Giáo án Mỹ thuật Bài 27 + 28: VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT (Tiết 1- Vẽ hình ) I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS hiểu rõ cách vẽ theo mẫu biết nhận xét tương quan mẫu vẽ Kỹ năng: Vẽ hình gần giống mẫu Thái độ: Yêu thích vẻ đẹp vẽ theo mẫu II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Vật mẫu, ĐDDH MT 6, tranh mẫu họa sĩ HS Học sinh: Mẫu vẽ, đồ dùng học tập III PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC: - Phương pháp trực quan, vấn đáp, luyện tập IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ (3p) - Nêu bước thực vẽ theo mẫu? Giới thiệu (1p) - Chúng ta tìm hiểu nhiều d ạng v ẽ theo m ẫu Hôm tìm hiểu dạng vẽ theo m ẫu m ẫu có hai đồ vật TG 4p 4p Hoạt động GV & HS Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - Bày mẫu lên bục (2 mẫu) để HS nhận xét theo góc nhìn - GV minh họa bố cục - Cho HS nhận xét - Cho HS quan sát mẫu nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ: Nội dung I Quan sát, nhận xét: - Cấu trỳc: Bỡnh thủy - Góc nhìn - Tỷ lệ vật - Bố cục II Cách vẽ: * Gồm bước: - Nêu bước vẽ mẫu có đồ vật - Vẽ phác khung hình chung (tiết vẽ hỡnh)? riêng - Cho HS xem ĐDDH, minh họa - Kẻ chục đối xứng ước lượng bước tỉ lệ phần vật mẫu - Phân tích bước vẽ, ý cách - Vẽ phác nét chính.(bằng nét bố cục trang giấy thẳng, mờ) - Hướng dẫn HS cách vẽ bảng - Vẽ chi tiết (vẽ hình) - HS ý quan sát, thực - GV nhận xét, ghi bảng - HS lắng nghe, ghi Hoạt động 1: Híng dÉn häc sinh lµm III Bài tập: bµi: - Em vẽ hình bài: Mẫu có hai - GV theo dõi, gợi ý, động viên HS làm đồ vật 29p - HS tập chung làm hướng dẫn GV Củng cố: (3p) - Chọn số HS yêu cầu tự nhận xét, đánh giá - HS nhận xét, đánh giá bạn - GV kết luận nhận xét học Dặn dò: (1p) - Về nhà hoàn thành xem trước 28 Kí nhận xét BGH Kí nhận xét tổ trưởng Bài 27 + 28: VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT (Tiết 2-Vẽ đậm nhạt) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Phân biệt độ đậm nhạt mẫu, cách phân mảng đậm nhạt Kỹ năng: Diễn tả sắc độ Thái độ: Thích vẻ đẹp vẽ theo mẫu II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Vật mẫu, ĐDDH MT 6, tranh mẫu họa sĩ HS Học sinh: Mẫu vẽ, đồ dùng học tập III PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC: - Phương pháp trực quan, vấn đáp, luyện tập IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ.(3p) - Nhắc lại cách vẽ vẽ theo mẫu (ti ết 1vẽ hình)? Dạy mới: * Giới thiệu mới: (1p) - Tiết trước em học mẫu có hai đồ vật ph ần v ẽ hình Hôm hoàn thành phần vẽ đậm nhạt TG Hoạt động GV & HS 4p Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - GV bày mẫu lên bục (2 mẫu) để HS nhận xét theo góc nhìn - HS bày mẫu theo tổ, GV điều chỉnh, chọn lấy mẫu kết luận yêu cầu bày mẫu - GV giảng giải sắc độ ánh sáng - Cho HS so sánh sắc độ vật - Cho HS quan sát mẫu nhận xét - HS lên bày mẫu nhận xét sắc độ mẫu Nội dung I Quan sát, nhận xét - Sắc độ chính: Đậm, trung gian, sáng - Sự chuyển biến sắc độ theo cấu trúc vật - Độ đậm nhạt không gian làm tăng thêm bật cho vẽ - GV nhận xột, chốt ý, ghi bảng - HS lắng nghe, ghi Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ: - Em hóy nờu cỏc bước vẽ mẫu có hai đồ vật (tiết 2: Vẽ đậm nhạt)? - HS trả lời - GV nhận xột, chốt ý, ghi bảng 4p - HS ghi - GV cho HS xem ĐDDH, minh họa bước - Phân tích bước vẽ, ý cách bố cục trang giấy - Hướng dẫn HS cách vẽ bảng - HS chỳ ý quan sỏt, ghi nhớ Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài: - Gợi ý cách vẽ - Nhắc lại bước 30p - Nhấn mạnh cách phác mảng theo cấu trúc vật mẫu, cách dùng nét - Theo dõi, giúp đỡ HS làm - HS chỳ ý tập chung làm TG 4p 4p Hoạt động GV & HS Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - GV bày mẫu lên bục (2 mẫu) để HS nhận xét theo góc nhìn - HS bày mẫu theo tổ, GV điều chỉnh, chọn lấy mẫu kết luận yêu cầu bày mẫu - GV giảng giải sắc độ ánh sáng - Cho HS so sánh sắc độ vật - Cho HS quan sát mẫu nhận xét - HS lên bày mẫu nhận xét sắc độ mẫu - GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng - HS lắng nghe, ghi Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh II Cách vẽ: * Gồm bước: - Vẽ phác mảng đậm nhạt - Vẽ đậm nhạt vào mảng - Diễn tả màu nền, khụng gian, búng ngả III Bài tập: - Em hoàn thành mẫu cú hai đồ vật (Tiết 2: Vẽ đậm nhạt) Nội dung I Quan sát, nhận xét: - Sắc độ chính: Đậm, trung gian, sáng - Sự chuyển biến sắc độ theo cấu trúc vật - Độ đậm nhạt không gian làm tăng thêm bật cho vẽ II Cách vẽ: cách vẽ: * Gồm bước: - Em nêu bước vẽ mẫu có - Vẽ phác mảng đậm nhạt hai đồ vật (tiết 2: Vẽ đậm nhạt)? - Vẽ đậm nhạt vào mảng - HS trả lời - Diễn tả màu nền, không gian, - GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng bóng ngả - HS ghi - GV cho HS xem ĐDDH, minh họa bước - Phân tích bước vẽ, ý cách bố cục trang giấy - Hướng dẫn HS cách vẽ bảng - HS ý quan sát, ghi nhớ Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh III Bài tập: làm bài: - Em hoàn thành mẫu có - Gợi ý cách vẽ hai đồ vật (Tiết 2: Vẽ đậm nhạt) - Nhắc lại bước 30p - Nhấn mạnh cách phác mảng theo cấu trúc vật mẫu, cách dùng nét - Theo dõi, giúp đỡ HS làm - HS ý tập chung làm Củng cố.(2p) - Chọn số tổ treo lên bảng - Cho HS nhận xét - HS tự nhận bạn - GV kết luận - Nhận xét học Dặn dò:(1p) - Về nhà xem trước 29 - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập Kí nhận xét BGH Kí nhận xét tổ trưởng ... hoàn thành xem trước 28 Kí nhận xét BGH Kí nhận xét tổ trưởng Bài 27 + 28 : VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT (Tiết 2 -Vẽ đậm nhạt) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Phân biệt độ đậm nhạt mẫu, cách phân mảng đậm... Nêu bước vẽ mẫu có đồ vật - Vẽ phác khung hình chung (tiết vẽ hỡnh)? riêng - Cho HS xem ĐDDH, minh họa - Kẻ chục đối xứng ước lượng bước tỉ lệ phần vật mẫu - Phân tích bước vẽ, ý cách - Vẽ phác... gian, sáng - Sự chuyển biến sắc độ theo cấu trúc vật - Độ đậm nhạt không gian làm tăng thêm bật cho vẽ II Cách vẽ: cách vẽ: * Gồm bước: - Em nêu bước vẽ mẫu có - Vẽ phác mảng đậm nhạt hai đồ vật