Kỹ năng chăm sóc vệ sinh cá nhân của trẻ

4 737 5
Kỹ năng chăm sóc vệ sinh cá nhân của trẻ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Kỹ năng chăm sóc vệ sinh cá nhân của trẻKỹ năng chăm sóc vệ sinh cá nhân của trẻKỹ năng chăm sóc vệ sinh cá nhân của trẻKỹ năng chăm sóc vệ sinh cá nhân của trẻKỹ năng chăm sóc vệ sinh cá nhân của trẻKỹ năng chăm sóc vệ sinh cá nhân của trẻKỹ năng chăm sóc vệ sinh cá nhân của trẻKỹ năng chăm sóc vệ sinh cá nhân của trẻKỹ năng chăm sóc vệ sinh cá nhân của trẻ

Kỹ Năng Sống Chủ đề: Kỹ chăm sóc vệ sinh cá nhân Môn: A MỤC TIÊU Sau chủ đề trẻ có thể: Kiến thức: - Nhận thức hoạt động vệ sinh cá nhân thân thể ngày có lợi ích cho thân tiếp tục trì hoạt động thành thói quen Kỹ năng: - Biết tự giác chăm sóc thân tự nhận thức hành động chăm sóc tốt cho thân, bảo vệ sức khỏe thân Giáo dục: - Trẻ biết rửa tay xà phòng trước ăn, sau vệ sinh bị vấy bẩn - Có thói quen đánh răng, rửa mặt ngày - Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng B THÔNG ĐIỆP Ngay từ nhỏ, trẻ cần người lớn hướng dẫn, tạo điều kiện cho trẻ luyện tập kỹ tự chăm sóc thân cung cấp cho trẻ kiến thức lợi ích hoạt động đến thân trẻ C CHUẨN BỊ - Mũ khỉ con, mũ khỉ mẹ, mũ thỏ trắng,mũ gấu, mũ mèo, cặp học Tài liệu đánh theo nha sĩ, rửa tay cách Lược, bàn chải đánh răng, chai xà phòng giả, khan lau mặt Tranh vẽ D NỘI DUNG  Hoạt động 1: Đàm thoại với bé số cách vệ sinh cá nhân  MỤC TIÊU: Biết cách chăm sóc sức khỏe người qua việc chăm sóc vệ sinh cá nhân  CÁCH TIẾN HÀNH: Bước 1: Thảo luận: “Hôm cô muốn kể cho cô nghe cách vệ sinh cá nhân ngày con” - Giáo viên hỏi trẻ số câu hỏi hoạt động vệ sinh cá nhân ngày trẻ:  Các thường làm sau thức dậy?  Các phải làm trước ăn?  Các phải làm trước ngủ?  Các phải làm tay chân minh bị bẩn?  Các phải làm sau vệ sinh? - Giáo viên hướng dẫn cách vệ sinh cá nhân cho trẻ:  bước rửa tay  Cách đánh  Dùng khăn riêng để lau mặt Bước 2: Đàm thoại: “Bây kể cho cô nghe hoạt động vệ sinh cá nhân ngày lớp bạn ngồi cạnh mà thấy” - Bạn trình bày đủ chưa? - Bạn có điểm giống ?  KẾT LUẬN: Biết thân cần vệ sinh cá nhân cách , biết bước rửa tay, biết cách đánh  Hoạt động 2:  MỤC TIÊU: Mỗi người cần tự nhận thức nên làm để khỏe mạnh, không bị người xa lánh  CÁCH TIẾN HÀNH Bước 1: Cô kể chuyện “Chú khỉ lười biếng” • THẢO LUẬN: Cô hỏi nội dung câu chuyện: o Tại bạn lại xa lánh khỉ con? o Vì bạn lại thích chơi với bạn thỏ? o Khi bị bạn xa lánh, bạn khỉ nào? o Khỉ mẹ nói với bạn khỉ bạn kể lại câu chuyện bị bạn xa lánh? o Sang hôm sau, khỉ làm gì? o Trên đường đến trường, khỉ gặp ai? o Bạn Thỏ, Gấu Mèo nói với Khỉ con? Bước 2: Cô giáo cho trẻ hát bài: “Vui đến trường”  KẾT LUẬN: Trẻ phải biết tự chăm sóc vệ sinh cá nhân ngày để bảo vệ sức khỏe cho mình, để đến trường không bị bạn chê cười E TỔNG KẾT Giáo Viên yêu cầu trẻ nêu lên: Qua buổi học rút điều gì? Giáo Viên chốt lại: Những điều cần ghi nhớ chủ đề này: - Biết rửa tay xà phòng trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn - Có thói quen rửa mặt, đánh ngày - Giữ đầu tóc gọn gàng, quần áo G TƯ LIỆU THAM KHẢO CHÚ KHỈ CON Trong khu rừng nọ, có khỉ sống với mẹ Hằng ngày, khỉ mẹ đánh thức dậy để học - Khỉ ơi, dậy học thôi! Trời sang rồi! Con phải làm vệ sinh cá nhân học Khỉ nũng nịu trả lời: - Dạ, biết rồi, ngủ thêm chút mà mẹ! Khỉ mẹ ân cần nói: - Không đâu con, ban Thỏ, Gấu, Mèo học kìa! Thế Khỉ ngồi dậy Tuy nhiên, bạn không vào nhà vệ sinh để làm vệ sinh cá nhân thân thể, mà Khỉ đeo cặp đến trường Khi đến trường, Khỉ ngồi gần bạn Gấu, Mèo, Thỏ Bạn Gấu nói chuyện với bạn Thỏ: - Bạn thỏ lúc sẽ, thơm tho Thật thích! Thỏ từ tốn trả lời: - Đâu có đâu, làm theo lời cô giáo dặn phải đánh rửa mặt trước ngủ sau thức dậy vào buổi sang Gấu lại nói: - Vậy à, làm giống bạn Thỏ, xinh nữa! Mèo lại nói tiếp: - Mình nè Mà bạn Khỉ lúc thấy bạn gãi đầu ngứa, tóc tai bù xù, miệng lại hôi Mình không thích ngồi gần bạn đâu - Mình Bạn không chịu rửa tay trước ăn đấy! Gấu nói tiếp Và bạn Thỏ đồng tình Thế rồi, ba bạn ngồi xa Khỉ Khỉ buồn lắm, bạn bè xa lánh rồi, đường học không chung Vừa đến nhà, Khỉ ùa vào lòng mẹ khóc Khỉ mẹ từ tốn hỏi chuyện: - Tại lại khóc? - Hu hu hu … Mẹ ơi, Các bạn xa lánh hay gãi đầu ngứa, tóc tai bù xù, miệng lại hôi Các bạn thích chơi với bạn Thỏ bạn lúc sach thơm tho - Thế sang học, có đánh rửa mặt không? Khỉ xấu hổ trả lời: - Dạ không - Thế sai rồi, phải đánh rửa mặt sach sẽ, gọn gàng thầy cô, bạn yêu mến - Dạ, phải làm mẹ? - Con phải đánh rửa mặt trước ngủ sau thức dậy, sau chải tóc gọn gàng, quần áo bạn bè không xa lánh đâu - Dạ, hiểu Con nghe theo lời mẹ dặn Sáng hôm sau, Khỉ dậy thật sớm để làm vệ sinh cá nhân thân thể chào mẹ học Trên đường đi, Khỉ gặp bạn Gấu, Thỏ Mèo Bạn Gấu reo lên: - Hôm bạn Khỉ thơm tho thế! Mình đừng xa lánh bạn Thỏ nhẹ nhàng nói: - Ừ rồi, Mình lại rủ bạn học chung - Bạn Khỉ ơi, với tụi đến trường nhé! Mèo reo lên: Khỉ vui mừng trả lời: - Ừ, thôi! Thế bạn nắm tay tung tăng đến trường ... phải làm sau vệ sinh? - Giáo viên hướng dẫn cách vệ sinh cá nhân cho trẻ:  bước rửa tay  Cách đánh  Dùng khăn riêng để lau mặt Bước 2: Đàm thoại: “Bây kể cho cô nghe hoạt động vệ sinh cá nhân... vệ sinh cá nhân học Khỉ nũng nịu trả lời: - Dạ, biết rồi, ngủ thêm chút mà mẹ! Khỉ mẹ ân cần nói: - Không đâu con, ban Thỏ, Gấu, Mèo học kìa! Thế Khỉ ngồi dậy Tuy nhiên, bạn không vào nhà vệ sinh. .. con? Bước 2: Cô giáo cho trẻ hát bài: “Vui đến trường”  KẾT LUẬN: Trẻ phải biết tự chăm sóc vệ sinh cá nhân ngày để bảo vệ sức khỏe cho mình, để đến trường không bị bạn chê cười E TỔNG KẾT Giáo

Ngày đăng: 29/12/2015, 22:42

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • A. MỤC TIÊU

    • 1. Kiến thức:

    • 2. Kỹ năng:

    • 3. Giáo dục:

    • B. THÔNG ĐIỆP

    • C. CHUẨN BỊ

    • D. NỘI DUNG

    • E. TỔNG KẾT

    • G. TƯ LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan