ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNH I Mục tiêu Sau học, HS biết : Nói chế độ ăn uống bị số bệnh Nêu chế độ ăn uống người bị bệnh tiêu chảy Pha đung dịch ô-rê-dôn chuẩn bị nước cháo muối Vận dụng điều học vào sống II.Các KNS giáo dục - Kĩ tự nhận thức chế độ ăn , uống bị bệnh thông thường - Kĩ ứng xử phù hợp bị bệnh III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học -Thảo luận nhóm -Thực hành -Đóng vai IV Chuẩn bị đồ dùng: Hình trang 34, 35 SGK Chuẩn bị theo nhóm : Một gói ô-rê-dôn ; 1cốc có vạch chia ; bình nước nắm gạo, muối ; bình nước ; chén thường dùng ăn cơm V Hoạt động dạy học chủ yếu Khởi động Kiểm tra cũ GV gọi HS làm tập 1, / 23 VBT Khoa học GV nhận xét, ghi điểm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : THẢO LUẬN VỀ CHẾ ĐỘ ĂN UỐNG ĐỐI VỚI NGƯỜI MẮC BỆNH THÔNG THƯỜNG Mục tiêu :Nói chế độ ăn uống bị số bệnh thông thường Cách tiến hành : Bước : GV phát phiếu ghi câu hỏi cho Nghe GV hướng dẫn nhóm thảo luận: - Kể tên thức ăn cần cho người mắc bệnh thông thường - Đối với người bị bệnh nặng nên cho ăn đặc hay loãng ? Tại sao? - Đối với người bị không muốn ăn ăn nên cho ăn nào? Bước 2:Làm việc theo nhóm Bước 3: - GV ghi câu hỏi phiếu rời, đại diện nhóm lên bốc thăm trúng câu trả lời câu Kết luận : Như mục Bạn cần biết trang 35 SGK Hoạt động : THỰC HÀNH PHA DUNG DỊCH Ô-RÊ-DÔN VÀ CHUẨN BỊ ĐỂ NẤU CHÁO MUỐI Mục tiêu: - Nêu chế độ ăn uống người bị bệnh tiêu chảy - HS biết cách pha đung dịch ô-rê-dôn chuẩn bị nước cháo muối Cách tiến hành : Bước : - GV yêu cầu HS quán sát đọc lời thoại hình 4, trang 35 SGK - GV gọi HS: HS đọc câu hỏi bà mẹ đưa đến khám bệnh HS đọc câu trả lời bác sĩ - GV hỏi: Bác sĩ khuyên người bị bệnh tiêu chảy cần phải ăn uống nào? Bước : - GV yêu cầu nhóm báo cáo đồ dùng chuẩn bị để pha dung dich ô-rê-dôn nước cháo muối - GV hướng dẫn cách thực Bước : Các nhóm thực GV tới - Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận câu hỏi GV yêu cầu - Đại diện nhóm lên bốc thăm trúng câu trả lời câu Các HS khác bổ sung - HS quán sát đọc lời thoại hình 4, trang 35 SGK - HS đọc: HS đọc câu hỏi bà mẹ đưa đến khám bệnh HS đọc câu trả lời bác sĩ - Một vài HS nhắc lại lời khuyên bác sĩ - Các nhóm baó cáo đồ dùng chuẩn bị để pha dung dich ô-rê-dôn nước cháo muối - Các nhóm thực các nhóm theo dõi giúp đỡ Bước : - GV yêu cầu nhóm pha dung dịch ôrê-dôn cử bạn lên làm trước lớp - GV yêu cầu nhóm chuẩn bị nấu cháo muối cử bạn lên làm trước lớp - GV nhận xét chung hoạt động thực hành HS Hoạt động : ĐÓNG VAI Mục tiêu: Vận dụng điều học vào sống Cách tiến hành : Bước : - GV yêu cầu : Các nhóm đưa tình để vận dụng điều học vào sống Bước : Làm việc theo nhóm Bước : Yêu cầu nhóm lên trình diễn Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết SGK - GV nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại nội dung bạn cần biết chuẩn bị - Đại diện nhóm pha dung dịch ô-rê-dôn cử bạn lên làm trước lớp Các bạn khác theo dõi nhận xét - Đại diện chuẩn bị nấu cháo muối cử bạn lên làm trước lớp Các bạn khác theo dõi nhận xét - HS nghe GV nêu yêu cầu - Các nhóm thảo luận đưa tình - Nhóm trưởng điều khiển bạn phân vai theo tình nhóm đề - Các vai hội ý lời thoại diễn xuất Các bạn khác góp ý kiến HS lên đóng vai, HS khác theo dõi đặt vào địa vị nhân vật tình nhóm bạn đưa thảo luận để đến cách lựa chọn cách ứng xử - HS đọc  ... CHUẨN BỊ ĐỂ NẤU CHÁO MUỐI Mục tiêu: - Nêu chế độ ăn uống người bị bệnh tiêu chảy - HS biết cách pha đung dịch ô-rê-dôn chuẩn bị nước cháo muối Cách tiến hành : Bước : - GV yêu cầu HS quán sát... đọc lời thoại hình 4, trang 35 SGK - GV gọi HS: HS đọc câu hỏi bà mẹ đưa đến khám bệnh HS đọc câu trả lời bác sĩ - GV hỏi: Bác sĩ khuyên người bị bệnh tiêu chảy cần phải ăn uống nào? Bước : -...sao? - Đối với người bị không muốn ăn ăn nên cho ăn nào? Bước 2:Làm việc theo nhóm Bước 3: - GV ghi câu hỏi phiếu rời, đại diện nhóm