Thứ ngày tháng năm 2012 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Hoạt động:CHỌN RAU QUẢ MÀU XANH I Mục đích yêu cầu - Trẻ nhận biết phân biệt rau ăn có màu xanh - Trẻ chọn trả lời theo yêu cầu - Tập trẻ nói rõ ràng, trọn câu - GD: Trẻ không nghịch phá đồ chơi, chơi xong cất đồ chơi nơi quy định II Chuẩn bị: - Một số rau củ, như:cà rốt củ cải trắng,cà chua xanh, đỏ, dưa leo… - Búp bê mang váy màu xanh III Tổ chức hoạt động *HĐ 1: Cửa hàng rau củ - Hát : Đi chơi - Cô dẫn trẻ xem cửa hàng rau củ hỏi trẻ có rau củ, gì? Có màu gì? - Cô giới thiệu cho trẻ biết số rau có màu xanh hỏi : rau gì?có màu gì? *HĐ 2: Sinh nhật búp bê - Hôm sinh nhật búp bê, búp bê chuẩn bị nhiều rau củ để làm tiệc thiếu số rau ăn có màu xanh để trang trí cô mua rau ăn có màu xanh đem tặng búp bê nha - Cô trẻ mua rau ăn có màu xanh đem lớp - Cô đưa loại rau ăn hỏi trẻ rau gì?(dưa leo) Có màu gì? - Tương tự cô đưa cà chua màu xanh cho trẻ xem , giới thiệu cho trẻ biết cà chua chưa chín có màu xanh, chín có màu đỏ - Mời 1,2 trẻ lên chọn gọi tên rau màu cô yêu cầu Hát: Lý xanh - Cho lớp lấy rỗ chọn rau ăn có màu xanh - Động viên trẻ chọn gọi tên màu quả? Hỏi chọn rau màu gì? Đem tặng cho ai? Vậy rỗ lại gì?có màu gì? ý sữa sai cho trẻ *HĐ 3: tặng quà cho búp bê - Cô nói bạn búp bê cần ăn rau có màu xanh chọn loại rau ăn có màu xanh mang tặng búp bê nha - Trẻ mang rau ăn màu xanh lên tặng cho chị em búp bê - Cô trẻ kiểm tra nhận xét - Hát : “Mừng sinh nhật búp bê” - Cho trẻ nghỉ Thứ ngày tháng năm 2012 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Hoạt động: - QUẢ CÀ CHUA, CỦ CÀ RỐT I Mục đích yêu cầu Cháu nhận biết, gọi tên cà chua, củ cà rốt, số đặc điểm bật chúng Cháu chọn gọi loại rau củ, theo cô yêu cầu Luyện cháu phát âm to, rõ từ trọn câu GD: Quả cà chua ,củ cà rốt có có nhiều vitamin, ăn nhiều rau tốt cho thể II chuần bị Các loại rau thật: cà rốt, cải trắng, cà chua, su hào…Tranh lô tô loại III Tổ chức hoạt động *HĐ1: “Bé biết rau nào” Cho trẻ chợ , đến cửa hàng rau củ xem cửa hàng có bán rau gì? Cô vào từn loại rau hỏi trẻ rau gì? Có màu cô trẻ mua củ cà rốt, củ cải trắng, cà chua mang lớp *HĐ : “Cùng tìm hiểu nhé” - Cô đưa cà chua chín hỏi trẻ gì? + Có màu gì? Quả cà chua có dạng gì?(dạng tròn) + Qủa cà chua chưa chín có màu xanh, chín có màu đỏ,dùng để nấu canh chua, dùng làm nước sốt cà chua, làm sinh tố cà chua…ăn ngon bổ dưỡng - Quả cà chua thuộc loại rau ăn - Cô cắt đôi cà chua cho trẻ xem vào hạt hỏi trẻ gì, hạt có nhiều hay TC: Trời tối trời sáng - Quả biến - Câu đố: củ nho nhỏ, thỏ thích ăn? Nếu trẻ không trả lời cô đưa củ cà rốt hỏi trẻ + Củ gì? Chỉ vào cuống cà rốt giới thiệu cho trẻ biết, + Củ cà rốt có dạng gì?(dạng dài) có màu cam, loại rau ăn củ + Ai ăn củ cà rốt rồi? cà rốt nấu ngày ăn?(món bún, canh, mặn …Ngoài củ cà rốt dùng làm nhiều ăn khác như:món gỏi, súp… - Cho trẻ kể số loại mà trẻ biết - Rau củ có chứa nhiều vitamin, nên ăn nhiều rau củ thể mau lớn khỏe mạnh * So sánh cà chua ,củ cà rốt - Giống nhau: Cùng loại rau - Khác nhau: Quả cà chua loại rau ăn quả, có dạng tròn Củ cà rốt rau ăn củ, có dạng dài - Cho trẻ chọn tranh lô tô Cô đọc câu đốvề loại quả, trẻ đoán tên , nhắc tên loại vừa học chọn tranh lô tô theo cô yêu cầu - Động viên trẻ chọn gọi tên sau lần chọn *HĐ 3: “Về vườn rau ” - Cho trẻ chọn tranh lô tô dán vào bảng theo cô yêu cầu - Cho trẻ chơi chạy vườn rau củ vài lần - Cô nhận xét khen trẻ Đánh giá: *Hoạt động có chủ đích: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… *Hoạt vui chơi: Thứ ngày tháng năm 201 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ-CHUYỆN Hoạt động: CÂY TÁO(T2) I Mục đích,yêu cầu - Trẻ biết tên chuyện nhân vật khác chuyện Tập trẻ kể cô câu chuyện Biế sinh trưởng phát triển - Trẻ trả lời câu hỏi theo gợi ý cô thể theo cô hành động nhâ vật - Luyện phát âm: tưới nước, sưởi nắng, ngon lành… - GDT: vệ sinh sẽ, bóc vỏ, bỏ hạt ăn II Chuẩn bị - Máy vi tính, mô hình kể chuyện, III Tổ chức hoạt động * HĐ :Đàm thoại bé - Hát : Quả gì? - Cho trẻ kể loại ăn mà trẻ biết - Cho trẻ xem số ăn máy : cam, xoài, đu đủ, sầu riêng, táo.Hỏi gì? chín có màu gì?, chưa chín có màu ?Có câu chuyện nói táo Cho trẻ nhắc lại tên câu chuyện * HĐ 2: Bé vui kể chuyện - Cô kể chuyện với hình ảnh minh họa máy tính + Các vừa nghe câu chuyện gì? + Trong câu chuyện có nhân vật nào? - Giải thích nội dung câu chuyện - TC: Dung dăng dung dẻ Trẻ chơi đến xem mô hình - Cô kể + xem mô hình - Đàm thoại: + Ai trồng táo xuống đất? + Ai thường chăm sóc,tưới nước cho cây? + Ai sưởi nắng cho cây? + Ai ngang qua nói với táo? + Ai qua nữa?bạn nói gì?Cây táo nào? + Cuối gọi táo.gọi nào?cây táo làm sao? + Bé làm gì? -Luyện phát âm cho trẻ tưới nước, sưởi nắng, ngon lành… - Cô kể chuyện chậm rãi, tập trẻ kể chuyện thể giọng nói nhân vật cô, động viên trẻ kể thể giọng điệu ,động tác nhân vật * HĐ 3: Bé giúp ông - Cô giới thiệu táo chín nhiều ông không mang nhà hết được, giú ông đưa táo nhà - Trẻ lấy táo đưa nhà giúp ông - Nhận xét khen trẻ Cho trẻ nghỉ Đánh giá: *Hoạt động có chủ đích: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… *Hoạt vui chơi: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… *Hoạt động khác: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Thứ ngày tháng năm 2012 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT BÉ NÉM GIỎI KHÔNG NÀO Hoạt động : I Mục đích yêu cầu - Trẻ biết cầm túi cát tay đưa cao ném vào đích theo yêu cầu Tập động tác tập phát triển chung tập với - Luyện trẻ kỷ cầm vật đưa cao, mắt nhìn vào đích ném vật vào đích - GD: Cháu chơi ngoan , không xô đẩy bạn II Chuẩn bị: - Một số bao cát Mỗi trẻ cầm tay 2quả lớn cô - Đàn III Tổ chức hoạt động * HĐ 1: Bé chơi với - Cô trẻ dạo quanh phòng tập, chạy nhanh chậm theo hướng dẫn cô - Cho trẻ tập tập phát triển chung : Tập với quả: + Đt 1: Khoe (3-4 lần) + Đt 2: Nhặt (3-4 lần) + Đt 3: Hái quả(3-4 lần ) *HĐ 2: Ném vào đích - Cô giới thiệu nhà ông Tư xây hàng rào để bảo vệ vườn quả, thiếu cát hôm lớp mang tặng ông tư Nhưng mang tới nhớ bỏ vào chổ qui định , nhớ nhìn thật chổ để ném vào nha - Cô làm mẫu giải thích lần - Cô đứng trước vạch mức có hiệu lệnh cô cúi xuống cầm túi cát đưa cao thẳng tay, tư đứng tự nhiên, mắt nhìn đích ném mạnh túi cát đích Mời - hai trẻ lên thực trước - Cho trẻ thực theo cá nhân, nhóm, tốp, lớp - Đông viên trẻ thực ý sữa sai cho trẻ - Nhắc trẻ cầm túi cát đưa cao thẳng tay,mắt nhìn đích ném mạnh túi cát đích *HĐ 3: Gà vườn - Cô giới thiệu trò chơi giải thích cách chơi : Các làm gà vào vườn bới đất tìm giun để ăn Khi bị người giữ vườn đuồi chạy thật nhanh kẽo bị người giữ vườn bắt lại - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần - Nhận xét khen trẻ- Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng Đánh giá: *Hoạt động có chủ đích: Thứ ngày tháng năm 2012 PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KNXH&TM Hoạt động : NHỮNG - CHIẾC VÒNG LÁ XINH XẮN I Yêu cầu - Cháu biết cầm dây, lá, xâu dây qua lỗ buộc lại thành vòng theo yêu cầu - Tiếp tục rèn cháu kĩ cầm dây xâu qua lá, buộc lại thành vòng - Cháu biết giữ gìn sản phẩm II Chuẩn bị Máy vi tính, đàn Vòng mẫu cô Dây, màu xanh đỏ vàng Tranh mẹ III Tổ chức hoạt động 1.Hoạt động 1:Bé chơi! - Hát: Lý xanh - Cô Các vừa hát hát gì?,trong hát nhắc đến gì? (cây lá).cây có mà gì? - Ở cô có xinh xắn làm với nhỉ? - Cô cho trẻ xem xếp thành hoa, dán vào cành, xâu vòng hạt… Hoạt động 2: Những vòng xinh xắn - Cô giới thiệu vòng lá: cô thấy vòng xinh, có muốn xâ vòng để tặng mẹ hay không? Muốn xâu vòng cần có gì?( dây lá) - Cô đưa lượt dây ,hạt lên hỏi trẻ gì? có màu gì? dùng để làm gì? - Cô làm mẫu giải thích : tay cô cầm lá, tay cầm dây, cô xâu dây vào qua l hở ,tiếp tục xâu dây vào lá.cho đến gần hết dây,sau gút lại cô có vòng xinh xắn - Cô mời trẻ lên xâu vòng - Bạn vừa làm gì? Vòng có màu gì?có đẹp không? - Cho trẻ hát vận động hát: Lý xanh Những nghệ nhân tài ba - Cho trẻ lấy rổ xâu vòng - Cô bao quát, động viên trẻ thực - Những trẻ chưa thực được,cô cầm tay cho trẻ xâu lại - Cô hỏi trẻ làm gì? Xâu ? vòng màu gì? xâu vòng xong tặng cho ai? - Trẻ xâu xong, cho trẻ đem sản phẩm lên trưng bày - Cho trẻ nhận xét sản phẩm đẹp - NXTD ...Thứ ngày tháng năm 2012 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Hoạt động: - QUẢ CÀ CHUA, CỦ CÀ RỐT I Mục đích yêu cầu Cháu nhận biết, gọi tên cà chua, củ cà rốt, số đặc điểm... vài lần - Cô nhận xét khen trẻ Đánh giá: *Hoạt động có chủ đích: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… *Hoạt vui chơi: Thứ ngày tháng năm 201 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ-CHUYỆN... Thứ ngày tháng năm 2012 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT BÉ NÉM GIỎI KHÔNG NÀO Hoạt động : I Mục đích yêu cầu - Trẻ biết cầm túi cát tay đưa cao ném vào đích theo yêu cầu Tập động tác tập phát triển chung