PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ Bài 23 I MỤC TIÊU Giúp HS: Biết số vật dễ cháy hiểu lí không đặt chúng gần lửa Biết nói viết thiệt hại cháy gây Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu Biết số biện pháp cần làm xảy cháy, nổ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Một số mẩu tin(truyện) báo vụ hoả hoạn xảy Các phiếu ghi tình huống(cho nhóm) Giấy ( A4) cho cặp đôi I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động GIỚI THIỆU, LIÊN HỆ BÀI CŨ Ở lớp em học " phòng tránh nhà" - Ngày hôm nay, em học học phòng tránh nhà - Đó " Phòng cháy nhà" Hoạt động MỘT SỐ VẬT DỄ CHÁY VÀ LÍ DO ĐẶT CHÚNG Ở XA LỬA - Bước 1: Làm việc lớp + GV kể(đọc) trước lớp số mẩu tin vụ hoả hoạn(ví dụ: Vụ cháy Thành phố Hồ Chí Minh năm 2003, vụ cháy kí túc xá học sinh Việt Nam Nga năm 2004, vụ cháy nổ bình ga, làm pháo, vụ cháy khu chợ Đồng Xuân ) - Yêu cầu HS nêu nguyên nhân gây vụ cháy + Hỏi: Vậy vật dễ gây cháy? + Hỏi: Tại vật lại dễ gây cháy? + Hỏi: Qua đây, em rút + HS lắng nghe, theo dõi + Một số HS sưu tầm mẩu chuyện, tin đọc(kể) lại cho lớp GV nghe - - HS trả lời + HS trả lời: Bình ga, thuốc pháo, xốp + Trả lời: Vì vật để gần lửa + Trả lời: Không để điều gì? + GV kết luận: - Bước 2: Thảo luận cặp đôi + Yêu cầu thảo luận cặp đôi theo yêu cầu sau: quan sát trả lời câu hỏi: Theo bạn, đun nấu bếp hình hay hình an toàn hơn? Tại sao? + Nhận xét câu trả lời HS + GV kết luận vật dễ gây cháy bình ga, thuốc pháo gần lửa + Tiến hành thảo luận cặp đôi + Đại diện - cặp đôi trình bày kết Hoạt động THIỆT HẠI DO CHÁY VÀ CÁCH ĐỀ PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ - Bước 1: Làm việc lớp + Yêu cầu HS từ truyện + Mỗi HS lớp đưa ý (mẩu tin) nghe, thấy ti kiến thiệt hại cháy gây vi báo đài, quan sát hình 1,2,hãy nói thiệt hại cháy gây + GV tổng kết ý kiến HS - Bước 2: Thảo luận cặp đôi + Tiến hành thảo luận cặp đôi + Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, + - cặp đôi đại diện trình bày ghi giấy biện pháp đề phòng kết cháy nhà + GV nhận xét câu trả lời HS + GV kết luận: Hoạt động CẦN LÀM GÌ NẾU XẢY RA CHÁY Ở NHÀ - Bước 1: Thảo luận nhóm + GV phát cho nhóm tình xảy cháy Các nhóm phải đưa cách giải hợp lí + Nhận xét câu trả lời nhóm + Tổng kết lại ý kiến nhóm - Bước 2: Làm việc theo nhóm + GV yêu cầu nhóm HS thảo luận, sau lên diễn lại cách xử lí tình nhóm + Tiến hành thảo luận nhóm + Đại diện nhóm đưa cách giải tình + Đại diện nhóm lên diễn + Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung + Nhận xét cách đóng vai, xử lí tình nhóm + Kết luận: Dù sinh sống vùng miền phát cháy, cách xử lí tốt em nên nhờ người lớn giúp đỡ để dập cháy, tránh gây cháy lớn, làm thiệt hại xung quanh CỦNG CỐ, DẶN DÒ(2') - Dặn HS làm tập tập Tự nhiên Xã hội  ... kết luận vật dễ gây cháy bình ga, thuốc pháo gần lửa + Tiến hành thảo luận cặp đôi + Đại diện - cặp đôi trình bày kết Hoạt động THIỆT HẠI DO CHÁY VÀ CÁCH ĐỀ PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ - Bước 1: Làm... giấy biện pháp đề phòng kết cháy nhà + GV nhận xét câu trả lời HS + GV kết luận: Hoạt động CẦN LÀM GÌ NẾU XẢY RA CHÁY Ở NHÀ - Bước 1: Thảo luận nhóm + GV phát cho nhóm tình xảy cháy Các nhóm phải... vai, xử lí tình nhóm + Kết luận: Dù sinh sống vùng miền phát cháy, cách xử lí tốt em nên nhờ người lớn giúp đỡ để dập cháy, tránh gây cháy lớn, làm thiệt hại xung quanh CỦNG CỐ, DẶN DÒ(2') - Dặn