Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi lớp 9 học kì 2 môn sinh học năm 2012 đề số 8 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...
ĐỀ : PHẦN I : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm ) Chọn phương án câu sau : ( câu _0,5ĐIỂM điểm ) Câu : Câu : Câu : Câu : Câu : Câu : Nhóm sinh vật sống kí sinh-bán kí sinh: A Chấy, rận, địa y B Hổ, đỉa, giun đũa C Đĩa, rận, giun đũa D Giun đũa, địa y, rận Cây sống nơi khô hạn có đặc điểm là: A Phiến mỏng, mô dậu phát triển B Phiến mỏng, hẹp C Cơ thể mọng nước, phiến to D Cơ thể mọng nước biến thành gai Một lưới thức ăn là: A Chỉ có chuỗi thức ăn B Chuỗi thức ăn không ảnh hưởng đến chuỗi thức ăn khác C Nhiều chuỗi thức ăn D Các chuỗi thức ăn có móc xích chung Để nuôi cá rô phi sinh trưởng tốt nên điều chỉnh nhiệt độ ở: A Khoản cực thuận B Điểm cực thuận C Giới hạn chịu đựng D Ở nhiệt độ Nhóm tuổi trước sinh sản có ý nghĩa sinh thái: A Chỉ làm tăng số lượng quần thể B Quyết định mức sinh sản quần thể C Không ảnh hưởng đến phát triển quần thể D Làm tăng khối lượng kích thước quần thể Quần xã sinh vật là: A Tập hợp vài quần thể sinh vật sống khoảng không gian xác định B Tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác C Tập hợp nhiều quần thể sinh vật sống khoảng không gian xác định D Tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác sống không gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết ,gắn bó với Câu : Những hoạt động người gây hậu phá hủy môi trường nghiêm trọng nhất: A Phát triển khu dân cư B Chăn thả gia súc C Đốt rừng D Săn bắn động vật hoang dã Câu : Nhóm lượng lượng sạch: A Năng lượng mặt trời, lượng hạt nhân , lượng gió B Năng lượng thủy điện, lượng thủy triều, lượng gió C Năng lượng hạt nhân, lượng thủy triều, lượng gió D Năng lượng thủy điện, lượng nhiệt điện, lượng gió Câu : Biện pháp sau biện pháp tối ưu bảo vệ môi trường: A Tạo bể lắng xử lý nước thải B Giáo dục nâng cao ý thức người bảo vệ môi trường C Xây dựng công viên xanh D Hạn chế sử dụng thuốc trừ sâu nông nghiệp Câu10 : Dạng phát triển có tháp tuổi A Hình thang có đáy lớn, đỉnh nhọn B Phần đáy tương đương C Phần lớn phần đáy D Một dạng khác PHẦN II : TỰ LUẬN ( điểm ) Câu 1: Trình bày ý nghĩa sinh thái nhóm tuổi quần thể: (2đ) Câu 2: Nêu cho ví dụ tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường (2đ) Câu 3: Vì phải sử dụng tiết kiệm hợp lý tài nguyên thiên nhiên? ĐÁP ÁN PHẦN I : ( điểm ) Câu Đáp án 10 C D Phần II: ( _5 điểm ) câu Đáp án D A B D C B B A Câu 1: Điểm 1,5 điểm Trình bày bảng 37.2 Mỗi ý 0,5 đ 2,5 điểm Câu 2: Nêu cho ví dụ cụ thể -mỗi ý 0,5 đ điểm Câu 3: Trình bày được: -Tài nguyên thiên nhiên vô tận-0,5 đ -Giải thích 0,5 đ ... 1: Trình bày ý nghĩa sinh thái nhóm tuổi quần thể: (2 ) Câu 2: Nêu cho ví dụ tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường (2 ) Câu 3: Vì phải sử dụng tiết kiệm hợp lý tài nguyên thi n nhiên? ĐÁP ÁN... B A Câu 1: Điểm 1,5 điểm Trình bày bảng 37 .2 Mỗi ý 0,5 đ 2, 5 điểm Câu 2: Nêu cho ví dụ cụ thể -mỗi ý 0,5 đ điểm Câu 3: Trình bày được: -Tài nguyên thi n nhiên vô tận-0,5 đ -Giải thích 0,5 đ