PHÒNG GD ĐT LỘC NINH TRƯỜNG TH LỘC THỊNH SỐ :03/ KH-TTH KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, HÈ NĂM HỌC 2010 - 2011 Căn tình hình thực tế đơn vị Trường Tiểu học Lộc Thịnh xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếubồi dưỡng học sinh giỏi năm học 2010-2011 cụ thể sau I- Mục đích yêu cầu: - Tập trung đạo phụ đạo học sinh nhận thức chậm, học lực yếu chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ môn học lớp học nhiều hình thức Nhằm tạo điều kiện cho em phát huy khả học tập, vận dụng cách nhẹ nhàng, kiến thức đạt chuẩn theo quy định lớp học - Giáo viên chủ nhiệm, môn có trách nhiệm gần gũi, trực tiếp giúp đỡ, dạy cho học sinh cách học tích cực Việc theo dõi, giúp đỡ, phụ đạo học sinh nhận thức chậm phải trở thành nhiệm vụ hàng ngày giáo viên - Kiên không để học sinh ngồi nhầm lớp - Phát học sinh giỏi, học sinh có khiếu môn từ đầu năm học trình học tập hàng ngày để kịp thời bồi dưỡng cho em ; Tạo điều kiện để học sinh phát huy lực học tập, tích cực tư sáng tạo lên lớp II - Nội dung kế hoạch Phân công GVCN: Phân loại đối tượng học sinh, lập danh sách học sinh giỏi môn Toán, Tiếng Việt Học sinh viết chữ đẹp, học sinh khiếu Đồng thời lập danh sách học sinh đọc , viết, tính toán môn học chưa đạt chuẩn PTCM : Theo dõi , giám sát, kiểm tra Lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi; Phụ đạo học sinh yếu *Phụ đạo học sinh yếu: -Thời gian phụ đạo trực tiếp vào lên lớp buổi học ngày, sau hoàn thành phân loại học sinh từ 15/6/2011) Đến hết tháng năm 2011 - Người phụ đạo : Giáo viên chủ nhiệm lớp Tổ chức học tập theo nhóm tạo điều kiện để học sinh giúp đỡ học sinh yếu Xây dựng đôi bạn tiến - GVCN lớp lên kế hoạch phụ đạo học sinh yếu môn lớp hàng tuần Trao đổi với học sinh lực học em, thông báo với phụ huynh nội dung, thời gian phụ đạo thêm cho học sinh để phối hợp đưa đón, kiểm tra giao thêm nhà - Hàng tháng GVCN báo cáo kết phụ đạo , tiến học sinh với BGH * Bồi dưỡng học sinh giỏi: - Đối với đối tượng học sinh giỏi lớp 1,2,3,4 Học sinh viết chữ đẹp khối 1,2,3,4 - Người bồi dưỡng : GVCN , - Nội dung bồi dưỡng: + Rèn luyện kiến thức kỹ bản, đưa tình có vấn đề cho học sinh tư duy, khám phá Đưa nội dung tập nâng cao vào tiết học hàng ngày + Rèn viết chữ đẹp cho học sinh,quan tâm bồi dưỡng tất tập viết, tả + Ôn luyện học sinh thi giải Toán mạng Internet -Chọn đội tuyển đến 10 em , bồi dưỡng kiến thức tin học kỹ giải toán mạng + Bồi dưỡng học sinh có khiếu TDTT: cờ vua: Thầy Phạm Văn Mầm, bóng đá: Thầy Lưu Văn Nam, Nguyễn Văn Tình, đá cầu: Thầy Phan Văn Hướng 3- Lên thời khoá biểu thực kế hoạch bồi dưỡng - Giao cho GVCN lập kế hoạch cụ thể phù hợp với lớp - Đội tuyển TDTT giao cho giáo viên nêu trực tiếp dạy lập kế hoạch thời gian cụ thể III- Tổ chức thực hiện: 1- Triển khai kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu đến lớp, đến toàn thể giáo viên học sinh 2- GVCN trao đổi với học sinh phụ huynh học sinh lực học thực tế học sinh, đối tượng phải phụ đạo; đối tượng cần bồi dưỡng Trao đổi cụ thể nội dung phụ đạo, bồi dưỡng, thời gian phụ đạo biện pháp phối hợp để giao nhà phụ huynh kèm cặp thêm 3- Ban giám hiệu theo dõi,nắm bắt Đồng thời lập sổ theo dõi tiến học sinh toàn trường hàng tháng hè 4- Phấn đấu đầu năm học 2011-2012 giảm tối đa học sinh yếu Học sinh thi lại đạt kết cao 5-Xây dựng đôi bạn tiến lớp, tổ, ấp, … Khuyến khích thành lập nhóm học tập lớp nhóm học tập theo địa bàn dân cư để phát huy trí tuệ tập thể, hợp tác thân thiện học sinh 6- Phối hợp chặt chẽ gia đình, nhà trường đoàn thể xã hội tham gia xã hội hoá giáo dục, động viên khuyến khích học sinh tích cực học tập 7- Phát huy sáng kiến, phổ biến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu đội ngũ giáo viên 8- Căn vào kế hoạch trường, khối lên kế hoạch cụ thể, thời gian nộp trường 15/6/2011 Nơi gửi : HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD ( B/c) - Tổ trưởng CM - Lưu ... khai kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu đến lớp, đến toàn thể giáo viên học sinh 2- GVCN trao đổi với học sinh phụ huynh học sinh lực học thực tế học sinh, đối tượng phải phụ... học sinh để phối hợp đưa đón, kiểm tra giao thêm nhà - Hàng tháng GVCN báo cáo kết phụ đạo , tiến học sinh với BGH * Bồi dưỡng học sinh giỏi: - Đối với đối tượng học sinh giỏi lớp 1,2,3,4 Học sinh. .. Lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi; Phụ đạo học sinh yếu *Phụ đạo học sinh yếu: -Thời gian phụ đạo trực tiếp vào lên lớp buổi học ngày, sau hoàn thành phân loại học sinh từ 15/6/2011) Đến hết