Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Giáo dục tập thể I/ MỤC ĐÍCH U CẦU: HS dự lễ chào cờ đầu tuần 18 HS có ý thức nghiêm túc nghi lễ chào cờ - Đánh giá ưu – khuyết điểm HS hoạt động thời gian qua - Nhận xét –Tun dương tập thể ( cá nhân ) thực tốt - Nhắc nhở có biện pháp HS thực chưa tốt - GV nhắc nhở HS việc cần thực tuần II/ CÁC HOẠT ĐỘNG : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 13’ * Hoạt động 1: HS dự lễ chào cờ - GV cho HS chỉnh đốn ĐHĐN, xếp hàng vị - HS xếp hàng ổn định hàng ngũ nghiêm túc dự tiết chào cờ tuần 18 trí để dự lễ chào cờ * Giáo viên trực tuần nhận xét, đánh giá ưu – khuyết điểm HS hoạt động thời - HS lắng nghe gian qua -Nhận xét –Tun dương tập thể (cá nhân) thực tốt -Nhắc nhở có biện pháp HS thực chưa tốt 7’ * Hoạt động 2: Sinh hoạt lớp a Lớp trưởng nhận xét chung q trình lớp tham gia dự tiết chào cờ b Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở HS thực tốt cơng việc tuần 18 mà nhà trường đề + Học tập : …… + Các phong trào thi đua : ………… - HS lắng nghe thực + Các hoạt động khác :……………… c Ý kiến cá nhân : d GV phổ biến lại cơng việc tuần mà HS cần thực + GV nhắc HS biết giữ kỉ luật học: khơng nói chuyện riêng, ngồi nghiêm túc nghe giảng - HS lắng nghe thực bài, sinh hoạt phải giữ trật tự + Thi đua học tốt: học thuộc soạn đầy đủ + Giúp bạn khó khăn học tập, sống xây dựng tốt tình đồn kết + Thực tốt ATGT + Giữ vệ sinh trường lớp đẹp + Bạn giỏi kèm bạn yếu học tập + Thực điều nội quy nhà trường Tiết 2: Tốn Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Nắm quy tắc tính chu vi hình chữ nhật - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng nó) làm quen với giải tốn có nội dung hình học (liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3dm, 4dm bảng lớp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - HS hát 5’ 2/Kiểm tra cũ: - Gọi HS nêu đặc điểm hình chữ nhật - HS nêu đặc điểm hình chữ nhật - GV nhận xét, đánh giá 3/Bài mới: 1’  Giới thiệu: Hơm em học Chu vi hình chữ nhật 12’ Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật: - GV vẽ hình bảng : - HS theo dõi bảng dm dm dm dm - u cầu HS tính chu vi hình tứ giác - Lấy : + + + = 14 (cm) - HS quan sát bảng - Vẽ hình : B cm C cm A D - Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài cm, chiều rộng cm Tính chu vi hình chữ nhật - u cầu HS nêu cách tính Chu vi hình chữ nhật ABCD : + + + = 14 (cm) Hoặc : (4 + 3)  = 14 (cm) +Em nêu cách tính chu vi hình chữ nhật Vậy: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng nhân với (cùng đơn vị đo) - Gọi vài HS nhắc lại 19’ c/Luyện tập: 6’ Bài 1: Tính chu vi hình chữ nhật a) Chiều dài 10 cm, chiều rộng cm b) Chiều dài dm, chiều rộng 13 cm -Ở câu b ta cần làm trước áp dụng cơng thức tính chu vi hình chữ nhật ? - Lấy : + + + = 14 (cm) - Lấy số đo chiều dài cộng với số đo chiều rộng nhân với - Vài HS nhắc lại quy tắc - HS làm bảng : a) Chu vi hình chữ nhật : (10 + 5)  = 30 (cm) Đáp số: 30 cm Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN - Gọi HS làm bảng, HS khác làm vào b) Ta đổi dm = 20 cm Chu vi hình chữ nhật : (13 + 20)  = 66 (cm) Đáp số: 66 cm 7’ Bài 2: Giải tốn có lời văn - Gọi HS đọc đề tốn - HS đọc đề tốn - Gọi HS giải bảng, HS khác làm Giải: vào Chu vi mảnh đất : - Gọi vài em nêu kết giải (35 + 20)  = 110 (cm) Đáp số: 110 cm 6’ Bài 3: Tìm kết - u cầu HS quan sát hình SGK, GV nêu - Kết : Câu c kết tập, HS tìm ghi kết bảng - GV nhận xét, đánh giá 2’ 4/ Củng cố : -Em nêu cách tính chu vi hình chữ - HS nêu 1’ nhật? 5/ Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe thực - Dặn HS làm tập ; chuẩn bị  Rút kinh nghiệm: Tiết : Âm nhạc GV mơn dạy Tiết 4: Tập đọc - Kể chuyện I/ MỤC ĐÍCH U CẦU: ▪ Rèn kĩ đọc : - Đọc thêm : Q hương ( tuần 10 ) Chõ bánh khúc dì tơi( tuần 11 ) - Kiểm tra lấy điểm Tập đọc, Học thuộc lòng: - HS đọc thơng tập đọc học từ đầu năm lớp (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ) - Kiểm tra kĩ đọc hiểu : HS trả lời câu hỏi nội dung đọc - Rèn kĩ viết tả qua tả nghe – viết : Rừng nắng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên Tập đọc SGK - Bảng lớp viết sẵn tập (t2 ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/ Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, hát tập thể - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt hát 2/ Bài mới: Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN  Giới thiệu: Hơm em Ơn tập tiết đọc thêm tập đọc: Q hương ( tuần 10 ) Chõ bánh khúc dì tơi( tuần 11 ) - GV ghi đề 10’  Hướng dẫn HS luyện đọc: - Tổ chức cho HS đọc thêm TĐ:Q hương Chõ bánh khúc dì tơi - GV đọc mẫu tồn - Gọi HS đọc TĐ Q hương Chõ bánh khúc dì tơi - HS đọc theo nhóm - HS đọc Q hương - HS đọc Chõ bánh khúc dì tơi 12’  Hướng dẫn HS Ơn tập, kiểm tra * Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng (5 em) - Kiểm tra HS lớp - Gọi HS bốc thăm đọc - u cầu HS chuẩn bị phút - HS đọc đoạn trả lời câu hỏi có nội dung đoạn vừa đọc - GV nhận xét, đánh giá 14’  Hướng dẫn HS làm tập * Viết tả: Rừng nắng - GV đọc tồn viết - Gọi HS đọc lại * uy nghi: có dáng vẻ tơn nghiêm, gợi tơn kính * tráng lệ: đẹp lộng lẫy + Đoạn văn tả cảnh ? 1’ - u cầu HS đọc thầm viết tập viết chữ dễ viết sai nháp - HS bốc thăm đọc chuẩn bị - HS đọc trả lời câu hỏi - HS theo dõi SGK - HS đọc theo nhóm - HS đọc - HS đọc - HS bốc thăm đọc - HS đọc - HS lắng nghe - Tả cảnh đẹp rừng nắng, có nắng vàng óng ; rừng uy nghi, tráng lệ ; mùi hương tràm thơm ngát ; tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm - HS đọc thầm tập viết từ khó uy nghi, * HS viết bài: tráng lệ, vươn thẳng, vọng mãi, xanh - GV đọc cho HS viết vào thẳm - GV nhắc HS tư ngồi viết * chấm, chữa bài: - HS viết vào - GV chấm – -nhận xét viết HS số lại thu nhà chấm 2’ 3/ Củng cố – dặn dò: - Cả lớp nộp - GV nhận xét tiết học - Dặn HS ơn lại Học thuộc lòng để kiểm tra lấy điểm xem trước tậptrong tiết ơn tập - HS lắng nghe thực  Rút kinh nghiệm: Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN Tiết 5: Tập đọc – Kể chuyện I/ MỤC ĐÍCH U CẦU: ▪ Rèn kĩ đọc : - Đọc thêm : Ln nghĩ đến miền Nam (tuần 12) Vàm cỏ Đơng (tuần 13) - Kiểm tra lấy điểm Tập đọc, Học thuộc lòng: - HS đọc thơng tập đọc học từ đầu năm lớp (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ) - Kiểm tra kĩ đọc hiểu : HS trả lời câu hỏi nội dung đọc - Ơn luyện hình ảnh so sánh - Ơn luyện mở rộng vốn từ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên Tập đọc SGK - Bảng lớp viết sẵn tập (t2 ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - HS hát 2/ Bài mới: 1’  Giới thiệu: Hơm em Ơn tập tiết Đọc thêm : Ln nghĩ đến miền Nam (tuần 12) Vàm cỏ Đơng (tuần 13) GV ghi đề 11’  Hướng dẫn HS luyện đọc: - Tổ chức cho HS đọc thêm TĐ: Ln nghĩ đến miền Nam, Vàm cỏ Đơng - GV đọc mẫu tồn - HS theo dõi SGK - Gọi HS đọc TĐ Ln nghĩ đến miền Nam, Vàm cỏ Đơng - HS đọc theo nhóm - HS đọc theo nhóm - HS đọc Ln nghĩ đến miền Nam - HS đọc - HS đọc Vàm cỏ Đơng - HS đọc 12’  Hướng dẫn HS Ơn tập, kiểm tra * Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng (5 em) - Kiểm tra HS lớp - Gọi HS bốc thăm đọc - HS bốc thăm đọc - u cầu HS chuẩn bị phút - HS đọc đoạn trả lời câu - HS đọc hỏi có nội dung đoạn vừa đọc - GV nhận xét, đánh giá - HS lắng nghe 13’  Hướng dẫn HS làm tập Bài 2: Tìm hình ảnh so sánh câu văn * nến : vật để thắp sáng, làm mỡ hay Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN sáp Còn gọi đèn sáp * dù : vật để che nắng, che mưa cho khách bãi biển - Gọi HS nêu vật so sánh với - HS nêu : nhau, GV gạch chân từ vật a) Những thân tràm vươn thẳng lên trời nến khổng lồ b) Đước mọc san sát, thẳng đuột hà sa số dù xanh cắm bãi Bài 3: Từ “biển” câu có ý nghĩa ? - Ý nói lượng rừng tràm bạt ngàn Từ biển xanh rờn, ngát dậy mùi diện tích rộng lớn khiến ta tưởng hương tràm bị hun nóng mặt trời đứng trước biển - GV nhận xét, bổ sung - Gọi vài em đọc lại câu văn - Vài HS đọc lại câu văn 2’ 3/Củng cố – dặn dò: - Dặn HS ơn lại Học thuộc lòng để kiểm tra lấy điểm ; xem trước tập tiết ơn tập - HS lắng nghe thực  Rút kinh nghiệm: Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Chính tả Đọc thêm tập đọc : Một trường tiểu học vùng cao (tuần 14) I/ MỤC ĐÍCH U CẦU: - Đọc thêm : Một trường tiểu học vùng cao (tuần 14) - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc, học thuộc lòng - Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn : Điền nội dung vào giấy mời (cơ) thầy hiệu trưởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên Tập đọc, học thuộc lòng học - Vở tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - HS hát 2’ 2/ Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS 3/ Bài mới: 1’  Giới thiệu: Hơm em Ơn tập tiết đọc thêm tập đọc: Một trường tiểu học vùng cao ( tuần 14) - GV ghi đề bài: 10’  Hướng dẫn HS luyện đọc: - Tổ chức cho HS đọc thêm TĐ:Một trường tiểu học vùng cao - GV đọc mẫu tồn - HS theo dõi SGK - Gọi HS đọc TĐ Một trường Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN tiểu học vùng cao - HS đọc theo nhóm - HS đọc Một trường tiểu học vùng cao 24’  Hướng dẫn HS Ơn tập, kiểm tra * Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng (5 em) - Kiểm tra HS lớp - Gọi HS bốc thăm đọc - u cầu HS chuẩn bị phút - HS đọc đoạn trả lời câu hỏi có nội dung đoạn vừa đọc - GV nhận xét, đánh giá * Hướng dẫn HS làm tập Bài 2: Điền vào giấy tờ in sẵn - Gọi HS nêu u cầu tập - u cầu lớp đọc thầm mẫu giấy mời Lưu ý: * Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời thầy hiệu trưởng * Bài tập giúp em thực hành viết giấy mời nghi thức Em phải điền vào giấy mời lời lẽ trân trọng, ngắn gọn Nhớ ghi rõ ngày, tháng, địa điểm - u cầu HS làm vào - Gọi HS điền miệng nội dung giấy mời - HS đọc theo nhóm - HS đọc - HS bốc thăm đọc - HS đọc - HS lắng nghe - HS nêu u cầu tập - HS đọc thầm mẫu giấy mời - HS lắng nghe Giấy mời Kính gửi : Thầy hiệu trưởng trường tiểu học số Ngơ Mây Lớp D trân trọng kính mời thầy Tới dự: buổi liên hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 –11 – 2007 Tại : phòng học lớp D Chúng em mong đón thầy Ngày 17 – 11 – 2007 TM lớp Lớp trưởng Dương Đồn Ngọc Thuỳ Dương 2’ 4/ Củng cố : Gọi HS đọc giấy mời vừa viết - HS lắng nghe thực 1’ 5/ Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Dặn HS hồn thiện tập chuẩn bị  Rút kinh nghiệm: Tiết 2: Thể dục GV mơn dạy Tiết 3: Đạo đức Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN I/ MỤC TIÊU: - Giúp HS hệ thống hóa kiến thức học từ đầu năm đến thơng qua chủ đề : Kính u Bác Hồ ; Giữ lời hứa ; Tự làm lấy việc ; Quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em; Chia sẻ vui buồn bạn ; Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ; Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ; Biết ơn thương binh, liệt sĩ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1) Ổn định tổ chức: 5’ 2) Kiểm tra cũ: - HS kể tên chủ đề Đạo đức học - Gọi HS kể tên chủ đề Đạo đức học - GV nhận xét, bổ sung 3) Bài mới: - HS bốc thăm câu hỏi trả lời 1’  Giới thiệu: Hơm em học Thực hành kĩ học kỳ I - GV ghi đề 26’  Ơn tập: - HS trả lời câu hỏi - Tổ chức cho HS tham gia bốc thăm trả lời câu hỏi - GV nhận xét, bổ sung 2’ 4)Củng cố – dặn dò: - HS lắng nghe thực - GV nhận xét tiết học - Dặn HS ơn lại chủ đề học  Hệ thống câu hỏi ơn tập: +Bác Hồ có tình cảm cháu thiếu nhi ? Tình cảm cháu thiếu nhi Bác ? +Thiếu nhi cần phải làm để tỏ lòng kính u Bác Hồ ? +Bác Hồ dạy thiếu nhi điều ? +Hãy kể điều em biết Bác Hồ +Em hiểu giữ lời hứa ? Tại ta cần phải giữ lời hứa ? +Em hứa với chưa em thực điều ? +Hằng ngày, em tự làm lấy việc ? +Tự làm lấy việc có ích lợi ? +Em làm để chăm sóc người thân gia đình ? Vì ta phải quan tâm, chăm sóc người thân gia đình ? +Vì ta phải chia sẻ vui buồn bạn ? Trong thực tế em làm việc ? +Ở trường, lớp em làm việc ? Vì ta phải tích cực tham gia việc trường, việc lớp ? +Hàng xóm láng giềng ? Vì ta phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ? +Thương binh, liệt sĩ ? Vì ta phải biết ơn họ ? Em làm để thể lòng biết ơn ?  Rút kinh nghiệm: Tiết 4: Tốn Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Biết cách tính chu vi hình vng (Lấy độ dài cạnh nhân với 4) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi số hình có dạng hình vng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vẽ sẵn hình vng có cạnh dài dm lên bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số, hát tập thể - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt hát 5’ 2/ Kiểm tra cũ: - Gọi HS trả lời : Thế hình - HS trả lời vng - HS trình để GV kiểm tra - Kiểm tra tập HS nhóm &4 1’ - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hơm em học Chu 12’ vi hình vng - GV ghi đề bài:  Giới thiệu cách tính chu vi hình vng - GV nêu: Cho hình vng có cạnh - Lấy : + + + = 12 (dm) dm tính chu vi hình vng + Muốn tính chu vi hình vng ta làm nào? Ghi : + + + = 12 (dm) Hay :  = 12 (dm) ⇒ Muốn tính chu vi hình vng ta lấy - Vài HS nhắc lại độ dài cạnh nhân với - Gọi vài HS nhắc lại 19’  Luyện tập: 5’ Bài 1: Viết vào trống theo mẫu - GV kẻ bảng SGK, gọi HS thực Cạnh h vng 12 cm 31 cm 15 cm cm Chu vi h vng  = 32 - GV làm mẫu cột thứ - Gọi HS thực cột lại, - HS thực bảng HS khác làm vào 6’ Bài 2: Giải tốn có lời văn - Gọi HS đọc đề tốn - HS đọc đề Tóm tắt: - HS theo dõi bảng Đoạn dây uốn thành hình vng cạnh 10 cm Tính độ dài đoạn dây + Bài tốn hỏi ? - Hỏi độ dài đoạn dây ? + Bài tốn cho biết ? - Đoạn dây uốn thành hình vng có cạnh dài 10 cm + Tính độ dài đoạn dây nghĩa tính ? - Tính chu vi hình vng + Muốn tính chu vi hình vng ta làm - Lấy : 10  = 40 (cm) ? Giải: - Gọi HS làm bảng, em khác làm Độ dài đoạn dây : Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN vào 5’ 10  = 40 (cm) Đáp số: 40 cm Bài 3: Giải tốn có lời văn - Gọi HS đọc đề Tóm tắt: Mỗi viên gạch hình vng có cạnh 20 cm Tính chu vi hình chữ nhật ghép viên gạch + Bài tốn hỏi ? - HS đọc đề - HS theo dõi bảng - Hỏi chu vi hình chữ nhật ghép viên gạch hình vng ? - Viên gạch hình vng cạnh 20 cm, ghép + Bài tốn cho biết ? viên tạo thành hình chữ nhật - Tìm chiều dài chiều rộng hình chữ + Muốn tính chu vi hình chữ nhật nhật áp dụng quy tắc để tính em làm ? Hoặc : Quan sát hình ta thấy : chu vi Giải: hình chữ nhật gồm độ dài viên Chiều dài hình chữ nhật : gạch, ta lấy : 20  = 160 (cm) 20  = 60 (cm) - u cầu HS làm vào vở, giải Chu vi hình chữ nhật : nhiều cách (20 + 60)  = 160 (cm) Đáp số: 160 cm 5’ Bài 4: Đo cạnh hình vng, tính chu vi - HS làm vào - u cầu lớp làm vào - Cạnh hình vng MNPQ : cm + Cạnh hình vng MNPQ bao Giải: nhiêu ? Chu vi hình vng MNPQ :  = 12 (cm) 2’ 4/ Củng cố : Đáp số: 12 cm - Nêu cách tính chu vi hình vng ? - HS nêu 1’ 5/ Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Dặn HS làm tập chuẩn bị - HS lắng nghe thực  Rút kinh nghiệm: Tiết 5: Tự nhiên – Xã hội I/ MỤC TIÊU: Sau học, HS biết : - Kể tên phận quan thể - Nêu chức quan : hơ hấp, tuần hồn, tiết nước tiểu, hệ thần kinh - Nêu số việc làm giữ vệ sinh quan - Nêu số hoạt động cơng nghiệp, nơng nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc - Giới thiệu thành viên hệ gia đình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 10 Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN sâu vào lòng đất - Cả lớp nhận xét, sửa chữa - HS lắng nghe - GV chốt lại kết - Vài HS đọc lại đoạn văn bảng - Gọi vài HS đọc lại - HS làm vào - u cầu HS làm vào - HS đọc 2’ 4/ Củng cố : - Dấu chấm, dấu phẩy dùng để làm ? - HS nêu 1’ 5/ Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Dặn HS hồn thiện tập chuẩn - HS lắng nghe thực bị  Rút kinh nghiệm: Tiết 3: Tốn I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Rèn kĩ tính chu vi hình chữ nhật tính chu vi hình vng qua việc giải tốn có nội dung hình học - Giáo dục HS lòng u thích mơn học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi tóm tắt tốn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - HS hát 5’ 2/ Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc kết tập - HS đọc kết tập - Kiểm tra tập HS tổ - HS trình lên bàn để GV kiểm tra - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới: 1’  Giới thiệu: Hơm em học Luyện tập - GV ghi đề bài: 31’  Hướng dẫn HS làm tập: 7’ Bài 1: Tính chu vi hình chữ nhật a) Chiều dài 30 m, chiều rộng 20 m - HS làm bảng a) Chu vi hình chữ nhật : (30 + 20)  = 100 (m) - Gọi HS làm bảng, HS khác làm vào Đáp số: 100 m - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu để em làm 7’ Bài 2: Giải tốn có lời văn - Gọi HS đọc đề tốn - HS đọc đề tốn Tóm tắt: - HS theo dõi bảng Khung tranh hình vng cạnh 50 cm Tính chu vi khung tranh 13 Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN + Bài tốn hỏi ? 8’ 9’ - Hỏi chu vi khung tranh mét ? + Bài tốn cho biết ? - Khung tranh hình vng có cạnh + Muốn tính chu vi khung tranh em 50cm làm ? - Lấy : 50  = 200 (cm) Lưu ý: Bài tốn hỏi chu vi khung Giải: tranh mét ? Chu vi khung tranh : Em cần đổi đơn vị tìm đơn vị mét 50  = 200 (cm) 200 cm = m Đáp số: m Bài 3: Tìm cạnh hình vng - Gọi HS đọc đề - HS đọc đề tốn Tóm tắt: - HS theo dõi bảng Chu vi hình vng : 24 m Tính cạnh hình vng ? + Muốn tính cạnh hình vng em làm - Lấy : 24 : = (m) nào? Giải: - u cầu HS làm vào Cạnh hình vng : 24 : = (m) Đáp số: m Bài 4: Giải tốn có lời văn - Gọi HS đọc tốn ?m Tóm tắt: 20 m Nửa chu vi: - HS đọc đề tốn - HS theo dõi bảng phụ 60 m + Nửa chu vi hình chữ nhật gồm cạnh ? + Muốn tìm chiều dài em làm ? - u cầu HS làm vào - Gọi vài em đọc kết giải 2’ 1’ - Nửa chu vi hình chữ nhật gồm cạnh : chiều dài chiều rộng - Lấy : 60 – 20 = 40 (m) Giải: Chiều dài hình chữ nhật : 60 – 20 = 40 (m) Đáp số: 40 m 4/ Củng cố : Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật tính - HS nêu chu vi hình vng ? 5/ Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Dặn HS làm tập chuẩn bị - HS lắng nghe thực  Rút kinh nghiệm: Tiết 4: Tập viết Đọc thêm tập đọc : Ba điều ước (tuần 16) I/ MỤC ĐÍCH, U CẦU: 14 Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN - Đọc thêm : Ba điều ước (tuần 16) - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc, Học thuộc lòng - Luyện tập viết đơn (gởi Thư viện trường xin cấp lại thẻ đọc sách) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tên Tập đọc, Học thuộc lòng học - Vở tập Tiếng Việt III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - HS hát 2’ 2/ Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS 3/ Bài mới: 1’  Giới thiệu: Hơm em học Ơn tập tiết đọc thêm tập đọc Ba điều ước - GV ghi đề bài: 10’  Hướng dẫn HS luyện đọc: - Tổ chức cho HS đọc thêm TĐ Ba điều ước - GV đọc mẫu tồn - HS theo dõi SGK - Gọi HS đọc TĐ: Ba điều ước - HS đọc theo nhóm - HS đọc theo nhóm - HS đọc Ba điều ước - HS đọc 14’  Hướng dẫn HS Ơn tập, kiểm tra * Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng (5 em) - Kiểm tra số HS lớp lại - Gọi HS bốc thăm đọc - HS bốc thăm đọc - u cầu HS chuẩn bị phút - HS đọc đoạn trả lời câu - HS đọc trả lời câu hỏi hỏi có nội dung đoạn vừa đọc - GV ghi điểm cho em - GV nhận xét, đánh giá - HS lắng nghe 10’ * Hướng dẫn HS làm tập - Bài 2: Viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách Thư viện trường - Gọi HS nêu u cầu tập - HS nêu u cầu tập - Gọi HS đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc - HS đọc mẫu đơn sách (trang 11 - SGK) ⇒ So với mẫu đơn, đơn cần thể nội dung xin cấp lại thẻ đọc sách Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách Kính gửi : Thư viện trường tiểu học số - Gọi HS làm miệng Ngơ Mây Em tên : Sinh ngày : , Nữ Nơi : Học sinh lớp : 3D – trường tiểu học số Ngơ Mây Em làm đơn đề nghị Thư viện trường tiểu học số Ngơ Mây cấp lại cho em thẻ đọc sách năm 2012 Vì em có thẻ đọc 15 Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN sách em trót làm Em xin đề nghị Thư viện cấp lại thẻ cho em - GV theo dõi, bổ sung nói HS để Em xin hứa thực quy lớp học tập làm định Thư viện Em xin trân trọng cảm ơn Ngơ Mây, ngày…tháng… năm2012 Người làm đơn - u cầu HS làm vào - HS làm vào - Gọi vài em đọc lại đơn - Vài HS đọc lại đơn - Cả lớp nhận xét, đánh giá 2’ 4/ Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chưa kiểm tra Học thuộc lòng tiếp tục ơn để kiểm tra ; lớp xem trước - HS lắng nghe thực tập tiết ơn tập  Rút kinh nghiệm: Tiết 5: Thủ cơng (TIẾT ) I/ MỤC TIÊU: - HS biết vận dụng kĩ kẻ, cắt, dán chữ học trước để cắt, dán chữ VUI VẺ quy trình kĩ thuật - HS u thích sản phẩm cắt, dán chữ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ VUI VẺ hồn chỉnh III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - HS hát 5’ 2/ Kiểm tra cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập HS - HS để đồ dùng bàn cho GV kiểm tra - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới: 1’  Giới thiệu: Hơm em Cắt, dán chữ Vui Vẻ (tiết 2) - GV ghi đề bài: 26’  Thực hành Cắt, dán chữ Vui Vẻ: - Gọi HS nhắc lại bước tiến hành cắt, dán chữ VUI VẺ - HS nhắc lại : Bước : Kẻ, cắt, chữ chữ VUI VẺ Bước : Dán chữ VUI VẺ - u cầu lớp thực hành cắt, dán chữ VUI - HS thực hành cắt, dán chữ VẺ - GV theo dõi, giúp đỡ HS để em hồn 16 Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN thành sản phẩm - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo - HS trưng bày sản phẩm theo nhóm nhóm - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm cá nhân, nhóm 2’ 4/ Củng cố : Tun dương, khen thưởng HS có sản phẩm -HS lắng nghe thực đẹp 1’ 5/ Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau - Rút kinh nghiệm: Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Luyện từ câu Đọc thêm tập đọc : Âm thành phố (tuần 17) I/ MỤC ĐÍCH, U CẦU: - Đọc thêm : Am thành phố (tuần 17) - Kiểm tra lấy điểm Tập đọc Học thuộc lòng - Rèn kĩ viết : Viết thư thể thức, thể nội dung thăm hỏi người thân (hoặc người mà em q mến), câu văn rõ ràng, sáng sủa II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tên Học thuộc lòng học - Vở tập Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - HS hát 2’ 2/ Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS 3/ Bài mới: 1’  Giới thiệu: Hơm em học Ơn tập tiết đọc thêm tập đọc Am thành phố - GV ghi đề bài: 10’  Hướng dẫn HS luyện đọc: - Tổ chức cho HS đọc thêm TĐ: Âm thành phố - GV đọc mẫu tồn - HS theo dõi SGK - Gọi HS đọc TĐ: Âm thành phố - HS đọc theo nhóm - HS đọc theo nhóm - HS đọc Âm thành phố - HS đọc 14’  Hướng dẫn HS Ơn tập, kiểm tra * Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng (5 em) - Kiểm tra số HS lớp lại 17 Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN - Gọi HS bốc thăm đọc - u cầu HS chuẩn bị phút - HS đọc đoạn trả lời câu hỏi có nội dung đoạn vừa đọc - GV ghi điểm cho em - GV nhận xét, đánh giá * Hướng dẫn HS làm tập 10’ - Bài 2: Viết thư cho người thân người mà em q mến - Gọi HS nêu u cầu tập + Đối tượng viết thư theo đề ? - HS bốc thăm đọc - HS đọc trả lời câu hỏi - HS lắng nghe - HS nêu u cầu tập - Viết cho người thân người mà em q mến + Nội dung thư cần thể ? - Thăm hỏi sức khỏe, tình hình ăn làm việc + Em muốn chọn viết thư cho ? - HS tự nêu - u cầu HS đọc lại thư gửi bà (trang - HS đọc lại thư gửi bà 81) để nhớ lại hình thức viết thư  Thực hành: - u cầu HS làm vào vở, GV theo dõi, - HS làm vào giúp đỡ HS lúng túng để em làm  Chấm bài: - GV chấm số để nhận xét - HS nộp để GV chấm 2’ 4/ Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị để kiểm tra CKI ; - HS lắng nghe thực xem trước tập tiết ơn tập  Rút kinh nghiệm: Tiết : Thể dục GV mơn dạy Tiết 3: Tốn I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Ơn tập hệ thống kiến thức học nhiều phép tính nhân, chia bảng ; nhân, chia số có hai ba chữ số (cho) số có chữ số ; tính giá trị biểu thức - Củng cố cách tính chu vi hình vng, hình chữ nhật, giải tốn tìm phần số II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi tóm tắt tốn III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số, hát tập thể - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt hát 18 Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN 5’ 2/ Kiểm tra cũ: - Kiểm tra tập HS nhóm - HS trình để GV kiểm tra - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới: 1’  Giới thiệu: Hơm em học tiết Luyện tập chung - GV ghi đề 31’  Hướng dẫn HS làm tập 5’ Bài 1: Tính nhẩm - GV ghi phép tính lên bảng,  = 45 63 : = gọi - HS nêu kết  = 24 40 : =  = 24 45 : =  = 16 81 : = 6’ Bài 2: Tính 47 281 108 - Gọi HS thực bảng, em khác làm vào bảng × ×3 ×8 235 - GV nhận xét, đánh giá 261 21 6’ 7’ 843 864 872 07 436 12 87 9 945 44 189 45 Bài 3: Giải tốn có lời văn - HS đọc đề tốn - Gọi HS đọc đề tốn Tóm tắt: - HS theo dõi bảng Vườn hình chữ nhật có: Dài: 100 m Rộng: 60 m Chu vi: m ? - Gọi HS nêu quy tắc tính chu vi hình chữ - HS nhắc lại nhật Giải: - u cầu lớp làm vào Chu vi vườn hình chữ nhật : (100 + 60)  = 320 (m) Đáp số: 320 m Bài 4: Giải tốn có lời văn - HS đọc đề tốn - HS đọc đề tốn 81 m Tóm tắt: bán + Bài tốn hỏi ? + Bài tốn cho biết ? - Hỏi cuộn vải mét ? - Cuộn vải dài 81 m ; bán + Muốn biết số vải lại em phải biết ? + Muốn biết số vải bán em làm ? + Muốn biết số vải lại em làm ? - u cầu HS làm vào 19 số vải - Phải biết cuộn vải dài mét ; bán mét ? - Lấy : 81 : = 27 (m) - Lấy : 81 – 27 = 54 (m) Giải: Số vải bán : 81 : = 27 (m) Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN Số vải lại : 81 – 27 = 54 (m) Đáp số: 54 m Bài 5: Tính giá trị biểu thức Cho HS nhà làm 2’ 4/ Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe thực - Dặn HS chuẩn bị kiểm tra CKI  Rút kinh nghiệm: Tiết 4: Tự nhiên – Xã hội I/ MỤC TIÊU: Sau học, HS biết : - Rác, phân, nước thải nơi chứa mầm bệnh làm hại sức khỏe người động vật - Phân , rác thải khơng xử lí hợp vệ sinh ngun nhân gây nhiễm mơi trường - Biết vài biện pháp xử lý phân, rác thải, nước thải hợp vệ sinh - Có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - HS hát 5’ 2/ Kiểm tra cũ: - GV nhận xét sơ kiến thức đạt - HS lắng nghe HS tiết ơn tập vừa qua 3/ Bài mới: 1’  Giới thiệu: Hơm em học Vệ sinh mơi trường - GV ghi đề bài: 26’  Các hoạt động: 6’ ▪ Hoạt động 1: Thảo luận nhóm + Mục tiêu: HS biết nhiễm tác hại rác thải sức khỏe người + Cách tiến hành: u cầu nhóm thảo luận theo gợi ý sau : + Hãy nói cảm giác bạn qua - Khi qua đống rác ta thấy thối, đống rác ? khó chịu + Rác có hại ? - Rác chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh, ảnh hưởng tới sức khỏe người + Những sinh vật thường sống đống - Các vật : chuột, gián, ruồi, rác, chúng có hại sức khỏe thường sống đống rác Chúng người ? vật trung gian truyền bệnh cho người - Gọi vài nhóm báo cáo, nhóm khác 20 Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN nhận xét, bổ sung  Kết luận: Trong loại rác, có loại rác dể bị thối rữa chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh Chuột, gián, ruồi, thường sống nơi có rác Chúng vật trung gian truyền bệnh cho người 7’ ▪ Hoạt động 2: Làm việc theo cặp + Mục tiêu: HS nói việc làm việc làm sai việc thu gom rác thải + Cách tiến hành: - u cầu HS quan sát hình SGK vừa vừa nói việc làm đúng, sai - HS quan sát hình trao đổi theo cặp - Gọi vài cặp trình bày trước lớp + Cần phải làm để giữ vệ sinh nơi cơng - HS trao đổi trước lớp cộng ? - Ta phải qt dọn nhà cửa, đường làng … sẽ, thu gom rác thải bỏ nơi qui + Em làm để giữ vệ sinh nơi cơng định cộng ? - HS nêu việc làm + Hãy nêu cách xử lí rác địa phương em ? - Thu gom rác lại đốt ; ủ rác làm phân ; chơn rác …  Kết luận: Có nhiều cách xử lí rác hợp vệ sinh : chơn, đốt rác, ủ rác để làm phân bón ; rác thải tái chế : ni lơng, sắt, thủy tinh 12’ ▪ Hoạt động 3: Sáng tác hoạt cảnh ngắn để đóng vai - u cầu tổ sáng tác hoạt cảnh ngắn - HS thảo luận theo tổ, sáng tác hoạt cảnh, chủ đề : Vệ sinh mơi trường để đóng vai phân vai thể hoạt cảnh thể hoạt cảnh - Gọi tổ thể - Cả lớp nhận xét, góp ý - GV nhận xét tun dương tổ thể hoạt - HS lắng nghe cảnh tốt, có chất lượng 2’ 4/ Củng cố : - Nêu tác hại rác thải sức khỏe - HS nêu người 1’ 5/ Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Dặn HS ơn chuẩn bị - HS lắng nghe thực  Rút kinh nghiệm: Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Chính tả KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK I Đề BGH Tiết 2: Tốn 21 Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK I Đề BGH Tiết 3: Tập làm văn KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK I Đề BGH Tiết 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TUẦN 18 I/ MỤC ĐÍCH U CẦU: - Nhận xét mặt ưu khuyết điểm tuần - Tổng kết tuần 18 Đề kế hoạch tuần 19 - HS phát huy tinh thần phê tự phê - Giáo dục HS thực theo chủ điểm tháng 12: uống nước, nhớ nguồn - Phụ đạo HS yếu - Ơn tập theo chương trình chuẩn bị cho HS thi học kỳ I II/ NỘI DUNG: * Hoạt động tập thể : 1.Cho lớp sinh hoạt văn nghệ 2.Tổng kết mặt hoạt động tuần 18 -Tổ trưởng tổ nhận xét mặt hoạt động tổ tuần 18 -Lớp trưởng nhận xét chung tình hình lớp - GV nhận xét: + Ưu điểm: HS học chun cần, học giờ, đầu tóc gọn gàng, ăn mặc đồng phục Có ý thức học tập, ngồi học nghiêm túc, sách đầy đủ, có phát biểu xây dựng sơi - Vệ sinh trường, lớp sẽ, có ý thức giữ gìn mơi trường đẹp Tổ trực nhật tốt + Tồn : Một số em học chưa chăm, nói chuyện chưa tập trung nghe giảng bài, chuẩn bị chưa chu đáo, lơ ham chơi 3.Kế hoạch tuần 19: - HS thực theo chủ điểm tháng 12: uống nước, nhớ nguồn - HS tiếp tục trì nề nếp học tập, thực “ vào lớp thuộc bài, lớp hiểu bài”, phát biểu xây dựng sơi - Giáo dục HS chăm học, chăm làm -Thực truy 10’ đầu buổi - Thực có kết “ Đơi bạn học tập” - Xếp hàng vào lớp nhanh,trật tự HS hàng - HS tập thể dục đẹp - Trực nhật sẽ, tổ trực nhật - Sinh hoạt văn nghệ: HS xung phong hát cá nhân, nhóm…chủ đề nói Đảng, Bác Hồ, Về anh đội, ngày xn ……… III/ DẶN DỊ: - Các em nhà học bài,làm bài, coi tuần 18 - - 22 Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN Tiết 4: Tự nhiên – Xã hội I/ MỤC TIÊU: Sau học, HS biết : - Kể tên phận quan thể - Nêu chức quan : Hơ hấp, tuần hồn, tiết nước tiểu, thần kinh - Nêu số việc nên làm để giữ vệ sinh quan - Nêu số hoạt động cơng nghiệp, nơng nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc - Vẽ sơ đồ giới thiệu thành viên gia đình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh quan : Hơ hấp, tiết nước tiểu, tuần hồn, thần kinh III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - HS hát 5’ 2/ Kiểm tra cũ: - Gọi HS kể tên quan thể - HS thực học - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới: 1’  Giới thiệu: Hơm em Ơn tập học 23 Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN kỳ I GV ghi đề lên bảng 26’  Các hoạt động: 8’ ▪ Hoạt động 1: Chơi trò chơi : Ai nhanh, ? + Mục tiêu: Thơng qua trò chơi, HS kể tên chức phận quan thể + Cách tiến hành: - Tổ chức cho HS quan sát hình, vào vị - HS quan sát thảo luận theo nhóm trí phận hình vẽ, HS nêu tên gọi chức phận - Tổ chức chơi cá nhân - Lần lượt em xung phong nêu tên gọi chức phận GV tranh -Tổ chức cho tổ thi với : Tổ tổ chơi vào hình, tổ nêu chức ngược lại 8’ ▪ Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm + Mục tiêu: HS kể số hoạt động nơng nghiệp, cơng nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc + Cách tiến hành: u cầu nhóm quan sát hình 1, 2, 3, trang 67 kể tên hoạt động hình đó; kể thêm số hoạt động cơng nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc có địa phương em 10’ ▪ Hoạt động 3: Làm việc cá nhân + Cách tiến hành: - u cầu HS vẽ sơ đồ gia đình để giới thiệu bạn - Gọi số em giới thiệu trước lớp - GV nhận xét, uốn nắn cho em 2’ 4/ Củng cố : - Kể tên phận quan thể ? -Nêu chức quan : hơ hấp, tuần hồn, tiết nước tiểu, thần kinh ? - Nêu số việc nên làm để giữ vệ sinh quan ? - Nêu số hoạt động cơng nghiệp, nơng nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc ? 1’ 5/ Dặn dò : - GV nhận xét tiết học: - Dặn HS ơn lại tồn kiến thức học học kì I để kiểm tra cuối kì I 24 -HS quan sát hình kể cho nghe : H1 : Hoạt động thơng tin liên lạc : Đài truyền hình H2 : Khu cơng nghiệp : luyện kim H3 : Hoạt động thương mại H4 : Hoạt động nơng nghiệp - HS vẽ sơ đồ gia đình - HS giới thiệu trước lớp - HS trả lời - HS lắng nghe thực Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN  Rút kinh nghiệm: Ôn tập tiết I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc Học thuộc lòng - Ôn luyện dấu chấm, dấu phẩy II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tên Học thuộc lòng - Vở tập Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 2’ 1’ 15’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1/ Ổn đònh tổ chức: - HS hát 2/ Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bò HS 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hôm em Ôn tập tiết - GVø ghi đề bài:  Hướng dẫn HS Ôn tập, kiểm tra * Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng (5 em) - Kiểm tra số HS lớp lại 25 Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN 19’ - Gọi HS bốc thăm đọc - Yêu cầu HS chuẩn bò phút - HS đọc đoạn trả lời câu hỏi có nội dung đoạn vừa đọc - GV ghi điểm cho em - GV nhận xét, đánh giá * Hướng dẫn HS làm tập: Bài 2: Điền dấu chấm, dấu phẩy - Gọi HS đọc nội dung tập - GV ghi câu chuyện : Người nhát lên bảng - Yêu cầu HS đọc câu chuyện ⇒ Khi đặt dấu chấm vào đoạn văn, em nhớ viết hoa chữ đầu câu - Yêu cầu lớp làm vào - HS sửa bảng - Gọi số HS đọc lại đoạn văn ghi dấu câu bảng + Có người bà truyện nhát không ? Câu chuyện đáng cười điểm ? - HS bốc thăm đọc chuẩn bò - Từng HS đọc rả lời câu hỏi - HS đọc nội dung tập - HS theo dõi bảng - HS đọc chuyện - HS làm vào - HS sửa bảng NGƯỜI NHÁT NHẤT Một cậu bé bà dẫn chơi phố Lúc về, cậu nói với mẹ : - Mẹ ạ, biết bà nhát Mẹ ngạc nhiên : - Sao lại nói ? Cậu bé trả lời : - Vì qua đường, bà lại nắm chặt lấy tay - HS đọc đoạn văn bảng - Bà lo cho cháu nên nắm chặt tay cháu qua đường, sợ cháu bò tai nạn đường đông xe cộ Cậu bé không hiểu lại tưởng bà nắm chặt tay bà nhát Đây điểm đáng buồn cười câu chuyện - GV chốt lại ý để HS ghi nhớ - HS đọc lại câu chuyện 2’ - Gọi HS đọc lại câu chuyện 4/ Củng cố – dặn dò: - HS lắng nghe thực - GV nhận xét tiết học - Dặn HS ôn thật kó để kiểm tra CKI ; dặn HS làm lại tập tiết ôn tập  Rút kinh nghiệm: 26 Giáo án lớp Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN 27 Giáo án lớp [...]... cho GV kiểm tra - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới: 1’  Giới thi u: Hơm nay các em Cắt, dán chữ Vui Vẻ (tiết 2) - GV ghi đề bài: 26’  Thực hành Cắt, dán chữ Vui Vẻ: - Gọi 1 HS nhắc lại các bước tiến hành cắt, dán chữ VUI VẺ - 1 HS nhắc lại : Bước 1 : Kẻ, cắt, các chữ cái của chữ VUI VẺ Bước 2 : Dán chữ VUI VẺ - u cầu cả lớp thực hành cắt, dán chữ VUI - HS thực hành cắt, dán chữ VẺ - GV theo dõi, giúp... thần phê và tự phê - Giáo dục HS thực hiện theo chủ điểm tháng 12: uống nước, nhớ nguồn - Phụ đạo HS yếu - Ơn tập theo chương trình chuẩn bị cho HS thi học kỳ I II/ NỘI DUNG: * Hoạt động tập thể : 1.Cho cả lớp sinh hoạt văn nghệ 2.Tổng kết các mặt hoạt động tuần 18 -Tổ trưởng 3 tổ lần lượt nhận xét các mặt hoạt động của tổ trong tuần 18 -Lớp trưởng nhận xét chung tình hình của lớp - GV nhận xét: + Ưu... 108 - Gọi HS thực hiện ở bảng, các em khác làm vào bảng con × 5 3 ×8 235 - GV nhận xét, đánh giá 261 3 21 0 6’ 7’ 8 43 864 872 2 07 436 12 0 87 9 8 5 9 945 5 44 189 45 0 Bài 3: Giải tốn có lời văn - 1 HS đọc đề tốn - Gọi 1 HS đọc đề tốn Tóm tắt: - HS theo dõi ở bảng Vườn cây hình chữ nhật có: Dài: 100 m Rộng: 60 m Chu vi: m ? - Gọi 1 HS nêu quy tắc tính chu vi hình chữ - 1 HS nhắc lại nhật Giải: -. .. nào ? - u cầu HS làm vào vở 19 1 số vải 3 - Phải biết cuộn vải dài bao nhiêu mét ; đã bán bao nhiêu mét ? - Lấy : 81 : 3 = 27 (m) - Lấy : 81 – 27 = 54 (m) Giải: Số vải đã bán là : 81 : 3 = 27 (m) Giáo án lớp 3 Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN Số vải còn lại là : 81 – 27 = 54 (m) Đáp số: 54 m Bài 5: Tính giá trị của biểu thức Cho HS về nhà làm 2’ 4/ Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học - HS... ngày 17 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Chính tả KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK I Đề do BGH ra Tiết 2: Tốn 21 Giáo án lớp 3 Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK I Đề do BGH ra Tiết 3: Tập làm văn KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK I Đề do BGH ra Tiết 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TUẦN 18 I/ MỤC ĐÍCH U CẦU: - Nhận xét các mặt ưu khuyết điểm trong tuần - Tổng kết tuần 18 Đề ra kế hoạch tuần 19 - HS phát... chống chọi nổi Cây bình bát, cây bần cũng phải qy quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm 12 Giáo án lớp 3 Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN sâu vào lòng đất - Cả lớp nhận xét, sửa chữa - HS lắng nghe - GV chốt lại kết quả đúng - Vài HS đọc lại đoạn văn ở bảng - Gọi vài HS đọc lại - HS làm bài vào vở - u cầu HS làm bài vào vở - HS lần lượt đọc bài 2’ 4/ Củng cố : - Dấu chấm, dấu phẩy... lớp còn lại 25 Giáo án lớp 3 Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN 19’ - Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc - Yêu cầu HS chuẩn bò bài trong 2 phút - HS đọc một đoạn trong bài và trả lời câu hỏi có nội dung trong đoạn vừa đọc - GV ghi điểm cho từng em - GV nhận xét, đánh giá * Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: Điền dấu chấm, dấu phẩy - Gọi 1 HS đọc nội dung bài tập - GV ghi câu chuyện : Người nhát nhất. .. đáng buồn cười của câu chuyện - GV chốt lại ý đúng để HS ghi nhớ - 1 HS đọc lại câu chuyện 2’ - Gọi HS đọc lại câu chuyện 4/ Củng cố – dặn dò: - HS lắng nghe và thực hiện - GV nhận xét tiết học - Dặn HS ôn thật kó để kiểm tra CKI ; dặn HS làm lại các bài tập ở các tiết ôn tập  Rút kinh nghiệm: 26 Giáo án lớp 3 Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN 27 Giáo. .. mẫu tồn bài - HS theo dõi ở SGK - Gọi HS lần lượt đọc bài TĐ: Âm thanh thành phố - HS đọc bài theo nhóm - HS đọc bài theo nhóm - 1 HS đọc bài Âm thanh thành phố - 1 HS đọc bài 14’  Hướng dẫn HS Ơn tập, kiểm tra * Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng (5 em) - Kiểm tra số HS trong lớp còn lại 17 Giáo án lớp 3 Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN - Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc - u cầu HS... bài, coi bài của tuần 18 - - 22 Giáo án lớp 3 Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN Tiết 4: Tự nhiên – Xã hội I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết : - Kể tên các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể - Nêu chức năng của một trong các cơ quan : Hơ hấp, tuần hồn, bài tiết nước tiểu, thần kinh - Nêu một số việc nên làm để giữ vệ sinh các cơ quan trên - Nêu một số hoạt