Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí GV:Lê Chí Tuất Tuần 20: 03-08/1/11 Ngày dạy: 06/1/11 Tiết 19 BÀI 15: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI ĐÔNG NAM Á I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Đặc điểm dân cư Đông Nam Á - Đặc điểm xã hội Đông Nam Á 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh thấy Đông Nam Á có nhiều điều kiện phát triển kinh tế, hợp tác nước 3.Kó năng: Rèn luyện kó phân tích, sử dụng đồ So sánh II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ nước Đông Nam Á - Bảng số liệu dân số Đông Nam Á, Châu Á giới - Bản đồ mật độ dân số Đông Nam Á III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ 3.Giảng a.Giới thiệu mới: Dân cư, xã hội khu vực Đông Nam Á có đặc điểm gì? Để biết điều Hôm nay, Thầy trò tìm hiểu 15: đặc điểm dân cư, xã hội Đông Nam Á b.Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Nhóm/ cá nhân ĐẶC ĐIỂM DÂN Hoạt động 1.1: cá nhân CƯ GV treo bảng số liệu dân số Đông Nam Á, Châu Á giới lên - Đông Nam Á có bảng dân cư đông đúc GV: Chia lớp làm 04 nhóm: tăng nhanh - Nhóm 2: Tính tỉ lệ % dân số Đông Nam Á so với Châu Á? - Nhóm 2: Tính tỉ lệ % dân số Đông Nam Á so với Thế giới? PV: Nhóm trình bày kết thảo luận? HS: Nhóm nhận xét, bổ sung, - Dân số trẻ chiếm GV: Nhận xét, liên hệ số đông nên vừa PV: Nhóm trình bày kết thảo luận? nơi có nguồn lao HS: Nhóm nhận xét, bổ sung, động dồi vừa GV: Nhận xét, liên hệ thò trường tiêu PV: Hãy so sánh mật độ dân số trung bình tỉ lệ gia tăng dân số thụ lớn - Trang - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí Đông Nam Á so với Châu Á giới nào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Hoạt động 1.2: cá nhân GV treo đồ nước Đông Nam Á lên bảng PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên vò trí nước thủ đô nước? PV: Hãy so sánh diện tích , dân số nước ta với nước khu vực? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý GV treo đồ mật độ dân số Đông Nam Á lên bảng giới thiệu phần giải PV: Nhận xét phân bố dân cư nước Đông Nam Á? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Chuyển ý: Xã hội Đông Nam Á có đặc điểm gì? Để biết điều Thầy trò tìm hiểu phần hai Hoạt động 2: cá nhân PV: Các nước Đông Nam Á có nét tương đồng với nhau? PV: Vì lại có nét tương đồng đó? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho ví dụ nét tương đồng đó? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Các nước Đông Nam Á có nét riêng biệt? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Có ngôn ngữ sữ dụng phổ biến quốc gia Đông Nam Á? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Điều có ảnh hưởng tới việc giao lưu nước? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Kể tên nước theo thể chế cộng hòa thể quân chủ lập hiến? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Đặc điểm dân số, phân bố dân cư, tương đồng đa dạng xã hội nước có thuận lợi khó khăn việc hợp tác nước? GV: Nhận xét, liên hệ, giáo dục hs thấy Đông Nam Á có nhiều điều kiện phát triển kinh tế, hợp tác nước chốt ý PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ? GV:Lê Chí Tuất - Dân cư tập trung đông đúc đồng vùng ven viển ĐẶC ĐIỂM XÃ HỘI - Các nước có nhiều nét tương đồng lòch sử đấu tranh giành độc lập dân tộc, sinh hoạt, sản xuất - Các nước có phong tục, tập quán, tín ngưỡng riêng tạo nên đa dạng văn hóa khu vực - Hiện nay, nước xây dựng mối quan hệ hợp tác toàn diện phát triển đất nước khu vực 4.Sơ kết học - Đặc điểm dân cư Đông Nam Á - Đặc điểm xã hội Đông Nam A 5.Hướng dẫn học nhà - Trang - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí GV:Lê Chí Tuất - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bò 16: Đặc điểm kinh tế nước Đông Nam Á + Nền kinh tế nước Đông Nam Á phát triển nhanh song chưa vững + Cơ cầu kinh tế có thay đổi Tuần 20: 03-08/1/11 Ngày dạy: 08/1/11 Tiết 20 BÀI 16: ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Nền kinh tế nước Đông Nam Á phát triển nhanh song chưa vững - Cơ cầu kinh tế có thay đổi theo hướng công nghiệp hóa 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường 3.Kó năng: Rèn luyện kó phân tích, sử dụng đồ, phân tích bảng số liệu II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ phân bố nông nghiệp công nghiệp Đông Nam Á - Bảng số liệu tình hình tăng trưởng kinh tế số nước Đông Nam Á - Bảng tỉ trọng ngành tổng sản phẩm nước số nước Đông Nam Á III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: Câu 1: Trình bày đặc điểm dân cư nước Đông Nam Á? Trả lời: - Đông Nam Á có dân cư đông đúc tăng nhanh - Dân số trẻ chiếm số đông nên vừa nơi có nguồn lao động dồi vừa thò trường tiêu thụ lớn - Dân cư tập trung đông đúc đồng vùng ven viển 3.Giảng a.Giới thiệu mới: Tình hình phát triển kinh tế nước Đông Nam Á có đặc điểm gì? Để biết điều Hôm nay, Thầy trò tìm hiểu 16: đặc điểm kinh tế nước Đông Nam Á b.Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: cá nhân NỀN KINH TẾ CỦA PV: Nửa đầu kỉ XX, tình hình kinh tế nước nào? CÁC NƯỚC ĐÔNG GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý NAM Á PHÁT TRIỂN GV treo Bảng số liệu tình hình tăng trưởng kinh tế số KHÁ NHANH, SONG nước Đông Nam Á lên bảng CHƯA VỮNG CHẮC PV: Cho biết tình hình tăng trưởng kinh tế nươc - Trang - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí giai đoạn 1990 – 1996? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Cho biết tình hình tăng trưởng kinh tế nươc giai đoạn 1998 – 2000? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Tại giai đoạn 1990 – 1998 tốc độ tăng trưởng kinh tế nước giảm? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Hãy so sánh tốc độ tăng trưởng kinh tế nước năm 2000 với mức tăng trưởng bình quân giới thập niên 90 ( 3% năm )? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Vì nước có tốc độ tăng trưởng cao? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Vì kinh tế phát triển nhanh, song chưa vững chắc? GV: Nhận xét, liên hệ vấn đề bảo vệ môi trường sản xuất chưa trọng nên cần có ý bảo vệ môi trường nhằm bảo vệ môi trường sống phát triển kinh tế Chuyển ý: Cơ cấu kinh tế nước có thay đổi nào? Để biết điều Thầy trò tìm hiểu phần hai? Hoạt động 2: cá nhân GV treo Bảng tỉ trọng ngành tổng sản phẩm nước số nước Đông Nam Á lên bảng PV: Cho biết tỉ trọng ngành công nghiệp, nông nghiệp dòch vụ tổng sản phẩm nước quốc gia tăng giảm, nào? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Hiện nay, cấu kinh tế nước có thay đổi nào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Vì nước tiến hành Công nghiệp hóa kinh tế phát triển chưa vững chắc? GV: Nhận xét, liên hệ GV treo Bản đồ phân bố nông nghiệp công nghiệp Đông Nam Á lên bảng PV: Chỉ vào bảng đồ giới thiệu tên vò trí phân bố loại câu lương thực, công nghiệp? PV: Vì nước sản xuất nhiều nông sản nhiệt đới? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Chỉ vào bảng đồ giới thiệu tên vò trí phân bố ngành công nghiệp ? GV:Lê Chí Tuất - Nửa đầu XX, nước có kinh tế lạc hậu, tập trung vào việc sản xuất lương thực - Ngày nay, việc sản xuất xuất nguyên liệu chiếm vò trí đáng kể kinh tế nhiều nước, nên tốc độ tăng trưởng kinh tế cao, song chưa vững việc bảo vệ môi trường chưa quan tâm mức trình phát triển kinh tế CƠ CẤU KINH TẾ ĐANG CÓ NHỮNG THAY ĐỔI - Hiện nay, nước tiến hành công nghiệp hóa cách phát triển công nghiệp sản xuất hàng hóa phục vụ thò trường nước xuất - Một số nước sản xuất mặt hàng công nghiệp xác cao cấp - Trang - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí GV:Lê Chí Tuất PV: Em có nhận xét phân bố ngành công nghiệp luyện kim, khí, hóa chất, thực phẩm? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ? 4.Sơ kết học - Nền kinh tế nước Đông Nam Á phát triển nhanh song chưa vững - Cơ cầu kinh tế có thay đổi 5.Hướng dẫn học nhà - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bò 17: Hiệp hội nước Đông Nam Á ( ASEAN ) + Sự thành lập, mục tiêu nguyên tắc hoạt động Asean + Các nước Asean hợp tác để phát triển kinh tế, xã hội + Những thuận lợi khó khăn Việt Nam gia nhập Asean - Trang - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí GV:Lê Chí Tuất Tuần 21: 10-15/1/11 Ngày dạy: 13/1/11 Tiết 21 BÀI 17: HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Sự thành lập, mục tiêu nguyên tắc hoạt động Asean - Các nước Asean hợp tác để phát triển kinh tế, xã hội - Những thuận lợi khó khăn Việt Nam gia nhập Asean 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh thấy nước Đông Nam Á hợp tác để phát triển kinh tế, xã hội Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường nước 3.Kó năng: Rèn luyện kó phân tích, sử dụng đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ thành viên nước Đông Nam Á - Sơ đồ tam giác tăng trưởng kinh tế Xi giô ri III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: Câu 1: Nền kinh tế nước Đông nam Á phát triển nào? Vì chưa vững chắc? Trả lời: - Nửa đầu XX, nước có kinh tế lạc hậu, tập trung vào việc sản xuất lương thực - Ngày nay, việc sản xuất xuất nguyên liệu chiếm vò trí đáng kể kinh tế nhiều nước, nên tốc độ tăng trưởng kinh tế cao, song chưa vững việc bảo vệ môi trường chưa quan tâm mức trình phát triển kinh tế 3.Giảng a.Giới thiệu mới: Tình hình phát triển kinh tế nước Đông Nam Á có đặc điểm gì? Để biết điều Hôm nay, Thầy trò tìm hiểu 16: đặc điểm kinh tế nước Đông Nam Á b.Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân GV treo Bản đồ thành viên nước Đông Nam Á lên bảng PV: Asean thành lập thời gian nào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Khi thành lập mục tiêu Asean gì? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Chỉ vào đồ giới thiệu nước gia nhập Asean theo thời gian? GV: Nhận xét, liên hệ NỘI DUNG GHI BẢNG HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á - Ngày 8-8-1967 Hiệp hội nước Đông Nam Á ( A sean ) thành lập nhằm hợp tác quân - Mục tiêu chung giữ vững hòa bình, an ninh, ổn đònh khu vực để xây dựng công đồng hợp tác hòa hợp, - Trang - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí PV: Từ thập niên 90 XX mục tiêu Asean gì? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Asean hoạt động dựa nguyên tắc gì? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý GV:Lê Chí Tuất phát triển kinh tế, xã hội - Các nước hợp tác Chuyển ý: Các nước Asean hợp tác để phát triển kinh tế nguyên tắc tự nguyện, tôn – xã hội nào? Để biết điều Thầy trò trọng chủ quyền tìm hiểu phần hai? quốc gia để hợp tác toàn diện khẳng Hoạt động 2: cá nhân PV: Chỉ vào đồ cho biết nước Asean có thuận đònh vò trường quốc tế lợi để hợp tác phát triển kinh tế – xã hội? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Việc hợp tác phát triển kinh tế – xã hội nước HP TÁC ĐỂ PHÁT thể nào? TRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý - Vò trí đòa lí nước GV treo Sơ đồ tam giác tăng trưởng kinh tế Xi giô ri lên tạo thuận lợi cho nước bảng hợp tác để phát triển kinh tế PV: Chỉ vào sơ đồ giới thiệu khu tam giác tăng trưởng kinh – xã hội: tế Xi giô ri? + Năm 1989 thành lập tam GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý giác tăng trưởng kinh tế Xi PV: Chỉ vào đồ giới thiệu nước có sông Mê Công giô ri chảy qua? + Các nước phát triển PV: Vì nước lại phối hợp khai thác bảo vệ khu giúp đỡ nước chậm phát vực sông Mê Công? triển GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường + Tăng cường trao đổi hàng nước hóa nước Chuyển ý Khi gia nhập vào Asean Việt nam gặp + Xây dựng tuyến đường thuận lợi khó khăn gì? Để biết điều Thầy trò sắt, tìm hiểu phần ba + Phối hợp khai thác bảo vệ khu vực sông Mê Công Hoạt động 3: nhóm PV: Nêu thuận lợi Việt Nam quan hệ hợp VIỆT NAM TRONG tác với nước Asen? Cho ví dụ? ASEAN GV: Nhận xét, liên hệ Tham gia vào Asean Việt PV: Nêu khó khăn, thách thức Việt Nam Nam có nhiều hội để phát quan hệ hợp tác với nước Asen? Cho ví dụ? triển kinh tế – xã hội, GV: Nhận xét, liên hệ gặp nhiều thách thức PV: Để khắc phục khó khăn này, Việt Nam có lớn cần vượt qua giải pháp gì? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ? 4.Sơ kết học - Sự thành lập, mục tiêu nguyên tắc hoạt động Asean - Các nước Asean hợp tác để phát triển kinh tế, xã hội - Trang - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí GV:Lê Chí Tuất - Những thuận lợi khó khăn Việt Nam gia nhập Asean 5.Hướng dẫn học nhà - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bò 18: thực hành: tìm hiểu Lào Campuchia + Làm vào câu hỏi SGK Tuần 21:10-15/1/11 Ngày dạy: 15/1/11 Tiết 22 BÀI 18: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU LÀO VÀ CAMPUCHIA I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Vò trí đòa lí, điều kiện tự nhiên, điều kiện xã hội, dân cư kinh tế nước Lào - Vò trí đòa lí, điều kiện tự nhiên, điều kiện xã hội, dân cư kinh tế nước Campuchia 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh hiểu thêm đất nước Lào Campuchia 3.Kó năng: Rèn luyện kó phân tích, sử dụng đồ Bảng số liệu II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ tự nhiên, kinh tế Lào - Bản đồ tự nhiên, kinh tế Campuchia III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: Câu 1: Cho biết thành lập, mục tiêu nguyên tắc hoạt động Asean? Trả lời: - Ngày 8-8-1967 Hiệp hội nước Đông Nam Á ( A sean ) thành lập nhằm hợp tác quân - Mục tiêu chung giữ vững hòa bình, an ninh, ổn đònh khu vực để xây dựng công đồng hợp tác hòa hợp, phát triển kinh tế, xã hội - Các nước hợp tác nguyên tắc tự nguyện, tôn trọng chủ quyền quốc gia để hợp tác toàn diện khẳng đònh vò trường quốc tế 3.Giảng a.Giới thiệu mới: - Vò trí đòa lí, điều kiện tự nhiên, điều kiện xã hội, dân cư kinh tế nước Lào Campuchia có bậtĐể biết điều Hôm nay, Thầy trò tìm hiểu 18: thực hành: tìm hiểu Lào Campuchia b.Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: cá nhân Đặc Campuchia Lào PV: Cho biết Vò trí đòa lí điểm Lào? - Thuộc bán đảo Trung - Thuộc bán đảo Trung GV: Nhận xét, liên hệ, chốt n n - Trang - Trường PTDTNT Lộc Ninh ý PV: Cho biết Vò trí đòa lí Campuchia? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Hoạt động 2: cá nhân PV: Cho biết điều kiện tự nhiên Lào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết điều kiện tự nhiên Campuchia? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Hoạt động 3: cá nhân PV: Cho biết điều kiện xã hội, dân cư Lào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết điều kiện xã hội, dân cư Campuchia? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Giáo án đia lí - Đông, đông nam giáp Việt Nam Vò trí - Tây bắc, bắc giáp Thái đòa lí lan - Tây nam giáp vònh Thái Lan - Đông bắc giáp Lào - Liên hệ với nước đường biển, bộ, sông, hàng không… - Đòa hình: Đồng 75%, lại núi, cao nguyên - Khí hậu: nhiệt đới gió Điều mùa kiện - Sông: mê công, x rê tự pốc, biển hồ nhiên - Thuận lợi: đồng rộng lớn, khí hậu nóng ẩm, nguồn nước dồi thuận lợi trồng trọt - Khó khăn: mùa khô thiếu nước, mưa lũ lụt Xã hội, dân cư - Số dân: 12,3 triệu người - Tỉ lệ gia tăng: 1,7 % - Mật độ số: 67 người/km2 - Dân tộc: Khơ me 90%, Việt 5%, Hoa 1%, dân tộc khác 4% - Ngôn ngữ phổ biến: khơ me - Tôn giáo: Đạo Phật 95%, TG khác 5% - Tỉ lệ dân số biết chữ: 35% - GDP: 280 USD -Các thành phố lớn: Phnôm bênh, Bát đom bong - Tỉ lệ dân cư đô thò: 16% GV:Lê Chí Tuất - Đông giáp Việt Nam - Tây giáp Thái lan - Nam giáp Campuchia - bắc giáp Trung Quốc - Liên hệ với nước đường, bộ, sông, hàng không… - Đòa hình: núi, cao nguyên 90%, lại Đồng - Khí hậu: nhiệt đới gió mùa - Sông: mê công - Thuận lợi: đồng phù sa màu mỡ, giàu nguồn nước, thuận lợi trồng trọt - Khó khăn: đường biển, mùa khô thiếu nước, đồng - Số dân: 5,5 triệu người - Tỉ lệ gia tăng: 2,3 % - Mật độ số: 22 người/km2 - Dân tộc: Lào 50%, Thái 14%, Mông 13% dân tộc khác 23% - Ngôn ngữ phổ biến: Lào - Tôn giáo: Đạo Phật 60%, TG khác 40% - Tỉ lệ dân số biết chữ: 56% - GDP: 317 USD -Các thành phố lớn: Viêng chăn, Xavannakhẹt, Luông pha băng - Trang - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí Hoạt động 4: cá nhân PV: Cho biết kinh tế Lào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết kinh tế Campuchia? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Kinh tế GV:Lê Chí Tuất - Nhận xét: dân cư ít, - Tỉ lệ dân cư đô thò: trình độ văn hoá chưa 167% cao - Nhận xét: Dâ số ít, trình độ văn hoá chưa cao nên thiếu lao động mặt chất lượng số lượng - Nông nghiệp: trồng lúa - Nông nghiệp: Trồng gạo, ngô, đánh cá, trồng cà phê, tiêu, sa nhân, cao su, chủ yếu đồng quế, lúa gạo ven sông - Công nghiệp: khai - Công nghiệp: sản xuất thác thạch cao, thiếc, xi măng, khai khoáng, sản xuất điện, chế biến chế biến thực phẩm, gỗ, thực phẩm đường nốt 4.Sơ kết học - Sự thành lập, mục tiêu nguyên tắc hoạt động Asean - Các nước Asean hợp tác để phát triển kinh tế, xã hội - Những thuận lợi khó khăn Việt Nam gia nhập Asean 5.Hướng dẫn học nhà - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bò 19: Đòa hình với tác động nội, ngoại lực + Tác động nội lực lên bề mặt đất + Tác động ngoại lực lên bề mặt đất - Trang 10 - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí GV:Lê Chí Tuất Tuần 34:18-23/4/11 Ngày dạy: 23/4/11 Tiết 48 BÀI 42: MIỀN TÂY BẮC VÀ BẮC TRUNG BỘ I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết : - Vò trí phạm vi lãnh thổ Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Đặc điểm đòa hình Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Đặc điểm khí hậu Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Các loại tài nguyên Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Bảo vệ môi trường phòng chống thiên tai Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ 2.Tư tưởng: - ä Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường 3.Kó năng: Rèn luyện kó sử dụng đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ đòa hình khoáng sản Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Lai Châu Quảng Bình III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: 3.Giảng a.Giới thiệu mới: Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ có Vò trí phạm vi lãnh thổ nào? Khí hậu, đòa hình tài nguyên có đặc điểm gì? Cần phải làm để bảo vệ môi trường phòng chống thiên tai Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ? Để biết điều Hôm nay, Thầy trò tìm hiểu 42: Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ b.Nội dung mới: HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: cá nhân 1.Vò trí phạm vi lãnh thổ GV treo Bản đồ đòa hình khoáng sản Miền Tây Bắc - Thuộc hữu ngạn sông Hồng từ Bắc Trung Bộ lên bảng Lai Châu đến Thừa Thiên Huế PV: Chỉ vào đồ xác đònh vò trí lãnh thổ ? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Đòa hình cao Việt Nam - Có nhiều dãy núi caobchạy theo Hoạt động 2: nhóm PV: Cho biết dạng đòa hình chủ yếu? hướng tây bắc – đông nam, xen GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý sơn nguyên đá vôi, PV: Chỉ vào đồ cho biết tên, vò trí dãy núi, sông thung lũng sâu Các mạch núi lan lớn có hướng tây bắc – đông nam? sát biển xen với đồng GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý chân núi Hoạt động 3: cá nhân - Trang 70 - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí GV treo Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Lai Châu Quảng Bình lên bảng PV: Em có nhận xét chế độ mưa? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Khí hậu mùa đông mùa hạ có đặc điểm gì? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Tại miền Tây bắc Bắc trung mùa đông lại ngắn ấm miền Bắc Đông bắc bắc bộ? GV: Nhận xét, liên hệ Hoạt động 4: cá nhân PV: Theo em, miền Tây bắc Bắc trung có loại tài nguyên nào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên, vò trí loại khoáng sản? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Chỉ vào đồ cho biết vò trí giá trò tổng hợp hồ Hoà Bình? GV: Nhận xét, liên hệ Hoạt động 4: cá nhân PV: Cần phải làm để giữ cho môi trường? GV: Nhận xét, liên hệ Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ rừng bảo vệ môi trường sống PV: Ở thường xảy thiên tai gì? PV: Cần phải làm để phòng chống thiên tai đó? GV: Nhận xét, liên hệ Giáo dục học sinh ý thức Sẵn sàng chủ động phòng chống thiên tai PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ? GV:Lê Chí Tuất 3.Khí hậu đặc biệt tác động đòa hình - Mùa đông đến muộn, kết thúc sớm, có ba tháng lạnh ảnh hưởng gió mùa đông bắc - Mùa hạ có giá Tây Nam nên khô nóng 4.Tài nguyên phong phú điều tra, khai thác - Thủy điện - Hàng trăm mỏ điểm quặng - Nhiều loại sinh vật quý - Nhiều bãi biển đẹp Bảo vệ môi trường phòng chống thiên tai - Bảo vệ rừng đầu nguồn nuôi dưỡng hệ sinh thái ven biển, đầm phá, cửa sông - Sẵn sàng chủ động phòng chống thiên tai 4.Sơ kết học - Vò trí phạm vi lãnh thổ Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Đặc điểm đòa hình Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Đặc điểm khí hậu Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Các loại tài nguyên Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Bảo vệ môi trường phòng chống thiên tai Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ 5.Hướng dẫn học nhà - Học làm tập SGK - Chuẩn bò 43: Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ Soạn vào câu hỏi mục + Vò trí phạm vi lãnh thổ + Miền nhiệt đới gió mùa nóng quanh năm, có mùa khô sâu sắc + Trường Sơn Nam hùng hùng đồng Nam Bộ rộng lớn - Trang 71 - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí GV:Lê Chí Tuất + Tài nguyên phong phú tập trung, dễ khai thác Tuần 35:25-30/4/11 Ngày dạy:27/4/11 Tiết 49 BÀI 43: MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết : - Vò trí phạm vi lãnh thổ Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ - Đặc điểm đòa hình Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ - Đặc điểm khí hậu Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ - Các loại tài nguyên Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ 2.Tư tưởng: Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường 3.Kó năng: Rèn luyện kó sử dụng đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ đòa hình khoáng sản Miền Nam Trung Bộ Nam Bo III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: 3.Giảng a.Giới thiệu mới: Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ có Vò trí phạm vi lãnh thổ nào? Khí hậu, đòa hình tài nguyên có đặc điểm gì? Để biết điều Hôm nay, Thầy trò tìm hiểu 43: Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ b.Nội dung mới: HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: cá nhân 1.Vò trí phạm vi lãnh thổ GV treo Bản đồ đòa hình khoáng sản Miền Nam Trung Chiếm ½ diện tích Bộ Nam Bộ lên bảng nước, kéo dài từ Đà Nẵng tới PV: Chỉ vào đồ xác đònh vò trí lãnh thổ ? Cà Mau GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Miền nhiệt đới gió mùa Hoạt động 2: nhóm nóng quanh năm, có mùa khô PV: Cho biết đặc điểm nhiệt độ Miền Nam Trung sâu sắc Bộ Nam Bộ? - Nhiệt độ trung bình năm tăng GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý cao: PV: Vì Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ có chế độ nhiệt + Đồng vượt 250C biến động mùa đông lạnh hai miền + Vùng núi 210C phía bắc? + Biên nhiệt độ trung bình GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý năm – 70C PV: Chế độ mưa Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ - Chế độ mưa không đồng - Trang 72 - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí nào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Vì mùa khô miền Nam diễn gay gắt so với hai miền phía Bắc? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Hoạt động 3: cá nhân PV: Cho biết dạng đòa hình chính? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Chỉ vào đồ giới thiệu vò trí, đặc điểm dãy Trường Sơn Nam? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Đồng Nam Bộ hình thành phát triển nào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: So với đồng sông Hồng, đồng sông Cửu Long có nét khác biệt nào? GV: Nhận xét, liên hệ Hoạt động 4: cá nhân PV: Khí hậu đất đai có thuận lợi gì? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết số vùng chuyên canh lớn luau gạo, cao su, cà phê, ăn mà em biết? Hoàn cảnh sinh thái tự nhiên vùng nào? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Rừng có tài nguyên gì? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Kể tên loại sinh thái sinh vật quý mà em biết? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Tài nguyên biển có giá trò gì? Cho ví dụ? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ? GV:Lê Chí Tuất + Duyên hải Nam trung bộ: mùa khô kéo dài, hạn hán gay gắt Mùa mưa đến muộn ngắn + Nam Bộ Tây nguyên: mùa mưa kéo dài, mùa khô thiếu nước 3.Trường Sơn Nam hùng hùng đồng Nam Bộ rộng lớn - Trường Sơn Nam khu vực núi cao nguyên rộng lớn, hùng vó - Đồng Nam Bộ rộng lớn Tài nguyên phong phú tập trung, dễ khai thác - Khí hậu, đất đai thuận lợi cho sản xuất nông – lâm nghiệp nuôi trồng thuỷ sản quy mô lớn - Tài nguyên rừng phong phú, nhiều kiểu loài sinh thái, nhiều sinh vật quý - Tài nguyên biển đa dạng có giá trò to lớn 4.Sơ kết học - Vò trí phạm vi lãnh thổ Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ - Đặc điểm đòa hình Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ - Đặc điểm khí hậu Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ - Các loại tài nguyên Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ 5.Hướng dẫn học nhà - Học làm tập SGK - Chuẩn bò 44: Thực hành tìm hiểu đòa phương Soạn phần nội dung cần tìm hiểu Trường DTNT Lộc Ninh - Trang 73 - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí GV:Lê Chí Tuất Tuần 36:2-7/5/11 Ngày dạy: 4/5/11 Tiết 50 BÀI 44: THỰC HÀNH TÌM HIỂU ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết : - Vò trí , tên gọi, diện tích, thành lập phát triển, sở vật chất, vai trò, ý nghóa trường PTDTNT Lộc Ninh 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường 3.Kó năng: Rèn luyện kó sử dụng đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Nội dung thực hành III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: 3.Giảng a.Giới thiệu mới: Hôm nay, Thầy trò tìm hiểu trường học b.Nội dung mới: HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG - Trường PTDTNT Lộc Ninh nằm Hoạt động 1: cá nhân PV: Em cho biết trường vò trí đường quốc lộ 13 thuộc khu phố Ninh Thạnh, thò trấn Lộc Ninh, huyện Lộc Ninh, Lộc Ninh? tỉnh Bình Phước GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý - Trường thành lập năm 1997 PV: Trường thành lập năm nào? - Diện tích: 7528 m2 GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý - Cơ sở vật chất: phòng hiệu trưởng, PV: Diện tích trường bao nhiêu? phòng hội đồng, phòng hành chính, GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Hiện sở vật chất trường phòng thiết bò, phòng thư viện, phòng máy vi tính, phòng học môn, phòng nào? học, nhà ăn nhà bếp, khu tập thể GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý phòng, khu nội trú 16 phòng, nhà tắm 10, PV: Trường có vai trò ý nghóa gì? nhà vệ sinh 10, sân bóng chuyền, sân GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý cầu lông… Hoạt động 2: cá nhân PV: Em kể kỉ niệm mà em nhớ - Vai trò ý nghóa: + Trường nơi ăn, học tập học học nhà trường? PV: Khi hoàn thành xong chương trình THCS sinh dân tộc thiểu số - Trang 74 - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí rời khỏi nhà trường, em làm gì? GV:Lê Chí Tuất huyện + Giảng dạy chương trình bậc THCS 4.Sơ kết học - Vò trí , tên gọi, diện tích, thành lập phát triển, sở vật chất, vai trò, ý nghóa trường PTDTNT Lộc Ninh 5.Hướng dẫn học nhà - Xem lại nội dung tiết sau ôn tập -Tuần 36: 2-7/5/11 Ngày dạy: 7/5/11 Tiết 51 ÔN TẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh ôn tập nội dung về: - Việt Nam – đất nước , người.Vò trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam - Vùng biển Việt Nam lòch sử phát triển tự nhiên Việt Nam - Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam - Đặc điểm đòa hình Việt Nam - Đặc điểm khu vực đòa hình - Đặc điểm khí hậu Việt Nam - Các mùa khí hậu thời tiết nước ta - Đặc điểm sông ngòi Việt Nam - Các hệ thống sông lớn nước ta - Đặc điểm đất Việt Nam - Đặc điểm sinh vật Việt Nam - Bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam - Đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường 3.Kó năng: Rèn luyện kó sử dụng đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Nội dung thực hành III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: 3.Giảng a.Giới thiệu mới: Hôm nay, Thầy trò tìm hiểu trường học b.Nội dung mới: - Trang 75 - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân PV: Trên giới Việt Nam nước nào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết Vò trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK Hoạt động 2: cá nhân PV: Giới thiệu đặc điểm chung Vùng biển Việt Nam? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: lòch sử phát triển tự nhiên Việt Nam trải qua giai đoạn nào? Mỗi giai đoạn có đặc điểm gì? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Tại nói Việt Nam nước giàu tài nguyên khoáng sản? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK Hoạt động 1: cá nhân PV: Em cho biết Đặc điểm đòa hình Việt Nam? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Nêu tên Đặc điểm khu vực đòa hình Việt Nam? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Khí hậu Việt Nam có đặc điểm gì? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK Hoạt động 2: cá nhân PV: Nước ta có mùa khí hậu? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Nêu đặc điểm mùa khí hậu thời tiết nước ta? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Khí hậu Việt Nam có thuận lợi khó khăn gì? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết Đặc điểm sông ngòi Việt Nam? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Sông ngòi nước ta có giá trò gì? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Nước ta có hệ thống sông lớn? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Nêu đặc điểm Các hệ thống sông lớn nước ta GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK Hoạt động 1: cá nhân PV: Em cho biết Đặc điểm đất Việt Nam? - Trang 76 - GV:Lê Chí Tuất NỘI DUNG GHI BẢNG - Việt Nam – đất nước , người - Bài tập sgk/ 80 - Vò trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam - Vùng biển Việt Nam - Lòch sử phát triển tự nhiên Việt Nam - Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam - Đặc điểm đòa hình Việt Nam - Đặc điểm khu vực đòa hình - Đặc điểm khí hậu Việt Nam - Các mùa khí hậu thời tiết nước ta - Đặc điểm sông ngòi Việt Nam - Các hệ thống sông lớn nước ta - Đặc điểm đất Việt Nam - Bài tập sgk/ 129 - Đặc điểm sinh vật Việt Nam Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Hiện vấn đề sử dụng cải tạo đất Việt Nam nào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Nêu Đặc điểm sinh vật Việt Nam? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Chứng minh đa dạng thành phần loài sinh vật Việt Nam? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Chứng minh đa dạng hệ sinh thái? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK Hoạt động 2: cá nhân PV: Nêu giá trò tài nguyên sinh vật Việt Nam? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Nêu biện pháp bảo vệ tài nguyên rừng? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Nêu biện pháp bảo vệ tài nguyên động vật? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết Đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK GV:Lê Chí Tuất - Bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam - Bài tập sgk/ 135 - Đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam 4.Sơ kết học - Việt Nam – đất nước , người.Vò trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam - Vùng biển Việt Nam lòch sử phát triển tự nhiên Việt Nam - Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam - Đặc điểm đòa hình Việt Nam - Đặc điểm khu vực đòa hình - Đặc điểm khí hậu Việt Nam - Các mùa khí hậu thời tiết nước ta - Đặc điểm sông ngòi Việt Nam - Các hệ thống sông lớn nước ta - Đặc điểm đất Việt Nam - Đặc điểm sinh vật Việt Nam - Bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam - Đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam 5.Hướng dẫn học nhà - Xem lại nội dung tập tiết sau kiểm tra học kì II - Trang 77 - Trường PTDTNT Lộc Ninh Tuần 358: 16-21/5/11 Ngày dạy: 18/5/11 Tiết 52 Giáo án đia lí GV:Lê Chí Tuất KIỂM TRA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức : Giúp học sinh tổng hợp kiến thức để làm thi học kì II nhằm đánh giá kết học tập HS Tư tưởng : - Giáo dục học sinh biết thi học kì II quan trọng Kỹ : Rèn luyện kỹ làm thi kiểm tra II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Nội dung kiểm tra III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Ổn đònh tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: Giảng mới: a Giới thiệu mới: Hôm nay, Thầy trò làm kiểm tra học kì II b.Nội dung Đề thi SƠ ĐỒ MA TRẬN Chủ đề Nhận biết TNKQ Vò trí, giới hạn, hình dạng TL Thông hiểu TN KQ TL Tên đảo lớn Việt Nam Từ Bắc vào Nam, phần đất liền Việt Nam kéo dài bao - Trang 78 - Vận dụng TN KQ TL Cộng Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí GV:Lê Chí Tuất lãnh thổ Việt Nam Số câu: nhiêu vó độ Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Đặc Tỉ lệ %: 10 nước ta Tỉ lệ %: 10 điểm tài giàu tài nguyên nguyên khoáng khoáng sản Việt sản Nam Số câu: Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Đặc điểm khu vực đòa hình Tỉ lệ %: 10 dạng đòa hình Việt Nam Tỉ lệ %: 10 Số câu: Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Tỉ lệ %: 10 Tỉ lệ %: 10 Trong mùa mùa khí gió Đông hậu Bắc ( mùa thời tiết đông ) , thời nước ta tiết khí hậu Bắc Bộ, Trung Bộ Nam Bộ có giống - Trang 79 - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí GV:Lê Chí Tuất không? Vì Số câu: sao? Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Tỉ lệ %: 20 Tỉ lệ %: 20 Đặc Trình bày Giải thích điểm sông đặc điểm nước ta có ngòi Việt chung nhiều sông, Nam sông ngòi suối song Việt Nam? phần lớn lại sông nhỏ, Số câu: Số câu:1/2 ngắn dốc? Số câu:1/2 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam Tỉ lệ %: 10 Số câu: Tỉ lệ %: 10 Tỉ lệ %: 20 Tính tỉ lệ % che phủ rừng so với diện tích đất liền Vẽ biểu đồ theo tỉ lệ Nhận xét xu hướng biến động diện tích rừng Việt Nam? Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Tổng Số Số câu:3 Số câu:1/2 Số câu:1 Tỉ lệ %: 30 Tỉ lệ %: 30 Số câu:1/2 +1 Tổng Số câu: Số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm: câu: Tổng Số Tỉ lệ %: 30 Tỉ lệ %: 10 Tỉ lệ %: 20 Tỉ lệ %: 40 Tổng Số điểm: - Trang 80 - Số câu:1 Số điểm: Số điểm: điểm: 10 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí Tỉ lệ %: GV:Lê Chí Tuất Tỉ lệ %:100 I TRẮC NGHIỆM: ( ĐIỂM ) Câu 1: ( điểm ) Khoanh tròn vào chữ đầu câu theo em A: Tên đảo lớn Việt Nam là: A Hoàng Sa B Trường Sa C Phú Quốc D Phú Quý B: Từ Bắc vào Nam, phần đất liền Việt Nam kéo dài vó độ: A B 10 C 15 D 20 Câu 2: ( điểm ) Ghép ý cột A với ý cột B để hoàn thành dạng đòa hình Việt Nam Cột A Cột B Trả lời Đồi núi a Sông Hồng, sông Cửu Long… + Cao nguyên b Hải Vân, Lao Bảo… + Đèo c Di Linh, Đăk Lăk, Kon Tum… + Đồng d Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn Bắc + Câu 3: ( điểm ) Điền từ ngữ thiếu vào ô trống để chứng minh nước ta giàu tài nguyên khoáng sản - Khoáng sản nước ta phong phú loại hình, đa dạng về…………………………………………., có khoảng ………………………………… điểm quặng …………………………………………………của gần 60 loại khoáng sản - Phần lớn khoáng sản có ………………………………………………vừa nhỏ, số khoáng sản có trữ lượng lớn: than, dầu khí, đá vôi, sắt, thiếc, crôm, bô xít II TỰ LUẬN: ( ĐIỂM ) Câu 4: ( điểm ) Trình bày đặc điểm chung sông ngòi Việt Nam? Giải thích nước ta có nhiều sông, suối song phần lớn lại sông nhỏ, ngắn dốc? Câu 5: ( điểm ) Trong mùa gió Đông Bắc ( mùa đông ) , thời tiết khí hậu Bắc Bộ, Trung Bộ Nam Bộ có giống không? Vì sao? Câu 6: Bảng thống kê diện tích rừng Việt Nam ( đơn vị triệu ) Năm 1943 1993 2001 Diện tích rừng 14,3 8,6 11,8 a ( điểm ) Tính tỉ lệ % che phủ rừng so với diện tích đất liền ( làm tròn 33 triệu )? b ( điểm ) Vẽ biểu đồ theo tỉ lệ đó? c ( điểm ) Nhận xét xu hướng biến động diện tích rừng Việt Nam? -hết BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN - Trang 81 - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí GV:Lê Chí Tuất I TRẮC NGHIỆM: ( ĐIỂM ) Câu 1: ( điểm ) Khoanh tròn vào chữ đầu câu theo em Câu Đáp án Điểm A C 0,5 B C 0,5 Câu 2: ( điểm ) Ghép ý cột A với ý cột B để hoàn thành dạng đòa hình Việt Nam Câu Đáp án Điểm d 0,25 c 0,25 b 0,25 a 0,25 Câu 3: ( điểm ) Điền từ ngữ thiếu vào ô trống để chứng minh nước ta giàu tài nguyên khoáng sản - Điền ô 0,25 điểm - Điền theo thứ tự: chủng loại, 5000, tụ khoáng, trữ lượng II TỰ LUẬN: ( ĐIỂM ) Câu Nội dung đáp án Điểm - Đặc điểm: 0,25 + Mạng lưới sông ngòi dày đặc, phân bố rộng khắp nước 0,25 + Sông ngòi chảy theo hướng Tây bắc – Đông nam vòng cung 0,25 + Có hai mùa nước: mùa lũ mùa cạn khác rỏ rệt 0,25 + Sông ngòi có lượng phù sa lớn - Giải thích: lãnh thổ nước ta hẹp ngang, lại nằm sát biển, ¾ diện tích đồi núi, dãy núi lan tận biển -Thời tiết khí hậu Bắc Bộ, Trung Bộ Nam Bộ không giống nhau: 0,25 + Bắc Bộ gió mùa Đông Bắc gây thời tiết lạnh, khô hanh 0,5 + Trung Bộ nằm vò trí chuyển tiếp hoàn lưu khác nên 0,5 mưa lớn + Nam Bộ nằm phạm vi ảnh hưởng gió mùa Đông Bắc , chòu 0,75 ảnh hưởng gió tín phong đông bắc nên nóng, khô hạn a.Tính tỉ lệ – 1943: 43,3%, - 1993: 26,1%, - 2001: 35,8% b Vẽ biểu đồ tỉ lệ % 10090 80 70 60 50 - 43,3 - Trang 82 - Trường PTDTNT Lộc Ninh 40 30 20 10 Giáo án đia lí GV:Lê Chí Tuất 35,8 26,1 1943 1993 2001 năm c Nhận xét - Từ 1943 – 1993 diện tích rừng giảm nhanh 17,2% - Từ 1993 – 2001 diện tích rừng tăng 9,7% Sơ kết học - Đánh giá tiết kiểm tra Hướng dẫn học nhà - Trang 83 - 0,5 0,5 Tổng cộng Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí - Trang 84 - GV:Lê Chí Tuất [...]...Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí 8 GV:Lê Chí Tuất Tuần 22:17-22/1/11 Ngày dạy: 20/1/11 XII TỔNG KẾT ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VÀ ĐỊA LÍ CÁC CHÂU LỤC Tiết 23 BÀI 19: ĐỊA HÌNH VỚI TÁC ĐỘNG CỦA NỘI, NGOẠI LỰC I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Tác động của nội lực lên bề mặt đất - Tác động... người và môi trường đòa lí + Hoạt động nông nghiệp với môi trường đòa lí + Hoạt động công nghiệp với môi trường đòa lí -Tuần 23:25-30/1/10 Ngày dạy:25/1/10 Tiết 25 BÀI 21: CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÍ I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh phân tích tranh ảnh, bản đồ và rút ra nhận xét về: - Hoạt động nông nghiệp với môi trường đòa lí - Hoạt động công nghiệp... công nghiệp với môi trường đòa lí 2.Tư tưởng: - Trang 15 - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí 8 GV:Lê Chí Tuất - Giáo dục học sinh biết con người có tác động quan trọng và làm biến đổi môi trường đòa lí, từ đó giáo dục ý thức bảo vệ môi trường 3.Kó năng: Rèn luyện kó năng phân tích tranh ảnh, sử dụng bản đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ... đòa lí - Hoạt động công nghiệp với môi trường đòa lí 5.Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK - Chuẩn bò bài 22: Việt Nam – đất nước , con người Trả lời các câu hỏi nhỏ trong các mục: + Việt Nam trên bản đồ thế giới + Việt Nam trên con đường xây dựng và phát triển + Học đòa lí Việt Nam như thế nào? -Tuần 23:24-29/1/11 Ngày dạy: 29/1/11 phần hai: ĐỊA LÍ... đia lí 8 GV:Lê Chí Tuất 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Việt Nam trên bản đồ thế giới - Việt Nam trên con đường xây dựng và phát triển - Phương pháp học đòa lí Việt Nam 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh biết từ công cuộc đổi mới kinh tế 1 986 đất nước Việt Nam ngày càng phát triển đi lên, giúp HS tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và nhà nước 3.Kó năng: Rèn luyện kó năng phân tích, sử dụng bản đồ II. .. đòa lí Việt Nam 5.Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK - Trang 19 - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí 8 GV:Lê Chí Tuất - Chuẩn bò bài 23: Vò trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam Trả lời các câu hỏi nhỏ trong các mục: + Vò trí và giới hạn lãnh thổ + Đặc điểm lãnh thổ Tuần 24:7-12/2/11 Ngày dạy: 9/2/11 ĐỊA LÍ TỰ... luyện kó năng phân tích, sử dụng bản đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ khu vực biển Đông, bản đồ phân bố nhiệt độ nước biển tầng mặt - Bản đồ dòng biển theo mùa trên biển đông III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra bài cũ: - Trang 22 - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí 8 GV:Lê Chí Tuất Câu 1: Cho biết đặc điểm... của việc ôn tập là củng cố lại kiến thức 3.Kó năng: Rèn luyện kó năng phân tích, tổng hợp kiến thức II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ đòa hình Việt Nam - Bản đồ hành chính Việt Nam - Trang 32 - Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí 8 GV:Lê Chí Tuất III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Giảng bài mới a.Giới... đến môi trường đòa lí? Để biết được điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 21: con người và môi trường đòa lí b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: cá nhân GV giới thiệu Trước đây trồng tỉa bằng các dụng cụ thô sơ 1 HOẠT ĐỘNG NÔNG trên các mảnh vườn, thửa ruộng NGHIỆP VỚI MÔI GV cho học sinh quan sát các tranh ảnh trong mục 1 TRƯỜNG ĐỊA LÍ PV: Miêu tả quang... Việt Nam - Đặc điểm của vò trí đòa lí Việt Nam về mặt tự nhiên - Đặc điểm lãnh thổ Việt Nam 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh biết vò trí lãnh thổ Việt nam có ý nghóa chiến lược về an ninh và phát triển kinh tế 3.Kó năng: Rèn luyện kó năng phân tích, sử dụng bản đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ hành chính Việt Nam - Tranh cột cờ Núi Rồng xã Lũng Cú, Tranh Mũi Cà Mau III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh ... Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án đia lí GV:Lê Chí Tuất Tuần 22:17-22/1/11 Ngày dạy: 20/1/11 XII TỔNG KẾT ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VÀ ĐỊA LÍ CÁC CHÂU LỤC Tiết 23 BÀI 19: ĐỊA HÌNH VỚI TÁC ĐỘNG CỦA NỘI, NGOẠI... TRƯỜNG ĐỊA LÍ I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh phân tích tranh ảnh, đồ rút nhận xét về: - Hoạt động nông nghiệp với môi trường đòa lí - Hoạt động công nghiệp với môi trường đòa lí 2.Tư... đồ.lập bảng thống kê II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bảng thống kê tỉnh, thành phố theo vò trí đòa lí - Bản đồ khoáng sản Việt Nam Bản đồ hành Việt Nam - bảng thống kê loại khoáng sản III.TIẾN TRÌNH DẠY