Bài giảng ngữ văn 7 bài 9 cách lập ý của bài văn biểu cảm

18 499 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 9 cách lập ý của bài văn biểu cảm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MễN: NG VN Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai a Vớ d: (SGK - tr 117) b Nhn xột - Đối tợng biểu cảm: Cây tre Việt Nam Tre gắn bó với ngời: làm bóng mát, làm đu tre, diều sáo, + Tng lai : st, thộp cú th nhiu hn tre na tre mãi, bóng mát, khúc nhạc tâm tình, tre trở thành biểu tợng ngời Việt Nam => Tin tng vo sc sng trng tn ca tre; t ho v v p phm cht ca tre => LIN H S VT ( CếY TRE)TRONG HIN TI VI TNG LAI BC L CM XC Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vi tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti a Vớ d: (SGK - tr 118) Trong cỏc mún chi, tụi say mờ nht g t: mt chỳ trng p mó, oai v, vi chic kốn lỏ ti ci vo c to ting gỏy n bõy gi, tụi cũn cm nhn c nim vui kỡ diu y tỏi sinh tõm hn, nh li bui sỏng sm, tụi mang g ng trc thm, p nú gia lũng bn tay, dn hi y ngc, nga mt lờn tri v gp ngi dn dn lỳc h ging, ging y nh dỏng iu g lỳc gỏy Cũn gỡ vui hn vi mt a bộ, nú c hoỏ thõn thnh mt g trng dừng dc ct lờn iu nhc sm mai: ể ũ o"! Bao gi tụi cng th rt lõu chn c mt g t cú ging trm; bit cỏch bm hai bn tay iu khin ging gỏy tht sinh ng, ging y nh ngi ngh s thi kốn ng Bõy gi tụi hiu ra, nhng chi tr thi y rt hp dn bi chớnh tớnh mong manh ca chỳng Chic trng lựng tung b thng chc lỏt, ve b t dõy, g t ri cng v trờn tay a Võng, th tng tng mt qu bong búng khụng bao gi v, khụng th bay mt, nú c mói nh mt vt lỡ lm ễi, nu th thỡ õu cũn l qu búng bay? chi tr con, ú l ni vui mng cú c tay, v cũn l ni tic nui bng dng b mt nú Nhng g t ln lt v dc theo tui th mói li tụi mt ni gỡ sõu thm, ging nh mt linh hn ( Theo Hong Ph Ngc Tng, Ngi ham chi) Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti a Vớ d: (SGK - tr 118) b Nhn xột - i tng biu cm : Con g t - chi ca tui th Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti a Vớ d: (SGK - tr 118) b Nhn xột - i tng biu cm : Con g t - chi ca tui th on 1: Hi tng Con g t qu kh on 2: Suy ngh v chi hin ti - Tỏc gi ó say mờ g t - Suy nghĩ, khát vọng hoá thân thành gà trở thành ngời nghệ sĩ thổi kèn đồng - Phát đc im ca chi: mang tớnh mong manh, d v - Nh v nhng g đất ln lt v dc theo tui th v liờn tng n linh hn ca nhng chi ó cht ( mất) chi khụng phi l nhng vt vụ tri vụ giỏc bi chỳng cú linh hn , nh chỳng m ngi cú khỏt vng hng ti cỏi p Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti Tng tng tỡnh hung, hn mong c a Vớ d 1: (SGK - tr 119) Cụ va i va hi tụi: - Bõy gi em ó gii c nhng bi toỏn khú, ó lm c nhng bi lun di ri y Vy em cũn yờu mn cụ giỏo c ca em na khụng? V xung n chõn cu thang, cụ núi to vi tụi: - ng quờn cụ nhộ! ễi! Cụ giỏo rt tt ca em, khụng, chng bao gi em li quờn cụ c! Sau ny, em ó ln, em s nh n cụ, v s tỡm gp cụ gia mt ỏm hc trũ nh Mi bn i ngang qua mt trng hc v nghe ting mt cụ giỏo ging bi, em s tng chng nh nghe ting núi ca cụ Em s nh li hai nm ngi lp hc ca cụ, ú, em ó hc c bao nhiờu iu b ớch; ú em ó bao nhiờu ln nhỡn thy cụ mt nhc v au n, nhng luụn luụn theo dừi lp hc, luụn luụn yờu thng mi ngi Cụ ó tht vng thy mt em c cm sai cõy bỳt vit m khụng un nn c; cụ ó lo lng cho chỳng em n bin sc mt cỏc v tra vo lp v hi bi chỳng em; cụ ly lm sung sng chỳng em t c nhng kt qu xut sc Lỳc no cụ cng cú lũng tt v du hin nh ngi m Khụng bao gi, phi, khụng bao gi em li cú th quờn cụ c, cụ giỏo yờu quý ca em ! (ẫt - mụn - ụ A - mi - xi, Nhng tm lũng cao c) Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti Tng tng tỡnh hung, hn mong c a Vớ d 1: (SGK - tr 119) b Nhn xột - i tng biu cm : Cụ giỏo - Tởng tợng: gặp trò chuyện với cô giáo cũ - Gi li kớ c hai nm ngi lp hc ca cụ giỏo - Lỳc no cụ cng cú lũng tt v du hin nh mt ngi m -Ha hn: Khi ó trng thnh, tỡm v cụ, khụng bao gi quờn cụ c = > By t lũng kính yêu, nhớ ơn vô hạn cô giáo => Tng tng tình hung, gi li k nim, hn, mong c Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti Tng tng tỡnh hung, hn mong c Quan sỏt, suy ngm a Vớ d: (SGK tr 120 +121) U tụi ó ng t lõu Nhng tụi buụng bỳt, nhỡn bn bờn, ch no cng thy búng u Cỏi búng en i, hũa ln vi búng ti, v nờn mt khuụn mt trng trng vi ụi mt nh, lũng en nhum mt mu nõu ng Cỏi búng m h yờu du y ng bờn cnh lp lp nhng ngy thỏng ngm ngựi kh, nhng nm ny nm khỏc qua i cn thp thm i ch di dc mang ngn nc mt v ting th di Ngi ta, nhiu lỳc nhn, quõy qun bờn cnh ngi thõn, nhng khụng my li t m v m nhỡn ngm nhng ngi yờu mn ca ta Cho nờn thnh thong tụi sc nh, tụi cht nhỡn u, tụi bng git mỡnh, tụi ng ng nh ngi ngi trc mt õy khụng phi l u tụi Cú õu u tụi li th Túc ng ngụi ca u tụi lm m, rng, ch cũn la tha Lỳc u tụi ci, np nhn uụi mt nhn li, xp lờn nhau, n ci ht cng cũn nhng vt rn khớa quanh xung hai bờn gũ mỏ Hm rng trờn ca u tụi hnh khuyt ba l ó my nm U tụi ó gi t bao gi? U tụi ó gi i lỳc no? Tụi thc khụng hay (Theo Tụ Hoi, C di) Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti Tng tng tỡnh hung, hn mong c Quan sỏt, suy ngm a Vớ d: (SGK tr 120 +121) b Nhn xột - Đối tợng biu cm : U tụi Cỏi búng en i khuôn mặt nhăn, hàm , ) ( trăng trắng, đôi mắt nhỏ, nết cời, nếp Suy ngm: U tụi gi i t bao gi? U tụi gi i t lỳc no? Tụi thc khụng hay => nhn ni vt v, gian truừn ca U nn thng U nhiu hn Xút xa nhn mỡnh ó th , vụ tỡnh vi U => Lũng kớnh yờu, thng cm ca ngi i vi m => Quan sỏt, miờu t chi tit, nhn xột , suy nghĩ by t cm xỳc Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti Tng tng tỡnh hung, hn mong c Quan sỏt, suy ngm II GHI NH to ý cho bi biu cm, ngun cho mch cm xỳc ny sinh, ngi vit cú th hi tng k nim quỏ kh, suy ngh v hin ti, m c ti tng lai, tng tng nhng tỡnh gi cm, hoc va quan sỏt va suy ngm, va th hin cm xỳc Tit 36 Tp lm CU HI THO LUN: C í KIN CHO RNG: D S DNG CCH NO LP í CHO BI VN BIU CM TH TNH CM TRONG BI CNG PHI CHếN THT V S VIC NU RA PHI C TRONG KINH NGHIM. EM C NG í VI í KIN KHNG? V SAO? => Tỡnh cm bi biu cm phi chõn tht v s vic c nờu phi cú kinh nghim - Vỡ nh th bi mi lm cho ngi c tin v ng cm Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti Tng tng tỡnh hung, hn mong c Quan sỏt, suy ngm II GHI NH to ý cho bi biu cm, ngun cho mch cm xỳc ny sinh, ngi vit cú th hi tng k nim quỏ kh, suy ngh v hin ti, m c ti tng lai, tng tng nhng tỡnh gi cm, hoc va quan sỏt va suy ngm, va th hin cm xỳc .Nhng dự dựng cỏch gỡ thỡ tỡnh cm bi cng phi chõn tht v s vic c nờu phi cú kinh nghim c nh th bi mi lm cho ngi c tin v ng cm Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti Tng tng tỡnh hung, hn mong c Quan sỏt, suy ngm II Ghi nh III LUYN TP Bi 1: Tp lp ý bi biu cm theo cc sau: a) Cm xc v nh b) Cm xc v vt nui (con b, chỳ, mo) c) Cm xc v ngi thừn d) Cm ngh v mi trng thừn yu Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti Tng tng tỡnh hung, hn mong c Quan sỏt, suy ngm * Ghi nh III LUYN TP b) Cm xỳc v vt nuụi *Liờn h hin ti vi tng lai: - Xỏc nh hỡnh dung vt m em mun núi n hin ti - Trong tng lai nu vt ú khụng cũn na thỡ em s nh n nhng c im m em yờu quý (hỡnh dỏng, tớnh cỏch) - Xỏc nh tỡnh cm ca em i vi vt ú Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti Tng tng tỡnh hung, hn mong c Quan sỏt, suy ngm * Ghi nh II LUYN TP b) Cm xỳc v vt nuụi *Hi tng quỏ kh, suy ngh v hin ti: - Xỏc nh hỡnh dung vt m em ó tng nuụi, nhng c im (hỡnh dỏng, tớnh cỏch) lm em nh mói - Bõy gi vt ú cú cũn tn ti hay khụng? Nu cũn tn ti thỡ cú c im gỡ khỏc? Nu khụng cũn tn ti thỡ iu gỡ quỏ kh lm em nh n vt ú nht - Tỡnh cm i vi vt quỏ kh ú cũn mói em n bõy gi Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti Tng tng tỡnh hung, hn mong c Quan sỏt, suy ngm * Ghi nh II LUYN TP d) Cm ngh v mỏi trng thõn yờu: *Tng tng tỡnh hung, hn, mong c: - t mt tỡnh cú liờn quan n ngụi trng (mt bui cho c, bui lao ng, hi tri) Ngh n mt tỡnh khỏc tng t nhng khụng phi trờn nn ngụi trng nhn s khỏc bit, bc l cm xỳc - Cm xỳc s ựa v l nhng cm xỳc no? Thụi thỳc em lm gỡ? - Qua nhng cm xỳc ú em s nhn tỡnh cm ca em i vi ngụi trng mỡnh Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti Tng tng tỡnh hung, hn mong c Quan sỏt, suy ngm * Ghi nh II LUYN TP d) Cm ngh v mỏi trng thõn yờu: *Quan sỏt, suy ngm: - Nhỡn vo mt ngụi trng no ú m hỡnh dung n mt ngi trng khỏc tui th ca em - Suy ngm iu khỏc bit gia hai ngụi trng ú iu gỡ bt to nờn s khỏc bit ú, t ú biu l cm xỳc - Biu cm tõm trng ca em nhng cm xỳc ú ựa v Tit 36 Tp lm I NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti Tng tng tỡnh hung, hn mong c Quan sỏt, suy ngm * Ghi nh II LUYN TP * Hướ ngưdẫnưvềưnhà: Hc thuc ghi nh: Lm bi nh: - Chia lp lm t +T 1: Lm b) theo hng +T 2: Lm b) theo hng +T 3: Lm d) theo hng +T 4: Lm d) theo hng [...]... 36 Tập làm văn CÂU HỎI THẢO LUẬN: CÚ Ý KIẾN CHO RẰNG: “ DỰ SỬ DỤNG CỎCH NÀO ĐỂ LẬP Ý CHO BÀI VĂN BIỂU CẢM THỠ TỠNH CẢM TRONG BÀI CŨNG PHẢI CHÕN THẬT VÀ SỰ VIỆC NỜU RA PHẢI CÚ TRONG KINH NGHIỆM.” EM CÚ ĐỒNG Ý VỚI Ý KIẾN ĐÚ KHỤNG? VỠ SAO? => Tình cảm trong bài văn biểu cảm phải chân thật và sự việc được nêu ra phải có trong kinh nghiệm - Vì như thế bài văn mới làm cho người đọc tin và đồng cảm Tiết 36... huống, hứa hẹn mong ước 4 Quan sát, suy ngẫm II Ghi nhớ III LUYỆN TẬP Bài tập 1: Tập lập ý bài văn biểu cảm theo cỏc đề sau: a) Cảm xỳc về vườn nhà b) Cảm xỳc về con vật nuụi (con bũ, con chú, con mốo…) c) Cảm xỳc về người thõn d) Cảm nghĩ về mỏi trường thõn yờu Tiết 36 Tập làm văn I NHỮNG CÁCH LẬP Ý THƯỜNG GẶP CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM 1 Liên hệ hiện tại vơí tương lai 2 Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ về... tượng những tình huống gợi cảm, hoặc vừa quan sát vừa suy ngẫm, vừa thể hiện cảm xúc .Nhưng dù dùng cách gì thì tình cảm trong bài cũng phải chân thật và sự việc được nêu ra phải có trong kinh nghiệm Được như thế bài văn mới làm cho người đọc tin và đồng cảm Tiết 36 Tập làm văn I NHỮNG CÁCH LẬP Ý THƯỜNG GẶP CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM 1 Liên hệ hiện tại vơí tương lai 2 Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ về hiện... làm văn I NHỮNG CÁCH LẬP Ý THƯỜNG GẶP CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM 1 Liên hệ hiện tại vơí tương lai 2 Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ về hiện tại 3 Tưởng tượng tình huống, hứa hẹn mong ước 4 Quan sát, suy ngẫm II GHI NHỚ Để tạo ý cho bài văn biểu cảm, khơi nguồn cho mạch cảm xúc nảy sinh, người viết có thể hồi tưởng kỉ niệm quá khứ, suy nghĩ về hiện tại, mơ ước tới tương lai, tưởng tượng những tình huống gợi cảm, ... bộc lộ cảm xúc - Cảm xúc sẽ ùa về là những cảm xúc nào? Thôi thúc em làm gì? - Qua những cảm xúc đó em sẽ nhận ra tình cảm của em đối với ngôi trường mình Tiết 36 Tập làm văn I NHỮNG CÁCH LẬP Ý THƯỜNG GẶP CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM 1 Liên hệ hiện tại vơí tương lai 2 Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ về hiện tại 3 Tưởng tượng tình huống, hứa hẹn mong ước 4 Quan sát, suy ngẫm * Ghi nhớ II LUYỆN TẬP d) Cảm nghĩ... vào một ngôi trường nào đó mà hình dung đến một ngồi trường khác trong tuổi thơ của em - Suy ngẫm điều khác biệt giữa hai ngôi trường đó Điều gì næi bật tạo nên sự khác biệt đó, từ đó biểu lộ cảm xúc - Biểu cảm tâm trạng của em khi những cảm xúc đó ùa về Tiết 36 Tập làm văn I NHỮNG CÁCH LẬP Ý THƯỜNG GẶP CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM 1 Liên hệ hiện tại vơí tương lai 2 Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ về hiện tại... * Ghi nhớ III LUYỆN TẬP b) Cảm xúc về con vật nuôi *Liên hệ hiện tại với tương lai: - Xác định hình dung con vật mà em muốn nói đến ở hiện tại - Trong tương lai nếu con vật đó không còn nữa thì em sẽ nhớ đến những đặc điểm mà em yêu quý (hình dáng, tính cách) - Xác định tình cảm của em đối với con vật đó Tiết 36 Tập làm văn I NHỮNG CÁCH LẬP Ý THƯỜNG GẶP CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM 1 Liên hệ hiện tại vơí... nhất - Tình cảm đối với con vật ở quá khứ đó còn mãi trong em đến bây giờ Tiết 36 Tập làm văn I NHỮNG CÁCH LẬP Ý THƯỜNG GẶP CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM 1 Liên hệ hiện tại vơí tương lai 2 Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ về hiện tại 3 Tưởng tượng tình huống, hứa hẹn mong ước 4 Quan sát, suy ngẫm * Ghi nhớ II LUYỆN TẬP d) Cảm nghĩ về mái trường thân yêu: *Tưởng tượng tình huống, hứa hẹn, mong ước: - Đặt một tình... ngẫm * Ghi nhớ II LUYỆN TẬP b) Cảm xúc về con vật nuôi *Hồi tưởng quá khứ, suy nghĩ về hiện tại: - Xác định hình dung con vật mà em đã từng nuôi, những đặc điểm (hình dáng, tính cách) làm em nhớ mãi - Bây giờ con vật đó có còn tồn tại hay không? Nếu còn tồn tại thì có đặc điểm gì khác? Nếu không còn tồn tại thì điều gì ở quá khứ làm em nhớ đến con vật đó nhất - Tình cảm đối với con vật ở quá khứ đó... hiện tại vơí tương lai 2 Hồi tưởng quá khứ và suy nghĩ về hiện tại 3 Tưởng tượng tình huống, hứa hẹn mong ước 4 Quan sát, suy ngẫm * Ghi nhớ II LUYỆN TẬP * H­í ng­dÉn­vÒ­nhµ: 1 Học thuộc ghi nhớ: 2 Làm bài tập ở nhà: - Chia lớp làm 4 tổ +Tổ 1: Làm đề b) theo hướng 3 +Tổ 2: Làm đề b) theo hướng 4 +Tổ 3: Làm đề d) theo hướng 1 +Tổ 4: Làm đề d) theo hướng 2 ... NHNG CCH LP í THNG GP CA BI VN BIU CM Liờn h hin ti vớ tng lai a Vớ d: (SGK - tr 1 17) b Nhn xột - Đối tợng biểu cảm: Cây tre Việt Nam Tre gắn bó với ngời: làm bóng mát, làm đu tre, diều sáo, +... + Tng lai : st, thộp cú th nhiu hn tre na tre mãi, bóng mát, khúc nhạc tâm tình, tre trở thành biểu tợng ngời Việt Nam => Tin tng vo sc sng trng tn ca tre; t ho v v p phm cht ca tre => LIN H... vớ tng lai Hi tng quỏ kh v suy ngh v hin ti Tng tng tỡnh hung, hn mong c a Vớ d 1: (SGK - tr 1 19) Cụ va i va hi tụi: - Bõy gi em ó gii c nhng bi toỏn khú, ó lm c nhng bi lun di ri y Vy em cũn

Ngày đăng: 14/01/2016, 14:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PowerPoint Presentation

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan