TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÝ CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC Sinh viên thực hiện: Cán hướng dẫn: Hồ Thị Thanh Thảo TS Phạm Thị Ngọc Diễm MSSV: 1117815 MSCB: 1353 Cần Thơ, Tháng 05 năm 2015 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÝ CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC Sinh viên thực hiện: Cán hướng dẫn: Hồ Thị Thanh Thảo TS Phạm Thị Ngọc Diễm MSSV: 1117815 MSCB: 1353 Cán phản biện: ThS Lê Đức Thắng TS Phạm Thị Xuân Lộc Luận văn bảo vệ tại: Hội đồng chấm luận văn tốt nghiệp Bộ môn Hệ thống Thông tin, Khoa Công nghệ Thông tin Truyền thông, Trường Đại học Cần Thơ vào ngày… tháng… năm… Mã số đề tài… Có thể tìm hiểu luận văn tại:  Thư viện Khoa Công nghệ Thông tin Truyền thông, Trường Đại học Cần Thơ  Website: http://www.cit.ctu.edu.vn/ Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục LỜI CẢM ƠN  Đầu tiên, em xin chân thành gửi lời cảm ơn đến quý Thầy Cô khoa Công nghệ Thông tin Và Truyền thông Trường Đại Học Cần Thơ tận tình truyền đạt cho em kiến thức quý báu, bổ ích suốt thời gian học tập trường Em xin gửi đến quý thầy cô trường Đại Học Cần Thơ quý Thầy Cô khoa Công nghệ Thông tin Và Truyền thông lòng biết ơn sâu sắc, đặc biệt cô Phạm Thị Ngọc Diễm tận tình hướng dẫn giúp em hoàn thành luận văn tốt nghiệp Tiếp theo, em xin gởi lời cảm ơn bạn lớp Hệ Thống Thông Tin K37 giúp đỡ, ủng hộ đóng góp ý kiến cho em suốt thời gian qua Tuy nhiên, hạn chế kiến thức nên luận văn không tránh khỏi thiếu sót hạn chế Rất mong thông cảm bảo đóng góp quý báu quý thầy cô bạn để đề tài ngày tốt Cuối cùng, em xin gửi đến quý thầy cô, Ban lãnh đạo bạn lời chúc sức khỏe, vui tươi, hạnh phúc thành công công việc sống Xin chân thành cảm ơn! Cần Thơ, ngày tháng năm 2015 Sinh viên thực Hồ Thị Thanh Thảo GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Trang SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Cần Thơ, ngày … tháng… năm 2015 Giáo Viên hướng dẫn GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Trang SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………… Cần Thơ, ngày … tháng … năm 2015 Giáo viên phản biện GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Trang SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH DANH MỤC BẢNG DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 10 TÓM TẮT 11 ABSTRACT 12 CHƯƠNG TỔNG QUAN 13 1.1 ĐẶT VẤN ĐỀ 13 1.2.MỤC TIÊU ĐỀ TÀI 13 1.3.PHẠM VI ĐỀ TÀI 13 1.4.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ HƯỚNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ16 1.4.1.Phương pháp nghiên cứu vấn đề 16 1.4.2 Hướng giải vấn đề 17 1.5.KẾ HOẠCH THỰC HIỆN 18 CHƯƠNG 2CƠ SỞ LÝ THUYẾT 19 2.1.GIỚI THIỆU HỆ THỐNG GIÁO DỤC VIỆT NAM HIỆN NAY 19 2.2.GIỚI THIỆU VỀ MÔ HÌNH ỨNG DỤNG WEB 19 2.3.GIỚI THIỆU VỀ PHP 21 2.3.1 Tổng quan PHP 21 2.3.2 Ưu điểm tiêu biểu ngôn ngữ PHP 21 2.3.3Tìm hiểu Session Cookie 22 2.3.4Sử dụng lại mã PHP 23 2.3.5 Tìm hiểu phương thức POST GET 23 2.3.6 Các hàm PHP quan trọng 24 2.4.GIỚI THIỆU VỀ CSS 25 2.4.1 Khái niệm CSS 25 2.4.2 Cú pháp tạo CSS 25 2.4.3 Cú pháp sử dụng CSS 26 GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Trang SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục 2.4.4 Ưu điểm CSS 27 2.5.GIỚI THIỆU VỀ JAVASCRIPT 27 2.5.1 Tổng quan Javascript 27 2.5.2 Cú pháp Javascript 28 2.5.3 Ưu điểm Javascript 29 2.5.4 Ứng dụng Javascript việc giải toán 29 2.6.GIỚI THIỆU VỀ JQUERY 30 2.6.1 Tổng quan jQuery 30 2.6.2 Sử dụng jQuery 30 2.6.3 Ưu điểm jQuery 31 2.7.GIỚI THIỆU VỀ AJAX 31 2.7.1 Tổng quan AJAX 31 2.7.2 Ưu điểm Ajax 32 2.7.3 Ứng dụng Ajax giải quết vấn đề toán 33 2.8.GIỚI THIỆU VỀ HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU ORACLE ĐA PHƯƠNG TIỆN 33 2.8.1 Giới thiệu hệ quản trị sở liệu đa phương tiện 33 2.8.2 Kiến trúc oracle multimedia 34 2.8.3 Những ưu điểm sử dụng sở liệu đa phương tiện 35 2.8.4 Các kiểu đối tượng đa phương tiện 36 2.8.5 Tạo bảng với kiểu liệu đa phương tiện 36 2.8.6 Truy xuất liệu đa phương tiện 37 2.8.7 Thêm liệu đa phương tiện vào sở liệu ngôn ngữ PHP377 2.8.8 Truy xuất liệu đa phương tiện từ Oracle Multimedia 38 2.8.9 Kết hợp PHP Oracle database 38 2.9 GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ GOOGLE MAP API V3 39 2.9.1 Giới thiệu Google Map API v3 việc lưu tọa độ sở giáo dục vào trang đồ 39 2.9.2 Cách sử dụng Google Map API 39 2.9.2.1 Đăng ký sử dụng Google map API 39 CHƯƠNG NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 44 3.1.MÔ TẢ HỆ THỐNG 44 3.2.PHÂN TÍCH HỆ THỐNG VÀ THIẾT KẾ MÔ HÌNH 46 GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Trang SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục 3.2.1.Mô hình liệu mức quan niệm (CDM) 46 3.2.2.Mô hình liệu mức luận lý (LDM) 47 3.3.PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH 51 3.3.1.Sơ đồ chức 51 3.3.2.Lưu đồ giải thuật 53 3.4.GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH DEMO 55 3.4.1.Giao diện trang chủ: 55 3.4.2.Giao diện đăng nhập 55 3.4.3.Giao diện dành quản trị hệ thống 56 CHƯƠNG KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN 68 4.1.KẾT LUẬN 68 4.1.1.Kết đạt 68 4.1.2.Hạn chế khó khăn 70 4.2.HƯỚNG PHÁT TRIỂN 70 TÀI LIỆU THAM KHẢO 71 PHỤ LỤC 72 GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Trang SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục DANH MỤC HÌNH Hình Cơ cấu giáo dục nước ta 19 Hình Mô hình ứng dụng Web 20 Hình Cơ chế tương tác từ người dùng đến web server 21 Hình Cú pháp tạo css 35 Hình Sơ đồ miêu tả hoạt động Ajax 32 Hình Kiến trúc Oracle Multimedia 35 Hình Mô hình liệu mức quan niệm (CDM) 46 Hình Lưu đồ dòng liệu mức 49 Hình Lưu đồ dòng liệu mức 50 Hình 10 Sơ đồ chức người dùng quản trị hệ thống 51 Hình 11 Sơ đồ chức người dùng người dùng quyền 52 Hình 12 Sơ đồ chức người dùng người dùng có quyền 53 Hình 13 Lưu đồ giải thuật đăng nhập 53 Hình 14 Lưu đồ giải thuật thêm sở giáo dục Hình 54 Hình 15 Giao diện trang chủ 54 Hình 16 Giao diện đăng nhập 55 Hình 17 Giao diện trang chủ quản trị hệ thống 55 Hình 18 Giao diện tìm kiếm dạng 56 Hình 19 Giao diện tìm kiếm 56 Hình 20 Giao diện tìm kiếm theo địa 57 Hình 21 Giao diện hiển thị thông tin tìm kiếm 58 Hình 22 Giao diện Hiển thị thông tin chi tiết 58 Hình 23 Giao diện tìm kiếm hình ảnh 59 Hình 24 Giao diện tìm kiếm video 60 Hình 25 Giao diện thêm sở 60 Hình 26 Giao diện thêm lãnh đạo 61 Hình 27 Giao diện thêm hình ảnh 61 Hình 28 Giao diện thêm video 62 GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Trang SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục Hình 29 Giao diện tìm kiếm hình ảnh 62 Hình 30 Giao diện thống kê 63 Hình 31 Giao diện xóa sở giáo dục 64 Hình 32 Giao diện thống kê danh sách 64 Hình 33 Giao diện thống kê dạng biểu đồ theo tỉnh 65 Hình 34 Giao diện thống kê danh sách theo bậc học 65 Hình 35 Giao diện thống kê danh sách theo loại trường 66 Hình 36 Giao diện đăng ký người dùng 66 Hình 37 Giao diện xác nhận thông tin từ admin 67 Hình 38 Giao diện xác nhận thông tin từ người dùng 67 GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Trang SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục  Thực thể TINH_TP STT Tên trường Kiểu Kích thước MA_TINH Varchar22 10 TEN_TINH Varchar22 50 MA_LOAI_TI NH Số chữ số thập phân Bản Khóa Duy Bắt số buộc x x Trị mặc Min Max nhiên RBTV Miền RBTV giá trị luận lý khóa ngoại Bảng tham chiếu x Mã tỉnh x Tên tỉnh MA_L Vachar2 Diễn giải 10 Mã loại OAI_T tỉnh INH  Thực thể QUAN_H STT Tên trường MA_QUA N_H TEN_QUA Kiểu Kích thước Varchar22 10 Varchar22 50 GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Số chữ số thập phân Bản Khóa Duy Bắt số buộc x x Trị Min Max Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại tham chiếu Diễn giải Mã quận x huyện x Trang 74 Bảng Tên quận SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục N_H huyện MA_TINH Varchar22 MA_T 10 TINH_TP Mã Tỉnh OAI_Q LOAI_QU Loại quận UAN_ AN_H huyện INH MA_L MA_LOAI _QUAN_H Varchar22 10 H  Thực thể PHUONG_X STT Tên trường Kiểu MA_PHUON Varchar2 G_X TEN_PHUON Varchar2 G_X MA_QUAN_ Varchar2 Kích thước 10 50 số thập phân Bản Khóa Duy Bắt số buộc x x Trị Min Max Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại Bảng tham chiếu huyện Tên quận x huyện MA_Q UAN_ Trang 75 Diễn giải Mã quận x 10 GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Số chữ QUAN_ Mã quận SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục H H MA_L MA_LOAI_P Varchar2 HUONG_X OAI_P 10 HUON G_X H huyện LOAI_P Mã loại HUONG phường _X xã  Thực thể LOAI_CO_QUAN STT Tên trường MA_CO_QU AN Kiểu Kích thước Số chữ số thập phân Bản Khóa Duy Bắt số buộc Int TEN_CO_QU Varcha AN r2 x x 100 Trị mặc Min Max nhiên Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại Bảng tham chiếu Diễn giải Mã x quan Tên x quan  Thực thể QUYEN STT Tên trường Kiểu Kích thước GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Số chữ số thập phân Bản Khóa Duy Bắt số buộc Trị Trang 76 Min Max Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại Bảng tham chiếu Diễn giải SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục MA_QUYEN TEN_QUYEN Int Varcha r2 x x 100 x Mã quyền x Tên quyền  Thực thể BAC STT Tên trường MA_BAC TEN_BAC Kiểu Kích thước Số chữ số thập phân Bản Khóa Duy Bắt số buộc Int Varchar 22 x x 100 Trị mặc Min Max nhiên Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại Bảng tham chiếu Diễn giải x Mã bậc x Tên bậc  Thực thể LOAITRUONG STT Tên trường MA_LOAI Kiểu Kích thước Int GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Số chữ số thập phân Bản Khóa Duy Bắt số buộc x x Trị Min Max Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại tham chiếu Diễn giải Mã loại x Trang 77 Bảng trường SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục TEN_LOAI Varchar2 100 Tên loại x trường  Thực thể LANHDAO STT Tên trường MA_LANHD AO Kiểu thước Int TEN_LANHD Varcha AO r22 MA_PHUON Varcha G_X r22 EMAIL Kích Vachar số thập phân Bản số Khóa x 100 Duy Bắt buộc x Trị Min Max Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại Bảng tham chiếu đạo Tên lãnh x 10 Diễn giải Mã lãnh x đạo MA_PH UONG_ X 50 GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Số chữ PHUONG_ X Mã phường xã Email Trang 78 SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục  Thực thể LANHDAO_COQUAN STT Tên trường MA_LANHD AO Kiểu Kích thước Số chữ số thập phân Bản Khóa Duy Bắt số buộc Int x x NAM_BD Int x x NAM_KT Int x x Trị mặc Min Max nhiên Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại MA_LA NHDAO Bảng tham chiếu LANHDAO Diễn giải Mã lãnh đạo Năm bắt đầu Năm kết thúc  Thực thể COSO_GIAODUC STT Tên trường Kiểu MA_COSO Int TEN_COSO Varcha Kích thước số thập phân Bản số Khóa x 100 GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Số chữ Trị buộc x X Mã sở X Tên sở nhiên Trang 79 Min Max RBTV giá trị luận lý Bảng Bắt mặc Miền RBTV Duy khóa ngoại tham chiếu Diễn giải SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục r22 MA_PHUON Varcha G_X r22 MA_LOAI Int MA_BAC Int MA_CO_QU AN MA_PH 10 UONG_ PHUONG_X X phường xã MA_LO LOAITRUO Mã loại AI NG trường BAC Mã bậc MA_BA C Int Mã MA_CO LOAI_CO_ Mã _QUAN QUAN quan KINH_DO Float X Kinh độ VI_DO Float X Vĩ độ MOTA_NGA Varcha N r22 10 Mô tả 100 ngắn MOTA_CHIT Mô tả chi IET tiết GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Trang 80 SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục 11 12 NGAY_DAN G MA_NGUOI DUNG Ngày Date đăng MA_NG Int UOIDU NG Varcha 13 WEBSITE 14 ĐẠT CHUẨN r2 Varcha r2 NGUOIDUN Mã người G 100 dùng Website Có đạt chuẩn  Thực thể BOSUNG Tên trường STT MA_BOSUN G MOTA_CT Kiểu Kích Số chữ số thước Int Varchar GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo thập phân Bản Khóa Duy Bắt số buộc x x Trị Min Max Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại tham chiếu Diễn giải Mã bổ x sung x Trang 81 Bảng Mô tả chi SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục SOLUONG_C B tiết SOLU Int Số lượng ONG_ cán CB>0 SOLUONG_ HS SOLUONG_ GV MA_COSO NGAY_DAN G SOLU Int học sinh HS>0 SOLU Int Số lượng ONG_ sinh viên GV>0 MA_CO COSO_GIA Int SO ODUC Mã sở Ngày Date GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Số lượng ONG_ đăng Trang 82 SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục  Thực thể NGUOIDUNG STT Tên trường MA_NGUOID UNG Varchar HAP MATKHAU HO_TEN SDT_ND EMAIL_ND thước Int TEN_DANGN Kiểu Kích Varchar Date Varchar số thập phân Bản số Khóa x Duy Bắt buộc x X Trị Min Max Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại Bảng tham chiếu Diễn giải Mã người dùng Tên đăng 50 X 40 X Mật x Họ tên nhập Số điện 50 Varchar GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Số chữ thoại người x dùng Email x người dùng Trang 83 SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục 10 MA_KICHHO Varchar AT TRANG_THA Varchar I 50 x 15 x Mã kích hoạt Trạng thái MA_PH MA_PHUON x G_X UONG_ X MA_QUYEN MA_QU x YEN PHUONG_ Mã phường X xã QUYEN Mã quyền  Thực thể NAM STT Tên trường NAM Kiểu Kích Số chữ số thước Date GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo thập phân Bản số Khóa Duy Bắt buộc x Trị Min Max Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại tham chiếu Diễn giải Năm x Trang 84 Bảng SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục  Thực thể SO_LUONG STT Tên trường Kiểu Varchar MA_SL SOLUONG_ HOCSINH SOLUONG_ GIAOVIDEN SOLUONG_C ANBO Kích Số chữ số thước 10 thập phân Bản số Khóa x Duy Bắt buộc x Int Trị x Min Max Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại MA_CB Bảng tham chiếu CAN_BO Date MA_COSO Int lượng học sinh Số lượng giáo viên Số lượng Int NAM Mã số Số lượng x Int Diễn giải cán 10 x x NAM NAM MA_CO COSO_GIA SO ODUC năm Mã sở  Thực thể NGANH GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Trang 85 SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục Tên trường STT Kiểu MA_NGANH Int TEN_NGAN Varcha H r2 Kích Số chữ số thập thước phân Bản Khóa Duy Bắt số buộc x x Trị mặc Min Max nhiên Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại Bảng tham chiếu Mã ngành x 100 Diễn giải Tên ltên x ngành  Thực thể NGANH_DAOTAO STT Tên trường MA_NGANH _DAOTAO MA_NGANH MA_COSO Kiểu Kích Số chữ số thước Int Bắt số buộc x Trị Min Max Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại Bảng tham chiếu Diễn giải Mã ngành x đào tạo MA_NG x ANH NGANH MA_COS COSO_GIA 10 GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo phân Khóa Duy x Int Varchar thập Bản O Trang 86 ODUC Mã ngành Mã sở SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục NAM Date NAM NAM Năm đào tạo  Thực thể HINH_ANH STT Tên trường MA_ANH MO_TA ANH MA_COSO Kiểu Kích Số chữ số thước Int Varchar phân Khóa Duy Bắt số buộc x x Trị Min Max Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại Bảng tham chiếu OrdImag e Diễn giải Mã ảnh X Mô tả 100 ảnh X MA_CO COSO_GIA Int GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo thập Bản SO Trang 87 ODUC Mã sở SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý sở giáo dục  Thực thể VIDEO STT Tên trường MA_VIDEO MO_TA VIDEO MA_COSO Kiểu Kích Số chữ số thước Int Varchar OrdVid eo phân Khóa Duy Bắt số buộc x x Trị Min Max Miền RBTV giá trị luận lý RBTV khóa ngoại Bảng tham chiếu Diễn giải x Mã video x Mô tả x video MA_CO COSO_GIA Int GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo thập Bản SO Trang 88 ODUC Mã sở SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo ănăn Ráo [...]... tình hình đó xây dựng một website để giới thiệu về các cơ sở giáo dục là hết sức cần thiết, đề tài xây dựng Hệ thống quản lý các cơ sở giáo dục nhằm góp phần mang đến những thông tin của các trường, các cơ sở giáo dục trong phạm vi cả nước đến người dùng, những người có nhu cầu tìm hiểu thông tin về các cơ sở giáo dục 1.2 MỤC TIÊU ĐỀ TÀI Xây dựng một Hệ thống quản lý các cơ sở giáo dục nhằm đáp... quyền hệ thống để biết người nào có quyền nhập thông tin cho các cơ sở giáo dục, người nào chỉ có quyền xem, tìm kiếm thông tin về các cơ sở giáo dục  Xây dựng hệ thống cho người dùng nhập vào thông tin cho các cơ sở giáo dục  Xây dựng bản đồ hiển thị các cơ sở giáo dục được nhập vào GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Trang 16 SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý các cơ sở giáo. .. SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý các cơ sở giáo dục  Tìm kiếm video  Tìm kiếm hình ảnh  Xem thông tin về cơ sở giáo dục mà mình muốn xem  Xem video hoặc hình ảnh của cơ sở giáo dục  Xem các báo cáo, thống kê  Bổ sung thông tin cho cơ sở giáo dục  Người dùng là người thuộc phòng giáo dục của một huyện :  Tìm kiếm một cơ sở giáo dục thông qua bản đồ  Tìm kiếm video ... thuộc sở giáo dục của một tỉnh:  Tìm kiếm một cơ sở giáo dục thông qua bản đồ  Tìm kiếm video  Tìm kiếm hình ảnh  Xem chi tiết thông tin của cơ sở giáo dục GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Trang 14 SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý các cơ sở giáo dục  Thêm thông tin cho cơ sở giáo dục thuộc tỉnh mà người dùng đang công tác  Thêm video hoặc hình ảnh cho cơ sở giáo dục. .. 10 SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý các cơ sở giáo dục TÓM TẮT Ngày nay, giáo dục đóng vai trò ngày càng quan trọng trong công cuộc xây dựng và đổi mới đất nước, ngày càng có nhiều cơ sở giáo dục mở ra để phục vụ cho nhu cầu đến trường của con em chúng ta Nhằm quản lý những thông tin về các cơ sở giáo dục, quản lý các báo cáo thống kê cũng như tạo ra một kênh thông tin mới... nhằm đáp ứng nhu cầu quản lý cơ bản sau:  Quản lý địa chỉ của các cơ sở giáo dục  Quản lý thông tin “mở” các cơ sở giáo dục của nước ta  Quản lý báo cáo thống kê  Hỗ trợ tìm kiếm thông tin 1.3 PHẠM VI ĐỀ TÀI Nếu người dùng đăng nhập vào hệ thống thì tùy từng người dùng mà có chức năng khác nhau  Người dùng bình thường không có quyền  Tìm kiếm thông tin của các cơ sở giáo dục thông qua bản đồ... cơ sở giáo dục thuộc tỉnh mà người dùng đang công tác nếu như thông tin ấy đã được nhập trước đó bởi một người dùng khác  Xóa một cơ sở giáo dục ở tỉnh  Xem các báo cáo, thống kê  Người dùng là người thuộc một cơ sở giáo dục ở xã phường  Tìm kiếm một cơ sở giáo dục thông qua bản đồ  Tìm kiếm video  Tìm kiếm hình ảnh  Xem chi tiết thông tin của cơ sở giáo dục  Thêm thông tin cho cơ sở giáo dục. .. 2.8 GIỚI THIỆU VỀ HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU ORACLE ĐA PHƯƠNG TIỆN 2.8.1 Giới thiệu về hệ quản trị cơ sở dữ liệu đa phương tiện  Một hệ quản trị cơ sở dữ liệu đa phương tiện là một cái khung quản trị nhiều kiểu dữ liệu khác nhau GVHD: Phạm Thị Ngọc Diễm ănăn Ráo Trang 33 SVTH: Hồ Thị Thanh Thảo Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống quản lý các cơ sở giáo dục  Một hệ quản trị cơ sở dữ liệu đa phương tiện... nghiệp: Hệ thống quản lý các cơ sở giáo dục  Ajax sử dụng các công nghệ đã có sẵn nên dễ học và sử dụng  Nhờ tính phổ biến của Ajax đã khuyến khích việc phát triển các khuôn mẫu mà sẽ giúp lập trình viên tránh khỏi các vết xe đổ trước  Được hỗ trợ trong các trình duyệt phổ biến hiện nay 2.7.3 Ứng dụng Ajax trong giải quết vấn đề bài toán Để quản lý các cơ sở giáo dục, cần lưu địa chỉ của cơ sở giáo dục. .. CHƯƠNG 2 CƠ SỞ LÝ THUYẾT Chương này tập trung giới thiệu về cơ cấu giáo dục của nước ta, và giới thiệu các công nghệ có sử dụng nhằm giải quyết vấn đề bài toán đã đặt ra 2.1 GIỚI THIỆU HỆ THỐNG GIÁO DỤC VIỆT NAM HIỆN NAY  Các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:  Giáo dục mầm non có nhà trẻ và trường mẫu giáo  Giáo dục phổ thông, có 3 cấp học:tiểu học, trung học cơ sở, ... tin sở giáo dục 1.2 MỤC TIÊU ĐỀ TÀI Xây dựng Hệ thống quản lý sở giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu quản lý sau:  Quản lý địa sở giáo dục  Quản lý thông tin “mở” sở giáo dục nước ta  Quản lý báo... tin sở giáo dục, quản lý báo cáo thống kê tạo kênh thông tin để phục vụ cho nhu cầu tra cứu thông tin sở giáo dục nước, nên đề tài Xây dựng hệ thống quản lý sở giáo dục đề xuất Hệ thống xây dựng. .. sống Nắm bắt tình hình xây dựng website để giới thiệu sở giáo dục cần thiết, đề tài xây dựng Hệ thống quản lý sở giáo dục nhằm góp phần mang đến thông tin trường, sở giáo dục phạm vi nước đến