: sáng, lập luận chặt chẽ, thuyết phục, * Cách viết văn nghị luận đoạn thơ: - Đảm bảo bố cục văn nghị luận (Mở bài, Thân bài, Kết bài) - Trình bày cảm nhận giá trị nội dung giá trị nghệ thuật văn - Các bước văn nghị luận một đoạn thơ: - Nêu vấn đề nghị luận (Trích dẫn thơ, đoạn thơ theo yêu cầu đề bài) - Giới thiệu khái quát tác giả - tác phẩm xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác, vị trí đoạn trích) - Phân tích nội dung - nghệ thuật - Đánh giá chung - Kết luận - Cách diễn đạt: sáng, chặt chẽ, thuyết phục, truyền cảm Tổ trưởng ... THỐNG HÓA KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG MÔN NGỮ VĂN KHỐI 12 CHUYÊN ÔN TẬP KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014 Các chủ điểm NGHỊ LUẬN XÃ HỘI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Nội dung ôn tập - Nghị luận một tư... Yêu cầu ôn tập * Cách viết văn nghị luận tư tưởng, đạo lí - Đảm bảo bố cục văn nghị luận (Mở bài, Thân bài, Kết bài) - Trình bày suy nghĩ, ý kiến vấn đề tư tưởng, đạo lí - Các bước văn nghị... * Chủ đề: Nhân cách, Học tập, Tình thương, Tài – Đức, Nhà trường, Gia đình… Chương trình Nâng cao: - Tác gia Xuân Diệu - Vội vàng – Xuân Diệu; Tràng giang – Huy Cận; Đây thôn Vĩ Dạ Hàn Mặc Tử;