Bài 24 Thường thức mĩ thuật GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM I Mục tiêu: - H/s hiểu sâu hai dòng tranh dân gian tiếng Việt Nam - H/s hiểu thêm giá trị nghệ thuật qua nội dung hình thức Qua thêm yêu mến văn hoá truyền thống đặc sắc dân tộc II Những thông tin bản: Tài liệu - thiết bị: a Giáo viên: - Tranh dân gian minh hoạ b Học sinh: - Sưu tầm tài liệu liên quan Phương pháp: - Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, gợi mở III Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Tổ chức: 6A………………………………………………… ……………….……………….…… ……….………… 6B…………………………………………………………….…………………………… …….… ………… 6C…………………………………………………………….…………………………… …….… ………… * Kiểm tra: * Khởi động giới thiệu vào mới: TaiLieu.VN Page Giáo viên Học sinh - Xuất xứ tranh dân gian? - Do quần chúng nhân dân lao động sáng tạo - Có vùng sản xuất tranh dân gian? GVKL: GVKL: Đó số tranh nhiều tranh dân gian khác Hôm tìm hiểu qua giá trị tranh dân gian đời sống xã hội Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh HOẠT ĐỘNG I) GÀ “ĐẠI CÁT” (Tranh Đông Hồ) Đọc SGK nêu vài nét nội dung, bố cục, đường nét, màu sắc tranh Gà “Đại cát” - H/s thảo luận theo phiếu học tập - Tranh đời theo ý niệm gì? + Tranh vẽ gà trống có dáng oai vệ hùng dũng, tượng trưng cho thịnh vượng đức tính mạnh mẽ người đàn ông + Tranh in giấy dó quét điệp, bố cục hài hoà thuận mắt - Bố cục chia làm + Hình vẽ màu sắc đơn giản có tính phần? Phần chữ có tác dụng cách điệu cao gì? + Đường nét khoẻ - Tranh thuộc đề tài gì? (Chúc tụng) + Gv phân tích đức tính TaiLieu.VN Page hội tụ: Văn, võ, dũng, nhân, II) CHỢ QUÊ (Tranh Hàng Trống) tín H/s nêu lại HOẠT ĐỘNG + GV yêu cầu h/s nêu lại nét tranh Hàng Trống? + Phản ánh chân thực cảnh sinh hoạt, cảnh nông thôn Việt Nam thủa xưa Đọc SGK nêu vài nét nội dung, bố cục, đường nét màu sắc tranh “Chợ quê” + Lều, quán, cối, người - Trong tranh có hình ảnh - Có người mua hàng, bán hàng, người già, gì? người trẻ, nam, nữ, người ăn xin, kẻ đánh - Có nhân vật nào? bạc,… - Tâm trạng nhân vật nào? (GV phân tích) - Mỗi người vẻ, trạng thái khác người mua, kẻ bán,… GVKL: Đây xã hội thu nhỏ - Nét vẽ mảnh mai, tinh tế diễn tả nhân vật có thần thái - Màu sắc tươi sáng rực rỡ, mạnh mẽ diễn tả nhộn nhịp sống động tranh III)ĐÁM CƯỚI CHUỘT (Tranh Đông Hồ) HOẠT ĐỘNG + GV treo tranh: + Nội dung: Phản ánh đám cưới họ hàng nhà Chuột Đả kích tệ tham nhũng ức hiếp tầng lớp thống trị xã hội Đọc SGK nêu vài nét + Bố cục: Dàn hàng ngang, dàn đều, hình nội dung, bố cục, đường nét thức diễn tả hợp lý, hài hước hóm hỉnh màu sắc tranh + Đường nét: To ngắn tạo cho nội dung “Đám cưới chuột” thêm sống động - Qua nội dung nhân dân ta muốn đả kích điều TaiLieu.VN Page xã hội? - Thuộc đề tài gì? (Châm biếm, phê phán) + GV phân tích thêm HOẠT ĐỘNG + GV treo tranh, gợi ý h/s nhận xét IV) PHẬT BÀ QUAN ÂM (Tranh Hàng Trống) + H/s trả lời + Phật bà ngự sen toả ánh hào quang rực rỡ với dáng điệu mềm mại, khuôn mặt hiền từ phúc hậu Đọc SGK nêu vài nét nội dung, bố cục, đường nét + Bố cục cân đối trang nghiêm theo quy màu sắc tranh tắc nhà Phật Hai bên Kim Đồng - Ngọc “Phật bà quan âm” Nữ + Cách tô màu: “Cản tranh” tạo độ đậm nhạt mây, sen bối cảnh xung quanh diễn tả nhịp nhàng tình cảm V) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HOẠT ĐỘNG + GV đặt câu hỏi: - Nêu điểm giống khác hai dòng tranh? - Làm ta phân biệt đâu tranh Đông Hồ Hàng Trống? - Hãy nói rõ hình thức nội dung tranh? + GV nhận xét đưa ý * Dặn dò: - Học - Chuẩn bị đồ dùng cho TaiLieu.VN Page sau.Vẽ theo mẫu TaiLieu.VN Page .. .Giáo viên Học sinh - Xuất xứ tranh dân gian? - Do quần chúng nhân dân lao động sáng tạo - Có vùng sản xuất tranh dân gian? GVKL: GVKL: Đó số tranh nhiều tranh dân gian khác Hôm... qua giá trị tranh dân gian đời sống xã hội Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh HOẠT ĐỘNG I) GÀ “ĐẠI CÁT” (Tranh Đông Hồ) Đọc SGK nêu vài nét nội dung, bố cục, đường nét, màu sắc tranh Gà “Đại... Trống? + Phản ánh chân thực cảnh sinh hoạt, cảnh nông thôn Việt Nam thủa xưa Đọc SGK nêu vài nét nội dung, bố cục, đường nét màu sắc tranh “Chợ quê” + Lều, quán, cối, người - Trong tranh có hình