Trong đời sống tâm lý người, bên cạnh tượng tâm lý ý thức có tượng tâm lý chưa ý thức, hay gọi vô thức Vậy vô thức gì, vô thức có vai trò sao? Chúng ta tìm hiểu phạm vi viết Khái niệm vô thức a Khái niệm Vô thức loại tượng tâm lý chủ thể nhận thức, không tỏ thái độ thực kiểm tra có ý chúng Nói cách khác, vô thức bao gồm tượng tâm lý mà ý thức không thực chức Đó tượng: Hiện tượng quên, tượng sực nhớ, năng, tượng lóe sáng, linh cảm, tiềm thức, tiền ý thức tượng tâm lý diễn trạng thái hệ thần kinh bị ức chế b Ví dụ 10 tối, H lên giường ngủ để sáng mai dậy sớm thi Đại học Trong giấc ngủ, H mơ kì thi, mơ kết đỗ thủ khoa Đại học Khi tỉnh dậy, H không nhớ mơ chuyện gì, biết lát thôi, bước vào kì thi quan trọng, định tới tương lai sau Trong ví dụ trên, gặp tượng tâm lý, tượng mơ (giấc mơ) Đây số tượng tâm lý diễn trạng thái hệ thần kinh bị ức chế Nó có đặc trưng trái với tượng tâm lý ý thức, thể đặc điểm sau: Trước hết, tính không nhận thức Khi ngủ, quan thể H trạng thái nghỉ H nhận thức giấc mơ mơ, có giấc mơ kì thi Đại học Đặc trưng thứ hai tượng H thái độ với tượng tượng diễn Do nhận thức nên H thể thái độ giấc mơ H không chủ ý “mơ”, cảm xúc (thích hay không thích) Hiện tượng diễn tựa ngẫu nhiên thường ngày vào lúc H ngủ, đó, H thực kiểm tra có ý tượng Đây đặc trưng thứ ba Kết luận: Hiện tượng mơ ví dụ tượng vô thức Các tượng vô thức a Hiện tượng quên biểu không tái nội dung ghi nhớ trước vào thời điểm định Ví dụ: Quên khuôn mặt người lâu không gặp, quên hôm qua học b Sực nhớ tượng mà người nhớ lại vật bị lãng quên Ví dụ: Sực nhớ ngày mai phải nộp tập, sực nhớ chưa tắt bếp khỏi nhà c Bản tổng hòa thành tố bẩm sinh hành vi, tâm lý người động vật; say mê, hành vi bột phát phản xạ không điều kiện Ví dụ: Bản sinh sản, phản xạ tiết nước bọt d Lóe sáng tượng mà có người nhận Ví dụ: Nhà vật lý học Ác-si-mét phát lực đẩy nước ngâm bồn tắm e Linh cảm tượng định hay ý nghĩ xuất điều kiện thiếu thông tin, nghĩa đường lập luận logic có Ví dụ: Trong kiểm tra cũ, M linh cảm bị gọi lên bảng f Tiềm thức tượng vốn ban đầu ý thức sau bị đẩy xuống chìm sâu vào tâm thức, điều kiện ý thức Ví dụ: Kỹ xảo, thói quen g Tiền ý thức tượng mà người mang máng, mơ hồ, không rõ Ví dụ: T cảm thấy nhớ nhớ đó, lúc nhớ lúc không, không rõ h Các tượng tâm lý diễn trạng thái hệ thần kinh bị ức chế Ví dụ: Giấc mơ, mộng du, mê sảng, nói nhảm Vai trò ý thức a Tích cực Vô thức giúp ta thỏa mãn, giải tỏa số nhu cầu sống, đặc biệt hành động mang tính năng, phản xạ không điều kiện Ví dụ: Tiết nước bọt giúp ta tiêu hóa thức ăn dễ dàng hơn, bị điện giật rút tay khỏi nguồn điện Vô thức đóng vai trò quan trọng việc điều chỉnh, điều khiển hành vi người Ví dụ: Khi M linh cảm bị kiểm tra, M ý thức cần ôn lại để đạt điểm tốt Hoặc ta nhớ quên chưa tắt bếp khỏi nhà, ta phải quay nhà để tắt bếp, đề phòng hỏa hoạn Sự quên giúp người quên thứ không cần thiết để giảm tải nhớ, tránh việc căng thẳng tải tránh ảnh hưởng từ ký ức buồn khứ Ví dụ, ta quên việc bình thường xảy không liên quan đến ta, nhớ thứ “tạo vết” có ý nghĩa định với ta sống Vô thức nhiều giúp người có phát minh mới, định luật để phục vụ sống Ví dụ: Nhờ tượng “lóe sáng” Ácsi-mét mà định luật Ác-si-mét đời, có vai trò quan trọng tới ngày Đối với người hoạt động ngành Luật nói chung, vô thức có vai trò quan trọng Qua phân tích hành vi biểu trạng thái vô thức giúp ta hiểu tượng tâm lý (thái độ, suy nghĩ, quan hệ… người) Ví dụ, nhờ vô tình bị cáo khai báo thể qua hành động, ngôn ngữ, nhà điều tra xác định thủ vụ án Hoặc nhờ linh cảm, thẩm phán tin bị cáo hoàn toàn tội, từ đưa định sáng suốt, chẳng hạn dừng phiên tòa để tiếp tục điều tra sử dụng số biện pháp khác (Vụ án Tô Đông Pha thuộc trường hợp này) c Tiêu cực Vô thức nhiều khiến người hành động cách năng, trái với quy định phép tắc Hiện tượng xảy phổ biến trẻ em, đặc biệt em nhỏ Sự quên nhiều khiến người quên điều quan trọng, thứ có ý nghĩa sống Ví dụ: Khi ta quên tắt bếp mà tượng sực nhớ dễ dẫn đến cháy, nổ Linh cảm chưa xác Nhiều linh cảm sai dễ dẫn đến định sai Ví dụ: Nếu linh cảm có sóng thần, thực tế sóng thần dễ dẫn đến hoảng loạn Bài học thân Từ vai trò nêu vô thức, ta cần vận dụng vô thức để phát huy mặt tích cực, đồng thời hạn chế mặt tiêu cực vô thức Ví dụ nên quên việc không cần thiết, hành động cần kết hợp ý thức với vô thức, ý tới hành động vô thức chúng có ý nghĩa định không tin tưởng vào linh cảm, không nên quên việc quan trọng, có ý nghĩa Kết luận Bên cạnh ý thức, ta biết vận dụng tượng vô thức vào sống ngày, tinh thần cân bằng, biết đâu, thành công đến với bạn nhờ tượng vô thức! Tài liệu tham khảo: ĐH L HN, GT TLH ĐC, Nxb CAND, Hà Nội, 2007 http://tamly.com.vn/home/?act=Home GS.TSYK Đoàn Xuân Mượu, , web giaoducvietnam.com Julie Coquart 1001 mặt vô thức, tiasang.com.vn ... vào tâm thức, điều kiện ý thức Ví dụ: Kỹ xảo, thói quen g Tiền ý thức tượng mà người mang máng, mơ hồ, không rõ Ví dụ: T cảm thấy nhớ nhớ đó, lúc nhớ lúc không, không rõ h Các tượng tâm lý diễn... hiểu tượng tâm lý (thái độ, suy nghĩ, quan hệ… người) Ví dụ, nhờ vô tình bị cáo khai báo thể qua hành động, ngôn ngữ, nhà điều tra xác định thủ vụ án Hoặc nhờ linh cảm, thẩm phán tin bị cáo hoàn... sinh hành vi, tâm lý người động vật; say mê, hành vi bột phát phản xạ không điều kiện Ví dụ: Bản sinh sản, phản xạ tiết nước bọt d Lóe sáng tượng mà có người nhận Ví dụ: Nhà vật lý học Ác-si-mét