Đang tải... (xem toàn văn)
Tổng hợp đề thi lớp 6 học kì 2 môn toán năm 2013 (Phần 3) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài t...
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DUY XUN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Mơn: Tốn - Lớp Thời gian làm bài: 90 phút A Trắc nghiệm: (3điểm) Học sinh chọn phương án trả lời câu sau ghi vào làm Câu 1: Kết phép tính (-2).(-3) = A B -5 C D -6 Câu 2: Trong tập hợp số ngun Z, tập hợp ước là: A 1; 2; 4 B 1; 2; 4 C 1;1; 2; 2 D 1;1; 2;2; 4;4 Câu 3: Ta có đẳng thức 3x – 13 = + 2x Áp dụng quy tắc chuyển vế, đẳng thức đúng: A 3x – 2x = + 13 B 3x + 2x = – 13 C 3x – 2x = – 13 D 3x + 2x = + 13 5 3 15 1 Câu 4: Rút gọn phân số đến tối giản ta phân số: A B C D 10 30 3 3 4 Câu 5: Số nghịch đảo số là: A B C D 4 4 3 x 8 Câu 6: Biết Số x bằng: A -2 B C -8 D 12 3 1 4 4 Câu 7: Kết phép tính: A B C D 5 10 10 4 4 4 2 Câu 8: Kết phép tính: A B C D 9 3 6 13 19 Câu 9: Hỗn số 2 đổi phân số bằng: A B C D 8 8 0 Câu 10: Hai góc phụ hai góc có tổng số đo bằng: A 180 B 90 C 600 D 1200 Câu 11: Tia Oz tia phân giác góc xOy khi: A xOz yOz B xOz zOy xOy C xOz zOy xOy xOz yOz D xOy yOz xOz Câu 12: Cho xOy yOz hai góc kề bù Biết xOy 800 số đo yOz là: A 1000 B 900 C 1800 D 600 B Tự luận: (7điểm) Bài 1: (2đ) Thực phép tính sau: 15 1 3 a) b) : 1 c) 1,2 - :1 36 10 5 Bài 2: (1đ) Tìm x biết: a) x - b) (3,5 – 2x).1 = 10 1 Bài 3: (1,25đ) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng 23 m, chiều dài dài chiều rộng m a) Tính chiều dài tường rào bao quanh khu vườn (Biết người ta chừa cổng để vào vườn cổng có chiều rộng m) b) Tính diện tích khu vườn Bài 4: (2,25đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho xOy 500 , xOz 1300 a) Tính số đo yOz b) Gọi Ot tia phân giác yOz Tính số đo xOt c) Vẽ Oy’ tia đối tia Oy So sánh xOz xOy ' 1 1 Bài 5: (0,5đ) Tìm x biết: 1.3 3.5 5.7 x.( x 2) 11 PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DUY XUN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Mơn: Tốn - Lớp A Trắc nghiệm (3đ) Mỗi câu 0,25đ Câu 10 11 12 Đáp án C D A B D A D B C B C A B.Tự luận: (7đ) Bài Bài làm 1a (0,5đ) 5 = 6 6 (0,25) (0,25) 1b (0,75đ) 7 7 10 5 = : 1 = : = : 10 10 10 10 10 10 10 (0,25) (0,25) (0,25) 1c (0,75đ) 15 12 15 14 1 1,2 - :1 = : 36 10 36 15 15 15 6 (0,25) (0,25) (0,25) 2a (0,5đ) 5 5 5 3 x- x x x 8 8 (0,25) (0,25) 2b (0,5đ) 7 7 (3,5 – 2x).1 = 3,5 x : 3,5 x 3,5 x 10 10 10 7 2x 2x x x 2 2 (1,25đ) 1 Chiều dài khu vườn: 23 23 30 (m) 4 4 3 4 Chiều dài tường rào: 23 30 108 107 105 (m) 4 5 5 93 123 11439 Diện tích khu vườn: 23 30 2859 (m2) 4 4 4 (2,25đ) z a) xOy 500 xOz 1300 nên tia Oy nằm t (0,25) (0,25) (0,25) (0,5) (0,5) y hai tia Ox Oz (0,25đ) Do ta có: xOy yOz xOz yOz xOz xOy =1300 – 500 = 800 (0,5đ) b) Ta có yOt zOt yOz : 800 : 400 (Ot tia phân O x y' giác yOz ) (0,25) Tia Ot nằm hai tia Ox, Oz nên (0,5đ) ta có: xOz xOt tOz xOt xOz tOz 1300 400 900 (0,25) Hình vẽ (0,5) c) Ta có: yOy ' xOy xOy ' xOy ' yOy ' xOy (Hai góc kề bù) = 1800-500=1300 (0,25) Vây xOy ' xOz (0,25) 1 1 2 2 10 (0,25) 1.3 3.5 5.7 x.( x 2) 11 1.3 3.5 5.7 x( x 2) 11 1 1 1 10 10 1 x9 (0,25) 3 5 x x 11 x 11 Học sinh làm cách khác so với hướng dẫn chấm cho điểm tối đa Trường Đạ Tơng Tên: …………………… đề) Lớp: ………… Điểm THI KHẢO SÁT CHẤT LƯNG HỌC KÌ II Môn: Toán (90 phút không kể thời gian phát Lời phê giáo viên A Trắc nghiệm (3,5đ) Câu 1: Trong tập hợp sau tập hợp tập hợp tập hợp G= { 1; ; 3; a; c; b} a A = {1; 2; c} b B = {1; 3; 4; c} c C = { m, 1; 2; 3; a; c; b} Câu : Giá trò biểu thức 32 22 là: a 12 b 24 c 36 d Câu 3:Cho đoạn thẳng CD=5cm, M nằm C, D CM=3cm Đoạn thẳng MD có độ dài là: a cm b 2cm c 8cm d 5cm Câu 4: Tìm x biết: |x|=5 x bằng: a/ b/ 5 c/ d/ Không có giá trò x Câu 5: M trung điểm đoạn thẳng AB thoả mãn điều kiện sau đây: a AM = MB AM +MB = AB b AM = MB c AM = MB = ½ AB d Cả a c Câu 6: Tập hợp Ư(18) là: a/ Ư(18) = 1;2;3;6;9 b/ Ư(18) = 2;3;6;9;18 c/ Ư(18) = 1;2;3;6;9;18 d/ Ư(18) = 1;2;3;6;9;18 Câu 7: Biểu thức A = (6 7y).2 y = 3 có giá trò bằng: a/ 49 c/25 c/ 25 d/ 49 14 Câu 8: Kết là: 9 11 11 a b c d 3 2 Câu 9: Hãy điền dấu < , >, = vào ô trống câu sau: 3 12 24 13 6 5 a b c d 7 10 11 11 38 15 Câu 10: Nếu A; B; C không thẳng hàng, ta có tam giác ABC Hai góc 35o 55o gọi hai góc bù nhau? B Tự luận(6,5đ) Câu 1(1đ): Tìm x biết a x b/ -6x = 18 25 Câu 2(0,5đ) Viết tích thương sau dạng lũy thừa a 25 23 b 715 : 78 Câu 3: (1,5đ) Một trường tổ chức cho khoảng từ 700 đến 800 học sinh tham quan Ôtô Tính số học sinh tham quan, biết sếp 40 người hay 45 người vào xe không dư 38 Bài 4: (2đ) Tính: a 369 4.{(5+4.(8)} b : 3 4 Bài 5: (1đ) a/ Vẽ tam giác ABC có AB=4cm có AC=4cm; CB=4cm b/ Vẽ tia phân giác góc A Tia cắt BC I TRƯỜNG THCS PHÚ LƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN TỐN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút I – PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Bài 1: (2 đ) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: a thì: Câu 1: Nếu b a 1 a a 3 A B C D Cả ba câu b b b a c thì: Câu 2: Cho b d a c a d a d a c A B C D b c b d b d b c Câu 3: Tỉ số phần trăm 20 là: % 20 A B 20 % C 25% ; D 0,25% Câu 4: Cặp phân số khơng là: 12 ; 24 A B 3 ; 15 30 Câu 5: Tỉ lệ xích đồ A B C D 20 ; 25 D 10000 Chiều dài vẽ 1m; chiều dài thật 100km Chiều dài vẽ 1cm; chiều dài thật 100dm Chiều dài vẽ 1cm; chiều dài thật 100m; Chiều dài vẽ 1cm; chiều dài thật 10dm Câu 6: Kết rút gọn phân số A C 6 20 B 10 24 đến tối giản là: 80 C 3 10 D Câu 7: Tia Ox gọi phân giác góc yOz nếu: A Tia Ox nằm tia Oy tia Oz B Tia Ox tạo với hai tia Oy Oz hai góc 12 40 4 ; 15 30 C Tia Ox nằm hai tia Oy Oz tạo với hai tia Oy Oz hai góc D Cả ba câu sai Câu 8: Hai góc kề chúng có: A Chung cạnh B Chung đỉnh C Chung đỉnh chung cạnh D Chung cạnh hai cạnh lại nằm hai nửa mặt phẳng đối có bờ chứa cạnh chung Bài 2: (1đ) Điền từ (cụm từ ) biểu thức thích hợp vào chỗ trống: m số b cho trước ta tính ……………… … (m,n N, n 0) n m 2) Muốn tìm số biết , ta tính a : (m, n N*) n 1) Muốn tìm 3) Muốn rút gọn phân số, ta phân số cho ước chung (khác -1) chúng 4) Góc bẹt góc có hai cạnh II – PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: Tính giá trị biểu thức: 15 A 3,2 64 2 :1 3 5 2 B 26 49 13 Bài 2: Tìm x biết: a) 3 1 x 2 b) 11 x : 2007 0 24 37 Bài 3: Một tổ sản xuất phải làm số dụng cụ ba tháng Tháng thứ làm số dụng cụ Tháng thứ hai làm 40% số dụng cụ lại tháng thứ ba làm 120 dụng cụ Hỏi số dụng cụ tổ sản xuất làm ba tháng bao nhiêu? Bài 4: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Vẽ hai tia Oy Oz cho góc xOy 300, góc xOz 1100 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) Tính số đo góc yOz c) Vẽ Ot tia phân giác góc yOz Tính số đo góc tOx ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MƠN TỐN I – PHẦN TRẮC NGHIỆM: điểm Bài 1: Mỗi câu khoanh 0,25 điểm Câu Đáp án B B A D C C C D Bài 2: Mỗi câu điền 0,25 điểm 1) b 2) m n m a n 3) chia tử mẫu 4) hai tia đối II – Phần tự luận: Câu 1: Mỗi biểu thức tính 0,75 điểm 13 10 B 5 A Câu 2: Mỗi phần 0,75 điểm 14 a) x b) x 1 Câu 3: Tính phần sau phần 0,5 điểm Phần dụng cụ làm tháng thứ tháng thứ là: (số dụng cụ) 3 Phần dụng cụ làm tháng thứ là: 40% Phần dụng cụ làm tháng thứ (số dụng cụ) 15 (số dụng cụ) Số dụng cụ làm tháng 120 : 300 (dụng cụ) Câu 4: Vẽ hình 0,5 điểm t z y 110 30 O x a) Chứng minh tia Oy nằm hai tia Ox Oz 0,5 điểm b) Tính số đo góc yOz 800 0,5 điểm c) Lập luận để tính số đo góc tOx 850 0,5 điểm Phòng GD Krơng Năng trường THCS Nguyễn Tất Thành Đề Kiểm Tra Học Kỳ II Mơn Tốn Lớp (Thời gian làm 90 phút) I Phần Trắc nghiệm (3 điểm) Mỗi tập có nêu kèm theo câu trả lời A, B, C, D Em khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: 120 Câu Kết rút gọn phân số đến tối giản là: 300 2 12 1 A B C D 5 30 2 Câu 2: Viết hỗn số dạng phân số ta 14 12 A B C D 3 14 1 Câu 3: 3 5 4 A B C D 12 Câu 4: 18 A.18 B.12 C D.24 Câu : Nếu xOy yOz xOz thì: A Tia Oy nằm hai tia Ox Oz; B.Tia Ox nằm hai tia Oy Oz; C.Tia Oz nằm hai tia Ox Oy; D Cả câu A, B, C Câu 6.Tia phân giác góc A Tia nằm hai cạnh góc B Tia tạo với hai cạnh góc hai góc C Tia nằm hai cạnh góc tạo với hai cạnh hai góc D Cả A, B, C II Phần Tự Luận (7 điểm) Câu 1(2 điểm) tính giá Trị biểu thức sau 4 4 7 A 2 B 0,5.1 10.0, 75 9 35 Câu (2 điểm)Một cửa hàng bán số mét vải ba ngày Ngày thứ bán số mét vải ngày thứ bán số mét vải lại Ngày thứ bán nốt 40m vải Tính số mét vải cửa hàng bán Câu 3(2 điểm) : Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy Oz cho xOy 200 : xOz 800 Gọi Om tia phân giác yOz tính xOm 1 1 Câu (1 điểm).chứng tỏ : 1 1.2 2.3 3.4 49.50 TRƯỜNG THCS TIẾN THÀNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN HK Vận dụng Cấp độ Nhận biết Thơng hiểu Chủ đề Trắc nghiệm Số câu số điểm 10% 0,5 5% 0,5 5% 0,5 5% 0,5 5% 10 70% 1 0,5 1 0,5 0,5 1 0,5 Tính tốn Vẽ góc 0,5 004~035% 30% 2 Tự luận Các phép tính phân số số câu số điểm Bài tốn giải số câu số điểm Số đo góc - Tia pgiác góc số câu số điểm TỔNG Cấp độ thấp Cấp độ cao Trắc nghiệm Phân số - Rút gọn số câu số điểm Hỗn số - STP - Phần trăm số câu số điểm Tỉ số số số câu số điểm Góc -Số đo góc số câu số điểm Đường tròn số câu số điểm Tự luận Cộng 0,75 1 Tính tốn 1 003~033% Tính hợp lý 0,75 Tính hợp lý 1 0,5 0,5 002~018% 3,5 35,0% 1,5 15,0% 20,0% 002~015% 16 10 PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHAN THIẾT TRƯỜNG THCS TIẾN THÀNH ĐỀ THI HỌC KÌ II Mơn: Tốn Thời gian: 90 phút (Khơng kể phát đề) I – TRẮC NGHIỆM : Chọn câu trả lời (3,0đ) Câu 1: Cho = A.-15 20 Điền số thích hợp vào trống B.6 C.-6 Câu 2: Phân số tối giản phân số A B Câu 3: A 5 2 = -5 + 90 là: C 12 D 30 10 số thích hợp điển vào trống B 36 D.15 C 17 D 13 Câu 4: Tỉ số % là: A B 75% C 12 D 25% Câu 5: Chọn câu sai: A Góc bẹt góc có cạnh tia đối B Góc bẹt có số đo 1800 C Góc hình gồm tia chung gốc D Hai góc bù có tổng số đo 900 Câu 6: Đoạn thẳng khơng qua tâm đường tròn, nối mút cung gọi là: A Cung B Bán kính C Đường kính D Dây cung II – TỰ LUẬN: Bài 1: Thực phép tính (hợp lý có thể) a) 5 b) (4 12 ):3 36 c) 7 11 7 7 5 11 Bài 2: Tìm x a) x + = b) x + 30% x = -1,3 Bài 3: Một ơtơ 120km giờ.Giờ thứ ơtơ được qng đường; Giờ thứ hai ơtơ qng đường lại a) Tính qng đường ơtơ giờ? b) Qng đường thứ chiếm phần trăm đoạn đường? Bài 4: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA, xác định tia OB, OC cho A O C =130 a) Tính B O C ? b) Tia OB có phải tia phân giác A O C ? c) Vẽ OD tia đối tia OA.Tính D O B ? AOB =650; ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM – TỐN I – TRẮC NGHIỆM: Câu Đáp án A B A B D D II – TỰ LUẬN : Câu Tổng điểm 1a 0,5 Nội dung 5 (4 1b 0,75 = 36 7 1c 0,75 0,5 + 36 ) 36 1,5 = 36 25 36 18 50 0,5 = 0,25 0,5 x= x= 2b 0,25 + 7 7 5 11 11 7 7 = ( ) 11 11 7 = 5 9 x+ 2a ):3 12 43 0,5 =2 12 48 =( Điểm 0,25 1 0,25 0,50 0,25 0,25 x + 30% x = -1,3 x(1 + 0,3) = -1,3 x 1,3 = -1,3 x = -1 Qng đường thứ nhất: 40km Qng đường thứ hai: 32km Qng đường thứ ba: 48km Tính 0 120 % = 40% Qng đường thứ ba chiếm 40% đoạn đường 0,25 0,50 0,25 0,25 0,25 Hình vẽ đến câu a B C 65 D A O a)Giải thích tia OB nằm tia OA ; OC có AO B + BO C = AO C BOC b) Ta có : AOB = BOC = = 650 AOC = 65 0,25 0.25 0,50 0,25 0,25 Kết luận tia OB tia phân giác A O C c) OD; OA đối nên D O B A O B góc kề bù Tính D O B =1150 0,25 0,25 PHỊNG GD&ĐT PHAN THIẾT TRƯỜNG THCS TIẾN THÀNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II- NĂM HỌC : 2012-2013 Mơn : Tốn – đề B Thời gian : 90 phút I/ TRẮC NGHIỆM : ( điểm)( 20 phút) Chọn chữ đứng trước phương án trả lời đúng, câu 0,25 điểm Câu 1) Trong kết sau, kết 3 1 7 2 1 A B C D 0 4 6 15 100 Câu 2) Tính tỉ số phần trăm hai số 0,3 tạ 50 kg, kết là: A 6% B 60% C 65% D 30 % Câu 3) 56% 25 với: 100 100 A 56 25% B 25 : 56% C 25 D 56 56 25 Câu 4) Số đối : 2 3 2 A B C D 2 3 Câu 5) Hiệu của: bằng: 3 3 1 A B C D 4 Câu 6) Viết hỗn số dạng phân số ta được: 6 9 11 14 A B C D 4 4 Câu 7) Tia Ot tia phân giác xOy : A xOt = yOt C xOt + yOt = xOy xOt = yOt B xOt + yOt = xOy D xOt = yOx Câu 8) Hai góc xOt tOy hai góc kề bù Biết xOt = 800, tOy có số đo : A 100 B 500 C 800 D 1000 Câu 9) Hình tròn hình gồm: A Các điểm nằm ngồi đường tròn B Các điểm nằm bên đường tròn C Các điểm nằm bên đường tròn điểm nằm đường tròn D Các điểm nằm đường tròn Câu 10) Lúc kim phút kim tạo thành góc : A 00 B 1800 C 900 D 450 Câu 11) Trên hình bên có tam giác: A.3 B C.5 D.6 A B C M Câu 12) Góc mOn có số đo 400 , góc phụ với góc mOn có số đo : N A 500 B 200 C 1350 D 900 II/ TỰ LUẬN : ( điểm)( 70 phút) Bài Thực phép tính (1.5 điểm ) 1 a) b) 0, 75 25% : 2 24 8 5 5 c) Tính nhanh (nếu ) 1 11 11 Bài (1.5 điểm ) Tìm x, biết : a) x 7 12 b) x 12 c) 15 x x 12 số học sinh lớp Số học sinh trung bình 300% số học sinh giỏi, lại học sinh khá.( khơng có học sinh yếu, kém) a Tính số học sinh loại b Tính tỉ số % học sinh loại Bài (1.5 điểm ) Lớp 6B có 48 học sinh Số học sinh giỏi Bài (0.5 điểm ) Cho A = 1 1 1.2 2.3 3.4 2012.2013 2013.2014 Hãy chứng tỏ A < Bài (2 điểm ) Trên nửa mặt phẳng có bờ tia Ot vẽ hai tia Oz Oa cho tOz = 300, tOa = 600 a) Tính aOz b) Vẽ Ob tia đối tia Ot Vẽ tia Oc nằm hai tia Oa Ob Gọi Om On tia phân giác aOc bOc Tính số đo mOn Phần I : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : Câu 1: Khoanh tròn chữ trước kết đúng: Kết phép tính - ( – ) là: A B C - D 2 Tập hợp tất số ngun x thoả mãn - < x < là: A {- 1; 1; 2} B {- 2; 0; 2} C {- 1; 0; 1} D {- 2; - 1; 0; 1; 2} Trên tập hợp số ngun Z, ước - là: A - B - C 1; - 1; - D 1; - 1; Cho – 12 x < Số thích hợp với x là: A x = - B x = C x = - D x = Tất số ngun n thích hợp để (n + 4) ước là: A - 3; B - 3; - C 1; - 3; - 9; D 1; - 3; - 9; - Câu Điền dấu “X” thích hợp vào trống : Câu a) (+ 4) - (- 3) = b) 26 - (4 - 12) = 30 c) (7 - 10) + 138 : (- 3) = - 49 Phần II: TỰ LUẬN Câu Thực phép tính: a, [93 - (20 - 7)] : 16 b, ( - )2 + 2.(- 5) - 20 Câu Tìm x Z biết a) 3.x- = 21 b) 2.(- 7) - 11 = 6x + 17 Câu a,Tìm tất ước - 12 b,Tìm tất bội - 13 Đúng Sai Phần I : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : Câu 1: Khoanh tròn chữ trước kết đúng: Kết phép tính - (- - 3) là: A B - C D Tổng tất số ngun n thoả mãn - n là: A B C - D Trên tập hợp số ngun Z, ước là: A - B - C 1; - 1; D 1; - 1; - Cho 35 x = - 105 Kết tìm số ngun x là: A B - C 70 D 140 Tất số ngun n thích hợp để 2n + ước là: A - B - 1; - C - 1; - 2; 2; D - 1; - 2; 2; E - 1; - 2; 2; - Câu Điền dấu “X” thích hợp vào trống : Câu a) (- 4) - (- 3) = - b) 45 - (13 + 15) = - 177 c) (- - 14) : (- 3) = 12 Phần II : TỰ LUẬN Câu Thực phép tính: a ) 125 - (- 75) + 32 – (48 + 32) b ) 52 – (24 – 9) Câu Tìm x Z biết a) 2.x- = 21 b) 3x - 75 = 45 + (- 25) Câu a) Tìm tất ước - 10 b) Tìm bội Đúng Sai PHỊNG GD- ĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG THCS MỸ THÀNH Đề đề nghị: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Mơn: Tốn Lớp: Thời gian làm bài: 90phút (Khơng kể thời gian phát đề) PH N I: TR C NGHI M KH CH QUAN i Khoanh tròn chữ in hoa trước câu trả lời úng: 11 20 27 5 phân số lớn là: ; ; ; 12 23 360 7 11 20 27 5 A ; B ; C ; D 23 360 12 7 Câu 2: cặp phân số là: 3 4 2 3 35 A B C D và và 7 40 Câu 3: Tích (-3) : 15 15 5 A B C D 27 27 210 Câu 4: Kết rút gọn phân số đến tối giản là: 300 21 21 7 A B C D 30 10 30 10 Câu 1: Trong phân số Câu 5:So sánh hai phân số 3 A 3 = 4 5 5 3 B < 4 5 C 3 > 4 5 32 1 Câu 6: Kết phép tính : 43 2 1 A B C Câu 7: Số đối là: 11 5 11 A B C 11 11 8 Câu 8: Số nghịch đảo là: 9 8 A B C 9 15 Câu 9: Kết phép tính là: 5 A 1 B.1 C 16 Câu 10: Phân số viết dạng hỗn số : 11 5 5 A B ; C - 11 11 11 Câu 11: Phân số viết dạng phần trăm là: 13 A B 2,5% C 4% D 3 5 D D 11 D 8 D 5 D 1 (5) 11 D 40% Câu 12: Lớp 6A có 40 học sinh có 12,5% học sinh giỏi Số học sinh giỏi lớp 6A là: A B C C 10 Câu 13: An có 20 viên bi, An cho Bình số bi , số viên bi Bình An cho : A B C 10 D Câu 14: 12 28 số: 7 A 12 C D 36 49 5 Điều kiện để biểu thức M phân số là: n2 A n = B n C n D n -1 Câu 16: Góc vng góc có số đo: A Bằng 1800 B Nhỏ 900 C Bằng 900 D Lớn 900 Câu 17: Góc 30 phụ với góc có số đo bằng: A 00 B 600 C 900 D 1800 Câu 15 Cho biểu thức M= Câu 18: Biết MNP 1800 câu sau khơng A.Ba điểm M, N, P thẳng hàng B.Hai tia MP MN đối C Hai tia NP NM đối D Góc MNP góc bẹt Câu 19: Nếu xOy yOz xOz thì: A Tia Oz nằm hai tia Ox Oy B Tia Ox nằm hai tia Oz Oy C Tia Oy nằm hai tia Ox Oz D Khơng có tia nằm hai tia lại Câu 20: Hình gồm điểm cách điểm I khoảng cách IA = 3cm là: A tia IA B đường tròn tâm I bán kính 3cm C đoạn thẳng IA D A; B; C B/ TỰ LUẬN , Bài 2: 1, i : i a) Thực phép tính: -4 3 5 b) Tìm x, biết: 2x – = Bài 3: ( 1, i ) Lớp 6A có 48 học sinh, số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp Số học sinh trung bình 300% số học sinh giỏi, lại học sinh Tính số học sinh loại Bài 4: 2, i Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot Oy cho xOˆ t = 35 ; xOˆ y = 700 a) Hỏi tia nằm tia lại ? Vì ? b) Tính tOˆ y ? c) Hỏi tia Ot có phân giác góc xOˆ y khơng? Vì sao? Bài 5: , i Tìm giá trị n Z để n + 13 chia hết cho n - HD CH M TO N L P 6- HKII Phần I:Trắc nghiệm khách quan Mỗi câu úng ghi Câu Đáp án D D D i i C C C B D A 10 C 11 D 12 A 13 B 14 A 15 B 16 C 17 B 18 B Phần II: Tự luận: i Tính đúng: a) -3 (1,0đ) b) x = (1,5đ) Học sinh giỏi : 48 19 C 0, 0,5 0,5 = 0,5 Học sinh trung bình : 300% = 24 Học sinh : 48 – (8+ 24) = 16 - Vẽ hình thứ tự tia 0,5 0,5 y t (2,0đ) ˆ (350 < 700) a)Vì xOˆ t < xOy nên tia Ot nằm tia Ox, Oy b) Tính tOˆ y = 350 c) Từ a) b) tia Ot phân giác xOy Ta có: n 13 n2 (0,5đ) =1+ 15 n2 Để n + 13 n – n – Ư (15) n - 1; 3; 5; 15 n = 1; 3; 5; 7; -13; 17 0,5 700 O 350 x 0,5 0,5 0,25 0,25 20 B ĐỀ SỐ I Bài 1) (2điểm) Vẽ tam giác ABC cóAB=3cm,AC=5cm,BC=6cm lấy điểm Mnằm tam giác vẽ tia AM,BM, đoạn thẳng MC BÀI 2:(2 điểm)Các câu sau hay sai: a)góc bẹt góc có2 cạnh hai tia đối b)góc 600 400 Là hai góc phụ c)nếu tia0b nằm hai tia 0avà Oc b+bƠc =c BÀI 3, (2 điểm )Hãy chọn phương án phương án A, B,C thích hợp : 1/Tia0t phân giáccủa xƠy : A/Tia Ot tia nằm tia Ox Oy B/ t = tƠx C/ Tia Ot nằm hai tia 0x và0yvà t= tƠx 2/ Cho đường tròn tâm O bán kính R , lấy điểmM cho OM=R : A/ Điểm M nằm đường tròn B/ Điểm M nằm ngồi đờng tròn C/Điểm M nằm đường tròn Bài (4đ) Trên nửa mặt phẳng có bờ tia Ox vẽ tia Oz Oy cho xƠz=450:;xƠy=900 a) Tia nằm tia lại? sao? b) Tính zƠy c) Tia Oz tia phân giác xƠy hay khơng ? ? BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN : Bài Nêu cách vẽ tam giác ABC (1đ) *Cách vẽ : + Vẽ đoạn thẳng BC =6cm +Vẽ cung tròn tâm B bán kính 3cm cung tròn tâm C bán kính 5cm cắt A +Vẽ đoạn thẳng AB, AC ta tam giác ABC cần vẽ A *Vẽ hình (1đ) M C B A Bài (2đ) Câu a) câu (0,5đ) Câu b ) câu sai (0,75đ) Câu c) câu (0,75đ) Bài (2đ) Mỗi câu 1đ) 1) Đáp án C/ 2) Đáp án A/ Bài Vẽ hình 0,5đ) a) Vì nửa mạt phẳng có bờ chứa tia Ox xƠy < xƠz (900 tia Oy nằm tia Oxvà Oz => xƠy +z=xƠz =>z=xƠz-xƠy => z=1500-900 => z=600 b)Trong điểm A ;B;C điểm B nằm điểm Avà C Vì đường thẳng ab cắt tia Ox; Oy Oz lần lựot 3điểm A; B; C ;mà tia Oy nằm tia Ox Oz (B Oy) => B nằm 2điểm A B z y z a x O bb [...]... 0 ,25 đ) Bài 1: (2, 5đ) Câu 1: B Câu 2: D Câu 3: B Câu 4: C Câu 5: B Câu 6: B Câu 7: D Câu 8: B Câu 9: A Câu 10: B Phần bài tập: Bài 1: (2 ) Câu a: (1đ) 11 5 (2 ) : ( 1) 12 6 12 5 11 12 = ( ):( ) 6 6 12 12 17 1 = : 6 12 17 12 = 34 6 1 (0,5) (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) Câu b (1đ) 1 1 1 1 1 (2 3 ) : (4 3 ) 7 3 2 6 7 2 7 7 25 22 15 = ( ):( (0 ,25 đ) ) 3 2 6 7 2 35 43 15 =( : (0 ,25 đ) ) 6. .. C/ 2/ Đáp án là B/ 3/ Đáp án là C/ 4/ Đáp án là B/ 5/ Đáp án là C/ 6/ Đáp án là C/ Bài 2 (1,5đ) Mỗi ý 0,75đ (0,5đ) ( 0,75đ) (0,5đ) (0,75đ) (0,75đ) (0,75đ) 5 2 4 5 ) 1 7 11 11 7 5 5 M = - 1 1 7 7 a) M =- ( (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) M =1 6 7 5 1 3 4 8 5 16 48 7 42 N= 56 56 56 13 N= 56 b) N = Bài 3 (1đ) 7 16 11 2x : 2 3 3 7 16 2x 2 11 16 7 2x 11 2 45 2x 11 45 x 22 (0 ,25 đ)... là : 12 6 11 C D 7 12 C 3 12 D 3 12 C 5 12 D 5 12 1 là: 6 B - 12 C -24 D -6 PHẦN II: (7điểm) Câu 1: (2, 5 điểm) a) Rút gọn phân số : 23 .33.35 24 . 32. 21 c) Thực hiện phép tính: 1 b)Tìm x biết: x3 1 15 3 19 47 16 : 22 77 65 d)Quy đồng mẫu số và sắp xếp các phân số theo thứ tự tăng dần: 38 23 ; ; 45 30 7 ; 12 17 ; 20 13 18 ; Câu 2: (1,5điểm) Một mảnh vườn có diện tích là 374m2 được... không ? KIỂM TRA HỌC KÌ II TOÁN 6 (Thời gian làm bài 90’) Đề số I Bài 1 Hãy chọn câu đúng trong các phương án A; B; C thích hợp 1/Kết quả rút gọn của phân số 1 5 11 14 16 2/ trong các phân số ; Phân số nhỏ nhất là ; 12 15 60 11 16 14 A/ B/ C/ ; 60 12 15 2 (4) 3/ bằng : 5 16 8 16 A/ ; B/ C/ 5 25 5 1 3 1 2 4/ + ( ) Bằng : 4 4 2 3 1 3 1 A/ ; B/ ; C/ 6 8 4 A/ 2 10 26 đén phân số tối... (7điểm) 1 A 0,5 đ 2 D 0,5 đ 3 B 0,5 đ 4 B 0,5 đ 4 B 1,0 đ Câu 1: (2, 5điểm) a) Rút gọn : 23 .33.35 3.5 5 = (0,5đ) 4 2 2.3 2 2 3 21 b)Tính x : x3 1 15 3 x + 3 = -15 c)1 41 23 5 1 12 35 5 19 47 16 = : 5 (0,5đ) : = 22 358 6 6 22 77 65 (0,5đ) d) Quy đồng 1 3 x = -8 Sắp xếp thứ tự tăng dần : 7 13 23 38 17 12 18 30 45 20 (0,5đ) câu 2: Tỷ số diện tích giữa mảnh I và II : Tổng tỷ số diện... 1: (2 Điểm ) 13 8 19 23 1 :1 15 15 60 24 3 7 1 2) Tìm x, biết: a) x 5 6 30 1) Tính : a) 1 (0,5) 2 3 3 4 3 5 4 11 b) (4,5 2 x).1 7 4 b) 2 (0,4) 1 2, 75 (1 ,2) : Bài 2: ( 1,5 Điểm ) Khối 6 của một trường trong dịp tổng kết cuối năm có 4 11 4 số học sinh 21 giỏi , 40 % số học sinh khá , số học sinh trung bình bằng 2 lần số học sinh giỏi , còn lại 3 học sinh yếu kém Tính số học. .. ÊN: LỚP 6 BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: TOÁN 6 Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I: (3 điểm) - Hãy chọn câu trả lời đúng: Câu 1: Số phần tử của tập hợp ước chung của 24 và - 42 là: A 4 B 6 C 8 3 7 6 , , , 4 8 7 3 7 A B 4 8 2 Câu 3: Nghịch đảo của số -6 là: 3 3 3 A B 20 20 2 1 Câu 4: Tổng các số đối của các số ; ; 3 4 3 3 A B 12 12 2 Câu 5: của -18 bằng: 3 Câu 2: Trong các phân số A -18 D - 12 ... số bằng phân số A: 7 2 2 7 là: 4 14 B: C: 2 Phân số tối giản của phân số A: 10 70 B: 3 Cho biết: 15 3 x 4 A: x = 20 25 75 20 140 D: là: C: 2 4 28 4 49 D: 14 1 7 Vậy số x thích hợp là: B: x = -20 C: x = 63 D: x = 57 4 Kết quả của phép cộng 5 1 là: 8 4 5 1 6 5 1 6 A: B: 8 4 12 8 4 8 5 2 7 5 2 7 C: D: 8 8 8 8 8 16 5 Cho x = 19 1 7 24 2 24 Hãy chọn kết quả... 3 2 3 ,6 3 2 2,4 3 ,6 3 14 ,2 3 = 7 ,2 x = = = = 3 ,6 x 3 = 10,8 10 Cho biết A và B là 2 góc bù nhau Nếugóc A có số đo là 45 o thì góc B có số đo là: A: 450 B: 1350 C: 550 D: 900 PHẦN B: BÀI TẬP Bài 1 Tính giá trị của biểu thức: a 5 2 6 b 1 1 2 3 2 3 : 11 1 12 : 1 1 1 4 3 7 6 7 2 Bài 2: Tìm x: 7 (4x - 7) - 5 = 30 Bài 3: Bài toán Một trường X có 3 020 học. .. TỰ LUẬN Bài 1: 1 Tính hợp lí 3 5 3 2 5 7 5 7 2 8 2 3 b 5 5 7 11 7 11 a 11 11 2 Tìm x biết a ( 2, 8x - 32) : b 4x - 2 = -90 3 3 1 =4 4 Bài 2: Lớp 6A có 40 học sinh cuối năm học xếp loại văn hóa như sau: 30% xếp loại giỏi, số học sinh xếp loại khá bằng 2/ 3 số học sinh loại giỏi Còn lại là học sinh xếp loại trung bình Tính số học sinh giỏi, học sinh khá và học sinh trung bình? Bài 3: 1 Vẽ ... 16 48 42 N= 56 56 56 13 N= 56 b) N = Bài (1đ) 16 11 2x : 3 16 2x 11 16 2x 11 45 2x 11 45 x 22 (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) B (1,5đ) Ngày thứ ba đọc phần sách : (1- 60 ... (0 ,25 đ) Bài 3: (2 ) Số học sinh khối 6: 0.3 3. 020 = 9 06 (HS) (0 ,25 đ) Số học sinh khối 9: 20 % 3 020 = 64 0 (HS) (0,5đ) Số học sinh khối + số học sinh khối 9: 9 06 + 60 4 = 1510 (HS) (0 ,25 đ) Số học. .. số -6 là: 3 3 A B 20 20 1 Câu 4: Tổng số đối số ; ; 3 A B 12 12 Câu 5: -18 bằng: Câu 2: Trong phân số A -18 D - 12 11 phân số nhỏ : 12 6 11 C D 12 C 12 D 3 12 C 12 D 5 12 1 là: B -12