GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH, ĐẸP I.MỤC TIÊU : Giúp HS biết : -Nhận biết lớp học đẹp -Tác dụng việc giữ lớp học sạch, đẹp sức khoẻ học tập -Làm số công việc đơn giản để giữ lớp học sạch, đẹp như: Lau bảng, bàn, quét lớp; trang trí lớp học… -Có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp sẵn sàng tham gia vào hoạt động làm cho lớp học sạch, đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Một số đồ dùng dụnh cụ như: Chổi có cán, trang, khăn lau, hốt rác III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY TG 1’ 1.Ổn định : 4’ 2.Bài cũ : HOẠT ĐỘNG TRÒ - Các em phải làm để giúp bạn học tốt ? - Ở lớp cô giáo làm ? - Các bạn HS làm ? -Nhận xét *Nhận xét chung 3.Bài : 1’ *Giới thiệu : * Phát triển hoạt động: Hoạt động : Làm việc với SGK MT : HS biết yêu quý, giữ gìn lớp học Cách tiến hành GV nêu số câu hỏi : -HS trả lời - Các em có yêu quý lớp học không ? - Muốn cho lớp học đẹp em phải làm ? - Hướng dẫn HS quan sát SGK Bước 1: GV nêu yêu cầu gợi ý - Trong tranh thứ vẽ gì? - Sử dụng dụng cụ gì? - Bức tranh hai vẽ ? - Sử dụng dụng cụ ? Bước 2: HS thảo luận chung nhóm - GV gọi số em trình bày trước lớp - Các bạn dọn vệ sinh - Chổi, khăn, hốt rác - Trang trí lớp - Giấy, bút màu - Tiến hành thảo luận Bước 3: - Lớp học em đẹp chưa ? - Lớp em có tranh trang trí ? - Thảo luận lớp - Đã sạch, đẹp - Bàn ghế lớp xắp xếp ngắn - Ngay ngắn chưa ? - Mũ nón để nơi quy định không? - Em có viết vẽ bậy lên tường không ? - Em có vứt rác bừa bãi lớp không ? - Em nên làm để lớp đẹp ? - GV rút kết luận (SGK) - Đúng nơi quy định - Không - Không - Không vẽ bậy, vứt rác Hoạt động : Thực hành MT : Biết cách sử dụng số dụng cụ để làm vệ sinh lớp học Cách tiến hành Bước 1: GV chia lớp tổ Bước 2: Các tổ thảo luận theo câu gợi ý: - Nhóm em có dụng cụ gì? -HS nêu Bước 3: Gọi đại diện lên trình bày - Chổi, trang -GV theo dõi HS trả lời - Chổi lông gà, khăn lau… -GV kết luận : Khi làm vệ sinh em cần sử dụng dụng cụ hợp lý có đảm bảo sức khoẻ 4.Củng cố – Dặn dò : -Vừa học gì? -Muốn cho lớp học sạch, đẹp phải làm gì? -Thấy bạn vất rác bừa bãi phải nhắc bạn nào? -Liên hệ thực tế lớp học - Lớp thực tốt vệ sinh giữ gìn lớp RÚT KINH NGHIỆM ... 4.Củng cố – Dặn dò : -Vừa học gì? -Muốn cho lớp học sạch, đẹp phải làm gì? -Thấy bạn vất rác bừa bãi phải nhắc bạn nào? -Liên hệ thực tế lớp học - Lớp thực tốt vệ sinh giữ gìn lớp RÚT KINH NGHIỆM ... biết yêu quý, giữ gìn lớp học Cách tiến hành GV nêu số câu hỏi : -HS trả lời - Các em có yêu quý lớp học không ? - Muốn cho lớp học đẹp em phải làm ? - Hướng dẫn HS quan sát SGK Bước 1: GV nêu yêu... trước lớp - Các bạn dọn vệ sinh - Chổi, khăn, hốt rác - Trang trí lớp - Giấy, bút màu - Tiến hành thảo luận Bước 3: - Lớp học em đẹp chưa ? - Lớp em có tranh trang trí ? - Thảo luận lớp - Đã sạch,